以倾听为题的散文作文
倾听——作文5篇
倾听——作文5篇审题不仔细，作文容易偏题，影响整体表现，要在语文考试中脱颖而出，作文的写作水平必须过硬，XX小编今天就为您带来了倾听——作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
倾听——作文篇1钟滴滴嗒嗒地响着,我抚着钟，思绪飘向从前。
劝君惜取少年时时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。
人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。
也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
少年，一切的事物都是那么激烈，以为自己长大了，便一心想着要证明给妈妈看。
踏进初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，终于可以张开翅膀，开创自己的一番天地，我的心就像是久久被关在笼子里的小鸟突然被释放出来，欢声笑语成了我生活的主流，乐在其中，那时我似乎不懂，什么叫责任。
几次三番，妈妈劝我快中考了好好学习，我总说，那是九年级的事，还早。
那时，我丢掉了和生命同样重要的东西——时间。
你越无视时间，就越会被时间无视，这世界，只有时间是大公无私的，不会因为某人的权势和地位而停留半刻。
此情可待成追忆悔，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。
九年级的生活充实，就愈发觉得有价值，这才明白，初一的我是多么幼稚，也许现在仍然幼稚，这是时间给我的警示。
在我度过的十几个春秋中，我做过许多事情，其中有令人快乐的，但也有令我后悔的事，至今想起来仍历历在目，也希望时间可以倒流，去改变那些事情。
一寸光阴不可轻时钟滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，贵如黄金也有再得的时候，“千金散尽还复来”;然而青春对任何人也只有一次，它一旦逝去是永不复返的。
可是，世人多惑于此，爱金如命、虚掷光阴的真不少呢。
我总感觉，浪费时间的时候，时间就在吞噬着生命。
陶渊明说的好;盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
岁月不待人呐，刚上初中时，以为三年会很长，叹息着遥遥无期的毕业，如今梦想成真，却很痛心，这三年，我辜负了太多人。
聆听半命题作文6篇
聆听半命题作文6篇倾听半命题作文1：倾听自己的声音当时间无情的将我们向前推去，我们却无法停下脚步;当畸形的应试教育将我们的翅膀压弯，我们无法翱翔;无情而无形的黑色动网将我们覆盖，我们早已无法倾听自我内心的声音，我试着找寻，哪怕一丝一毫的真诚的内心话语.离开了虚伪的世界，我却发觉自己竟也有了虚伪的一面。
刻意要在他人面前很坚毅，好像强不行摧;我了只是让自己不他人的损害，自顾自，穿着一层虚伪的盔甲，去面对一切。
所以我得到的也只是虚伪的回应，可我在这虚伪的对话中不知不觉的或得了一份满意感，因为我的心不在受伤。
我本是一块有棱有角的方石，可多数的经历告知我，这样只会让你碰壁，我信以为真。
那么成了一块鹅卵石，圆滑的外表，坚实的内心。
此时此刻，我告知我，我不喜爱虚伪!这是心的声音。
早晨当露珠挂在枝头，鸟儿啁湫鸣叫，晨的静卧在大地，也去并未散去。
天涯的炙，暖红了云，欣欣然睁开眼，萧杀之中，阳光却突然万缕。
这是，我的心头一股暖流通过，这是自然的美，自然的韵，我爱这声音!无声的声音，此时无声胜有声，冬光晨清美画。
我先画无声胜有声的美!这大自然的美!这也是我的声音。
我从不爱风滑雪月堆砌出的词句，更厌烦假设有假设无的无病呻吟，我以为这还不如秦倩的淳朴粗暴悲凉。
我喜爱作家的娇柔做作。
我宁愿去乡下，听一听农夫们的淳朴语言，看一看高山流水。
坚信新小桥流水人家，不会比书中的华美语言差多少。
我告知我，我爱心与心的沟通、倾听!这是心的声音。
我心中的声音，有很多，可我常找不到了他们。
他们也有我的童年梦，少年的情，对将来的期望。
人有两只耳朵，一只是听外面世界而另而今日那么要感受，感受内心深处的声音。
倾听半命题作文2：倾听严冬季节的声音冬天，在人们心中或是圣洁美妙的，或是寒冷刺骨的。
总之，都是宁静的。
然而在我的心目中，它并不宁静，你假设是不信，就去自习的倾听吧!冬爷爷铺上圣洁的画卷，让一切都变得美妙。
他好像工作的太投入了，没有留意到，他调皮的小孙子寒潮哧哧地笑着，偷跑出来玩。
倾听作文(20篇)
