九年级科学电能的利用PPT精品课件
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九年级科学电能的利用PPT优质课件
U实际=U额 P实= P额
已知: U额与P额 就可求电阻 如:220V 60W 则电阻为
R灯=
U额2 P额
=
(220V)2 60W
5.规律:灯泡亮暗 实际电功率 随电压而变化
猜一猜: 电灯或用电器实际电 功率都跟因素有关?
三:电功率与电功的计算:
电功率与哪些因素有关？(1)
一:实验思路:
把两只标有: L1(3V,3W) L2(3V,6W)字样的灯 泡接在电源电压：3V电路上正常发光,并测量
灯L2
3V 6W
相等
亮度(亮、暗)
亮
暗
电压/伏
2V
1V
四:结论: 在电流相等时,灯泡两端电压
越大,灯泡的实际电功率也越大,灯越亮
一:电功率的计算公式
1.决定电功率大小的因素: Ｕ和Ｉ
2. 公式 电功率= 电压×电流
即: P = U ×I 3.单位: 瓦特 = 焦/秒 = 伏特×安培
4. 电功率计算注意
10欧的滑动变阻器串联后接入电
源电压8伏特的电路中,开关闭合
后计算:
(1)变阻器滑片在 6V 7.2W
a和b时,变阻器接
a
b
电路的电阻及灯
泡消耗的实际功率
(2)灯泡正常发光时变阻器接入电阻
例.在图所示的电路中，灯泡L上标
有“6V 3W”字样，滑动变阻器的最
大阻值是8欧姆。当变阻器的滑片P
在中点时，闭合电键S，灯泡L恰能
V
V
1
2
L1
L2
电功率与哪些因素有关？(2)
L1(3V,3W) L2(3V,6W)
电源：3V
V1
V2
2.把以上2只灯泡串联在电
电能的利用ppt(浙教版九上)PPT课件
实验器材：3只额定电压为6V,而额定功率不 同的小灯泡、若干节大号电池、 一个开关、 若干导线。
灯泡的亮度跟电功率的关系
思路：要保证三个灯泡正常发光，通过三个灯泡 的电压应为6V, 所以三个灯泡应并联.
实验电路图:
A ”6V，1.5W” B”6V，2.5W”
C”6V，3.5W”
灯泡A 灯泡B 灯泡C
的电流不同，观察两个灯泡的亮暗，从而判
断电功率的大小。
L1
L2
A1 A2
2、控制流过二个灯泡的电流相同，而灯泡两端
的电压不同，观察两个灯泡的亮暗，从而判
断电功率的大小。
V1
V2
L1
L2
实验
现象
结论
L1 L2
A1 A2
电流大的 灯泡较亮
在电压相同的情况 下，通过灯泡的电 流越大，灯泡的实
观察电流表的示数 和灯泡的亮暗。
电能是现代生活中最常用的一种能量，人类
之所以广泛利用电能，是因为电能不但容易传输， 而且很容易转化为人们所需的各种能量。
电路中， 使电路中自由电 导体对电流的
自由电荷 荷发生定向移动 阻碍作用。
的定向移 产生电流的原因。 是导体的一种
动形成。 由电源提供。
性质。
◆影响导体电阻大小的因素： 1、 导体的材__料__ 2、 导体的长_度___（导体越长___，电阻越大） 3、 导体的粗_细___（导体越细___，电阻越大）
4、导体的温__度__ 温(_度___越高，金属导体的电阻越大
)◆导体电阻的大小与电流和电压_无__关。
◆电流与电压、电阻的定量关系——欧姆定律：
IR U
I＝
U R
国际单位： I —— A 欧姆定律的内容：
灯泡的亮度跟电功率的关系
思路：要保证三个灯泡正常发光，通过三个灯泡 的电压应为6V, 所以三个灯泡应并联.
