演示文稿1
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演示文稿1

两千多年前,一个文人雅士,一个 山野樵夫,是音乐把他们联系在 一起;一千多年前,一个文人骚 客,一个天涯歌女,又是音乐, 让他们演绎了一曲千古不衰的知 音绝唱,在这个不朽的夜晚,悠 悠江水,瑟瑟秋风,清冷的月光, 飘飞的荻花,永远记住了这个美 丽而忧伤的故事
白 居 易
一、白居易简介
白居易(772- 846),字乐天,号香 山居士,下邽(今陕西 省渭南县境)人。贞元 十五年(798)进士, 任翰林学士,左拾遗。 因直言极谏,贬江州司 马,移忠州刺史。后被 召为主客郎中,知制诰。 太和年间,任太子宾客 及太子少傅。会昌二年 (842),以刑部尚书 致仕,死时年75岁。
京 倡 怨
商 妇
白居易 当年: 诗酒流连,丝竹不绝 高朋满座,其乐融融 而今: 谪居卧病,有酒无乐 送客惨别,其情凄凄
京 官 恨 谪 官
浔 阳 楼 浔 枫 楹 阳 叶 联 千 四 : 尺 弦 水 秋 , , 勾 枨 留 触 江 天 上 涯 别 迁 离 谪 情 恨 。 ;
音乐是沟通诗人与琵琶女情感的桥 梁,全诗写音乐写了几个回合?
琵琶
行
唐 玄 宗 挽 白 居 易 联
胡 人 能 诵 琵 琶 篇
孺 子 解 吟 长 恨 曲
速读课文,从诗人的角度用一句 七言诗句概括各个诗节的内容。
整体感知:理清全诗结构
江头送客闻琵琶
琵 琶 行
江上聆听琵琶曲 江心听诉身世苦 同病相怜伤迁谪
重闻琵琶青衫湿
琵琶女 当年: 艳盖群芳,技压京城 人妒人捧,年年欢笑 而今: 年老色衰,门前冷落 委身商人,独守空船
三 个 回 合
一闻琵琶邀请相见 再闻琵琶听诉 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
白 居 易
一、白居易简介
白居易(772- 846),字乐天,号香 山居士,下邽(今陕西 省渭南县境)人。贞元 十五年(798)进士, 任翰林学士,左拾遗。 因直言极谏,贬江州司 马,移忠州刺史。后被 召为主客郎中,知制诰。 太和年间,任太子宾客 及太子少傅。会昌二年 (842),以刑部尚书 致仕,死时年75岁。
京 倡 怨
商 妇
白居易 当年: 诗酒流连,丝竹不绝 高朋满座,其乐融融 而今: 谪居卧病,有酒无乐 送客惨别,其情凄凄
京 官 恨 谪 官
浔 阳 楼 浔 枫 楹 阳 叶 联 千 四 : 尺 弦 水 秋 , , 勾 枨 留 触 江 天 上 涯 别 迁 离 谪 情 恨 。 ;
音乐是沟通诗人与琵琶女情感的桥 梁,全诗写音乐写了几个回合?