倾听作文(20篇)倾听作文第1篇：倾听自然, 净化心灵, 感悟生。
倾听细雨绵绵, 滴落在我心。
当万物还在沉睡时, 上天早已安排如何将他们唤醒, 他把云儿召集在一齐, 它们推推搡搡, 叽叽喳喳, 互吐即将落到间的喜悦。
它们飘飘洒洒来到间, 当你置身在这蒙蒙细雨中, 与它们零距离接触, 当雨丝飘洒在你的肩头, 倾听春雨绵绵, 在春雨中感受静谧、安祥、和谐。
动听而亲切。
不由让想起“细雨湿衣看不见, 闲花落地听无声”。
它能洗净烦扰, 忧愁, 给你带来欢乐, 给大地带来春色, 给间带来期望。
丝丝雨滴, 滴落在我耳边, 润在心田。
倾听竹叶瑟瑟, 奏出美妙旋律, 追忆古代圣贤。
漫步在一片细细密密的竹林, 天气好时, 阳光爬上竹子尖细的顶梢, 金晃晃的, 宛若根根直立的长矛；阵风过处, 竹子微微摇曳, 倾斜、晃动着, 然后又相互拉扯着, 直立起腰杆, 欢乐而趣味。
竹叶瑟瑟作响, 仿佛在演奏一段段动听的乐曲。
忽而, 在竹林的不远处, 传来轻微而悠悠的琴声。
寻声望去, 那边有个小楼, 琴声从小楼飞出, 悠扬、委婉、深情, 宛如竹林七贤在林中自由自在的抚琴高歌, 超凡脱俗, 怎样不令神往。
倾听落叶归根, 感悟生命的真谛。
当秋风瑟瑟, 吹奏着哀伤的弦韵, 金黄的落叶在空中飞舞, 好像一只只蝴蝶在空中跳着最终的华尔兹。
风停了, 舞终了, 它们回到了树根, 在那里长眠, 生命仿佛到了尽头。
但“落红不是无情物, 化作春泥更护花”, 我的思绪被落叶这金色的钥匙打开了, 生命, 是个永恒的话题。
生命是有限的, 无论你怎样不甘也无法阻止生命的消逝。
重要的是, 生命能够在有限的时间内发挥出无限的价值, 关键在于自我如何去把握。
在这瞬间我仿佛倾听到了它融入了大地, 倾听到了新生命的诞生……让我们在春雨中倾听期望, 在竹林中倾听自由, 在落叶声中倾听生命的意义！倾听作文第2篇：常常坐在黛色屋檐边晃荡着两条细细长长的腿, 有时候会听到石瓦相碰清脆的声响, 注视那铺满青色石瓦的屋顶。
以倾听为话题的作文800字4篇
以倾听为话题的作文800字4篇以倾听为话题的作文800字1：倾听倾听是一缕清风，能吹散人们心头的忧愁;倾听是一丝阳光，能暖和人们心灵深处的阴霾;倾听是一滴水珠，能折射出人们心中的纯净;倾听是倾听，一个多么熟识的字眼啊!让我的心中铭刻了这个字眼的是我六班级的语文老师，那时接近期末了由于接近期末，语文，数学，英语都是半天半天上。
那天下午，老师让班长报词语给我们默，我默得不好，心情很差。
默完词语，老师又让我们默课文。
那篇课文我不是很熟，结果可想而知，又是很差。
我的心情就像被霜打焉了的茄子上又掩盖着雪，很失落又很急躁。
老师让我抄写课文两遍，我快无望了，由于这篇课文实在是太长了，我边整理书包边嘀咕着。
突然，有人狠狠地拍了一下我的肩膀，我立即不容她说地便骂了她一通，搞得人家一头雾水。
而我骂完后才想起老师还在教室里，我差点晕倒，心想：真是可怜啊!等着暴风雨降落吧!当全部人都走光了，只留下我和老师，我忐忑担心，正预备接受这场恶梦时，老师突然说了一句话："想要成为真正的品德兼优的好同学，你必需学会倾听。
'"倾听!'我在心里默念着，当我回过神来时老师已经走了。
我一个人走在回家的路上，瑟瑟寒风丝毫不怜悯我，我不禁裹紧了衣服。
这时，一辆熟识的摩托车消失在我的眼前，哦，爸爸来了。
我责怪地问道："你怎么才来呀!我都走了这么长时间了!'原本想连续问，可是突然有两个大字消失在脑海中，迟迟不愿消逝。
"倾听'我心灵一震，不知是怎么的，我突然很安静地听爸爸说缘由。
原来爸爸是为了帮我买课外书才耽搁了时间，我很感动，也很庆幸自己没有骂爸爸。
这件事更让我难以遗忘"倾听'二字了。
我坐上爸爸的摩托车回到了家。
直到现在，由于倾听，我有更多的伴侣;由于倾听，我得到了老师全都的好评;由于倾听，我的眼光不再浅短由于倾听，我转变了很多。
而一切的一切，都离不开启蒙我的那位语文老师，是他让我更懂事更完善。
散文：倾听的散文三篇
倾听，是连接友谊的桥梁;倾听是学会关心的前提;倾听，是享受生命的开端;下面是有倾听的三篇，欢迎参阅。
倾听的散文三篇：倾听飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。
这就是倾听。
倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。
我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合!人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。
