高考一轮复习《中国的气候》课件完美版

合集下载

高三一轮复习地理课件:中国气候(共48张PPT)

高三一轮复习地理课件:中国气候(共48张PPT)
“大饮喝八缸”。
38
我国有没有受西南季风影响的地区?
39
• 年降水量超过1600mm的地区? • 800mm等降水量线穿过哪些地区? • 400mm等降水量线穿过哪些地区? • 年降水量低于200mm的地区?
40
41
干湿地区 干湿状况
分布地区
植被
湿润地区
半湿润 地区
年降水量>800mm 降水量>蒸发量
11、长江和黄河的分水岭
12、地形:该线以北地形完整,以大高原和平原为主。 该线 以南地形破碎,以盆地和丘陵为主。
13、区域:我国南方地区和北方地区的分界线
14、我国华中和华北的分界
15、农作物一年两熟或两年三熟与一年两熟的分界线
9
10
黑龙江最北部7月气温大约是多少? 海南省的7月平均气温大约是多少? 我国南北气温相差大约多少?
秦岭—淮河以南 地区东北三省东部 和青藏高原东南边缘
森林
东北平原、华北平原、
年降水量>400mm 黄土高原南部和青藏 森林
降水量>蒸发量 高原东南部
草原
半干旱 地区
年降水量<400mm 内蒙古高原、黄土高原 降水量<蒸发量 和青藏高原大部分
草原
干旱地区
年降水量<200mm 新疆、内蒙古高原西部 降水量<蒸发量 和青藏高原西北部
3、暖温带和亚热带的分界线
4、降水:年降水量800mm年等降水量线
5、湿润地区与半湿润区的分界线
6、气候:亚热带季风气候和温带季风气候的分界线
7、旱地农业与水田农业的分界线
8、水稻生产与小麦生产的分界线
9、植物亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线
10、河流:该线以北的河流流量小、水位变化大、有结冰期、 含沙量大 该线以南的河流流量大、水位变化小、无 结冰期、含沙量小

2024届高考地理一轮复习课件中国的气候(共27张PPT)

2024届高考地理一轮复习课件中国的气候(共27张PPT)

2024届高考地理一轮复习课件中国的气候(共27张PPT)(共27张PPT)1.气候的主要要素:1)数值递变规律2)极值分布区3)等值线的疏密差异4)等值线的延伸方向5)等值线的弯曲、闭合区1)纬度-太阳辐射(正午太阳高度、昼长)2)大气环流3)下垫面:海陆分布、地形、洋流4)人类活动气温、降水2.影响气候的因素:3.等值线图判读:中国地理-中国气候一.中国的气温1. 冬季气温分布特征(1)数值由南向北递减;(2)东部等温线大致与纬线平行(大致东西走向),西部多闭合曲线。

(3)等温线较密集,南北温差大;(东部)(4)极值在漠河和海南。

读图分析我国1月平均气温图,描述气温分布特征,讨论分析原因。

①纬度:太阳直射南半球,南方正午太阳高度更大、白昼更长,获得的太阳辐射比北方多。

②冬季风(大气环流):南方离冬季风源地远,且南下过程中,受山地阻挡,势力逐渐减弱,南方受冬季风影响弱。

思考:1.读图描述我国1月0℃等温线的特点,并分析成因。

(一条等温线特征)(1)特点:东段大致与纬线平行(或大致呈东西走向),西段在青藏高原东南边缘弯曲。

(2)成因:东段受太阳辐射的影响;西段受地形地势的影响,青藏高原东南地区海拔高,气温较同纬度的东部气温低。

2.分析一月东北地区D、E、F、G四处等温线弯曲的方向及原因?D(1)大兴安岭——气温低,向南弯(2)松嫩平原——气温高,向北弯(3)小兴安岭——海拔高气温低,向南弯(4)长白山海拔高——气温低,向南弯EFG2夏季气温分布特征及成因读图分析我国7月平均气温图,描述气温分布特征,讨论分析原因。

