做一个文明有礼的一小人
做文明有礼的人演讲稿(优秀5篇)
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做一个文明有礼的人国旗下讲话稿（精选16篇）
做一个文明有礼的人国旗下讲话稿（精选16篇）做一个文明有礼的人篇1大家好!我是来自初一九班的程奕菲，今天我国旗下讲话的题目是《做一个文明有礼的马鞍山人》。
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。
例如，在校园楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见。
甚至有些同学认为，反正有值日生打扫，扔在地上是没有关系的。
再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。
事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
作为中学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。
做文明人就要文明用语，文明做事。
中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
作为中学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一名合格的中学生。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。
”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照中学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的中学生。
亲爱的同学们，让我们携起手来，从我做起，从身边的点点滴滴做起，让文明之花开满校园!我的讲话完了，谢谢大家!做一个文明有礼的人国旗下讲话稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好，我是高二(2)班的王柯倩，今天我讲话的题目是“遵规守纪，做一名文明有礼的湖滨人”。
“人乃一撇一捺，写易做难，我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，这个问题会有很多答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是首先要做一个文明有礼的人。
做一个文明有礼的人倡议书（精选13篇）
做一个文明有礼的人倡议书（精选13篇）做一个文明有礼的人篇1同学们：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成。
”一个人良好的仪表、仪容、仪态可以反映出他高尚的道德修养，深厚的文化底蕴。
在我们的校园里，则更应弘扬文明礼仪之风。
作为青年一代的我们，是民族崛起的希望。
为进一步创建文明学校、构建和谐校园，我们特向全校中学生作出如下倡议：一、告别粗言脏语，使用文明礼貌用语。
二、尊敬老师，孝敬长辈，团结同学;爱校、爱家、爱江宁。
三、勤劳俭朴，不铺张浪费。
四、遵守并维护公共秩序，课间不喧哗，活动时不追逐、不打闹，保持宿舍寝室安静、整洁。
五、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
六、事事能谦让，处处讲诚信。
七、讲究仪表文明，男生不留长发，女生不佩首饰，不穿奇装异服。
八、爱护公共设施，不损坏公物，不践踏花草，节约用水用电。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，在实践活动中，摒弃不良言行，使文明言行成为校园新风尚，让文明之花开满我市每个校园的每个角落。
倡议人：20____年____月____日做一个文明有礼的人倡议书篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!三月阳光明媚，三月万物复苏，三月，文明礼仪之花将在你的举手投足、音容笑貌中绽放。
古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
