青岛版五年制科学三年级上册《哪杯水更热》课件1
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青岛版小学科学三级上册哪杯水更热PPT课件
和容器底。
• 候：玻璃泡浸入待测液体中要稍候一会儿。 • 稳：等它的示数稳定后再读数。 • 留：读数时，玻璃泡要继续留在被测量液体中。 • 平：视线要与温度计中液柱相平。 • 记：正确记录测量结果。
再测量一下这杯水
生活中的温度计
地温计
干湿球温度计
最高最低温度计
软头防水笔试 电子体温计
电子气温计
比一比，哪杯水更热
小心烫手呦！
温度是什么？
• 物体的冷热程度用“温度”表示。 • 单位是“摄氏度”，用 “℃”表
示。
用什么来测量它呢？
温度计
原理是？
• 液体热胀冷缩。
• 测量物体的温度时，要根据被测物体的情 况选择合适的温度计。
• 被测物体的温度不能超过温度计的测量限 度。
• 我们常用的温度计是摄氏温度计。
红外线耳温计
内标式腋下体温计
指针式温度计
奶瓶温度计
干湿温度计
冰箱温度计
鱼缸温度计
发光温度计
小结
• 温度 • 温度计 • 温度计的正确使用方法 • 各种温度计
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
• 单位是“摄氏度”，用“℃”来表示。
读写温度计
0℃
பைடு நூலகம்
37℃
10℃
用温度计测量一下吧！
温度计要轻拿轻放！
测量的温度是多少？ 同一杯水，为什么测得 的温度不同呢？
正确使用温度计的方法
• 估：在测量之前要先估计被测液体的温度。 • 选：根据估计的温度选用量程合适的温度计。 • 没：温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要接触容器壁
• 候：玻璃泡浸入待测液体中要稍候一会儿。 • 稳：等它的示数稳定后再读数。 • 留：读数时，玻璃泡要继续留在被测量液体中。 • 平：视线要与温度计中液柱相平。 • 记：正确记录测量结果。
再测量一下这杯水
生活中的温度计
地温计
干湿球温度计
最高最低温度计
软头防水笔试 电子体温计
电子气温计
比一比，哪杯水更热
小心烫手呦！
温度是什么？
• 物体的冷热程度用“温度”表示。 • 单位是“摄氏度”，用 “℃”表
示。
用什么来测量它呢？
温度计
原理是？
• 液体热胀冷缩。
• 测量物体的温度时，要根据被测物体的情 况选择合适的温度计。
• 被测物体的温度不能超过温度计的测量限 度。
• 我们常用的温度计是摄氏温度计。
红外线耳温计
内标式腋下体温计
指针式温度计
奶瓶温度计
干湿温度计
冰箱温度计
鱼缸温度计
发光温度计
小结
• 温度 • 温度计 • 温度计的正确使用方法 • 各种温度计
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
• 单位是“摄氏度”，用“℃”来表示。
读写温度计
0℃
பைடு நூலகம்
37℃
10℃
用温度计测量一下吧！
温度计要轻拿轻放！
测量的温度是多少？ 同一杯水，为什么测得 的温度不同呢？
正确使用温度计的方法
• 估：在测量之前要先估计被测液体的温度。 • 选：根据估计的温度选用量程合适的温度计。 • 没：温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要接触容器壁
青岛版(五四制)科学三上2.3《哪杯水更热》ppt-课件
视线怎样？
°c
俯视
°c
平视
仰视
视线要与温度计液柱顶端相平。
10
10
10
10
10
10
0
0
0
0
0
0
10
10
甲
10
10
乙
10
10
丙
读作： 10摄氏度； 零下10摄氏度
写作： 10 ℃ ； -10 ℃
12摄氏度
12 ℃
不正确、不规范的操作会造成测量 结果错误！
手拿温度计的下方 温度计碰到烧杯壁 把温度计取出读数
干湿球温度计 最高最低温度计
地温计
电子体温计
发光温度计
干湿温度计
课外拓展
• 请同学们课后继续留意观察，了解生活 中的温度计的应用，并搜集不同种类的 温度计或相关资料。
• 你有想测量的温度吗？你能选择适当的 温度计测量一下，你测量的结果记录下 来和大家分享吗？
玻璃管 刻度
℃
常用温度的单位 是“ 摄氏度 ”， 用“ ℃ ”表示
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
常用温度单位是“摄氏度”用“℃”表示。
精品模板
哪杯水更热
---
考一考你感知物体的能力！
热水 温水 冷水
热水 温水 冷水
用感官判断冷热不一定准确、可靠!