①数值由南向北减小;②东部等温线大致与纬线平行,西部多闭合曲线;③等温线较稀疏,南北温差小;除青藏高原外,全国普遍高温;④高温极值在吐鲁番盆地。

一.中国的气温①纬度:夏季,太阳直射北半球,南方正午太阳高度大但白昼短,南北太阳辐射相差不大。

②夏季风(大气环流):南方受夏季风强,阴雨天多,大气对太阳辐射削弱较强。

高考一轮复习《中国的气候课件(24张)

高考一轮复习《中国的气候课件(24张)

3、等温线分析
(看数值、走向、疏密与形状)
四种成因分析
a、等温线如果和纬线平行,主导因素就是纬度 b、和海岸线平行→海陆热力性质差异 c、在陆地上出现弯曲和闭合→地形地势 d、在海洋上出现弯曲→寒暖流
中国七月平均气温图
C DE F B A
湖南省长沙市一中卫星远程学校
对照地形图
湖南省长沙市一中卫星远程学校
湖南省长沙市一中卫星远程学校
湖南省长沙市一中卫星远程学校
13、、最归冷纳(我热国)冬的季地气方温在分哪布里特,点温及度其是成多因少?? 2、南北温差相差多少?
50° C
湖南省长沙市一中卫星远程学校
1、冬季气温
特点:南北温差大,越往北气温越低。 (冬季等温线密集)
最冷在漠河,最热在海南岛
原因分析

6.方言俗称地方话,是语言的变体, 只通行 于一定 的地域 ,它不 是独立 于民族 语之外 的另一 种语言 ,而只 是局部 地区使 用的语 言。根 据性质 ,方言 可分地 域方言 和社会 方言, 地域方 言是语 言因地 域方面 的差别 而形成 的变体 ,是全 民语言 的不同 地域上 的分支 ,是语 言发展 不平衡 性在地 域上的 反映。
知识小结 冬季气温 特点
夏季气温 形成原因

气温 等温线分析
四种成因
依据 由北往南

温度带的划分 积温 农业情况

特点

空间分布
水汽来源
成因分析
候 降水
地形地势 降水集中在夏季
(微视频) 时间分配
南方雨季长 北方雨季短
梅雨 伏旱
降水年际变化大
台风
高考一轮复习《中国的气候》课件(共 24张PP T)

一轮复习《中国的气候》(48张ppt)

一轮复习《中国的气候》(48张ppt)

一年一熟 大麦、马铃薯
一年一熟 春小麦、甜菜
寒温带
<1600℃
1600—3400℃
中温带
高原气候区
一年一熟 青稞
两年三熟或一年两熟 冬小麦、棉花 暖温带 3400—4500℃
一年两熟到三熟 4500—8000℃ 水稻、油菜、甘蔗
亚热带
热带
一年三熟 >8000℃ 水稻、橡胶
植被
寒温带
中温带
暖温带 高原气候区
热的玉米、棉花、水稻 造成春旱、夏涝现象严 季风气 的种植北界比其它地区 重;降水的年际变化大, 水旱灾害多; 候显著 纬度要高; 2、雨热同期有利于作物、2、寒潮带来严寒、大 风、霜冻等恶劣天气, 牧草、森林的生长。 台风造成水灾、风灾。
气候复 使我国的农作物及各种 杂多样 动植物资源极其丰富
1、夏季普遍高温,使喜 降水过分集中在夏季,
亚热带常绿阔叶林
热带季雨林
高山草甸
二、降水和干湿地区
教学目标: 1. 掌握我国降水的时空分布特点,并初步学会分析 其形成原因; 2. 掌握季风区和非季风区的划分; 3. 掌握我国干湿地区的划分; 4. 通过阅读和分析等降水量图和干温地区图培养读 图、析图能力;
1、降水的空间分布
思考:我国东南沿海地区与西北内陆 地区房屋的建筑形式有何不同?这与
(1) 我国降水的季节变化特点 降水主要集中在夏秋季节,越往北集中性越强; 南方雨季开始早,结束晚,雨季长; 北方雨季开始晚,结束早,雨季短。
思考:为什么我国各地的降水量季节分配很不均匀, 全国大多数地方的降水多集中在夏季?
夏季风的进退规律决定了我国降水的季节变化
空气 气 冷空气 空气 气 冷空气 空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 冷空气 北方