千学万学学做真人，学做文明人，学做社会人。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?我们要树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋习开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。
在此，我向全校同学发出以下倡议：1、将微笑进行到底：师生见面先微笑，敬个礼来问声好。
见到长辈笑盈盈，真心诚意来帮忙。
2、将右行进行到底：让出半边给他人，安全礼让真时尚。
习惯养成靠坚持，相互提醒共受益。
3、将文明进行到底：公共场合莫喧哗，言谈举止重文雅。
做一个文明有礼的人
做一个文明有礼的人各位领导，同志们：大家好！我今天讲话的主题是：做一个文明有礼的人。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
在创建文明城市之际，让我们人人都尽一份力，创建出一个和谐、文明、积极向上，处处布满爱的社会。
文明交通带动着国家经济，政治等方面的发展，也关系我们普通人的出行。
伸出你的手，伸出我的手，让我们平安出行，建设文明，和谐，安全的交通环境。
文明交通不只是在于安全，更要文明。
外出时，熙熙攘攘的人群，磕磕碰碰不可能杜绝，任何人之间哪怕是青梅竹马的人都会难免摩擦。
不同的事，智慧人巧妙且圆滑的解决，把危害降到最小。
而愚蠢的人呢？只会一味的把摩擦的伤害加到最大！现在汽车普及的范围很广，汽车正在进入千家万户。
而酒后驾车，是拿自己的生命去作为“赌博”的本钱，我们压下多么大的筹码。
“做一个文明有礼的人”不止是一个口号，更应该是实实在在的行动。
只有这样，口号才有它存在的价值。
首先，我们应身体力行，以身作则，用实际行动参与交通环境建设，尽量杜绝交通事故的发生。
在日常的出行中，应严格遵守交通规则，珍惜生命，安全出行，不要由于图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。
一分钟的时间在红灯前是那么的短暂，驻足停留是最佳的选择；快步如飞所带来的遗憾将会是终生的。
其次，我们要做好宣传工作。
作为工作人员，我们要在认真学习交通安全知识并努力贯彻实施的基础上，用你的言行带动起周围的人，并在自己所在单位大力宣传，以便做到维护交通环境人人有责。
人人把“做一个文明有礼的人”牢记在心中。
最后，还要加强对交通环境的保护。
也许马路上的一个白色塑料袋很不起眼，可是当它被风吹到汽车玻璃上时，所造成的伤害是无法弥补的。
所以当你漫步在街上时，你还会对白色污染视若无睹吗？据统计，近年来，因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。
做一个文明有礼的人作文
做一个文明有礼的人作文做一个文明有礼的人作文在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的做一个文明有礼的人作文，欢迎大家分享。
做一个文明有礼的人作文1“文明有礼”，这四个字，说起来容易，做起来却很难。
大家都知道，中国是全世界四大文明国家之一，中华民族自古以来一直都有着“礼仪之邦”的美称。
身为中华民族的一份子，我们就更应该做到文明有礼了。
文明应该表现在日常生活中，不乱吐痰，不乱扔垃圾等等；而礼仪呢，就要在学校、生活中渐渐地做起来了，见到老师或是亲戚，要礼貌的问好……在我们的学校里，老师们都提倡要文明，有礼貌。
作为班长的我，当然会提醒自己和督促同学们，因此看见同学们乱扔纸屑，会及时上前告知那位同学要文明，不能乱扔纸屑；如果有同学遇到困难了，会给他一个亲切地微笑，让他心里充满温暖，克服困难；在生活中，看见有人随地吐痰，也会主动上前制止。
经过一段时间的学习和实践，同学们都已经把文明礼仪放在心里了，时时刻刻都做到文明、有礼。
去年开始，江干区开通了地铁，我每一次去乘坐地铁，都能看见志愿者们站在地铁旁，礼貌地告诉乘客们要有序乘车，不能拥挤，插队。
每次听到志愿者礼貌的声音，我都非常感动。
在地铁里面，我还常常看见让座的人们，“奶奶，您来坐吧，看您满头大汗的，快坐下歇歇！”“小姐，你坐我这个位置上吧，看你手上大包小包的，一定很累吧，快坐下吧！”“……”小孩和大人都加入了文明有礼的队伍中。
地铁里面也非常干净，没有一点儿垃圾。
地铁里面贴着：不能乱扔垃圾，也不能在车厢里吃东西。
有一次我看到乘坐地铁的乘客刚刚剥了一个桔子，还没放嘴巴里去呢，就听到广播传来了甜美的声音：“请这位乘客不要在车厢里吃东西，谢谢配合！”好像眼睛可以看到每个人一样，真神奇啊。
