关于图书馆不文明现象调查问卷
关于《大学生校园不文明行为》调查问卷[修改版]
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第一篇：关于《大学生校园不文明行为》调查问卷关于《大学生校园不文明行为》调查问卷1、你会在在墙壁和桌子乱涂鸦，踩脚印。
进行“墙壁桌面文化”吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做2、你会走进教室还在吃早餐吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做3、你会把带进来垃圾留在教室吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做4、你会上晚自习的时候视同学们正在进行的学习而不见，进行各种“交流”吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做5、在图书馆，你会将看过的图书乱放，不还原吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做6、在图书馆，你会把图书或者报纸中自己喜欢的页面斯下来占为己有吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做7、在图书馆，你会在藏书上乱勾乱画，随意涂写，完全当成自己的课本吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做8、在图书馆，你会突然手机铃声大作，甚至原地大专接听吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做9、在寝室，你会在休息时间里喧哗、打电话、玩电脑、唱歌，影响他人休息吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做10、在寝室，你会直接将垃圾甩出窗外吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做11、11、在寝室，在晾湿衣服时，你会不顾及楼下是否有晾晒的衣服或者棉被吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做12、12、你会往水池里倒剩饭，茶叶等物造成堵塞吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做13、在食堂餐厅吃饭，你会浪费粮食吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做14、在食堂餐厅吃饭，你会取饭不排队，就餐先占位，拥挤无序吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做15、在食堂餐厅吃饭，别人在吃饭，你会在那里吐痰、挖鼻子、摸脚等动作吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做16、你会沉迷于网络游戏、聊天，浏览不健康信息吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做17、你会毁坏树木践踏草坪吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做、18、校园里，你会骑车横冲直撞，甚至于彪车吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做、19、你会经常讲粗话骂人或给同学起不雅绰号吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做、20、你会在公共场合抽烟吗？A、经常做B、偶尔做C、看心情D、绝不做、第二篇：大学生不文明行为调查问卷大学生校园不文明行为调查问卷亲爱的同学们：你们好！学校是我家，文明靠大家。