琵琶
行
唐 玄 宗 挽 白 居 易 联
胡 人 能 诵 琵 琶 篇
孺 子 解 吟 长 恨 曲
速读课文,从诗人的角度用一句 七言诗句概括各个诗节的内容。
整体感知:理清全诗结构
江头送客闻琵琶
琵 琶 行
江上聆听琵琶曲 江心听诉身世苦 同病相怜伤迁谪
重闻琵琶青衫湿
琵琶女 当年: 艳盖群芳,技压京城 人妒人捧,年年欢笑 而今: 年老色衰,门前冷落 委身商人,独守空船
三 个 回 合
一闻琵琶邀请相见 再闻琵琶听诉 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
演示文稿1

所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! 所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! 譬如罢,我们之中的一个穷青年, 譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功 姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子, ),得了一所大宅子 (姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是 骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。 骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。 那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿 那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一, 但是,如果反对这宅子的旧主人, 来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染 污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒, 污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧 算是保存自己的清白,则是昏蛋。 光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕 这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室, 这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室, 大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全 大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。 拿来主义” 不这样的。 不这样的。…… 总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。 总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。 那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。 那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先 要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不 要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的, 能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。 能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
无处不在的感动 感动如同一双温柔的手,轻轻拨动我们内心深处的琴弦, 感动如同一双温柔的手,轻轻拨动我们内心深处的琴弦,那 些萦绕而上的音符有着最轻盈的身躯,清风轻拂, 些萦绕而上的音符有着最轻盈的身躯,清风轻拂,轻轻落入每一 寸泥土。 寸泥土。 天空的感动 …… 海洋的感动 …… 墙壁的感动 有个人为了装修房屋而凿开墙壁, 有个人为了装修房屋而凿开墙壁,却发现了一只被钉住尾巴 的活着的壁虎。这个人纳闷,它的尾巴被钉住了怎么生存? 的活着的壁虎。这个人纳闷,它的尾巴被钉住了怎么生存?它是 如何捕食的?当另一只衔着食物的壁虎出现时, 如何捕食的?当另一只衔着食物的壁虎出现时,这个人才恍然大 悟。 听完这个故事,我的眼前忽然明亮起来,原来阳光并不遥远, 听完这个故事,我的眼前忽然明亮起来,原来阳光并不遥远, 因为爱一直都在。 因为爱一直都在。 我想,不管是蔚蓝的天空,浩瀚的海洋, 我想,不管是蔚蓝的天空,浩瀚的海洋,还是近在咫尺的一 都埋藏着感动的种子。 隅,都埋藏着感动的种子。 当感动无处不在时,我们便感到了幸福。 当感动无处不在时,我们便感到了幸福。
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取笑同学的生理变化
青 春 误 读
相互交流,共享成长的体验
彼此尊重,体会成长的美好
正常交往,有益身心
二 、 感 悟 青 春
对男女同学的关系过于敏感 误把逞强当成长
优势互补,合作团结
真正的成长和独立是摆脱 依赖, 勇于为自己负责
青春意味着一种新的精神世界 青 春 畅 想 青春更体现在心态、气质、想象力 和情感中 青春是活力的象征,蕴涵智慧、勇 敢和意志
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春: 充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满 着希望信心 ------奥斯特洛夫斯基
青春终究是幸福,因为它有未来。 ------果戈理 春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一 生只有一度的青春。 ------西塞罗 青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。------夏 多布里盎 世间,比青春再可宝贵的东西实在没有 ------郭沫若 青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强 盛美好。 ------别林斯基
保持心里健康的11个方法
• (1) 苦恼时,找你信任的,谈得来的同时头头脑 也较冷静的知心朋友倾心交谈,将心中的郁闷及时倾 吐出来,以免积压成疾。 • (2) 遇到较大的刺激或遇到挫折失败而陷入自我 烦闷时,最好暂时离开你所面临的情绪,转移一下注 意力,暂时回避,以便恢复心理上的平静,将心灵的 创伤抚平。 • (3) 当情绪发生激烈震荡时,宜将情感转移到其 他活动上去,忘我的干一件你喜欢干的事。 • (4) 对人谦让,自我表现要适度,有时要学会当 配角和后台工作人员。
三:变化在发生
青春期的心理变化有哪些?