资料卡
物体的冷热程度用“温度”表示。
用温度计测量物体的温度。 PPT模板：-/moban/
PPT素材：-/sucai/
PPT背景：-/beijing/
三年级上册科学课件 2.3《哪杯水更热》∣青岛版(五四制)(共23张PPT)
课外拓展
• 请同学们课后继续留意观察，了解生 活中的温度计的应用，并搜集不同种 类的温度计或相关资料。
生活中的温度计
干湿球温度计 最高最低温度计
地温计
电子体温计
发光温度计
干湿温度计
课外拓展
• 请同学们课后继续留意观察，了解生活 中的温度计的应用，并搜集不同种类的 温度计或相关资料。
• 你有想测量的温度吗？你能选择适当的 温度计测量一下，你测量的结果记录下 来和大家分享吗？
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月下 午10时 45分21 .8.922: 45August 9, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月9 日星期 一10时4 5分51 秒22:45: 519 August 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8. 921.8.9 22:45:5 122:45: 51August 9, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 9日星 期一下 午10时4 5分51 秒22:45: 5121.8. 9
•
活动：尝试用温度计测量水的温度。
要求：每小组多人同测一杯水的温 度，并把测量结果在小组内 进行比较。
同一杯水，为什么测得的温度不同呢？ 有哪些因素可能会影响你的测量结果呢？
青岛小学科学三上《6 哪杯水更热》PPT课件 (1)
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8
读写温度计
37℃ 37摄氏度
0℃ 0摄氏度
10℃
零下10摄氏度
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9
林老师编辑整理
10
林老师编辑整理
11
林老师编辑整理12林老师编辑整理13
示。
用什么来测量它呢？
林老师编辑整理
4
④
哪个做法是正确的呢？
将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁。
林老师编辑整理
5
读数时，温度计的玻璃泡不能提出水面。
林老师编辑整理
6
哪个做法是正确的呢？ B
视线与温度计 液柱顶端相平。
林老师编辑整理
7
正确使用温度计的方法
1、用手拿着温度计的上部。 2、将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容 器壁。 3、等温度计内的液柱静止后，读出温度。 4、读数时，温度计的玻璃泡不能提出水面， 视线要与温度计液柱顶端相平。
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1
学习目标： 1、能通过温度及进行测量， 知道使用工具比感官更有效。 2、知道如何正确使用温度及 测量常见物体温度，并简单记 录。 3、认识各种温度计。
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2
比一比，哪杯水更热
小 心 烫 手 呦 ！
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3
温度是什么？
• 物体的冷热程度用“温度”表示。 • 单位是“摄氏度”，用 “℃”表
【小学科学】最新青岛版三年级上册：6 哪杯水更热PPT课件 (1)(2019秋季学期)
精品PPT课件
2019-2020学年度
学习目标： 1、能通过温度及进行测量， 知道使用工具比感官更有效。 2、知道如何正确使用温度及 测量常见物体温度，并简单记 录。 3、认识各种温度计。
小 心 烫 手 呦 ！
温度是什么？
• 物体的冷热程度用“温度”表示。 • 单位是“摄氏度”，用 “℃”表
精品精品
示。
用什么来测量它呢？
④
哪个做法是正确的呢？
将温度计的玻璃泡不能提出水面。