实验电路图:
A ”6V，1.5W” B”6V，2.5W”
C”6V，3.5W”
灯泡A 灯泡B 灯泡C
的电流不同，观察两个灯泡的亮暗，从而判
断电功率的大小。
L1
L2
A1 A2
2、控制流过二个灯泡的电流相同，而灯泡两端
的电压不同，观察两个灯泡的亮暗，从而判
断电功率的大小。
V1
V2
L1
L2
实验
现象
结论
L1 L2
A1 A2
电流大的 灯泡较亮
在电压相同的情况 下，通过灯泡的电 流越大，灯泡的实
观察电流表的示数 和灯泡的亮暗。
电能是现代生活中最常用的一种能量，人类
之所以广泛利用电能，是因为电能不但容易传输， 而且很容易转化为人们所需的各种能量。
电路中， 使电路中自由电 导体对电流的
自由电荷 荷发生定向移动 阻碍作用。
的定向移 产生电流的原因。 是导体的一种
动形成。 由电源提供。
性质。
◆影响导体电阻大小的因素： 1、 导体的材__料__ 2、 导体的长_度___（导体越长___，电阻越大） 3、 导体的粗_细___（导体越细___，电阻越大）
4、导体的温__度__ 温(_度___越高，金属导体的电阻越大
)◆导体电阻的大小与电流和电压_无__关。
◆电流与电压、电阻的定量关系——欧姆定律：
IR U
I＝
U R
国际单位： I —— A 欧姆定律的内容：
九年级科学上册 第3章第6节 电能的利用课件
单位符号 ： W、KW
1瓦=1焦/秒
第七页，共二十四页。
你能说出下面功率(gōnglǜ)的意义吗？
某电动机工作时的功率(gōnglǜ) 为６０Ｗ表示： __电__动_机__每_秒__钟_做__功__(zuò_gōng_)6_0_焦_。_
第八页，共二十四页。
读表
一些(yīxiē)电器设备的功率（单位：瓦）
购买电器时，要根据实际需要(xūyào)选择合适的功率!
第九页，共二十四页。
比一比，看谁反应(fǎnyìng)快！
电流(diànliú)通过洗衣机的电动机， 通电半小时做功180000焦；电流(diànliú) 通过汽车的电动机，通电2秒钟做功 120000焦。问： ①电流(diànliú)通过哪个电动机做功多？ ②电流(diànliú)通过哪个电动机做功快呢？
2.建立(jiànlì)假设：灯泡的电功
率越大，灯泡越亮。
5.结论：
3.设计电路图
灯泡
4.
电压 功率 亮度
灯泡A 6V 3W 暗
的电功率 越大，灯
灯泡B 6V
10W 较亮
第十六页，共二十四页。
泡越亮。
想一想：
决定灯泡 亮度 (dēngpào) 的是灯泡 (dēngpào)的实际功率还是额定功率？
灯泡(dēngpào)的亮暗-------实际电功率
讨论(tǎolùn)
1.相同的时间内，电风扇和空调消 耗 的电能哪个多？ (xiāohào)
1.电流做功(zuògōng)的快慢是不同的。 2.电流做功快慢用电功率描述。
第五页，共二十四页。
一:电功
定义 :电流 所做功叫电 (dìngyì)
(diànliú)
(1)、电功流(diànliú)做功的过程实
九年级科学电能的利用4(PPT)3-1
一些电器的功率
一些电器设备的功率(瓦)
电器 功率 电器 功率 电器 功率
电子表 0.001
照明 电灯
15-100 电熨斗
1001500
半导体 收音机
0.060.4
家用电 冰箱
100200
电饭煲
3001500
彩电
40
台式
100-
家用
950-
电脑
300
