青少年未来领袖素质训练夏令营
博雅青少年领袖修炼营
博雅青少年领袖修炼营暨第12届梦想北大清华——青少年领袖修炼营符合您孩子的真正需求Becoming a Leader for Life——让孩子成为人生的领袖这里不是简单的游学营，我们的目的在于培养真正出色的青少年。
来这里的每一个孩子都将面临一个综合素质的考验和训练，从财商到情商、从管理自己到领导团队……在孩子成长的关键阶段，什么样的教育方式和文化情怀最有价值？这里能够告诉您。
您摸爬滚打数十年体会到的，让我们用最有效的方式植入到您孩子的视界。
这一切，让您的孩子来体验和传承。
【选择大聪的五大理由】⏹ 最资深的运营背景⏹ 高端的教学方式⏹ 最稀缺的教育资源⏹ 最一流的服务体系一、最资深的运营背景系出名门，底蕴深厚博雅青少年领袖修炼营基于北京大学青少年行为教育研究课题组的研究成果，对3000多名在校生展开了调查，走访了近百所重点中学，多年研发、反复论证，开发了一系列行为教育课程。
11年中，领袖营培养了数十万中小学生。
今天的他们始终不忘与我们一起度过的日子。
十年磨一剑，2013年的夏令营正是为您的孩子——卓越的明日之星而设计！二、高端的教学方式最有价值的课程体系：思维模式模块全面认知模块学习力模块领导力模块沟通力模块从未被超越的专利课堂：→ 测评体系——独一无二的魔法分院帽：孩子入营后将进行八项能力评估，评估结果将被参考作为分组和培养侧重点的依据。
→ 企业模拟——生动有趣的团队建制法：每个小组都将按照企业的方式来组建，参考孩子的测评和意愿给每个孩子安排职位，身临其境的感受企业运作。
→ 沙盘经济——深入浅出的价值法则：利用沙盘道具和角色分类了解经济变化的秘密，树立财富意识；通过团队合作挣得财富，通过自己的智慧获得物品；亲身参与拍卖活动，认识价值的概念。
→ 模拟联合国——小小联合国，大大成长舞台：请孩子在全球最高领袖舞台上扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”当中；→ 创意市集——感受原创的魅力：模拟原创设计师的工作状态，体验最新锐的时尚策划，充分挖掘孩子的创造潜能，展示创意魅力。
未来领袖：2020百度百科校园夏令营
01 活动背景
03 活动流程
目录
02 活动亮点
基本信息未来领袖：2020百科校园夏令营是百科主办的大型线下公益活动，2020年是夏令营举办的第八年， 以携爱·探寻为主题，延续高规格、正能量、用心打造的风格，对参与者未来的事业及人生发展提供切实帮助。
百科校园作为全国最有温度的校园公益知识团队，动。
活动亮点
活动亮点
山海相望：本次夏令营举办地点改为山城重与数位行业优秀嘉宾面
活动流程
活动流程
重庆 /珠海 DAY1巴山聚首谱写序章 /青春归位后浪齐聚 开营仪式、城市Vlog讲座 /欢迎晚宴、城市Vlog讲座 时间：8月15日 / 8月20日 DAY2蜀道漫行寻路轨迹 /海好有你蔚蓝公益 游览重庆、体验无人车 /游港珠澳大桥、香炉湾净海 时间：8月16日 / 8月21日 DAY3非遗传承延续热爱 /梦想起航蓝图共生 非遗讲座、兑换集市 /环保公益提案、兑换集市 时间：8月17日百科校园自成立至今，经过8年的风雨，一直秉持着“知识公益”的目标，我们从未忘记初心，作为全国最 有温度的校园公益知识团队，校园夏令营，将一群热爱知识、传播公益的优秀大学生集聚一起，并希望通过夏令营活动来帮助参与 大学生对未来事业规划及人生发展，培养真正出色的积极知识青年。我们有责任和能力培养真正愿持续提升自身、传承知识和责任的优秀校园用户，得到一次锻炼自己提升综合 素质的机会，培养真正出色的往年历程，本次夏令营将在两个地点举办， 分别是山城重庆、海城珠海。2020年我们经历了太多，希望本次夏令营可以帮助大学生明确对未来的事业规划及 人生发展，培养真正出色的积极青年。本次成员选拔在全国28万在校大学生中精心选拔，最终100名脱颖而出的 大学生精英将分别汇聚在重庆、珠海两地，与神秘
