华南理工大学2019年秋季-网上学习指南-随堂练习-华工人的自我修养
个人修养与学习目标
一个人修养提高个人修养，关键在于内在的培养，如心灵、品德、行为等。
一个人的修养是从小培养的，你平时的一言一行都是个人修养的体现。
要提高个人修养，第一是要有教养。
一个人有没有教养，不仅反映了自己，还反映了你的家庭。
所以一定要注意自身的行为。
第二就是心灵一定要美。
一个人光是外表美事不够的，只有心灵也美了，才是真正的美。
第三就是性格要好。
不要因为一些事而大发脾气，要注意修正自己的性格。
第四是要心态好，遇到挫折不要泄气，要调整自己的心情，保持良好的心态。
道德经，金刚经，你看着学一样就好好修养，每天凌晨在屋顶大喊：我要提高个人修养修养是指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平,通常也指人们经过在努力学习,自己磨炼和不断陶冶情操而养成的正确的待人处事的方法和态度.道德修养是指一个人在道德观念、道德境界、道德行为方面的素养。
正确的待人处事态度.要通过学习提高、工作磨练自觉养成一种良好的政治思想修养、业务素质修养、道德修养和习惯。
一个人在理想、思想、道德品质和文化知识、专业技能等方面所达到的水平.包括一个人在气质、性格、行为举止、仪表风度、对人对事的情感以及在对人接物、为人处事方式上所表现出来的素质。
修养是一个人综合素质的体现，受遗传等先天因素的影响，但绝大部分是由一个人在社会生活中随着自身心智的成长以及后天的教育而逐步形成的。
正因如此，通过后天的教育和培养，是锤炼人的。
谈和修养。
好的知识和修养，得经过长时间的磨练和不间断的自我充实，才能获得水到渠成的功效。
一个人的风度可以说是一个人气质、内涵和表现力的综合体现。
一个人的修养不是一朝一夕学成的，需要经常努力，不断完善自己。
一个人要想加深自己的修养,首先要从"改"做起,从"受"做起,从自我要求做起.那么究竟要怎么"改",怎么"受"呢? 我本学期会这样做：1,应该改言,改性,改心:人与人之间的沟通最基本的就是语言,如果我们说话没有艺术,或是说话不得当,就很难得到别人对自己的好感.在性格上假如习气很重,恶性不改,坏心不改,心里面的邪见,嫉妒,愚痴,傲慢不改,就很难在道德,修养上有所提高.所以应该学会不断的改进,要改言,改性,改心,这样才能得到不断地进步.2,应该受教,受苦,受气:在人生的道路上,有的人为何能不断的进步,而有的人则不进反退呢?问题就是他不能"受".和学习读书是同样的道理,有的人容易进步,因为他乐于接受;有的人容易退步,因为他纳不进去.我们在加深修养的过程中首先要学会受教,受教就是把东西吸收到自己心中,然后把它消化成为自己的思想.。
网络教育新生学习指南随堂练习答案
网络教育重生学习指南本次练习有15题，你已做15题，已提交15题，此中答对15题。
目前页有10题，你已做10题，已提交10题，此中答对10题。
1.《网上学习指南》是网络教育学生的（）A.必修课B.专业选修课C.通识课D.专业限选课答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：A问题分析：2.对于重生登录华南理工大学网络教育平台的方法，以下说法正确的选项是（）使用学号（或用户名）及密码进行登录使用准考据号码及密码进行登录使用手机号码及密码进行登录使用身份证号和初始密11码登录答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：D问题分析：3.远程教育学习的实质特点（）A.自主性学习B.自学.C.面授学习D.整日制学习答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：A问题分析：4.下述对于网络教育主要特点和优势的说法全面的是（）A.不受时空限制B.交互性强C.以学习者为中心.学习资源丰富D.以上都是答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：D问题分析：5.华南理工大学网络教育学院主页域名地点（）答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：A问题分析：6.我院推行的是计划指导的学分制。
学生修满我校规定的相应专业学分，切合毕业条件，达到毕业标准，能够获取毕业文凭。
