高等职业学校城轨道交通车辆技术专业.pdf
城市轨道交通车辆技术专业《1
内容总结
一 、电客车日检。日检：日检包括对与列车行车平安相关的部件进行外观检查和车辆有电功能检查。11检查蓄电池箱(含蓄电池熔断器箱)。19 司机台功能检查(在列车的两个司机室分别进行)。谢谢
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一、电客车日检
日检：日检包括对与列车行车平安相关的部件进行外观检查和车辆有电功能检查。这种检查一般是在列车运 营结束回车库后进行。
合以下情行需进行日检作业：试运行、运营后回库的车辆；正线信号调试完回库的车辆；正线车辆调 试后回库的车辆；架车作业完成，方案上线的车辆；镟轮作业完成，方案上线的车辆；库内停放超过 24小时，方案上线的车辆。
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一、电客车日检
日检修程
1司机室检查 2司机室侧门有电检查 3车体及客室检查
4客室侧门无电检查
5贯穿道检查
6车钩系统检查
7转向架系统检查 8牵引电机 9踏面制动单元检查 10供风系统无电检查 11检查蓄电池箱〔含蓄电池熔断器箱〕 12检查辅助电源箱 13制动控制系统及其辅助设备检查 14高压箱
15牵引箱 16过压吸收电阻 17列车激活作业 18列车通讯控制系统检查
19司机台功能检查〔在列车的两个司机 室分别进行〕
20检查照明系统 21客室侧门有电检查 22检查高速断路器 23乘客信息系统检查 24风源系统有电检查
25制动功能检查NRM模式、HSCB必须处于 分位 26、空调有电功能检查
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
填写作业 记录表
作业完毕后， 清理现场，撤 除安全防护
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确认车底无人、 列车符合激活条 件后，合蓄电池
并升弓
有电作业 司机室功能及 客室功能检查 车体内部检查
《城市轨道交通列车电气控制》课程标准
城市轨道交通车辆技术专业《城市轨道交通列车电气控制》课程标准一、课程基本信息课程代码：18071634学时数：84学分：5先修课程：《机械基础》、《城市轨道交通电工电子技术》、《传感器与检测技术》、《城市轨道交通概论》等。
后续课程：《城市轨道交通列车驾驶》、《城市轨道交通行车组织技术》、《城市轨道交通车辆电气控制部分检修》、城市轨道交通列车驾驶（或列车检修）综合技能实训等。
二、课程性质该课程是五年制高职学校学生城市轨道交通车辆技术专业的一门专业核心课程。
通过学习和实训，让学生在整体上对城市轨道交通列车电气控制原理、主要电气部件、电气控制系统和控制电路等有适度的认识，在电路图识读、交、直流电路板测量训练和安全知识及防护训练等方面有扎实的基础，使学生具备城市轨道交通电动列车驾驶的基本职业技能和取得《低压电工操作证》（初级）的能力，并能与其他专业课程的专业能力相衔接，在前续课程的基础上进一步培养学生的专业意识，为后续课程打下基础。
1与前续课程的联系通过《机械基础》、《城市轨道交通电工电子技术》、《传感器与检测技术》、《城市轨道交通概论》等的学习，学生了解了城市轨道交通车辆系统的一些基础知识和总体组成，为以后学习打好基础。
2.与后续课程的关系为学生后续课程《城市轨道交通列车驾驶》、《城市轨道交通行车组织技术》、《城市轨道交通车辆电气控制部分检修》、城市轨道交通列车驾驶（或列车检修）综合技能实训等课程学习打下高度的相关基础，为学生在以后工作中提供的车辆方面的必要知识。
《城市轨道交通列车电气控制》是五年制高职城市轨道交通车辆技术专业学生的一门必修的专业核心课程。
三、课程的基本理念本课程是城市轨道交通车辆技术专业的一门核心课程，是本专业核心能力的支撑。
