七年级历史下第7课
人教版七年级下册历史第7课
隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切。 唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式。
一、契丹族与党项族 （一）契丹族
第 7 课 辽、西夏与北宋的并立
9世纪后期，契丹已经 有了农耕、冶铁和纺织 等生产事业，并开始建 筑房屋、城邑。
一、契丹族与党项族
1044年，元昊被迫与宋议和，元昊取消帝 号，由宋朝册封为夏国主，宋则每年要给 西夏银7万两，绢15万匹，茶3万斤
1045年1月，宋朝在沿边设置榷场西 夏市易，恢复民间商贩的往来
第 7 课 辽、西夏与北宋的并立
一、契丹族与党项族 （一）契丹族：10世纪初，耶律阿保机建立契丹国（辽国），上京临潢府 （二）党项族：11世纪前期，元昊建立西夏，兴庆府 二、辽与北宋的和战 （一）辽太宗时：占领燕云十六州——与中原冲突加剧 （二）宋太祖晚期：保持友好关系 （三）宋太宗时：从进攻到防御 （四）宋真宗时：澶州之战与澶渊之盟 三、西夏与北宋的关系 （一）西夏攻宋 （二）宋夏和约
第 7 课 辽、西夏与北宋的并立
铁鹞子，西夏景宗李元昊所创立的重装骑兵部队。后来发展成为西夏的主 力军，作为冲锋陷阵、突击敌阵的“前军”。铁鹞子刺斫不入,用钩索绞联, 虽死马上不坠，乘善马、重甲。
三、西夏与北宋的关系
第 7 课 辽、西夏与北宋的并立
（二）宋夏和约： 北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给 西夏岁币。议和后，宋夏边境贸易兴旺。
第 7 课 辽、西夏与北宋的并立
（一）契丹族
872年-926年
10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京临潢府
辽太祖耶律阿保机
一、契丹族与党项族 （一）契丹族
初中历史与社会人教版中国历史七年级下册_部编版 中国历史七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立
三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万
两，絹二十万匹。至雄州交割。 （岁币）
四、双方于边境设置榷场，开展互市贸易。
北宋获得胜利为什么还要签订和议？
材料一 （宋太宗认为）国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事， 皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常需谨此。
——（宋）李焘《续资治通鉴长编》
——张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》
契丹族、党项族都去哪儿了？
契丹
大部分与其他民族融合 达斡[wò]尔族
党 项
大部分与其他民族 融合
蒙古族
知识拓展
中华民族历史是 由五十六个民族 共同缔造——
三 西夏与北宋的关系
阅读课文36页第一段，思考并回答下列问题：
1.元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？ 战争
（今内蒙古自治区巴林左旗南）耶律阿保机（ 872—926）
想一想 契丹族逐渐强大的原因是什么？
治国措施：耶律阿保机建国后发展生产，创制文字，国力不断增强契丹货币Fra bibliotek契丹文字
契丹鸡冠壶
一 契丹族与党项族
2.党项族与西夏政权 （1）党项族的兴起与发展
隋
隋
唐
唐
朝
末
初
末
11世纪 前期
有文献记载 党项诸部开 党项族内 党项族内迁 始强盛起来 附于唐朝
初中历史七下第七课教案
初中历史七下第七课教案教材版本：初中历史七年级下册课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 了解大航海时代的背景和意义。
2. 掌握大航海家的探险事迹。
3. 思考大航海时代对欧洲和世界的影响。
教学重点：1. 大航海时代的背景和意义。
2. 大航海家的探险事迹。
教学难点：1. 思考大航海时代对欧洲和世界的影响。
