正确使用词语(实词)2015.5.24

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一轮复习高三语文 《正确使用词语-实词》精品课件86张

一轮复习高三语文 《正确使用词语-实词》精品课件86张
[解析]“信任”指相信而敢于托付;“信赖”指信任并依 靠,词义比“信任”重。
[答案] 信赖
一 轮 复 习 高 三语文 《 正确 使用词 语-实 词》精 品课件 86张
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2.看适用范围 有很多近义词适用范围的大小是不同的,有的大一些,有的小一 些;有的概括的是事物总的方面,有的概括的是其中的某一部分。只 有准确把握词语的适用范围,才能正确地辨别。 例如:边疆、边境、边界 辨析:这三个词表示的范围越来越小。“边疆”指比较边远的靠近 国界的区域,范围大,同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近边界的 地方,范围较小,同时这个概念比较具体;“边界”仅指一条界线,范 围最小。
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第三空,“制约”指甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变 化为条件,则甲事物为乙事物所制约。“约束”指限制使不越出范 围。“弹琴”与“古人”之间并不存在“制约”关系,结合语境可知, 此处,弹琴在这些文人看来,是对心灵的一种调适、提升,是文 人们主动追求的高雅行为,故用“约束”更合适。第四空,“放松 身心”即在有压力、感到紧张的状态下对身心的调整,侧重于对 身和心的“放松”。“修身养性”指修养身心,涵养性情,侧重于对 身和心的“修养”。根据上文“琴者,禁也”可知,弹琴是为了约束 与清除身心的过多欲望,故应用“修身养性”。
本题考查多义词语的辨析。“谷口人家”和A项中的 “人家”均指住户;B项指许配的 “某个人”;C项借指说话人,“自己”;D项指 “家庭”。
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高考复习正确使用词语实词

高考复习正确使用词语实词
第6页,共41页。
示例一:依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一
组是[05全国卷3]
B
① 海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥
护 《反分裂国家法》。
② 在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手
观音”精妙绝伦, 人心。
③ 控制人口和实行计划生育,使我国13亿人口日
的到来 了4年。
A. 制定 振奋 推迟 B. 制定 震撼 推迟
陷于不良境地而不能自拔。
2.推敲
推求
“推敲”指写作的斟酌字句,也指反复琢磨,
“推求”指根据已知条件或因素来探求。
3.凌乱
紊乱
“凌乱”往往指具体的内容:“紊乱”往往指较为
抽象的内容。
第35页,共41页。
4.依次填入下列各横线处的词语,恰当的一组是
①对于这种行为,我们每个领导都应该大胆

不能袖手旁观。
C
A.任何阻碍都不能割断两国人民之间的友好往来。
B.古丝绸之路上的楼兰古城已经淹没在历史的尘沙中。
C.这本书是启蒙老师惠赠的,多年来我一直珍藏着它。
D.经反复研究,校方决定启用本校精通业务的退休教师。
【2006高考辽宁卷】
第10页,共41页。
五. 正确使用实词的方法
(一)去同存异,辨细微差别 1.从词义上辨析 2.从语法上辨析 3.从色彩上辨析
第20页,共41页。
2.他 不住内心的激动。 (a、克服b、克制)
b(“克服”的对象多是客观上的困难、错
误等 “克制”的对象多是主观上的情感、 愿望等)
3.这些科学论据令人
(a、信服b、佩
服)
a(“信服”的对象一般是道理、事实、言论
等; “佩服”的对象一般是精神、品德、能

2015正确使用词语(实词、虚词)

2015正确使用词语(实词、虚词)

