苏教版三年级语文上册课文内容填空
苏教版三年级上册背诵语文课文填空(根据学生的实际掌握情况整理的)
课文中有很多优美的句子，不仅要背诵，而且还要会写哟！你准备好了吗？拿出钢笔，注意写字的姿势，字迹要美观工整！1.《让我们荡起双桨》让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，__________________________，_________________________。
______________________，迎面吹来了凉爽的风。
红领巾迎着太阳，________________________，水中的鱼儿望着我们，______________________。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
做完了一天的功课，_______________________，我问你亲爱的伙伴，___________________________？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2.《做一片美的叶子》无数片不同的叶子做着相同的工作_________________________________。
绿叶为大树而生。
春天的时候，______________；夏天的时候，________________；秋叶变黄；冬日__________——_____________________。
3.《北大荒的秋天》九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空_____________，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。
这些流云在落日的映照下，转眼间变成____________、一道橘黄、____________、一道绛紫，就象是美丽的仙女__________________________________锦缎。
小河______________，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面_______________________。
原野_____________。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了_______________；__________扬起黑红黑红的脸庞,像是在_____________。
苏教版三年级语文上册按课文内容填空
苏教版三年级语文上册按课文内容填空第一单元:1、《山行》：远上寒山 (石径斜) ，( 白云生处) 有人家。
停车(坐爱枫林晚) ，(霜叶红于)二月花。
其中：“坐”是(因为)的意思；“于”是(比)的意思。
这首诗描绘了一幅由(寒山)、(石径)、(白云)、(人家)、(枫林)、(霜叶)构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的(赞美与喜爱)之情。
2、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是(停船靠岸)。
诗句是(月落乌啼)霜霜满天，（江枫渔火）对愁眠。
（姑苏城外寒山寺），(夜半钟声到客船)。
其中：“啼”是( 叫 )的意思；“愁”是（忧愁）的意思。
这首诗写诗人看到的景物有（月落）、（霜满天）、（江枫）、（渔火），听到的声音有（乌啼）、（钟声）。
诗中的一个（“愁”）字，表达了诗人当时的心情。
3、从《山行》中的“（停车坐爱枫林晚），（霜叶红于二月花）。
”这句诗和《枫桥夜泊》中的“（月落乌啼霜满天），（江枫渔火对愁眠）。
”这句诗，可以看出这两首古诗都是写（秋天）景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的（喜爱）之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的（惆怅）。
4、萧萧梧叶(送寒声)，(江上秋风动客情)。
(知有儿童挑促织，)(夜深)篱落(一灯明) 。
（《夜书所见》）第二单元：1、原野（热闹非凡）。
（成片的大豆）摇动着豆荚，发出了（哗啦啦的笑声），（挺拔）的高粱，扬起（黑红黑红）的脸庞，像是在（乐呵呵的演唱）。
（山坡上），（大路边），（村子口），榛树叶子（全都红了），红得（像一团团火），（把人们的心也给燃烧起来了）。
2、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的(天空 )、(小河)和(原野)的景色，表达了作者(对北大荒秋天的喜爱)的感情。
3、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道(银灰) 、一道(橘黄)、一道(血红)、一道(绛紫) ，就像是(美丽的仙女)在空中抖动着(五彩斑斓的锦缎)。
4、生活在这里的人，喜欢用“(大豆摇铃千里金)”来赞美(遍地金黄) 的九月，这里的(田野 )、(山岭)、(江河)，连同那茫茫的(草甸子)，都会在这个季节里用双手捧出(沉甸甸的宝物)来。
