行测片段阅读主旨观点题解题技巧
行测片段阅读主旨观点题速解方法
行测片段阅读主旨观点题速解方法片段阅读一直都是言语理解与表达中比较稳定的题型，通过对例年真题的整理和分析，主旨观点题是片段阅读的重中之重。
很多考生在做这列题目时很痛苦，今天，中公教育专家主要从常规主观题的选项入手，与大家分享一种更快、更准的巧妙解决这类题的方法。
对于作答片段阅读主旨观点题，我们主要是分析材料，既可以关注阅读敏感点，也可以对材料进行行文脉络的分析，找出材料的重点，提高做题的准确性，对此，中公教育已有比较成熟的理论。
但是，如果考生没有经过系统的这类知识的学习或者对这些知识点的理解掌握、做题练习不够的话，那么仍然不能很好地做出答案。
所以，本文在对主旨观点题一些答题技巧学习的基础上，通过对选项分析给大家介绍一种答题的“小窍门”——关注对策类选项。
我们通过下面三道例题来体会一下这种方法：【例1】我国农业发展到今天，倘若不加快市场化改革，建立全国的统一大市场，促进农村要素和产品自由流动，会怎样呢?那么市场机制就得不到应有的发育，以市场为导向的结构调整就失去了最重要的基础，区域化布局和比较优势的发挥也就无从谈起。
这段文字主要讨论的是：A.市场是农业结构调整的导向B.市场机制的优势未充分发挥C.农业市场化改革需要加快进行D.农业结构调整不是一蹴而就的中公解析：选C。
文段第一句提出一种假设，第二句说明假设条件下的结果——不加快农业市场化改革的坏处，由此可看出作者的观点，即农业市场化改革需要加快进行，因此正确答案选C项。
这个题目也一样，通过我们的“小窍门”可以直接作出答案，因为只有C项是建议类的选项，其中的“需要……”就是指明方向，是在提建议。
【例2】我们有走向国际化舞台的好导演，也有社会责任感较强的作家，但是世俗社会的艺术趣味并不如艺术家那般乐观，或者说饮食众生们对生活的诗意关怀还不够。
这样的情形是否提示我们不妨多阅读点儿古典的东西，从本名族的优秀文化中汲取人文营养，即使对于那些专攻外语和计算机技术的人也还是有意义的。
行测主旨观点题技巧：含因果词的文段答题技巧
行测主旨观点题技巧：含因果词的文段答题技巧行测主旨观点题技巧有哪些？下面由小编为你精心准备了“行测主旨观点题技巧：含因果词的文段答题技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!行测主旨观点题技巧：含因果词的文段答题技巧在行测中主旨观点题是言语理解与表达中很关键的一种题型，这部分内容就需要我们学的更加扎实，更加全面。
那学习主旨观点题的重点是什么呢?其实就是熟练掌握文段的类型，能准确的发现文段的主旨表达，今天小编带大家学习其中一种文段类型——含有因果词的文段。
我们首先要来说一下常见的表示因果的关联词都有哪些，比如：因此、所以、由此、于是、故而……那么当因果词出现在文段的中间或者靠后的尾句时，有一种情况是“原因分析-得出结论”，也就是前文进行的是原因分析，因果词后面引出作者得出的结论，这种文段形式的主旨就是因果词之后的结论内容，我们来看一道例题。
例题：近些年，我国文艺创作迎来了新的繁荣期，各个领域成果丰厚。
但是也要清醒地认识到，面对人民群众日益增长的美好生活需要，面对全球化市场文化产品流通，原创性总体不足的问题更加突出，制约着我国文艺创作发展的美好愿景。
追逐点击量、收视率、高利润让不少文化经济主体或文艺创作人员过度依赖同质化的内容生产，不仅损害了原创作品的权益，更导致当前文化事业、产业出现一股浮躁风气。
因此，对原创性加以重视是十分必要的。
有了原创性，才能够反映出文艺作品的时代高度和活力水平，才能够保存、传播、激发一个国家的文化创造。
这段文字意在说明：A、文艺作品要注重原创性B、原创性是好的作品的生命C、原创性有利于激发文化创造D、文艺创作要根植生活与时俱进【解析】答案：A。
通过阅读文段我们应该可以发现文段的中出现了“因此”这样一个因果词，那我们来看个因果词前后表述了什么内容，前文先介绍了我国文艺创作繁荣，成果丰厚，转折之后又说明了我国的文艺创作面临原创性总体不足的问题，过度依赖同质化内容导致作品和产业都受到影响。