兼属介词和动词两种词类。
【例题】
下面各句中介词运用正确的一项是( )
A.从这个故事里告诉我们一个真理:虚心使人进步,骄傲使 人落后。 B.学生在这次期中考试中所反映出来的问题,我们就可以看 到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。 C.一月三十日夜,本市普降大雪,对城市交通带来不便。
D.今年要把加快社会保障体系建设做为重要任务,切实抓好。
解析: ①“沟通”的意思是“使两方能通连”;“勾通” 的意思是“暗中串通,勾结”。前者是中性词,后者是 贬义词。该句是客观地叙述情况,不含贬义,所以应选 A。 ②“粉饰”常指装点门面,掩盖实际,带有贬义; “修饰”则指修整装点,使外表整洁美观,偏于褒义。 结合语言环境,应选B。
【例题】
选出填入下列句子横线处最恰当的词语。 ①微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖,目前已成为载 人航天领域一个________解决的严重问题。(A.亟待 B.急需) ②思考了一夜,爷儿俩决定明早________进城买粮种。 (A.动身 B.启程)
D.这一事实充分显示着在他面前没有克服不了的困难。
解析:
A项应把“所”删去;C项“了”表示动作行为的实现,
“将会”表示对结果的预测,两者不相容,应删去“了”;
D项“着”表示动作正在进行或者状态正在持续,这里的 “显示”不表示进行或持续的行为状态,不能用“着”。 答案: B
答题技巧:
1.考虑词语所蕴涵的意思是否符合语境。
二、从色彩方面辨析 1.注意感情色彩 2.注意语体色彩
【例题】
选出填入下列句子横线处最恰当的词语。 ①朝方表示欢迎中国企业来朝投资,在地区和国 际事务中保持________合作。(A.沟通 B.勾通) ②天安门广场热闹非凡,参加国庆游行的60辆彩 车经过________连夜后精彩亮相。扶老携幼,拍照留影, 游客们尽情挥洒着喜悦。(A.粉饰 B.修饰)

正确使用词语(实词)

正确使用词语(实词)

正确使用词语(虚词)虚词考查主要包括一些副词、介词及关联词语等,主要命题形式是选择与填充两种。

一、关联词语误用关联词语是复句的有机部分。

一个复句,用不用关联词语、用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。

关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。

关联词语在使用上存在如下毛病:1、滥用关联词语。

例:有一些电视剧本不能采用的原因,是因为它们格调太低,只能迎合少教人的口味。

(应去掉"因为")2、错用关联词语。

例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。

为了喜欢踢球,就把一个流氓抬举为殿师太尉。

(应把"为了"改为"因为")例:尽管工作怎样忙,他还坚持天天记日记。

"尽管"和"不管"是不尽相同的。

"尽管"是用于让步转折句,"不管"是用于无条件式的条件复句。

应把"尽管……还"改为"不管……都"。

3、关联词语搭配不当。

例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。

("只有"与"才"搭配,去掉"就")4、关联词语位置不当。

规律:各分句的主语相同时,关联词语放在主语的后面;各分句的主语不同时,关联词语放在主语的前面。

例:尽管他行车已三十万公里,却从没有发生过重大事故:,(主语相同,"他"应放在"尽管"之前)例:由于国棉布一厂长期以来不抓革新,总落在国棉二厂后面。

产量不是比国棉二厂低,就是质量比国棉二厂差。

(分句主语不同,"产量"应放在"不是"之后)二、介词误用1、不可滥用介词介词在语言组合过程中能够发挥重要的作用,但是要做到当用则用,不当用的时候不可滥用。

滥用介词不但会使表达罗嗦,而且。

正确使用词语(实词、虚词)

正确使用词语(实词、虚词)
般能单独回答问题的词。它主要包括名词、动词、形容 词、数词、量词、代词六大类。(名词、动词、形容词为 考查重点) 实词的考查主要集中在同音实词和异音实词的规范
应用上。
类型
特点 同音近义词
示例
祛除、驱除,侦
查、侦察 品位、品味,沟 通、勾通 捐赠、馈赠,风
同音 实词
同音异义词
充当语素的字音全不相同
异音 或部分不同的词,而词语
(多用于否定)。
恐怖 5.她脸上就显出[恐怖/恐惧]________的神色来,这是在 山村里所未曾知道的。(《祝福》)
[二者语意轻重不同] 辨析:“恐怖”多指因生命受到威胁而惧怕,语意较重。 “恐惧”泛指害怕,语意比“恐怖”轻。二者的轻重不 同。这里根据语境,祥林嫂的内心应是恐怖的。
实词是指有实在意义,能够单独充当句子成分,一
9.看表达重复与否
对词语意义理解不准确经常会导致重复表达。辨析实词 也可从表达重复与否的角度辨析。如: 参加舟曲救灾的“铁军”________(凯旋 胜利)归来。
“凯旋”是“胜利归来”,本身就有“归来”之义,所
以只能说“胜利归来”,而不能说“凯旋归来”。
与之相类似的词语还有:“悬殊”是“差别很大”之义, 因此不能说“很悬殊”或“悬殊很大”;“忍俊不禁”不能 说“忍俊不禁地笑”;“贻笑大方”不能说“被人贻笑大方” 等。
幽僻 2.这是一条[幽僻/偏僻]________的路;白天也少人走,
夜晚更加寂寞。(《荷塘月色》)
[二者侧重点不同] 辨析:“幽僻”指昏暗而僻静。“偏僻”指远离城市或 中心区,交通不便。前者侧重于“幽”,“幽”有昏暗 之义,并且“幽”本身还含有“僻静”之义,与语境 “寂寞”相应,符合朱自清寻静的想法。后者侧重于 “偏”,指偏远。

