课堂小作业
六年级下册数学课堂作业
六年级下册数学课堂作业
六年级下册数学课堂作业
作为小学生最重要的一门学科，数学不仅在学校中占据重要的地位，同时也是实际生活中最常使用的学科之一。
在六年级下册的数学课堂中，我们学习了许多重要又有趣的知识点，下面介绍一些我们课堂所作业的主要内容。
一、分式
分式是我们六年级下册数学课堂的一个重要内容。
我们学习了分子、分母、真分式和假分式等概念。
在课堂上，我们通过数学游戏的形式灵活使用分式，既深入理解分式的概念，又提高了我们的计算能力。
二、三角形
在学习三角形时，我们首先学习了三角形的基本概念，例如三角形的边和角度，以及它们之间的关系。
然后，我们通过许多有趣的三角形游戏和实例来加深我们对三角形的理解，从而更好地掌握三角形的应用技巧，在计算和解决实际问题的时候更加得心应手。
三、平面图形
学习平面图形时，我们学习了许多不同的基本图形，例如正方形、长
方形、菱形和梯形等。
我们通过分析和比较这些图形，深入理解它们的特征和性质，这有助于我们更好地掌握平面图形的应用技巧，例如如何有效地计算它们的面积和周长。
四、数据统计
在六年级下册的数学课堂中，学习数据统计也是很重要的。
我们掌握了统计方法、统计图和数据的分析技巧，这些对于日常生活中的判断和选择非常有帮助。
例如，在游戏中我们可以经常用数据来帮助我们做出更好的决策。
总结
在六年级下册的数学课堂中，我们学会了许多重要的数学知识，如分式、三角形、平面图形和数据统计等等。
这些知识培养了我们的逻辑思维能力、计算能力和创新能力。
在未来的学习和生活中，我们将应用这些知识来解决各种复杂的问题，并充分展示我们新学到的数学知识。
二年级语文上册小蝌蚪找妈妈课堂作业练习题含答案
二年级语文下册课堂练习（课时练含答案）《小蝌蚪找妈妈》1. 小蝌蚪找妈妈一巧用方法识字(1)换一换:糖–米 + =塘坡– + 扌 =( ) 何–亻 + 阝 =( )恼–忄 + 月 =( ) 咦–口 + 女 =( )(2)加一加:女+夷=姨代 + 衣 = ( ) 丁 + 页 = ( )(3) 猜一猜: 十颗豆，十个又。
（）二看拼音，写词语。
kàn jiàn nǎlǐnàbiān tóu dǐngyǎn jīng hái zi xuěbái dùpí三、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。
3．小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里，把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈，_______(谁)才是他们真正的妈妈。
4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻四.选一选。
哪里那里(1)你把小树种在( )?(2)我把小树种在( )。
迎上去追上去(3)小蝌蚪看到乌龟在前面游,连忙( )。
(4)小蝌蚪看到鲤鱼阿姨就( )。
五.照样子,写一写。
(1)( 游 )来( 游 )去 ( )来( )去 ( )来( )去(2)( 披 )着衣裳 ( )着音乐 ( )着书包六、比一比，再组词。
那( ）披( ）顶( ）跳( ）哪( ）坡( ）页( ）跑( ）七．照样子，写句子。
例：小蝌蚪甩着．．长长的尾巴。
例：小青蛙的尾巴已经．．不见了。
八、课内阅读。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
课堂作业
1．在图6所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S ，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电流表A 1的示数 (19) ，电压表V 的示数跟电流表A 与电流表A 1示数的差值的比值 (20) 。
(均选填“变小”、“不变”或“变大”)
2．．实验课上小明选用3Ω和6Ω的两个电阻串联接在9V 的电源上，
为了正确的完成实验他应该将电流表的量程选 的范围。
3．如图14所示的电路，R1＝20Ω，当开关S2闭合时，电流表示数0.3A ，S2断开时，电路中的电流强度为0.1A 。
（1）当开关S2闭合时，图14的电路可画成怎样？
（2）电源电压多大？ （3）R2的电阻是多少？
（4）S2断开时，电阻R1和R2在1min 内消耗的电能之和是多少？
4．如图10甲所示为现在家庭、宾馆常用的无线电水壶(一种在倒水时导线脱离，用电加 热的方便水壶)，图乙是该电水壶的铭牌。
图10
某同学用这种电水壶烧开水，他将水放至最大水量，测得水的温度是20℃，试通过计算，回答下面的问题：
(1)算一算此电水壶正常工作时的电流。
(2)该电水壶电热丝的电阻多大?
