部编本人教版七年级上册《道德与法治》考试试题
部编本人教版《道德与法治》七年级上册第三单元测试题(含答案)

七上道德与法治第三单元检测题(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共45分)“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。
据此回答1~2题。
1.师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响( B )①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.热爱我们的老师是因为( A )①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师③师生之间需要沟通④老师也有烦恼需要我们解决A.①② B.③④ C.①③ D.②④3. 下列是四位同学根据漫画所写的赞美老师的话,你认为最恰当的是( C )A.一日为师,终身为父 B.一位好老师,胜过万卷书C.老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人 D.老师的春风,日日沐我心4.初中生小东学习成绩优秀,一次上课,他的同桌向他借笔,老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。
事后同学们都替小东叫冤,小东却说:“老师今天对我的批评虽然有些过分,但我应该正确对待它。
”小东的这种想法表明他能( D )A.大胆地向老师质疑 B.主动寻求老师的帮助C.和老师分享快乐 D.正确对待老师的批评5. 师生共同组成学校生活共同体,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。
但是师生之间难免有矛盾。
化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。
沟通需要掌握的有效方法有( D )①角色互换——从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③原谅老师的错误——作为普通人,老师难免有错误④注意场合,礼貌待师A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④6.自习课上,李林向坐在前面的王亮请教问题,被老师认为是在说与学习无关的话,他受到了老师的严厉批评。
老师指出李林的缺点和错误,要求他改正,但李林感到老师讲的与事实不符。
在这种情况下,李林可以( A )A.实事求是地将自己的想法告诉老师,与老师进行沟通B.只管点头称是C.老师讲老师的,我想我的,不用啰嗦D.当面顶撞老师欣赏如图漫画,回答7~8题。
部编人教版《道德与法治》七年级上册9.1《守护生命》同步练习题(含答案)

第九课珍视生命守护生命知能演练提升能力提升1.日常生活中我们要关注自己的健康。
下列对健康的认识不正确的是()A.身体是否健康B.心理是否健康C.社会适应能力是否强D.营养是否全面2.人们常说:“害人之心不可有,防人之心不可无。
”青少年要避免自身受到侵害,在日常生活中应()A.面对侵害先下手为强B.提高警惕,预防为主C.独来独往,不与他人交往D.任何人都不要相信3.青少年应该选择健康的生活方式。
下列属于健康生活方式的是()A.学习劳累时,喝咖啡或啤酒提神B.每天坚持玩网络游戏提升游戏等级C.心情苦闷时,写日记倾诉苦闷D.天气炎热时,和小伙伴到池塘游泳4.当你遇到以下情况,你的选择是()A.陌生人要带你去营业性歌舞厅玩——去,那里很刺激B.买到假冒伪劣商品——算了,自认倒霉C.有人向你勒索——给,才几块钱D.同学邀请你去水流很急的地方游泳——不去,会有危险15.2017年6月3日晚,欧冠决赛之夜,意大利都灵市圣卡尔洛广场发生踩踏事故,造成至少600人受伤,其中包括一名儿童在内的5人伤势严重。
当晚,3万多名尤文球迷聚集在都灵圣卡尔洛广场通过大屏幕观看比赛直播。
面对拥挤人流,下列自救方法,你认为正确的是()①要“逆”流而行②联合你前后左右的人一起采用“人体麦克法”:即拉起手有节奏地一起喊:“后退!”③如果摔倒,要侧身蜷曲,双臂在颈后交叉,护住后脑、两侧太阳穴及内脏④一定要双脚站稳,抓住身边一件牢固物体A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。
遇到下列情况时,做法恰当的是()①在拥挤的场合,如上下楼梯时,避开人流②去电影院或商场时,留意观察安全出口、消防通道的位置③当火灾发生时,通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火灾现场④遇到大雨或洪灾时,远离堰塘、溪口、河流等处A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.现在各地特别重视对学生的安全教育,中小学、幼儿园开展多种形式的安全教育活动,如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火、防震演习等。
人教部编版道德与法治七年级上册《第二单元 友谊的天空》单元测试卷及答案

