2020春华南理工大学继续教育网上学习指南试题一
网络教育新生学习指南随堂练习答案
网络教育新生学习指南本次练习有15题，你已做15题，已提交15题，其中答对15题。
当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。
1.《网上学习指南》是网络教育学生的（）A.必修课B. 专业选修课C.通识课D.专业限选课答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：2.关于新生登录华南理工大学网络教育V3.0平台的方法，下列说法正确的是（）A. 使用学号（或用户名）及密码进行登录B. 使用准考证号码及密码进行登录C. 使用手机号码及密码进行登录D. 使用身份证号和初始密11码登录答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：3.远程教育学习的本质特征（）A.自主性学习B.自学.C.面授学习D.全日制学习答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：4.下述关于网络教育主要特色和优势的说法全面的是（）A.不受时空限制B.交互性强C.以学习者为中心.学习资源丰富D.以上都是答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：5.华南理工大学网络教育学院主页域名地址（）答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：6.我院实行的是计划指导的学分制。
学生修满我校规定的相应专业学分，符合毕业条件，达到毕业标准，可以获得毕业文凭。
其中高中起点专科.专科起点本科理工类一般为（）学分，文史经管类一般为（）学分A.90，80B.85，80C.80，80D.85，85答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：7.远程开放高等教育起源于19世纪中叶的（）A.美国B.法国C.英国D.德国答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：8.以网上课件学习为主的课程（由继续教育学院负责考核），其课程成绩考核构成（）A.60%期末考试成绩+40%平时成绩B.100%期末考试成绩C.50%期末考试成绩+50%平时成绩D.100%平时成绩答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：9.下列说法不正确的是 ( )A.我校网络教育实行预约学习与预约考试制度Ｂ.学员必须在规定的时间内预约每个学期要修读的课程Ｃ.学员必须在考试预约期内预约本学期考试的课程，否则不能参加考试Ｄ.学员可预约学习后直接参加考试答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：10.下列有关网络教育课程考核说法不正确的是（）A.课程考核一般采用集中笔试（开卷或闭卷）方式B.部分课程考核采用课程论文.课程作业等形式C.课程成绩通常综合考试成绩和平时考核成绩D.课程考核只有集中笔试方式答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：11.新生取得学籍的必要条件是（）A.通过入学资格审查B.办理缴费C.按时报到注册D.同时具备A.B和C三个条件答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：12.下列有关学费说法不正确的是（）A.华南理工大学网络教育实行严格完费注册制度B.远程学习虽然是弹性学制，但我校规定按学年收取学费C.在有效的学制期限内，学生只要按规定连续交齐学费后，无需再交学费D.所有学生每学年须按照相同的学分收费标准交纳学费答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：13.现代远程教育实行弹性学分制，高升专、专升本的学习年限为( )5年 D.2-5年答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：14.平时成绩由以下部分组成( )A.作业B.随堂练习C.随堂问答、课程讨论D.由上述三项按一定比例组成答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：15.下列关于我校网络教育课程考试的说法，不正确的是( )A.考试一律以笔试的方式进行B.笔试有开卷和闭卷两种方式C.考试时间一般为90分钟D.课程考核一般由形成性考核和期末考试组成答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：现代远程学习概论·讲义PPT本次练习有13题，你已做13题，已提交13题，其中答对13题。
2020-华南理工大学网络教育计算机基础 随堂练习及答案
第1章计算机基础知识·1.1计算机的基本概念1.(单选题)世界上第一台电子计算机诞生于（）年。
A.1941年B.1946年C.1949年D.1950年参考答案：B问题解析：计算机是一种能自动运行、具有高速运算能力和信息存储能力、在程序控制下完成信息加工工作的电子设备。
1946年世界第一台电子数字计算机ENIAC（The Electronic Numerical Integrator and Calculator）研制成功。
2.(单选题)计算机中的信息都用（）来表示。