其前修课程是机械制图、机械结构分析与设计等专业基础课程，是专业基础课程知识的具体应用及专业基础能力的进一步提升，同时为后续的行车组织、车辆运用与管理等专业核心课程打下坚实的知识与能力基础。
1111111112014级城轨车辆专业教学标准(1.3)
城市轨道交通车辆专业教学标准(2014级)南京铁道职业技术学院2014年6月2014级城市轨道交通车辆专业教学标准一、专业名称城市轨道交通车辆二、入学要求普通高中毕业生三、学习年限三年四、培养目标本专业主要面向地铁一线岗位。
培养具有高职文化素养和职业道德、具有规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质；熟悉有关城轨交通技术管理规程及规章；掌握城轨车辆设备维护、检修技术，具备管理和操作城轨车辆设备，对其技术状态进行检查、测试，并进行维护和故障处理的基本技能；具备城轨车辆日常检修维护、运用和管理等方面的基本技能；具备城轨车辆驾驶能力，具备应急故障处理能力，担当正线运营、停车场调车以及电动列车在检查、维修、调试等过程中执行列车操纵作业的人员。
具有不断学习、持续发展的能力，面向生产、建设、服务、管理等工作岗位需要的高素质技术技能型轨道交通人才。
六、人才规格本专业培养的人才应热爱祖国，拥护党的基本路线，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，具有良好的职业道德、健全的体魄以及良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力。
在上述基础上，本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：1．知识●掌握城轨车辆机械技术应用知识；●掌握城轨车辆电工电子与自动化技术应用知识；●掌握城轨车辆检修与维护常用设备、工具的使用与维护知识；●掌握城轨车辆总体及走行部维护与检修知识；●掌握城轨车辆牵引变流与供电系统维护与检修知识；●掌握城轨车辆控制系统使用、维护与检修知识；●掌握城轨车辆辅助供电系统维护与检修知识；●掌握城轨车辆制动系统维护与检修知识；●掌握城轨车辆网络通信系统使用与维护知识。
2. 技能●掌握（中级）钳工、电工（中级）实作技能；●掌握车辆钳工或车辆电工(国家职业资格中级〈四级〉职业资格)基本技能；●掌握城轨车辆检修与维护常用设备、工具的使用与维护技能；●掌握城轨车辆总体及主要部件的制造技能；●掌握城轨车辆基本驾驶操作技能；●掌握城轨车辆正线应急故障处理能力；●掌握各种非正常行车办法和各类突发事件处置实作技能；3. 态度●具备良好职业道德和敬业精神；●具有高度工作责任感和质量意识；●具备人际交流能力、公共关系处理能力和团队协作精神；●具有良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力；●有较强的表达能力、组织实施能力；●具备基本的生产组织、技术管理能力；●有集体意识和社会责任心；●具有严格执行工作程序、工作规范、工作标准和安全操作规程的意识；●具有刻苦学习，钻研业务，努力提高技术素质的意识。
城轨道交通车辆运营与检修专业剖析
城市轨道交通车辆运用与检修一、专业名称（专业代码）城市轨道交通车辆运用与检修二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。
三、基本学制3年。
四、培养目标本专业培养具有城轨交通、铁道车辆检修基本知识和操控技能的应用型中等专业人才。
五、职业范围六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：（一）职业素养1.职业道德基本知识2.职业守则（1）遵守法律、法规和有关规定；（2）爱岗敬业、具有高度的责任心；（3）严格执行工作程序、工作规范、工作标准和安全操作规程；（4）工作认真负责，具有高度的责任感和良好的团队合作精神；（5）爱护设备、工具及备品；（6）刻苦学习，钻研业务，努力提高技术文化素质。
