宣传工作考核办法
XXX中学教育宣传工作考核方案
XXX中学教育宣传工作考核方案一、背景介绍随着社会的不断发展，教育的重要性日益凸显，教育宣传工作也越来越重要。
作为一所具有地区影响力的中学，XXX中学始终将宣传工作放在重要的位置，积极组织各类宣传活动，增强校园文化建设和校园形象的塑造力度。
为了全面了解、评估学校的宣传工作效果，因此制定此考核方案。
二、考核目的本次考核的目的是，通过对学校教育宣传工作的评估，为学校宣传工作的全面、规范和有针对性的开展提供依据，促进学校宣传工作的提高。
三、考核原则1.以全面评价为原则，评价对象包括学校媒体、宣传物料、宣传活动等方面的工作。
2.以客观、公正、科学、及时的原则进行考核，不得参与考核的任何一方有违公平公正原则的行为。
3.以实现考核目标和结果为原则，本次考核重点评估学校宣传工作在实现宣传目的、提高宣传效能、推广校园文化和加强学校形象方面的工作。
四、考核内容1. 学校媒体1.学校网站•网站内容的丰富程度、更新频率等指标；•网站的美观程度、易用性、交互性等指标；•网站的访问量、受关注程度等指标。
2.校内平台•微信公众号和微博平台的粉丝量、互动度等指标；•校内其他平台的使用情况、影响程度等指标。
2. 宣传物料1.宣传画册、宣传视频、校报等物料的设计和印刷质量；2.宣传物料发布的频率、形式和受关注情况；3.宣传物料的覆盖范围、传递准确度等指标。
3. 宣传活动1.宣传活动的举办品质评估；2.宣传活动的覆盖范围，参与率等指标；3.宣传活动对于校园文化传承和加强学校形象方面的贡献评估。
五、考核标准根据不同考核内容不同指标进行评估，每一项工作评定分别为优秀，良好，一般，差等级。
评估标准如下：1. 学校媒体优秀：网站内容设计合理，更新频率较高，校内其他平台使用情况良好，覆盖面广。
良好：网站内容设计尚可，更新频率比较稳定，校内其他平台使用情况尚可，覆盖面较广。
一般：网站内容设计较为老旧，更新不够频繁，校内其他平台使用情况一般，覆盖面不够广。
人大宣传工作考核方案
人大宣传工作考核方案一、背景为进一步促进人大宣传工作的规范化、科学化、评价化，提高全院宣传工作水平，现制定本方案。
二、考核指标1.宣传计划执行情况考核宣传部门每年制定宣传计划，按照计划实施的落实情况作为考核指标。
主要考核内容包括宣传主题、宣传形式、宣传范围、宣传频率等。
2.宣传内容创新性考核宣传内容创新性是宣传工作质量和效果的重要标准。
评估宣传内容创新性，主要考虑宣传理念的新颖性、表现形式的创新性以及宣传策略的独特性等方面。
3.宣传效果评估宣传效果是宣传工作的最终目的，也是衡量宣传工作成效的重要标准，主要包括宣传范围、影响力、知名度等方面。
4.队伍建设评估队伍建设是宣传工作的基础，也是持续推进宣传工作的重要保障。
主要考核内容包括人员素质、岗位职责落实、工作作风等方面。
三、考核方式1.考核周期考核周期为一年，从每年1月1日开始，到12月31日结束。
2.考核对象宣传工作面向全院，考核对象为各宣传部门及责任人。
3.考核流程•制定宣传计划：每年下发宣传计划模板，各宣传部门需根据实际情况制定本部门的宣传计划。
•宣传内容创新性考核：每年设立专门评审小组，对各部门提交的宣传作品进行评估，并依据《宣传工作评估标准》打分，按分数排序。
•宣传效果评估：每年在12月份进行宣传效果评估。
按照宣传工作计划制定的效果评估标准，掌握各类数据，按照评估指标进行打分，并逐一统计。
•队伍建设评估：每年设立队伍建设检查组，对宣传部门的人员素质、岗位职责落实、工作作风等方面进行检查，并根据检查结果进行评分。