夏令营方案
2010年中粮·御岭湾相约冠军·领袖少年水上运动夏令营一、活动目标⏹将此夏令营模式进行市场化推广，打造中国顶级青少年休闲运动夏令营品牌⏹推动御岭湾创建成为未来精英圈层身心素质教育基地品牌形象⏹为中粮地产成都有限公司与阳光飞扬教育集团建立战略合作关系创造条件⏹为中粮地产ONLIVE生活会和阳光飞扬教育集团阳光会会员创造高端会员服务体验，并且在双方提供会员服务的同时实现新利润点的创收二、活动诉求点品国际至上生活，树国际价值理念。
诠释：此夏令营诉求点关键词为“国际”。
⏹为家庭提供国际化社区生活体验，御岭湾的项目全景以及传达的国际化生活方式理念引人入胜⏹世界级冠军担任主教练，在全程指导中引导孩子树立面向世界的价值观⏹运动器材采用国际顶级品牌，为参与家庭提供极致的多感觉体验⏹为客户群搭建高端交际平台，符合高端人群对活动价值的诉求⏹引入高端青少年领袖素质训练课程，结合水上运动项目，从“健身”和“强心”两个方面升华孩子的成长体验，从内而外的提升更顺应社会发展三、合作单位⏹主办单位：中粮地产成都有限公司⏹承办单位：ONLIVE运动俱乐部成都万妈妈文化传播有限公司⏹支持媒体：华西都市报新浪四川四、合作方优势资源诠释：合作三方从人文环境、训练水平以及配套服务方面可以实现良好的整合，在为客户提供多角度生活体验方面有充分的合作机会五、活动卖点⏹世界杯、世锦赛双料冠军赵晓俐担任首席教练⏹体验极富国际运动潮流的皮划艇、赛艇和帆船水上运动项目⏹体验著名的张山射击训练项目⏹在7-8月盛夏期间推出水上运动项目对孩子具有极大的吸引力⏹特约张山以及其他川籍世界冠军与孩子面对面互动，引发孩子和家长极大关注⏹高端青少年心理素质教练全程指导，结合运动训练产生非常明显的训练效果，并会对参与家庭的亲子关系产生持续的影响力，形成非常好的口碑相传效果六、客户来源⏹ONLIVE生活会特邀家庭⏹阳光飞扬教育集团分校特邀家庭⏹对外合作学校和机构高端家庭七、活动形式⏹为期十天，世界杯、世锦赛双料冠军赵晓俐担任首席教练；⏹阳光飞扬集团培训总监、NLP亲子导师、国家一级心理咨询师万永华担任青少年心灵成长课程首席教练；⏹特邀1-2名川籍世界冠军担任嘉宾，通过互动活动培养孩子世界观⏹主要采用封闭式场地和开放式活动相结合的组织形式，运动项目使用皮划艇训练场、张山射击训练场，心理成长教练课程使用御岭湾会所场地；餐饮和住宿使用博瑞花园酒店。
合肥未来领袖夏令营
合肥未来领袖夏令营合肥奥德曼“未来领袖-动感地带励志特训营”将根据每个孩子独有的性格、兴趣、行为，有针对性的分配孩子在活动中所扮演的角色。
我们的活动实际就是一个以人为背景的角色扮演游戏，我们不提倡打压孩子对生活的激情与态度，每个人都应当具备自我的独立个性及行为能力，我们将充分扩大每个孩子自身的优势特长，用隐晦的方式去触碰孩子的脆弱和不足之处，在集体共振以及荣誉心的感召之下使其自觉、自省！不管您是出于何种考虑让孩子参加我们的夏令营都不可否认未来孩子们将要面对的竞争一定是全方位、多重化的。
千里之行始于足下，让孩子融入团体、分享自我、寻找快乐，懂得如何交流分析成败，独立面对困难与挑战。
让我们一起期待这充满历练精彩的时光。
合肥奥德曼未来领袖-动感地带是在中国户外生存技能、性格、叛逆、行为习惯、感恩、沟通、团队精神教育中缺乏这一类课程:一种催人主动积极的心理自助课程，一种心态激励的基础课程，一种西式化理念训练课程。
“未来领袖-动感地带励志特训营”是以“十商元素”为核心，拓展教育为半径，以参与的方式，引导式的系统流程将会进一步通过“如何让每一个孩子走向成功”来设制一套行之有效的行为训练系统，从内心及行为习惯端正孩子的思想，引导孩子的行为，塑造积极的习惯，形成完善的性格、从而创造积极的人生引导孩子一步步走向成功。
在14天的不断训练中，建立起孩子对学习的需求、对家庭的责任、对社会的责任为孩子在学校的学习和未来的社会做好必要的准备和铺垫。
