铅笔和橡皮的故事-二年级作文
三年级作文铅笔和橡皮的童话故事
三年级作文铅笔和橡皮的童话故事《铅笔和橡皮的童话故事》作文一
从前呀，有一支铅笔和一块橡皮，它们是一对好伙伴。
铅笔长长的，瘦瘦的，穿着漂亮的花衣裳，可神气啦！橡皮呢，矮矮胖胖的，就像一个小不点儿。
每次铅笔写错字的时候，橡皮总是会跳出来说：“别着急，我来帮你擦掉！”然后橡皮就在纸上擦呀擦，把写错的字擦得干干净净。
有一次，铅笔骄傲地对橡皮说：“你看我多厉害，能写出这么多漂亮的字，你能吗？”橡皮听了，心里很难过，但还是默默地不说话。
后来，铅笔越写越得意，字变得歪歪扭扭的，还写错了好多。
可是这一次，橡皮不愿意帮忙了。
铅笔着急地说：“橡皮橡皮，你快帮帮我呀！”橡皮摇摇头说：“你总是这么骄傲，我不想帮你了。
”
铅笔这才知道自己错了，它红着脸对橡皮说：“对不起，我以后再也不骄傲了，我们还是好朋友。
”橡皮笑了笑，又开始帮铅笔擦掉写错的字。
从那以后，铅笔和橡皮又开开心心地一起工作啦！
《铅笔和橡皮的童话故事》作文二
在一个文具盒里，住着铅笔和橡皮。
铅笔总是觉得自己很了不起，它对橡皮说：“你瞧我，能画出美丽的图画，能写出好看的字，你能做什么？”橡皮不吭声。
有一天，小主人在画画，铅笔在纸上欢快地跳舞，一不小心画错了。
小主人着急地说：“哎呀，这可怎么办？”这时，橡皮跑了过来，几下就把错误的地方擦掉了。
还有一次，小主人写作业，铅笔写错了字，橡皮又一次帮了大忙。
铅笔不好意思地说：“橡皮，以前是我不对，我不该瞧不起你，我们一起做好朋友，互相帮助吧。
”橡皮高兴地答应了。
从此以后，铅笔和橡皮友好地生活在一起，共同帮助小主人完成了很多任务。
三年级作文铅笔和橡皮的童话故事
三年级作文铅笔和橡皮的童话故事《铅笔和橡皮的童话故事》作文一
从前呀，有一支铅笔和一块橡皮，它们是一对好朋友。
铅笔长得细细长长的，可漂亮啦，它每天都能写出好看的字。
橡皮呢，胖乎乎的，虽然没有铅笔那么好看，但是它特别善良。
有一天，铅笔骄傲地对橡皮说：“你看我多厉害，能写出这么多漂亮的字，大家都夸我呢！你能做什么呀？”橡皮听了，心里很难过，但还是默默地说：“我能帮你改正错误呀。
”
铅笔可不相信，它觉得自己根本不会犯错。
于是，它不停地写呀写，结果真的写错了一个字。
铅笔着急了，这可怎么办呢？
这时，橡皮走过来，轻轻地擦掉了错别字。
铅笔不好意思地低下了头，说：“对不起，橡皮，我不该那么骄傲。
”
《铅笔和橡皮的童话故事》作文二
在一个文具盒里，住着铅笔和橡皮。
铅笔总是觉得自己很了不起，因为它能画出美丽的线条。
有一次上美术课，小主人用铅笔画出了一只可爱的小兔子，同学们都夸画得好，铅笔得意极了。
橡皮在一旁默默地看着，铅笔却对橡皮说：“你瞧你，灰不溜秋的，一点儿用都没有。
”橡皮没说话。
后来，铅笔不小心写错了字，怎么也擦不掉。
它着急得满头大汗，这时候橡皮走过来，几下就把错字擦掉了。
铅笔红着脸说：“橡皮，对不起，我不该说你没用。
”橡皮笑着说：“没关系，我们一起帮助小主人。
”
从此，铅笔和橡皮友好地相处，共同为小主人服务。
铅笔和橡皮童话或寓言作文300字
铅笔和橡皮童话或寓言作文300字全文共7篇示例，供读者参考铅笔和橡皮童话或寓言作文300字篇1每天，铅笔和橡皮都在小朋友的作业本上工作。
有一天，铅笔突然夸奖自己的功劳说“橡皮，你看，我每天写的字都很工整、很整洁、很漂亮。
就这样我就能帮助小朋友们完成作业，而你呢，只能当我的助手罢了。