4.考核结果处理•对于考核结果排名较好的部门和责任人，将给予通报表扬，同时给予相应的奖励。
•对于考核结果排名较差的部门和责任人，将有关部门给予整改通知，逐一指出存在的问题并要求整改。
同时加强对责任人的督促，确保问题得到解决。
•对于考核结果排名中等的部门和责任人，可以给予适当的提醒和鼓励。
四、考核结果公示每年在院内刊物或相关宣传媒体上公示考核结果，以提高广大员工的参与度和知晓度。
宣传工作年度考核方案
宣传工作年度考核方案一、背景和目的宣传工作作为一个组织或企业中不可或缺的部分，承担着向外界传达信息、塑造品牌形象、推广产品和服务的重要任务。
为了确保宣传工作的质量和效果，需要对宣传团队的绩效进行全面、客观的评估。
因此，制定一份全面、科学的宣传工作年度考核方案至关重要。
本考核方案的目的是：- 全面评估宣传工作团队的绩效，以便确定弱项和改进方向；- 激励和奖励在宣传工作中表现出色的成员，鼓励他们继续做出优秀的工作；- 提供一个基于绩效的晋升和激励体系，以保持团队稳定和积极性。
二、评估指标和权重考核指标应涵盖宣传工作的方方面面，既包括定量指标，也包括定性指标。
根据宣传工作的重要性和优先级，我们将为每个指标分配相应的权重，以确保评估的公平性和准确性。
下面是一些常见的宣传工作评估指标，其权重可根据不同组织的需求进行调整。
评估指标权重（%）宣传计划执行情况20媒体曝光和报道效果15社交媒体传播效果15宣传活动策划和执行15客户满意度10创新和创造力10团队合作10知识和技能更新5三、具体评估方法和流程1. 自评：每位成员将根据考核指标自评，评估自己在每个指标上的得分。
自评可通过问卷调查或者直接填写评分表完成。
2. 互评：每位成员将根据考核指标为其他团队成员进行互评，评估其在每个指标上的得分。
互评也可通过问卷调查或者直接填写评分表完成。
3. 主管评定：主管对每位成员的绩效进行评定，考虑其自评和互评结果以及其他事实依据（如工作记录和客户反馈等）。
主管评定应在性质严肃、公正公平的前提下进行。
4. 综合得分计算：根据自评、互评和主管评定的结果，计算每位成员的综合得分。
具体计算方式可根据需要进行调整，例如加权平均或者总分制。
5. 成员反馈：将综合得分反馈给每位成员，并且根据得分高低确定相应的激励措施和改进计划。
同时，应充分听取成员对评估流程和标准的反馈，并进行必要的优化。
四、激励措施和改进计划根据每位成员的综合得分，可以制定相应的激励措施和改进计划，以鼓励优秀成员并帮助其他成员提升。
宣传工作考核方案
宣传工作考核方案一、考核目的。
咱搞这个考核啊，就是为了让咱们的宣传工作干得更带劲、更出彩。
看看谁是宣传小能手，谁在拖后腿，激励大家都把宣传工作做到位，让咱的好东西能被更多人知道。
二、考核对象。
所有参与宣传工作的小伙伴们，不管你是写文章的、拍视频的，还是负责在各种平台发布消息的，都在考核范围内哦。
三、考核周期。
咱就以一个月为一个周期来考核吧。
每个月一总结，就像每个月发工资一样准时，这样大家心里也有数。
四、考核内容及标准。
# （一）内容创作（40分）1. 数量达标（15分）按照咱之前定好的任务量，比如每个月要写[X]篇文章或者拍[X]个视频之类的。
如果能超额完成任务，那就像跑步超了目标距离一样，每多完成[X]个任务，就额外加[X]分，上不封顶。
但是如果没完成任务量，那可就要扣分了，少一个任务扣[X]分，扣完为止。
2. 质量高低（25分）准确性（10分）：内容必须准确无误，不能出现事实性错误，要是把咱的产品功能或者活动日期都写错了，那可就麻烦了。
一旦发现有这种错误，每次扣[X]分。
如果是那种严重影响公司形象或者造成重大误解的错误，这10分就全没了。