合肥奥德曼未来夏令营训练目标:完整人格训练:1．德商培养；2．感恩的心；3．礼仪规范；社会交际训练:1．人际交流；2．情商培养；3．有效沟通；做事习惯训练:1．财商培训；2．学习计划；3．兴趣掌控；健康习惯训练:1．生活习惯；2．饮食习惯；3．作息惯性；心态感应训练:1．持续乐观；2．换位思考；3．心商培养；意志毅力训练:1．坚强意志；2．树立志向；3．逆商培养；参加夏令营之后营员在如下方面有显著的提高:1. 认识自身潜能，增强自信心，改善自我形象；2. 克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；3. 启发想象力和创造力，提高解决问题能力；4. 认识团体作用，增加对集体的参与意识与责任心，更为融洽的与团队合作；5. 挖掘内在潜质，提高孩子的潜力；6. 增加感恩的心、责任心；7. 消除叛逆，改正不良习惯；8. 提高户外生存能力和户外生存技巧；9. 培养远大志向和独立生活能力；。
夏令营仪式发言稿范文(热推3篇)
夏令营仪式发言稿范文（热推3篇）1.夏令营仪式发言稿范文第1篇大家好！XX年新东方“未来领袖”少年军事夏令营今天隆重开营，首先我代表校方向营员们表示热烈欢迎，向担当夏令营各项任务的部队官兵,各位工作人员表示最衷心的感谢。
新东方教育与盛世龙腾口才培训机构、福建师范大学人民武装学院强强联手打造“三位一体”的学习模式，全面围绕“军训、演讲、实战”的学习宗旨，让孩子们融入军人的气质和习惯，学会独立处理事情，锻炼优秀的口才，成就卓越的领袖特质和能力。
同学们，你们告别了朝夕相处的同学朋友，告别了关怀备至的家人，怀着兴奋、激动、好奇的心情而来，你们的到来将为夏令营注入新的活力与新的生机，夏令营也因为你们的加入而更加精彩，我们期待着你们新的辉煌!为使同学们更好更勇敢地面对以后的学习和生活，为将来独立自主的学习生活奠定坚实的基础，在接下来半个月的夏令营生活里，我代表学校向全体新同学提出以下几点希望：一、增强安全意识。
各位老师和同学要加强交通安全、饮食起居的生活安全、活动场所的安全、预防中暑及其它安全，要牢固树立“安全第一”的思想，在整个活动过程中始终把安全放在首位，保证活动内容在安全的基础上顺利完成；二，希望你们以严肃认真的态度参加夏令营的'各项活动，坚实迈好每一步。
夏令营期间，同学们除参加军训外，还要先后接受领导实战、演讲训练、潜能开发、书法特训、礼仪教育和野外生活。
安排这些教育内容，就是要求同学们增强国防意识、爱国意识、生活意识、礼仪意识，做一个现代化的中国人。
同学们要坚决服从教官指令，不怕苦、不怕累，自觉磨炼自己的意志，要认真学习解放军的优良作风。
三，希望你们遵守夏令营各项管理制度，转变角色，迅速适应军旅生活。
在特训期间，军事教官每天对营员们进行全方位、全过程、全天候的管理。
努力使同学们生活有规律，休息有保证，精力充沛，确保效益最大化，个个争做优秀营员。
同学们！我们希望大家在学校是好学生，在家里做好孩子，在社会当好少年，过一个丰富多彩的、充实的、有意义的暑假，让今年的暑假生活留给同学们一个美好的回忆！最后，预祝夏令营取得圆满成功。
中国青年领袖海外训练营策划书
中国青年领袖海外训练营策划书团队组长陈良富学号12170123团队成员谭最满学号12170126唐雨学号12170128郑伟学号12170105桂林理工大学博文管理学院市场12-1班二〇一四年五月二十四日一，项目背景（一）基本情况简介青年领袖海外训练营是我院联合其它高校举办的高端素质教育项目，今年已经步入第四个年头了，四年的积淀铸就了海外训练营全面而有针对性的行前培训、出色的师资团队以及明确的教育目的。
本次海外特训营我院秉持全面提升学员各方面基本素质的教育理念，并通过对加拿大文化的切身体验使学员明确自我对未来学业的定位。
我们希望学员能得到充分的学术收获，学习到终身受益的思想和能力，走向世界的舞台勾画出自我最清晰的未来道路。