要认识这些音符，那就应该去倾听。
一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。
人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。
要感受这海的心声，那就应该去倾听。
一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花。
倾听能折射出纯洁而热情的光芒。
倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。
倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。
倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。
闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。
这都需要倾听陪伴。
渴望倾听之人对倾听的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。
倾听是刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。
倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时，一阵清风能给你开解;彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。
关于倾听的优秀作文范文5篇
关于倾听的优秀作文范文5篇“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进展选材写出的文章就是“话题”作文。
这类作文题外表上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。
下面是我收集整理的关于倾听的优秀作文范文5篇，欢送借鉴参考。
关于倾听的优秀作文范文5篇(一)倾听心灵的呼喊窗外的风景很美，转瞬也会不见。
在生活中也会遇到很多美妙或记忆犹深的画面，它们在我们心底的某一个角落呼喊着我们，或许我们已经遗忘，但总有懊悔时。
随着年龄的增长，学问的增多，我们的思想也渐渐变的成熟，对一些事的看法有了很大的改变，但正因如此，我们便失去了真实的自己。
就像华美的外衣被脱下后存留的本真，坚硬的铠甲被剥去后脆弱的内心。
在黑暗的角落里嘤嘤抽泣，渐渐丢失了方向感，找不到回去路，在黑暗里摸索前行。
小时候，总是觉得自己的做法很宏大，母亲节时为母亲打算小礼物，就会令她感到自己的成长和对她的爱，可母亲的反响并没有那么大。
她只是笑着说;感谢。
后来才知道母亲想要的并不是那些毫无意义的礼物，而是一句发自内心的慰问。
多想回到儿时的时间，此时此刻的我只知道努力的看书，拼死的学习，不知是习惯的麻木还是真的舍不得放弃。
才发觉自己与母亲的距离越来越远，其实孩子和父母的缘分只是不停的目送，目送她越走越远。
这个冬天还未过去，今年的冬天还将来临，时间好像被刻录过的画面，一次一次，一遍一遍的重播，去倾听那些内心的呼喊。
重拾那些美妙。
关于倾听的优秀作文范文5篇(二)倾听我的隐私似水流年，不知不觉，光阴悄然。
“相识遍天下，知交无几人。
”漫长岁月，唯己懂得内心的哀颂。
实不相瞒，我爱哭，又厌烦自己爱哭。
也许不会有人知晓，这幅乖巧的躯壳下，有一处从未愈合的、可笑的，伤疤。
那是在幼儿园时期，教师教我们跳绳。
我这个爱哭鬼，其实对体育也是一窍不通。
当别人将跳绳变着把戏，我却连最根本的单摇都跳不过去时，慢慢地，我的眼睛又红了又是厌烦的感觉，眼眸涩涩的，明明当时阳光暖和的一丝风都没有。
以倾听为题的散文作文
以倾听为题的散文作文让我们慢下脚步，用心去倾听这世界。
现在是小编为您整理的以倾听为题的散文作文，希望对您有所帮助。
以倾听为题的散文作文1你可曾倾听过太阳从天的彼端升起的声音？那是一种蓬勃的生机；你可曾倾听水珠划落天际落向地面的声音？那是一种无私的灌溉；你可曾倾听过翻开书本时细微的碎响？那是一种墨香的升腾。
翻开一册《苏轼词选》，我倾听到了一股悠久绵长，却时而磅礴有力的拂琴声。
这拂琴声反复索回在我脑海间，使我朦胧地看到了：在江南雨巷中身着白衣的他。
我倾听到一曲《水调歌头》“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……”这曲调伶仃地响着，明月皎皎照彻天上人间，天上是孤寒一片，人间是相思无眠。