可读性/观赏性（5分）：文章要写得通顺易懂，视频要拍得好看有趣。
如果读起来或者看起来都让人犯困，那可不行。
根据实际的阅读量、点赞数、评论数等综合判断，好的就给[X 5]分，差的就少给点。
# （二）平台发布（30分）1. 发布及时（15分）按照计划好的发布时间表，要准时把内容发布出去。
如果晚了，就像火车晚点一样让人着急。
每迟到一次发布，根据延迟的时间长短扣[X 5]分。
要是经常这样拖拖拉拉，这15分可就没了。
2. 平台覆盖（15分）要把内容发布到咱指定的各个平台上，像微信公众号、微博、抖音等等。
每个平台都发到位了，才能拿到这15分。
如果少发了一个平台，就扣[X]分。
但是如果能主动拓展新的合适的平台，并且在上面发布了内容，每个新平台可以加[X]分，最多加[X]分。
学校宣传工作考核办法
学校宣传工作考核办法学校宣传工作考核办法一、考核目的学校宣传工作是学校吸引人才、塑造品牌形象、增强社会影响力的重要手段，对提高学校知名度和吸引更多的优秀学生具有重要意义。
为了规范学校宣传工作，促进宣传工作的质量和效果，制定本《学校宣传工作考核办法》。
二、考核内容1. 宣传策划与执行（1）制定宣传计划，包括宣传目标、宣传重点、宣传方案等，并将计划提前与相关部门沟通，确保有效执行。
（2）组织开展学校重大活动的宣传工作，包括新生报到、开学典礼、校庆活动等。
要求宣传部门协调各方资源，综合运用各种宣传手段，扩大活动的影响力和知名度。
（3）组织制作各类宣传资料，例如校刊、校报、宣传册等，确保内容质量和时效性。
（4）组织相关部门及时发布学校新闻和公告，包括重大人事任免、学术成果、校园文化活动等。
2. 媒体关系建设（1）建立有效的媒体合作关系，与主流媒体保持紧密联系，增强学校在各类媒体中的曝光度。
（2）及时与媒体进行沟通，确保新闻稿件的及时发布。
（3）协助相关部门处理与媒体的关联事宜，包括接待采访、回答媒体的问题等。
3. 社交媒体管理（1）建立并维护学校宣传工作的社交媒体账号，包括微博、微信公众号等。
（2）定期发布有关学校的新闻、活动等内容，增加粉丝数量和活跃度。
（3）与关注者进行互动，回答其提出的问题，解答疑虑，提供相关信息服务。
4. 宣传成效评估（1）定期对学校宣传工作进行评估和总结，包括宣传活动的影响力、知名度、参与度等方面的数据分析。
（2）调研学生对学校宣传活动的认知和评价，以了解学校宣传工作的效果，并根据调研结果进行改进和优化。
三、考核方式1. 组织宣传部门定期提交宣传工作报告，报告内容应包括宣传活动的开展情况、媒体曝光情况、社交媒体运营情况等。
2. 在宣传工作报告的基础上，由学校领导和相关职能部门进行评估，并给出相应的考核意见和建议。
3. 根据评估结果，将宣传工作分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，并对不同等级进行相应的奖励或处罚。
教育信息宣传工作考核办法
教育信息宣传工作考核办法一、考核内容教育信息宣传工作考核内容包括以下几个方面：1.信息宣传方案考核宣传方案是否切合实际，是否能够达到预期宣传目的，是否具有针对性和可操作性。
2.宣传效果考核宣传效果是否良好，宣传活动能否让受众了解相关信息，宣传活动是否有吸引力、实用性、互动性等。
3.宣传渠道考核宣传渠道选择是否合理，宣传渠道是否能够覆盖到受众群体，渠道是否适合信宣传的需求等。