（二）市场机会与问题分析1，随着我国经济市场化、国际化、规范化、诚信化程度的不断提高，培养具有经济管理才能和良好道德修养的商科人才，是社会主义市场经济健康发展的需要。
随着我国经济的迅速发展，越来越多人重视教育，越来越多的老师和家长希望把孩子打造成与国际接轨，国际视野、职业道德强，受业界欢迎的应用性人才。
中国家庭的经济环境也有了很大的提高，为支持学生参加青年领袖训练营提供了必要的经济基础, ，现在社会就业竞争压力非常大，学生也为自己的将来而感到烦恼。
而海外训练营，恰好给他们提供一个自我锻炼的平台，让他们有自己增长自己的文化知识与道德修养，可以在未来的学习和工作中立于不败之地。
2，但是我国人口众多，还存在相当一部分经济水平的家庭，无法承担得起海外训练的费用。
还用一些家长和学生对海外训练不够了解，不愿意花费时间和金钱在这个活动上面。
各种夏令营和国内培训班的发展，与其形成竞争状态。
（三）营销环境分析当今世界全球经济一体化的形成，无论是文化，经济都与国际息息相关。
我们学院海外训练营培训基地主要是在加拿大、美国等政治制度、体制、方针政策、法律健全的发达国家。
并且选取了该国家中的著名城市，是学习和工作的好地方。
社会工作小组策划书—“青少年领袖训练营”
“青少年领袖训练营”策划书活动目标: 小学生要全方面发展, 在学习理论文化知识的同时, 其他方面素质的高低也决定着个人成功, 小学生从小就要培养自己的各方面能力, 为以后的生活学习形成一个良好的基础, 增强小学生的自信心, 改变自卑心理, 提高他们的人际交往能力以及学习能力, 改善其与其他青少年的人际关系, 融入新环境, “青少年领袖训练营”就是这样一个培养青少年综合能力的一个活动。
活动理念: 通过“青少年领袖训练营”的青少年社工活动计划, 培养和确立青少年的正确价值观和行为方式, 提升自身素质。
三、活动理论基础:1.社会学习理论: 九到十二岁的儿童正处于学习心态形成和人格发展的过度期, 针对这个关键时期, 可以利用外在环境, 通过行为、技巧的运用, 令个人重新反思其价值观及态度, 培养起综合能力。
2、人本主义强调每个人都要受到尊重, 在小组中每个人都彼此负有责任, 有参与和被聆听的权利。
因此, 我们要创造更多的机会让他们彼此聆听心声。
四、工作员安排；活动策划: 陈滨活动执行: 王杰马志成马浩然活动物资筹备: 姜云霏活动评估: 杜维佳五、组员招募；招募对象: 以历元学校小学部三至五年级的学生2、招募方法：学校内张贴海报、与各班班主任联系, 直接在班级里招募。
训练营报名表六、每节活动计划第一节活动内容第二节活动内容日期及整节活动时间: 2013年6月10日下午3点至4点第三节活动内容第四节活动内容日期及整节活动时间: 2013年7月1日下午3点至4点40七、活动物资及经费预算八、评估方法1.在小组开组前及小组结束时分别让组员交一份自我评估, 让其自己比较自己的内在改变及改变的效果。
2.在小组每一节最后进行评估。
3.工作人员对组员的日常生活进行调查分析。
4、从出席率及参加, 投入程度做评估。
5.让组员自己表达自己的心得体会。
心理咨询实习报告(通用7篇)
心理咨询实习报告心理咨询实习报告（通用7篇）在经济飞速发展的今天, 报告对我们来说并不陌生, 写报告的时候要注意内容的完整。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编整理的心理咨询实习报告（通用7篇）, 欢迎阅读与收藏。
心理咨询实习报告篇1经过三个月的实习, 我总共接个案xx个, 咨询次数xx人次。
从咨询对象看, 有青少年个案xx个, 最小的xx岁, 最大的是xx岁；家庭咨询xx个；xx对夫妻做了婚姻咨询；xx个妈妈为青春期孩子咨询；xx个青年人因抑郁咨询。
从咨询内容看, 主要是青少年问题, 包括辍学在家、厌学、强迫、抑郁、焦虑、躯体障碍和遗尿问题；其次是夫妻不和, 导致孩子出现问题, 还有一例丈夫家暴；再次是两例抑郁。