正确使用词语(实词)课件

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正确使用词语(实词)课件

CONTENCT

• 什么是实词 • 常见实词的正确使用 • 实词使用中的常见错误 • 如何避免实词使用错误 • 练习与巩固
01
什么是实词
实词
实词指有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能单独回答问题的词语。
特点
实词具有实际意义,能够充当句子中的主要成分,表达完整的意思。
形容词副词使用不当
总结词:程度失当 总结词:感情色彩不当 总结词:语义重复
详细描述:形容词或副词的使用过于夸张或过于平淡, 导致句子表达不准确或失去真实感。例如,“十分”和 “特别”之间的程度差异。
详细描述:形容词或副词带有一定的感情色彩,如果使 用不当,会影响句子的情感表达。例如,“厌恶”和“ 讨厌”之间的情感色彩差异。

详细描述
改错题练习中,通常会提供包含错误的句子或段落,要求学生识别并纠正错误。通过这 种练习,学生可以纠正对实词的误解或误用,提高他们对实词的正确理解和运用能力。
THANK YOU
感谢聆听
积累正确的实词用法
总结词
要避免实词使用错误,需要不断积累正确的实词用法,了解 不同实词的语义特点和用法区别。
详细描述
可以通过阅读、学习、练习等方式,不断积累实词的正确用 法。对于一些容易混淆或用错的实词,可以特别留意并进行 比较,加深对它们的认识和理解。
多读多写,提高语感
总结词
多读多写是提高语感的最佳途径,通过不断的练习,可以更加熟练地掌握实词的用法。
详细描述:在书写名词时,容易出现错别字,特别是对 于一些音似、形似的字词,容易混淆。例如,“冒”和 “帽”,“已”和“己”。
详细描述:使用生僻字作为名词,不仅增加了读者的阅 读难度,还可能造成语义理解的困难。例如,“饕餮” 、“虬龙”。

高考复习正确使用词语实词

高考复习正确使用词语实词
高三语文考点复习
正确使用词语 (实词)
一.考点诠释
“词语(实词、虚词)”在考试中属 于“表达应用”范畴,能力层级B。 所谓正确“使用词语”,是指注 意结合一定的语境,通过分析比 较,正确理解和掌握词语意义, 准确使用相关词语。“使用”是 指在动态语境中理解与运用。
二.实词的概念
实词是指能单独充当句法成分、有词 汇意义的词。实词包括动词、名词、 形容词、代词、数词、量词等,重点 集中在对动词、形容词和名词的考察 上,而以动词为多。从考察意图上讲, 重点在正确理解和正确使用两个层面。
寻找交点: “云集”和句子的重合点是“许多
人从各处来聚于一处”。
六. 解题思路
1.去同存异:将共同的语素去掉,这叫
“去同”,然后对“异”字进行组词或简 易解释
“承载”和“装载” “承”字可组词为“承受(担)”, “装”字 可组词为“装货物(东西)”,这样,这两个 词的区别也就呼之欲出了。 “承载”有承 受物体重量的意思;“装载”ห้องสมุดไป่ตู้用运输工具 装东西的意思。
参考答案: D(干涉:过问或制止(多指不该管硬管); 罹难:被害;反省:有“悔悟”义;特出: 特别出众,格外突出)
5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组 是( ) ①中新网北京站2000年12月21日消息称,电子邮件已跃 升为计算机病毒的主要的传播 。 ②日本自卫军在有关军事用语上玩弄文字游戏,刻意有 别于国际上通用的用语,目的是 其军事性、战 斗性。 ③同义词中最值得研究的是那些非严格意义的同义词, 因为它们同中有异,使用的时候就必须有所 。 A.媒介 掩饰 区别 B.媒体 掩饰 分别 C.媒介 掩盖 分别 D.媒体 掩盖 区别
2.他 不住内心的激动。 (a、克服b、克 制) b(“克服”的对象多是客观上的困难、错 误等 “克制”的对象多是主观上的情 感、愿望等) 3.这些科学论据令人 (a、信服b、 佩服) a(“信服”的对象一般是道理、事实、言 论等; “佩服”的对象一般是精神、 品德、能力等)