行测言语理解技巧：主旨观点题解题技巧
行测言语理解技巧：主旨观点题解题技巧公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析能力，下面由小编为你精心准备了“行测言语理解技巧：主旨观点题解题技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测言语理解技巧：主旨观点题解题技巧在公务员考试行测当中，言语理解的主旨观点提示必考题型，而其他所占的题量比较大。
相对于言语理解当中的其他题目，主旨观点类的题目，它的难度并不高，是我们拿分的关键。
那现在就跟大家分享一下主旨观点类题目的一些解题技巧。
一、关注关键词1、关联词：表转折、因果、递进、假设、条件的关联词(eg：因此，虽然/但是，因为/所以，不但/而且，只要/如果，只有/才等)2、指代词：这、那、其、此3、引出作者观点或文段重点的词语：总之、在我看来、认为、要求、应该例题：虚拟博物馆兴起于上世纪90年代，相比实体博物馆，虚拟博物馆可以展示所有的藏品.观众无需与藏品保持距离，只需轻点鼠标就可以从不同方位看到作品，并实现人机交互。
因此不少人担心实体博物馆会逐渐失去魅力。
而事实恰恰是，通过数字化的影响，人们了解到那些原作，便更想走进实体博物馆接触它们。
这段文字意在强调：A.虚拟博物馆与实体博物馆并不存在冲突B.虚拟博物馆使艺术传播的途径更加简单C.复制作品不能取代原作给人的心灵震撼D.博物馆虚拟化能极大实现艺术教育功能【答案】A。
解析:“而事实恰恰是”是典型的表转折的短句，转折之后是重点。
文段先叙述不少人担心实体博物馆会逐渐失去魅力，然后通过“而事实恰恰是”进行了转折，因此文段的重点强调“通过数字化的复制，人们……更想走进实体博物馆接触它们”，即虚拟博物馆可以对实体博物馆的发展形成促进作用，以此来纠正虚拟博物馆的出现让实体博物馆“逐渐失去魅力”的观点。
即作者意在说明虚拟博物馆与实体博物馆并不存在冲突。
B项突出虚拟博物馆的一个作用，但没有涉及虚拟博物馆对实体博物馆的影响;C项偏离文意，文段重点不是论述复制作品带来的心灵体验;D项指出虚拟博物馆的教育功能，但未能突出对实体博物馆的促进作用。
行测片段阅读技巧：主旨观点题换个角度看也许更清晰
行测片段阅读技巧：主旨观点题换个角度看也许更明晰行测片段阅读技巧：主旨观点题换个角度看也许更明晰众所周知，在行测考试中言语理解与表达是非常重要的一局部，在言语中有一种题目不得不提，就是主旨观点题。
通常情况下，考生会认为在主旨观点题目中材料的分析^p 是极为重要的，这是毋庸置疑的，但是其实除了材料本身，选项也是一个题目不可或缺的一局部。
考生往往在分析^p 材料之后，能将答案根本锁定在某些选项之中，但很多时候总能“完美避开正确答案”。
那今天就带大家从选项出发，换个角度看题目。
例如：所谓“以IP地址或者网络名称作为被告”，其实只是针对预立案程序而言。
这样，网络侵权的原告可以申请人民法院调查被告身份的，可以查实的正式立案审理，无法查明的那么不予受理。
由此可见，这么做实际是原告恳求法院通过其调查权，来查明IP地址或者网络名称背后的人，将调查核实“被告人详细身份”的权利转移给了法院。
原告并不具备特别调查权，多数公众也都没有技术手段来进展网络追踪。
假如法院介入后仍然无法查清，还是不会受理。
只要没有明确的被告，原告的诉讼就失去了意义——且不说庭审过程中，“被告”无法进展辩护，就算原告赢得了官司，也没有责任人来承当相应的民事责任。
此题题干较长，又有许多专业名词，对于考生来说分析^p 材料本身就会花费许多时间。
可以看到文段第一句阐述说明“以IP地址或者网络名称作为被告”针对的是预立案程序;接下来说明原告可以将相应权利转移给法院;再继续解释假如还是无法找到被告法院照旧不会受理。
最后一句延续，说明无“被告”时对原告的不利。
通过以上分析^p 可知，文段重点阐述的是网络侵权案件中被告人确定的方式及其对原告权利的保护。