”橡皮很不服气：“谁说你的功劳大，如果没有我的话，你写错了字怎么办？写错了地方怎么办？”就这样，他们吵了起来“我的功劳才大呢”“谁说你的功劳大，我的功劳才大呢！”从此以后，他们不再合作了。
后来，小朋友的书写不工整了。
本子上这里几个黑圈，那里几个错字。
这里花几条横线，那边几条横线。
不但不工整，还显得很潦草，经常被老师批评。
铅笔这下不高兴了：“为什么我每天辛辛苦苦写的家庭作业还会受到老师的严厉批评呢？”橡皮生气的回答：“那是因为你的书写不工整，乱涂乱画的地方擦不掉，你看你没了我真的能独立完成作业吗？我们两就应该好好合作，帮助小朋友写成优秀的作业，获得老师的表扬。
”铅笔听了橡皮的话沉默了，它发现自己真的不该那么自傲，要团结合作，才能帮助小朋友完成作业，铅笔虚心的说道：“橡皮，你说得对，之前是我的错，对不起，现在我们和好吧！一起写出整洁漂亮的作业！”于是铅笔和橡皮又和好如初，成为小朋友的好帮手，小朋友的作业再也不乱七八糟了。
又成为老师夸赞的好作业，干净整洁。
铅笔和橡皮从此形影不离，成为谁也离不开谁的好伙伴。
单靠一支勤劳的铅笔，完成不了优秀的作业。
一个人的能力再强大，也要学会与他人合作，个人只有学会与他人合作，团结一心才能更好的完成一件事。
因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。
我们作为新世纪的接班人的青少年更应该起到先锋带头作用，学会合作，团结一心。
让我们学会与他人合作，让我们团结起来，这样我们才能把事情做的更好，才能发挥我们的最大价值！铅笔和橡皮童话或寓言作文300字篇2标题:铅笔和橡皮的奇幻之旅从前从前,在文具盒的深深角落里,住着一支小小的铅笔和一个胖乎乎的橡皮。
铅笔和橡皮的故事童话作文（精选25篇）
铅笔和橡皮的故事童话作文（精选25篇）铅笔和橡皮的故事童话作文（精选25篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的铅笔和橡皮的故事童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
铅笔和橡皮的故事童话作文篇1铅笔、橡皮和卷笔刀从前是很好的朋友，可是，有一天它们因为意见不一，而闹变扭，事情是这样的……“喂!你这个没用的橡皮,你快点给我过来,帮我把写错的字擦掉!”铅笔大声喊着。
橡皮听了这话可不高兴了，它说：“既然你说我没用,那就不要来找我好了,自个儿去解决!”卷笔刀看到铅笔和橡皮闹成这样,忙说:“大家都住在一起,何必为了这么一点小事而伤了和气呢?铅笔,你也真是的,干吗这么大声的叫橡皮呢?”卷笔刀在一旁小声地说。
“哼！我铅笔一向顶天立地，今天却由到你们说我了。
你们给我都滚去！”一向都非常傲气的铅笔发怒了。
“出去就出去，谁稀罕。
”说完，和卷笔刀头也不回地走了。
第二天，铅笔来到市里参加数学竞赛，它顺利地做完了前五道题，做到第六题的时候，它不小心把“315”写成了“351”。
铅笔习惯地喊着：“橡皮，帮我把写错的地方擦干净！”没有回音。
铅笔只好把这道题划掉。
可在这时候，笔心又断了，它又习惯地喊：“卷笔刀，帮我把铅笔头弄直，又没有回音。
”比赛结束后，铅笔亲自去向橡皮和卷笔刀道歉，从此以后，它们又成了形影不离的好朋友。
铅笔和橡皮的故事童话作文篇2在文具盒里，住着铅笔、橡皮还有削笔刀。
有一天，铅笔站在镜子前，转转自己的身体，左看看，右瞧瞧，又象模特一样走了几个“猫步”，然后傲慢地对橡皮说：“老橡，看我，身材多么的苗条，外衣多么的漂亮。
再看你，肥胖扁平的身体，脏脏的外衣，难看死了。