教学准备：1. 教材《初中历史七年级下册》2. 课件、图片、地图等教学辅助工具教学过程：一、导入（5分钟）通过展示地图和图片，引导学生了解大航海时代的背景，并提出问题引发学生思考：什么是大航海时代？为什么大航海时代会发生？大航海时代对欧洲和世界有何影响？二、讲授大航海时代的背景和意义（10分钟）详细介绍大航海时代的背景和意义，包括欧洲人对新大陆的探索和殖民、航海技术的发展、新航线的开辟等内容。
三、介绍大航海家的探险事迹（15分钟）分别介绍哥伦布、麦哲伦和麦哲伦等大航海家的探险事迹，讲述他们的背景、目的和成就，引导学生了解这些航海家在大航海时代的重要地位。
四、思考大航海时代对欧洲和世界的影响（5分钟）分组讨论，每组提出大航海时代对欧洲和世界的影响，并结合课堂内容进行展示和分享。
五、总结与作业布置（5分钟）总结本节课的内容，强调大航海时代的重要意义，并布置阅读相关资料、撰写小结或制作PPT等作业。
教学反思：本节课通过引导学生了解大航海时代的背景和意义，介绍大航海家的探险事迹，并引发学生思考大航海时代对欧洲和世界的影响，旨在激发学生对历史事件的兴趣，启发他们积极思考历史的作用和意义。
在教学实践中，需要灵活运用多种教学手段，激发学生的参与和思考，让他们在掌握知识的同时培养分析和解决问题的能力。
(完整版)部编版七年级历史下册第7课辽、西夏与北宋的并立
西夏 11世纪 前期
建立 民族
建立者
汉族 赵匡胤
（宋太祖）
耶律阿保机 契丹族
（辽太祖）
党项族
元昊
都城 开封 （东京） 上京临潢府
兴庆府
二、辽与北宋的和战 背景： 辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原
王朝的冲突加剧。
和：宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通
使节。
战：宋好太采宗 取即 防位 御后措，施向。辽发动数次战争遭到失败，只
朝是屈辱的，对宋朝的百姓也 很不利。
• 他们都说的对，只是看问题的角度不 同而已。
１.对于北宋来说， “岁币”成为北
宋人民沉重的负担。
２.但是澶渊，之从盟中签华订民后族，发边境展上的长远利益 来看，澶渊“生之育盟繁使息辽，宋牛人羊民被野得，到了相对稳
戴白之人，不识干戈”。
定的和平环境，对双方的发展都是有利的; 促进了民族融合。
2.西夏议和原因：
由于立国时间短，人力和物力有限，连年 的战争使西夏遭受很大的损失，人民处于困苦 之中。
3. 协议内容：
元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。
4. 议和作用：
促进了双方边界地区的生产和贸易发展， 宋夏边界贸易兴旺。
课堂小结
回顾：历史上的民族交流与融合
1、民族迁徙 三国两晋南北朝时，北方少数民族内迁
经济,还创制了西夏文字。
辽概
况
与
北
宋澶
的渊
和
之 盟
战
辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突 加剧。宋太祖晚期,北宋与辽保持友好关系。宋太宗即 位后,向辽发动数次战争遭到失败,只好采取防御政策。 (1)背景:宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的 澶州城下,威胁都城开封,北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准 力劝皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城,宋军士气大振, 打退辽军。
初中历史七下第七课教案
初中历史七下第七课教案【教学目标】知识与技能：1. 了解法国大革命爆发的原因，掌握巴黎人民起义的时间、过程和意义。
2. 掌握罗伯斯庇尔等人掌握政权后采取的主要措施，以及热月党人建立法兰西第一共和国的过程。
3. 理解法国大革命对法国历史发展的影响。
过程与方法：1. 通过分析巴黎人民起义的过程，培养学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。
2. 通过探讨罗伯斯庇尔等人的措施，培养学生运用历史知识进行辩证分析的能力。
情感态度与价值观：1. 培养学生对法国大革命的关注，认识其在法国历史中的重要地位。