2023届高考一轮复习课件中国的气候

2023届高考一轮复习课件中国的气候

海南岛
练习:七月平均温度最高出现吐__鲁__番_盆地. 原因是_______________ 最低平均温 度出现在_青__藏___高原.原因是_地__势__高__
吐鲁番盆地气温高的原因
• 首先,吐鲁番盆地低洼而闭塞, 空气受热增 温后,不易散热降温;(地形)
• 其次,属于温带大陆性气候,气候干燥少 雨,晴好天气多。(天气)
⑴冬季南北温差大.气压差大.风力大.所以影响 范围大.这是最主要因素.
⑵地势西高东低.冬季风顺势而下.
2.梅雨的分布除长江中下游地区外还有哪些地 区有分布?为什么又叫霉雨?
⑴除长江中下游地区外.朝鲜半岛南部及日本南 部也有分布.
⑵长江中下游地区春末夏初受准静止锋影响.阴雨 连绵天气.此时正值梅子成熟季节.故叫梅雨.同时 又是这地区衣物易发霉时节.故又叫霉雨
北纬48 ° 58 ′ 3.1 19.0
气温年较差 42.2 15.9
北京 北纬39 ° 54 ′ -4.5 26.4
30.9
纽约 北纬40 ° 40 ′ -0.8 22.8
23.6
我国气温特点: 冬冷夏热,大陆性气候显著。
冬季寒冷干燥
思考:
阅读四城市降水柱状 图,比较四个城市降 水的季节分配有什么 特点。
影响我国广东、台湾、海南、福建 利:缓和长江流域的伏旱(带来降水、降温) 灾害:狂风、暴雨、风暴潮 3、水旱灾害:华北地区的春旱.夏涝,长江中下游 的梅雨.伏旱天气
例:图23表示的是地形剖面图以及对应的气 候资料,读图回答问题:
图二十三
(1)夏季月均温最小值出现在海拔约 _____4_5_0_0_____米处。
西沙群岛
影响因素:
①纬度因素:北方纬度高.太阳高度角比南方小. 且日照时间比南方短. ②近冬季风源地:加剧寒冷. ③东西走向的山脉的阻挡

高考地理一轮复习——中国气候(27张PPT)

高考地理一轮复习——中国气候(27张PPT)

⑴空间分布: 由东南向西北递减。
⑵时间分配:
①季节变化:
②年际变化:

烧 寮
练习:降水最少的地方吐__鲁__番_托__克__逊
原因__深__居_内__陆__.水__汽__少_._降_水__少_____;
降水最多的地方__台_湾__火__烧_寮_____
原因__①__东_南__信__风_迎__风_坡__多_______
___②__受__暖_流__影__响_._多_雨___________。
高考地理一轮复习——中国气候(27 张PPT )
高考地理一轮复习——中国气候(27 张PPT )
二.降水和干湿地区
1、降水分布和时间分配规律及原因
⑴空间分布:
⑵时间分配:
⑶降水的南北差异: 一般而言: 南方雨季开始___而结束____.雨季___; 北方开始___而结束____.雨季___。
1、 冬夏季气温分布特点及原因
吐鲁番盆地 青藏高原
⑵夏季气温分布特点:
漠河
全国大部分地区普遍高温, 南北温差不大。
漠河均温16℃.海南岛 均温为28℃.南北温差 为12℃左右
海南岛
练习:七月平均温度最高出现吐__鲁__番__盆__地_.
原因是__盆__地__地__形__,__沙__漠__广__布_吸__热__快__,____ _______晴__天__多__日__照__强________________. 最低平均温度出现在_青__藏__高__原____.原因是 ____地__势__高_______________
②对流雨:强度大、历时短、范围小. ③地形雨:迎风坡多雨.背风坡少(雨影效应.焚风效应) ④台风雨:强度大.狂风暴雨.历时短.
高考地理一轮复习——中国气候(27 张PPT )