此中高中起点专科.专科起点本科理工类一般为（）学分，文史经管类一般为（）学分，80，80，80，85答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：B问题分析：7.远程开放高等教育发源于19世纪中叶的（）A.美国B.法国C.英国D.德国答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：C问题分析：8.以网上课件学习为主的课程（由持续教育学院负责查核），其课程成绩查核构成（）A.60%期末考试成绩+40%平常成绩B.100%期末考试成绩C.50%期末考试成绩+50%平常成绩D.100%平常成绩答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：C问题分析：以下说法不正确的选项是()A.我校网络教育推行预定学习与预定考试制度.学员一定在规定的时间内预定每个学期要修读的课程.学员一定在考试预定期内预定本学期考试的课程，不然不可以参加考试Ｄ.学员可预定学习后直接参加考试答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：D问题分析：10.以下相关网络教育课程查核说法不正确的选项是（）课程查核一般采纳集中笔试（开卷或闭卷）方式部分课程查核采纳课程论文.课程作业等形式课程成绩往常综合考试成绩和平常查核成绩课程查核只有集中笔试方式答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：D问题分析：11.重生获得学籍的必需条件是（A.经过入学资格审察B.办理缴费）C.准时报到注册D.同时具备和C三个条件答题： A. B. C. D.（已提交）A.参照答案：DB.问题分析：C.12.以下相关学费说法不正确的选项是（）D.华南理工大学网络教育推行严格完费注册制度E.远程学习固然是弹性学制，但我校规定按学年收取学费在有效的学制限期内，学生只需按规定连续交齐学费后，无需再交学费所有学生每学年须依据同样的学分收费标准缴纳学费答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：D问题分析：13.现代远程教育推行弹性学分制，高升专、专升本的学习年限为()5年年答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：C问题分析：平常成绩由以下部分构成()A.作业B.随堂练习C.随堂问答、课程议论D.由上述三项按必定比率构成答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：D问题分析：15.以下对于我校网络教育课程考试的说法，不正确的选项是()A.考试一律以笔试的方式进行B.笔试有开卷和闭卷两种方式C.考试时间一般为90分钟D.课程查核一般由形成性查核和期末考试构成答题： A. B. C. D.（已提交）参照答案：A问题分析：现代远程学习概论·讲义PPT本次练习有13题，你已做13题，已提交13题，此中答对13题。
华工 高级语言程序设计 随堂
华工高级语言程序设计随堂华工高级语言程序设计课程随堂笔记在华工的学习生活中，有一门课程给我留下了深刻的印象，那就是高级语言程序设计。
在这门课程的随堂学习中，我收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，我们来了解一下高级语言程序设计课程。
这门课程主要涉及程序设计的基本概念、基本语法，以及程序的控制结构、数组、函数、指针等核心内容。
通过这门课程，我们不仅学会了如何编写高质量的程序，还理解了计算机科学的基本原理和思维方式。
在课程中，老师详细讲解了每个知识点的含义和用途。
例如，我们学习了控制结构，包括条件语句和循环语句，以及它们在程序中的应用。
此外，我们还深入探讨了数组、函数和指针等高级概念。
通过对这些内容的系统学习，我逐渐掌握了编写复杂程序的技巧。
为了加深对这些知识的理解，我们还进行了大量的随堂练习和小组讨论。
在练习中，我们尝试编写解决实际问题的程序，并在小组讨论中分享自己的思路和经验。
通过这种方式，我们不仅学会了如何编写程序，还学会了如何团队合作和交流思想。
高级语言程序设计的随堂学习不仅让我掌握了编程的基本知识和技能，还培养了我的逻辑思维和解决问题的能力。
通过这门课程，我明白了编程不仅仅是写代码，更是一种逻辑思考和问题解决的过程。