1.智力逐步发展到高峰期:具有较敏锐的观察力和很 强的记忆力,抽象逻辑思维能力迅速发展,但容易产生片 面性和主观性。 2.自我意思迅速发展,成人感强烈:自我意识高涨, 喜欢按照自己的观点和生活方式,安排自己的学习和处理 人际关系,容易产生逆反心理。 3.情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性: 青少年情感逐渐丰富,富于感染力;情绪高亢而激烈,充 满激情,但不够稳定,容易冲动。 4.性发育加速,性意识萌动:伴随着年龄增长,身心 逐渐发育成熟,青少年开始产生前所未有的心理活动—— 性意识,这是每个人生长发育中的正常现象。
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老城之北便是市中心的塞尔格尔广场。 广场中央有一个巨大的喷水池。池中屹 立一根高约40米,由8万多块玻璃组成的 大柱,在阳光和灯光交织中放出奇异的 色彩。广场四周的国王街,皇后街和斯 维亚街是城市的最繁华商业区。这里的 现代化气氛与古色古香的老城形成了鲜 明的对照。广场下面有着庞大的地下商 场和地下铁路中心站,被人们称为“世 界最长的地下艺术长廊”。与“以舟代 步”的威尼斯不同,斯德哥尔摩的地下 铁路穿过海底,四通八达,是当地的主 要交通工具。中心站分上中下三层,各 层可同时上下乘客。
米勒斯博物馆 上,卡尔米勒斯(1875-1955)是瑞 典著名的雕塑家,他于1906年买下这 片海湾旁的山坡地,并在此建别墅和 创造室。米勒斯去世后被辟为博物馆, 展出雕塑家的艺术作品和他广为收藏 的古希腊罗马雕塑,包括有中国的唐 三彩及明朝的石雕等。 花园依山坡而建,面相寂静的海湾, 花园中装饰有雕塑家的雕像石柱和雕 塑喷泉。郭沫若也曾经到访过花园, 并留下他的亲笔题诗。 米勒斯公园是雕刻家卡尔-米勒斯的私 人花园,其位于山坡上的绝佳位置可 以瞭望斯德哥尔摩市景。而在花木扶 疏的花园里,错落了米勒斯自己的众 多得意作品,此外,还有米勒斯多年 收集而来的些许雕塑品,从古希腊、 罗马,到中古世纪、文艺复兴时期, 每一件饶富趣味的作品将花园点缀得 更生动。2005年11月10日,瑞典邮政 发行一套《米勒斯公园的天使》邮票, 这4枚邮票表现了米勒斯花园中天使吹 奏竖笛、大号、长笛和小号的雕塑。
瓦萨博物馆-Vasamuseet(Vasa Museum)内展示着从海底捞起的十七世纪的战舰—— 瓦萨号。瓦萨号战舰是由Gustv Adolf二世下令建造的,在当时瑞典是列强吞噬的目标, 为了提防邻国的侵袭,Gustv Adolf二世下令建造了四艘战舰,瓦萨号即为其中之一。 1628年春天完工后,八月进行首航,刚出航时天气晴朗一切正常,但航行1300公尺后, 却遇上大风浪翻覆一边,又因船的重量过重而加速沉没,这一沉便是333年,到了1961 年瑞典当局才下令打捞。航行历史虽然很短,但瑞典人仍视为国宝,因其呈现十七世纪 瑞典人造船的技术与艺术,尤其船上的木雕功力至今仍令人激赏。 经过了300多年阴暗的海底岁月,瓦萨号的真容却仍基本得以保存,经过了10几年必要 的修复,60.97米长、11.68米宽、主桅杆52米高的瓦萨号几乎完全恢复到了当年出航时 的状态,只是,这一次不再是王国远征的利器,而是成为缅怀历史的载体。岁月之手轻 挥间,留给瓦萨号的又何止是沧海桑田的易换。
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:rong 何芳制作
@WPS官方微博 @kingsoftwps
“桂林山水甲天下,靖西山 水甲桂林”下面我们来了解 一下靖西县的优美山水风光 以及它的独特风俗。
靖
西山水Fra bibliotek山与水的结合,造就出一幅最美的画卷。
鹅泉桥既是劳动之桥,也是风光之桥,两岸人民
穿梭往来。
靖西县的美
靖西古龙山峡谷群和峡谷漂流
靖西县归春河 远景
靖
西
• 都知道桂林山水甲天下,但谁 知道百色的靖西县一个赛过桂 林山水的“旧州”呢?距离靖 西县8公里的旧州,穿过绣球街 ,一片毫无遮挡的青山绿水迎 面而来,山清水秀,如诗如画 。
欣赏了素有“甲桂林”的 靖西风景之后,下面我们 来了解靖西壮乡的特色小 吃
靖西大果山楂
靖西的酸木瓜
靖西的枕头粽
五色糯米饭是是壮族地区的传统风味小吃。因糯米 饭呈黑、红、黄、白、紫5种色彩而得名,又称“乌 饭”。
每年农历三月初三或清明节时节,广西各族人民普 遍制作五色糯米饭。壮家人十分喜爱五色糯米饭, 把它看作吉祥如意、五谷丰登的象征。广西各族人 民普遍制作五色糯米饭。壮家人十分喜爱五色糯米 饭,把它看作吉祥如意、五谷丰登的象征。
古 建 筑
绣球之乡-旧州
做绣球先贴布壳,把各种颜色的绸布贴在布底上, 然后剪成瓣,再描上各式花样,绣好后把花瓣进行 粘贴,最后缀上珠子,流苏等。
各式各样的绣球
绣球原由于爱情,是很精美的工艺品,上面千针万 线连着儿女家的智慧和贤惠。
以往,广西的壮族男女在谈恋爱时 ,绣球是女方向男方抛出的定情信 物。
靖西县绣球之乡- -旧州
山水酷似桂林,翠竹婆娑,小桥后 门河中小岛上矗立着文昌阁 文昌阁。 文昌阁
演示文稿1