(3). 当该无线电水壶至少正常工作多长时间可将这壶水烧开? (在一个标准大气压下)。
图6。
课堂作业
课堂作业一、填空题。
1、状物文的写作顺序，或者是按从的顺序写，或者是按从的顺序写，或者是按的顺序写。
2、写静物一般按、、的顺序；写动物一般按、、的顺序;写植物一般按、、的顺序。
3、人物的外表包括、、、等。
4人物的描写方法有、、、。
5、作文常用的开头方法有。
二、阅读下面的一首古诗，然后回答问题。
《惠崇春江晚景》苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1、请你说说诗的前三句写了几种景物，并说说这三句的取景各有什么不同。
2、写出作者联想的诗句：3、请说说这首诗表达了作者怎样的思想感情。
三、阅读题。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1、给下列加点字注音。
看．护妇（）镶．上（）薄．雪（）2、文中按的顺序写薄雪覆盖下的山。
3、总的来说，薄雪覆盖下的小山的特点是什么（用文中的词语回答）4、体会下列句子中加点词语运用的准确性和生动性。
（1）微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞．．．。
（2）给山们穿上．．一件带水纹的花衣。
课堂作业(带答案)
①②③④⑤⑦⑥第一题：说明图中的各公差代号的含义①被测圆锥面任一垂直于轴线的正截面上的圆周必须位于半径为公差值0.004mm的两同心圆之间。
②被测面必须位于距离为公差值0.015mm，且垂直于基准线B的两平行平面之间。
③被测圆锥面绕基准线B作无轴向移动回转时，在任一测量圆锥面上的跳动均不得大于0.02mm。
④被测圆锥面的任一素线必须位于距离为公差值0.012mm的两平行直线之间。
⑤被测面必须位于距离为0.05mm，且平行于基准平面A的两平行平面之间的区域内。
⑥被测圆柱面必须位于公差值0.01mm的两同轴圆柱面之间。
⑦孔的尺寸公差与形状公差（轴线的直线度公差）应符合包容要求。
252×Φ20+1Φ2 L R第二题：说明图孔标注的含义根据符号可知，此例为可逆最小实体要求在轴线位置度公差中的应用，孔的尺寸公差与定位公差应符合可逆最小实体要求。
其含义如下：（1）实际孔的体内作用尺寸不能超越最小实体实效边界Φ23mm ，轴线的理论位置由理论正确尺寸25mm 确定。
当孔的局部实际尺寸处处为最小实体尺寸Φ21mm 时，轴线的位置度误差的最大允许值为图样上给定的公差值Φ2mm ，与最小实体要求一样。
（2）当孔的实际尺寸偏离最小实体尺寸时，轴线的位置度误差可以大于规定的公差值Φ2mm 。
例如，当孔的局部实际尺寸处处为最大实体尺寸Φ20mm 时，轴线的位置度误差的最大允许值为(Φ23-Φ20)mm=Φ3，也与最小实体要求一样。
（3）当轴线的位置度误差值小于给定的公差值时，允许孔的局部实际尺寸超出最小实体尺寸Φ21mm ，即尺寸公差值可以增大。
例如，当轴线的直线度误差为零时，孔的局部实际尺寸最大可达Φ23mm ，即等于最小实体实效尺寸。
（4）孔的局部实际尺寸不能小于最大实体尺寸Φ20mm 。
第三题：根据给出的图形，按要求填写。
Φ0.04 AM Φ30+0.15-0.022.根据的孔025.0050+φ与059.0043.050++φ的轴配合，填写下表，并画出公差带图，指出配合被测要素采用的公差原则是 最大实体要求 ，最大实体尺寸是φ29.98 mm ，最小实体尺寸是φ30.15mm ，实效尺寸是φ29.94 mm 。
小数的读法和写法练习课课堂作业题