课程还强调了代码风格和编程规范的重要性，这对我今后的编程工作有着深远的影响。
总之，华工的高级语言程序设计课程让我受益匪浅。
通过随堂学习，我不仅掌握了编程的基本知识和技能，还培养了逻辑思考和解决问题的能力。
这门课程不仅是我学习过程中的宝贵经历，也是我职业生涯的重要启蒙。
我相信，在未来的编程之路上，我会将这些知识技能运用到实践中，不断提升自己的编程能力和解决问题的能力。
华工网上学习指南（课件文档内容）
华工网上学习指南（课件文档内容）第一篇：华工网上学习指南(课件文档内容)一、什么是现代远程教育？现代远程教育是不是又称为网络教育？现代远程教育是运用计算机网络和多媒体技术、卫星和电子通信技术等现代信息技术进行系统教学和通信交互的一种新型教育形式，是一种可以将处于分离状态的教师与学生在空间或时间上有效链接进行的灵活教育形式。
国务院1999年1月13日批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》，明确提出“实施‘现代远程教育工程’，形成开放式教育网络，构建终身学习体系”的任务。
教育部在批准高等学校开展现代远程教育试点的有关文件中将现代远程教育也称之为网络教育。
二、网络教育有什么特色和优势？1．网络教育具有跨越教学时空、突破时空限制的特点2．网络教育具有丰富的教学交互手段和很强的教学交互功能3．网络教育具有多种媒体学习资源和资源共享途径网络教育已成为人们接受继续教育和终身学习的重要形式，成为构建终身教育体系和学习型社会的基础和平台。
三、网络教育对学习者提出了什么样的要求？λ要主动适应网络教育师生“教”与“学”在时间、空间上相对分离的远程教学环境，树立刻苦学习、自觉学习、自主学习的精神和毅力，培养良好的学习意识、习惯、方法和能力，提高信息素养和运用信息技术的能力。
λ要学会在学校和教师的指导下，根据自身的需要和条件自主安排学习计划和学习进度，充分利用网络学习的平台和资源，选择适合自己的学习方式，在方便的时间、地点进行学习。
λ要学会在教师指导下利用多种媒体学习资源和网络平台进行学习，学会利用网络的交互功能与老师和同学沟通和交流，主动争取老师和同学的帮助，增强网络环境下自主学习和协作学习的意识和能力。
四、网络教育包括哪些基本学习环节？1．制定计划在教师的指导下，学生根据自身的学习基础、工作和经济条件等实际情况制定个人学习计划。
2．师生互动在整个学习过程中，学生通过各种通信手段向教师提问，教师进行实时和非实时答疑，师生之间、同学之间进行教学信息交互，学生还可通过网上自动答疑系统获得问题的解答。
华南理工大学2019年秋季-网上学习指南-随堂练习-帮助与建议
7.(单选题) 在网络教育平台中提交课程作业时应注意（ ）。
A 按老师要求的时间提交作业，但尽量不要到最后期限才交
B 上交作业的文件格式必须符合教学平台和老师的要求
C 上交完作业后还需要下载，检查作业能否正常打开，如不行，则重新提交
D以上皆是
答题： A. B. C. D.
帮助与建议
1.(单选题) 网络教育学员应制定个人学习计划，是因为（ ）。
A.教学计划中的规定 B.学员的学习起点和主客观条件不同
C. 可缓解工学矛盾 D. 合理安排学习进度可提高学习效果
答题： A. B. C. D.
2.(单选题) 远程教育学习的本质特征（ ）
A.自主性学习B. 自学. C. 面授学习 D. 全日制学习
C.协作学习指学生围绕共同的学习目标，根据专业.课程.地域.行业.单位.兴趣爱好.学习上能否互助等因素，自由组成学习群体，为最大化个人和他人学习成果而互助合作的学习方式。
D.集中学习是指学生在规定时间.规定地点，利用统一的学习资源，按照统一的进度和要求，在教师带领下，完成规定的学习任务的学习方式，一般指学生参加集中听课.集中讨论和集中实验等。
Ｃ.咨询服务及其他常规服务 Ｄ.以上说法都对
答题： A. B. C. D.
6.(单选题) 下列说法不正确的是（ ）
A.网络教育学生的学习从组织形式上看，包括：个别学习.协作学习和集中学习三种基本方式。其中以集中学习方式为主。
B.个别学习指学习者根据自己的学习需要和实际情况，在教师的帮助下，自由选择 学习时间.学习地点.学习内容和学习资源等，独立地获得知识和技能的学习方式。
Ｃ.学习者成为学习的主体，学会学习是学习的第一要务
D.培养信息素养是学习的首要内涵
个人修养的名词解释
个人修养的名词解释个人修养是指一个人通过学习和培养，提升自身的素质和道德水准，培养良好的品德和行为习惯，以适应社会环境、与他人和谐相处，并以此为基础进行个人成长和发展的过程。