A.二进制码B.十进制数C.八进制数D.十六进制数参考答案：A问题解析：计算机体系结构的基本思想可以归纳为:（1）计算机中的程序和数据全部采用二进制数表示。
（2）计算机由输入设备、存储设备、运算器、控制器、输出设备组成。
（3）计算机由存储程序控制完成有关工作。
3.(单选题)从（）开始计算机高级程序设计语言广泛应用。
A.第1代计算机B.第2代计算机C.第3代计算机D.第4代计算机参考答案：C问题解析：集成电路计算机时期,计算机的体积明显减小,计算机的运算速度和性能明显提高,出现了计算机通信网络。
这一时期微型计算机诞生,计算机广泛应用于各个领域,采用计算机高级程序语言设计程序。
4.(单选题)目前微型计算机采用的电子元件是（）。
A.电子管B.晶体管C.集成电路D.大规模集成电路参考答案：D问题解析：按照计算机电子元件的构成,计算机的发展经历了以下阶段:（1）第一代计算机，电子管计算机时期。
（2）第二代计算机，晶体管计算机时期。
（3）第三代计算机，集成电路计算机时期。
（4）第四代计算机，大规模或超大规模集成电路计算机时期。
5.(单选题)世界上第一台电子数字计算机采用的主要逻辑部件是（）。
A.电子管B.晶体管C.继电器D.光电管参考答案：A问题解析：第一代计算机电子管计算机。
6.(单选题)计算机能直接执行（）。
A.高级语言编写的源程序B.机器语言程序C.英语程序D.十进制程序参考答案：B问题解析：计算机采用机器语言（二进制代码方式）和汇编语言（助记符）方式设计程序。
网上学习指南·随堂练习2020春华工答案
参考答案：D
问题解析：
4.(单选题)下列说法不正确的是（）
A.本科学生毕业.学位申请必须同时进行
B.申请延迟毕业后，最长学习年限没有限制
C.达到毕业条件的但不符合学位授予条件的，如没有申请延迟毕业，学校直接按毕业处理
D.学生参军，其服役时间不计算入学习年限。
答题：A. B. C. D.（已提交）
参考答案：A
问题解析：
6.(单选题)我校网络教育人才培养方案坚持牢固树立（）是教学活动主体的思想。
A.教师B.学生C.学校D.网络
答题：A. B. C. D.（已提交）
参考答案：B
问题解析：
7.(单选题)远程教育学习的本质特征（）
A.自主性学习B.自学. C.面授学习D.全日制学习
答题：A. B. C. D.（已提交）
A.华南理工大学网络教育实行严格完费注册制度
B.远程学习虽然是弹性学制，但我校规定按学年收取学费、教材费
C.在有效的学制期限内，学生只要按规定连续交齐学费、教材费后，无需再交费
D.所有学生每学年须按照相同的学分收费标准交纳学费
答题：A. B. C. D.（已提交）
参考答案：D
问题解析：
2.(单选题)新生取得学籍的必要条件是（）
答题：A. B. C. D.（已提交）
参考答案：D
问题解析：
12.(单选题)关于课程平时成绩，下列说法不正确的是（）
A.平时成绩按学期记录
B.每学期平时成绩都保存记录
C.每次预约学习至预约考试周期内，取该课程最高平时成绩
D.只预约了课程考试而实际未参加考试，之前（已提交）
4.(单选题)现代远程教育（网络教育）的培养对象是各级各类（）型专门人才。
结构力学(一)·随堂练习2020秋华南理工大学网络教育答案
构力学（一）第一章绪论第二章平面体系的机动分析1.(单选题) 计算自由度W是有意义的，若W＞0，则表示体系。
A.几何常变B.几何瞬变C.几何不变D.几何可变答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：2.(单选题) 图示体系的几何组成为。
A.几何不变，无多余约束B.几何不变，有一个多余约束C.瞬变体系D.几何不变，有2个多余约束答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：3.(判断题) 瞬变体系的计算自由度可能小于0。
（）答题：对. 错. （已提交）参考答案：√问题解析：4.(判断题) 图示体系为无多余约束的几何不变体系。
（）答题：对. 错. （已提交）参考答案：√问题解析：5.(单选题) 图示体系为。
A.几何常变体系B.无多余约束的几何不变体系C.瞬变体系D.有多余联系的几何不变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：6.(单选题) 图示体系为。
A.几何常变体系B.无多余约束的几何不变体系C.瞬变体系D.有多余联系的几何不变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：7.(判断题) 若体系计算自由度W≤0，则该体系几何不变。
（）答题：对. 错. （已提交）参考答案：×问题解析：8.(判断题) 下图的体系为几何不变体系。
（）答题：对. 错. （已提交）参考答案：×问题解析：9.(单选题) 图示体系为。
A.几何常变体系B.无多余约束的几何不变体系C.瞬变体系D.有多余联系的几何不变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：10.(单选题) 下图所示正六边形体系为。
A.几何常变体系B.无多余约束的几何不变体系C.瞬变体系D.有多余联系的几何不变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：11.(判断题) 静定结构可以是瞬变体系。
（）答题：对. 错. （已提交）参考答案：×问题解析：12.(判断题) 静定结构可以通过静力平衡方程求出结构所有的内力。
建设法规,随堂练习2020秋华南理工大学网络教育答案
