化学与社会发展知识点总结
2024年中考化学初三化学知识点总结归纳
2024年中考化学初三化学知识点总结归纳2024年中考化学初三化学知识点总结归纳一、化学基本概念和基础理论1、物质的组成和结构：原子、分子、离子等微观粒子的概念和性质，以及它们的组成和结构对化学反应的影响。
2、化学反应和化学变化：化学反应的类型、速率和方向，影响化学反应速率的因素，以及化学平衡的原理和应用。
3、溶液和溶解度：溶液的概念、组成和性质，溶解度的概念和计算方法，以及溶液的酸碱性和pH值。
4、物质的状态和变化：物质的三态变化、熔点和沸点、结晶和升华等物理变化，以及燃烧和爆炸等化学变化。
二、化学实验基础1、实验器材和操作：各种实验器材的名称、规格和使用方法，以及实验操作的步骤和注意事项。
2、物质的性质和鉴别：各种常见物质的性质和鉴别方法，以及实验中安全和环保的注意事项。
3、化学方程式和计算：化学方程式的书写和配平方法，以及根据化学方程式进行计算的方法。
4、化学实验设计：根据实验目的进行实验设计的方法，以及实验数据的分析和处理。
三、元素化合物知识1、空气和氧气：空气的组成和性质，氧气的性质和用途，以及氧气与其他物质的反应。
2、水和溶液：水的组成和性质，溶液的组成和性质，以及水溶液与其他物质的反应。
3、常见的金属元素及其化合物：铁、铝、铜等常见金属的单质和化合物，以及它们的性质和用途。
4、常见的非金属元素及其化合物：碳、硅、硫、磷等常见非金属的单质和化合物，以及它们的性质和用途。
四、有机化学基础1、有机化合物的概念和分类：有机化合物的定义和分类方法，以及常见的有机化合物类型。
2、有机化合物的官能团和性质：各种常见有机化合物的官能团和性质，以及它们在化学反应中的作用。
3、有机合成和有机工业：有机合成的基本原理和方法，以及有机工业的发展和应用。
五、化学与生活和社会1、食品与营养：食品中的化学成分和营养价值，以及食品添加剂和防腐剂的作用和使用。
2、环境与能源：环境污染和环境保护的基本概念和方法，以及能源的种类和利用。
高中化学sts知识点总结
高中化学sts知识点总结高中化学STSE（Science, Technology, Society, and Environment）知识点总结一、科学（Science）方面1. 原子结构与元素周期律- 原子由质子、中子和电子组成。
- 电子排布遵循奥布定律和泡利不相容原理。
- 元素周期表的构建基于原子序数的递增。
- 元素周期律解释了元素性质的周期性变化。
2. 化学键与分子结构- 化学键包括离子键、共价键和金属键。
- 分子的几何形状由价层电子对互斥理论（VSEPR）解释。
- 分子间力（如氢键、范德华力）影响物质的物理性质。
3. 化学反应与热力学- 化学反应遵循质量守恒定律。
- 热力学第一定律涉及能量守恒。
- 化学反应的自发性由吉布斯自由能变化判断。
- 化学平衡和勒夏特列原理描述反应的动态平衡状态。
4. 溶液与电化学- 溶液的浓度可以用摩尔浓度表示。
- 电化学涉及电子转移反应，如电池和电解。
- 标准电极电势表用于计算电池电动势。
5. 酸碱与氧化还原- 酸碱理论包括布朗斯特-劳里理论和阿伦尼乌斯理论。
- pH值是衡量溶液酸碱性的参数。
- 氧化还原反应涉及电子的得失。
二、技术（Technology）方面1. 化学实验技术- 实验室安全规则和事故处理。
- 常见化学仪器的使用和维护。
- 基本实验操作，如溶液配制、滴定、蒸馏等。
2. 化学工业应用- 石油化工、化肥生产、塑料制造等。
- 绿色化学与可持续发展，如催化剂的使用和废物回收。
3. 化学分析技术- 色谱法、质谱法、光谱法等分析技术。
- 仪器分析在药品检测、环境监测中的应用。
三、社会（Society）方面1. 化学与健康- 营养素的化学性质及其对健康的影响。
- 药物的化学结构与药效关系。
- 化学物质的毒性、致癌性及其风险评估。
2. 化学与环境- 环境污染问题，如酸雨、光化学烟雾、水体污染。
- 环境保护措施，如清洁生产、污染物处理技术。
3. 化学与日常生活- 家庭用品中的化学成分，如清洁剂、化妆品。
2014中考化学冲刺复习 第四部分 化学与社会发展课件
第22讲
[知识整理]
保护好我们的环境