空调
2300
日光灯
3-40
吸尘器
800
家用电 烤炉
报告发表在《自然》杂志上。卡内基研究所地磁部的伊萨姆氰禚苏亚马是该联合研究小组成员之一，他使用“航行者”号、“伽利略”号和“新地平线”号
宇宙飞船拍摄的绘制了木卫二表面上直径超过公里的大型弧状盆地。据悉，木卫二的半径为公里，略微地比月球要小一些。通过对比木卫二极地旋转轴偏移 施压形成的盆地断裂地形特征，研究人员测量
用电器
电能—机械能 电能—化学能 电能—热能光能 电能—热能
你知道他们的能量转化吗？ 小结：
电流对电器做多少功，就有多少电能 转化为其他形式的能。也就等Байду номын сангаас消耗了多 少电能。
地质图将帮助科学家们更多地了解这颗卫星的地质演化史和确定今后对其进行深入研究的基本方向。这张地质图是科学家们依据“伽利略”号和“旅行者号” 探测器获取的资料绘制的。众所周知，998年-年，“伽利略”号和“旅行者号“分别对木星及其卫星进行了较近距离的探测研究。根据获取的资料科学家们 推断称，木卫二表面的地质历史相对年轻但富于变化，同时木卫二上很少有火山活动。它上面存在的诸多巨型裂谷很可能是木星强大的引力所致。据亚利桑 那大学行星地质学教研室主任劳恩-格里利表示，绘制木卫二地质图最大的困难在于科学家们是否信任探测器发回的有关探测资料。“旅行者-”号探测器所 拍摄的木卫二表面照片清晰度为每像素公里。而“伽利略”号在围绕木星及其卫星飞行时所拍摄的照片清晰度可达每像素.-.公里。在绘制这张木卫二地质图 时科学家们；德阳艺考生文化课培训:/dyyk/ ；综合了这两枚探测器提供的数据资料。认为木卫二上存在有关生命的科学家们还持 有这样的观点，木卫二拥有生命诞生所必需的一切条件，那就是它上面存在着液态水、丰富的能源(主要指木星的强大引力)和有机化合物。如果木卫二上真 存在生命，那么这些生命将类似于地球深海热水条件下生存的有机体。年后科学家们将向木星及其卫星发射一枚专门的探测器。劳恩-格里利和来自美国局喷 气推进实验室的罗伯特-帕帕拉尔多将率领数十名天文专家来研究如何去探测木星系统，包括探测器沿怎样的飞行轨道飞行、将搭载哪些科研仪器和设备等。 科学家们还希望向木卫二发射一枚配备有机器人的探测器，以便于能够深入木卫二冰层以下研究其地下水。不过，这一想法实施起来非常困难，因为木卫二 表面覆盖的冰层可能达公里厚。据英国科学家们约翰-扎尔涅茨基称，欲研究木卫二必须得先发射轨道探测器以探知冰层以下到底是什么，然后再利用其它探 测器去探个究竟。木卫二表面以下发现液态水科学家们发现木卫二的极地旋转轴偏移了近9度，像这样的极端变化表明在木星冰壳表面之下蕴藏着液态海洋， 这将进一步说明木卫二很可能孕育着地外生命体。这项研究是由卡内基研究所、月球和行星研究协会和加州大学圣克鲁兹分校的科学家联合负责的，该研究
《电能的利用》PPT课件
注：此电功率为实际功率
①当U实 = U额 时， P实 = P额 用电器正常工作；
②当U实 ＜ U额 时， P实 ＜ P额 用电器不能正常工作；
③当U实 ＞ U额 时， P实 ＞ P额 用电器容易被烧坏。
4. 公式：P = W / t P = UI 含义：
电器消耗的电功率，等于通过这 个电器的电流与这个电器两端的电 压的乘积。
3. 公式：W = U I t 含义：
电流在某段电路上所做的功等于 这段电路两端的电压、电路中的电 流和通电时间的乘积。