苏教版小学语文三年级上册第6单元课文内容填空
第六单元课文内容填空姓名(1)《石头书》是一篇，从川川和磊磊身上，我们知道了从小要。
石头书上的字是指、和，石头书上的画是指、和等。
认识了这些字和画，我们就能发现山下的和地下的。
(2)“有哇，你们来看，这是雨点留下的，叫；这是波浪留下的，叫；还有那些，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫。
这些都是石头书上的。
”(3)大自然真是一部神奇的书。
从我知道了，从我知道了。
(4)《小稻秧脱险记》是一篇的故事，故事中的主角就是、和。
全文可以分为“”、“”两个部分。
(5)小稻秧遇到的“险”是指，帮小稻秧脱了险。
(6)一天，水稻田里发生了。
一群杂草把小稻秧，气势汹汹地嚷道：“”小稻秧望着这群的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要，？”这群杂草，，地跟小稻秧抢。
小稻秧气得，当场就。
(7)《航天飞机》是一篇。
航天飞机的特点是，，，可以。
(8)一架飞机在天空地飞着。
他一会儿，一会儿，一会儿，觉得很。
一声呼啸，一个庞然大物。
只见他的翅膀，的脑袋，的机尾，转眼间便飞得。
飞机想：“？？”从这段话中可以知道，航天飞机的外形，飞行速度。
(9)读准字音。
发人深省(xǐnɡsheng) 丢三落(làluo)四亲密无间(jiàn jian) 参(cēn can)差(cī cha)不齐称霸(cheng chēnɡ)一方兴(xing xīnɡ)风作浪自行(hánɡ xínɡ)车银行(hánɡ xínɡ) 盛(shânɡchãnɡ)水盛(shânɡchãnɡ)开水浒传(chuán zhuàn) 传(chuán zhuàn)说好(hào hǎo))读书，读好(hào hǎo)书，好 (hào hǎo) 好读书。
（10）咬定，破岩中。
还坚劲，任尔。
这首诗的题目是《》，是代诗人写的，人们常称呼他叫。
2021年苏教版三年级上册语文课文内容填空考点练习
2021年苏教版三年级上册语文课文内容填空考点练习一、回忆课文内容填空。
1.一身_____的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_________的小燕子。
2.白荷花在这些大圆盘之间 __ 出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__ 。
有的还是花骨朵儿，看起来 __ 得马上要 __ 似的。
3.《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
4.《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______ 的感情。
二、课文内容回顾。
1．《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和________，赞美了老屋__________的美好品质。
2．《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后，帮助了_______和_______的故事。
3．《小狗学叫》中，小狗曾向______学叫，却遭到了____的嘲笑；向______学叫却遭到了_______的射击。
三、回忆课文内容填空。
1．《搭船的鸟》中搭“我们”船的是一只美丽的_______，它有一张_______的长嘴，_______的羽毛，带着一些_______的翅膀。
2．《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的；中午草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的；傍晚草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的。
四、根据课文内容填空。
1．读了《牛和鹅》一文，说说为什么直到现在，“我”还记着金奎叔的话。
___________________________________________2．《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方、_________、_________，以及它是如何一步一步往上爬的，激起了我们___________________________。
苏教版三年级上册语文课文内容填空(15道)
苏教版三年级上册语文课文内容填空（15道）一、课文回顾与积累。
1．《夜书所见》题目中“书”的意思是_________，题目的意思是_________。
2．《望天门山》中写出山势之雄险、水势之汹涌的诗句是：“_________，_________”。
3．你看，它把黄色给了银杏树，_________，扇哪扇哪，_________。
（选自《秋天的雨》）4．牧童骑黄牛，_________。
意欲捕鸣蝉，_________。
《所见》中表现儿童性格机警的诗句：_________，_________。
5．按照《司马光》原文内容填写群儿戏于__________，一儿__________瓮，足__________没水中。