七年级《道德与法治》上册(人教版)第二单元友谊的天空单元评价卷(时间:60分钟,满分70分)班级姓名分数一、请你选择(共20分)▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。
下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)1.朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。
”这告诉我们( )A.每个人都渴望得到真正的友谊 B.生活中要与所有人交往C.友谊具有十分神奇的力量 D.要明智而谨慎地对待朋友2.著名作家大仲马说:友谊像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可能立刻萎颓凋谢。
这句话主要启示我们中学生 ( )A.友谊之花会经常凋谢 B.维护友谊需要讲究原则C.离开友谊人们无法生活 D.友谊需要精心养护3.(2016.衡阳)网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊,但也有不少人上当受骗。
因此,我们青少年在网络交往中,应做到( )A.大大方方与网友见面B.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露C.对人坦诚,毫无保留D.既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非4.据统计,中国现有网上论坛上百万个,博客2亿多个,每6个中国人中就有一个人拥有博客,网民每天新发布的博文超过400万篇,各类论坛每天新增的帖文更是难以计数。
“网友”更成为年轻人朋友圈中的一部分。
对此,下列理解正确的是 ( )A.网络交友将取代现实生活中的交友B.网络的虚拟性使人们可以为所欲为C.网上交友,要学会辨别,加强自我保护D.网络是人们言论自由的唯一平台▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。
下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。
多选、错选均不得分。
少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)5.元旦前夕,好朋友张强过生日时邀请你和他一起去KTV喝酒、唱歌,并告诉你,那里的鸡尾酒非常高档,味道很独特。
人教版《道德与法治》七年级上册 第八课 探问生命 测试题

人教部编版七年级《道德与法治》上册第八课探问生命测试题(全卷共31小题,满分100分,时间90分钟)一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案,并将其字母填入括号内。
每小题2分,共50分)1. 在浩瀚的大自然中,生活着无数的植物、动物和微生物。
人类在与自然界的和谐相处中,创造了一个又一个的文明奇迹,可见,是大自然的奇迹。
()A. 人类B. 动物C. 植物D. 生命2. 法国作家罗曼·罗兰说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
”这主要说明()A. 人生旅程充满欢乐B. 生命是大自然的奇迹C. 生活道路艰难曲折D. 生命是不可逆的,生命的时光一去不复返3. 死亡意味着有限的年华、不可预知的终结,会让人感到担忧、恐惧甚至绝望。
可是,当我站在死亡的角度重新审视现在的生命,我发现本来习以为常的、不起眼的东西变得珍贵和美好起来。
对这段材料理解正确的是()①死亡是人生不可避免的归宿②我们应该从容面对生命的不可预知,更加热爱生命③死亡没什么,我们的生命可以死而复活④我们应该认真对待生命的每一天,让每天过得充实A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③4. 生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
下列情境能体现生命的传承关系的是()①我叫李子旭,我的家乡在大西北,我家祖祖辈辈生活在这片土地上,将来我想当个懂科技的新农民②我从中国来到海外定居,能自豪地说自己不再是中国人了③我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族,我是两个民族友好交往的果实④我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④5. “人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已。
”这句话给我们的启示是()①人的生命不仅只有一次,而且是短暂的②我们应该珍惜生命的每一寸时光③我们应该认真对待生命中的每一天,让每天过得充实、有意义④我们的生命是独特的、来之不易的A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④6. 在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个,担当一份。
部编版七年级道德与法治上册《第一、二单元》综合测试卷-附参考答案