从咨询时长看, 一例8次, 一例6次, 一例4次, 其他是1到3次不等。
团体咨询有两次, 共xx小时, 其中一次是名为“双赢父母训练”的团体, xx天xx小时；另外一次是”青少年未来领袖成长营”（结构式）, xx天xx小时, 带领青少年夏令营活动。
参加团体体验“认识自我成长团体”xx小时, 个人体验成长团体“前进吧！ xx项目心理咨询师”体验 xx小时。
其他活动, 包括出席个案研讨会四次, 累计xx小时；出席专业研讨会八次, 累计xx小时。
从xx月中旬开始第一次督导到xx月初共完成了8次督导：个案督导三次, 包括建立关系, 咨询目标确立, 咨询结束的讨论；家庭治疗督导两次, 两次团体督导；最后一次是总结与回馈。
一、实习的意义与价值。
经过整个实习期, 我发现实习就是从理论学习, 到实践操作的一个平稳过度阶段。
它可以检验你所学的知识与技能, 是否能用到你的助人工作中, 是否运用恰当。
如果发现自己做不来, 就要回到书中继续学习, 如果反复学习也没有方向感, 就要找督导帮助我们应对困境。
因此, 督导就像一个陪练, 将一些助人工作专业的基本要求、基本原则, 应注意的问题与被督导的对象讨论澄清, 为初涉助人工作的人, 把握专业方向, 不至于违反职业操守, 尽力维护个案的权益, 也保护我们在助人工作中免遭无力感的冲击。
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青少年未来领袖素质训练夏令营
——与北大清华高材生同吃同住同玩同学习
目标明确、张弛有度、严肃军训、好玩课堂、改变陋习、提升能力
一、与众不同的亮点
1、榜样的力量——与北大清华等名校高材生同吃同住同玩同学习21天，模仿学
习高材生们优秀的言行举止、思维模式，体会别人为什么卓越，产生追求向上的动力并付之行动（不行动过不了关）。
（广东首创）
2、豪华教官团队。
A、少年军校教官——负责优秀行为习惯养成、团队协作能力训练。
B、名校名师——负责文化课教学。
课堂特色：分团队竞赛、互助学习、探究
学习，真正培养学习兴趣、学习习惯与学习能力，紧张但心情愉悦且高效。
C、名校高材生——负责班主任工作。
以大哥哥大姐姐的身份跟学生交朋友，
亦师亦友，吃、睡、上课、活动、玩等全程陪同，记录学生的优缺点，及时
通过团队去纠正缺点。
针对学生的不足之处制定
D、名校优秀生活导师。
E、礼仪、晚会活动训练师。
3、好玩但不纯碎为了玩。
4、背诵大量励志名言警句。
一、适合对象：升五年级至升高一学生
二、未来领袖素质训练夏令营宗旨
青少年未来领袖素质训练营
一、未来领袖课程宗旨
“未来领袖训练营就是在孩子成长的关键阶段给孩子寻找成长的“导师”。
令孩子有了明晰的领袖思维和领袖思想，优秀的学习能力，卓越的表达与沟通能力、创造力与创新力，养成杰出领袖的九大优秀品质，行之有效的人
生管理能力。
在中西方精英教育成功案例的基础上，结合教育学、心理学、行为科学、医学等众多学科研究成果，针对青少年各阶段成长特点，采用团体动力学、行为塑造、心理激励等方式，通过科学、生动、系统的课程训练构建的优势学习平台，循序激发智力因子，渐进培养非智力因子，发掘孩子无限潜能，成就孩子辉煌人生！
二、未来领袖课程篇
本次训练营我们将通过三个方面来设计课程，即：心态、思维能力和行为习惯。
（1）针对学生心态的迁善，我们设计了三天的NLP生命动力培训，该培训采用了目前国际上最先进的NLP培训技术以体验式教学的方式开展，通过各个环节的设置，让学生在轻松的氛围下看到自身盲点和优势、明确目标、知晓方法，课程由从事多年NLP 教练技术培训的专业导师负责。
（2）针对行为习惯的养成我们在课程里穿插了一定量的军事拓展训练，这些拓展训练集趣味性和实用性于一身，在孩子感受军事化的规范生活，剔除自身一些不好的习惯，培养学生独立生活的能力以及坚忍不拔的性格，这部分训练由专业的军事拓展师负责。