大学生图书馆的使用情况问卷
大学生图书馆的使用情况问卷亲爱的同学们：图书馆与我们的学习生活密不可分，它给予了我们无尽的精神食粮。
为了更好的满足广大学生对于图书馆的需求，特别做了这份问卷，问卷主要是调查学生对于图书馆使用情况的一些问题，希望你能如实填写，你的回答将是我们的后期统计重要依据。
衷心感谢你的配合。
Q1：请问你所在的年级A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生Q2：性别A. 男B. 女Q3：所在院系____________Q4：专业____________Q5：你课外学习会优先选择去哪里?请对选项进行排序。
[请在中括号内依次填入数字，数字越小排名越靠前][ ]图书馆[ ]宿舍[ ]教室[ ]其他Q6：你上次去图书馆是多久以前？A. 一天前B. 一周前C. 一个月前D. 一学期前E.其它Q7：你一般一天中哪个时段去图书馆？A.周一到周五白天B. 周一到周五晚上C. 周末节假日Q8：你平均每周呆图书馆的时间？A.不会去图书馆B. 1个小时以内C. 1-2个小时D. 3-5个小时E. 6-9个小时F. 10个小时及以上Q9：你去图书馆的主要目的是什么？请对选项进行排序。
[请在中括号内依次填入数字, 数字越小排名越靠前][ ]看书[ ]借还书[ ]查资料[ ]自习[ ]其他活动Q10：你在图书馆更喜欢阅读或借阅那些书籍？请对选项进行排序。
[请在中括号内依次填入数字, 数字越小排名越靠前][ ]与自己专业相关的书籍[ ]哲学类书籍[ ]文学类书籍[ ]经济类书籍[ ]报刊杂志[ ]其他Q11：你平均每学期的借书量？A.没借过书B. 1本至4本C. 5至8本D. 9本及以上Q12：你的阅读习惯是：A. 基本每本都看完B. 挑所需要的看C. 随便翻D. 其他Q13：（多选）你常用的图书馆资源是：A. 纸质图书B. 纸质期刊C. 电子图书D. 电子期刊或网络数据库E. 其他Q14：你是否去过图书馆的电子阅览室？A. 是（转至15、16题）B. 否（转至17题）Q15：你去电子阅览室的主要目的是什么？请对选项进行排序。
校园不文明行为调查问卷
校园不文明行为调查问卷
学校是我家，文明靠大家。
创造和谐文明的校园环境，营造健康的学习、生活、工作氛围，是我们广大师生的共同心愿和责任。
本次调查旨在通过对我校存在的不文明行为的了解，使大家减少或杜绝不文明行为，从而掀起讲文明、树新风的热潮。
请认真填写问卷，在下列15项不文明行为中选出您认为最不文明的10项，选择时在所选项后以1-10的数字标明，不选的空白即可；如有其他，可在16项中以文字形式表述。
您的性别：A男
1．机动车乱停、乱压，超速行驶，乱鸣喇叭。
（ 1 ）
2．公共场所吸烟。
（）
3．随地吐痰、乱扔垃圾，上完厕所不冲。
（）
4．践踏草坪，折损树枝，破损、钻越栅栏。
（ 2 ）
5．在教室墙壁、桌椅上乱涂乱画，毁坏公共设施。
（）
6．浪费水电、纸张、粮食等。
（ 3 ）
7．占用公共空间堆放杂物，自行车。
（ 4 ）
8．在教学行政区和学生生活区不分时段遛狗。
（ 5 ）
9．买饭、进电梯插队、拥挤，不礼让。
（）
10．在教室、会场、图书馆等公共场所大声喧哗、接打电话。
（）11．在教室、会场、图书馆等公共场所吃东西。
（ 6 ）
12．在宿舍区打闹、酗酒，影响他人。
（ 7 ）
13．在图书馆、食堂、自习室长时间占座不用。
（ 8 ）
14．在公共场所情侣举止过分亲密。
（ 9 ）
15．上课迟到、缺勤、睡觉、随意交谈。
（ 10 ）
16.你看到校园其他不文明现象。
（）
感谢您对校园文明建设的支持和配合！。
关于图书馆不文明现象的调查报告
图书馆不文明现象调查报告调查背景：社会各个图书馆都存在一些的不文明现象，不文明行为不止让图书馆“很受伤”，也让其使用者头疼不已。