再看选项：A.介绍网络时代处理法律问题面临的困境B.分析^p 原告在网络侵权案件中所处的不利地位C.解释法院在处理案件时被告人身份确定的重要性D.说明网络侵权案件中明确被告人的方式及其意义解析：答案选D。
A项。
行测片段阅读技巧：借助高频词解主旨观点题
行测片段阅读技巧：借助高频词解主旨观点题公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析能力，下面由小编为你精心准备了“行测片段阅读技巧：借助高频词解主旨观点题”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测片段阅读技巧：借助高频词解主旨观点题主旨观点题是行测常考题型。
以近几年考情来看，片段阅读难度加大，主要体现在题干材料偏长，而且专业性强，不好理解。
因此，考生在做片段阅读时，经常出现反复读题干，依然读不懂，最终选不对，浪费时间的问题。
这种情况，借助高频词，能帮考生在没有完全读懂题干的前提下，得出答案。
小编通过两道例题给大家分析。
例题1：民众是否爱好学术，直接影响到学术本身的升沉;而学人不唤起国人对学术的自觉，“文德”不能与民分享，则“民德”就会堕落，“文德”本身也会变成无源之水、无根之木，也就没了提升的基础。
为了使“文德”更好地转化为“民德”，蔡元培提出了以大学为社会文化中心的主张。
这段文字意在说明：A.大学是“文德”的中心B.“民德”是“文德”的本源C.“文德”与“民德”的双向关联D.“文德”对“民德”有提升作用【答案】C。
【解析】文段围绕“文德”与“民德”的关系展开。
由“‘文德’不能与民分享，则‘民德’就会堕落，‘文德’本身也会变成无源之水、无根之木，也就没了提升的基础”“使‘文德’更好地转化为‘民德’”可知，“文德”会影响“民德”，“民德”也会影响“文德”，C项的“双向关联”概括恰当。
A项未提到“民德”，B、D项均只涉及二者相互作用的一方面，排除。
故本题选C。
例题2：既然密封试卷对“高考”如此之公平，范仲淹、苏颂等人又为什么反对呢?他们的观点如出一辙，那就是“高考”试卷密封只看试卷优劣，不看平时德才，这与如今一些人的观点何等相似。
但是，正像包拯反驳范仲淹说的那样：一个人的实际德行很难核实，何况考官未必都能以公心取人，他们“或缘其雅素，或牵手爱憎，或迫于势要，或通于贿赂”，很容易做出不公的事情，要想维护“至公”的“高考”手段，“高考”试卷密封，依然势在必行。
2023年国家公务员行测技巧：主旨观点题找准关键词1500字
2023年国家公务员行测技巧：主旨观点题找准关键词1500字在2023年国家公务员考试中，主旨观点题是行测部分中的重要考点之一。
考生需要通过阅读文章，抓准关键词来准确理解和把握文章的主旨观点。
下面将介绍一些找准关键词的技巧，帮助考生在主旨观点题中取得好成绩。
一、关注文章开头和结尾通常，文章的开头和结尾处会提到文章的主题或者给出文章的总结。
在阅读一篇文章时，特别是对于较长的文章，考生可以先阅读开头和结尾部分，这样可以迅速获取关键信息，准确把握文章的主旨观点。
二、注意关键词的词性及修饰在文章中，关键词的词性和修饰词对于理解和把握文章的主旨观点非常重要。
有时候，关键词的具体含义可能需要通过上下文的修饰来推断。
考生需要注意关键词前后出现的形容词、副词或者其他修饰词，这有助于更加准确地理解关键词的意义。
三、注意解决问题的方法在一些文章中，作者可能会提出一种问题并希望读者通过阅读文章找到解决问题的方法。
在这种情况下，关键词往往会涉及到解决问题的方法、途径或者建议等。
考生可以通过寻找文章中的这些关键词，来准确把握文章的主旨观点。
四、注意逻辑关系词逻辑关系词是文章中连接语义关系的重要词汇。
常见的逻辑关系词有“因此”、“所以”、“但是”、“然而”等。
这些关键词常常会出现在文章的主旨观点处，帮助作者进行论述和推导。
考生可以通过分析逻辑关系词所连接的内容，来准确找出文章的主旨观点。
五、注意文章的整体结构在理解一篇文章的主旨观点时，考生还应该注意文章的整体结构。
一篇文章通常由引言、论据和结论等部分组成。