（二）专业知识和技能主要开设城轨交通车辆、机械制图、城轨车辆运用与管理、城轨交通电力牵引、传感与检测技术、城轨车辆构造原理、车辆构造及检修、动车组转动与控制等，让学生具备城市轨道交通车辆驾驶与城市轨道交通车辆检修能力。
七、主要接续专业高职：城市轨道交通车辆运用与检修专业本科：城市轨道交通车辆运用与检修专业八、课程结构九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业课、专业实践课。
公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术），以及其他自然科学和人文科学类基础课。
专业课包括专业基础课、专业必修课、专业选修课组成。
专业实践课是教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。
（一）公共基础课（二）专业课1.专业基础课2.专业必修课3、专业选修课4、专业实践课（1）校内实训（2）顶岗实习十、教学时间安排注：每学年教学周按40周计算（含复习考试），周学时30学时。
顶岗实习一般按每周30小时（1小时折1学时）安排。
十一、实训实习环境本专业应配备校内实训实习室和校外实训基地。
校内实训实习主要设施设备及数量见下表。
校外实训基地：郑州铁路局、郑州市城轨交通公司。
七、考核1、探索与职业技能鉴定相结合的教学过程控制考试考核方法，即教学内容与职业技能鉴定内容相结合，考核方法与培训过程相结合。
《城市轨道交通车辆机械检修》课程标准
城市轨道交通车辆技术专业《城市轨道交通车辆机械检修》课程标准一、课程基本信息课程代码：1801665学时数：72学分：4先修课程：《机械制图与CADX《机械基础》、《城市轨道交通车辆构造》、《城市轨道交通安全与应急处理》等。
后续课程：《城轨车辆检修大纲及验收规程》、《城市轨道交通车辆故障诊断及分析》、《顶岗实习》等。
二、课程性质该课程是五年制高职学校学生的一门专业技能课程,为培养轨道交通车辆技术高素质人才的目标服务，在前续课程的基础上进一步培养学生的专业知识，为后续课程打下基础。
1.与前续课程的联系通过《机械制图与CADk《机械基础》、《城市轨道交通车辆构造》《城市轨道交通安全与应急处理》等的学习，学生了解了城市轨道交通车辆技术专业基本的机械相关知识和安全的必要性,对行业及检修方向有了较为宏观的了解。
2.与后续课程的关系为学生后续课程《城轨车辆检修大纲及验收规程》、《城市轨道交通车辆故障诊断及分析》、《顶岗实习》等课程学习现代科学技术打下专业基础，同时培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及自学能力。
《城市轨道交通车辆机械检修》是五年制高职城市轨道交通车辆技术专业学生车辆检修方向的一门专业技能课程。
三、课程的基本理念本课程主要是面向车辆技术专业的学生进行车辆检修方向的技能学习，具备一定的车辆检修基础，是专业基础课程知识的具体应用及专业基础能力的进一步提升。
本课程全程体现了“工学结合、校企合作”的理念。
通过本课程的学习，使学生具有一定的职业素养，为学生的职业综合能力形成奠定基础。
四、课程的设计思路本课程突破以学科为中心的内容结构体系，内容上注重理论与实操相结合。
在分析企业岗位技能方面的具体要求下进行了项目设置，在明确教学目标的前提下，强调以学生为中心，突出职业教学培训的特点。
本课程面向轨道交通车辆运用与检修岗位,根据生产、管理、服务第一线从事城市轨道交通车辆检修、运用与管理工作的需要，以培养学生对城市轨道交通车辆结构分析能力为重点，在分析学习领域对应的典型工作任务所需知识、技能、素质的基础上，参照行业职业资格标准，确定教学内容。
城市轨道车辆应用技术专业主干课程
城市轨道车辆应用技术专业主干课程一、课程简介城市轨道车辆应用技术专业主干课程旨在培养学生对城市轨道交通运行、车辆性能及维护等方面的专业知识和技能。