安静的手指悄然合拢,竟然拢 住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁 着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的 灵性抓住了。
安静的手指悄然合拢,竟然拢 住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁 着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的 灵性抓住了。
安静的手指悄然合拢,竟然拢 住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁 着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的 灵性抓住了。 蝴蝶在她的手指间 扑腾,安静的脸上充满了惊讶.这 是一次全新的经历,安静的心灵来 到了一个她完全没有体验过的地 方.
奇迹一
奇迹二
奇迹三
小径 穿梭 流连 流畅 磕磕绊绊 拢住 多姿多彩 张望
安静在花丛中穿梭。她走得很 流畅,没有一点儿磕磕绊绊。
安静在花丛中穿梭。她走得很 流畅,没有一点儿磕磕绊绊。 这个小女孩,整天在花香中流连。
安静在花丛中穿梭。她走得很 流畅,没有一点儿磕磕绊绊。 这个小女孩,整天在花香中流连。
她慢慢地伸出双手,在花香的 引导下,极其准确地伸向一朵沾着 露珠的月季花。我几乎要喊出声来 了,因为那朵月季花上,正停着一只 花蝴蝶。
她慢慢地伸出双手,在花香的 引导下,极其准确地伸向一朵沾着 露珠的月季花。我几乎要喊出声来 了,因为那朵月季花上,正停着一只 花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢,竟然拢 住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁 着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的 灵性抓住了。
结合上下文,结合自己的 想象,讨论一下:盲童安静 为什么能拢住蝴蝶?
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪 着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。 此时安静的心一定划过一条美丽的 弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一条 极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪 着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。 此时安静的心一定划过一条美丽的 弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一条 极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
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他挖了8小时, 小时 小时, 小时 小时, 小 他挖了 小时,12小时,24小时,36小 小时 时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布 没人再来阻挡他。他满脸灰尘, 满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 满血丝,衣服破烂不堪日 爆炸 废墟
然而,这位父亲心中只有一个念头: “儿子在等着我!”
看到这片废墟,他们痛哭并大喊,哭喊过 看到这片废墟,他们痛哭并大喊, 便绝望地离开了。 后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父 太晚了,没有希望了。 亲,说:“太晚了,没有希望了。” 这位父亲双眼直直地看着这些好心人, 这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问 谁愿意帮助我? 道:“谁愿意帮助我?” 消防队长挡住他: 太危险了, 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能 发生大爆炸,请你离开。 发生大爆炸,请你离开。” 这位父亲问: 你是不是来帮助我? 这位父亲问:“你是不是来帮助我?” 警察走过来: 你很难过,我能理解, 警察走过来:“你很难过,我能理解,可 这样做,对你自己、对他人都有危险, 这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回 家吧。 家吧。“ 你是不是来帮助我? “你是不是来帮助我?”
演示文稿1(1)PPT课件(初中科学)
• 巴西世界杯足球赛,揭幕战是当地时间下 午五点,而我们却要凌晨四点才能看到实 况比赛。为什么在巴西那边是白天,而我 们这边却是黑夜呢?