部编版七年级道德与法治上册《第一、二单元》综合测试卷-附参考答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题(本大题共18小题)1.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是( )①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性②新的课程,引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践,为我们打开了认识社会之门A .①②③B .①②③④C .①③④D .①②④2.中学生活是我们学习生涯的新起点,更是我们追求梦想的新起点。
对于这一新起点,你认为以下说法中正确的有( )①中学生活意味着新的机会和新的可能②中学生活意味着新的目标和要求③开始中学生活,意味着我们已经长大成人,不需要学习老师.父母.学长的经验④中学生活意味着新的挑战A .①②③B .②③④C .①③④D .①②④3.马云在开学第一课的演讲中说到,他小时候有过无数的梦想。
想当司机,想当售票员,想当警察,想当解放军叔叔,但是没有一个梦想能够实现,然后不断地调整自己的梦想。
他说一个人要想幸福一定要有梦想。
”这说明( )A .梦想可以激发生命的激情和勇气,有了梦想我们就能走向成功B .人类需要梦想,社会才能发展与进步C .梦想随着成长变得越来越理性,符合自我和社会的需要D .少年的我们只要有梦想,就一定会实现4.“我做过一个梦,梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串,我和我的助手们一块儿在稻田里散步,在水稻下面乘凉。
”袁隆平曾经这样描述过自己的梦想。
对此认识错误..的是( )A .梦想与现实是平行线,无法相交B .梦想是对未来美好生活的愿望C .人们需要梦想,人类才能进步发展D .梦想即使实现不了,也能引导方向5.漫画启示我们( )A.要编织人生梦想,有梦才有方向B.人的一生是艰难的、可悲的C.有梦想就一定能成功D.梦想对人的一生起决定性作用6.腹有诗书气自华,最是书香能致远。
七年级上册道德与法治同步测试题(部编人教版)3.1 认识自己含答案

3.1 认识自己一、单项选择题1.儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是 ( )A.“你需要学会自立。
”B.“你需要正确认识自己。
”C.“你需要学会发泄情绪。
”D.“你需要拒绝不良诱惑。
”2.法国著名思想家卢梭曾指出:“‘你要认识你自己’,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。
”这是因为正确认识自己 ( )①能够使我们有足够去面对困难的力量②可以促进与他人的交往③能彻底解答“我们从哪里来,到哪里去”的问题④能够更好地理解他人、善待他人A.①②③ 8.②③④ C.①②④ D.①③④3.下列对自己的认识属于社会方面的有 ( )A.我是七 (3)班对班级工作充满激情的班长B.我是一个喜欢体育活动,特别是足球活动的人C.我是一个身体健康的小伙子D.我是一个意志坚强的人4.漫画告诉我们要( )A.自尊自信积极悦纳自我B.客观地评价自己和他人C.善于发现别人的缺点D.通过比较正确认识自己5.在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。
小英认识自我的途径是 ( )A.通过自我观察认识自己B.通过他人了解自己C.通过集体了解自己D.通过和他人比较认识自己二、简答题6.刚上七年级的赵凯在开学后的第一个班会上这样向同学介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼。
叫我小机灵,因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考,爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼,因为我经常在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。
我的兴趣挺广泛,看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。
我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的初中生。
”(1)赵凯对自己的认识正确吗?为什么?(2)赵凯运用了哪些认识自己的方法?7.初中生活过得真快,一个学期就快结束了。
人教版道德与法治七年级上册第一、二单元测试题
(部编版)七年级上学期道德与法治单元提升检测[范围:第一~二单元时间:60分钟分值:60分]一、选择题(请从各小题四个备选答案中选出最符合题意的一项。
共14小题,每小题2分,共28分。
)1. 中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团活动,新校园、新老师、新同学等。
在这样的环境中,我们应该()A.珍视当下,把握机遇B.被动等待新同学来认识自己C.挑选适合自己的老师D.彻底告别过去,忘记一切2.小米公司创始人雷军在一次演讲时谈及,曾梦想小米5年到10年内成为智能手机领域的世界第一,没想到被苹果副总裁当众耻笑。