这门课程涵盖了城市轨道交通系统的设计、建设、运营和管理，以及城市轨道车辆的性能、控制系统、维护与检修等内容。
通过学习这门课程，学生将掌握城市轨道交通系统的基本原理和技术，为未来从事相关领域的工作做好充分准备。
二、课程内容1. 城市轨道交通系统概论城市轨道交通系统包括地铁、轻轨、有轨电车等，这些系统在城市交通中扮演着越来越重要的角色。
学生需要了解城市轨道交通系统的基本构成、运行原理以及与其他交通方式相比的优势和特点。
2. 城市轨道车辆原理与设计这部分内容包括城市轨道车辆的结构组成、运行原理、车辆性能参数、设计标准等方面的知识。
学生需要掌握城市轨道车辆的基本原理，理解不同类型车辆的特点，为今后的设计和运营提供理论支持。
3. 城市轨道车辆控制系统城市轨道车辆的控制系统是保障车辆安全运行的关键。
学生需要学习车辆控制系统的各种技术，包括牵引控制、制动系统、辅助系统等，了解不同控制系统的特点及在实际运行中的应用。
4. 城市轨道车辆维护与检修城市轨道车辆的维护与检修对保障车辆安全运行和延长使用寿命至关重要。
学生需要学习维护与检修的基本原理和技术，包括常见故障处理、保养维护周期、检修流程等内容。
三、课程意义学习城市轨道车辆应用技术专业主干课程，可以使学生全面了解城市轨道交通系统及车辆的相关知识和技能，为未来从事相关领域的工作做好充分准备。
随着城市化进程加快，城市轨道交通将发挥越来越重要的作用，培养高素质的城市轨道车辆应用技术人才具有重要意义。
通过学习这门课程，学生将对城市轨道交通有一个更加深入的了解，为城市交通建设和运营提供强有力的技术支持。
四、个人观点城市轨道车辆应用技术专业主干课程作为城市轨道交通领域的重要学科之一，对培养相关专业人才起着至关重要的作用。
对于学生来说，学习这门课程不仅可以提升自己在城市轨道交通领域的竞争力，还可以为城市交通的发展做出应有的贡献。
520301城市轨道交通车辆专业教学基本要求
高等职业教育城市轨道交通车辆专业教学基本要求专业名称城市轨道交通车辆专业代码520301招生对象普通高中毕业生或“三校生”（职高、中专、技校毕业生）学制与学历三年制；专科就业面向岗位表1 就业职业领域、工作岗位与职业资格培养目标与规格1.专业培养目标按照工学结合的原则，以城市轨道交通车辆相关岗位的需求为导向，根据岗位对人才知识、技能和素质要求，制订本专业的人才培养目标：面向轨道交通运营商，培养轨道交通车辆运用、检修的中高级技术和管理的综合人才，结合相关岗位，使学生掌握知识、技能的同时，还具有良好职业道德素质，并具备独立学习与职业相关的新技术、新知识的能力，对社会、企业和客户有强烈的责任意识，具有职业生涯发展基础的高端技能型专门人才。
2.主要职业岗位表2 职业定位与能力要求3.典型工作任务及其工作过程表3 典型工作任务及其工作过程4.能力与素质总体要求表4 能力结构总体要求职业证书1．计算机能力要求全国计算机等级考试（二级）证书（教育部）；2．外语能力要求全国高职高专英语应用能力考试B级以上证书3．职业资格证书根据职业岗位的要求，专业学生必须获得下列与职业相关的技能证书之一，才能获得毕业证书，见表5。
课程体系与核心课程（教学内容）一、课程体系设计说明城市轨道交通车辆专业以地铁运营公司列车司机、车辆维护技工等岗位的实际需求来搭建其课程体系，主要培养高素质、高技能型技术人才。
在课程设置中体现以能力为本位；在开发具体专业课程时始终以任务驱动、行动为导向；在考核标准原则上以获得双证书作为课程考核的标准，设置职业基础课程、职业技术及技能课程和综合岗位技能课程，以逐步建立“以职业岗位群为基础，加强顶岗实习，强化专业核心课程，并注重培养学生基本能力和素质”的专业课程体系。
另外，本着学生进入工作岗位能够具备职业发展的综合能力，设计一些与专业相关的拓展课程，为学生将来不同阶段的发展做好知识储备。