二、考核标准1.信息宣传方案评估宣传活动方案的合理性、可行性、科学性以及是否能达到预期宣传效果等，根据具体情况来考核得分，得分标准如下：•方案评估得分：60分2.宣传效果根据宣传效果的受众满意度、受众参与度、知晓度等指标来考核得分，得分标准如下：•宣传效果得分：30分3.宣传渠道根据选取的宣传渠道的综合效果、整合度以及投入效果等指标来考核得分，得分标准如下：•宣传渠道得分：10分三、考核方式1. 自我评估根据考核内容和考核标准来进行自我评估，包括对宣传活动手段、效果、渠道等多个方面进行检测和分析。
同时，可以通过询问受众的反馈，收集用户满意度等相关数据来自我评估得分。
2. 得分统计各部门负责人按照所占比例，统计部门的得分情况。
考核得分可分为A、B、C、D、E五个等级。
A等级部门享有重点支持、优先配备与先进部门同样的资金配备等优惠政策。
D等级及以下部门将面临督查管理。
四、考核周期与频度对于各部门的信息宣传工作，每年至少进行一次考核，评估单位为各单位。
在评估之前发布评估方案，并通知各单位提交评估报告。
对评估结果进行公示。
评估周期不少于半年，评估频度根据实际工作情况而定。
五、考核结果反馈和督查对于考核结果不符合要求的部门要建立落地整改方案，并在实现目标后整改得到确认，同时建立长效管理，信息宣传工作要按工作计划的要求落实。
每季度进行督查和通报等工作。
此外，可以通过培训、研讨等方式提高宣传知识和能力。
对考核得分优秀的部门予以表彰并给予资金支持。
新闻宣传工作考核奖励实施办法
新闻宣传工作考核奖励实施办法新闻宣传工作是一个组织宣传形象、传达信息、塑造舆论的重要环节，对于一个机构或组织来说至关重要。
因此，为了激励和激发新闻宣传工作人员的工作积极性，提高工作效率和质量，必要时需要制定一套考核奖励实施办法。
一、考核目标和原则（一）目标：考核的目标是为了评价新闻宣传工作的质量和效果，激励新闻宣传工作人员提高工作质量和效率，达到机构或组织的宣传目标。
（二）原则：公平公正、量化评价、激励导向、综合考核。
二、考核指标和权重（一）新闻宣传工作的考核指标应包括：1.新闻报道的准确性和客观性2.新闻报道的深度和广度3.新闻报道的独家性和创新性4.新闻报道的时效性和灵活性5.新闻宣传工作的组织和协调能力6.新闻宣传工作人员的工作态度和团队合作精神（二）权重分配：其中，准确性和客观性占25%；深度和广度占20%；独家性和创新性占20%；时效性和灵活性占15%；组织和协调能力占10%；工作态度和团队合作精神占10%。
三、奖励办法（一）按综合考核成绩评定奖项：1.优秀奖（前10%）：奖金2000元和荣誉证书。
2.良好奖（11%~30%）：奖金1000元和荣誉证书。
3.不达标奖（31%~50%）：没有奖金，但会给予相关培训和指导，鼓励其提高。
4.差评奖（大于50%）：给予严肃批评和惩罚，根据情况可能会进行调岗或辞退。
（二）根据个人贡献评定奖金：1.根据综合考核成绩，综合权衡惩罚和奖励，奖金在500元至1000元之间不等。
2.根据单个新闻报道的质量和受欢迎程度，奖金在200元至500元之间不等。
3.根据新闻宣传工作人员的工作表现和突出贡献，奖金在1000元至3000元之间不等。
四、考核周期和流程（一）考核周期：每半年进行一次综合考核，评定奖项和奖金。
每月对个人贡献进行评定，发放相应奖金。
（二）考核流程：1.设立考核小组，由领导或专家组成。
2.收集新闻报道资料和个人工作记录，进行初步评估。
3.对符合奖项条件的人员进行公示，听取意见和反馈。
总结宣传工作考核奖励办法
总结宣传工作考核奖励办法宣传工作是一项重要的工作任务，它能够帮助组织传递信息、增加知名度和吸引更多的潜在客户。
为了激励员工积极参与宣传工作，提高其工作积极性和主动性，需要建立一套完善的宣传工作考核与奖励机制。