雷军表示:不被耻笑的梦想,不算梦想。
下列关于梦想的理解正确的是()①梦想激发生命激情,人生需要有梦想①被耻笑的梦想才算真正意义上的梦想①人类有梦想,社会才能发展与进步①梦想和现实是平行线,永远不会相交A.①①B.①①C.①①D.①①3.甘肃省残疾考生魏祥以优异的成绩被清华大学录取,清华大学招生办在致魏祥的信中写道:“人生实苦,但请你足够相信。
”这句话一时间成为网络热词,魏祥的故事也激励着千千万万的考生和家长。
魏祥身有残疾,但他努力坚持学习是因为()①只有不断学习,才能适应不断发展的社会①要想有出息,只要家庭条件好,不学习也能成功①学习可以让我们遇见更优秀的自己①只要努力学习,我们就能拥有一切A.①①B.①①C.①①D.①①4.教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出,要把全民终身学习作为城市发展的重要基础,创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境,促进全民学习、终身学习。
之所以倡导全民终身学习,是因为()①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要①学习让我们能够拥有更充实的生活①学习需要自觉、主动的态度①终身学习,能不断充实自己,以适应不断发展的社会A.①①B.①①C.①①D.①①5.自从进入初中以后,小明的功课总是跟不上,他对同桌说:“初中的学习压力真大,简直痛苦不堪。
部编人教版《道德与法治》七年级上册:第四单元-生命的思考-测试卷-(1)
第四单元生命的思考一、选择题1.生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人,我们要尊重生命,关爱生命。
下列做法中不能体现尊重生命,关爱生命的选项是()A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站B.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课C.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动2.他被老师批评后,负气冲出学校,消失得无影无踪;她因课上看课外书被老师批评,留下遗书后在校内的池塘自杀;他与同学发生矛盾后,竟从10米多高的4楼跳下,经抢救无效身亡……为避免悲剧再次发生,老师给同学们提出了如下建议,其中应认同的是①应正确认识和面对自己的生命②应热爱生命③应感激生命的获得④应积极塑造健康的人格A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④3.陈老师在课堂上动情地抒发道:有人探索出了伟大的发现,有人描绘出了绚烂的画卷,有人演奏出了动听的乐章,有人书写出了不朽的篇章。
傲雪的梅花,高洁的兰花,挺拔的松柏……多彩的生命,构成了缤纷的世界。
陈老师这段话表明()①人类的智慧最美丽②人类的生命最可爱③每个生命都有价值④世界因生命而精彩A.①③B.②④C.①④D.③④4.下列关于守护生命的说法,错误的是A.关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度B.守护生命需要关注并养护我们的精神C.生命是自己的,可以随便放弃D.我们无论如何都不能放弃自己的生命5.人类不是孤立存在的,是有别于一般动物的高级动物,更加珍惜自己的生命。
人类对生命认识正确的是()①每种生命都有存在的价值②人类是大自然的主宰者③人是一种生物,是生物链中的重要一环④生命最宝贵,每种生物都只有一次生命⑤生命是可爱、可敬和可贵的⑥人类独自享受着地球,是地球的呵护者A.①②③B.①③④C.①③⑤D.①③⑥6.王宇轩小学时学习成绩非常优秀,进入初中后,由于学习难度加大,竞争对手越来越强,他的学习成绩下降了,老师对他的表扬也越来越少,他整日闷闷不乐。
部编人教版七年级道德与法治上册5.2《网上交友新时空》同步练习题(含答案)
部编人教版七年级道德与法治上册5.2《网上交友新时空》同步练习题(含答案)《网上交友新时空》同步练习1.随着历史的发展和社会的进步,网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。
人们离不开网络交往的原因在于()①网络交往丰富了人们的人生经验②网络交往改变了人们以往的交往方式③网络交往有利也有弊④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象A .①②③B .②③④C .①③④D .①②④2.网络可以把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦、舒缓压力、拓展人际交往圈,这是因为网络上的交往具有()特点①虚拟性②平等性③自主性④真实性A .①②③B .①②④C .②③④D .①②③④3.网络交往丰富了我们的生活,对网络交往认识正确的是()A.网络交往利大于弊,我们可以无节制地上网B.网络具有虚拟性,我们不必为自己的“网络言行”负责C.只有在网络交往中才能发挥自己的特长D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识4.据《光明日报》报道,北京大学新闻传播学院教授谢新洲等人曾进行了一项关于互联网问题的调研,结果显示,目前已有18.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间,28.8%的网民因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。
