主谓双宾句型

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主谓双宾和主谓宾补举例

主谓双宾和主谓宾补举例

主谓双宾和主谓宾补举例
主谓双宾句是一种常见的句型,在英语中表示一个动作的施事者(主语)向两个接受者(宾语)传递了某种东西或信息。

主谓双宾句
通常由一个形式主语、一个动词和两个宾语构成,其中一个宾语通常
是间接宾语,表示接受到动作的直接对象,另一个宾语是直接宾语,
表示动作的目标。

下面是一些主谓双宾句的例子:
1.我送他一本书。

2.她给我发了一封邮件。

3.我们借给他一些钱。

4.他买了她一束花。

5.他帮我修好了电脑。

6.她递给我一杯水。

主谓宾补句是另一种常见的句型,在英语中表示动作的施事者
(主语)进行了某个动作,使得宾语具有了特定的性质、状态或认知。

主谓宾补句通常由一个形式主语、一个动词和一个宾语补语构成,宾
语补语可以是形容词、名词、副词、介词或动词不定式等。

下面是一些主谓宾补句的例子:
1.他们选举我为班长。

2.她认为我是个好人。

3.我们把他指定为领队。

4.他们称他为“冰山美人”。

5.我们任命他为新的项目经理。

6.她告诉我去找医生。

以上例子中,主谓双宾句和主谓宾补句都是常用的句型,可以用来清晰地表达句子中的动作和关系。

(完整版)主谓双宾

(完整版)主谓双宾

主谓双宾第4种句型:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语He gave Tom a present.他给汤姆一件礼物. 主谓(及物) 宾(间接) 宾(直接)Give it to me. 把它给我.谓(及物) 宾(直接) 宾(间接)1、及物动词作谓语时,后面要跟宾语,宾语分直接宾语和间接宾语。

一个是动作的直接承受者,一个是动作的间接承受者。

We sent them a telegram. 我们给他们打了个电报。

主谓宾(间接) 宾(直接)介词to、for可以引出间接宾语,含义不同。

To:侧重方向:表示朝向对着某人For:侧重动作的受益者,表示为了替某人常带双宾语(直接宾语和间接宾语)的动词(分为A、B两类)A:动词后加to give 给show给……看send寄,打电报bring带……read读……pass递给……lend借给……leave留给……hand交给……tell告诉……return把……还给…write给……写信throw扔……promise答应……refuse 拒绝B:动词后加formake生产,制造……buy买do做get得到play演奏order命令sing唱歌pay为……交钱2、间接宾语通常位于直接宾语之前,但当直接宾语是人称代词,间接宾语是名词时,或两个宾语都是人称代词时,间接宾语位于直接宾语之后,这时在间接宾语前必须加to或for。

I pass it to my mother. 我把它递给我妈妈.I told him what to do. 我告诉他做什么。

He asked me why to sing this song. 他问我为什么唱这支歌。

She asked me which way to go. 她问我走哪条路。

该句型中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

一个是表示人的间接宾语; 一个是表示物的直接宾语。

间接宾语一般在前面, 直接宾语在后面。

如:Tom left Mary a message. 汤姆给玛丽留下了口信。

初中英语五种简单句基本句型结构之主谓双宾结构及其句子成分 (共27张PPT)

初中英语五种简单句基本句型结构之主谓双宾结构及其句子成分 (共27张PPT)

基本句型
Catch the missing words in the song.Fill in the blanks.
• I am
a big big girl.
• It is not a big big thing if yolueave
me.
• But I do
feel
.
• I can see
the first leaf falling
下面几种情况,通常要用介词to或for引起的短语: 1. 当直接宾语是人称代词(it/them),间接宾语是名词 时:或两个宾语都是人称代词时。
如: The watch is Li Lei's. Please give it to him. 这块手表是李雷的。请把它给他。
2. 当强调间接宾语时。 如: Mother cooks breakfast for us every day. 母亲每天都为我们做早饭。
他拿定主意要做个兽医。
Feeling good about yourself is essential to feeling good about life.
直接宾语是谓语动词的承受者,间接宾语表示谓语 动作的方向(对谁做)或动作的目标(为谁做)。
间接宾语紧接在谓语动词后,它不能单独存在。 英语中,有些及物动词可接两个宾语(双宾语), 即指人的间接宾语和指物的直接宾语。
动词后面跟双宾语时可以采用两种结构:
① 常用句型为:主语+及物动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)。 如:
She gave me a cup of tea. 她给了我一杯茶。 He often gives me some help. (他常常帮我。)