二、课程体系结构图图3 课程体系结构图本课程体系是以工作能力进阶式培养为原则，设计基础能力、核心能力和职业技术综合运用能力的课程模块，建立工作任务与专业理论知识的整合，将职业工作岗位的综合素质培养融入课程教学中，强调对工作过程知识的学习，培养学生综合的职业能力。
520301城市轨道交通车辆检修专业教学基本要求
高等职业教育专业教学基本要求一、专业名称1. 名称城市轨道交通车辆检修2. 说明原专业名称“城市轨道交通车辆”，包含了城市轨道交通车辆驾驶和检修两个专业方向，培养目标存在较大差异，宜于分别单独设置专业。
二、专业代码1. 代码2. 说明建议沿用原专业“城市轨道交通车辆”的专业代码。
三、招生对象普通高中毕业生／退役士兵四、学制与学历三年制，专科五、就业面向1. 就业职业领域面向城市轨道交通运营企业，从事城市轨道交通车辆检测维修、运行维护等工作，也可在城市轨道交通车辆制造单位从事相关的工作。
2. 初始岗位车辆机械钳工、车辆电气钳工等。
3. 发展岗位群初次就业岗位→中级工；目标就业岗位→高级工、技师；职业发展岗位→高级技师、质检员、检修调度、工班长、技术员、检修车间主任等。
从中级工晋升到高级工需要5年，高级工晋升技师需要2年，技师晋升高级技师需要3年。
六、培养目标与规格1. 培养目标培养面向城市轨道交通生产、管理第一线，能从事城市轨道交通车辆检测维修、运行维护和管理工作，掌握城市轨道交通车辆结构、原理等专业技术理论知识，具有车辆机械及电气故障检测与维修等实践技能，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，德、智、体、美全面发展的高端技能型人才。
2. 职业核心能力职业核心能力：车辆检修与维护能力。
3. 毕业生要求①基本素质具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的人文素养、思想品德、职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素质，掌握必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能。
具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和实践能力、立业创业能力；具有健康的身体和心理；具有良好的礼仪习惯和与他人协调沟通的能力；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
②知识要求掌握本专业所必须的文化科学基础知识；具有本专业所必备的机电基础理论知识（如机械基础、电工电子基础）；掌握城市轨道交通车辆的总体结构、机械与电气控制、制动系统、空调系统、车辆机电设备等基本知识；掌握车辆检测维修和运行维护有关的基本知识。
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高等职业学校城市轨道交通车辆技术专业实训教学条件建设标准目录1适用范围 (1)2实训教学场所要求 (1)2.1分类、面积与主要功能 (1)2.2采光 (3)2.3照明 (3)2.4通风 (4)2.5防火 (4)2.6安全与卫生 (4)2.7网络环境 (4)3实训教学设备要求 (4)4实训教学管理与实施 (23)5参考文献及标准 (24)1 适用范围本标准适用于高等职业学校城市轨道交通车辆技术专业校内实训教学场所及设备的建设，是达到城市轨道交通车辆技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求。
高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行。
2 实训教学场所要求2.1分类、面积与主要功能实训教学场所按照实训教学内容来划分。
实训教学场所分类、面积与主要功能应符合表1的要求。