平时记得离我远点，别弄脏了我的衣服！”“我长的是没你漂亮，我的衣服脏，是因为我经常要把你写错的字擦去，我是为了改正你的错误才失去了自己外形的美丽啊！”橡皮慢悠悠的讲道。
铅笔和橡皮之间的故事作文（通用10篇）
铅笔和橡皮之间的故事作文（通用10篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的铅笔和橡皮之间的故事作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔和橡皮之间的故事作文1从前，有一对非常要好的伙伴，从来不分开——它们就是铅笔和橡皮。
有一天，铅笔老是写错字，橡皮本来是一块白白胖胖的，干干净净的。
一天之后，已经就像一块黑色的布料。
晚上回到家里，橡皮一看见铅笔停了下来，它的心里就害怕，橡皮一直没有勇气说出来，今天正好把全部事情都说了出来，橡皮说：“你看看你，每天穿着不同的花衣服，我呢，每天你把我的身体擦来擦去的，你也不管我疼不疼。
”铅笔回答到：“你看看我，每天要写几百个字，手都写麻了，你不就每天被我擦了几下子吗？你还在这抱怨，我还没有跟你抱怨，你还跟我在这里吵。
天气阴沉沉的，好像要下雨了。
就在这时，铅笔跟橡皮绝交了，橡皮拿起自己的行李走出了家门。
第二天早上，铅笔一个人走到了学校，铅笔写错了字，没有橡皮在，铅笔只有在本子上画花了。
铅笔把作业本交上去的时候，老师当时就把铅笔的作业给撕了。
窗户处下起了小雨。
放学后，铅笔是第一个冲了教室门口，因为铅笔要去把橡皮给找回来。
铅笔去了以前它们经常去的地方，怎么找也找不到橡皮，铅笔心里想：要是当时自己不跟橡皮吵起来的话，橡皮也就不会生气离家出走了。
天似乎慢慢地天晴了。
铅笔走着走着，发现了一个熟悉的身影，跑过去一看，原来是橡皮，铅笔马上向橡皮道歉，说：“橡皮，你跟我回家吧。
”“好好，我跟你回家。
”橡皮笑了笑说。
铅笔和橡皮高高兴兴地回家了，它们和好如初了。
铅笔和橡皮之间的故事作文2有一天，上美术课时文具盒里面发生了争吵声，主人打开文具盒一看！铅笔姐姐和橡皮擦妹妹在笔盒妈妈的怀抱中争吵。
铅笔和橡皮作文（精选20篇）
铅笔和橡皮作文铅笔和橡皮作文（精选20篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的铅笔和橡皮作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
铅笔和橡皮作文篇1一天，铅笔和橡皮在吵架。
铅笔对橡皮大声地说：“我的本领比你大，主人要写作文一定离不开我。
”橡皮骄傲地说：“主人写了错字不是必须用我吗？”这时尺子出来了说：“你们俩都不对，我才是本领最大的！”橡皮和铅笔异口同声地问：“你有什么证据？”尺子得意地说：“当然有了！比如，上次主人做连线题，不是用我吗？如果不用我，连线曲曲弯弯，就要受到批评！”铅笔和橡皮都不服气，尺子呢，心里还在美滋滋地想：“你们俩这回斗不过我了吧！”其实，所有同学都离不开铅笔、橡皮和尺子，它们的功劳都不小。
铅笔和橡皮作文篇2“第三届文具运动会现在开始。
”随着笔袋先生的这一句话，周围立刻响起了快乐的欢呼声和掌声。
第一场比赛是橡皮擦，铅笔和尺子比赛马拉松。
橡皮擦家族用了经久耐用的“晨光”牌橡皮擦参加比赛。
铅笔家族则选了不容易损坏的“2B”铅笔出场。
而尺子家族，因为没有什么名牌，所以用高纯度的纯铁尺子参加比赛。
随着自动铅笔的笔芯射出去的一声响后。