水 土 大气 污染。 一、环境污染包括：_________ 污染、_________ 污染、_________ 工业“三废”的任意排放是造成环境污染的主要因素，工业“三废”是指： 废水 废气 废渣 。 __________ 、__________ 、__________ 二、空气 空气污染 粉尘（可吸入颗粒物） 有害气体
第21讲 料
[例题分析]
化学物质与健康、有机合成材
【例1】某“果冻”产品包装袋上的品名和配料如下： 品名：AD钙营养布丁。 配料：①水 ②蔗糖 ③奶粉 ④乳酸钙 ⑤柠檬酸 ⑦维生素D ⑧食用色素。
⑥维生素A
①②③⑥⑦ ⑴该产品中属于营养素的有（填编号）____________________ 。 ③④ 佝偻病或发育不良，该产品中_____________ ⑵幼儿及青少年缺钙会患__________________ 物质 可补钙。 ⑥ ⑶人体缺少配料中的__________ 会引起夜盲症。所以，人体摄入营养要均衡。
第20讲
燃烧与灭火、化学与能源
）
【例2】．（2013广州）通过下列各组对比实验，能得到相应结论的是（
实验方案 实验• A 实验‚
实验结论
人呼出的气体全 部是CO2
空气 B
人呼出的气体 燃烧需要可燃物 的温度达到着火 点
第20讲
C
燃烧与灭火、化学与能源
温度升高，分子 运动加快
D 铁生锈需要氧气 和水
第20讲
燃烧与灭火、化学与能源
2．开发其他能源 (1)理想能源-—氢能源：是 可 再生能源．具有来源 广 ，热值 大 ，
燃烧产物是 水 ，无污染等优点．但成本 高 ，贮存 难 ，氢气燃烧的
化学与社会发展的知识点
化学与社会发展聚四氟乙烯(塑料王)耐低温、高温，耐化学腐蚀．耐溶剂性好．电绝缘性好，加工困难可制电气、航空、化学、医药、冷冻等工业的耐腐蚀、耐高温和耐低温的制品⑷合成纤维：棉、麻等植物纤维和动物的毛，木材、草类都是天然纤维。
用化学方法将竹、木材等加工制成的纤维是人造纤维。
合成纤维是用石油产品、煤、石灰石、水、空气等为原料，通过一系列的化学变化制成的纤维。
具有强度高、耐磨、弹性好、耐化学腐蚀等特点，但是吸水性不如天然纤维好。
⑸合成橡胶：合成橡胶是制造飞机、军舰、汽车、医疗器械等所必须的材料，与天然橡胶相比，合成橡胶具有高弹性，绝缘性好，耐油，耐高温等性能。
几种纤维、聚乙烯与聚氯乙烯的鉴别方法①聚乙烯与聚氯乙烯：点燃燃烧后产生刺激性气味的是聚氯乙烯。
②羊毛燃烧后有烧焦羽毛的气味。
例．有一块布料，请你鉴别是羊毛织物还是化纤织物。
4．复合材料（一般考点）⑴复合材料：是将两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料。
⑵优点：复合材料集中了组成材料的优点，具有更优异的综合性能。
⑶组成：复合材料由两部分组成，一部分称为基体，在复合材料中起黏结作用；另一部分称为增强体，在复合材料中起骨架作用。
⑷分类：按基体分为⑸常见的复合材料：钢筋混凝土、机动车的轮胎、玻璃钢等。
例1．材料是时代进步的重要标志，有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破。
下面有关材料说法正确的是（）A．合金、合成纤维都是有机合成材料B．水泥、玻璃钢、汽车轮胎都是常见的复合材料C．合成材料的大量使用给人类带来了严重污染，所以要禁止生产和使用D．开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题例2．科技文献中经常出现下列词汇，其中与相关物质的颜色并无联系的是( )A．赤色海潮 B.绿色食品 C．白色污染 D.棕色烟气例3.下列属于高分子合成材料的是（）A.天然橡胶B.陶瓷C.合金D.合成纤维三．化学与环境1.空气的污染及防治（重点考点）⑵空气污染物的主要来源：煤、石油等燃料的燃烧，生产硫酸等工厂排放的尾气。
化学鲁教版中考复习专题学案——化学与社会发展
鲁教版化学中考复习专题学案——化学与社会发展一、主要考点（一）化学与能源和资源的利用1．知道化石燃料重要的自然资源；知道新能源开发的重要意义。
★2．认识燃料完全燃烧的重要性；了解使用氢气、天然气、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响。