哪个做法是正确的呢？ B
视线与温度计 液柱顶端相平。
正确使用温度计的方法
1、用手拿着温度计的上部。 2、将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容 器壁。 3、等温度计内的液柱静止后，读出温度。 4、读数时，温度计的玻璃泡不能提出水面， 视线要与温度计液柱顶端相平。
读写温度计
37℃ 37摄氏度
0℃ 0摄氏度
10℃
零下10摄氏度
在多年的高三复习备考中，老师认为以下六句话可作引导学生科和应基本指南。这就是：础决定能力；过程结果细节成败心态状度落实一切 毫无疑问，高考复习的主要目就是回归基础巩固夯实。没有能力中每一道题查都离不开可谓成也败分拿下来总法上去为此对知识足够重视和耐心急功近利往自多次测试过程决定结果些学生因平时或间投入所以到了出后才感紧张备事个系统天、节课部如在某方面话必然会产良只调控期待好里说细指现性错误
2019-2020学年度
学习目标： 1、能通过温度及进行测量， 知道使用工具比感官更有效。 2、知道如何正确使用温度及 测量常见物体温度，并简单记 录。 3、认识各种温度计。
小 心 烫 手 呦 ！
温度是什么？
• 物体的冷热程度用“温度”表示。 • 单位是“摄氏度”，用 “℃”表
精品精品
示。
用什么来测量它呢？
④
哪个做法是正确的呢？
将温度计的玻璃泡不能提出水面。
哪个做法是正确的呢？ B
视线与温度计 液柱顶端相平。
正确使用温度计的方法
1、用手拿着温度计的上部。 2、将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容 器壁。 3、等温度计内的液柱静止后，读出温度。 4、读数时，温度计的玻璃泡不能提出水面， 视线要与温度计液柱顶端相平。
读写温度计
37℃ 37摄氏度
0℃ 0摄氏度
10℃
零下10摄氏度
在多年的高三复习备考中，老师认为以下六句话可作引导学生科和应基本指南。这就是：础决定能力；过程结果细节成败心态状度落实一切 毫无疑问，高考复习的主要目就是回归基础巩固夯实。没有能力中每一道题查都离不开可谓成也败分拿下来总法上去为此对知识足够重视和耐心急功近利往自多次测试过程决定结果些学生因平时或间投入所以到了出后才感紧张备事个系统天、节课部如在某方面话必然会产良只调控期待好里说细指现性错误
青岛版科学三年级上册《哪杯水更热》
• 液体热胀冷缩。 • 测量物体的温度时，要根据被测物体的情况选择
合适的温度计。 • 被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。 • 我们常用的温度计是摄氏温度计。
• 单位是“摄氏度”，用“℃”来表示。
用温度计测量一下吧！ 温度计要轻拿轻放！
测量的温度是多少？ 同一杯水，为什么测得 的温度不同呢？
使用温度计前需要弄清楚的问题：
冰箱温度计
鱼缸温度计
发光温度计
小结
• 温度 • 温度计 • 温度计的正确使用方法 • 各种温度计
课下作业
• 写一遍正确使用温度计的方法。
1、这是一支摄氏温度计吗？ 即温度的单位是摄氏度吗？
2、温度计上的每一个刻度表示多少度？
3、它能测量的最高温度和最低温度分 别是多少？
利用温度计测水的温度时，要注意些什么？
测量水的方法： 1、手拿温度计的上端。 2、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。 3、视线与温度计液面持平。 4、在液柱不再上升或下降时读数。 5、读数时温度计不能离开被测的水。
31℃
正确
29℃
30℃
摄氏温度的读和写
读作：
25摄氏度
写作：
25℃
摄氏温度的读和写
读作：
零下8摄氏 度
写作：
-8℃
68摄氏度
6℃
0℃
零下3摄氏度 -3℃
生活中的温度计
地温计
干湿球温度计
最高最低温度计
软头防水笔试 电子体温计
电子气温计
红外线耳温计
内标式腋下体温计
指针式温度计
奶瓶温度计
干湿温度计
《哪杯水更热》
青岛版科学三年级上册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
合适的温度计。 • 被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。 • 我们常用的温度计是摄氏温度计。