铅笔以着修长的腿冲了出去，然后橡皮擦和尺子也不甘落后，一个滑了出去，一个射了出去。
走在路途的一半时，铅笔的体力透支了步伐慢了下来。
尺子也和铅笔一起滑了。
突然这时，尺子和铅笔面前的路闪闪发光了。
噢，原来是铅笔的铅，想让尺子和橡皮擦滑在一边去。
“铅笔和橡皮作文篇3一天，我听到铅笔、橡皮和转笔刀的谈话，让我来给你们讲讲吧！首先，橡皮说：“喂，我给你们讲讲我的事情吧！有一次，小主人和别人玩游戏。
小主人没子弹了，就用我来当子弹，攻击别人。
最后，弄的我粉身碎骨满身脏夸夸的。
”“哎，我才不好呢！有一次，小主人为了要买支新的铅笔，就把我在转笔刀里转个没完没了，弄的我头晕眼花。
铅笔和橡皮的童话作文(10篇)
铅笔和橡皮的童话作文（10篇）在李小明的文具盒里，睡着许多文具，有铅笔、橡皮、尺子……唯一没有的是转笔刀，因为李小明在一次考试中把它给丢了。
这次考试李小明没有得满分，大家都很失望。
因为李小明是大家公认的好学生，年年都评上三好学生。
到了深夜，铅笔、橡皮起了争议，铅笔一手叉腰，一只手指着橡皮，轻蔑地说：“这次考试小主人没得100分都怪你，因为你没把6擦干净，结果老师把1看成了16，就因为这个，给他扣了3。
5分呢！”橡皮听了气地直掉渣，尖声尖气地说：“都怪你的字太粗，卷面分还扣了3分呢！”铅笔委屈地说：“这也不能怪我呀，小主人的转笔刀丢了，我没有办法把尖变得尖尖的，我无能为力了！”铅笔和橡皮越吵越凶，最后打了起来，过了会儿，橡皮说：“我们骑驴看唱本――走着瞧。
”过了几天，又要考试了。
就在那天晚上，又来了一个新朋友――转笔刀，大家都很欢迎它，它开玩笑地说：“欢迎使用小象转笔刀！”大家都笑了。
大家都在心里想：“明天小主人就要考试了，我们开始行动吧！”于是铅笔到转笔刀那里去转尖；橡皮把自己身上的灰尘都甩掉；尺子尽量摆成最端正的姿势。
早上，李小明考试的时候看到铅笔已经尖尖的了，其它文具也都很整洁，很高兴。
于是，认认真真地答，得了100分，大家都很高兴。
尤其是那些文具，因为有它们的功劳。
一个阳光明媚的早晨，丽丽去超市买文具，她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。
回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。
因为铅笔最长为老大，橡皮最宽为老二，卷皮刀当然是老三了。
开始，它们亲密无间，像一条拧在一起的绳子。
铅笔写错字了，就用橡皮来擦，笔尖断了，就让转笔刀美美容。
可不知怎么了，有一天，铅笔好象是吃错了药，突然趾高气扬起来，它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道：“瞧瞧你们俩的那个熊样，一个个懒洋洋的，算个什么东西，整天和我在一起沾光，真不知羞耻，呸。
”橡皮和转笔刀一听，气得像一头疯牛，头发都竖了起来。
可转念一想，都是在一起的兄弟，亲兄弟之间应是最理解、最友爱的，还是算了吧。
橡皮和铅笔作文(通用15篇)
橡皮和铅笔作文(通用15篇)橡皮和铅笔作文1铅笔和橡皮本是一对好朋友，它俩十分要好。
可是有一天，它俩因为一件事吵起了架。
铅笔突然骄傲的对橡皮说：“我可以写出各种优雅的文字来，你没法写出字来吧，太没用了，作为朋友的我真为你感到羞愧啊，嘿嘿”。
说完，铅笔就开始斜着眼睛轻蔑的看着橡皮。
橡皮听了铅笔对自己的评价，就很不乐意了，气愤的说：“我虽然不会写字，可我是错别字的终结者，只要有错别字，都要靠我来把它们消灭得一干二净！铅笔，你行吗？”。