小数的读法和写法练习课课堂作业题
一、把下图中涂色的部分用分数和小数表示出来。
分数＿＿＿＿＿＿
小数＿＿＿＿＿＿
分数＿＿＿＿＿＿
小数＿＿＿＿＿＿
分数＿＿＿＿＿＿
小数＿＿＿＿＿＿
二、说出38.472每个数位上的数各表示什么。
三、读出下面横线上的数
（1）南京长江大桥全长6.772千米。
（2）土星绕地球一周需要29.46年。
（3）1千瓦时的电量可以使电车行驶0.84千米。
四、写出下面横线上的数。
（1）我国科学工作者和登山运动员，精确测得珠穆朗玛峰的高度是海拔八千八百四十四点四三米。
(2)地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。
（3）非洲大甲虫长十四点八五九厘米，重九十九点七九克。
人教版二年级数学上册课堂作业全册全套
第7课时乘加、乘减一、我会算4×3+4= 2×3-1= 4×2+3= 5×2+3= 2×3+1= 3×2-2= 4×3-2= 5×1-2= 二、把口诀补充完整一三（）二（）得六（）五一十三五（）四（）十六（）五十五二二（）五（）二十五（）四得八三、改写算式。
3＋3＋3＋3＋4＋4＋4－32＋2＋2＋2＋2－5＋5＋5＋5＋四、用14个瓜子分别摆成3组，4组，5组，并分别列出两个算式（乘加、乘减算式）。
五、在里填上合适的数。
5×5－5＝×4×3－4＝×3×2＋3×3＝×2×4－2×2＝×第9课时 6的乘法口诀一、把口诀填完整二六（）五六( ) ( )六三十六四六( ) ( )得六 ( )十八三六( ) 六六( ) 二( )十二二、填一填：（1）6×4＝（）×2＝3×（）（2）（）×4＝2×6＝（）×（）（3）6×9＝（）×（）＋6＝（）×（）－（）＝（）×（）＋（）×（）三、我会填“＋”“－”或“×”。
四、刘老师有5盒乒乓球，每盒装6个，同学们借走了17个，还剩多少个？五、4个工人叔叔每人要做7个卡通玩具，已经做了19个，还要做多少个？第4单元表内乘法（一）第10课时解决问题一、在括号里填上不同的数。
3ˣ（）=（）ˣ（） 4ˣ（）=（）+（）（）ˣ（）=（）ˣ（）（）ˣ（）=（）+（）二、小红有6块糖，小丽和小红同样多，小明有5块糖，他们一共有多少块糖？三、同学们种树，种了5排，每排种6棵，一共种了多少棵？四、同学们种树，种了两排，一排5棵，一排6棵，一共种了多少棵？多少个？第1课时观察物体（1）一、看一看，连一连。
六年级数学课堂作业
小香玉艺术学校 六年级数学上册课堂作业 时间 姓名 成绩一、过关74×43= 17×177= 2021 ×15 =二、闯关农场的科学实验田中种着小麦、玉米和棉花，小麦有6公顷，玉米种植面积的小麦的32，棉花种植面积是玉米的43。
棉花种植面积是多少公顷？分析过程：第一步先求 ，把 看作单位“1”，求玉米的种植面积就是求（ ）的（ ）是多少。
第二步再算 ，又把 看作单位“1”，求棉花的种植面积就是求（ ）。
列式解答：小香玉艺术学校 六年级数学上册课堂作业 时间 姓名 成绩一、过关115×152×33 87×143×94二、闯关1、操场上跳绳的同学共有21人。
踢毽子的人数是跳绳人数的73，踢毽子的同学有多少人？跑步的人数比踢毽子的人数多91，跑步的比踢毽子的多多少人？2、小芳读一本240页的书，第一天读了全书的83，第二天读的是第一天的32。
第二天读了多少页？剩下的她打算3天读完，平均每天读多少页？小香玉艺术学校 六年级数学上册课堂作业 时间 姓名 成绩 一、过关写出下面各数的倒数。
3（ ） 9（ ） 31（ ） 1（ ）（ ）的倒数是15。
三、提升选择：当（ ）时，a 的倒数等于a 。