正确使用词语——实词

正确使用词语——实词

()
A、家乡 B、故乡
(3)在今天举行的决赛中,我国 选手有实力(染指、获得)金牌的 项目是女子100米蝶泳和女子马拉 松比赛。 (4)国际互联网传递世界的最新 信息,它(沟通 勾通)了各国文 化,使愈来愈多的人相互了解。
三、从用法方面辨析:
1、分辨对象
(1)摆正谦敬:谦词只能对自己,敬词只能对别 人。辨析不清就会谦敬错位。
⑴他门门功课在班里名列前茅,还发表了几首小诗,
可见文学(造诣 功底)较深.
⑵中学生吸烟既(违反 违犯)《中学生日常行为
规范》,又有害身心健康。
二、从词语的色彩方面辨析
词的感情色彩是指词语中包含的说话人的主观态 度和情感。它分褒义、中性、贬义三种情况。
词的语体色彩指词语带有的适合于一定场合、体 裁的特点。它分口头语(谈话语体和演讲语体)和书 面语(公文语体、政论语体、科技语体和文艺语体) 两种。
2、辨明词语概念 有些实词是抽象概念,有些实词是具体概
念;有些实词是是集合概念,有些实词是个体 概念。只有辨明了实词的概念属性,才能准确 使用。
河流、河 书籍、书 树木、树 纸张、纸
人口、人 船只、船 枪支、枪 车辆、车
岁月、春秋 树立、竖立 充沛、充足
坚苦、艰苦
例:只有竖立了正确的世界观和价值观,才能把自己 的人生价值的实现同国家富强、民族振兴紧密结合起 来。
正确使用词语之
实词
词义的分类:
1、词的本义:词的起源,即最初的意 义。如:涕——眼泪
2、词的基本义:现在最常见的最基本 的意义。如:涕——鼻涕
3、词的引申义:由词的本义引申出来 后形成的义,如:深
4、词的比喻义:以词的本义或引申义 比喻另一事物,由两者之间的相似 点相沟通而产生的新义,如:铁、 帽子、近视、堡垒、结晶等。
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正确使用词语——实词【学习目标】在语言环境中正确选用实词。

【考点说明】高考对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词上,其中以形容词、动词居多。

考查以辨析近义词为主。

考查的主要形式是根据具体语言环境为句子选择词语。

【实词辨析方法】近义实词的特点是“同中有异”或“大同小异”,只有弄清它们的细微差别,才能正确使用。

实词辨析方法1、从词义方面辨析2、从色彩方面辨析3、从用法方面辨析(一)从词义方面辨析从词义方面辨析近义词是一种主要的辨析方法,从这方面辨析主要有三个角度:词义轻重、词义侧重点、词义范围。

1.词义范围有的词语使用范围大,有的词语使用范围小,使用时如果不加以区别就会出错。

如:年华——年岁、风俗——风尚、边疆——边境、时代——时期,上面相对的两个词中都有相同的语素,左边的词义范围比右边的要大。

典型例题:选出填入下列句子横线处最恰当的词语。

①从括号中选取恰当的词语,填到横线上。

过去30年,伊拉克由于两伊和遭受制裁等原因,石油开采业严重落后,伊拉克眼下急需石油收入来重建国家。

(A. 战役 B.战争)②这一个________万象、光彩夺目的计划,不但总结了过去六年间的成就,还绘出了未来幸福生活的蓝图。

(A.包含B.包罗)2.词义的轻重词义的轻重不同,它的用法也就不一样。

一组词的意义基本相同,但是有的适用于重要的、较大的事物,有的适用于一般的事物;有的表示程度深,有的表示程度浅。

在辨析与选用词语时,可根据句意提供的语言环境加以区别。

如:请求——恳求、批评——批判、担心——担忧、失误—错误、显著—卓著、妨碍—妨害等,以上各组词均是前轻后重。

典型例题:选出填入下列句子横线处最恰当的词语。

①在冷酷和仇恨充斥的社会生活支配着人与人之间关系的那些年月里,我们的民族精神道德受到了严重的。

(A.摧残、B.摧毁)②多米尼克总理斯凯里特表示建交5年多来,两国在政治、经贸、文化、卫生等领域合作取得了巨大成就,事实证明中国政府是一个可________的伙伴,中国人民是多米尼克人民真诚的朋友。