一、修养的内涵个人修养的内涵是多元而广泛的，它包括了道德修养、学识修养、文化修养、情感修养、礼仪修养等多个层面。
道德修养是指一个人要具备良好的道德品质，如诚实守信、正直守法、宽容谦和等。
学识修养则指的是一个人通过学习不断增长自己的知识储备，提高自己的学习能力和思维能力。
文化修养强调个人对传统文化和艺术的了解和欣赏，提高自己的审美意识。
情感修养则是指个人要培养积极向上的情感态度，提高自己处理感情问题和与他人关系的能力。
礼仪修养则是指个人要遵守社会的礼仪规范，懂得如何与他人相处和表现自己。
二、修养的重要性个人修养在人的一生中起着重要的作用。
首先，个人修养是一个人取得社会认可和成功的基础。
修养良好的人往往能够更好地与他人合作，处理人际关系，增加自己在社会中的影响力和竞争力。
同时，个人修养还能够帮助人更好地认识自己，发现自己的优点和不足，并以此为基础进行自我反思和自我提升。
另外，个人修养还有助于增强个人的内在修养，提升个人的文化素质，提高自己的人生品质。
三、如何进行个人修养个人修养是一个渐进的过程，需要个人不断地进行学习和提升。
首先，个人应该注重自我反思，主动发现自己的不足，并且以积极的态度进行改变和提升。
其次，个人应该培养自己的学习兴趣，不断地充实自己的知识储备。
这可以通过读书、参加培训、参观展览等方式来实现。
此外，个人还应该注重良好的生活习惯和行为规范，注重修身养性。
例如，要注意言行举止，尊重他人，注重环境保护等。
最重要的是，个人要注重实际行动，将自己提升的知识、品德应用到日常生活中。
四、个人修养与社会发展个人修养不仅对个人自身有益，而且对社会的发展也起着重要的推动作用。
一个社会中大多数的个体修养良好，将会促进社会的和谐稳定和共同进步。
华南理工大学《网上学习指南》随堂练习答案
第一部分：网络教育新生学习指南1. 《网上学习指南》是网络教育学生的（）A.必修课B. 专业选修课C.通识课D.专业限选课参考答案：A2. 关于新生登录华南理工大学网络教育平台的方法，下列说法正确的是（）A. 使用学号（或用户名）及密码进行登录B. 使用准考证号码及密码进行登录C. 使用手机号码及密码进行登录D. 使用身份证号和初始密11码登录参考答案：D3. 远程教育学习的本质特征（）A.自主性学习B.自学.C.面授学习D.全日制学习参考答案：A4. 下述关于网络教育主要特色和优势的说法全面的是（）A.不受时空限制B.交互性强C.以学习者为中心.学习资源丰富D.以上都是参考答案：D5. 华南理工大学网络教育学院主页域名地址（）参考答案：A6. 我院实行的是计划指导的学分制。
学生修满我校规定的相应专业学分，符合毕业条件，达到毕业标准，可以获得毕业文凭。
其中高中起点专科.专科起点本科理工类一般为（）学分，文史经管类一般为（）学分，80 ，80 ，80 ，85参考答案：B7. 远程开放高等教育起源于19世纪中叶的（）A.美国B.法国C.英国D.德国参考答案：C8. 以网上课件学习为主的课程（由继续教育学院负责考核），其课程成绩考核构成（）%期末考试成绩+40%平时成绩%期末考试成绩%期末考试成绩+50%平时成绩%平时成绩参考答案：C9. 下列说法不正确的是( )A.我校网络教育实行预约学习与预约考试制度B.学员必须在规定的时间内预约每个学期要修读的课程C.学员必须在考试预约期内预约本学期考试的课程，否则不能参加考试D.学员可预约学习后直接参加考试参考答案：D10. 下列有关网络教育课程考核说法不正确的是（）A.课程考核一般采用集中笔试（开卷或闭卷）方式B.部分课程考核采用课程论文.课程作业等形式C.课程成绩通常综合考试成绩和平时考核成绩D.课程考核只有集中笔试方式参考答案：D11. 新生取得学籍的必要条件是（）A.通过入学资格审查B.办理缴费C.按时报到注册D.同时具备和C三个条件参考答案：D12. 下列有关学费说法不正确的是（）A.华南理工大学网络教育实行严格完费注册制度B.远程学习虽然是弹性学制，但我校规定按学年收取学费C.在有效的学制期限内，学生只要按规定连续交齐学费后，无需再交学费D.所有学生每学年须按照相同的学分收费标准交纳学费参考答案：D13. 现代远程教育实行弹性学分制，高升专、专升本的学习年限为( )年年年年参考答案：C14. 平时成绩由以下部分组成( )A.作业B.随堂练习C.随堂问答、课程讨论D.由上述三项按一定比例组成参考答案：D15. 下列关于我校网络教育课程考试的说法，不正确的是( )A.考试一律以笔试的方式进行B.笔试有开卷和闭卷两种方式C.考试时间一般为90分钟D.课程考核一般由形成性考核和期末考试组成参考答案：A第二部分：现代远程学习概论·讲义PPT1. 现代远程教育的培养对象是各级各类型专门人才（）。