A. 综合资质 B. 专业资质 C. 行业资质 D. 事务所资质 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C
问题解析： 2.(判断题) 注册造价师是建设部在 1999 年 12 月 3 日第 18 次部常务会议通过，并于 2000 年 1 月 21 日建设部令第 75 号正式发布《造价工程师注册管理办法》。 答题： 对. 错. （已提交） 参考答案：√ 问题解析： 3.(单选题) 新开办的工程造价咨询单位只能申请（）工程造价咨询单位资质等级。
A.主体、权利、义务 B. 主体、客体、内容 C.客体、权利 D.主体、义务
答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析：
第二章 工程建设程序及相关法规
当前页有 10 题，你已做 10 题，已提交 10 题，其中答对 9 题。
1.(单选题) 对一个项目进行可行性研究是（ ）的工作内容之一。 A. 决策分析阶段 B. 计划阶段 C. 设计阶段 D. 实施阶段
A. 甲级 B. 乙级 C. 丙级 D. 丁级 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 3.(判断题) 1995 年国务院颁布了《中华人民共和国注册建筑师条例》（第 184 号令），同年进行 了一级注册建筑师全国统一考试，第一批注册建筑师于 1997 年开始执业。 答题： 对. 错. （已提交） 参考答案：√ 问题解析： 4.(单选题) 工程勘察设计单位资质证书有效期（ ）年。
2020年华南理工大学《管理学原理》试题及答案
华南理工大学继续教育学院网络教育2020春季学期校统考《管理学原理》试卷一、名词解释题（每小题5分，4小题,共计20分）1．决策答:指决定的策略或方法。
是人们为各种事件出主意、做决定的过程。
它是一个复杂的思维操作过程，是信息收集、加工，最后做出判断，得出结论的过程。
2．滚动计划法答：根据计划的执行情况和环境变化情况定期修订未来的计划,并逐期向前推移，使短期计划、中期计划和长期计划有机结合起来的方法.滚动计划使按照“近细远粗”的原则制定一定时期内的计划，然后按照计划的执行情况和环境变化，调整和修订未来的计划,并逐期向前推移，把短期计划和中期计划结合起来的一种计划方法。
滚动计划具体做法是：遵循“近细远粗”的原则，同时制定若干期的计划，把近期计划和远期计划的粗略计划结合在一起。
在计划第一阶段完成后，根据该阶段的执行情况和内外部环境变化情况，对原计划进行修正和细化，并将整个计划向前推进一个阶段，后续根据同样的原则逐期向前移动。
3.行为定位评分法答：是一种绩效评价技术，是根据关键事件法中记录的关键行为设计考核的量表，实际上是将量表评价法和关键事件法结合起来的一种业绩评价方法，它通过建立与不同的业绩水平相联系的行为锚定来对业绩维度加以具体界定。
4.前馈控制答：指通过观察情况,收集整理信息、掌握规律、预测趋势，正确预计未来可能出现的问题，提前采取措施，将可能发生的偏差消除在萌芽状态中，为避免在未来发展阶段可能出现的问题而事先采取的措施。
二、简答题（每小题10分，5小题,共计50分）1．简述法约尔的一般管理理论的主要内容。
答:法约尔的一般管理理论的主要内容包括:1。
区分了经营与管理的概念并论述了人员能力的相对重要性。
2.概括并分析了管理的五项职能. 3。
阐述了管理教育和建立管理理论的必要性. 4.提出了管理中具有普遍意义的十四项原则。
管理思想既是文化环境的产物,有事文化环境的过程。
它是依于文化模式、道德标准和社会制度的变迁而不断向前发展的。
网络教育新生学习指南随堂练习答案
网络教育新生学习指南本次练习有15题，你已做15题，已提交15题，其中答对15题。
当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。
1.《网上学习指南》是网络教育学生的（）A.必修课B. 专业选修课C.通识课D.专业限选课答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：2.关于新生登录华南理工大学网络教育V3.0平台的方法，下列说法正确的是（）A. 使用学号（或用户名）及密码进行登录B. 使用准考证号码及密码进行登录C. 使用手机号码及密码进行登录D. 使用身份证号和初始密11码登录答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：3.远程教育学习的本质特征（）A.自主性学习B.自学.C.面授学习D.全日制学习答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：4.下述关于网络教育主要特色和优势的说法全面的是（）A.不受时空限制B.交互性强C.以学习者为中心.学习资源丰富D.以上都是答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：5.华南理工大学网络教育学院主页域名地址（）答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：6.我院实行的是计划指导的学分制。
学生修满我校规定的相应专业学分，符合毕业条件，达到毕业标准，可以获得毕业文凭。
