大合唱比赛规则
工会职工大合唱比赛方案
一、活动背景为丰富职工文化生活，提高职工综合素质，增强团队凝聚力，展示职工积极向上的精神风貌，特举办工会职工大合唱比赛。
通过此次活动，激发职工爱国热情，弘扬企业文化，促进职工之间的交流与合作。
二、活动主题“团结奋进，共筑中国梦”三、活动时间2023年10月1日（星期日）四、活动地点市文化广场五、参赛对象全市各企事业单位、机关、学校等工会组织职工六、比赛分组1. 小组赛：按参赛单位分组，每组参赛人数不超过40人。
2. 决赛：每组胜出队伍进入决赛。
七、比赛规则1. 每个参赛单位需准备一首歌曲，歌曲内容积极向上，体现我国民族精神，富有时代气息。
2. 比赛采用现场抽签的方式决定比赛顺序。
3. 每个参赛单位演唱时间不超过5分钟。
4. 比赛评分标准：（1）歌曲内容（30分）：歌曲内容积极向上，富有时代气息，符合比赛主题。
（2）演唱技巧（30分）：演唱者声音洪亮、音准准确、节奏感强。
（3）舞台表现（20分）：队员精神饱满，动作整齐，服装统一。
（4）现场效果（20分）：观众反响热烈，掌声不断。
八、奖项设置1. 小组赛：（1）一等奖：每组前3名（2）二等奖：每组第4-6名（3）三等奖：每组第7-10名（4）优秀奖：每组第11-15名2. 决赛：（1）一等奖：1名（2）二等奖：2名（3）三等奖：3名（4）优秀奖：4名九、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 各参赛单位需在规定时间内提交参赛报名表、歌曲曲目及演唱人员名单。
3. 活动筹备组负责比赛场地、音响、灯光等设备的准备和调试。
4. 活动筹备组负责邀请评委，确保比赛的公平、公正、公开。
十、活动宣传1. 通过单位内部宣传栏、微信公众号、企业网站等渠道发布活动通知。
2. 在市文化广场设立活动展板，展示比赛相关信息。
3. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
十一、活动总结1. 活动结束后，筹备组对比赛进行总结，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。
校园大合唱比赛活动方案策划
校园大合唱比赛活动方案策划1一、指导思想：本次比赛作为第二届校园文化艺术节系列活动中的一项，为进一步增强广大学生的爱国热情和民族自豪感，展现我校学生朝气蓬勃、团结一致、奋发有为、开拓进取的精神风貌，营造校园浓厚的艺术教育氛围，特此举办校园文化艺术节合唱比赛活动。
二、活动主题：军旅雄风、我心唱响三、活动对象：全校学生四、活动地点：学校操场五、活动具体要求：(一)每班参赛曲目为一首军旅歌曲与一首自选歌曲，歌曲内容要彰显活动主题，体现学生蓬勃向上的朝气。
(二)比赛以班级为单位开展，以班级大合唱形式进行，突出人人参与，可以设领唱。
(三)歌曲伴奏音乐由班主任负责解决，尽量使用MP3格式，亦可由任课音乐教师伴奏。
(四)每班设指挥一名。
(可由学生担任，也可由班主任担任)六、活动时间具体安排：(一)第九周各班提交自选曲目名称并由班主任组织学生进行排练。
(二)第十周利用军训时间练习军旅歌曲，并在返校后提交军旅歌曲曲目名称。
(三)第十一周周三(4月30日)下午于篮球场进行正式比赛。
七、评分细则：(一)服装统一，富有朝气，体现师生风采，精神风貌好。
4分(二)出场前后队列整齐、安静，演唱的歌曲完整流畅，声音整齐，音色统一，演唱要有感情能较好的.表现歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
4分(三)表现形式有创新。
2分(四)评分最后结果以10分制进行计算，按分数排序决定奖次。
八、奖项设置：设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个九、其它事项：(一)各班班主任充分利用午会、班会等时间，根据活动方案认真组织本班学生进行排练和参加比赛。
(二)比赛时，各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，观看及候场时场内要保持安静，确保活动正常开展。
(三)本次活动时间紧、任务重，望各班高度重视，按照要求精心组织和排练，在校园内营造浓厚艺术教育氛围。
校园大合唱比赛活动方案策划2为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
单位大合唱比赛策划书3篇