(A.信赖B.信任)3.词义的侧重点不同近义词一般有相同的语素,可以忽略;重点是分析不同语素的意义,找出它们的细微差别,把握各自的词义侧重点,才不会用错。

如“诡辩”“狡辩”都指无理强辩,但“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬论辩护;狡辩着重点在“狡”,即不老实、耍花招、歪曲事实,狡猾地为自己的错误言行辩解。

典型例题:选出填入下列句子横线处最恰当的词语。

①钧瓷以其古朴的________,精湛的工艺,复杂的配釉,被列为中国宋代“五大名瓷”之首。

(A.外形B.造型)②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的,由于制药成本大大降低,迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不________这一技术。

(A.沿用B.采用) 二、从色彩方面辨析1.注意感情色彩词语在表达某种意义或概念时,往往带有一定的感情色彩,具体可以分为褒义词、贬义词和中性词三类。

褒义词:具有肯定或赞许的感情。

如:鼓励、成果、果断。

贬义词:具有否定或贬斥的感情。

如:煽动、后果、武断。

中性词:不表示褒或者贬。

如:鼓动、结果。

感情色彩不同,如“成果”“结果”“后果”(褒/中/贬)分析二者感情色彩就能辨析其在具体的语言环境中的使用。

典型例题:选出填入下列句子横线处最恰当的词语。

①国务院总理温家宝对朝鲜进行正式友好访问后,朝方表示欢迎中国企业来朝投资,在地区和国际事务中保持________合作。

(A.沟通B.勾通)②从括号中选取恰当的词语,填到横线上。

昆明市公安局召开新闻通报会称,11月21日上午,约100余名不愿搬迁的商户聚集到云纺家乐福门口,散发传单, 抵制关闭市场,从而引发严重群体性事件。

(A.鼓舞 B.煽动)2.词语的语体色彩词语除了褒义和贬义等感情色彩外,还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直白、文和白以及雅和俗等色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同的场合,我们称之为语体色彩,主要表现为书面语和口语的区别。

书面语具有文雅、庄重的风格,多用于郑重场合;口语则具有通俗易懂、朴实。

如:苍穹——天空、谈话——聊天、措施——办法、诞辰——生日、逝世——死。

典型例题:选出填入下列句子横线处最恰当的词语。

①微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖,目前已成为载人航天领域一个________解决的严重问题。

(A.亟待B.急需)②思考了一夜,爷儿俩决定明早________进城买粮种。

(A.动身B.启程)③例1 :于是出版社又来,说是很多读者要求重印。

例2 :机构是可以组织的,条例大有的余地。

(A.商量B.商榷)三、从用法方面辨析1.注意搭配习惯和关系三、从用法方面辨析1.注意搭配习惯和关系1.词语的习惯搭配不同在语言实践中,词和词的搭配有一定的习惯,不能任意组合。