• 单位是“摄氏度”，用“℃”来表示。
用温度计测量一下吧！ 温度计要轻拿轻放！
测量的温度是多少？ 同一杯水，为什么测得 的温度不同呢？
使用温度计前需要弄清楚的问题：
冰箱温度计
鱼缸温度计
发光温度计
小结
• 温度 • 温度计 • 温度计的正确使用方法 • 各种温度计
课下作业
• 写一遍正确使用温度计的方法。
1、这是一支摄氏温度计吗？ 即温度的单位是摄氏度吗？
2、温度计上的每一个刻度表示多少度？
3、它能测量的最高温度和最低温度分 别是多少？
利用温度计测水的温度时，要注意些什么？
测量水的方法： 1、手拿温度计的上端。 2、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。 3、视线与温度计液面持平。 4、在液柱不再上升或下降时读数。 5、读数时温度计不能离开被测的水。
31℃
正确
29℃
30℃
摄氏温度的读和写
读作：
25摄氏度
写作：
25℃
摄氏温度的读和写
读作：
零下8摄氏 度
写作：
-8℃
68摄氏度
6℃
0℃
零下3摄氏度 -3℃
生活中的温度计
地温计
干湿球温度计
最高最低温度计
软头防水笔试 电子体温计
电子气温计
红外线耳温计
内标式腋下体温计
指针式温度计
奶瓶温度计
干湿温度计
《哪杯水更热》
青岛版科学三年级上册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
三年级科学上册 哪杯水更热课件1
• 各种温度计
第十二页，共十四页。
课下作业(zuòyè)
• 写一遍正确(zhèngquè)使用温度计的方法。
同学们 再见
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
哪杯水(bēi shuǐ)更热。单位是“摄氏度”，用 “的测量限度。我们常用的温度计是摄氏温度计。单位是
（青岛(qīnɡ dǎo)版五年制）三年级科学上册课件 哪杯水 更热 (bēi shuǐ)
第一页，共十四页。
(xiǎo xīn)
比一比，哪杯水(bēi 更热 shuǐ)
呦小 ！心
烫 手
第二页，共十四页。
温度 是什么？ (wēndù)
• 物体的冷热程度(chéngdù)用“温度”表示。 • 单位是“摄氏度”，用 “℃”表示。
No “摄氏度”，用“℃”来表示。选：根据估计的温度选用量程合适的温度计。同学们 再见
Image
12/7/2021
第十四页，共十四页。
用什么来测量它呢？
第三页，共十四页。
温度计
原理 是？ (yuánlǐ)
• 液体热胀冷缩。 • 测量物体的温度时，要根据被测物体的情况
选择合适的温度计。
• 被测物体的温度不能超过(chāoguò)温度计的测 量限度。
• 我们常用的温度计是摄氏温度计。
• 单位是“摄氏度”，用“℃”来表示。
第四页，共十四页。
读写温度计
第五页，共十四页。
用温度计测量(cèliáng)一下吧！ 温度计要轻拿轻放！
测量(cèliáng)的温度是多少？ 同一杯水，为什么测得的 温度不同呢？
第六页，共十四页。
正确使用(shǐyòng)温度计的方法
• 估：在测量之前要先估计被测液体的温度。 • 选：根据(gēnjù)估计的温度选用量程合适的温度计。 • 没：温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要接触容器壁和容
第十二页，共十四页。
课下作业(zuòyè)
• 写一遍正确(zhèngquè)使用温度计的方法。
同学们 再见
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
哪杯水(bēi shuǐ)更热。单位是“摄氏度”，用 “的测量限度。我们常用的温度计是摄氏温度计。单位是
（青岛(qīnɡ dǎo)版五年制）三年级科学上册课件 哪杯水 更热 (bēi shuǐ)
第一页，共十四页。
(xiǎo xīn)
比一比，哪杯水(bēi 更热 shuǐ)
呦小 ！心
烫 手
第二页，共十四页。
温度 是什么？ (wēndù)
• 物体的冷热程度(chéngdù)用“温度”表示。 • 单位是“摄氏度”，用 “℃”表示。
No “摄氏度”，用“℃”来表示。选：根据估计的温度选用量程合适的温度计。同学们 再见
Image
12/7/2021