单位： 焦(J)= 伏(V)安(A)秒(s) 千瓦时（kW·h），也称“度”。 1度 = 3.6×106 J
1.如图所示，计算电流 通过R1和R2在 t s内做 的功分别是多少？
W = 1.5 kW·h
4.“PZ220-25”的灯泡，接在220V的电 路中，通过灯泡的电流有多大？此 时灯泡的电阻有多大？ “PZ220 100”的灯泡呢？ 这两只灯泡的灯丝有什么不同？ 若将第一只灯泡接在210V电路中， 实际消耗的功率多大？若接在230V 的电路中实际消耗的功率多大？
5.标有“8V 2W”的灯泡能不能直接接 到12V的电源上？若要使小灯泡接 上后正常发光应怎样办？
2. 一灯泡上标有“220V 100W”的字 样，它表示的物理意义是什么？ 1千瓦时的电能可以供此灯正常工 作多少小时？
3.一盏电灯连在电压是220V的电路中， 灯泡中通过的电流是68mA，这个灯 泡的电功率是多少瓦？一个月总共 通过电100h，电流所做的功是多少 焦？多少千瓦时？ P = 15 W W = 5.4×106 J
1. 定义：
电流在单位时间内所做的功 2. 意义：
表示电流做功的快慢 3. 单位：
①当U实 = U额 时， P实 = P额 用电器正常工作；
②当U实 ＜ U额 时， P实 ＜ P额 用电器不能正常工作；
③当U实 ＞ U额 时， P实 ＞ P额 用电器容易被烧坏。
4. 公式：P = W / t P = UI 含义：
电器消耗的电功率，等于通过这 个电器的电流与这个电器两端的电 压的乘积。
3. 公式：W = U I t 含义：
电流在某段电路上所做的功等于 这段电路两端的电压、电路中的电 流和通电时间的乘积。
单位： 焦(J)= 伏(V)安(A)秒(s) 千瓦时（kW·h），也称“度”。 1度 = 3.6×106 J
1.如图所示，计算电流 通过R1和R2在 t s内做 的功分别是多少？
W = 1.5 kW·h
4.“PZ220-25”的灯泡，接在220V的电 路中，通过灯泡的电流有多大？此 时灯泡的电阻有多大？ “PZ220 100”的灯泡呢？ 这两只灯泡的灯丝有什么不同？ 若将第一只灯泡接在210V电路中， 实际消耗的功率多大？若接在230V 的电路中实际消耗的功率多大？
5.标有“8V 2W”的灯泡能不能直接接 到12V的电源上？若要使小灯泡接 上后正常发光应怎样办？
2. 一灯泡上标有“220V 100W”的字 样，它表示的物理意义是什么？ 1千瓦时的电能可以供此灯正常工 作多少小时？
3.一盏电灯连在电压是220V的电路中， 灯泡中通过的电流是68mA，这个灯 泡的电功率是多少瓦？一个月总共 通过电100h，电流所做的功是多少 焦？多少千瓦时？ P = 15 W W = 5.4×106 J
1. 定义：
电流在单位时间内所做的功 2. 意义：
表示电流做功的快慢 3. 单位：
九年级科学电能的利用4(PPT)4-1