★★3．认识燃烧的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。
★★（二）常见的化学合成材料1．知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。
★2．了解使用合成材料对人和环境的影响。
★★3．能识别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维（如晴纶）织成的布料。
★★（三）化学物质与健康1．了解某些元素（如钙、铁、锌等）对人体健康的重要作用。
★★2．知道对生命活动具有重要意义的六大类营养素。
★3．知道一氧化碳、甲醛等物质有损人体健康。
★4．知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。
★（四）保护好我们的环境1．知道典型的大气、水和土壤污染物的来源及其危害。
★2．认识化学在环境监测与保护中的重要作用。
★★二、复习建议1．深入扎实地掌握化学基本知识和基本技能，是基础。
2．平时注意关心社会时事中的化学问题，善于积累这方面的资料，培养自我获取知识的能力，拓展知识面，是关键。
三、重要知识梳理（一）化学与能源和资源的利用1．燃烧的条件及灭火（1）燃烧是。
（2）燃烧需要的三个条件①；②；③（3）灭火的原理和方法灭火的原理是破坏燃烧的条件，只要破坏三个条件中的其中一个即可。
方法一：。
方法二：。
方法三：。
2．燃料（1）化石燃料、和称为化石燃料。
化石燃料是不可再生能源。
煤和石油及天然气都是混合物。
（2）燃料充分燃烧的条件①；②。
燃料要充分燃烧，可以节约能源。
如果燃料不充分燃烧会导致：①产生热量少，浪费资源；②产生污染，影响环境，危害健康。
（3）新能源及新燃料开发清洁的燃料，如乙醇、氢气；还要开发新能源，如太阳能、核能、风能等。
其中乙醇是可再生能源，燃烧时放出大量的热，在空气中燃烧的化学方程式是：氢气是最清洁的燃料。
氢气燃烧的化学方程式是：（二）常见的化学合成材料1．用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子材料。
【步步为营 中考一轮】专题14 化学和社会发展(讲练)(原卷版)--中考化学一轮复习 沪教版(全国)
专题14 化学和社会发展（讲练）1.了解：常见的能源；化学燃料的不可再生；化石燃料燃烧对环境造成的影响，以及开发和使用清洁能源的重要性；了解严重危害空气质量的主要污染物及各污染物的主要来源；水资源紧缺及污染严重的现状；水体污染的污染源及其防治措施。
2.理解：新材料的开发与社会发展的密切关系；环境污染的危害和环境保护的必要性。
3.掌握：常见的各种材料种类；合成材料、复合材料及其应用。
4.能：区分常见的材料类型；能用实验探究并认识酸雨成因及危害；能通过探究性实验，初步掌握污水净化的基本原理；知识点一：能源的综合利用1.化石燃料（1）是我们生产、生活的主要能源，属于再生资源。
（2）化石燃料包括：、、。
（3）天然气的主要成分是（），其完全燃烧的化学方程式为：（发出火焰），天然气是一种清洁能源。
（4）化石燃料的综合利用：①煤、石油通过炼制、加工获得的各种，可以作为有机化工原料，制造各种各样有机合成材料、医药、农药、染料和炸药等。
②煤可以通过得到焦炭、煤焦油、焦炉煤气等，也可以生产。
③石油通过或其他加工方法，可以得到汽油、煤油、航空煤油和柴油等。
要点诠释：（1）点燃甲烷前要检验纯度。
（2）石油的分馏过程没有新物质生成，为变化，是利用它的组分不同，将其加热蒸馏而分开。
石油经过分馏可以得到石油气、汽油、柴油、煤油、润滑油等产品。
（3）化石燃料燃烧使大气中的浓度增大，从而导致温室效应。
（4）煤燃烧时会排放出、等污染物，这些污染物溶于雨水中，会形成酸雨。
2.太阳能（1）人类所使用的能源绝大部分来自。
（2）绿色植物通过将太阳能转化为，这种能量又通过各种形式的化学反应转化为、或而释放出来。
（3）直接利用太阳能主要有两种方式：①光→转换：温室、太阳能热水器等；②光→转换：太阳能电池等。
3.化学电池（1）使用化石燃料产生能，存在着浪费资源、能源转换率和产生大气污染等问题。