表1实训教学场所分类、面积与主要功能2.2采光2.2.1实训区和实训室的采光应符合GB 50033—2013的相关规定。
2.2.2采光设计应注意光的方向性，应避免对工作产生遮挡和不利的阴影。
2.2.3对于需要识别颜色的场所，应采用不改变自然光光色的采光材料。
2.3照明2.3.1应符合GB 50034—2013的有关规定。
2.3.2当自然光线不足时，应配置人工照明，人工照明光源应选择接近自然光色温的光源。
2.3.3照明应根据教学内容对识别物体颜色的要求和场所特点，选择相应显色指数的光源，一般显色指数不低于Ra80。
2.3.4进行精细操作实训（如划线、精加工、间隙调整等）工作台、仪器、设备等的工作区域的照度不应低于500lx。
照度不足时应增加局部补充照明，补充照明不应产生有害眩光。
2.4通风应符合GB 50016—2014和工业企业通风的有关要求。
2.5防火应符合GB 50016—2014相关防火的规定。
2.6安全与卫生安全标志应符合GB 2893—2008、GB 2894—2008、GB 13495.1—2015的相关要求。
卫生应符合GBZ 1—2010和GB/T 12801—2008的相关要求。
2.7网络环境应构建带有安全保护的WiFi环境，方便实现网络技术支持下的作业、答疑等教学活动，同时网络环境应保证实训教学软件及设备的正常运行。
3 实训教学设备要求3.1配备的仪器设备产品质量应符合相关的国家标准或行业标准，并具有相应的质量保证证明。
3.2各种仪器设备的安装使用都应符合有关国家或行业标准，接地应符合GB 16895.3的要求。
3.3需接入电源的仪器设备，应满足国家电网规定接入要求，即电压额定值为交流380V（三相）或220V（单相），并应具备过流、漏电保护功能；需要插接线的，插接线应绝缘且通电部位无外露。
3.4具有执行机构的各类仪器设备，应具备急停功能，紧急状况可切断电源、气源、压力，并令设备动作停止。
表3电工实训室设备要求表4电子实训室设备要求表5电力电子实训室设备要求表6行车组织实训室设备要求表7车辆基础及整备作业实训室设备要求表8车辆电气实训室设备要求表9车辆控制实训室设备要求表10模拟驾驶实训室设备要求1.表2～表10中实训设备数是为满足40人/班同时进行实训教学的配备要求。
在保证实训教学目标要求的前提下，各学校可根据本专业的实际班级人数和教学组织模式对实训课程进行合理安排，配备相应的仪器设备数量。
2.各学校可根据地域特点和行业、企业对从业人员的具体要求，优先选择具有ISO标准管理体系认证等国家质量监督管理部门认可的企业所生产的相应规格、型号的仪器设备，优先选择企业所用真实设备，亦可根据专业特点可选择虚拟仿真、虚实结合辅助教学软件。
4 实训教学管理与实施4.1建立健全实训室和实训教学设备管理制度，规范仪器设备采购、使用、维护、报废等运行环节。
4.1.1实训室应建立和健全岗位责任制，实行分级管理，由专人专项负责。
4.1.2实训室仪器设备采购、使用、维护、报损和报废管理，按照《高等学校实验室工作规程》、《高等学校仪器设备管理办法》等有关法规、规章执行。
4.1.3实训室仪器设备的材料、低值易耗品等物资的管理，按照《高等学校材料、低值易耗品管理办法》、《高等学校物资工作的若干规定》等有关法规、规章执行。
4.2配备相应职称的专、兼职管理人员并明确相应的岗位职责，定期培训和考核。
4.2.1实训室应实行主任负责制。
学校系一级以及基础课的实验室主任，要由相应专业的副教授（或高级工程师）及以上的人员担任。
4.2.2实训室应配备专、兼职管理人员。
各管理人员要有明确的职责分工。
各管理人员岗位职责由实验室主任根据学校的工作目标，按照国家对不同专业技术干部和工作职责的有关条例规定及实施细则具体确定。
4.2.3学校应定期对实训室管理人员进行培训和考核，提高实训室工作人员的思想素质和业务素质。
4.3制定安全教育制度并贯彻执行。
4.3.1应制定实训室安全规章制度，开展进入实训室前的安全普及教育。