1。地球不是一个 透明的球体。
2.地球本身也不会 发光。
黑夜 夜半球
白昼 昼半球
3.同一时间里,太阳只能 照亮地球的一半。
以上原因造成地球出现 昼夜现象。
• 思考与讨论: 宇宙中的天体是不是都有昼夜现象?
作业:作业本B
• 昏线:太阳落 下的地方
• 图中晨昏线中哪一段是昏线?哪一段是晨线?
昏线 晨线
地球的自转周期比较短,使得地球上昼夜 温差比较小,气温不至于过高或过低,有 利于生命的形成和发展。
阿根廷
课堂总结
一、 地球的自转 1、地球的自转方向是自西向东
2、两极上空看地球自转:北逆南顺
二、昼夜交替
1、昼夜现象与昼是由于地球不发光不 透明,昼夜交替是由于地球的自转 2、晨昏线
不是,恒星(如太阳)自身会发出可见 光,没有昼夜;彗星大部分是透明的,没 有昼夜。
天体有昼夜现象必须满足天体本身不发光 、也不透明,并且有光线照射在天体上等条 件
地球自转还会出现 昼夜交替的现象。
地球上昼夜交替一次所需要的 时间约为24小时。
• 晨昏线(圈): 昼半球与夜半 球的分界限 (圈)
• 晨线:太阳升 起的地方
第2节 地球的自转
• 北极星
在古代,人们普遍认为日月星辰都是 环绕地球转的,造成这种现象的原因 是什么呢?
自转现象
• 地球自西向东绕地轴旋 转,这种运动我们称为 地球的自转。
• 思考与讨论: 还有哪些现象可以证明地球是在不
停的绕地轴旋转?
南
东
南东
演示文稿1
)面。
5、小明面向东向前走5步,左转向前走4步, 再左转向前走5步,现在小明面向什么方向? 如果想尽快回到原地,可以怎样走?
小红在小明家的东方,小明在小红家的什么方位?
小明
小红
燕燕
佳佳
佳佳在燕燕家的什么方向? 西南方 燕燕在佳佳家的什么方向? 东北方
Hale Waihona Puke 捷达夏利奥拓
奥迪
红旗
金杯
3、在佳和园小区的东边40米的地方有一所幼儿园, 西边60米的地方有一个银行,东边50米的地方有一 超市,南边40米的地方有一家饭店。请你分别标出 幼儿园、银行、超市和饭店的位置。
(1)小猴住在森林俱乐部的( )面。 (2)狮子住在森林俱乐部的( )面。 (3)小兔住在森林俱乐部的( )面。 (4)老虎住在森林俱乐部的( )面。 (5)猫东面住着( ),西面住着( )。 (6)小狗住在狮子的( )面,住在小兔的(
1、标一标。画一画 在花园小区的东面70米的地方有一所中学, 西边30米的地方有一家超市,请你用☆标出 中学的位置,用○标出超市的位置。
超市
中学
2、走进汽车展览大门,在收费厅的正北面有“夏利”屋, 南面有“红旗”屋。在收费厅的东南面有“金杯”屋,西南 有“奥迪”屋。在收费厅的东北面有“奥拓”屋,西北面有 达”屋。请你根据上面的描述,把这些屋名填在适当的位 置上。
《演示文稿(1)》课件
《演示文稿(1)》PPT课件
这是一份关于《演示文稿(1)》PPT课件的介绍。在本课程中,我们将学习 PPT制作技巧、PPT内容制作和PPT演示技巧,为您展示如何制作出引人入 胜且易于理解的演示文稿。
课件主题
创意思维
了解如何运用创意思维来设计出与众不同的PPT, 让您的观众过目不忘。
配色方案
探索各种配色方案,了解如何选择合适的颜色搭配, 营造出令人愉悦的视觉效果。
版式设计
学习如何设计各种版式,使您的PPT内容清晰有序, 并提高信息传达的效果。
PPT内容制作
PPT文本编辑技巧
掌握文本编辑技巧,包括字 体、字号、对齐方式等,使 您的文字内容更加吸引人。
图片插入方法
了解如何插入图片、调整图 片大小和位置,使您的PPT 更加生动有趣。
动画效果制作
学习如何添加动画效果,使 您的PPT展示更加生动、吸 引人,并提升观众的参与度。
总结课件中的关键要点,帮助您记住PPT制作过程 中需要注意的重要事项。
留言互动
提供给观众留言互动的机会,收集反馈意见,以改 进和提升您的PPT制作技巧。
PPT演示技巧
1
PPT快捷键使用