与欧美国家近年出现的情形相似,网络社交的发展不可避免地加剧了某些方面的社会疏离。
这说明()①网络对青少年有害无益,青少年应远离网络②青少年要正确使用互联网,避免其负面影响③青少年应积极投身于社会实践,提高自己的社会交往能力④青少年应注重与身边的人搞好人际关系,正确把握网络中的交往程度A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③5.如今,互联网这一高科技工具已被中小学生广泛使用,但由于其开放性和包容性,网络不可避免地又会产生一些负面作用,因此,下面面对互联网青少年错误的做法是()A.避免网络交往,因为只有现实交往才安全B.在外圈交往中应该十分谨慎,避免盲从C.增强自我保护意识,提高自我保护能力,防止上当受骗D.正确使用网络,学会过自主的网络生活6.青少年要文明上网,就要做到()①充分利用网络优势,正确运用网络资源,提高学习成绩②做到诚实友好,不侮辱别人③对于网上聊天的好友,可以告诉对方自己的真实情况,便于约见网友④不浏览不良信息,自觉抵制不良诱惑A.①②③ B.①③④ C.②③ D.①②④7.冷战结束后,世界各国综合国力竞争愈演愈烈,各国不仅重视经济、军事等传统权力资源——“硬权力”的发展,而且更关注以文化、价值为核心的“软权力”的栽培。
部编本人教版《道德与法治》七年级上册第四单元测试题(含答案)
七上道德与法治第四单元检测题(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共45分)1.2016年7月11日,广西环江毛南族自治县龙岩乡龙岩村肯才屯42岁村民梁艳佳与湍急洪水搏击4个多小时,漂流60多公里最终获救的新闻占据全国各大媒体、网站的醒目版块,引起社会的广泛关注,梁艳佳获救的过程堪称“生命的奇迹”,被誉为“幸运女神”。
由此可见 ( B )①生命是大自然的奇迹,个体的生命是在无数的偶然性中产生的②每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的幸运③梁艳佳的行为是为了获得大家的关注④梁艳佳与湍急洪水搏击4个多小时,漂流60多公里最终获救是大家共同努力的结果A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.伟大的科学家爱因斯坦说:“人只有献身社会,才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。
”这句话说明的道理有 ( D )A.人生的价值在于索取、享受 B.人生只有奉献,没有索取C.只有对社会做出巨大贡献的人,生命才有价值 D.人生的价值离不开创造和奉献3.安徽省十佳少年金瞳,最大的爱好是读书。
她的作文时常被报纸采用,书法作品多次在全国比赛中获奖。
金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。
她说:“我要尽力多学一点,学得更好一点,这样可以为大家多做一点,我也更快乐一点。
”金瞳的事迹启示我们 ( D )①要提升生命价值,必须全面提高自身素质②要珍爱生命,热爱生活③奉献会充实人的生活,使人感到生命的快乐④要珍惜青春年华,创造有意义的人生A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④4.在生活中我们会面对一些意外的发生,当我们不小心溺水时,下列做法正确的有( A )①落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒②冷静地将头顶向后,口向上方,将口鼻露出水面,此时就能进行呼吸③呼吸要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水面,以等待他人抢救④将手上举或拼命挣扎,以吸引别人的注意A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5. 漫画《感悟挫折》告诉我们( D )A.每个人经历的挫折都是一样的B.有的人会遇到挫折,有的人不会遇到挫折C.挫折是人生道路上的绊脚石D.人生难免有挫折,挫折与人生相伴6.“命运是一个伟大的雕塑家,她有时会举起铁锤在你身上敲打,这使你痛苦,同时也会使你完美。
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6.生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。
