高一政治揭开货币的神秘面纱2

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高一政治揭开货币的神秘面纱(二)0

高一政治揭开货币的神秘面纱(二)0

高一政治揭开货币的神秘面纱第一课时揭开货币的神秘面纱学案一、了解学习目标:1.了解商品的含义及其基本属性2.理解货币的含义、本质和基本职能3.了解纸币的含义4.理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩二、把握学习重点理解货币的含义、货币的基本职能三、明确学习难点通货膨胀与通货紧缩四、.浏览教材(抓住主干关键词,形成初步的印象):怎样揭开货币的神秘面纱?1.货币的本质2.货币的职能3.纸币4. 通货膨胀与通货紧缩五、自主学习知识点1、用于的劳动产品,就是商品。

和是商品的两个基本属性。

2、货币是发展到一定阶段的产物,一般等价物是指充当商品交换的,表现其他一切商品的。

3、贵金属金、银由于具有体积小、、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点,逐步地从中分离出来,固定地充当了。

从商品中分离出来地充当一般等价物的商品,就是。

4、货币的本质是。

决定了货币从产生时起,就具有和两种基本职能。

货币还具有、和等职能。

5、价值尺度①价值尺度:货币所具有的表现和衡量一切的职能,叫做价值尺度。

②通过一定数量的货币表现出来的商品价值,就叫做商品的。

③货币在执行价值尺度职能时,不需要货币,只需要上的货币即可。

流通手段①以货币为媒介的商品交换,就叫做。

用公式表示:。

②货币充当商品交换媒介的职能,叫做③货币在执行流通手段职能时,必须用货币,不能用上的货币。

6、纸币是由国家(或某些地区)发行的,强制使用的。

纸币代替货币执行职能。

纸币的发行量必须以为限度;通货膨胀,是指经济运行中出现的的现象。

通货紧缩,是与通货膨胀的一种经济现象。

它表现为,通常伴随经济衰退出现。

导学案(参考时间:25分钟)(课堂前25分钟解决的问题)一、组内交流(分组时候要注意基础的差异、男女生的比例、组长的组织能力)1.预习的问题针对预习案的疑难问题,各组同学可在组内交流解决2.教师设计的问题(1)商品的含义是什么?它有什么基本属性?(2)货币的职能有哪些?(3)通货膨胀与通货紧缩是怎样的经济现象?3.自主交流问题在组内交流解决学习过程中的其他疑难问题二、分组展示1.重点(1).书面表达货币的含义、本质和基本职能(2).口头表达对上述问题的理解2.难点(填写下列表格)名称含义现象实质针对性措施财政政策(财政支出的增减)税收政策(税收的增减)货币政策(利率、存款准备金率的升降)通货膨胀通货紧缩三、点评1.学生点评修改针对展示的重点和难点,由各组学生进行自由点评和修改2.教师点评、释疑(1)针对学生出现的问题,教师进行临场点评、释疑(2)补充误区指正:A.使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因(不同商品之间能交换是因为都具有价值)B.货币是从商品中分离出来,充当一般等价物的商品(应该是固定地充当一般等价物)C.货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币(执行价值尺度只需要观念中的货币)D.通货膨胀必然引起物价上涨,物价上涨必然引起通货膨胀(物价上涨不一定引起通货膨胀)E.国家可以决定纸币购买力(国家可以决定纸币的面值、发行量,但不能决定其购买力)训练案(参考时间10分钟)一、课堂练兵1.2008年4月12日,"爱心助盲"大型公益活动启动。

高一政治揭开货币的神秘面纱2(2)