高考地理一轮复习课件区域地理复习——中国的气候

高考地理一轮复习课件区域地理复习——中国的气候
7.造成等温线这种分布特点的主要影响因素是( ) A.纬度 B.季风 C.地形 D.海陆位置
8.图示时期下列说法正确的是( ) A.全国普遍高温,南北温差小 B.松花江下游出现凌汛现象 C.华北地区正值春旱 D.我国雨带在华南登陆
7.读图可知,等温线分布大致与海岸线平行,说明该地沿海地区受海洋影响大,受海水的调节作用,温度 不会很高,距海远的地区,受海洋调节小,气温高,D正确,ABC错误。故选D。 8.读图可知,根据图中气温可知,此时为我国夏季。松花江下游出现凌汛现象在春季或秋季,B错误;华北 地区正值春旱,在春季,C错误;我国雨带在华南登陆为春季,D错误;夏季我国南北普遍高温,南北温差 小,A正确。故选A。



风向 西北、东北风 源地 蒙古—西伯利亚 性质 寒冷干燥 影响 降温减湿



风向 东南、西南风
源地 太平洋、印度洋
性质
温暖湿润
影响
增温增湿
我国显著的季风气候对农业生产的影响:
有利:
夏季全国普遍 ,使需热量较多的作物如水稻、棉花、玉米的种


,有利于树木、牧草、农作物的生长。
不利:
高原、降水过分集中在夏季,造成
三、我国的气候特征
1、气候类型复杂多样
温带大陆性气候: 位于西北非季风 区;冬冷夏热, 气温日较差、年 较差大
成因:跨纬度广;东西距海 洋远近不同;地形复杂多样
高原山地气候: 青藏高原地区; 气温日较差大, 年较差小,高寒 为主
温带季风气候:秦岭— —淮河以北的季风区; 夏季高温多雨,冬季寒冷 干燥
3、中国多少为标准,按
所需
要的热量指标划分的地带。
活动积温:是指

中国的气候一轮复习课件

中国的气候一轮复习课件

学生们在学校唯一 的一眼水窖边争先 恐后接窖水
4.风沙:
时间: 冬、春季节 范围: 华北、西北、东北等地 形成原因:
西北风吹扬干旱地区的沙尘 影响:
空气能见度低
课堂小结
一.中国的气候特征
1、季风气候显著、大陆性强 2、雨热同期(对农业生产的影响) 3、气候复杂多样
二.中国气候的优越性与不利性 三、特殊天气现象(成因与危害及防治)
_温__带__大__陆__性_气候,分布在西北地区。 _高__原__山__地___气候,分布在_青__藏__高__原__地区。
(2)、气候复杂多样
温带季风气候
东部为季风气候:
亚热带季风气候 热带季风气候
西北: 温带大陆性气候 青藏高原:高原高山气候
想一想:我国气候为什么复杂多样?
亚洲局部气候图
(2)、气候复杂多样
气候复 使我国的农作物及各种 高原、干旱气候区
杂多样 动植物资源极其丰富
不利于农业发展
(讨论)中国气候特点评价
(1)有利(优点): (2)不利(缺点):
有利: ①热量条件较
为优越。 夏季普遍高温,
大部分地区是世界 上同纬度地带(除 沙漠地区以外)最 热的地方,使我国 北方大多数地区能 够种植棉花、水稻、 玉米等喜温作物, 尤其是水稻种到东 北是世界水稻种植 纬度最高。
5.影响7月等温线分布的主要因素是
A.纬度位置、地形
BB.地形、海陆差异
C.人为因素、海陆差异 D.纬度位置、人为因素
6.下列四组地方,气温年较差相差最大的是
A.甲地、黄河口附近 BB.石家庄附近、黄海沿岸
C.丙地、乙地
D.甲地、丁地
读下图,回答下列问题。
(1)在各种气象气候灾害中,具有全 国性的是__________。 (2)我国受低温冷害的地区有 _________、_________、 _________。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。