这告诉我们()①要学会悦纳自己②要认识到自己的形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④认识到自己是独一无二的,要欣赏自己A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④7.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。
两人很快就成为朋友,建立了浓厚的友谊。
他们在生活上互相帮助,在学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了骄人的成就。
这段材料说明了()①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友,朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助 A ①② B ①③ C ②④ D ③④8.朋友通过非法手段弄来一些物品,面对朋友“为他保管几天”的请求,你正确的做法是()A帮助朋友,一口答应B事不关已,高高挂起C婉言拒绝,劝朋友自首D全力帮助,负责到底9.人们常说“勺子总会碰锅沿”。
这启示我们在与朋友相处的过程中()A要尊重朋友的隐私B有了冲突,友谊就要结束C总是充满矛盾D要学会处理朋友间的冲突10.小燕英语不太好,她想:“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。
”玛丽想学汉语,基于没有中文老师,玛丽也在想:“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢?”终于,她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学,他们的外语水平都有了很大的提升。
对此,下列观点不正确的是()①网络上结交的都是益友②网络学习的效果一定比现实学习效果好③网络可以帮助我们解决学习上的一切困难④网络拓展了我们人际交往圈A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④11.我们班的语文老师幽默风趣、平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑,历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师,我们应该()①承认老师之间的差异,接纳每位老师的“不同”②尊重老师的“不同”,更深入地了解老师③善于发现不同风格老师的优点④主动和不同风格的老师交往A ①②B ②④C ①③④D①②③④12.李克强总理在会见全国教书育人楷模及优秀乡村老师代表时发表了重要讲话,希望全社会营造尊师重教的良好氛围,使老师真正成为国家大厦的稳固基石。
作为学生,尊重老师我们应该()A让老师主动迎合我们B在课堂上直接指出老师的错误C把老师当作良师和真挚的朋友D与老师称兄道弟13.“时间都去哪了?还没有好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”真实普通的歌词却感动了全国上下。
作为子女报答父母应()①从生活的点滴做起,从现在做起②听取父母的意见和教导③倾听父母的心声④满足父母的一切要求A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④14.目前,许多中学生总觉得自己与父母之间隔着“心墙”,下列做法正确的是()A对父母百依百顺B事事自作主张C主动和父母沟通D 拒绝和父母交流15.有的人一生躬耕于农田,有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上,有的人把毕生的精力投入到科学研究上,有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们()A人们的职业有高低贵贱之分子B人们的性格有好坏善恶之分C人人都愿意为社会作出贡献D每个人都有着不同的人生,每个人的生命都不可替代16.下列关于生命的说法正确的有()①生命至上,生命的价值高于一切②人的生命最脆弱③生命最宝贵,要敬畏生命、善待生命④不要漠视自己的生命,也不要漠视他人的生命A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④17.下列能体现关爱生命健康的是()A王之卓借口值日不参加体育锻炼B刘佳艺每天抽出时间锻炼身体C赵晓薇雷雨天选择树底下避雨D李思贤经常吃路边的烧烤食品18.“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”这句话给你的启示有()①人生难免有挫折②挫折对人具有双重影响③只有经历挫折才能笑对人生④我们要以乐观的态度面对挫折A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④19.作家余华在其小说《活着》的译文中说:“人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。