2. 引导学生认识法国大革命对近代民主政治发展的影响。
【教学重点】1. 巴黎人民起义的原因、过程和意义。
2. 罗伯斯庇尔等人掌握政权后采取的主要措施。
3. 热月党人建立法兰西第一共和国的过程。
【教学难点】1. 巴黎人民起义的背景和意义。
2. 罗伯斯庇尔等人的措施对法国大革命的影响。
【教学过程】一、导入新课1. 回顾上节课的内容，引导学生复习法国封建等级制度的特点。
2. 提问：法国封建等级制度的存在引发了什么重大事件？二、新课内容展示1. 巴黎人民起义a. 介绍巴黎人民起义的背景：封建等级制度、三级会议的召开。
b. 讲述巴黎人民起义的过程：起义的爆发、攻占巴士底狱。
c. 分析巴黎人民起义的意义：标志着法国大革命的开始，推翻了波旁王朝的封建统治。
2. 罗伯斯庇尔等人的措施a. 介绍罗伯斯庇尔等人掌握政权后采取的措施：废除封建制度、推行革命政策。
b. 分析罗伯斯庇尔等人的措施：巩固了革命成果，但过于激进，导致国内动荡。
3. 法兰西第一共和国的建立a. 介绍热月党人建立法兰西第一共和国的过程：热月政变、推翻雅各宾派。
b. 分析法兰西第一共和国的意义：确立了共和制，为法国历史发展奠定了基础。
三、课堂小结1. 引导学生总结本节课的主要内容：巴黎人民起义、罗伯斯庇尔等人的措施、法兰西第一共和国的建立。
2. 强调法国大革命对法国历史发展的影响。
人教版历史七下第7课知识点全梳理
第七课 辽、西夏与北宋的对立
并立政权明细
对澶渊之盟的评价：1.澶渊之盟是宋辽实力均衡的产物；2.对于北宋来说，“澶渊之盟”是一个屈辱的合约，它加重北宋人民的负担；3.但对于整个中华民族来说，它有积极意义，结束了辽宋之间几十年的战争，此后南北贯通，互市不绝，保持了一百多年相对和平的局面，4.双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象，有利于我国多民族国家的发展。
时间轴：1.耶律阿保机 2.赵匡胤建宋（或杯酒释兵权） 3.澶渊之盟 4.元昊称帝
注：重点地图 . 北宋形势图（1111年）
人物：宋真宗、寇准
）
来说，“澶渊之盟”是一个屈辱的合约，它加重了辽宋之间几十年的战争，此后南北贯通，互市出繁荣的景象，有利于我国多民族国家的发展。
称帝。
七年级历史第7课知识点
七年级历史第7课知识点本文是关于七年级历史第7课知识点的介绍和讲解，涵盖了几个主要知识点。
一、中世纪城市中世纪城市主要由三部分组成：城墙、城堡和城市。
城墙是用来保护城市的，城堡是城市内最重要的建筑，一般由贵族拥有，城市是一个人口密集的地区，拥有许多商店和市场。
城市的人口都是各种各样的人，例如商人、手工业者、阶级较低的人等等。
他们都是城市的经济支柱。
城市的另一个特点是文化环境的多样性，因为许多地方的人们都涌往城市，所以城市内不同文化的人们相遇、交流很容易。
二、十字军东征十字军东征是基督教对于穆斯林的一次宗教战争。
在1096年至1270年间，欧洲基督教军队发起的一系列东征。
这些十字军分别来自不同国家，如英格兰、法国、德意志等，他们穿过欧洲、亚洲、非洲，最终抵达位于以色列的耶路撒冷，试图收复耶路撒冷并重振基督教。
然而，十字军东征在历史上的影响不仅仅是军事方面的，它还推动了东西方文化的交流与发展，促进了商业和经济贸易的繁荣。
此外，十字军东征还带来了基督教中世纪文化的涌动，为艺术、音乐、文学的发展奠定基础。
三、骑士和封建制度骑士是中世纪欧洲的一种身份和职业。
他们通常是精通武术技能的贵族，拥有自己的领土和家族，代表了荣誉、勇气、纯洁等美德。
封建制度是中世纪欧洲的一种主要社会组织形式。
封建性社会的主要结构是君主、贵族、骑士、农民等层级。
贵族和骑士拥有土地和权力，而农民则是他们的佃户或仆人。
在封建制度中，所有的工作都由农民完成，而贵族和骑士则担任重要的政治和军事角色。
总之，七年级历史第7课的主要知识点包括中世纪城市、十字军东征以及骑士和封建制度。
这些知识点不仅有助于理解欧洲历史的发展，也有助于我们了解人类文明的发展。
七年级下册历史7课知识点
七年级下册历史7课知识点1. 中国古代的王朝更替自商朝以来，中国历史上出现过许多朝代，如周朝、秦朝、汉朝、唐朝等。
这些朝代在时间、地点、政治制度、社会经济等方面有着不同的特点。
通过学习这些朝代的历史，可以了解中国古代的政治、经济、文化、社会等方面的变化。