当（ ）时，a 的倒数小于a 。
当（ ）时，a 的倒数大于a 。
A 、a 小于1B 、a 大于1C 、a 等于1小香玉艺术学校 六年级数学上册课堂作业 时间 姓名 成绩一、 过关1516 ×2021 ×15 910 ×23 ×56 533 ×22×12二、闯关1、一辆卡车每千米耗油110 升，照这样计算，行56千米耗油多少升？行10千米耗油多少升？2、①水果店运来25 吨水果，卖掉一部分后还剩15 ，还剩多少吨？②水果店运来25 吨水果，卖掉15吨，还剩多少吨？。
课堂小作业评价卷
课堂小作业评价卷
1. 作业完成度：（分值：10分）
- 未完成任何题目：0分
- 完成部分题目：5分
- 完成全部题目：10分
2. 答案准确性和完整性：（分值：20分） - 大部分答案错误或不完整：0-5分
- 有些答案正确或完整：6-15分
- 所有答案正确和完整：16-20分
3. 表达清晰度和条理性：（分值：15分） - 写的内容难以理解，结构混乱：0-5分
- 表达基本清晰，结构较清晰：6-10分
- 语言表达清晰，结构明确：11-15分
4. 学习态度和努力程度：（分值：15分） - 缺乏学习态度和努力：0-5分
- 有些努力但不够积极：6-10分
- 学习态度认真，付出较多努力：11-15分
5. 独立完成能力：（分值：15分）
- 明显抄袭或由他人完成：0-5分
- 部分参考他人答案或有帮助：6-10分
- 完全独立完成：11-15分
6. 反思和改进：（分值：10分）
- 未提及反思和改进：0分
- 提及反思但不具体，无改进措施：5分
- 提及具体反思，并提供改进措施：10分总分：100分
附加评语（可选）：。
卖火柴的小女孩课堂作业
14卖火柴的小女孩课堂作业练习一一、我是小小书法家。
yan zhi kao jian火（）精（）（）鹅（）直qun Jiang chu du围（）冻（）（）窗（）住二、辨字组词。
移（）魄（）乖（）僵（）哆（）魂（）乘（）疆（）蜷（）厨（）湿（）蓝（）倦（）橱（）温（）篮（）三、划去错读音。
1.敌人的大声恐吓（xià hè xiā），并没有把小张嘎吓（xià hè xiā)倒。
2.小女孩多么想暖和（huo hé)暖和自己冻僵的小手，就在她擦燃火柴后，奶奶温和（hé huo)的脸出现了。
3.喷（pèn pēn)香的烤肉引得小弟弟直流口水。
大家看着看着，笑得差点喷（pèn pēn)饭。
4.她没卖掉一根火柴，没挣（zhēng zhèng)到一个钱，爸爸一定会打她的。
四、连线金黄的铜器暖烘烘的蜡烛可怜的火柴香喷喷的火炉小小的女孩明晃晃的烤鹅闪亮的铜把手亮晶晶的星星…………………………………………………………幻想渴望现实美丽的圣诞树温暖冻死慈爱的奶奶幸福痛苦喷香的烤鹅食物寒冷美好的地方爱抚孤独温暖的火炉欢乐饥饿五、词语克隆秀。
暖烘烘：摇摇摆摆：又冷又饿：暖和暖和：六、写出下列词的反义词。
快乐—（）光明—（）精致—（）美丽—（）冷淡—（）柔弱—（）七、写出下列句子的修辞方法1.亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明。
（）2.许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。
（）3.她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
（）4.她敢从成把的火柴中抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