（2）是一种将化学能直接转化为电能的装置，一种效率的能量转换器。
九年级化学下册第十一单元化学与社会发展第一节化学与能源开发课件(新版)鲁教版
5．可燃冰的化学式为CH4· nH2O。下列关于“可燃冰”的叙述中，
错误的是( A )
A．“可燃冰”不是冰，而是干冰 B．因其外观像冰一样而且遇火即可燃烧，所以又被称作 “可燃冰 ” C．“可燃冰”需要在低温、高压的条件下才能形成
D．“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源
6．氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使
归类探究
类型之一 氢能的应用 根据下图提供的信息，下列说法错误的是 B( )
A．借助化学反应，太阳能可转化为电能
B．氢元素在循环过程中，没有发生化学反应 C．水的分解反应需要吸收能量
D．该循环的实现可以有效地缓解能源危机
【解析】由图示可知太阳能可转化为电能，故A正确；氢元素在循环过程 中发生化学反应，故B错误；水的分解反应需要吸收能量，故C正确；该反应 可以减少化石燃料的使用，故D对。
【解析】氢气与太阳能都属于新能源，不会造成污染，但太阳能 是取之不尽的新能源。故选D。 3．下列反应中，由化学能转化为电能的是( B ) A．煤燃烧 B．干电池放电 C．光合作用 D．水电解
【解析】煤燃烧是化学能转化为热能和光能；干电池放电是化学能转变成
电能；光合作用是光能转化成化学能；水电解是电能转化成化学能。故选B。
CH4· 8H2O中CH4的质量分数为________ 。 10%
(2)可燃冰储存的巨大的化学能量最终来自于古代绿色植物通过光合作用 ________ 固定的太阳能。
(3)人类正面临常规能源枯竭的危机，下列有关能源的认识正确的是
ABC ____(填字母序号)。 A．提高能源利用效率 B．积极寻找替代常规能源的新能源 C．自然界的能量虽然守恒，但还是要节约能源
12＋4 【解析】(1)CH4·8H2O中CH4的质量分数为 160 ×100%＝10%。 (2)“可燃冰”储存的巨大的化学能量终来自于古代绿色植物通过光
高考化学stse知识点归纳
高考化学stse知识点归纳高考化学（Science and Technology for Secondary Education，STSE）是指高中生活化学实践活动的一种模式。
它注重学生通过参与社会科学实践活动获得实践技能、解决实际问题的能力以及科学思维的培养。
在高考中，化学STSE知识点是一个重要方面，它包含了众多与科技和社会领域有关的知识。
下面将对常见的高考化学STSE知识点进行归纳总结。
1. 有机化学及其应用有机化学是高考化学中的重点内容之一，它涉及到了有机化合物的命名、构造、性质和反应等方面的知识。
此外，有机化学还与社会生产和生活密切相关。
例如，高考中常考的醋酸资源利用与环保问题，通过了解醋酸的制备、应用和处理过程，我们可以了解到与醋酸生产和环境保护相关的知识。
2. 燃料与能源能源是社会持续发展和经济增长的重要支撑。
高考化学中经常涉及到能源的来源、分类、转化和利用等知识点。
例如，常见的化石能源（煤、石油、天然气）的利用和环境影响问题，以及新型能源（太阳能、风能、水能等）的开发和利用等。
3. 微观世界与材料科学微观世界包含了分子、原子和离子等微观粒子，而材料科学研究的是这些微观粒子之间的组合和性质等。
高考化学中需要了解的知识点有化学键、晶体结构、材料性质和应用等。
例如，常见的塑料材料的制备和性能等。
4. 环境与健康环境与健康是高考化学STSE知识点中的一个重要领域。
它涉及到了环境污染、环境保护、食品安全、毒物与中毒等相关知识。
例如，常见的水污染和水处理问题，通过了解水的净化和污染物处理技术，我们可以了解与水资源和环境保护相关的知识。
5. 化学与食品食品是人们日常生活中不可或缺的重要组成部分。
高考化学中会涉及到食品的加工、保存、营养成分和安全性等问题。
例如，食品添加剂的应用和限制问题，通过了解不同食品添加剂的类型、作用和安全性，我们可以了解与食品安全相关的知识。
总结起来，高考化学STSE知识点涵盖了有机化学、燃料与能源、微观世界与材料科学、环境与健康以及化学与食品等多个方面的知识。