发生的先决条件。新建梨园周围不要有桧柏。~月份发现叶片上出现有橙黄色病斑时开始喷药，%粉锈灵可湿性粉剂倍液对锈病的防治效果很好。d 后，若有 新病斑，再喷一次药。梨锈病只要喷~次药则可完全治愈 [] 。 梨树黑星病 应在梨树品种选择上开始着手，尽量选择抗病性较强的品种，如西洋梨、香水梨、 玻梨等。同时，在梨树栽培管理上，于早春应除去梨树病梢，于秋末时应将落叶与落果彻底除并集中烧毁，于梨树生长期应随时摘除梨树的病叶、病梢、病 花、病果等病害部位，以彻底清除病菌源;还应适当追加肥料，保证树势生长良好，提高果树抗病能力。另外，对梨树黑星病主要使用代森锰锌、百菌清、苯 醚甲环唑、甲基托布津、己唑醇等农业进行喷施防治 [] 。 食心虫 人工防治。早春刮树皮，消灭翘皮下和裂缝内越冬的幼虫;秋季幼虫越冬前，在树干上绑草 把，诱集越冬幼虫，入冬后或翌年早春解下烧掉，消灭其中越冬的幼虫;春季发现桃梢或苹果梢受害时，及时剪除被害梢，深埋或烧掉，消灭其中的幼虫。 物 理防治。利用频振式杀虫灯诱杀，杀虫灯在月.上旬开始安装使用，能杀死春季早期羽化的成虫，有效地降低虫口密度。田间布局可以采用棋盘式布局，也可 采用环形布局，间距以 ~ m为宜，每日开灯时间为时，闭灯时间为次日凌晨时。 药剂防治。药剂防治的适期是各代成虫产卵盛期和幼虫孵化期，为防止果实 受害，重点防治第、代幼虫。用梨小食心虫性外激素诱捕器监测成虫发生期，指导准确的喷药时间。一般情况下，在成虫出现高峰后即可喷药。在发生重的 年份，可在成虫发生盛期前、后各喷次药，控制其危害。在没有梨小食心虫性诱剂的情况下，可在田间调查卵果率，当卵果率达到%时就可喷药。常用药剂 有%杀螟松乳油倍液、%敌百虫晶体倍液、%速灭杀丁乳油倍液、.% 功夫菊酯
一些电器的功率
一些电器设备的功率(瓦)
电器 功率 电器 功率 电器 功率电来自表 0.001照明 电灯
一些电器的功率
一些电器设备的功率(瓦)
电器 功率 电器 功率 电器 功率电来自表 0.001照明 电灯
电能的利用PPT精品课件
电功率 P 机械功 P
率
单位时 间内所 做的功
单位时 间内所 做的功
表示电 瓦
P=W/t
流做功 的快慢
千瓦 焦/秒
表示力 瓦
P=W/t
对物体 做功的 快慢
千瓦 焦/秒
达 尔 文
• 二 达尔文（1809.2.12~1882.4.19）
• 英国博物学家，进化论的奠基人。 22 岁剑桥大学毕业，开始学医，学医未 成改学神学，后对博物学产生兴趣。 达尔文在神学院学习时的思想属于特 创论、物种不变论和目的论的范畴， 认为万物皆由上帝创造。毕业后，他 以博物学家身份随海军考察船贝格尔 号作了5年的环球旅行。
整理成书的过程（１）
写作经过 提前发表的原因（２）
内容过简的说明（３）
物种由演变而来（４） 介绍研究的方法（５） 基本观点 家养变异的可能、作用（６） 强调观点的正确（７）
第4段关于“一般博物学家”的观点， 达尔文认为有些正确，有些错误，并 且指出有两个错误，这两个错误是
1、生物的身体构造不能归因于外界 的条件 2、不能解释生物身体构造及与其他 几种生物的关系
第4段：“……生物的种，和变种一 样，是由以前别的种演变而来，而不 是分别创造出来的。”
第5段：“因此，我们对于生物变异 及相互适应的原因和方法，迫切地需 要有个明确的了解。”
第6段：“大量的、遗传的变异是可能的
第7段：“我深信生物的种不是不变 的；……我又确信自然选择作用，…… 也该是最重要的条件。”
关键句的类型：
1、从内容看，中心句是关键句
2、从结构看，总结句、总提句及 重要的过渡句是关键句
3、从出现的频率来看，反复出现 的文句是关键句
找出每一段的关键句
九年级科学上册 3.6电能的利用课件
第十五页，共二十八页。
想一想:我们如果(rúguǒ)要测量某一灯泡发光时的实际功率
那怎么办? 怎么(zěn me)设计实验?并画出电 路图.