其中高中起点专科.专科起点本科理工类一般为（）学分，文史经管类一般为（）学分A.90，80B.85，80C.80，80D.85，85答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：7. 远程开放高等教育起源于19世纪中叶的（ ）A.美国B.法国C.英国D.德国答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：8. 以网上课件学习为主的课程（由继续教育学院负责考核），其课程成绩考核构成（ ）A.60%期末考试成绩+40%平时成绩B.100%期末考试成绩C.50%期末考试成绩+50%平时成绩D.100%平时成绩答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：9. 下列说法不正确的是 ( )A.我校网络教育实行预约学习与预约考试制度Ｂ.学员必须在规定的时间内预约每个学期要修读的课程Ｃ.学员必须在考试预约期内预约本学期考试的课程，否则不能参加考试 Ｄ.学员可预约学习后直接参加考试答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：10. 下列有关网络教育课程考核说法不正确的是（ ）A.课程考核一般采用集中笔试（开卷或闭卷）方式B.部分课程考核采用课程论文.课程作业等形式C.课程成绩通常综合考试成绩和平时考核成绩D.课程考核只有集中笔试方式答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：11. 新生取得学籍的必要条件是（ ）A.通过入学资格审查B.办理缴费C.按时报到注册D.同时具备A.B 和C 三个条件答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：12.下列有关学费说法不正确的是（）A.华南理工大学网络教育实行严格完费注册制度B.远程学习虽然是弹性学制，但我校规定按学年收取学费C.在有效的学制期限内，学生只要按规定连续交齐学费后，无需再交学费D.所有学生每学年须按照相同的学分收费标准交纳学费答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：13.现代远程教育实行弹性学分制，高升专、专升本的学习年限为( )A.2年B.2-3年C.2.5-5年D.2-5年答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：14.平时成绩由以下部分组成( )A.作业B.随堂练习C.随堂问答、课程讨论D.由上述三项按一定比例组成答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：15.下列关于我校网络教育课程考试的说法，不正确的是( )A.考试一律以笔试的方式进行B.笔试有开卷和闭卷两种方式C.考试时间一般为90分钟D.课程考核一般由形成性考核和期末考试组成答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：现代远程学习概论·讲义PPT本次练习有13题，你已做13题，已提交13题，其中答对13题。
华南理工大学网络继续教育--经济学原理(随堂练习)
华南理工大学网络继续教育--经济学原理（随堂练习）第一章绪论经济学的关怀1.经济学主要研究是研究：（D）。
A.自由市场的价格B.政府对私人部门的影响C.把收入分配给个人D.面对稀缺性而做出的资源分配决定2.西方经济学认为，所有社会都要解决（D）。
A.生产什么、生产多少 B.如何生产、何时生产C.为谁生产D.以上答案都对4.微观经济学理论是根据(A)假设提出来的。
A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人5.现代西方宏观经济学的研究正式开始的标志是（B）。
A.《国富论》B.《就业、利息和货币通论》C.《经济学原理》D.《经济学：原理、问题和政策》6.(B)主要说明的是“应该是什么”的问题。
A.实证经济学B.规范经济学C.微观经济学D.宏观经济学7.下面属于宏观经济学研究范畴的是（AC）。
A.就业理论B.分配理论C.通货膨胀理论D.价格是如何产生的8.下面属于规范经济学研究范围的问题的有（ABC）。
A.我们应该将人民币的利率限制在一定范围B.通货膨胀不利于经济的持续、健康发展C.政府应该在公共资源的分配中占主导地位D.降低出口退税会对我国的纺织业产生什么样的影响9.西方经济学认为经济资源主要有（ABC）。
A.自然资源B.人力资源C.资本资源D.以上都不正确第二章生产什么？1.某种商品的边际效用（D）。
A.是消费该商品产生的总效用与消费其他商品的总效用之比B.等于该商品的价格C.是消费该商品产生的总效用与该商品的数量之比D.是每增加一单位某种商品的消费所带来的效用增量2.边际效用递减意味着：（D）A.随服务水平的增加，效用服务的成本越来越低。
B.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，该种产品的每一额外增加产生越少的总效益。
C.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，总的支付意愿将减少。
D.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，该种产品的每一额外增加产生越少的额外收益。
3.边际效用递减规律表明，随着消费者对某种商品消费量的增加(C)A.该商品的效用总量趋于递减B.该商品的平均效用趋于递减C.该商品的效用增量趋于递减D.该商品的总效用趋于递减4.某消费者逐渐增加某种商品的消费量，直到实现效用最大化。