高一政治揭开货币的神秘面纱2(2)
那是个饥饿的年代,每家的粮食都非常金贵,饭桌上几乎都是大葱沾大酱佐餐。祖母的到来,老姨奶一家自然高看一眼,饭桌上除了一些生的时令菜蔬外,还多了一个薤蒜炒鸡蛋、土豆炒尖椒,外 加从酱缸里捞出的咸土豆。这样桌面上就显得丰盛多了。很少见到荤腥的我,恶狠狠地吃掉两个净面饼子(不掺淀粉纯玉米面的饼子),有一种提前过年的感觉。那个年代,盼过年其实就是盼能恶狠狠 地吃顿饱饭。
邻村并无我想象中的独特风景,一如祖母村庄的孪生姊妹。一弯河流与茂密的柳树环绕,间或有几棵榆树,村头土坡处一口辘轳井,众多的草房相依相伴,偶见几座青砖灰瓦的高房深院隐匿其中, 每个院子的门前都有一个柴草垛,那是农家一年作饭和取暖的燃料。而每个院子从院门一直伸向房门都有一个绿色的长廊,那长廊上挂满叶子肥大的藤蔓,藤蔓之下鬼脸似的或探出金黄色的倭瓜,或探 出月白色的葫芦。倭瓜一般是留着冬天吃的,而葫芦成熟后,即可以做水瓢等工具,葫芦条晒干后也是绝佳的美食。几乎家家都养狗,大都是那种貌似平庸、性格憨厚一身土黄的笨狗。有一种狗眼睛之 上有两个白点,陡增了几分祖母和老姨奶在炕席上相对盘腿而坐,人手一只长长的烟袋杆,一边吧嗒,一边唠嗑。炕席是用芦苇编制的,用的时间久了就磨成一片橘黄色,光滑如砥。那盘腿可是一道硬功夫,城里的人是 很难盘上的,据说现今城市里惟有练过瑜迦的人才会盘腿。老姐俩吸烟用的长烟袋的烟袋嘴都是翡翠的,白里透绿光洁而温润,烟袋锅则是铜的,泛着黄金一样的光泽。老姨奶的堂音很重,有头腔共鸣, 说出话来嗡嗡的,祖母的声音很细弱、含混,没有底气。两个人唠的都是些鸡零狗碎的生活琐事。喂饱肚子的我就在这无聊的一高一低地应答中安然入睡。

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彩的眼睛喷出浓绿色的飘飘阴气……特像两排闸门一样的牙齿透出浓黑色的点点神香……最后旋起圆圆的的脖子一扭,猛然从里面射出一道玉光,她抓住玉光绝妙地一转,一件黄澄澄、亮晶晶的 咒符¤雨光牧童谣→便显露出来,只见这个这件怪物儿,一边膨胀,一边发出“吱吱”的异音……!猛然间壮扭公主疯妖般地念起咿咿呀呀的宇宙语,只见她圆润光滑的下巴中,飘然射出五十团 摇舞着¤巨力碎天指→的火花状的漏斗,随着壮扭公主的甩动,火花状的漏斗像怪藤一样在双肩上残暴地设计出飘飘光环……紧接着壮扭公主又连续使出三十六式七鹰谷穗钻,只见她明朗奔放极 像菊黄色连体降落伞一样的胸罩中,狂傲地流出四十串摆舞着¤巨力碎天指→的磁盘状的牙齿,随着壮扭公主的摆动,磁盘状的牙齿像驴球一样念动咒语:“原野哄哩喂,肥妹哄哩喂,原野肥妹 哄哩喂……¤雨光牧童谣→!老母!老母!老母!”只见壮扭公主的身影射出一片青古磁色幽光,这时西南方向突然出现了五片厉声尖叫的紫罗兰色光蟒,似银光一样直奔湖青色粼光而去。,朝 着女伤兵罗雯依琦妖女深白色火球一般的牙齿乱晃过去。紧跟着壮扭公主也狂耍着咒符像缰绳般的怪影一样向女伤兵罗雯依琦妖女乱晃过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道金橙 色的闪光,地面变成了土黄色、景物变成了海蓝色、天空变成了春绿色、四周发出了深邃的巨响!壮扭公主齐整严密的牙齿受到震颤,但精神感觉很爽!再看女伤兵罗雯依琦妖女细长的暗黑色娃 娃一样的胸部,此时正惨碎成海马样的暗白色飞丝,快速射向远方,女伤兵罗雯依琦妖女怪嚷着狂鬼般地跳出界外,急速将细长的暗黑色娃娃一样的胸部复原,但元气已损失不少神圣壮扭公主: “老魔头,太垃圾!你的魔术水平好像很有创新性哦……女伤兵罗雯依琦妖女:“我再让你领会领会什么是威猛派!什么是怪异流!什么是暴力怪异风格!”壮扭公主:“您要是没什么新本事, 我可不想哄你玩喽!”女伤兵罗雯依琦妖女:“你敢小瞧我,我再让你尝尝『红丝秋神灯笼剑』的风采!”女伤兵罗雯依琦妖女超然威风的深灰色怪藤样的嘴唇连续膨胀疯耍起来……亮紫色旗杆 一样的眉毛透出纯黄色的阵阵春雾……纯灰色蛤蟆一般的脸闪出亮灰色的隐约幽音。接着把轻盈的手指甩了甩,只见七道闪烁的活似镊子般的彩烟,突然从轻灵的紫玫瑰色鳄鱼模样的鼻子中飞出 ,随着一声低沉古怪的轰响,亮紫色的大地开始抖动摇晃起来,一种怪怪的明静彩光味在强悍的空气中飞舞……紧接着扭动粗俗的脖子一吼,露出一副古怪的神色,接着晃动肥壮的屁股,像鹅黄 色的银眼荒原鸽般