掌握PPT快捷键,提高PPT演示的效率,让您的演示更加流畅和专业。
2PPTBiblioteka 频视频播放学习如何添加音频和视频文件,使您的PPT模拟真实场景,增强表现力。
3
PPT演示流程控制
了解如何控制演示流程,包括幻灯片切换、页面跳转,使您的演示更加有条理和 易于理解。
总结
PPT制作要点总结
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• 2006年高考全国甲卷试题阅读下面的文字,根据要求写一 篇不少于800字的文章。 • 据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走 低:1999年为60.4%,2001年为54.2%,2003年为 51.7%,而2005年为48.7%,首次低于50%。造成图 书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不 读书?中年人多数说“没时间”,青年人多数说“不习 惯”,还有人说“买不起”、“没地方借”。 • 与图书阅读率走低相反,网上阅读率正在迅速增长; 1999年为3.7%,2003年为18.3%,2005年为27.8%。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思 作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材 料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看 到了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦 模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天乌鸦觉得自己练的得很棒了,便 哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞, 可是它的身子太轻了,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不 起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子看见了,问这是一只什么 鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的
• 我亲爱的朋友,请不要抱怨生活的不公。 你看,那只乌鸦不会不再盲目地想做翱翔 的老鹰,它知道它的聪明才智更应该来用 获取瓶底的泉。瞧,它成功地做到了这一 点,这才真正聪明的乌鸦呀! • 沧海一声笑
• [角度:孩子] 有梦想就有可能(河南考生) • 也许有人会指责乌鸦的不自量力,一只乌鸦,飞到九天 之上就已经是不可能的事了,还妄想从高空俯冲下来抓住 比它的身体大几十倍的山羊,简直是鸡蛋碰石头!可是当 你抬起头,看见那些满足于平庸渡过一生的乌鸦,你会有 什么感想?和它们比起来,这只乌鸦的行为还显得那么可 笑吗? 从进化论的角度来着,一种温顺的小鸟,是完 全有可能成为一种猛禽的。不断地扇动翅膀,羽翼就会变 得更为丰满、更有力量。一辈接一辈地努力,最终就有可 能成为一只“在天空和太阳之间穿行/飞过那无穷的漫漫 荒野/自由地在大地上空飞翔”的雄鹰。
• 我亲爱的朋友,并不是所有的鸟儿都能歌唱,并 不是所有的花儿都能结出硕果,并不是所有的幼 苗都能长成参天大树,并不是所有的土地都适宜 植物生长,并不是所有的角色都适合你去扮演。 画家固然令天向往,音乐家固然让人羡慕,可是, 我的朋友,或许,这都不是属于你的职业。我知 道,你有强健的体魄,你有顽强的毅力,你有敏 锐的目光,你有冷静的头脑,所有这一切决定了 你或许应该成为一个军事家、一个科学家、一个 企业家,那才是你的位置。
羽毛说:“它也很可爱啊!”