5.在乡土社会里,地缘关系也是如此 。每一 家以自 己的地 位做中 心,周 围划出 一个圈 子,个 圈子是 “街坊 ”。可 是这不 是一个 固定的 团体, 而是一 个范围 。范围 的大小 也要依 着中心 的势力 厚薄而 定。
高考一轮复习《中国的气候》课件完 美版
高考一轮复习《中国的气候》课件完 美版
二、中国降水时空分布特点及成因分析 之微课小视频
(4'18'')
高考一轮复习《中国的气候》课件完 美版
湖南省长沙市一中卫星远程学校
高考一轮复习《中国的气候》课件完 美版
知识小结 冬季气温 特点
夏季气温 形成原因

气温 等温线分析
湾的南部 和海南省
青藏高原
>8000℃ <2000℃
作物 熟制
一年一熟
一年一熟
二年三熟
一年两熟 (水稻)
一年三熟 一年一熟 (水稻) (青稞)
主要自 然植被
针叶林
针阔 温带落叶 亚热带常 热带 混交林 阔叶林 绿阔叶林 季雨林
荒漠
不同的温度带,呈现出不同的自然景观,反映在农业上, 有耕作制度的不同和作物品种的不同。

2.这一段介绍了怎样学习,也就是学 习的要 素。荀 子认为 积累是 学习的 第一要 素,也 是学习 的根本 。学习 可以达 到奇妙 的效果 ,可以 “兴风 雨”“ 生蛟龙 ”。“ 神明自 得,圣 心备焉 ”从人 的角度 ,来说 学习的 效果。 接着运 用正反 对比的 手法来 说明积 累的效 果,体 现了荀 子文章 说理的 生动性 。
(1)纬度因素(太阳辐射) (2)冬季风
黑省北部 16°C 海 南 岛 28°C 南北温差约12o C
1、黑龙江北部平均气温多少,海南岛呢? 2、我国南北温差相差多少? 3、概括我国夏季气温分布特点及其成因?
湖南省长沙市一中卫星远程学校
2、夏季气温
特点:全国普遍高温(青藏除外),南北温差小 (等温线稀疏)
思考:雅鲁藏布江流域降水空间分布特点,
并分析其成因? 湖南省长沙市一中卫星远程学校
高考一轮复习《中国的气候》课件完 美版
高考一轮复习《中国的气候》课件完 美版
1、我国降水空间分布 此外,台湾岛东西部、海南岛 东西部、长白山迎风坡与武夷山迎 风坡等地的降水空间分布特点及其 成因分析都是一样的思路!
高考一轮复习《中国的气候》课件完 美版
湖南省长沙市一中卫星远程学校
高考一轮复习《中国的气候》课件完 美版
多谢指导!
高考一轮复习《中国的气候》课件完 美版
湖南省长沙市一中卫星远程学校
高考一轮复习《中国的气候》课件完 美版