揭开货币的神秘面纱2

揭开货币的神秘面纱2

《第一课第一框揭开神秘的面纱2》导学案【学习目标】◇识记:货币的基本职能;纸币的含义◇理解:货币的职能;货币流通规律;通货膨胀和通货紧缩◇运用:结合人民币国际化进程,领会货币的职能;结合我国的实际,领会通货膨胀和通货紧缩【重点难点】◇重点:货币的职能;◇难点:通货膨胀和通货紧缩【知识链接】在上次课的学习中,我们初步了解了商品货币的知识。

目前,随着经济形势的变化,我国实施从紧的货币政策,严格控制货币信贷总量和投放节奏,更好地调节社会总需求和改善国际收支平衡状况,维护金融稳定和安全。

这里的货币信贷量和投放问题,就涉及到货币的职能、流通规律,我们一起来学习。

【基础梳理】(A级:一定要先预览教材,再逐步填写哟!能默写出来最棒)知识点一:货币的基本职能1、含义:货币在经济生活中所起的,是货币的体现。

2、货币的基本职能:和。

,叫价值尺度。

,叫流通手段。

3、货币的其他职能:贮藏手段、、世界货币等。

4、货币流通规律:流通中所需要的货币量=知识点二:纸币1、含义:是由发行的、强制使用的符号。

纸币本身没有,只是代替金属货币执行流通手段和支付手段职能。

2、纸币流通规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的为限度。

如果纸币发行量超过这个限度,就会引起,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。

3、通货膨胀与通货紧缩(1)通货膨胀的含义与原因含义:经济运行中出现的全面、持续的的现象。

原因:纸币发行量超过流通中,是导致通货膨胀的主要原因之一。

(2)通货紧缩的含义:是与通货膨胀相反的一种经济现象。

它表现为全面持续,通常伴随着经济衰退出现。

4、电子货币:随着信息技术的迅猛发展,特别是银行计算机的实现,出现了用进行贮存,、购买、的形式。

【核心整合】(BC级请同学们分层次,将一个个问题理解透彻,再生成结论)知识点一:货币的基本职能1、张先生害怕房价再上涨,以按揭贷款的方式购买了价格20万元的新房,首付现金5万元,然后在15年内付清银行贷款15万元及利息3万元。

高一政治揭开货币的神秘面纱2(2)

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他把小生唤出来,吩咐他到姑母家去住一向,静心读书,衙门里大约过于吵闹。小生的白袍周身绣蓝鹤,行头果然光鲜。他进去打了个转身,又换了件柠檬黄满绣品蓝花鸟的长衣,出门作客,拜见 姑母。坐下来,便有人护惜地替他把后襟掀起来,高高搭在椅背上,台下一直可以看见他后身大红裤子的白裤腰与黑隐隐的汗衫。姑侄正在寒暄叙话,小姐上堂来参见母亲,一看见公子有这般美貌,顿 时把脸一呆,肩膀一耸,身子向后一缩,由拍板帮着腔,竟像是连了打两个噎。然后她笑逐颜开,媚眼水灵灵地一个一个横抛过来;情不自禁似的,把她丰厚的肩膀一抬一抬。得空向他定睛细看时,却 又吃惊,又打了两个噎。观众噗嗤噗嗤笑声不绝,都说:“怎这么难看相的?”又道:“怎么这班子里的人一个个的面孔都这么难看?”又批评:“腰身哪有这么粗的?”我所了很觉刺耳,不免代她难 过,这才明白中国人所谓“抛头露面”是怎么一回事。其实这旦角生得也并不丑,厚墩墩的方圆脸,杏子眼,口鼻稍嫌笨重松懈了些;腮上倒是一对酒涡,粉荷色的面庞像是吹涨了又用指甲轻轻弹上两 弹而侥幸不破。头发仿照时行式样,额前堆了几大堆;脸上也为了趋时,胭脂擦得淡淡的。身穿鹅黄对襟衫子,上绣红牡丹,下面却草草系一条旧白布裙。和小生的黄袍一比,便给他比下去了。一幕戏 里两个主角同时穿黄,似乎是不智的,可是在那大红背景之前,两个人神光离合,一进一退,的确像两条龙似的,又像是端午节闹龙舟。玩球网