“我要是不写出错别字来的话，那你就什么作用都没有了！”铅笔骄傲地说。
橡皮立刻反驳到：“谁说我只能擦错别字了，我可以被制作成各种形状和颜色，常常成为小主人卧室里装最吸引人的装饰品。
在小主人无聊的时候，我还能变成玩具陪他们玩，铅笔你没看见他们和我玩得有多开心吗？这些你能做到吗？”说完这些话，橡皮再也不理会铅笔，叉着手走了。
橡皮和铅笔的友谊停止了。
就这样过了一天，又过了一天，直到星期天的晚上，小主人重新拿起铅笔和橡皮来匆匆赶作业时，橡皮看着在小主人手中飞舞的铅笔，突然觉得铅笔说它能写出各种优雅的文字没有错，而自己却和铅笔比形状、比颜色，就是拿自己的长处比别人的短处了，太不应该了。
当小主人拿起橡皮来修改写错的字时，铅笔看在眼里，心里想：“人出错是不可避免的啊，当初那样评价橡皮是我的错。
没有它的劳动，我就会到处留下错误和污渍啊”。
于是，铅笔和橡皮同时向对方道了歉，铅笔和橡皮又成了一对最好的朋友，就像当初的它们，一起玩耍、一起唱歌、一起游戏，甚至一起睡觉。
橡皮和铅笔作文2也许是习以为常的缘故吧，越是熟悉亲近的东西，越容易被我们忽视和遗忘。
但那些再平凡不过的东西，也许蕴含了人们千百年来的智慧结晶呢——就拿铅笔和橡皮来说吧，它们是一对形影不离的好伙伴，也是我们在小学生涯不可或缺的忠实助手。
但又有几个人真正了解题目的构造，明白它们的原理呢？就先从铅笔的材料说起吧。
虽然叫“铅笔”，可它的芯并不是铅，即使被刺到也不用担心铅中毒了。
童话作文之·铅笔和橡皮童话故事作文
·铅笔和橡皮童话故事作文【篇一：铅笔和橡皮童话故事】铅笔和橡皮在一个美丽的文具盒王国里，住着铅笔和橡皮一家子。
它们每天都陪小主人一同去上学，日子过的可真是无忧无虑，开心极了。
有一天，小主人领回了一张奖状。
哦，原来是小主人参加铅笔字比赛得了第一名呢！大家都为主人得奖而高兴得唱起了歌儿，跳起了欢快的舞蹈。
可是到了第二天晚上，铅笔就按捺不住自己那得意扬扬的心情了，它高傲地昂起头，轻蔑地对橡皮说：“瞧见我的厉害了吧，这可是我为小主人赢得的荣誉哟！你可什么也没做！有你没你都一样！”这一番话可激怒橡皮了，它生气地说：“骄傲狂妄的家伙，难道你忘了平时你出错时都是我挺身而出的吗？”经过一场战争之后，它们谁也不理谁了。
第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，而橡皮却躲在一边不肯出来，小主人找也找不见它，急得满头大汗，只好把错误胡乱一涂，却成了黑乎乎的一块。
第三天，小主人因为作业字迹不清楚挨了老师的批评，难过得流下了眼泪。
铅笔和橡皮见了，也跟着主人难过。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们友好相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。
你们缺一不可啊！”它们听了，惭愧极了，都向对方承认错误。
从此，它们分工合作、齐心协力，帮助小主人不断进步，文具盒里又有了往日开心的笑声。
【篇二：铅笔、橡皮、转笔刀童话故事】1铅笔、橡皮、转笔刀一直是好朋友。
有一天，一只小鸟对转笔刀说：“你去跟铅笔和橡皮比赛才艺，看谁的作用最大！”转笔刀说：“好呀！”说完，转笔刀一溜烟地跑走了。
跑着跑着，突然，转笔刀发现了铅笔和橡皮，它们正在说悄悄话呢！这时，转笔刀说：“我们来比赛，看看谁的作用最大吧！”“好啊！”铅笔和橡皮异口同声地说：“一定是我的用处最大！”“谁先来？”转笔刀说。