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意,不 要套作,不得抄袭。
• [角度:否定乌鸦] • 正确估价自己 • 正确地估价自己,就是要看清自己的特点与能力。如 果一个人的口头表达能力很弱,他就不该强迫自己去做演 说家;如果一个字写得很难看,他也不必一定要求自己去 做书法家。每个人都有能力较弱的方面,如果拿自己的弱 处去比别人的长处,一味去做自己做不了的事,即使再怎 样努力,也会事倍功半。最终说不定不仅没成功,还会给 自己带来麻烦。真正聪明的人往往能够正确地估价自己, 看清自己的长处与短处,避开短处,在强项上下功夫。
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享誉世界的现代建筑艺术大师贝聿明,年青的时候,做银行家的父亲希望 他学习金融或医学。贝聿明觉得自己晕血不适合学医,对金钱没有感觉也不 适合学金融。他觉得自己从小在苏州园林长大,又喜欢看电影,有较好的艺 术素养,又被建筑物的魅力吸引,应该去学建筑。他在自己的强项上用功, 很快展现了自己的优势,最终成了享誉世界的建筑艺术大师。如果看到父亲 做银行行长的风光就一味模仿,也许他也能成为有所成就的银行家,却不一 定能达到像今天在建筑领域里达到的高度。
•并在学业上迅速进步, 老师深感欣慰。至于信中提到的“图书阅 读”和“网上阅读”二者优劣的问题,我 虽然没有专门研究过,但对两种阅读方式 都有所经历、体验,因而还是愿意与你谈 谈自己的感受,以供参考
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图书阅读,是一种传统的阅读方式,虽为“传统”,但 并未过时,而且还有强化、发扬光大之必要。这是因为: 读书治学需要安静的心绪,深入钻研需要纯净的心境,而 图书阅读恰好提供了这样的情境。心理科学实验表明,人 在心绪安稳、宁静的状态下学习,最能充分发挥大脑的内 存潜能;也只有在摒弃那些芜杂、烦躁的念头,使心境 如—块一尘不染的水晶、一泓,清澄透澈的池水时,心灵 这张“白纸”上,才最容易留下清晰的知识“图画”,留 下深刻的思维“轨迹”。正如诸葛亮所说:“学须静也”, “险躁则不能治性”,“非宁静无以致远”,“非静无以 成学”。“理得”,必须以“心安”为前提。如此阅读, 才能做到像郁达夫所说的:“从书堆中进去,再从书堆中 出来。”才能体验余秋雨先生所谓人生“最重要的是自身 生命的质量,生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一 环”的真谛
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不要说你是好心 好心,也许是雨中送伞,雪中送炭,但也可以是抱薪救火,火上浇 油。当你抱着柴木冲向火场时,请不要使用这个好听的借口,不要说 你是好心。 • 不要说你是好心,当你暴虎冯河、黔驴技穷之时。 • 农夫与蛇的故事众人皆知:好心的农夫看到被冰冻住、奄奄一息 的蛇,便用温暖的胸怀融化冰雪,蛇苏醒了,却反咬农夫一口,农夫 赔上了自己的生命。故事告诉我们,不要去拯救那些难以拯救的小人。 可在我看来,这也是农夫自不量力的表现,总以为自己可以拯救别人 并不让自己受伤。现实生活中此类事情屡屡皆是,不知有多少人以为 自己可以赤手空拳地救出那些溺水、跳楼之人,却因为缺乏工具及技 巧而害死别人,甚至自己也赔上一条命。这种“好心”,难道会被接 受吗? • 不要说你是好心,当你背叛社会、振振有辞之时
我很执着,人人皆晓。二月杏花八月桂,披星星戴月亮的岁月陪 伴着我越过青春。我是那么些地喜爱音乐,—个个音符从我的嗓子中 飞出、飘荡,每—次演唱都浸透了我的情感。然而“单薄、乏味、呆 板、失准”这样的评价却一回回让我走向绝望。难道我的生命里注定 不该拥有曼妙的歌声? • 我的追求有错吗?我的努力有错吗?我的拼搏有错吗? • 蓝天百声哭
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• (二)第二封信 • 蓝天百声哭: • 你好,收到你的信,我的心情也不由得随你而 低沉。那页薄薄的纸,在我的书桌上沉寂了多日, 可我的心灵却为此翻腾了许久。今天,在这样一 个晴朗无云、风和日丽的日子里,我提笔给你回 信。愿我的一叶飞鸿能驱散笼罩在你心头的阴霾。 我亲爱的朋友,我想说,你的追求没有错!你的努 力没有错!你的拼搏更没有错!你的错在于你没有找 到自己的位置,你没认清自己的优势与劣势。