4.3.2各实训室应根据自身安全要求，制定相应安全操作规程，对进入实训室的人员进行有针对性的安全操作规程教育。
4.3.3实训室应定期检查防火、防爆、防盗、防事故等安全措施的落实情况。
学校要定期对师生开展安全教育，保障人身和财产安全。
4.4制定实训教学突发事件应急预案与处理措施。
4.4.1正确辨认和评估实训室存在的潜在危险、可能事故类型、过程、后果及影响程度，应制定实训教学突发事件应急预案。
4.4.2应对应急预案进行定期演练，做好突发性事件发生时的应急处理工作。
4.5鼓励结合专业特点和学校实际，建设多种形式的实训环境，实施理实一体化教学。
4.5.1建议结合专业特点创新实训室环境，营造良好的职业氛围。
4.5.2建议结合学校实际建设理实一体化实训室，合理设计实训空间。
5 参考文献及标准CJ/T 365—2011地铁与轻轨车辆转向架技术条件CJT 354—2010城市轨道交通车辆空调、采暖及通风装置技术条件CZJS/T 0028—2015城市轨道交通CBTC信号系统-ATP子系统设计规范CZJS/T 0029—2015城市轨道交通CBTC信号系统-ATO子系统设计规范CZJS/T 0030—2015城市轨道交通CBTC信号系统-ATS子系统设计规范CZJS/T 0031—2015城市轨道交通CBTC信号系统-CI子系统设计规范DL/T 845.2—2004电阻测量装置通技术条件第2部分：工频接地电阻测试仪GB 14050—2016系统接地的形式及安全技术要求GB 14196.1—2008白炽灯安全要求第1部分：家庭和类似场合普通照明用钨丝灯GB 14196.2—2008白炽灯安全要求第2部分：家庭和类似场合普通照明用卤钨灯GB 14196.3—2008白炽灯安全要求第3部分：卤钨灯（非机动车辆用）GB 14711—2013中小型旋转电机通用安全要求GB 21554—2008普通照明用自镇流无极荧光灯安全要求GB 21746—2008教学仪器设备安全要求总则GB 21748—2008教学仪器设备安全要求仪器和零部件的基本要求GB 50033—2013建筑采光设计标准GB 50157—2013地铁设计规范GB 5171—2016小功率电机通用技术条件GB 8871—2001交流接触器节电器GB/T 1216—2004外径千分尺GB/T 12668.2—2002调速电气传动系统第2部分：一般要求低压交流变频电气传动系统额定值的规定GB/T 12758—2004城市轨道交通信号系统通用技术条件GB/T 13473—2008钢锤通用技术条件GB/T 13978—2008数字多用表GB/T 14394—2008计算机软件可靠性和可维护性管理GB/T 14598.1—2002电气继电器第23部分：触点性能GB/T 14598.15—1998电气继电器第8部分：电热继电器GB/T 14764—2008手用钢锯条GB/T 15151—2012频率计数器通用规范GB/T 15529—1995半导体发光数码管空白详细规范GB/T 15969.6—2015可编程序控制器第6部分：功能安全GB/T 17263—2013普通照明用自镇流荧光灯性能要求GB/T 17984—2010麻花钻技术条件GB/T 18904.3—2002半导体器件第12-3部分：光电子器件显示用发光二极管空白详细规范GB/T 21646—2008400MHz频段模拟公众无线对讲机技术规范和测量方法GB/T 22095—2008铸铁平板GB/T 25000.51—2016系统与软件工程系统与软件质量要求和评价（SQuaRE）第51部分：就绪可用软件产品（RUSP）的质量要求和测试细则GB/T 25123.2—2010电力牵引轨道机车车辆和公路车辆用旋转电机第2部分：电子变流器供电的交流电动机GB/T 25632—2010快速成形软件数据接口GB/T 26487—2011壳体钣金成型设备通用技术条件GB/T 28037—2011信息技术投影机通用规范GB/T 