第十六页，共二十八页。
1.实验设计中需要加入(jiārù)滑动变 阻器吗？为什么？
答：为了能连续改变小灯泡两 端的电压(diànyā)使其达到一定值， 于是要加入滑动变阻器。
额定电压220V
额定频率50Hz 额定洗衣、脱水功率 440W
额定洗衣、脱水容量 3kg
整机质量33kg
外形尺 543mm×550mm×320mm
(1)这台洗衣机在额定电压下洗衣、脱水(tuō shuǐ)
时，通过洗衣机的电流是
A；
(2)如洗衣、脱水的时间为30min，这台洗
衣机耗电
kWh。
第二十七页，共二十八页。
C、一样亮
D、 条件不足，无法判断
第二十五页，共二十八页。
4、一个家用电能表的盘面上标有
“3000R／kWh”字样，它表
示
；
若用这个电能表测某用电器的功率(gōnglǜ) 时，转盘在3min内转了15转，则电流
所做的功是 kWh= J，这个用电
器的功率是 W。
第二十六页，共二十八页。
５、下表所示为国产(guóchǎn)某型全自动洗衣机说 明书所列的主要数据，由此表可知：
D 作时，相同的时间(shíjiān)内消耗的电能（ ）
A、电风扇最多 B、白炽灯最多 C、电烙铁最多 D、三者一样多
4、电路中正在使用(shǐyòng)的两盏白炽灯，若
甲灯比乙灯亮，则（ D ）
Ａ、甲灯灯丝的电阻一定比乙灯大。 Ｂ、甲灯两端的电压一定比乙灯大。
Ｃ、通过甲灯的电流一定比乙灯大。
想一想:我们如果(rúguǒ)要测量某一灯泡发光时的实际功率
那怎么办? 怎么(zěn me)设计实验?并画出电 路图.
第十六页，共二十八页。
1.实验设计中需要加入(jiārù)滑动变 阻器吗？为什么？
答：为了能连续改变小灯泡两 端的电压(diànyā)使其达到一定值， 于是要加入滑动变阻器。
额定电压220V
额定频率50Hz 额定洗衣、脱水功率 440W
额定洗衣、脱水容量 3kg
整机质量33kg
外形尺 543mm×550mm×320mm
(1)这台洗衣机在额定电压下洗衣、脱水(tuō shuǐ)
时，通过洗衣机的电流是
A；
(2)如洗衣、脱水的时间为30min，这台洗
衣机耗电
kWh。
第二十七页，共二十八页。
C、一样亮
D、 条件不足，无法判断
第二十五页，共二十八页。
4、一个家用电能表的盘面上标有
“3000R／kWh”字样，它表
示
；
若用这个电能表测某用电器的功率(gōnglǜ) 时，转盘在3min内转了15转，则电流
所做的功是 kWh= J，这个用电
器的功率是 W。
第二十六页，共二十八页。
５、下表所示为国产(guóchǎn)某型全自动洗衣机说 明书所列的主要数据，由此表可知：
D 作时，相同的时间(shíjiān)内消耗的电能（ ）
A、电风扇最多 B、白炽灯最多 C、电烙铁最多 D、三者一样多
4、电路中正在使用(shǐyòng)的两盏白炽灯，若
甲灯比乙灯亮，则（ D ）
Ａ、甲灯灯丝的电阻一定比乙灯大。 Ｂ、甲灯两端的电压一定比乙灯大。
Ｃ、通过甲灯的电流一定比乙灯大。
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第二课时
1、有一只灯泡，标有“PZ220－40”
字样，其意义是
。
当这只灯泡正常发光时，每秒钟将消 耗 焦的电能。
2、灯泡亮度和
有关。
电功率越大，灯泡
。
那么，电功率的大小是由什么
来决定的呢？
电功率与哪些因素有关？(1)
控制条件：电压相等
过程：把以上2只灯泡
并联在电路中，观察
A1
电流表的示数。
A2
结论： 在电灯L1压相等灯的L2 情 况条件下电控流制，/安(电压通) 过3V灯(1相A 等泡) 电流3V2(越A相等大) ， 灯亮泡度(亮消、暗耗) 的电暗 功率越大亮 。
解题思路： （1）已知电压和电功率求电流可以 用公式： I=P/U （2）已知电压和电功率求电阻可以 用公式：R=U2/P
看图：计算灯泡 的电阻。
P=U2/R
R=U额2/P额
解：R=U额2/P额=(220V)2/25w =1836欧