2. 中国的封建社会在中国古代，封建制度是一种很重要的社会制度。
封建社会是以封建地主阶级为主要统治阶级，实行分封制度，以土地所有权为基础的社会制度。
在封建社会里，土地属于封建地主阶级所有，农民只能靠种田为生，而且要向地主交纳租金。
3. 中国古代的科举制度中国古代的科举制度是一种很特殊的选拔人才的制度。
在科举制度下，人才不论贫富，只要通过考试，就有机会获得官职。
科举制度的实施使得中国古代社会精英层次不断更新，为中国古代政治、文化、经济的发展提供了有利的人才支持。
4. 中国古代的农耕文明在整个中国历史中，农耕文明一直是中国最为重要的文明之一。
尽管随着时间的推移，农耕文明不断地发生变化，但它终究成为了中国古代社会的主要基础。
这一文明的特点是人们在生产、生活中依靠农耕，形成了相应的农民阶层。
5. 中国古代的行政区划中国古代的行政区划可以追溯到战国时期，那时候中国被分成了七大国。
在秦朝之后，行政区划得以统一，作为整个中国历史中一个最重要的结构，一直保持到今天。
在中国古代的行政区划中，县和省的重要性都非常大。
6. 中国古代的手工业和商业在中国古代，手工业和商业都是非常发达的。
手工业的发展主要在宋朝时期，大量的手工业产品被推向市场，成为了当时的主要商品。
在商业方面，中国古代也有很多繁荣的商业区域，如杭州的南宋时期的丝绸之路就与欧洲相连通。
7. 中国古代的文化成果中国古代在哲学、文学、艺术、科技等方面有着许多重要的成果。
例如，孔子、老子、庄子等伟大的哲学家为中国古代思想贡献了重要的思想家产。
另外，唐诗宋词、楚辞、昆曲等都代表了中国古代文学的巅峰。
同时，中国在农业方面的发明也对世界产生了很大影响，如造纸术、火药等。
七年级下历史第7课知识点
七年级下历史第7课知识点本文将针对七年级下历史第7课的知识点进行详细解读，帮助读者更好地理解和掌握历史知识。
一、桑园会盟桑园会盟是中国历史上发生在东晋时期的一次盟约。
公元380年，曹魏的继承者司马伦篡夺了晋朝的皇位，建立了东晋。
但是，东晋政府的统治却非常腐败，社会上也充满了不满和矛盾。
在此背景下，世族贵族中的一些人士就在深圳市桑园举行了一次秘密会议，商讨如何对抗东晋政府。
这次会议被称为桑园会盟。
桑园会盟的影响很深远，它标志着南北分裂的开始。
盟约的签订者在战争中起到了重要的作用，成为了“南北朝时期”的奠基人。
二、南北朝时期北朝和南朝是中国历史上南方和北方的两个政治实体，南北于公元420年左右分别建立。
北方的政权是北魏、东魏、西魏、北周和北周的唐朝，而南方的政权是宋、齐、梁、陈。
这一时期的政治、经济、文化等各个方面都有着深刻的影响。
南北朝时期是中国历史上的一个重要时期，它标志着南北分裂的开始。
据史书记载，这一时期的政治与社会问题比较突出，导致各位皇帝政治手段不断加强，社会动荡和战争不断。
三、《资治通鉴》《资治通鉴》是中国历史上的一部最具权威性的史书，是范仲淹主编的一部通史。
该书的内容包括周、秦、汉、魏、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清等13个阶段的历史，涵盖了221年至959年间的历史事件。
《资治通鉴》是一部极具价值的史书，被誉为中国史学史上的经典之作，在中国的历史学研究领域中，被视为一部不可多得的精品。
这部史书在世界范围内也具有非常高的声誉，被誉为“东方之史掌握”。
四、萧衍萧衍是南朝梁朝时期的功臣和杰出人物，其家世颇显赫，曾经担任过数次重要职务。
萧衍在政治和文化上都有着很高的成就，在他的领导下，梁朝的政治和文化都得到了大力发展。
萧衍对中国史学的研究也非常深入，他著作了《春秋穿神记》、《东周列国志》等多部历史文献，对中国史学的研究和发展做出了巨大贡献。
同时，他还将自己的政治理念运用到了治国方面，并取得了不少成就和成绩。
七下历史第七课、第八课、第九课知识点
七下历史第七课、第八课、第九课知识点第七课知识点：1.两汉时期社会经济的发展。
2.汉武帝时期的政治制度。
3.汉武帝的开疆拓土政策。
The knowledge points of Lesson 7:1. The social and economic development during the Western Han and Eastern Han periods.2. The political system during the reign of Emperor Wu of Han.3. Emperor Wu's territorial expansion policy.第八课知识点：4.红军长征的背景和经过。