考生可以通过分析每个部分的关键词，来把握文章的主旨观点。
六、综合运用多种技巧在解决主旨观点题时，考生可以综合运用以上的技巧。
比如，可以通过关注开头和结尾部分找到关键词，再通过注意词性和修饰词来准确理解关键词的含义，进而分析逻辑关系词和文章的整体结构，从而找出文章的主旨观点。
总之，在解决主旨观点题时，考生需要运用一系列的技巧来找准关键词，准确把握文章的主旨观点。
行测片段阅读理解的技巧和方法
行测片段阅读理解的技巧和方法宝子们，行测里的片段阅读可太重要啦。
今天就来给你们唠唠这里面的技巧和方法。
一、找关键句。
好多片段阅读的文段里，都有那么一两句关键的话，就像宝藏一样。
这关键句可能是开头的总起句，就像一个小队长，一下子就把这个文段的中心思想给带出来了。
比如说“在当今社会，创新是推动发展的核心动力。
”那这个文段大概率就是围绕创新怎么推动发展来说的。
还有可能是结尾的总结句呢，就像给这个文段画了个句号，把前面啰里吧嗦的话都给概括起来了。
找到这些关键句，那答案就离咱们不远啦。
二、关注关联词。
关联词就像小箭头，给咱们指出文段的逻辑方向。
像“但是”“可是”这种转折关联词，后面的内容往往才是重点哦。
比如说“这个东西看起来很美好，但是实际上有很多隐患。
”那咱重点就得看这个“有很多隐患”的部分。
还有“因为”“所以”这种因果关联词，结果通常是比较重要的。
要是看到“之所以……是因为……”这样的倒装因果，原因就成了重点啦。
三、理解主题词。
主题词就像是文段的小主角，贯穿全文。
一个文段会反复提到这个主题词。
咱要是能把这个主题词抓住，就像抓住了风筝的线。
比如说一个文段一直在说“环保”，那选项里也得有“环保”这个词或者相关的内容才行。
要是选项里都没提到这个主题词，那就可以直接把这个选项排除掉啦，就像把一个走错片场的演员给赶走一样。
四、排除干扰项。
干扰项就像调皮的小怪兽，专门来捣乱的。
有的干扰项可能是无中生有，文段里根本就没提到的内容，它却在选项里出现了，这可不能上当呀。
还有的干扰项是范围扩大或者缩小了。
比如说文段说的是“某学校的部分学生”，选项里却说成了“所有学生”，这就是范围扩大了；要是说的是“所有学生”，选项里变成“某几个学生”，那就是范围缩小了。
宝子们，一定要擦亮眼睛，把这些干扰项都给识破，这样才能在行测的片段阅读里拿到高分呢。
加油哦，宝子们！。
行测片段阅读技巧：巧解主旨观点题
行测片段阅读技巧：巧解主旨观点题行测作为公务员的考试科目之一，有些题型需要你充分发挥想象能力，这让许多考生很是摸不着头脑，下面由小编为你精心准备了“行测片段阅读技巧：巧解主旨观点题”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测片段阅读技巧：巧解主旨观点题对于主旨观点题怎么样能够准确快速的找到作者的观点呢?我们需要结合有些关键词，也就是大家做题的时候要对一些关键词句敏感，因为关键词或者一些特殊句往往隐含着作者的观点，那么我们借助这些关键词句可以找到文段重点，在对这部分内容同义转述即可得出选项。
我们要对那些关键词句敏感呢?如下：①转折词：实际上，事实上，不过，可……的是，遗憾的是但是，②因果词：因此，所以。
正因如此，故③表“观点倾向”的词语：应该，必须，务必等④假设词：如果那么，倘若则，若，一旦就等⑤条件词：只有才，除非否则等，⑥总结词：可见、总之;含“这”的短语，如这意味着看到这些关键词我们需要敏感，这些词后面一般情况下会含有作者观点，我们需要重点分析。
例1：互联网时代，地球是平的，这意味着在今天这样一个因信息技术而紧密、方便联系的互联世界中，已经冲破了国家和地域的限制。
然而，不同的国家和地域，拥有不同的文化和生活方式，用户的管理方式和本地诉求也不尽相同，谁能更好地满足用户需求，提升用户体验，谁就能在竞争中占据主动权，从而赢得一片广阔的市场。
这段文字意在说明在互联网时代：A.满足不同的用户需求是竞争的关键B.世界因技术而紧密联系C.信息技术的飞跃是行业发展的重要契机D.互联网产品呈多样化发展趋势【解析】答案：A。