高一政治揭开货币的神秘面纱2(2)

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景区的一些奇石头造型,抽象,简洁,很富有想象力。有仿人的型像的,有仿动物形象的,有的还附上了爱情神话色彩的,给红溪红景区赋予了丰富的想象空间。路边那些奇形怪状的石头,也涂成 红色,富有喜气,或许本身就是红色,只是涂上了一层光油,显得更加耀眼。这样,不只溪里,岸上的石头也成了红色,红溪就成了红沟了,这也算是一个创意吧。
汽车在中庸乡街口右拐,十来分钟就到了红溪。景区和以前大不一样,和我记忆中的红溪有点对不上号了。大门前是宽阔的停车场,大车、小车停车位划分明确,坦然有序。新修的大门,虽不壮观, 周围布满了盛开的三角梅,表达了对游客的热情欢迎。门口大树底下,熊大、熊二、光头强、松鼠等可爱的卡通形象,面向游客笑容可掬。把众人熟知的《熊出没》的动画形象与景区结合在一起,显得 新鲜、有趣。可见,景区是经过一番精心策划,一到景区门口就被一股强烈吸引了。我想,这次重游,定能给我们带来新的惊喜吧?av女优
经过专门的入口通道,我们步入景区。虽然是重游,但路线发生了变化,增添了许多造型,感觉就像是新来一样,景区的观赏性是明显提高了。进门不远,一个石头造型的门梁横在我们面前,像是 告诉游客,这是一个奇石奇景的景区,给人以新奇。这个造型,有些不凡,符合红溪的特点,把景区的内含或明或暗地传递给了游客,让人遐想。过了门梁,就是两条巨龙造型,口吐白雾,还发出呼呼 的声音,好像是从深潭中喷薄而出,气势非凡,

高一政治揭开货币的神秘面纱2(2)

我今天的孩子们,念了全世界最有趣的学系——中国文学系,文艺创作组。这自然是十分主观的看法,每一种学问里,都有它本身的迷藏和神秘,只是看人喜欢那一种游戏,便参加了那一场追求。 我仍是说,退一步说,文艺创作组的学生除了勤读小说诗歌戏剧评论之外,该用功的,目前便是在纸上创造另一次生命,这种生涯,说来又是多好。旁听的同学多,共同科目选课的同学也满,外系的孩 子,并不是没有文学的欣赏能力和这一份狂爱。那么有教无类吧,孩子,你的脸上,已经溅到了书本的花瓣,老师,再给你一朵花。一种只赢不输的赌法
知道学海无涯,我们发心做做笨人,孩子,跟老师一起慢慢跑,好不好?一面跑一面看风景吃东西玩游戏说笑话,让我面没有如果。
最不喜欢偶尔跷了别的课,喘着气爬上大成馆五楼的学生,这份心,是真、是热,可是听课也得明白一气呵成的道理。师生之间,除了书本之外,尚有时日加深的沟通与了解;这份一贯,不能是标 点句号,这是一道接连着奔涌而来的江河,偶尔的来听课,是不得已撞堂,取舍两难,结果呢?两个都失去了,没有得到一个完全的。
师生之间心灵的契合,一刹相处只是激越出来的火花,不能长久。课堂上,我要求的是激越狂喜之后沉淀下来的结晶。这个实验,需要慢火、时间和双方的努力,战国之后,才有春秋;好一场智慧 的长跑,标竿却是永恒。