在我校东南图书馆，图书馆使用率不是很低，尤其在期中至期末复习阶段，图书馆可谓爆满，也由此引发一系列问题。
针对此现象，我们以小组为单位展开调查。
小组成员：（计算机学院）李江慧、陆一、沈良慧、符鹤、王进进（机械学院）彭若明调查时间：4月21日调查对象：东南校区计算机科学与工程学院、外国语学院、机械学院、电子工程与自动化学院全体学生抽样调查（大一、大二、大三、少数大四）受当天条件的限制我们是肯说明：（1）共发放问卷100份，回收100份，有效问卷100份。
（2）受当天条件，问卷覆盖范围，与学生分布等条件的影响，调查结果可能存在误差。
问卷分析：（1）是什么导致图书馆很受伤呢？从下表中我们可以看到，同学们有利用图书馆的意识，很多同学每周都会去图书馆，外国语学院，及广大文科学生对图书馆的利用最高。
您经常去图书馆吗？外女机女机男自女自男计女计男合计A几乎每天 3 1 5 1 0 5 3 18 B每周1-2次26 3 13 2 3 1 1 49 C每周3-4次7 2 3 3 2 4 4 25 D每月1-2 0 0 0 3 0 4 1 8E几乎不去0 0 0 0 0 0 0 0合计36 6 21 9 5 14 9 100 表中我们可以看出，大一大二大三均有分布，大三明显减少，大四同学已比较少见，同学们有去图书馆的较好习惯。
您所处年级是？外女机女机男自女自男计女计男合计A大一11 1 2 5 7 7 4 37 B大二10 0 8 2 2 6 5 33 C大三14 0 8 0 0 1 1 24 D大四 2 0 3 1 0 0 0 6合计37 1 21 8 9 14 10 100 也可以从调查时间分析，同学们平时对图书馆的使用还是比较多的。
大多数同学都会定期前往图书馆，图书馆人流较多，从而不可避免地存在某些不文明现象。
关于图书馆问题的问卷调查
问卷调查性别年级专业1 你一周一般去几次图书馆？A 几乎没有B一到三次C四次以上2 你是更喜欢去图书馆还是更喜欢去教室？A 图书馆B教室C都不喜欢去3 你去图书馆的原因有哪些？（多选）A 考试压力B热爱学习C冬暖夏凉D有许多帅哥美女E 其他4 有没有过在图书馆占座的经历？A 有B没有5 你怎样看待图书馆占座的行为？A 非常可耻，不考虑别人的感受B 为了学习，情有可原C很正常，没什么D 不该这样做，资源是大家的。
6 你觉得图书馆存在的问题有哪些？（多选）A 开门太晚，关门太早B 可借图书限额太低C 丢失东西频繁D 不够安静，环境太乱7 在图书馆里你做过以下哪些事？（多选）A 接打电话B 秀恩爱C 吃东西D 乱丢垃圾E 和同学大声交谈E 穿拖鞋8 你觉得图书馆在节假日是否应该开放？A 应该B不该 C 和我关系不大9 你觉得图书馆工作人员服务态度怎样？A 很好B 一般C差 D 参差不齐10 去图书馆时你是玩手机多还是学习多？A 玩手机多B 学习多C 两者差不多11 你比较喜欢下列哪些类书籍？（多选）A 专业类B 文学类C 科幻奇异类D 非本专业的专业书籍E 人文历史地理12 你觉得图书馆里的图书质量怎么样？A 很好B 一般C 差13 借阅的书籍你是否会专心看完？A 一般都会B 很少C 从不会14 你是否会很盲目的借书，以至于借了之后却不看？A 经常会B 偶尔会C 一般不会15 你是否有过逾期不还甚至丢失书籍的经历？A 有B 没有谢谢您的合作第1页（共1页)。
校园十大不文明现象问卷调查
校园十大不文明现象问卷调查（一）请勾出以下你常见的校园内的不文明现象（请在括弧内按排名选出十个你最痛恨的校园不文明行为）1.迟到旷课（）2.随地吐痰，乱扔杂物、垃圾（）3.给同学、老师起侮辱性绰号（）4.在教学楼、宿舍楼内大声喊叫，影响他人歇息和自学（5.偷盗、骗取他人财物（）6.考试作弊（）7.损坏公物（）8.自习室聊天，图书馆、教室、会场手机铃声或没电手机（9.以自我为中心，自私自利，不关心集体（）10.在墙壁、课桌等公共设施上口误乱画、乱涂乱镌刻（11.不遵守课堂纪律（）12.言行不得体，谈粗口脏话（）13.食堂打饭不排队，拥挤（）14.午休时间在宿舍踢球（）15．沉迷于网络游戏，浏览不健康信息。