_________皆弃去，光_________石击破之，水迸，儿得活。
二、根据课文内容填空，再完成相关练习。
1．“如果把眼前的这一池荷花看作_________，那画家的本领可真__________。
”我认为这位大画家是 _________。
2．________的春天，几支______。
几痕 ______连于杆与杆之间，线上停着几个 _______ ，那便是____________。
多么________的一幅图呀！3．_________________，沙暖睡鸳鸯。
竹外桃花三两枝，________________________ 。
梅子黄时日日晴，________________________ 。
_________________________，春来江水绿如蓝。
三、课文综合回顾。
1．《大青树下的小学》按照时间顺序，描写了一所边疆的民族小学的学生上学路上、________、_________、下课的情景。
2．《不懂就要问》讲的是________________小时候不怕挨打，大胆向老师提问的故事3．《所见》一诗中，描写牧童捕蝉情态的诗句是“________________，______________”。
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案（完整版）一、日积月累。
1．灯不拨不亮，理__________。
2．在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正应了那句俗语“一个篱笆三个桩，______________”。
3．《山行》的作者是____代诗人____。
原诗是：______________。
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，___________。
4．《卖火柴的小女孩》一文的作者是____（国家）作家____。
文中写到小女孩____次擦燃火柴，分别看到了______、_____、______、______。
5．在《总也倒不了的老屋》一文中，老母鸡为了_______，请求老屋再站________（多久），老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有______________的品质。
二、根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。
其中，《溪边》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》写孩子__________的事。
2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是____________________。
3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事，表现了她________的可贵。
三、积累。
1．人间四月芳菲尽，________________________。
长恨春归无觅处，________________________。
2．《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都______________________，真有意思！3．《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。
4．学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能____________，也不能______________。
苏教版三年级语文上按课文内容填空
苏教版三年级上册语文复习资料－按课文内容填空1.让我们荡起，小船儿。
海面，四周。
小船儿，迎面。
2.《山行》的作者是（朝代）的（谁），题目的意思是。
默写全诗：，。
，。
其中“坐”的意思是，“于”的意思是。
3.《学会查“无字字典”》文中“爸爸”是怎样解释“骄阳似火”的，请写出来：。
4.《枫桥夜泊》：霜满天，对愁眠。
姑苏城外，到客船。
5.绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——回归大树地下的根。
6.“做完了一天的，我们来，我问你，谁给我们？小船儿，迎面吹来了。
”句中的“我们”是指，给我们安排幸福生活的是。
7.爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要会查身边的‘无字字典’哪！”爸爸讲的“无字字典”是指。
8.你最近读了什么课外书？请写出书中自己最喜欢的一句话。
9.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是“，。
”借一个“”字抒发了作者的心情。
10.小河清澈见底，如同，静静地。
一群小鱼顶着水，的水面漾起了。
11.月光下的西湖，又是一番景象。
，，，。
岸边的华灯倒映在湖中，。
远处，。
12.一年四季中，不管，布达拉宫的上空。