第十四页，共十四页。
用什么来测量它呢？
第三页，共十四页。
温度计
原理 是？ (yuánlǐ)
• 液体热胀冷缩。 • 测量物体的温度时，要根据被测物体的情况
选择合适的温度计。
• 被测物体的温度不能超过(chāoguò)温度计的测 量限度。
• 我们常用的温度计是摄氏温度计。
• 单位是“摄氏度”，用“℃”来表示。
第四页，共十四页。
读写温度计
第五页，共十四页。
用温度计测量(cèliáng)一下吧！ 温度计要轻拿轻放！
测量(cèliáng)的温度是多少？ 同一杯水，为什么测得的 温度不同呢？
第六页，共十四页。
正确使用(shǐyòng)温度计的方法
• 估：在测量之前要先估计被测液体的温度。 • 选：根据(gēnjù)估计的温度选用量程合适的温度计。 • 没：温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要接触容器壁和容
三年级科学上册_哪杯水更热课件_青岛版五年制(1)
练一练
24摄氏度（24℃）
12摄氏度（12℃） 零下8摄氏度 （–8℃）
眼睛的水平 视线跟温度 计液柱的液 面保持水平。
6300系列针式温度计
6300系列针式温度计 时一款经济耐用的温 度计，显示温度数字 为通过液晶显示屏直 接显示，显示单位可 切换℃和℉。可用于 测量土壤、溶液等样 品的温度。
思考：
为什么同一杯水 温度不同呢？
温度计正确的方法：
（1）用手拿温度计的上部。 (2)温度计的玻璃泡要全部浸入被测 液体中; 不要碰到容器底或容器壁。 (3)温度计玻璃泡浸入被测液体后要 稍候一会儿, 待温度计的示数稳定 后再读数。 (4)读数时，玻璃泡要继续留在被 测液体中, 视线与温度计中的液 柱上表面相平。
三年级科学上册课件
哪杯水更热呢？ 你用什么方法判断？
资料卡
温度是指物体的冷热 程度。测量物体的温 度要用温度计。常用 的温度计是摄氏温度 计，单位是“摄氏 度”，用“℃”表示）
玻璃管
认 识 温 度 计
刻度 液柱 玻 璃 泡
活动要求：
1、每个小组测量同一杯水的 温度。 2、记录测量数据。 3、汇报测量结果。
气象温度计
烤箱温 度计
拓展延伸：
这节课我们学会了用温度计测水 温。 那测空气的温度、测人的体 温的方法是不是也一样呢？
一、填空. 1、物体的冷热程度叫（ ）。 2.（ ）是测量物体温度的仪器。 3.测量人体温度的专用仪器叫( )。 4、我们常用的温度及是（ ）温度计，它的单位是（ 来表示。 5. 0℃读作( )。﹣12℃读作：（ ）。 二十六摄氏度写作:（26℃）。零下18摄氏度写作:(
），用（
）
)
二、问答题 1. 什么是温度？ 答：物体的冷热程度叫温度。 2. 我们常用的温度计是什么温度计？ 答：我们常用的温度计是（摄氏温度计） 3. 温度计由哪几部分组成？答：由玻璃泡，刻度，玻璃管组成。 4. 怎样正确使用温度计？答:(1).用手拿住温度计的上部。(2).将温度 计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器的底和壁。(3).等温度计内的液柱 静止后，读出温度。(4).读数时，温度计不要拿出水面，视线要与温度 计液柱顶端相平。
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• 写一遍正确使用温度计的方法。
读作：0摄氏度 写作：0℃
用温度计测量一下吧！ 温度计要轻拿轻放！
测量的温度是多少？
同一杯水，为什么测得 的温度不同呢？
正确使用温度计的方法
• 估：在测量之前要先估计被测液体的温度。 • 选：根据估计的温度选用量程合适的温度计。 • 没：温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要接触容器
壁和容器底。
• • • • •
选择：
1、在没有温度计的情况下，要判断哪杯水 热最好的方法是（ ）。 ⑶ ⑴用嘴尝一下 ⑵用手指伸进热水中试一试 ⑶
用手触摸杯壁感觉一下 2、下面（ ⑵）不是温度计的组成部分。
⑴液泡 ⑵电子显示屏 ⑶刻度 ⑷玻璃管
3、天气很凉爽，气温大约（⑵ ）。
⑴10℃ ⑵22 ℃ ⑶–10 ℃ ⑷36 ℃
课下作业
用什么来测量它呢？
温度计
原理是？