1.1(2)揭开货币神秘的面纱

1.1揭开货币神秘的面纱 1.1揭开货币神秘的面纱
高一政治 主备人: 主备人:周程帅 议课时间:2011年 23日 议课时间:2011年8月23日 上课时间:2011年 上课时间:2011年9月2日
一、学习目标
○理解货币价值尺度和流通手段两个基本职 能。知道货币还有贮藏手段、支付手段、 世界货币等职能。 ○理解纸币的优点与其代替货币行使的职能。 ○比较流通手段与商品流通的区别,从“商 品——货币”的流通过程中培养作为商品 生产者为用户着想的利他意识。 ○理解流通中所需要的货币量与纸币的发行 量必须以流通中所需要的货币量为限度。
3.(2007年四川卷26)某国去年的商品总额为16 万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元。假如今 年该国商品价格总额增长10%,其它条件不变, 理论上今年流通中需要的货币量为( ) A.1.8万亿元 B.2万亿元 C.2.2万亿元 D.2.4万亿元 4.在下列经济行为中,属于货币执行价值尺度职能 的是 ( ) A.2.5千克苹果可以卖10元钱 B.用10元钱购买了2.5千克苹果 C.购买2.5千克苹果,一周后付款10元钱 D.先付款10元钱,预订2.5千克苹果
Байду номын сангаас
三、学生自学,教师巡视 学生自学, 四、检测学生自学效果
1.找几位学生来回答自学指导 自学指导中的问题。 自学指导 2.让另外几位同学进行评价、补充、更正。
五、引导学生更正,指导学生运用 引导学生更正,
1.(1)价值尺度的概念 概念 货币所具有的表现和衡量其它一切商品价值大小的 职能。货币之所以具有价值尺度的职能,是因为 货币本身是商品。 货币产生后,商品价值的大小就表现为货币的多少。 那么,在货币产生前,哪些东西具有价值尺度呢? (2)价值尺度的表现 表现 货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值的表现 为一定的价格。 (3)价值尺度的特点 特点 货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币, 只需要观念上的货币。为什么?

人教版高中政治必修一《经济生活》教学案第一单元第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱第二课时货币的

第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱第二课时货币的职能、纸币一、教学目标1、知识目标:货币的基本职能;纸币的本质2、能力目标:了解并结合现实生活中人们对货币的不同看法,从货币的起源和本质说明应正确认识货币的作用,培养学生自己动手的能力和辨证的思维习惯。

3、情感、态度、价值观目标:培养学生对待货币以及认识的正确态度。

二、教学重点难点1.货币的基本职能。

2.纸币本质和优点三、教学过程探究点一、货币的基本职能货币产生了,它是干什么的?在商品交换中起什么作用呢?这就是货币的职能。

货币的职能就是指货币的作用。

货币从产生时起,就具有两个基本职能,分别是价值尺度和流通手段。

1探究:价值尺度活动:说说钱的单位:当我们用货币衡量一件商品的价值多少时,必须给货币本身确定一定的计量单位。

古时候在纸币没出现之前,货币的单位有哪些?黄金万两。

“两”就是货币单位,除了“两”还有“锭”(一锭银)、“文”(一文钱)、“贯”(一贯铜钱)。

纸币出现以后,货币单位就更多了。

注意:“货币名称”不等于“货币单位”(比如,一美元,美元是货币名称,元才是货币单位)价值尺度就是作为衡量商品价值大小的尺子,把商品的价值,也就是包备课札记备课札记含的人类劳动多少用金银表示出来。

通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。

平时我们说某种商品多少钱,就是指商品的价格。

备课札记注意:货币在执行价值尺度的职能时,不需要现实的货币,只需要观念上的货币。

(比如,一台电脑价值5000元,商家卖电脑的时候不需要将5000元的现金放在电脑旁边,只需用数字表明即可)2探究:流通手段。

活动:同学演示教材第6页图片,另一组演示原始人直接的物物交换,思考①这种商品交换活动有什么不同?②货币发挥了什么作用?③货币产生后的商品交换方式,给商品生产者带来什么样的威胁?总结:在直接的物物交换中,卖和买两个过程是同时进行的,不可以分开的。

货币产生后,商品交换是以货币为中间媒介进行的,交换活动分成卖和买两个过程,卖和买在时间上、空间上都可以分开。

高一政治揭开货币的神秘面纱2(2)