四会句型的意思

四会句型的意思

四会句型的意思
四会句型是指中文中的四种基本句型,即主谓、主谓宾、主谓表和主谓双宾。

1. 主谓句型:句子中只有主语和谓语,没有宾语。

这种句型常用来陈述事实或描述主语的状况。

例如:“他哭了。

”、“我去了学校。

”、“她跑得很快。


2. 主谓宾句型:句子中有主语、谓语和宾语。

主语是动作的执行者,宾语是动作的承受者。

这种句型常用来表达动作的执行与承受关系。

例如:“他吃了饭。

”、“我爱你。

”、“她读书。


3. 主谓表句型:句子中有主语、谓语和表语。

表语是用来说明主语的状态、性质或特征的词语。

这种句型常用来表达主语的特征或状态。

例如:“他是医生。

”、“这个问题很困难。

”、“她看起来很高兴。


4. 主谓双宾句型:句子中有主语、谓语和两个宾语。

一个宾语表示动作的直接对象,另一个宾语表示动作的间接对象。

这种句型常用来表达给予或转交某种东西的动作。

例如:“我送他一本书。

”、“他借我钢笔。

”、“她买给我一个礼物。

”。

英语句子的五种基本结构

英语句子的五种基本结构

英语句子结构有五种(主谓,主谓宾,主系表,主谓宾宾和主谓宾宾补)主谓:I study.主谓宾:I like banana.主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语:I make him happy.1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]如:The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩。

2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O]如:The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国。

3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。

常见的系动词有:be(是);get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。

如:①He became a famous doctor.他成为了一名著名的医生。

②The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃。

4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语,既指人的间接宾语和指物的直接宾语。

也可以把间接宾语放在直接宾语之后,但要加介词for或to。

如:①My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。

②I passed him the salt. = I passed the salt to him.我把盐递给他。

5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]如:We must keep our school clean.我们必须保持我们的学校清洁。

1. Subject (主语) +Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,这些动词常见的有:appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。

专题04基本句型之主谓双宾结构高考英语书面表达基础写作

专题04基本句型之主谓双宾结构高考英语书面表达基础写作
=The new regulation about limiting the number of cars on road can save a lot of time for
这项关于限制马路上汽车数量的新法规能够为旅行者 们节约很多时间。
3 间接宾语前既可以接to,又可以接for,含义相同的动词也有。
2 可以在间接宾语前面加for的动词:
book sb. sth. =book sth. for sb. buy sb. sth. =buy sth. for sb. choose sb. sth.= choose sth. for sb. cook sb. sth. =cook sth. for sb. draw sb. sth. =draw sth. for sb. fetch sb. sth.= fetch sth. for sb. find sb. sth. =find sth. for sb. fix sb. sth. =fix sth. for sb.
2 可以在间接宾语前面加for的动词:
get sb. sth. =get sth. for sb. make sb. sth. =make sth. for sb. order sb. sth.= order sth. for sb. pick sb. sth. =pick sth. for sb. prepare sb.sth. = prepare sth. for sb. save sb. sth. =save sth. for sb. sing sb. sth. =sing sth. for sb. spare sb. sth.= spare sth. for sb. steal sb. sth.= steal sth. for sb.

英语五种基本句型——主+谓 +双宾(五)

英语五种基本句型——主+谓 +双宾(五)

英语“主谓双宾”结构结构:主语+谓语+间接宾语+直接宾语1)其中,直接宾语是动作的直接承受者,一般是物;间接宾语是动作的间接承受者,一般是人。

例:She wrote me a letter.He bought me a gift.2)两个宾语的位置可以互换,但必须在间接宾语前加介词:例:She wrote me a letter.She wrote a letter to me.He bought me a gift.He bought a gift for me.加“to”的情况:例:1)He offered me a job.He offered a job to me.2)She passed me a drink.She passed a drink to me.3)He told me a lie.He told a lie to me.这样的动词有:give , tell , lend , sell , teach , send , write , show , return , bring , pass , leave , offer , hand 等。