5.中央红军抵达陕北的意义。
6.长征对中国革命的影响。
The knowledge points of Lesson 8:4. The background and process of the Red Army's Long March.5. The significance of the Central Red Army's arrival in northern Shaanxi.6. The impact of the Long March on the Chinese revolution.第九课知识点：7.反法西斯战争爆发的原因。
8.中国在反法西斯战争中的地位和作用。
9.抗战胜利对世界格局的影响。
The knowledge points of Lesson 9:7. The causes of the outbreak of the anti-fascist war.8. China's position and role in the anti-fascist war.9. The impact of the victory in the War of Resistance against Japan on the world order.。
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贵命
——
千至
药 王
金重
孙 思
。，
邈
三、光耀千古的诗坛
唐朝是我国诗歌创作的黄金 时代，唐诗内容丰富，风格多样， 才华横溢的诗人层出不穷。今天， 我们依然能读到唐朝两千多位诗 人的近五万首诗歌。成就最高、 影响最大的诗人，有李白、杜甫 和白居易。
唐诗发展的四个时期及代表人物
初唐：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王（初 唐四杰），陈子昂
问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞 雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天！ 使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流 争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来 哉？
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为 狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云 乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
朝辞白帝彩云间， 早 发 千里江陵一日还。 白 帝 两岸猿声啼不住， 城
轻舟已过万重山。
蜀道难
噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫， 开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟 道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁 息，以手抚膺坐长叹。
印刷
雕版印刷《金刚经》 是世界上现存最早标有确切放
唐）
《蜀道难》
清新飘逸
诗仙
杜甫（唐由 “三吏”“三 气魄雄浑
盛转衰） 别”
沉郁悲怆
白居易 （中唐）
《新乐府》 《秦中吟》
直白如话 通俗易懂
诗圣，他的诗被称
颐
丽
和
江
园
黑
玉
龙
带
潭
桥
桥
造型优美,观赏性强;桥洞高,底下过 船方便;但坡太陡,行人费劲.
多拱桥,跨度大;桥面平缓,利于车马人行 走;但桥孔小,桥下船只通行不便.
多拱桥,坡度较小,桥上行走方便.具有 一定观赏性
采用平拱设计,既方便船只运行又方便 车马,行人;两端小孔,既减轻压力,又可 起泻洪作用;桥梁设计科学,坚固耐用, 防洪省料,造型优美.