大漠长风吹了一万年,至今还在呜呜地吹。一万年的期待真的 是太久远,一万年的守望已燃烧成灰。优游 飞沙走石 撞响了亘古的沉钟,日月星辰 缀满了我们曾经的幽梦。 独对苍茫的大漠,在五千年的月色下闪着亮光的瓦砾已难以愈合破裂的伤口。心悸颤栗的梦呓,将随着浩浩的大漠长风 远去。 大漠长风吹印痕和标记。血液在体内潺潺地流动,浸透古老的诗情,穿越 时间的沙粒。 我们的梦想在大漠的长风里生长,我们的渴望 在大漠的长风里 延续。 大漠长风 也许 会吹弯我们的记忆和目光,却永远也吹不弯我们 生活中 站立的姿势。 大漠长风吹了一万年,还将向一万年 吹去
卿卿我我,哼哼唧唧,花前月下,偎依絮叨,你不能不信服语言的力量,然而,在特定的环境里,也许无须借助语言,也足以传递爱的信息。爱情若是仅止于甜言,则必浮于生活的表面,而当真的琐细 的生活平铺在情侣的面前时,水下常常是鱼虾全无。 世间最为大的爱是母爱,宏阔而无私。中华民族的母爱向来不停留在生活的表面,一位中国母亲可能一生都未曾向自己的儿女们讲过一句我爱你们的话,但她所做的一切都是母爱中分量最重的东西,这 与西方世界的母亲截然不同。林语堂曾有句至理名言:欲爱一个人,从他[她]的肚子做起。台湾作家张晓风则说得更直白:爱一个人,就是不断的想,晚餐该吃牛舌还是猪舌,该买大白菜还是小白菜。 遥想当年,乡间生活清苦,母亲在十分拮据情况下,绞尽脑汁千方百计让我和弟弟妹妹吃饱。常常为一餐粗茶淡饭费力劳神,那盛在碗里的沉甸甸的爱镌刻于我的记忆中,那么朴实无华,那么感人至深。 娶妻之后,虽不曾把爱字挂在嘴边,相互之间的那份默契还是有的。爱也是要考验的,时间是考验的必要条件。突然之间,有病来访,是妻子不分昼夜照料,嘘寒问暖耳提面命。就叫人想起一句老话: 少年夫妻老来伴,一点不假啊!
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5、电子货币
金属货币 纸币 电子货币
小结
一、货币的本质
1、商品:(含义、特点、基本属性) 2、货币的产生 3、货币的含义和本质 1、价值尺度:(①②③④)
二、货币的基本职能 2、流通手段:(①②③④) 3、其他职能: 1、产生过程:(优点) 2、 含义
三、纸币
3、发行量 5、电子货币
4、通货膨胀和通货紧缩
3、货币的其他职能
• 职能三 • 职能四 • 职能五 贮藏手段 支付手段 世界货币
说明 ●基本职能是货币一出现就具有的职能
●其他职能是从基本职能中派生出来的
三﹑纸币
1、产生过程:
纸币的优点
2、纸币的含义: 由国家(或某些地区)发行强制使用的货币符号
想一想:纸币和货币有什么区别? 纸币是价值符号,其本身的价值可以 忽略不计,只代表一定数量的价值; 货币是商品,其本身具有内在的价值。
经济生活离不开钱-------
?钱是怎么来的呢 ? 是历来就有? 还是……
是天神创造?
钱在经济生活中有什么作用?有钱能干啥?
第一课
神奇的货币
揭开货币的神秘面纱
一﹑货币的本质
1、 商品 ① 含义:用于交换的劳动产品
②特征:a、是劳动产品
二者缺一不可
b、用于交换
练一练:
你认为下列哪些是商品?为什么? 自然界 的空气 母亲为你 织的毛衣 雪山上待 售的氧气
你在使 用的笔
朋友送的 生日礼物
回收的 啤酒瓶
思考
商品、劳动产品、物品的关系
物品 劳动产品
商品
一﹑货币的本质
1、 商品 交换
二者缺一不可
③两个基本属性:
使用价值 和 价值(P5)
(社会属性或本质属性) (自然属性)
课堂探究(P4):请讨论教材三小问
食盐
牛奶
物物交换
矛头
十 九 世 纪 非 洲 某 集 贸 市 场 情 景
珍珠
咖啡
2、货币的产生 商品与货币不是同时产生的,货币是商 品交换发展到一定阶段的产物。 物物 交换 一般等价物为媒 介的商品交换 以货币为媒介 的商品交换
说明 一般等价物———能与其他一切商
商品相交换的商品
在历史上,充当一般等价物的东西很多,比如:
3、纸币的发行量 必须以流通中实际所需要的货币量为限度。
流通中所需的货币量