铅笔壮着胆子说：“我先来！我可以让小朋友拿着我写许多字。
”“如果铅笔写错了，只有我可以改！”橡皮抢着说。
“别吵了！”转笔刀说，“其实我的作用最大，如果铅笔断了，只有我可以把它变尖。
铅笔和橡皮的故事作文
铅笔和橡皮的故事作文铅笔和橡皮的故事作文（通用15篇）无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是本店铺为大家收集的铅笔和橡皮的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔和橡皮的故事作文 1铅笔认为自己功劳大，它看不起橡皮，经常嘲笑它。
有一次它们俩又争吵起来。
“你以后别理我，我不想看到你，没用的东西。
”铅笔傲慢地说。
“为什么这样说呢？”橡皮不解地问。
“你看我，每天写那么多东西，让人们观赏阅读。
而你呢，一个字也写不出来，只会躺在那里睡大觉。
”铅笔轻蔑地说。
“我确实写不出字来，但我也有我的用途。
每个人都有自己的长处和短处。
”橡皮争辩说。
“你有什么用途？你老是打扰我工作。
我辛辛苦苦写的字，你动不动就给我擦掉！”铅笔气愤地说。
“那是我在给你纠正错别字，有错就要改，否则人们怎么能读到好的文章？橡皮说。
“我写错的字划掉就可以了，以后我再不需要你了。
“铅笔说。
看着骄傲的铅笔，橡皮决定不再理会它。
考试的时间到了，在考试中铅笔写了很多错字，但又没办法擦掉修改，结果考得一塌糊涂，受到了老师的批评。
铅笔这才醒悟过来，它真诚地向橡皮道了歉，两人成了好朋友。
铅笔和橡皮的故事作文 2铅笔和橡皮是一对好朋友，他们各自都有自己的本领，铅笔能写字，橡皮能把错的字擦掉。
他们总是形影不离，互相帮助。
可是有一天，他们发生了争吵，铅笔在橡皮身上画了条裙子，橡皮把铅笔的画擦掉了，铅笔说：“你把我的画弄没了。
”橡皮说：“是你在先我身上画了条裙子的。
”两个人你争我吵，最后，他们俩都暗暗发誓，再也不会把对方当成是自己的朋友了。
有一天，铅笔正在写很重要的日记，一时疏忽把自己的“己”写成了“已”，他想：如果橡皮在就好了，他可以把已字擦掉毫无痕迹。
就在这个时候，橡皮在外面游玩，看见一处非常漂亮的风景，他想：如果铅笔在就好了，他可以把这么美的风景全部画出来。
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铅笔和橡皮的故事-二年级作文
铅笔和橡皮是一对好朋友，他们各自都有自己的本领，铅笔能写字，橡皮能把错的字擦掉。
他们总是形影不离，互相帮助。
可是有一天，他们发生了争吵，铅笔在橡皮身上画了条裙子，橡皮把铅笔的画擦掉了，铅笔说：“你把我的画弄没了。
”橡皮说：“是你在先我身上画了条裙子的。
”两个人你争我吵，最后，他们俩都暗暗发誓，再也不会把对方当成是自己的朋友了。
有一天，铅笔正在写很重要的日记，一时疏忽把自己的“己”写成了“已”，他想：如果橡皮在就好了，他可以把已字擦掉毫无痕迹。
就在这个时候，橡皮在外面游玩，看见一处非常漂亮的风景，他想：如果铅笔在就好了，他可以把这么美的风景全部画出来。
两个人这时候都有一点后悔，后悔当时不应该因为一点小事就争吵。
他们都认识到了自己的错误，各自给对方道了歉，并且也说出了自己的想法，最后他们又成了一对形影不离的好朋友。
是呀！好朋友就应该互相帮助，团结协作，才能在人生的路上获得更多更大的收获。
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