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第九章化学与社会发展
一、化学与能源
煤：工业的粮食
1、化石燃料：石油：工业的血液不可再生能源
天然气：主要成分是甲烷（CH
4
）
（1）化石燃料燃烧存在的问题：①、浪费自然资源
②、产生大气污染物
③、能量转化效率低
（2）解决方法：①、减少化石燃料的使用
②、使用脱硫的化石燃烧
③、开发使用新能源（核能、太阳能、地热能、潮汐能、氢能等）（3）化石燃料的综合利用：
煤的干馏：把煤隔绝空气加强热，煤分解成：焦炭、煤焦油、焦炉煤气（化学变化）
石油的分馏：利用石油各成分的沸点不同，可以得到汽油、煤油、柴油等（物理变化）2、太阳能：太阳能转化为化学能：植物的光合作用
光—热转换：温室、太阳能热水器
光—电转换：太阳能电池等
3、化学电源：化学能————→电能（有带电离子的定向移动产生了电流）
电池大多是化学电源，但随意丢弃废旧电池会导致固体废弃物和重金属离子对环境的污染对电池可进行回收处理。
4、绿色能源——氢能
（1）、优点：①氢气完全燃烧放出的热量多
②原料不受限制
③燃烧的产物不会污染环境
（2）、利用氢能存在的问题：①制氢问题：要解决由水制备氢气的能耗问题
②储氢问题：解决氢气的储存和运输问题
（3）、利用太阳能分解水制氢气的方法： ------光分解水
太阳能
--------------光电转换——电解水
化学反应
（4）氢气的制取： 工业：2H 2O ===== 2H 2↑+ O 2↑
实验室：Zn + H 2SO 4 === ZnSO 4 + H 2↑
二、化学与材料
无机材料： 金属材料：纯金属和各种合金（含有金属单质的材料）
无机非金属材料：玻璃、陶瓷
1、材料 有机合成高分子材料（合成材料） 塑料： 聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、
有机玻璃、电木塑料等
合成橡胶
合成纤维：涤纶、锦纶、腈纶、丙纶、尼龙、
人造羊毛、降落伞绳、鱼网等
复合材料：玻璃钢、钢筋混凝土、机动车轮胎、碳纤维复合材料等 （由两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料） 天然有机高分子材料：如棉、麻、丝、毛等
2、塑料 聚乙烯 — 组成：C 、H ， 无毒，可以用于食品包装
聚氯乙烯—组成：C 、H 、Cl ，燃烧有刺激性气味，有毒，不宜用用食品包装
3、白色污染—废弃塑料的急剧增加
白色污染的防治（1）、尽可能减少使用塑料制品
（2）、回收废旧塑料
（3）、研制和推广使用可降解的塑料
4、几种纤维的实验：天然纤维： 棉花： 灼烧有烧纸的气味 ， 易受酸、碱的腐蚀， 动物的毛：灼烧有烧焦羽毛的气味，易受酸、碱的腐蚀，
合成纤维：灼烧灰烬为黑色硬块，不易受酸、碱的腐蚀
合成纤维强度高、耐磨、耐化学腐蚀、但吸水性和透气性不如天然纤维。
三、环境污染的防治
1、几种空气污染物及主要来源
2、天然降水会溶解部分空气中的CO2而略显酸性，
通电
酸雨：pH ﹤ 的降雨
3、酸雨的危害：（1）、进入江河、湖泊会导致鱼类死亡，水生生物的生长繁殖受到影响
（2）、进入农田会使土壤酸化，破坏农作物的生长 （3）、使建筑物受到腐蚀 （4）、危害人体的健康
3、硫的燃烧：S + O 2 ===== SO 2（SO 2的检验：可使浅紫红色的高锰酸钾溶液褪色）
在空气中燃烧现象：淡蓝色火焰 在氧气中燃烧现象：明亮的蓝紫色火焰 4、酸雨形成的一糸列化学反应
S + O 2 ==== SO 2 2SO 2 + O 2==== 2SO 3 SO 2 + H 2O ===== H 2SO 3
SO 3 + H 2O ==== H 2SO 4 2H 2SO 3 + O 2 ==== 2H 2SO 4
5、水体污染：工业废水、农业用水和生活污水
水中磷元素过多造成水体富营养化——水藻疯长— 海洋中：赤潮
淡水中：水华
6、污水处理的步骤：静置、吸附、沉降、过虑、消毒杀菌 吸附： 明矾：吸附水中悬浮颗粒使其形成较大颗粒而沉降
活性炭：吸附颜色和异味
7、垃圾的处理方法：分类回收、填埋、和高温堆肥等 8、工业三废：废水、废气、废渣
点燃 点燃
尘埃。