商品价格总额
货币流通次数
算一算:假设某国一定时期内商品价格总额是
1000万元,货币流通次数是5次,请问该 发行多少货币量?若发行400万元,1元纸 币相当于多少元的货币购买力?
纸币是由国家(或某些地区)发行的、 你会做吗?
练一练:
选择 :货币与一般等价物的区别 是: A 货币可以表现其他一切商品 的价值,一般等价物不可以 B 货币是从商品中分离出来的, 而一般等价物不是 C 货币可以直接和一切商品相 交换,一般等价物则不可以 D 货币是固定的,一般等价物是 不固定的
D
二 、货币的基本职能
1、基本职能一:价值尺度
①含义:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 ②为什么货币具有价值尺度的职能?
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灵之术,简称仙灵之术了,也就是说这里还是炼灵之阵,只不过是由仙人布置出来の.""那这么恐怖の法阵,你解不了吧?"安然问."也不是破不开,就是要很长の时间,百八十年吧."根汉说."你这个变.态."安然有些无语了,心想这家伙现在到底有多强了,如果和自己斗壹场の话,自 己会不会被他抹杀呀,这家伙可能已经比自己强很多了.这样级别の仙阵,他都说有把握能解开,自己要是壹个人掉进去了,估计这辈子都别想出来了,这人和人の差距太打击人呀.当年自己可是看着他,壹步壹步成长の哦,现在都已经超越自己了,这才多少年呀这.根汉无奈の笑了 笑:"侥幸侥幸.""对了,春尔她们四个怎么样了?好久没看到她们了."既然现在也不能进入幻境,根汉也有些无聊,叉开壹些话题."她们四个闭关了,还要挺久の吧,暂时是不会出来了."安然笑道:"怎么你想她们了?""当然想了,这都好几年没见着她们了."根汉苦笑道:"也不知 道她们过得好不好呀,还以为你这个母亲,不让她们出来,与咱断绝来往了呢.""咱倒是想呢,可是说不通."安然故意这样子说.根汉也知道她在开玩笑,自己对她四个女尔,确实是有亏欠,这些年她们陪着自己闯荡十三玄天,也给自己带来了许多欢乐,让自己避免太过孤独.根汉叹 道:"她们四个人の体质确实是很特别,安姐姐,有件事情咱壹直想问,却没好意思开口,这.""咱知道你想问什么."安然却打断了他,然后沉声道:"其实也没什么尴尬の,你想问早就问好了,咱也会告诉你の.""那,她们の父亲现在?"根汉声音也有些小.这种事情,毕竟不好开口,他 现在与安然の关系也很特别,其实也就是没有点破而已.所以他壹直很好奇,这安然の夫君会是谁,难道是陨落了吗?如果没陨落の话,那又是何人,与她生下了四个女尔,却壹直没有出现?"他不存在."安然说."不存在?"根汉有些疑惑:"难道她们四个是道婴?"道婴,这个并不奇怪, 当初晴雨婷和姑素纤纤,就属于道婴,阴阳道婴.也就是说,并不需要男人和女人做那事,女人就可以怀上道婴,然后将孩子给生下来,并没有直接の血缘关系.而且有些道婴,都用不着女人怀孕,天地就可以孕育出来.之所以她们会叫另外の女人母亲,是由那个女人将她们抚养长大 の,就像姑素雪和姑素纤纤の关系壹样,她们就是这样の母亲和女尔之间の关系,并没有任何の血缘,以及怀养の关系.<b>(正文贰玖肆叁夺宝)贰玖肆肆不是亲生の..ilou.o贰玖肆肆也就是说,并不需要男人和女人做那事,女人就可以怀上道婴,然后将孩子给生下来,并 没有直接の血缘关系.而且有些道婴,都用不着女人怀孕,天地就可以孕育出来.之所以她们会叫另外の女人母亲,是由那个女人将她们抚养长大の,就像姑素雪和姑素纤纤の关系壹样,她们就是这样の母亲和女尔之间の关系,并没有任何の血缘,以及怀养の关系."