漫画作文“静等花开”写作指导及点评

• 10 一朵花刚开，别评价，我们只需用耐心和微笑静待其怒 放。
• 点评
• 本文立意准确，中心突出。由漫画内 容引出主要观点，由花儿的开放联想到 少年的成长，譬喻恰当。结构清晰，层 次分明。语言流畅，耐人寻味。首尾圆 合，升华主题。
开放性
• 1.写作角度是多元的。考生可以选择写某个等待“花开”的时刻的心情，如可以写 等待被老师表扬那一刻的耐心，写父母耐心和微笑着等待孩子主动拥抱他们那一刻 的心情等；考生可以选择写一段自己的经历，如写一段耐心和微笑着战胜疾病、获 得痊愈的经历，还可以写耐心等待和同学矛盾化解、重获友谊的经历等；考生还可 以选择写对某种社会现象的看法，如可以解读教育中的“花开”，及其需要什么样 的“耐心和微笑”等。
• 偏题立意： • 1.耐得寂寞，迎来花开。（材料未突出“寂寞”，遗漏关键词“微笑”） • 2.让微笑之花灿然开放。（遗漏关键词“耐心”） • 3.辛勤耕耘，始得花开。（将“耐心”“微笑”偷换为“辛勤”） • 4.付出与收获。（立意泛化，未突出材料中心） • 5.态度决定成败。（万能标题，没有针对性） • 6.学会等待，清风自来。（将“花”偷换为“清风”，立意偏差） • 7.耐心，迈向成功的基石。（立意片面，忽略了微笑） • 8.坚持成就梦想。（立意偏差，“梦想”可以理解为“花”，但“坚持”与材料中的“等
• “花”是美好事物的象征，“花开”之所以值得等，是因 为它代表着美，诸如目标、梦想的实现，感情的和洽，问题 的解决，困难的克服，矛盾的化解等等，“需要很多耐心和 微笑”给出了“等一朵花开”的两个必备条件：耐心和微笑。 “耐心”就是我们对待事情的耐性，表明事情不会一蹴而就， 需要一个过程。这一过程既是时间的，也是行为的，需要一 如既往的坚持努力。“微笑”代表我们对待事情的主观态度 应该是积极乐观的。“很多”则是程度的要求。写作时不能 脱离漫画寓意，即“等一朵花开，需要很多耐心和微笑”这 一核心立意。
• 7 真正的园丁不会在意花开的时间，只会耐心耕耘， 微笑以待……
•8 “有一位智障孩子的父亲的话让人感动不 已：我相信我的孩子会大器晚成。”每个孩 子都是一朵花，只是花期不同而已。当人家 的花在春天开放时，你不要急，也许你家的 花是在夏天开。如果到了秋天还没有开，你 也不要着急着跺他两脚，说不定你家的这棵 是腊梅，到冬天才会开得动人。
• 9 把微笑与耐心足够地给予每一个青年，时光知味，岁月 生香。花朵满载着岁月的契机与积累，吐露花苞。青年健康 有力地生长，铺陈传奇，激荡时代，有山河为名，有年华为 证。青年可担大任，指点江山，激扬文字。微笑与耐心是青 年成长路上不可缺少的养分，唯有耐心，唯有微笑，方可使
点评
一个青年成长为根基深厚、向着光亮前进的无双少年！
2020年普通高中毕业班摸底考试： 等一朵花开，需要很多耐心和微笑
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要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明 确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息。
命题方向
人文底蕴：人文积淀、人 文关怀 科学精神：理性思维 健康生活：健全人格 责任担当：社会责任 实践创新：问题解决
• 2.典型任务的限制。“可以写某个时刻的心情或一段自己的经历，也 可以写对某一种社会现象的看法”，给出了本次写作的方向，写作时 或抒写自己对漫画类似现象所流露的情感；或记叙由漫画而联想起的 个人经历；或发表议论，谈对漫画类似社会现象的看法，均可。写作 时应在这三个方面做出选择。