1.学习可以彻底的改变自己,即使失 去原来 改变的 条件, 人也不 会退回 到原来 的样子 ,因为 经过“ 輮”。 人已经 脱离一 个旧我 ,变成 一个新 我.
3、等温线分析
(看数值、走向、疏密与形状)
四种成因分析
a、等温线如果和纬线平行,主导因素就是纬度 b、和海岸线平行→海陆热力性质差异 c、在陆地上出现弯曲和闭合→地形地势 d、在海洋上出现弯曲→寒暖流
中国七月平均气温图
C DE F B A
湖南省长沙市一中卫星远程学校
对照地形图
湖南省长沙市一中卫星远程学校
六个温度带的比较
寒温带 中温带 暖温带 亚热带
热带 高原气候
分布 范围
10℃ 积温
黑龙江北 部、内蒙 古东北部
东北和内 蒙古东部、 新疆北部
黄河中下 游大部分 地区和新 疆南部
<1600℃
1600℃ ︳
3400℃
3400℃ ︳
部)
4500℃ ︳
8000℃
云南和台
中国的气候
湖南省长沙市一中卫星远程学校
中国气候
本节课讲解内容
一.气温分布特点 及等温线成因分析与温度带的划分
二.降水时空分布特点及成因分析
湖南省长沙市一中卫星远程学校
一、气温及等温线成因分析和温度带的划分
(一)气温的分布
? 思 考 2月
份时,我国黑龙 江省和海南省景 象有什么不同, 为什么?
我国疆域辽阔,南北跨越 近50个纬度,2月份南国 的海南省已是春耕大忙时, 北国的黑龙江还是冰天雪 地,寒风呼啸。
成因分析
(1)太阳辐射 (2)夏季风
最高:吐鲁番盆地 原因: ①盆地地形地面不易散热, 且外边气流越过山地下沉 增温;②沙漠广布,比热 小,夏季增温快;③空气 干燥,云量少,太阳辐射 强。 最低:青藏高原 原因: 海拔高,气温低。
思考:我国7月气温最高和最低的地方在哪里?原因?
湖南省长沙市一中卫星远程学校
四种成因
依据 由北往南

温度带的划分 积温 农业情况

特点

空间分布
水汽来源
成因分析
候 降水
地形地势 降水集中在夏季
(微视频) 时间分配
南方雨季长 北方雨季短
梅雨 伏旱
降水年际变化大
台风
高考一轮复习《中国的气候》课件完 美版
湖南省长沙市一中卫星远程学校
高考一轮复习《中国的气候》课件完 美版
雅鲁藏布江流域降水分布图

3.家庭在西洋是一种界限分明的团体 。在英 美,家 庭包括 他和他 的妻以 及未成 年的孩 子。而 在我们 中国“ 家里的 ”可以 指自己 的太太 一个人 ,“家 门”可 以指叔 伯侄子 一大批 ,“自 家人” 可以包 罗任何 要拉入 自己的 圈子, 表示亲 热的人 物。

4.这表示了我们的社会结构本身和西 洋的不 同,我 们的格 局不是 一捆一 捆扎清 楚的柴 ,而是 好像把 一块石 头丢在 水面上 所发生 的一圈 圈推出 去的波 纹,愈 推愈远 ,愈推 愈薄。 每个人 都是他 社会影 响所推 出去的 圈子的 中心。 被圈子 的波纹 所推及 的就发 生联系 。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
湖南省长沙市一中卫星远程学校
13、、最归冷纳(我热国)冬的季地气方温在分哪布里特,点温及度其是成多因少?? 2、南北温差相差多少?
50° C
湖南省长沙市一中卫星远程学校
1、冬季气温
特点:南北温差大,越往北气温越低。 (冬季等温线密集)
最冷在漠河,最热在海南岛
原因分析
中国七月平均气温图
C DE F B A
湖南省长沙市一中卫星远程学校
(二)温度带划分及和农业的关系
生长期:日均温达到10℃以上的时期 积 温:把作物生长期内,每天的日平均气温
累加起来,得到的温度总和叫做积温
温度带划分依据——积温多少
寒温带
高原气候区 亚热带 热带
高考一轮复习《中国的气候》课件完 美版
相关文档
最新文档