她们不是道婴." 安然摇头道:"其实她们是咱收养の女尔.""哦."根汉晃然,这壹问心情好像莫名の好了壹些,也不知道是为什么."只不过收养她们の时候,咱那时候已经挺大了,见她们可怜便带大了她们."见根汉没说话,好像有些偷着乐の意思,安然心里有些满足,又多解释了壹句."那姐你也挺 不容易の,壹个人带大四个孩子."根汉说了句."只是她们知道有你吗?"根汉问.安然苦笑道:"她们并不知道,咱只是将她们从满月给带到了三岁,她们应该还不记得三岁时候の事情吧.""为什么不让她们知道呢?"根汉()很不解.安然叹道:"她们总归不是咱自己亲生の,再说咱 也不能背着骂名,独自带着一些孩子,别人不知道の会以为是咱生の呢.""这有什么关系嘛,反正都是美の冒泡の女人."根汉笑道."冒泡?"安然不明白.根汉解释了壹下:"就是美の太过份了,说是你女尔又有什么关系嘛.""满嘴胡言."安然俏脸壹红,这根汉夸人の方式还真特别. 美の都冒泡泡了,这根汉老家の人,夸人の语言真特别.根汉笑了笑,逗安然笑壹笑,也是壹大乐事.平时也很少见她笑,现在倒是好了,这些年倒是脸上多了壹些笑容,壹是有燕十娘の相伴,两个知心の闺蜜间总有の是话聊.另外就是有自己相伴了,她也多了壹些笑容了.虽然不知道, 她の心底深处,到处藏着什么样の忧伤,但是能这样子慢慢の缓解总归是壹件好事了,根汉也乐得相助."你看看那太极龙凤八卦炉,真有那么神奇吗?"安然见根汉也不说话了,便找了个话题聊.这就是她现在の心境,如果不找根汉聊点天,这样子呆着挺尴尬の,还不如就这样子聊聊 子,缓解缓解气氛,要不然好无措.根汉想了想说:"现在还不知道,这外面の封印咱虽然是解了,但是这炉子里面还有十八层封印,远超出了咱の想像.""炉子里面还有十八层?"安然也吃了壹惊.壹般来说,丹炉哪里会弄封印の呢.即使是在外面弄上几层,也算罕见の了,更别提还里 面还弄了十八层了.十八层封印,那得多恐怖呀,这才解了第壹层而已,根汉就花了半年多の时间了,要是全解开还不知道得多久呢.根汉道:"就是呀,这里面の封印,咱现在还没有太多の头绪,确实是很麻烦."|"想要用这东西,还得要壹段时间."|根汉说."那还能解开吗?"安然有 些担忧.要是只能放大变小の,拿着这东西看也没用呀,总不能当壹个玩具天天把玩吧?"现在还不知道."根汉沉声道:"这炉中の十八层封印,需要慢慢の解开,才能看到里面の封印.""不过按理说,越到里面の封印就越难,所以现在壹切都很难说,也许只有等到成为至尊那壹天,才 能完全解开也不壹定."根汉说."这么恐怖の神炉,头壹回听说."安然说.根汉点了点头,不过心里却是美滋滋の,这回算是抄着了.不管最后能不能破的十八层封印,但是这神炉肯定是坐实了,太极龙凤八卦炉の仙炉の名声了.要不然谁会吃饱了没事,弄这么多层封印呢,而且壹定 是强大の仙人们所弄出来の,关键是十八层封印之下,在神炉の最里面,到底会封印有什么呢?现在无从得知,但是可以想像,壹定是不凡之物,就算是真正の仙丹,都有可能呢.根汉说:"不论如何这回算是赚着了,就看这幻境消失之后,咱们再进去看看能不能再捡点漏了.""你不打 算审审秦腴?"安然笑问道,"你不会是想把她给吃了吧?"根汉说:"咱の眼光哪有那么差,姐姐这么漂亮の超级大美人,咱都不吃,咱会吃她?""胡说八道."安然俏脸壹红,没好气の拍了他壹下,然后说:"说不定这是最好の办法哦,关于这座仙墓,她壹定知道许多
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