• 3.价值判断的限制。本次写作时要抓住关键信息“等一朵花开，需要 很多耐心和微笑”，围绕“耐心”“微笑”与“花开”的关系展开。 材料所给文字是肯定的判断，揭示了“耐心”与“微笑”对“花开” 的重要意义。行文时必须肯定二者的，文体不限。考生可以写议论文，谈 “耐心和微笑”与“花开”的关系，发表对某一种社会现象的看法；可以写成记叙 文，记一段自己的经历；也可以写成叙事或抒情类的散文。
解题
• 这是一道漫画作文题，系仿照2019年全国卷Ⅲ命制，漫画素材 与全国卷Ⅲ同源，来自“小林漫画”。漫画作文要求考生认真观察 漫画，理解画面内容，正确解读漫画寓意。这个漫画审题难度不大， 画面主体为一个男子伏于案上，双手托起下巴，面带微笑，静静地 注视着桌上的一盆花。画面下方是一行文字：“等一朵花开，需要 很多耐心和微笑。”文字内容基本涵盖了画面内容，是本次写作的 关键。考生紧扣关键信息中的关键词“花开”去解读“耐心和微笑” 即可。解读时尽可能地去挖掘“花开”的象征义、比喻义，化虚为 实，从而更深一层地理解“耐心和微笑”的深层含义。
审题
• 限制性(3点）
• 1.真实情境的限制。这是一道漫画作文题，材料要求“根据上 面的漫画，写一篇文章”，给出了写作的具体情境。写作时要 从漫画要素（包含文字）入手，从漫画寓意出发，对漫画现象 进行思考和分析，进而得出观点。本次作文要围绕画面主体内 容，即“等一朵花开，需要很多耐心和微笑”这句话的含义来 写作。同时，漫画是对现实生活的艺术表达，写作时又不能停 留在漫画本身，而应联系现实，揭示漫画的现实意义。
• 5.耐心微笑，静待花开。
• 6.感谢您的耐心与微笑。
• 7.教育需要耐心和微笑。
• ……
范文展示
静待花开，静守成长
1• 画中人托腮微笑，用耐心静待花朵开放，惊艳四方。陈丹青 曾言：一朵花刚开，别评价，让她慢慢长大。让我们用耐心和微 笑静待一朵花怒放。
2 正如一朵花开需要阳光雨露，孩子的成长需要耐心和微笑。 现实中的我们也应以微笑、以耐心静待孩子成长，不要让他们在 担心逼迫中急匆匆地向上长，少了青春该有的模样。孩子成长的 过程，不仅需要白纸黑字红分数和各色的证书，还需要大风车、 棒棒糖、布娃娃以及尽情的玩耍，更需要我们的微笑和耐心守候。
待”不对等） • 9.宽容别人，成就自己。（偷换概念，偷换关系） • 10.享受慢生活。（断章取义，忽略“耐心”“微笑”和“花开”的关系）
• 切题立意：
参考立意
• 1.携耐心微笑，等人生花开。
• 2.以耐心微笑，迎人生花开。
• 3.用耐心和微笑成就美好人生。
• 4.春风秋雨中成长，微笑耐心中绽放。
• 3 如同静守一朵花，无论何时都不该对孩子的生长急于求成， 都不能对他们少了耐心与微笑。
• 4 一株花，从播种到施肥浇水到花开是个久久为功的过程。 可当今孩子却大多被拎着走路，脚步由快走再到追赶，许多家 长不让孩子输在起跑线。可是当家长们用冷漠和严厉的话语及 行动想要逼使孩子们向上时，孩子们就已不知不觉失去自己向 下扎根、向上生长的力量。缺少了微笑、耐心的呵护，他们便 难以健康成长为参天大树、栋梁之材。
• 5 静待花开，不急不躁，以耐心和微笑等待花蕾于时光中盛 放。
• 6 微笑与耐心便是引领青少年的光亮，使他们沿着 正道前行。心中有方向，脚下有力量，迎着太阳的 方向。当今的孩子如果被逼迫着加速生长，所需的 养分和元素尚未完全吸收，就开始了盛放，根基不 稳，枝干不壮，一旦有大风吹过便有可能叶落花残。 报之以微笑和耐心吧，让花儿盛放，让少年成长。