乘客也立即把桔子放回了袋子里。
在地铁刚刚开通不久，因为大家都对需要注意的事项不清楚，不知道这些规则，我相信，在今后的日子里，江干的地铁乘车环境肯定会越来越好的，江干的地铁也一定会成为杭城的一道美丽的风景线。
升旗讲话稿-做一个文明有礼之人
做一个文明守礼之人——第十三周升旗讲话老师、同学们：早上好，今天的升旗仪式，作个专题发言，发言的题目是：做一个文明守礼之人。
孔子说“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。
汉代著名的政论家、文学家贾谊，也就是《过秦论》的作者，则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。
文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
对一个人来说，文明礼仪是其思想道德水平、文化修养的外在表现，他的行为习惯、言谈举止、精神面貌表现出一个人的文明素养。
对我们中学生来说，拥有良好的文明礼仪是保证我们顺利完成高中学业的基础，也是树立健康人格的保障。
在学校，一个不守文明礼仪的同学不可能是一个品行良好、守纪律、讲公共秩序、勤奋学习、积极上进的人。
在社会，一个不守文明礼仪公民不是好公民。
相反，如果我们养成了文明守礼的行为习惯，就能构建出良好的学习环境，营造出良好的学习氛围，在提高学习成绩的同时使自己成为一个品行高尚的人。
文明礼仪的重要性不言而喻。
人的文明礼仪并不是与生俱来的，而是靠后天不断培养完善的。
做为一名中学生，我们要做一个讲文明、守礼仪的人，应该从提升自己的修养入手。
首先，要提升思想修养，尊重他人、理解他人、关心他人，把这当作做人的根本。
其次，要提高自己的文明素养，要成为一个真正有教养懂礼仪的人。
再次，是要严于律己，管住自己的口，不说粗话脏话，见到老师、长辈要主动问好，接人待物要有礼貌，要坦诚，要谦恭，在公共场合不大声喧哗，不起哄；管住自己的手，不做破坏环境、损坏公物和损害他人的事。
反观有些同学，其不文明的行为随处可见，如上课迟到，在值日过程中就发现有些同学课间到小卖部买东西吃，尔后姗姗回到课室，导致老师讲课被打断。
下午预备铃响过之后还有几十个内宿同学还在宿舍去教学楼的路上。
有些同学下课铃一响，老师还没有宣布下课，就急匆匆的离开座位跑出课室。
有些同学和同学说话满口脏话。
有些同学课间吵闹，虽然从上学期开始，学校花了大力气整治，但是到现在为止还没完全杜绝这种现象。
国旗下讲话——《践行公约,做文明实小人》
国旗下讲话——《践行公约，做文明实小人》尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是《践行公约，做文明实小人》。
风雨送春归，当料峭寒意尚未散尽之时，早春的气息已悄然而至。
中国是个历史悠久的文明古国，文明礼仪是文明生活的根基，良好的纪律是文明学习的保障。
作为新时代的学生，继承和发扬优良的礼仪之风，是我们义不容辞的责任。
生活中，我们仰慕优秀的人，渴望自己也能成为一个优秀的人。
优秀就体现在每个人的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
要想成功，必须从小事做起，从良好的习惯做起。
怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的毛病。
例如，你是否留意到我们的校园里、楼梯上、课桌下的垃圾？这种现象是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你是否留意过周围同学的言语？那自以为很酷的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？对同学友善吗？见到认识或不认识的老师问好了吗？……千万不要以为这些都是寻常小事，因为正是这些寻常的小事才体现出你的个人素质。
你可以用自己的优秀行为去感染周围的人。
比如出入教室时轻轻地带上门；见到老师，礼貌问候；同学间友好相处，宽容大度；上下楼梯靠右行；动动手、弯弯腰，用自己的实际行动保护校园环境等等。
为了让更多的同学获得更大的进步，也为了让我们实小更加光彩夺目，请同学们一起跟我大声读《启东实小学生公约》。
1. 说话轻声细语，你好谢谢挂嘴边；2. 走路要靠边行，三人以上前后排；3. 尊师敬长爱幼，不争不抢修养好；4. 公共场合不喊闹，思想集中人安稳；5．观赏听会要静心，文明鼓掌收获大。