加“for”的情况:1)He ordered me a pizza.He ordered a pizza for me.2)My mom made me a dress.My mom made a dress for me.这样的动词有:buy , choose , get , make , order , sing , do , play , save等。

一个特殊情况:主语+谓语+间接宾语+of+直接宾语例:He robbed the old man of his money.She warned me of the danger.这样的动词有:cure , convince , inform , rob , warn等补充说明:两个宾语谁在前?是否可以置换?例:She choose a gift for me.Jerson teaches us Chinese.当某个宾语很长的时候一般放在后面:She gave me a beautiful and expensive gift.My mom made some clothes for my sisters , cousins and me. 作业:翻译:1.他借给了我一些钱。

基本句型四 主谓双宾

基本句型四  主谓双宾
着) ❖ I teach you English.(English 才是teach 的
承受着)
翻译练习
❖ I gave him a hand. ❖ 我给他搭了一把手。 ❖ John sent Mary some flowers. ❖ 约翰送了许多花给玛丽。 ❖ He gives me some seeds. ❖ 他给我一些种子。 ❖ Mr. Johnson taught us German last year. ❖ 约翰森去年教我们德语。 ❖ He gave Tom a present. ❖ 他给汤姆一件礼物. ❖ We sent them a telegram. ❖ 我们给他们打了个电报。
主句是过去时态,从句时态改为相 应的过去的某种时态。
A1: He says that he finished his homework yesterday. B1: He said that he had finished his homework the
day before. 一般过去时改为过去完成时。
直接宾语的变式
❖ S V(及物) O间接宾语 疑问词 +to do (常用于人)
❖ He showed
me
how
to run the machine.
❖I
told
him
what
to do.
❖ He asked
me
why
to sing this se
which way
❖ 及物动词 + it + n/adj + that 从句 动词有:find, consider, think, feel, believe, make I have made it clear that I will not go to school. He made it a rule to read English everyday.
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主谓双宾句型
该句型中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

一个是表示人的间接宾语; 一个是表示物的直接宾语。

间接宾语一般在前面, 直接宾语在后面。

如:
Tom left Mary a message. 汤姆给玛丽留下了口信。

This will save you much time. 这将为您节约大量的时间。

有时直接宾语和间接宾语可以对调, 这时, 间接宾语前应加上介词to, for或of。

1. 主+及物动词+物(直宾)+to+人(间宾)。

如:
He offered a job to her. 他向她提供了一份工作。

I owe my success to you. 我的成功要归功于您。

间接宾语前要用to的常用动词有:give, tell, lend, sell, teach, send, write, show, return, bring, pass, leave, offer, hand等。

2. 主+及物动词+ 物(直宾)+for+人(间宾)。

如:
He ordered some food for the two of them. 他为他们俩点了一些食物。

Mother made a nice dress for the little girl. 妈妈给小女孩做了条美丽的裙子
间接宾语前加介词for的动词有:buy,choose, get, make, order, sing, do, play, save 等。

3. 主+及物动词+人(间宾)+of+物(直宾)。

如:
They robbed the old man of his money. 他们抢了老人的钱。

He’s warned me of the danger. 他警告我注意危险。

直接宾语前加介词of 的动词有:cure, convince (使信服), deprive (剥夺)inform, rob, rid (摆脱, 赶走, 清除), warn
即时练习:请用“主语+及物动词+间接宾语+直接宾语”的句型翻译下列句子。

1. 我想为他挑选一份合适的礼物。

1. I want to choose a suitable present for him.
2. 太阳给了我们光和热。

2. The sun gives us light and warmth
3. Mr Smith教我们数学。

3. Mr Smith teaches us math.
4. 那个老人给我们指路。

4. The old man showed us the way.
5. 请在本周末把所借的书都还给图书。

5. Please return all the books to the library by this weekend.
6. 为了你, 我愿意做一切事情。

6. I’ll do everything for you.
7. 请借我些钱, 行吗?
7. Please lend me some money, will you?
8. Mary写了封信给Tom。

8. Mary wrote Tom a letter.
9. 医生治好了他的病。

9. The doctor has cured him of his disease.
10. Tom使Mary相信了他的诚实。

10. Tom convinced Mary of his honesty.
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