如:发扬——优点、作风、传统;发挥——创造性、积极性、作用;改进——工作、方法、技术;改善——生活、关系、条件。

如果随意搭配,则容易出错。

选出填入下列句子横线处最恰当的词语。

①资金问题拖了一个月,昨天下午去局里开会时,李局长没等我开口,就冲着我笑,眼神里________出了我苦苦等待的那个信息。

(A.透露B.流露)②10月4日,在墨西哥首都墨西哥城,参加世界动物日活动的人们手举斗牛悲惨结局的巨幅照片,呼吁人们关注动物________。

(A.权益B.权力)2.词语的词性和语法功能的不同词性不同,词语的语法功能也就不同。

辨析与选用词语时,可以从词性切入。

如“法制”与“法治”,“法制”指法律制度体系,是名词;而“法治”多指依法治理国家,是动词。

如“公然”、“公开”都含不加掩饰地采取行动之意,但“公然”是副词,在句中只能作状语,如“公然入侵”。

“公开是动词兼形容词,在句中可充当谓语,如“真相早已公开了”;可充当状语,如“公开表明态度”;可充当定语,如“公开的秘密”。

典型例题:选出填入下列句子横线处最恰当的词语。

①如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,那是很难写出高________的作品来的。

(A.品味B.品位)②文学需要深厚的文化________和深沉的人文精神,没有这些则只能流于一般的情感宣泄和浅薄的心灵安慰。

(A.内涵B.蕴涵)四、注意谦敬和适用对象不同有些词语具有一定的倾向性。

表谦称的词语只能用于称己方,表敬称的词语只能用于称对方。

了解这一点,对辨析与选用词语很有帮助。

近义词在实际运用时,使用对象也有所区别。

主要是根据谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同。

如“爱护”与“爱戴”:“爱护”用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间;“爱戴”用于下级对上级、晚辈对长辈。

此外,词语还有敬辞谦辞之分,如“鼎力”与“全力”:“鼎力”是对别人帮助的感谢,“全力”则指尽力去帮助别人。

又如“惠赠”与“敬赠”:“惠赠”指对方赠予,“敬赠”则指赠予对方。

选出填入下列句子横线处最恰当的词语。

典型例题:①如果你有困难,我一定________相助。

(A.鼎力B.大力)②我校开展的“感恩教育”活动使同学们深受启发,大家纷纷表示长大后一定要好好________自己的父母。

(A.赡养B.抚养)小结:•①可从词义方面辨析,主要有三个角度:词义轻重、词义侧重点、词义范围。

•②可从词语色彩角度辨析,主要从两个方面:感情色彩和语体色彩。

•③可从词语用法方面去辨析:注意搭配对象的不同和词性及语法功能的差异。

•④可从词语的语境义方面辨析:把握语境含义,抓住相异语素,分析其意义差异。

【当堂检测】1、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①古代字画的________是一门比较高深的学问,如果不具备这方面的专门知识,赝品也会误作真迹。

②在次贷危机的影响下,冰岛的经济已到了全面崩溃的________,近日,冰岛政府向世界发出了“求救”信息。

③中国文物信息网日前公布了已入围年度全国考古十大新发现的24个项目名单。

这些“新发现”________了旧石器时代至宋元时期的文化遗存。

A.欣赏边沿涵盖B.欣赏边缘囊括C.鉴赏边缘涵盖D.鉴赏边沿囊括2、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①人民群众的司法需求比以往任何时候都强烈,对公平正义的________比以往任何时候都迫切。

②抵达北京的朝鲜代表团面对记者提问,参赛队员都选择了________,发言的只有代表团的官员。

③在央行调整从紧货币政策以前,A股市场的流动性仍将缺乏,短期内,股市可能维持________的格局。

A.苛求静默震荡B.苛求沉默振荡C.渴求沉默震荡D.渴求静默振荡3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①他们安慰培训者最常见和最有________性的话语是:“每个人的速读能力是与生俱来的,只是不懂得方法而已。

”②孟子是“亚圣”,从学问渊源上讲,他也算是孔子的________,这正统地位,连唐代的韩愈都不敢有任何微词。

③名流往往以“名”为“实”,为本钱,常常________,混迹于社会各种官方场合,参加种种社会活动,乐此不疲。

A.鼓励真传抛头露面B.鼓惑嫡传抛头露面C.鼓惑真传崭露头角D.鼓励嫡传崭露头角4、依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()①文学艺术创作来源于生活。

作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为________创作而成的。

②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急________。

③保险丝是电路安全的报警器。

当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会________,从而切断电源,保障线路和电器的安全。

A.原形处置融化B.原型处治融化5.原型处置熔化D.原形处治熔化5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()办公人员的座椅高度是非常有讲究的。

专家________,许多人办公座椅的高度都存在一定问题,久坐会________疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病。

正确的做法是:首先根据工作性质把办公桌调整到一个________的高度,然后再依据自身情况来调整座椅的高度。

A.提出产生适合B.提出引发合适C.提醒产生合适D.提醒引发适合6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)剑南风景区的万竿碧竹,郁郁葱葱,生机勃勃。

那壮观的景色令他久久不能________。

(2)勘探队员们跋山涉水,风餐露宿,________不定,为祖国的勘探事业默默地奉献着。

(3)我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议________为暴力行动。

A.释怀形迹退变B.释怀行迹退变C.忘怀形迹蜕变D.忘怀行迹蜕变7.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐________成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。

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