28170.1—2011信息技术计算机图形和图像处理可扩展三维组件（X3D）第1部分：体系结构和基础组件GB/T 32705—2016实验室仪器及设备安全规范仪用电源GB/T 4023—2015半导体器件分立器件和集成电路第2部分：整流二极管GB/T 4388—2008呆扳手、梅花扳手、两用扳手的型式GB/T 4440—2008活扳手GB/T 4586—1994半导体器件分立器件第8部分：场效应晶体管GB/T 4587—1994半导体分立器件和集成电路第7部分：双极型晶体管GB/T 6315—2008游标、带表和数显万能角度尺GB/T 6587—2012电子测量仪器通用规范GB/T 6988.1—2008电气技术用文件的编制第1部分：规则GB/T 7928—2003地铁车辆通用技术条件GB/T 8122—2004内径指示表GB/T 8566—2007信息技术软件生存周期过程GB/T 9056—2004金属直尺GB/T 9364.10—2013小型熔断器第10部分：用户指南GB/T 9364.1—2015小型熔断器第1部分：小型熔断器定义和小形熔断体通用要求GB/T 969—2007丝锥技术条件GB/T 970.1—2008圆板牙第1部分：圆板牙和圆板牙架的形式和尺寸JB/T 10394.1—2002涂装设备通用技术条件第1部分：钣金件JB/T 3411.54—1999划规尺寸JB/T 3411.64—1999划针尺寸JB/T 3411.65—1999划线盘尺寸JB/T 3907—2008机床电器按钮开关JB/T 4143—2014台式砂轮机JB/T 5245.4—2017台式钻床第4部分：技术条件JB/T 5555—2013机床控制变压器JB/T 9285—1999钳形电流表JJG 04051—1995PDW-1型稳压二极管快速筛选仪试行检定规程JJG 31012—2007集成运算放大器参数测试仪检定规程JJG 622—1997绝缘电阻表（兆欧表）检定规程JT/T 1003.1—2015城市轨道交通列车驾驶员技能和素质要求第1部分：地铁、轻轨和单轨Q/CR 476—2015机车、动车组模拟驾驶装置QB/T 1558.2—2017台虎钳普通台虎钳QB/T 1966—1994民用剪刀QB/T 2207—1996剥线钳QB/T 2440.1—2007夹扭钳尖嘴钳QB/T 2442.1—2007夹扭剪切钳钢丝钳QB/T 2733—2005电线连接工具手动机械压线钳QB/T 3843—1999锉刀型式尺寸QB/T 7157—2008电烙铁SJ 20160—1992半导体集成电路JT54S194和JT54S195型S-TTL 移位寄存器详细规范SJ 20278—1993半导体集成电路JC4014、JC4015和JC4021型CMOS移位寄存器详细规范SJ 20288—1993JT54LS160（161、162、163、190、191、192、193）型LS-TTL 计数器详细规范SJ 20289—1993半导体集成电路JT54LS390、JT54LS393、JT54LS490型LS-TTL 计数器详细规范SJ 20290—1993半导体集成电路JT54LS164、JT54LS166、JT54LS194、JT54LS195型LS-TTL移位寄存器详细规范SJ 50597/35—1995半导体集成电路JC4520型CMOS双4位二进制同步计数器详细规范SJ 52146/1—1996GS1113型LED红色数码管详细规范SJ/T 10472—2013函数信号发生器通用规范SJ/T 11218—2000家庭影院用组合扬声器系统通用规范SJ/T 9517—1993通用示波器质量分等标准TB/T 1700—2004铁路手信号灯技术条件TB/T 3108—2011铁道客车塞拉门TB/T 3143—2006铁道客车密接式车钩缓冲装置UIC 541-5—2006 OR制动-电空制动（EP制动）电空紧急制动超越控制（EBO）。