”对于人活着的理由各有不同,下列你认同的有()①老王认为老伴长相厮守,是他活着的理由②青年小李为实现自己少年的梦想而活着③雷锋为了帮助他人而活着④为了游览世界各地的名山大川,努力工作、积极进取是小强活着的理由A ①②③④B ①②④C ①③④D ②③④20.下列不能体现书写自己的生命价值的是()A为劳累了一天的妈妈送上一杯热茶B牺牲学习时间陪朋友玩电子游戏C主动打扫公共场所的卫生D向灾区小朋友送温暖二、简答题(14分)21.面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远、做更好的自己。
怎样才能让自己飞得更高呢?(3分)22.金华与同桌梅丽交往,两人从陌生到熟悉,课后经常在一起玩。
成绩较差的梅丽晚自习时一遇到难题就问金华,导致金华经常无法完成自己的学习任务。
她很想不理梅丽,可又怕好朋友不高兴从而失去这个朋友。
她陷入了困惑之中。
我们应该如何呵护友谊?(4分)23.小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。
一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现。
自己辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿。
假如你是小奇,你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评?(3分)24.古人云:“水火有气而无生,草本有生而无知,禽兽有知而无义,人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。
”人的生命有哪些特点?(4分)三、分析理解题(18分)25.前不久,三名中国留学生在美国因虐待同学,以绑架、殴打罪名分别获刑6年、10年和13年。
该案因中美两国对校园暴力惩戒的差异引发热议。
为此,在2016年全国“两会”上,一些人大代表、政协委员们纷纷呼吁:要忙建立我国校园的安全机制,将《校园安全法》纳入我国的立法计划,以加强对中小学生合法权益的保护。
(1)侵犯未成年人身心健康的事件频发给了我们什么警示?(3分)(2)你身边有哪些校园安全隐患?(写3点,3分)(3)我们应该如何爱护自己的身体?(3分)26.继母虽然工作忙,上班早,但是每天到萌萌该起床的时候都会打来电话,每次都是那句话:“孩子,该起床上学了吧!”眨眼惺忪的萌萌经常“抱怨”:“我都多大了,知道上闹钟!”“是的,孩子,你学会独立了,我很高兴。
可是,闹钟没有妈妈的味道!”(1)这个庭属于哪种类型?(3分)(2)“可是闹钟没有妈妈的味道”是指什么?(3分)(3)你读了这段文字后有什么感悟?(3分)四、活动探究(7分)徐立平,中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。
自1987年入厂以来,一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。
在火药上动刀,稍有不慎蹭出火花,就可能引起燃烧甚至爆炸。
目前,火药整形在全世界都是一个难题,无法完全用机器代替。
28年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,被人们誉为“大国工匠”。
某中学七年级一班同学在观看了徐立平的事迹后,结合教材的学内容,决定举办一次活动。
请你参与,完成一列任务。
(1)主题设计:请你为本次活动设计一个主题(2分)(2)观点思辩:有的同学认为,生命的价值在于为自己创造幸福。
结合徐立平的事迹,谈谈你的看法(3分)(3)收获感悟:请简要谈谈你参加本次活动的收获(2分)参考答案一选择题(60分,每小题3分)二、简答题(14分)21答:①要飞得更高,就要所长避短②要飞得更高,需要主动改正缺点③要飞得列高,需要不断激发自己的潜能(共3分,每点1分)22答:①呵护友谊,需要用心去关怀对方②呵护友谊,需要学会正确处理冲突③呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害④呵护友谊,需要学会尊重对方(共4分,每点1分)23答:①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。
③对待老师的批评,我们要反注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心(共3分,每点1分)24答:①生命来之不易②生命具有独特性③生命短暂④生命不可逆(共4分,每点1分)25(1)答①生命是顽强的,也是脆弱的②校园安全问题危及未成人的生命健康③青少年要加强自我保护,增强安全意识,提高安全防范能力(共3分,每点1分)(2)略(3)①守护生命首先要关注自己的身体。
关心身体的状况,选择健康的生活方式。
②不能不珍惜自己的肉体生命③青少年要加强自我保护,增强安全意识,提高安全防范能力(共3分,每点1分)26(1)答:这个家庭属于再婚家庭。
(3分)(2)答:指的是亲情(3分)(3)答:家庭结构民生变化,但家中仍有亲情(3分)27(1)主题:实现生命的价值,获得人生的意义(2分)(2)这种观点是片面的。
人生的价值不仅在于实现个人的幸福,满足自己的物质需要和精神需要,还在于坚守自己的工作岗位,不放弃,不懈怠,这社会的发展贡献自己的力量,成为一个有益于国家和社会的人。
(3分)(3)答:认识到每个人的生命都有自己的独特的使命,我们每个人都可以通过自己的努力,活出自己的精彩,书写生命的价值,实现人生的意义(2分)。