关于谈谈个人修养
关于谈谈个人修养谈谈个人修养篇1 个人修养能够促成一个人价值观的形成，与个人事业上，生活上的成败有着很大的关系。
古话说：腹有诗书气自华。
中国古代有一种考试制度，叫做科举制，就是通过考试选拔人才的一种方式，成绩第一名的称为进士，第二名的称为榜眼，第三名的称为探花。
古代许许多多的平民通过十年寒窗苦读，考取功名来光宗耀祖，为自己的事业开出一条新道路。
因此，古代的普通人家的子弟，要是想要做官的话，就必须提高自身的文化修养，通过考试来成就自己的一番事业。
说实话，一个人的文化修养对其自身的发展有着密切的关系。
文化程度较高的人一般都会比较有礼貌，不会随地吐痰，不会乱扔垃圾，会更加注意个人卫生，懂得爱护我们生活的环境。
一般说来，文化修养高，受教育程度高的人相对比较懂法，知法，也就更容易做一个守法的人，而那些没怎么受过教育的人犯罪的可能性会大一些。
我们总是乐于与有修养的人交往，因为与有修养的人交往，我们会惊奇地发现，时间过得很快，即使只是谈论一些家常琐事也会使我们心情愉快。
因此，我们要努力提高个人修养，不断完善自己。
谈谈个人修养篇2 一次课上，老师让我们读了一篇《一双脚上的修养》。
它让我深受启发。
这篇文章主要写一个雪天，我走进阅览室，擦地女工奋力擦我身后的脚印。
过了一会二，送水工推开了门，又把头缩了回去，又推开了门。
我看到了他的双脚都套着塑料袋。
擦地女工盯着送水工泪光闪现。
我想：送水工真有修养。
而平时的我，可没有送水工那样珍惜别人的劳动成果。
记得有一次，我拿着钱去超市买冰激凌吃，打开包装袋，一股凉气扑面而来，冰激凌色泽鲜亮，香味沁人心脾。
看着它，我早已垂涎三尺，二话不说，随手一扔包装袋，把冰激凌往嘴里一放。
哇!好舒服呀!汗流浃背的我顿时感觉透心儿的凉。
再往后看看，那包装袋已经跑出很远了，一位叔叔拿着大架子，弯着腰，一遍又一遍地捡着地上的烟头、塑料袋、饮料瓶包括我扔的包装袋。
显然，他是一名环卫工人，他已经满脸流汗，不停地用手擦着汗珠。
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5.(单选题) 《网上学习指南》是网络教育学生的（ ）
A.必修课B. 专业选修课 C. 通识课 D.专业限选课
答题： A. B. C. D.
6.(单选题) 我校网络教育人才培养方案坚持牢固树立（ ）是教学活动主体的思想。
A.教师B.学生C.学校 D.网络
答题： A. B. C. D.
华工人的自我修养
1.(单选题) 教育部批准华南理工大学实施开展现代远程教育试点工程的时间是（ ）
A. 1998年 B. 1999年C. 2000年D. 2001年
答题： A. B. C. D.
2.(单选题) 华南理工大学开办函授教育及夜大教育的时间是（ ）
A. 1998年B. 1956年C. 2000年 D. 1987年
9.(单选题) 我校网络教育实行的是计划指导的学分制。学生修满我校规定的相应专业学分，符合毕业条件，达到毕业标准，可以获得毕业文凭。其中高中起点专科. 专科起点本科理工类一般为（ ）学分，文史经管类一般为（ ）学分
A. 90，80B. 85，80C. 80，80 D. 85，85
答题： A. B. C. D.
7.(单选题) 远程教育学习的本质特征（ ）
A. 自主性学习B. 自学. C. 面授学习 D. 全日制学习
答题： A. B. C. D.
8.(单选题) 下述关于网络教育主要特色和优势的说法全面的是（ ）
A. 不受时空限制 B. 交互性强 C. 以学习者为： A. B. C. D.
答题： A. B. C. D.
3.(单选题) 华南理工大学校训（ ）
A. 博学慎思 明辨笃行
B. 厚德尚学 自强不息
C. 务实创新 追求卓越
D. 团结. 勤奋. 求实. 创新
答题： A. B. C. D.
4.(单选题) 现代远程教育（网络教育）的培养对象是各级各类（ ）型专门人才。
A. 研究 B. 开拓 C. 专业D. 应用型
10.(单选题) 远程开放高等教育起源于19世纪中叶的（ ）
A. 美国 B. 法国C. 英国D. 德国
答题： A. B. C. D.