但“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”已是豁达，“但愿人长久，千里共婵娟”更是乐观诚挚。
忽地，那古琴声变得凌厉起来，如同高山飞泉迸落在青石板上一般。
我倾听到一曲《赤壁奴》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”旋律虽沉重，但在潜移默化间无不显露出一股豪情的涌动。
倾听苏轼，我倾听到了一种名为“乐观豁达”的曲调，一股充满了“豪情洒脱”的旋律。
翻开《培根随笔》，我只倾听到了一阵时而深沉，时而尖锐的黑管声，声声透露出一种特有的黑色幽默。
这一个个音符在我面前拼凑成了伊丽莎白的掌玺大臣——弗郎西斯·培根。
在从未停歇过的黑管中，我倾听到了他对“真理”的理解：“真理乃人性的至福至善，是上帝永恒的造物及恩赐，人类唯一的安身立命之处。
”，“人们之所以不喜欢真理是因为：“寻求真理不辞艰辛，且使人的品行作茧自缚。
”听到这，我不禁感叹他思想的深刻。
这时，曲调逐步上扬，我倾听到他对古罗马皇帝的批判“掩饰是荏弱的标志，而掩饰往往是保密的自然结果，是一种真正的恶行。
”一种敬佩之情由然而生。
倾听培根，我倾听到了一种名为“思想”的咏叹词，一股名为“真实”的尖锐旋律。
静静关上书本，我走出房门去倾听大自然的语言，一路走去，看见一路红红绿绿，却使终看不真切。
倾听作文(4篇)
倾听作文(4篇)|倾听作文(4篇)定制开发app软件系统，专属定制满意为止企业app开发制作公司2.3万阅读倾听作文篇1倾听，本身是一件十分简单而又美好的事情，但我们听到后，却往往不以为然，从而经常与身边的一些有韵味的声音擦肩而过，偶尔，静下心来聆听，竟有所思，有所悟。
一夜，一月，没有繁星点缀，没有路灯陪伴，更没有行人走过，有的只是那望不到尽头的墨色，和那虚幻缥缈的银光，屋外，屋内，都静悄悄的。
我平躺在床上，睡意渐渐袭来，眼皮缓缓地耷下来，竟像是被粘住了一样，沉重地睁不开，我的意识也渐渐模糊。
不知过了多久，耳畔传来了一阵细微声响。
“嗒嗒嗒嗒”，就像是一队训练有素的军人在前行，每一次抬腿，每一次落地，都一模一样，不差丝毫。
我静静地听着，只觉得那声响越来越大，直到我慢慢转醒，睡意全无，这声音才缓缓减弱。
我慵懒地睁了睁眼，竖起了耳朵，这时才发现声音的来源——墙上挂着的钟表，指针正有规律的移动着，而它每走一步，便会伴随着“嗒”的一声响动。
“嗒嗒嗒嗒”，这每一声响过，便有一秒流逝，而我们的年华，又是由多少个短暂的一秒组成!有时候，明明记得昨天还在憧憬着初中生活，一转眼，便已经上初二了。
我想着想着，仿佛听到了朱自清在《匆匆》中的呢喃叹息——“我的日子滴在的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
”“等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日”……是啊，时间过得真快啊，就像是一泉流水，从眼前流过，想“抽刀断水”，却不料“水更流”。
它依旧保持着它的速度向前奔腾。
指针仍在转动，时间仍在流逝，我们可以迫使钟表停下来，但是时间，还是会悄悄流过，既然如此，那我们不如好好现在，将这些时间充分的利用起来，至少这样，我们不会在以后的日子里，后悔惋惜。
我收回了思绪，渐渐入睡，只留下了那“嗒嗒嗒嗒”的声音，在夜里不住地回荡着。
窗外，花好，月圆。
倾听作文篇2的浪漫，是否倾听过那晶莹剔透的露珠悄悄地滋润着清晨。
，有歌。
只要静下心来，用明亮的心灵聆听，蓝天会更蓝，大地会更美，人生会更。
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以倾听为题的散文作文
导读：以倾听为题的散文作文1
你可曾倾听过太阳从天的彼端升起的声音？那是一种蓬勃的生机；你可曾倾听水珠划落天际落向地面的声音？那是一种无私的灌溉；你可曾倾听过翻开书本时细微的碎响？那是一种墨香的升腾。
翻开一册《苏轼词选》，我倾听到了一股悠久绵长，却时而磅礴有力的拂琴声。
这拂琴声反复索回在我脑海间，使我朦胧地看到了：在江南雨巷中身着白衣的他。
我倾听到一曲《水调歌头》“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……”这曲调伶仃地响着，明月皎皎照彻天上人间，天上是孤寒一片，人间是相思无眠。
但“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”已是豁达，“但愿人长久，千里共婵娟”更是乐观诚挚。