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林则徐是中国近代开眼看世界的第一人,他翻 译海外图书,培养近代人才。他看到了西方先进 的科学技术,想到“师夷长技以制夷”,用先进 的技术武装自己,用先进的技术抵御侵略,同时 他不放弃传统,得到一代“忠君爱国”的美名。 水与火的交融,让近代中国人开启了向世界瞭望 的窗口,林则徐的功绩将彪炳千古! 改革开放的 春天,是水与火交融带来的华尔兹。切合中国的 实际国情,同时不盲目排外,打开闭锁的国门, 保留了传统,综合了新兴,促进国家实力扶摇直 上。水与火的和谐,带给了中国生机,推动了世 界的进步。
• 两封信(河南考生) • (一)第一封信 • 沧海一声笑: • 你好,心里很难受,所以提笔 和你聊天。窗外阴霾的天空和我的心 情一样,灰暗而又没有边际。 为什么 失败的总是我? 我很勤奋,人人皆知。 三更灯火五更寒,头悬梁锥刺股的日 子伴随着我走过花季。我是如此地热 爱着绘画,一张张白纸在我的手下着 色、变化,每一幅作品都蕴含着我的 心血。可是“平庸、暗淡、苍白、平 淡”这样的评价却一次次刺向我的心 脏。难道我的生活里真的不该拥有绚 烂的色彩?
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水与火的华尔兹 当您在用网络上五花八门的新兴事物充 实着自己的生活时,可曾想到现实中传统 的事物在被您一步一步丢弃?当您在用短 信、电子邮件联络感情时,可曾想到那平 凡的纸笔?当您在新兴事物中寻求新鲜刺 激时,可曾想到传统给您带来的朴实与平 易?
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新兴事物像火,拥有火一般的热情与激 情,给人带去刺激,让人体味新奇;传统 事物如水,拥有水一般的平和和谦逊,给 人带去沉淀,让人体会真谛。水与火看似 互不相容,选择了火,丢弃了水,最后忘 却了美德,忘却了操守,只能被火吞噬; 选择了水,丢弃了火,最后愚昧无知,止 步不前,只能淹没于洪流之中。只有找到 水与火那完美的契合点,水与火才能为人 类舞出一段美妙的华尔兹。
• 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小海龟的沙穴。一 天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来 要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙走过去赶走老 鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了, 沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先爬出来的那幼龟 是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安 全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮 挡的海滩。好心的游客走了,原来那只在等待时机的老鹰 又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度 构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱 离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
• 乌鸦抓山羊这个故事,完全可以用另外一个版本 来讲述:一个“人”,挥舞着双臂,希望能飞到 月亮上。月球上,吴刚问嫦娥:“这个想飞的东 西是什么?”嫦娥说:“是一个忘记自己是什么的 人。”吴刚说:“这个人很可爱!” 最终,在飞 翔之梦的激励下,通过一代又一代的努力,人类 飞到了吴刚身边。毫无疑问,在飞翔之梦的指引 下,我们还将飞得更高更远,飞向更多星球。今 天,还有谁会讥笑人类的飞翔之梦呢? • 有梦想就有可能。有梦的乌鸦,奋斗不息,起码 已经成为了乌鸦中的雄鹰。
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网上阅读,是一种新的阅读方式,它的出现、被人们认 同和选择,自然也有它的道理:网上阅读虽然是个虚拟的 空间,但它具有任意的链接性、互动性、即时性等优点。, 网上各类图书,我们可以随意搜索、翻阅、选择,好则看 之,差则弃之;而且不用花多少费用,也浪费不了很多时 间,就能较快较多地接受信息、获得我们需要的知识、资 料。这些都体现了网上阅读方便、快捷;灵活、随意的优 势。//然而,有优势也不能代替图书阅读,因为它缺乏人 们在深入接受过程中所必须付出的深入的思索与从容的思 考。而图书阅读则更具思辨性,人要深入接受文化的浸润, 是不能缺少古人所谓“俯而读,仰而思”的那种渐入佳境 氛围的。何况不论从阅读的心态、笔记的便利、资料的剪 辑、家庭的收藏哪方面看,图书阅读都有其长处。