（）16.不著重个人卫生，倔！（）17.霸占多个座位（）18.部分学生非政府腐败（）19.浪费水、能源（不需要的时候不关灯、不关电脑;）（））））20.偷拍，偷看，偷窥（）21.食堂餐后餐盘不送残食车（）22.情侣在公共场合忘乎所以的卿卿我我（）23.在公共场合吸烟（）24.挤到公车Helper，互不相让（）25.在图书馆的书上乱涂乱画，撕掉几页（）26.上回去厕所不冲水（）27.捡到饭卡或其它证件不及时上交，留作自用（）（二）、此次问卷调查我们将对学校的确存有的种种不文明犯罪行为展开位列，并入选为“十大不文明犯罪行为”，除以上所列的典型不文明犯罪行为，确实除了更多不好的习惯没入围，那么在你眼中你最憎恨的不能文明犯罪行为存有哪些呢？我去嵌入：____________________________________________________________（三）、你曾经经历过哪些校园恶习？你的感受是什么？（四）、你对于学校文明礼仪建设存有哪些建议？。
高职院校图书馆大学生读者不文明现象的调查与分析
高职院校图书馆大学生读者不文明现象的调查与分析近年来，随着高职院校图书馆的建设和发展，大学生图书馆阅读量不断增加。
与此一些不文明的现象也渐渐出现在图书馆中。
这些不文明现象严重影响了图书馆的学习氛围和秩序，因此有必要对这些现象进行调查与分析，以便采取有效措施加以改善。
一、调查方法为了解高职院校图书馆大学生读者不文明现象，我们选择了三种调查方法：问卷调查、实地观察和访谈。
我们设计了一份问卷，通过对学生进行抽样调查，了解大学生对图书馆不文明现象的认知和看法。
我们在图书馆进行了实地观察，对图书馆内不文明现象进行全面的记录和分析。
我们还对部分学生进行了深入访谈，以了解他们对图书馆不文明现象的原因和解决建议。
二、调查结果通过以上三种调查方法，我们获得了以下主要调查结果：1. 大学生对图书馆不文明现象的认知普遍较低。
问卷调查显示，超过70%的学生表示不了解图书馆不文明行为的定义和影响，对其认知较低。
2. 实地观察发现，图书馆内存在大量不文明行为，主要包括大声喧哗、乱扔垃圾、恶意损坏图书和设施、非法占座等现象。
3. 通过访谈了解到，部分学生不文明行为的主要原因是对图书馆规章制度的不了解和不尊重，以及缺乏自我约束和责任意识。
三、分析与原因针对以上调查结果，我们分析了高职院校图书馆大学生读者不文明现象的原因，主要包括以下几个方面：1. 规则宣传不到位。
部分学生对图书馆规章制度的了解较少，缺乏对图书馆文明行为的认知和约束。
2. 心理素质不足。
部分学生缺乏自我约束和责任意识，对他人和环境缺乏尊重。
3. 教育培养不足。
在学校和家庭教育中，对学生的文明素养和道德教育不够。
四、改进措施高职院校图书馆是学生学习和科研的重要场所，保持图书馆的文明秩序关乎学生学习效率和学校形象建设。
通过调查与分析，我们希望学校和社会各界能够重视图书馆大学生读者不文明现象，采取有效措施加以改善，共同营造良好的学习氛围和环境。
关于图书馆自习及占座问题的调查问卷
关于图书馆自习及占座问题的调查问卷欢迎参加本次调查1、您认为目前图书馆自习空间使用情况如何？【单选题】○ 空间较为充足○ 占座现象较多导致空间使用不充分○ 特殊时期（如期末等）座位较紧缺2、您是否知道图书馆各书库自习空间均已开放？【单选题】○ 知道○ 不知道3、您认为图书馆自习空间现阶段还有哪些不足？【多选题】□ 缺少学生讨论室□ 自习空间占座现象严重□ 饮水不方便□ 其他：4、您对图书馆占座现象有何看法？【单选题】○ 反对○ 无所谓○ 支持5、您怎样看待自习室占座现象？【单选题】○ 占座之后比较方便，无可厚非○ 学校人多，自习室少的无奈选择○ 占座而不学习很容易造成资源浪费○ 对于某些不屑于占座的同学不公平○ 这是对勤奋早起同学的奖励○ 大家都占座我不占座就吃亏了○ 素质低的表现6、您认为图书馆可采取哪些办法应对占座现象？【单选题】○ 提倡推广爱心让座卡注：爱心让座卡是指在座位上放置爱心让座卡，上面写明离开的大概时间段，在此时间段内，可以允许别人使用该座位。