有了这蓝天，。
13.秋天到了，天气凉了。
本学期我们学习了几首与秋天有关的古诗，其中我最喜欢代诗人所写的《》。
诗句是这样的：“，。
，。
”表达了作者的思想感情。
14.做完了，我们来，，谁给我们安排下？，。
15.北大荒的秋天美在，美在，美在，美在，美在。
16.在拉萨，人们说话的声音能，伸出手来能。
有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是；有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空。
读到这里，我真想说：“。
”17.站在柳丝轻拂的西湖边，只见湖的是层层叠叠、连绵起伏的山峦，，，，，真像。
，犹如一面。
太阳公公看见了，他们：“孩子们记住，，那是沙漠。
也不要，那是。
只有，才是。
”18.哪吒闹海的原因是。
哪吒先用掀起滔天巨浪，使东海龙王的摇晃起来；接着用乾坤圈打死了；最后用打死了。
苏教版三年级上册语文三、四单元按课文内容填空整理
第三、四单元按课文内容填空
1、太阳公公告诉蒲公英种子：“的地方是沙漠，的地方是湖泊，黑黝黝的是，那才是你们的地方。
”《蒲公英》这篇课文告诉我们：
2、《三袋麦子》中，土地爷爷送给、、各一袋麦子。
你最赞成（谁）的做法，原因是
3、蒲公英是靠传播种子的，豌豆是靠传播种子的，苍耳是靠来传播，葡萄是靠来传播种子的，椰果是靠
传播种子的。
4、《哪吒闹海》选自《》，本学期，我还读过《》、《
》等名著。
5、晨雾，似，谁家的孩子，打一声呼哨，甩几竿响鞭，赶一群。
没入晨雾中，人鸭皆不见，只闻鸭欢，伴一支牧歌，，。
6、住在香山花园72栋503的张华看见隔壁家发生火灾，张华应该打求救，如果你是张华，你应该这样说：。
7、小华在路上看到一个小朋友摔破了头，流了很多血，他应该。
8、东海龙王父子称霸一方，经常，后来，哪吒大闹东海后，他们再也不敢
了。
9、蜘蛛次结网的情景使布鲁斯王子极了，他四处奔走，打散的军队，动员人们起来。
经过的战斗，终于赶跑了外国。
10、学习了《卧薪尝胆》一课，你想对越王勾践说：；
你还想对吴王说：。
11、世界上第一个听诊器是发明的，我还知道发明了。
12、李明在学习上很不珍惜时间，请你从《古今贤文》中找出一句话劝劝他：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元按课文内容填空练习
姓名成绩
1．让我们，小船儿，海面，四周。
小船儿，凉爽的风。
（《1、让我们荡起双桨》）
2
3
4
5
夏天的时候，；秋叶；飘零——。
（《4、做一片美的叶子》）
6．萧萧梧叶，。
，篱落。
（《夜书所见》）
第二单元按课文内容填空练习
姓名成绩
1．原野。
摇动着豆荚，发出了
高粱，扬起脸庞，
2
3，伸出手来
这话真是。
有贴着山顶的，湛蓝的天空显得；有拉萨河畔，湛蓝的天空显得。
（《7、拉萨的天空》）
第三单元按课文内容填空练习
1
，
2
《9、三袋麦子》）
3．龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的。
“，？“说着，。
哪吒，趁势。
那立刻喷出，把三太子裹住。
三太子只好。
（《10、哪吒闹海》）
4．晨雾，似。
谁家的孩子，唿哨，甩几竿响鞭，。
晨雾中，皆不见。
只闻呱呱叫，，清悠悠，。
（《晨牧》）
1．他四处，
2
3．1816年，法国巴黎流行着。
有位名叫的医生，看到许多病人地死去，心里。
他想：一个人如果有了疾病，他的。
？他整日。
（《13、世界上第一个听诊器》）
4．长江后浪推前浪，。
若使年华虚度过，。
三百六十行，。
冰生于水而寒于水，。
书到用时方恨少，。
（《古今贤文﹒劝学篇（上）》）
第五单元按课文内容填空练习
1．①，阳光和煦的，是旅游，。
，人
柔
如2
3
一天天，一天天成熟。
它的外皮先是，逐渐变得，
，最后变成，。
熟透了的石榴
，有的，有的，露出了。
这些石榴娃娃
，向人们。
（《16、石榴》）
4．爱人者人恒爱之，。
老吾老以及人之老，。
（—孟子）
5．因为昆明，所以我们称它为春城。
6．因为广州有五羊衔谷的传说，所以我们称它为。
7．我们称哈尔滨为冰城，是因为。
8．，因此我们称重庆为山城。
1．
，叫
，
（《17
2“我刚搬到大田，
这群杂草，
地跟小稻秧抢。
小稻秧气的，当场就。
（《18、小稻秧脱险记》）
3．一声呼啸，一个庞然大物。
只见他，
，，转眼间便飞
得。
飞机想：“？？”
（《19、航天飞机》）
4．，
，
1．沃克医生擦着汗，
勉强：
？”
2
让我们，同时，。
（《21、掌声》）
3“，”彼得若有所悟，“，
我可以用来，人们一定会。
如果真是的话，……”（《22、金子》）4．，脑怕不用。
手越用越巧，。
三天打鱼，。
三心二意，
师傅领进门，。
熟能生巧，
1
（《24、每逢佳节倍思亲》）
2
，表达了作者
的思想感情。
3．①孙中山小时侯很喜欢自己的姐姐。
当是孙中山的家里，他的姐姐
，、、、，样样活儿都干。
时，姐姐就。
孙中山最爱
，姐姐也。
②一天，孙中山从外面回来，看见妈妈，。
姐姐痛苦极了，。
（《24、孙中山破陋习》）
4、沾衣欲湿杏花雨，。
5、，西出阳关无古人。
6、，非是藉秋风。
7
《梅花》）
8。