送 别
又送王孙去，萋萋滿别情。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
钱 塘 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 湖 春 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄， 行
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
诗魔—白居易
生活时代：中唐时期 代表作品：
《秦中吟》 《新乐府》 作品特点：
讽喻社会，同情人民， 直如白话，通俗易懂。
盛唐：王维、孟浩然、高适、岑参、李白、 杜甫、王昌龄、王之涣
中唐：白居易、元稹、韩愈、柳宗元、刘 禹锡、李贺
晚唐：李商隐、杜牧、皮日休、聂夷中、 杜荀鹤
李白是中国唐 代著名诗人，他非 凡的自负，自信狂 傲的独立人格，豪 放洒脱的气度，和 自由创造的浪漫情 怀，充分体现了中 国盛唐时期知识分 子的时代性格和精 神风貌。
唐朝大明宫含元殿复原图
唐朝大明宫含元殿遗址
唐都里长坊安—和—东当市时世鸟界瞰上复最大原的图城市
太 极 殿 复 原 图
唐长安 大兴善 寺复原 鸟瞰图
小 雁
大雁塔
塔
二、雕版印刷术的发明
印刷术是我国古代的 四大发明之一。隋唐时期， 已有雕版印刷的佛经、日 历和诗集等。
在印刷术发明前，人们用手抄书，既费时耗 力，又易出错。到隋唐时期，人们从印章和 拓石中受到启发，把字雕刻在木板上，使它 成为反的凸字。然后刷上墨，铺上纸，一张 一张地就印成了，它大大方便了文化地传播。
诗仙——李白
生活时代：盛唐时期
代表作品： 《早发白帝城》 《蜀道难》
作品特点： 豪迈奔放，清新飘逸 想象丰富，语言轻快
杜甫，字子 美，唐代诗人。 开元后期，举进 士不第。天宝
时，在洛阳与李 白相识。许多优 秀作品，显示了 唐 代由盛转衰
的历史过程，因 被称为“诗 史” 。
国破山河在，城春草木深。
第7课 辉煌的隋唐文化(一)
一、高超的建筑水平
隋唐时期的建筑，规 模宏大，气魄雄浑，整齐 而不呆板，华美而不纤巧， 在桥梁工程方面，有突出 成就。
赵 州 桥——世界上现存最古老的一座石拱桥
赵州桥的科学性
1、跨度很大，桥面平缓，便于交通。
2、大拱两面端各有两个小拱，既可加大泄洪 面积，减少洪水对桥身的冲击力，又可减轻 桥身重量对桥基的压力。
白居易，字乐天， 号香山居士，伟大的 现实主义诗人，中唐
新乐府运动的主要倡 导人。他的诗歌题材 广泛，形式多样，语 言平易通俗。在诗歌 创作理论上，他提出 “文章合为时而著”， “诗歌合为事而作” 的主张。
赋 离离原上草，一岁一枯荣。 得
古 野火烧不尽，春风吹又生。
草
原 远芳侵古道，晴翠接荒城。
李白 杜甫 白居易
气魄雄浑，沉郁悲怆， 语言精练凝重。
豪迈奔放，清新飘逸，想象 丰富，意境奇妙，语言轻快。
讽喻社会，同情人民， 直白如话，通俗易懂
归纳总结
类别 人物（时代）代表成就
特点
评价
建筑 李春（隋） 赵州桥
设计科学，造 现存世界最古老的石
型美观
拱桥，早欧七百年。
长安，大明宫 最大城市， 气势宏伟 含元殿
3、拱形桥最关键之处在于它最符合力学原理， 拱形受力大，因此桥坚固耐久。
4、石头不怕浸水，不易风化。
赵州桥的艺术性
1、大小拱相配，显得轻盈、匀称。 2、桥两侧的栏杆上雕刻着龙形花纹，，它 们刀法古朴苍劲，是优秀的艺术作品。
赵州桥 栏板上 的雕刻
苏
石
州
墩
宝
桥
带
桥
思考：
它们和赵
北
州桥有何
云
京
不同？
南
雕版印刷术的 过程是怎样？ 它有什么特点？
《金刚经》
雕印于868年。
是一部经卷，
长488厘米。
卷首是图册，
接着是经文，
画面精美，线
条流畅，墨色
均匀清晰，印
刷技术已很纯
熟。《金纲经》
《金刚经》 世界上现存最早 发现于敦煌石
的，标有确切日期的雕版印刷品。
窟，近代被外 国殖民者掠走。
医
学 的
有人
发 展
春 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 望 烽火连三月，家书抵万金。
白头骚更短，浑欲不胜簪。
好雨知时节，当春乃发生。
春 夜
随风潜入夜，润物细无声。
喜 雨
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
生活时代：唐朝由盛而 衰的时代
代表作品： “三吏” “三别”
作品特点：
“诗圣”——杜 甫
气魄雄浑，沉郁悲怆 语言锤炼、凝重