一、考核指标1.目标完成情况：宣传目标是一个组织达成一定的宣传效果，考核指标可包括参与活动的数量、活动成本控制、参与者的回馈等。
2.宣传效果评估：通过市场调研、销售数据、舆情监测等手段，对宣传活动的效果进行定量和定性评估，考核指标可包括品牌知名度提升、销售额增加、目标客户群体拓展等。
3.团队协作表现：宣传工作往往需要团队合作，因此考核指标也需要包括团队协作表现，如团队成员之间的合作默契度、互相帮助的意愿、团队的执行力和效率等。
二、奖励设置1.奖励方式：奖励方式可以分为经济奖励和非经济奖励。
经济奖励可以是奖金、薪酬调整、股权激励等。
非经济奖励可以是荣誉称号、晋升机会、培训机会等。
2.奖励等级：根据宣传工作的难易度和重要性，可以设置多个奖励等级，分别对应不同的奖励标准。
比如，完成一项重要的宣传任务可以得到一次培训机会，完成多项重要的宣传任务可以得到晋升机会。
3.公平公正：奖励的设置应当公平公正，确保所有符合考核标准的员工都能享受到奖励。
可以通过设立奖励评选委员会、公开评选标准等方式来保障公正。
4.奖励公示：对于获得奖励的员工，应当进行公示，以鼓励其他员工的参与和奋斗。
公示方式可以通过内部发布、公司会议等。
5.奖励跟踪与反馈：奖励是对员工努力的认可，同时也是鼓励员工继续努力的动力。
因此，及时跟踪和反馈奖励效果是非常重要的，可以通过定期评估和部门会议等方式进行。
三、改进与完善1.持续改进：宣传工作是一个不断迭代和改进的过程，宣传工作考核与奖励机制也需要不断调整和改进。
可以通过定期内部调研、员工意见收集等方式，了解员工的需求和建议，进一步完善奖励机制。
2.灵活适应：考虑到宣传工作的多样性和变化性，奖励机制应当具有一定的灵活性和适应性。
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社会发展学院团支部宣传考核办法（试行）
学院领导高度重视宣传工作，为进一步加强我院团学宣传工作，调动学生积极性，塑造外部形象品牌，不断拓宽宣传途径，结合学院实际，制定本办法。
一、考核范围
（一）各团支部团日活动的宣传情况，主要针对活动新闻稿、照片、总结及活动效果。
（二）各通讯员对本班日常学习生活的报道投稿情况。
二、工作要求
各支部要结合自身实际，及时组织信息稿件的采写、报送工作，做到大事不迟报、不误报、不漏报，小事有新意。
具体工作要求是：
（一）各支部要提高做好团日活动宣传的认识，切实做好活动的宣传与总结整理工作，并对信息的真实性、全面性、及时性负责。
（二）通讯员必须认真收集信息或撰写相关稿件，各团支部每月上传录用稿件不得少于2篇。
（三）要提高信息稿件的质量，做到语句简洁通顺，注重提炼有价值的信息，杜绝应付充数的信息稿件。
（四）各支部的信息报送要做到及时，由通讯员直接采用邮件形式传到相关电子邮箱，如有图片请配以简洁文字说明。
三、考核奖励办法
（一）考核对象：各支部及通讯员。
（二）考核时间：每学期末。
（三）考核内容：主要以每学期各支部在学院网站及其它平台发布的信息量及其质量为依据。
（四）考核形式。
信息报送采用积分制形式，具体计分标准为：稿件被学院网站采用，每条计0.5分；学校网站或报刊采用的，每条计1分；被校外媒体采用的，每条计2分；以上信息稿件若被各相应等级的网站或报社等重复采用的，可累计得分。
分团委宣传部不定期对相关网上信息资料的更新进行检查。
（五）考核项目及奖项设置。
1.个人奖项
优秀通讯员奖：2名（院系各一名）。
2.优秀支部奖项：评选出信息量前三位的支部，给予奖励，与文明班级评比挂钩。
（六）本办法自公布之日起执行。
社会发展学院分团委
二0一一年十月。