忽地，那古琴声变得凌厉起来，如同高山飞泉迸落在青石板上一般。
我倾听到一曲《赤壁奴》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”旋律虽沉重，但在潜移默化间无不显露出一股豪情的涌动。
倾听苏轼，我倾听到了一种名为“乐观豁达”的曲调，一股充满了“豪情洒脱”的旋律。
翻开《培根随笔》，我只倾听到了一阵时而深沉，时而尖锐的黑管声，声声透露出一种特有的黑色幽默。
这一个个音符在我面前拼凑成了伊丽莎白的掌玺大臣——弗郎西斯·培根。
在从未停歇过的黑管中，我倾听到了他对“真理”的理解：“真理乃人性的至福至善，是
上帝永恒的造物及恩赐，人类唯一的安身立命之处。
”，“人们之所以不喜欢真理是因为：“寻求真理不辞艰辛，且使人的品行作茧自缚。
”听到这，我不禁感叹他思想的深刻。
这时，曲调逐步上扬，我倾听到他对古罗马皇帝的批判“掩饰是荏弱的标志，而掩饰往往是保密的自然结果，是一种真正的恶行。
”一种敬佩之情由然而生。
倾听培根，我倾听到了一种名为“思想”的咏叹词，一股名为“真实”的尖锐旋律。
静静关上书本，我走出房门去倾听大自然的语言，一路走去，看见一路红红绿绿，却使终看不真切。
但耳边的鸟啼虫鸣却清晰不己。
是啊，我们生活在一个快节奏的世界里，每日走马观花，貌似充实了你的生活，其实不然。
只有慢下脚步，去静静地倾听书中的语言；去倾听鱼儿戏水的声音；去倾听母亲补衣时针线碰撞的声音；去倾听流星划破天际时那尾迹逐渐消失的声音时才能真正充实你的`内心。
倾听学到知识，领悟人生。
使你发现他人完美的品质，深邃的思想，使你获得人生的经验，使你发现生活的完美，甚至会使你大彻大悟。
让我们慢下脚步，用心去倾听这世界。
以倾听为题的散文作文2
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。
这就是倾听。
倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。
我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾
听他人的喜怒哀乐、悲欢离合！
人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。
要认识这些音符，那就就应去倾听。
一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。
人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。
要感受这海的心声，那就就应去倾听。
一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花。
倾听能折射出纯洁而热情的光芒。
倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来期望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。
倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自我不是孤单的。
倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和简单。
闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自我的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌倒时期望有人扶持；忧虑时期望有人分忧；寂寞时期望有人陪伴；失败时期望有人鼓励。
这都需要倾听陪伴。
渴望倾听之人对倾听的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。
倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与期望，也给人带来新生力量和期望之火。
倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，
送来愉悦简单的感觉。
当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮忙……倾听在呼唤，我们需要倾听。
朋友，难道我们不应牵起倾听之手，去创造更加精彩的人生吗？【以倾听为题的散文作文】
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