○ 采取领卡限时模式注：即每次进入自习室均需要领取自习卡，一卡一位，如果离开自习室时间超过20分钟即视为放弃此卡的有效权○ 在现有管理模式基础上加大对占座的清理力度7、您是否愿意通过“爱心让座卡”这一方式与其他人共享自习座位，提高空间使用率【单选题】○ 非常愿意，诚信礼让是社会主义核心价值观的体现○ 不愿意，自己在图书馆占个座不容易，没理由和别人共享○ 在确保自己财物安全的前体下可以考虑8、若开始实行“爱心让座卡”，您最担心出现什么情况？【单选题】○ 自己让座离开后，回来时其他同学拒绝将座位让回○ 担心离开期间自己放置于自习空间的图书用品等财物发生丢失○ 会有部分同学拒绝接受该方式，执意占座○ 其他：9、您认为应如何将“爱心让座卡”一类活动推广开来？【多选题】□ 通过多种渠道进行宣传，让诚信礼让成为学校的一种正能量□ 对执意占座、不讲诚信的反面典型进行公开曝光□ 用潜移默化，春风化雨的方式让诚信礼让逐渐取代占座的现象□ 其他：10、您对图书馆自习空间的使用是否还有其他的建议？【填空题】（选填）________________________11、如果您愿意请留下您的学院和姓名【填空题】（选填）________________________。
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本校图书馆不文明现象的分析调查
您好！占用你的宝贵时间了，我们是计算机学院大一的学生，想通过本次调查想了解关于图书馆不文明现象的一些实况，并完成我们小组所调查的任务，请您仔细阅读后填写，只须勾选或填写字母，必要时写出你的所见所想，非常感谢您的参与！
1、您的性别A男B女
2、您所处年级A大一B大二C大三
3、您经常去图书馆吗？
A几乎每天
B每周1-2次
C每周3-4次
D每月1-2次
E几乎不去
4、请问您满意图书馆的读书环境吗？
A很满意
B比较满意
C一般G用电脑看影视发出笑声等声音
H在阅览区吃零食
I在电子阅览室看影视打游戏发出声音
J手机未设置静音或震动状态
k抢座，占座，一个人占几个座
L馆内乱丢垃圾
M撕毁、污损图书
N书籍乱放
O长时间借一本书，在规定时间内未还
P其他（请注明：）问题：
<1>上述行为您见过哪些？
1）偶尔见到的是（）
D不是很满意
E非常不满意
5、您了解图书馆的规章制度吗？
A非常清楚
B比较了解
C大概了解
D不太清楚
E不了解
6、您每次都在进各个阅览室前拿代书板吗？
A每次
B经常
C偶尔
7、您去图书馆的主要目的是什么？（多选题）A借、还书
B在电子阅览室上网
C自带电脑使用无线网娱乐
D自带电脑办公学习或查资料
E找一个安静的地方阅读书籍
F利用图书馆自习
G其他（请注明：）
8、不文明做法（均用字母回答）
A在阅览区大声喧哗，吵闹，嬉戏
B在阅览区接电话阅览区
C在阅览区随意讨论D在阅览区谈情说爱
E不把图书放回原位
F高跟鞋走路是产生的噪音
2）经常见到的是（）
2）不曾见到的是（）
<2>上述的行为您是否有做过呢？
1）曾经有的，是（）
2）经常有的，是（）
3）从不有的，是（）
<3> 上述行为中您认为最需要改进的3点
1）最需要的，是（）
2）其次要的，是（）
3）再次要的，是（）
9、您认为以上不文明行为对您利用图书馆有没有影响？A有非常大的不良影响
B比较有影响
C有一点影响
D基本没有影响
10、您认为造成以上不良行为的原因有主要是？
A学生自身素质
B学校教育问题
C图书馆制度不完善
D其他（请注明：）
11、您觉得应该怎样能最有效地使图书馆更文明？
A学校在会议上强调，老师传达思想
B在图书馆醒目位置张贴警示语C采取有力的警告与惩处
D建立合理的监督机制
E提高学生文明素质。