• 液体热胀冷缩。 • 测量物体的温度时，要根据被测物体的情 况选择合适的温度计。 • 被测物体的温度不能超过温度计的测量限 度。 • 我们常用的温度计是摄氏温度计。
• 单位是“摄氏度”，用“℃”来表示。
读写温度计
读作：37摄氏度 写作： 37 ℃
读作：零下10摄氏度 写作：–10℃
干湿温度计 指针式温度计 奶瓶温度计
冰箱温度计
鱼缸温度计
发光温度计
小结
• • • • 温度 温度计 温度计的正确使用方法 各种温度计
填空：
• 1、物体的冷热程度叫（温度）。 • 2、我们常用的温度计是（摄氏 ）温度计， ℃ 他的单位是（摄氏度 ），用（ ）来表示。 • 3、测量不同物体的温度，要选用 （ 不同测量范围 ）的温度计，用温度计 测量物体温度时，不能超过温度计的 测量限度）。 （ • 4、温度计由（玻璃管 ）、（ 刻度 ）、 （玻璃泡 ）三部分组成。 • 5、我们常用的温度计有（ 体温计 ）、 （气温计 ）、（ 水温计 ）等。
学习目标：
• 1、 科学探究目标：通过用温度 计测量，知道使用工具比感官更 有效；能利用温度计对物体进行 定量观察，采集数据。 • 2、知道如何正确使用温度计测量 常见物体的温度。
比一比，哪杯水更热
小 心 烫 手 呦 ！
温度是什么？
• 物体的冷热程度用“温度”表示。 • 单位是“摄氏度”，用 “℃”表 示。
候：玻璃泡去吧浸入待测液体中要稍候一会儿。 稳：等它的示数稳定后再读数。 留：读数时，玻璃泡要继续留在被测量液体中。 平：视线要与温度计中液柱相平。 记：正确记录测量结果。
再测量一下这杯水
生活中的温度计
地温计
软头防水笔试 电子体温计 最高最低温度计
干湿球温度计
内标式腋下体温计 电子气温计 红外线耳温计
读作：0摄氏度 写作：0℃
用温度计测量一下吧！ 温度计要轻拿轻放！
测量的温度是多少？
同一杯水，为什么测得 的温度不同呢？
正确使用温度计的方法
• 估：在测量之前要先估计被测液体的温度。 • 选：根据估计的温度选用量程合适的温度计。 • 没：温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要接触容器
壁和容器底。
• • • • •
选择：
1、在没有温度计的情况下，要判断哪杯水 热最好的方法是（ ）。 ⑶ ⑴用嘴尝一下 ⑵用手指伸进热水中试一试 ⑶
用手触摸杯壁感觉一下 2、下面（ ⑵）不是温度计的组成部分。
⑴液泡 ⑵电子显示屏 ⑶刻度 ⑷玻璃管
3、天气很凉爽，气温大约（⑵ ）。
⑴10℃ ⑵22 ℃ ⑶–10 ℃ ⑷36 ℃
课下作业
用什么来测量它呢？
温度计
原理是？
• 液体热胀冷缩。 • 测量物体的温度时，要根据被测物体的情 况选择合适的温度计。 • 被测物体的温度不能超过温度计的测量限 度。 • 我们常用的温度计是摄氏温度计。
• 单位是“摄氏度”，用“℃”来表示。
读写温度计
读作：37摄氏度 写作： 37 ℃
读作：零下10摄氏度 写作：–10℃
干湿温度计 指针式温度计 奶瓶温度计
冰箱温度计
鱼缸温度计
发光温度计
小结
• • • • 温度 温度计 温度计的正确使用方法 各种温度计
填空：
• 1、物体的冷热程度叫（温度）。 • 2、我们常用的温度计是（摄氏 ）温度计， ℃ 他的单位是（摄氏度 ），用（ ）来表示。 • 3、测量不同物体的温度，要选用 （ 不同测量范围 ）的温度计，用温度计 测量物体温度时，不能超过温度计的 测量限度）。 （ • 4、温度计由（玻璃管 ）、（ 刻度 ）、 （玻璃泡 ）三部分组成。 • 5、我们常用的温度计有（ 体温计 ）、 （气温计 ）、（ 水温计 ）等。
学习目标：
• 1、 科学探究目标：通过用温度 计测量，知道使用工具比感官更 有效；能利用温度计对物体进行 定量观察，采集数据。 • 2、知道如何正确使用温度计测量 常见物体的温度。
比一比，哪杯水更热
小 心 烫 手 呦 ！
温度是什么？
• 物体的冷热程度用“温度”表示。 • 单位是“摄氏度”，用 “℃”表 示。
候：玻璃泡去吧浸入待测液体中要稍候一会儿。 稳：等它的示数稳定后再读数。 留：读数时，玻璃泡要继续留在被测量液体中。 平：视线要与温度计中液柱相平。 记：正确记录测量结果。
再测量一下这杯水
生活中的温度计
地温计
软头防水笔试 电子体温计 最高最低温度计
干湿球温度计
内标式腋下体温计 电子气温计 红外线耳温计