（）八、句段细推敲。
1.她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。
①从“敢”字可以看出，小女孩此时的心里可能在想②从“终于”这个词语,可以体会到小女孩正处于的困境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《课课优·课堂小作业》
——（书夹卷）配套教材同步教学使用的练习册
《课课优·课堂小作业》由金牌作者主编，由广西师范大学出版社出版的小学同步课堂练习，其着力突出新课标和最新教材编写理念，知识和方法与教材章节同步，所讲所练所考与课堂教学同步；原创题多，满足教学需要，材料新鲜，贴近时事、热点和学生生活，题量适中，难度合理，满足绝大多数学生使用；优秀的写作班子和编辑队伍倾情打造，且年年修订，全面满足老师教学需要，便于评价，答案详尽，易于家长指导，可作家庭作业和假期作业使用，现有语文、数学学科，2016年秋会出英语学科。
随着课程改革的不断深入，作为教师，不仅要关注课堂教学的有效性，同时也要关注课堂作业的质量。
高质量的课堂作业是检测课堂教学优劣的一面镜子，同时也是学生良好学习习惯养成的有效途径。
根据对全国各地教师教学的调查情况看，教师们急需一本紧扣教材例题并完全与教学同步的限时作业，来检验学生学习效果的课堂作业，来取代学生抄题的苦恼，为教师面批学生作业提供方便，从而更好地服务教师，减轻学生负担，提高课堂教学效能。
在这一目标的指导下，广西师范大学出版社倾力推出《课堂小作业》丛书。
该本丛书从课前复习入手，围绕教学的重难点精心设计适合课堂使用的限时作业。
作业注重基础，贴近课堂，紧扣教材，难度适中，题量合适，呈现过程，
体现方法，难点分散，适合广大师生作为课时的限时作业使用。
做《课堂小作业》，全方位练出好成绩
同步于教学和课堂
☆理念同步：着力突出新课标和最新教材编写理念；
☆内容同步：知识和方法与教材章节同步；
☆过程同步：所讲所练所考与课堂教学同步。
创新性和实用性强
☆原创题多，满足教学需要；
☆材料新鲜，贴近时事、热点和学生生活；
☆题量适中，难度合理，满足绝大多数学生使用。
质量好，用处多
☆优秀的写作班子和编辑队伍倾情打造，且年年修订；
☆全面满足老师教学需要，便于评价；
☆答案详尽，易于家长指导，可作家庭作业和假期作业使用。
《课堂小作业》（2016第4次修订版）
数学
○进一步强化题目设置梯度，突出重点：稳扎稳打精炼基础，突出难点，提升能力。
书中合理融入易错及变式题，增添原创题、好题和结合生活、时事、热点的新题，让学生夯实基础、学会学习，能将所学算理、算法应用于生活。
○增加线上增值服务：新增“扫码听口算”的功能，以辅助教学，提升学生脱口算能力；在线上补充几套期末试卷，丰富联系材料。
语文
○进一步强化阅读能力点训练：丰富阅读训练形式，落实语文学习的基础目标。
○突出语文与生活相结合的理念：增加语文实践题目，融入最新素材，纳入最新考题，提升学生语文能力。
○紧跟语文学习趋势与步伐：适当渗透国学传统文化，期中、期末试卷新增听力训练题，在线上提供听力音频、补充几套期末卷，丰
富练习材料。
英语
○《课堂小作业》将迎来新成员——英语学科：2016年秋季起，广西师范大学出版社将推出RJ（3~6年级）、WY（3~6年级）两个版本，精彩不断！
分册
《小学总复习指导与训练》
努力奋斗的孩子注意了！2016年秋季广西师范大学出版社还将推出语文、数学、英语三科的《小学总复习指导与训练》，该套书将精心搜集、整理、归纳各科备考资料，突出全程复习训练与检测，帮助努力奋斗的孩子们升学夺冠，冲刺理想的中学！。