分析可知，文段首先指出互联网时代，已经冲破了国家和地域的限制，接着以“然而”作转折指出不同的国家和地域用户的管理方式和诉求也报名专不相同，谁能更好地满足用户需求，谁就能在竞争中占据主动权。
然而转折之后为重点，对重点内容概括，A 项表述与此一致，故文段的主旨为 A。
B为转折前内容，非重点。
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行测片段阅读主旨观点题解题技巧
在行测文科方向，言语理解与表达是十分重要的一大类题型，不仅题量较多，学生做题的正确率也较低。
其中主旨观点题出题频率较高，题量考察较多，是片段阅读的得分项。
因此掌握此类题型的解题要点十分重要。
学生要在自己练习的过程中熟练掌握并运用，相信可以做好主旨观点类的题。
所以中公网校专家根据今年考试形式，给各位考生们一些建议，希望对大家有帮助。
1.运用各种常见文段解题：根据历年考题的总结，主旨观点题有很多常见的文段类型，包括转折文段，总分文段，分总文段，并列文段等。
每一种文段都可以快速确定文章的主旨，进而找出主旨观点。
分总文段可以根据总结词词来判断文段，总结词包括因此，故，总之等标志词，也可以通过文段的内容来判断。
知道该文段是分总文段，可知重点内容也就是主旨观点应为总句，对总局进行同意转述可以快速锁定答案。
【例1】2015年,全球工业机器人销量为24.8万台，同比增长12%，其中中国工业机器人全年销量累计6.67万台，占全球工业机器人市场份额超过1/4。
这是继2013年我国超过日本成为全球第一大工业机器人消费市场以来，连续3年占据全球第一的位置。
在日前召开的2016世界机器人大会上，国际机器人联合会(IFR)发布的统计数字也显示，中国是全球增长最快的工业机器人市场，从2010年到2016年，中国工业机器人的总供给量年均增长速度约为40%。
这段文字主要说明的观点是：
A.中国的工业机器人市场全球增长最快
B.中国成为世界第一大工业机器人市场
C.中国工业机器人市场连续3年超过日本
D.中国工业机器人市场份额大于日本
【中公解析】B。
解析：文段首先介绍了2015年中国工业机器人市场份额增大，并继2013年超过日本后连续3年成为全球第一大工业机器人市场，进而通过2016年国际机器人联合会数据揭示，中国是全球增长最快的工业机器人市场，故作者主要想说明的是分总后的结果，应该选择A项。
C、D项和日本比较不是最终的目的，而B 项也是为了说明现在中国增长快的现状，故均非文段重点，排除。
2.答案应符合全且具体，排除无关选项：主旨观点题一定是文段最核心的内容，不能太笼统，未提及的内容一定不选。
不符合作者观点的也不能选择。
一定要找到作者想要表达的观点，排除非重点选项。
【例3】理解中国国情，要有历史视角，深刻认识时代潮流，知晓中国发展道路从哪里起步、走到了哪里、未来将走向何方;要有辩证思维，理解中国社会主义现代化是一个从量变到部分质变、进而实现整体质变的前后相继、不断升级的演变过程;要有国际视野，科学判断世界形势和国际环境的发展变化，找准中国在世界发展和人类文明
进步中的定位。
从社会主义初级阶段的跨度理解中国国情：我国处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，同时经济社会发展呈现出新特点。
这段文字主要强调的观点是：
A.客观理解中国处于社会主义初级阶段的基本国情
B.理解中国基本国情必须要有历史视角和国际视角
C.中国的基本国情随着时间的变化也一直在变化
D.要根据国际形势和环境的变化正确定位中国国情
【中公解析】A。
解析：文段前面部分介绍了应该要有历史视角、辩证思维、国际视角等三个不同的角度理解中国国情，最终点出主要强调的观点：要理解中国仍处于社会主义初级阶段的基本国情，故本题答案为A。
C项文中未提到，属于无中生有，B、D项均为后文观点做铺垫，非文段重点，排除。
中公网校专家建议各位考生对以上知识进行认真学习与应用，希望对大家对主旨观点部分的学习有帮助，祝各位考生都能取得理想的成绩。