以下公式有什么不同？ 电功率的计算公式
P=W/t
P=IU
你能推出电功的 计算公式吗？
1、“PZ220—100”的灯泡，接在220V的 电路中，使用2.5小时，电流所做的功是 多少？
2、1千瓦时电能，可供一盏“PZ220—40” 的电灯正常工作多少小时？
3、一盏标有“220V 3A”的灯泡，接在 220V的电路中，使用2.5小时，电流所 做的功是多少？
电功的单位是千瓦时
1千瓦时=1度=1千瓦1小时 =3.6 106焦 作用：用来测量电流做功
电功率与哪些因素有关？(2)
条件控制：电流相等
过程：把以上2只灯 泡串联在电路中，观 察电压表的示数。
V1
V2
L1
L2
结论：在电流灯L相1 等的情灯况L2 下， 灯条件泡控电制压两(/伏电端流) 的电相2V等压越大，相1等V灯泡 消亮耗度(亮的、电暗) 功率亮越大。 暗
1.决定电功率大小的因素:
Ｕ和Ｉ
2.电器的电功率等于通过这个电器 的电流与这个电器两端电压的乘积。
3. 电功率计算公式: P=UI
已知I和P，求U U=P/I
已知U和P，求I I=P/U
已知I和R，求P P=I2R
已知U和R，求P P=U2/R
某用电器接在２４Ｖ的电路中 消耗的功率为１２Ｗ则通过的电流 为_______，电阻为________。
即用来测量消耗多少电能
THANKS
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
1、有一只灯泡，标有“PZ220－40”
字样，其意义是
。
当这只灯泡正常发光时，每秒钟将消 耗 焦的电能。
2、灯泡亮度和
有关。
电功率越大，灯泡
。
那么，电功率的大小是由什么
来决定的呢？
电功率与哪些因素有关？(1)
控制条件：电压相等
过程：把以上2只灯泡
并联在电路中，观察
A1
电流表的示数。
A2
结论： 在电灯L1压相等灯的L2 情 况条件下电控流制，/安(电压通) 过3V灯(1相A 等泡) 电流3V2(越A相等大) ， 灯亮泡度(亮消、暗耗) 的电暗 功率越大亮 。
解题思路： （1）已知电压和电功率求电流可以 用公式： I=P/U （2）已知电压和电功率求电阻可以 用公式：R=U2/P
看图：计算灯泡 的电阻。
P=U2/R
R=U额2/P额
解：R=U额2/P额=(220V)2/25w =1836欧
以下公式有什么不同？ 电功率的计算公式
P=W/t
P=IU
你能推出电功的 计算公式吗？
1、“PZ220—100”的灯泡，接在220V的 电路中，使用2.5小时，电流所做的功是 多少？
2、1千瓦时电能，可供一盏“PZ220—40” 的电灯正常工作多少小时？
3、一盏标有“220V 3A”的灯泡，接在 220V的电路中，使用2.5小时，电流所 做的功是多少？
电功的单位是千瓦时
1千瓦时=1度=1千瓦1小时 =3.6 106焦 作用：用来测量电流做功
电功率与哪些因素有关？(2)
条件控制：电流相等
过程：把以上2只灯 泡串联在电路中，观 察电压表的示数。
V1
V2
L1
L2
结论：在电流灯L相1 等的情灯况L2 下， 灯条件泡控电制压两(/伏电端流) 的电相2V等压越大，相1等V灯泡 消亮耗度(亮的、电暗) 功率亮越大。 暗
1.决定电功率大小的因素:
Ｕ和Ｉ
2.电器的电功率等于通过这个电器 的电流与这个电器两端电压的乘积。
3. 电功率计算公式: P=UI
已知I和P，求U U=P/I
已知U和P，求I I=P/U
已知I和R，求P P=I2R
已知U和R，求P P=U2/R
某用电器接在２４Ｖ的电路中 消耗的功率为１２Ｗ则通过的电流 为_______，电阻为________。
即用来测量消耗多少电能
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演讲人: XXX
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