同学们，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
让我们手挽手，肩并肩，从现在做起，从我做起，牢记公约，时时处处做文明实小人！最后，祝各位老师工作顺利，祝同学们身体健康，学习进步！谢谢大家！。
国旗下讲话：养文明习惯做文明实小人
国旗下讲话：养文明习惯做文明实小人尊敬的各位同志、亲爱的同学们：首先，我要向大家表示热烈的祝贺和充满激动的问候！作为我们伟大国家的校庆日，今天我们齐聚在国旗下，庄严地举行这次讲话活动，旨在提醒大家养成文明习惯，做文明的实小人。
文明，是一种国家和社会共同追求的价值观。
文明习惯，是每个人树立起来的行为准则。
我们都知道，文明能使我们的生活更加美好，让我们相互尊重、和谐相处。
而文明习惯，则是文明的基石，决定着我们每个人的言行和举止。
首先，作为学生，我们要从自身做起，养成良好的学习习惯和行为规范。
我们要认真听讲，积极参与课堂讨论，主动思考问题的解决办法。
我们要尊敬师长，礼貌待人，不随地乱扔垃圾，保持教室的整洁。
只有这样，我们才能够成为优秀的学生，为家庭、为社会做出更大的贡献。
其次，作为公民，我们应该具备良好的社交礼仪和行为习惯。
我们要尊重他人的意见和权益，不说粗话，不辱骂他人。
无论在哪个环境中，我们都应该保持队伍纪律，守法守规，不打架斗殴，不过度使用手机等电子产品。
只有这样，我们才能够成为受人尊敬和受人喜爱的人。
最后，作为爱国者，我们应该具备高尚的道德情操和公民责任感。
我们要对自己的国家感到自豪和骄傲，学习并传承中华民族的优秀文化，关心社会、关心他人，积极参与社会公益活动。
只有这样，我们才能够成为建设美丽中国的中坚力量。
亲爱的同学们，文明习惯是建设和谐社会的重要保障，是我们每个人的责任和义务。
让我们从现在开始，养成文明的个人习惯，践行文明的行为规范，用实际行动打造文明的未来！让我们在国旗下郑重宣誓：养文明习惯，做文明的实小人！谢谢大家！。
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中宁一小“文明有礼”培育活动方案
——“做一个文明有礼的杞乡人”
根据上级部门有关指示精神，为进一步深化文明礼仪宣传教育实践活动，不断提高我校师生的文明素质，我校将在“弘扬和培育民族精神月”，以开学初学生行为规范教育为契机,开展“做一个文明有礼的杞乡人”为主题的文明礼仪系列教育活动,具体方案如下:
二、活动目标
1.通过课堂教学、学校日常管理和教育主题活动，引导小学生树立文明意识，讲文明、树新风，着力形成知礼懂礼、以礼待人的文明礼仪成长氛围；
2．加强师德师风建设，教育引导教师立足本职,敬业奉献，从点滴中学礼仪，着力形成知礼懂礼、以礼服人的文明礼仪育人氛围。
三、活动内容
(一）抓住契机,积极启动文明礼仪宣传活动，营造良好氛围。
（四)积极开展健康有益文化体育活动，努力为广大师生提供科学文明生活内容。
1．持续推进净化校园文化环境工作。以整治校园周边环境和进校书刊专项治理为重点,组织开展专项整治行动,建立健全长效管理机制。
２．开展“我们的节日”主题活动。以清明节、端午节、教师节、中秋节、国庆节为契机，广泛开展“我们的节日”文明礼仪宣传教育活动,弘扬传统节日文化和节日文明礼仪。
1．在开学初，利用国旗下讲话的机会,向全校师生发出倡议：“说文明话、做文明事、当文明人。”呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
2.充分利用红领巾广播站、班级板报、宣传栏等进行文明礼仪的宣传教育,营造良好氛围，让全校师生积极行动起来。
(二）以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行文明行为习惯的养成教育。
3.传唱文明童谣，积极扩大活动影响。
结合少年儿童特点，将组织全校学生开展“文明童谣大家唱”等活动。各班收集各种适合少年儿童特点的文明童谣，引导少年儿童传唱文明童谣,践行文明行为,扩大主题教育活动影响。
４．组织开展感恩教育活动。以“感恩”和“文明”为主题,在全县中小学校广泛开展以“感恩父母”、“感恩师长”、“感恩祖国”等系列主题教育活动,着力培育感恩报恩、文明奋进、共建和谐的良好社会风尚。
一、指导思想:
以爱国主义教育为核心，以弘扬和培育民族精神教育为指导，以提高我校学生文明礼仪养成教育为重点,以“做一个文明有礼的杞乡人”为主题,着重培养学生礼貌友善,言行优雅的文明行为习惯，引导学生说文明话、做文明事、当文明人,自觉做到“五个文明有礼”：言谈举止有礼、公共场合文明有礼、同伴相处有礼、行路乘车有礼、网上交流有礼。通过活动，使我校学生在提高礼仪意识、增长礼仪知识、遵守礼仪规范等方面有明显提高。
班主任利用课余时间或班会课时间,认真组织学生学习这两个法规，要用“守则规范”约束自己日常的言行,真正做到“实践于行”，学会运用“守则”、“规范”来指导行动，评价行为,要求学生做到:既能对自己的行为进行评价，又能对同学的行为进行评价，正确区分什么是文明的行为,什么是不文明的行为；哪些行为值得模仿，哪些行为需要改正。要求学生在平常言行中做到讲文明、懂礼仪、讲诚信、勤俭自强,保持健康向上的精神风貌。
3.广泛开展师生文体活动,增强师生体质,增进师生友谊。
四、活动要求
（一）加强领导，精心组织。
开展“做一个文明有礼的杞乡人”主题活动,既是加强我县中小学生思想道德建设和师德师风建设的一项重要内容，也是树立学校形象的一项有益实践。学校将成立组织实施领导小组，结合学校实际制定具体实施方案,认真部பைடு நூலகம்,精心组织，狠抓落实，真正取得实效。
（三）以活动为载体,积极开展丰富多彩的主题教育实践活动，有效延伸活动内涵。
１.在校内，由于一年级新生刚入学,通过开展“小手拉大手”活动,带动高低年级同学之间手拉手，帮助低年级学生适应学校集体生活，在学习、生活上予以互帮互助，营造平等、互助、友爱的和谐校园氛围。
２．在校外，本着就近就便安全的原则，发动学校中高年级学生利用周末、节假日深入校园周边社区、街道，参与“文明志愿服务”活动，并引导学生在志愿活动中学会注重公共文明，做文明有礼的杞乡人,并通过活动在社会营造文明有礼的良好氛围。
根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。不断深入开展小学生日常行为规范教育, 努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质,引导学生在学习生活当中践行“五个文明有礼”:即“言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、同伴相处文明有礼、行路乘车文明有礼、网上交流文明有礼”。
中宁一小“文明有礼”培育活动总结
——“做一个文明有礼的杞乡人”
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。为弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德,我校以 “弘扬和培育民族精神月”为契机，结合本校实际情况,开展了以“做一个文明有礼的杞乡人”为主题的文明礼仪系列活动，努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升,精神面貌得到改善。
(二)突出重点,务求实效。
既要抓好师生教育,同时要着重针对学校当前存在的卫生、学生文明习惯养成问题等,有步骤推进,要精心策划，着力解决，切实提高活动的实效性。
（三）广泛宣传，营造氛围。
充分利用黑板报、校园网站、校园广播等宣传阵地加强文明礼仪宣传，营造良好的舆论氛围。
（四）加强评比，表彰激励。开展校级“文明标兵”、“文明班级”评比表彰活动。
二、认真组织，活动育人,着力提高师生文明素质。
继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是我们当代青少年学生应有的基本素养和义不容辞的责任。通过各种富有意义的活动，让每个学生都积极行动起来,懂得用灿烂的微笑、真诚的问候、端庄的仪表、文明的举止去温暖身边的每一个人，做文明有礼的杞乡人。
1．开展“规范在我心中”主题班会。
一、提高认识,广泛宣传,努力营造文明有礼校园文化氛围。
1.在开学初，利用国旗下讲话的机会,向全校师生发出倡议：“说文明话、做文明事、当文明人。”呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
2.充分利用校园广播、宣传栏、班级板报、校园网站等宣传阵地广泛动员学生积极参与主题活动。引导学生在学习生活当中践行“五个文明有礼”：即“言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、同伴相处文明有礼、行路乘车文明有礼、网上交流文明有礼”。