佛商学院约翰斯教授说过：“习惯是存放在大脑里的资本，养成良好习惯就是一辈子享受不尽的利息，坏的习惯将是一生都偿还不完的债务。
”同样的老师和教法为什么会有高低分之别呢?由于学习习惯不同，学生在课外学习的时间和方式，及执行力度也不同，当然得到的效果就不一样。
未来领袖训练营的学习中，严格的作息时间和规范的学习生活制度，这样的强化训练很快就能纠正学生不良的习惯，让他养成良好的学习和生活的好习惯。
好习惯养成了，学习效率提高了，成绩自然就提高了。
三、训练目标：
1、训练目标-1
自信——提高自信心，敢于面对学习和生活中的一切困难，敢于超越自我。
释放压力，教孩子树立正确人生观，提高自立和自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态，让孩子在活动中开放自我，超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。
活动：信任倒、疾风劲草等
2、训练目标-2
行动——克服眼高手低，学习磨蹭，效率低下的不良习惯，培养学员自己动手动脑的能力。
通过教师方法点拨、技能提升和军事主训师的军事拓展，全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力以及创新思维能力，让孩子养成自立自强的习惯。
活动：军训、小鬼当家自助晚餐、迷失松林等
3、训练目标-3
沟通——让学员学会交流，融洽人际关系，为领袖人生做好铺垫。
针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、不懂不问、自我封闭、不会交流、性格孤僻等性格缺陷，共同实施快乐成长——青少年身心突破拓展训练，让孩子
们了解生活，学会沟通，学习建立良好人际关系的技巧。
活动：小鸟与鸟巢，大树与松鼠等
4、训练目标-4
人格——激发潜能，塑造领袖人生。
克服高智商，低情商，懦弱胆怯，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并善于转换思维模式，客观认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。
活动：跳出真我、松林营救、蜘蛛网等
5、训练目标-5
合作——学会合作，培养团队精神。
引导参加者发现在团队生活中合作的价值和团队中个人的责任。
教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通能力，感受合作和分享带来的无穷乐趣。
通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活、关心他人、富有责任感、富有爱心。
活动：过电网、无敌风火轮、红黑游戏等
6、训练目标-6
感恩——学会感恩、学会珍惜。
通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩、感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
活动：父母行体验活动，释放对父母的情绪。
四、时间安排：
7:00—7:30晨运、军训（队形队列等）
7:30—8:00早餐
8:00—12:00文化课学习
12:00—12:40午餐
12:40—14:00午休
14:00---17:30情商训练（或军事拓展训练）
17:30---18:10晚餐
18:30---20:30晚上活动（才艺、演讲等）
9点开始晚休
活动部分照片：
报名流程
1、填表，把孩子的优缺点、想让其改正的地方、期待在哪些方面有较大的突破、孩子的性格特点、饮食禁忌等填
写下来。
2、面试学生，进行筛选，对有危险倾向的学生不予录取。
3、交费、领取夏令营流程、注意事项表，办理营员证、提交办理保险资料，签订合同。
4、出发前两天领取营服、背诵资料。