单位大合唱比赛策划书3篇篇一《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响主旋律，展现新风貌”二、活动目的通过大合唱比赛的形式，增强单位团队凝聚力，丰富员工业余文化生活，展现员工积极向上的精神风貌。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点单位会议室或活动中心五、参与人员单位全体员工六、比赛要求1. 以部门为单位组队，每队人数不少于[具体人数]。
2. 参赛歌曲应围绕主题，内容积极向上。
3. 演唱形式不限，可加入朗诵、舞蹈等元素。
4. 比赛顺序由抽签决定。
七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）各部门在规定时间内将参赛队伍名单及曲目报至活动组织者。
2. 排练阶段（[排练时间]）各参赛队伍自行安排时间进行排练。
3. 比赛阶段（1）开场致辞主持人介绍活动目的、评委及比赛规则。
（2）正式比赛各参赛队伍按照抽签顺序依次演唱，评委根据演唱技巧、表现力、团队协作等方面进行打分。
（3）互动环节设置观众互动环节，如歌曲接龙、猜歌名等，增加活动趣味性。
（4）颁奖仪式根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。
（5）闭幕致辞八、评分标准1. 演唱技巧（[分值]）声音圆润，节奏准确，表现力强。
2. 团队协作（[分值]）队员配合默契，舞台表现整齐。
3. 歌曲内容（[分值]）主题鲜明，积极向上。
4. 创新形式（[分值]）演唱形式新颖，有创意。
九、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖[数量]名十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 音响设备租赁费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 活动期间要确保安全，避免发生意外事故。
2. 各参赛队伍要遵守比赛规则，尊重评委评判结果。
3. 活动组织者要做好前期准备工作，确保活动顺利进行。
篇二《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响单位，共创辉煌”二、活动目的通过大合唱比赛的形式，增强单位内部的凝聚力和团队合作精神，同时也为员工提供一个展示自我的平台，丰富员工的业余文化生活。
高中大合唱比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着我国教育事业的不断发展，校园文化生活日益丰富，为了丰富学生的校园生活，提高学生的艺术素养，增强班级凝聚力，我校决定举办一场高中大合唱比赛。
本次比赛旨在培养学生的团队协作精神，激发学生的艺术潜能，展现我校学生的青春风采。
二、比赛目的1. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
2. 提高学生的音乐素养，激发学生对音乐的热爱。
3. 展现我校学生的青春风采，丰富校园文化生活。
4. 为我校音乐教育的发展提供交流平台。
三、比赛时间2023年10月15日（星期日）下午2:00四、比赛地点学校体育馆五、比赛对象全校高中年级学生，以班级为单位报名参赛。
六、比赛形式1. 初赛：各班级进行内部选拔，选出参赛曲目，进行排练。
2. 复赛：各参赛班级进行现场表演，评委打分。
3. 决赛：晋级复赛的班级进行现场表演，评委打分，评选出一、二、三等奖。
七、比赛规则1. 参赛曲目要求健康向上，富有时代气息，体现青春活力。
2. 每个班级参赛人数不超过50人，男生、女生比例不限。
3. 比赛过程中，不得使用任何电子设备，如手机、电脑等。
4. 比赛时间控制在5分钟以内。
5. 评委打分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为最终得分。
八、评委组成1. 邀请我校音乐教师担任评委。
2. 邀请校外音乐专家担任评委。
3. 学生代表担任评委。
九、奖项设置1. 一等奖1名，颁发奖杯和证书。
2. 二等奖2名，颁发奖杯和证书。
3. 三等奖3名，颁发奖杯和证书。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
十、比赛流程1. 开幕式：主持人介绍比赛规则、评委和参赛班级。
2. 初赛：各班级进行内部选拔，选出参赛曲目，进行排练。
3. 复赛：各参赛班级进行现场表演，评委打分。
4. 决赛：晋级复赛的班级进行现场表演，评委打分，评选出一、二、三等奖。
5. 颁奖仪式：为获奖班级颁发奖杯和证书。
十一、宣传报道1. 通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行宣传。
纪念129爱国运动大合唱评分规则
学校纪念“一二·九”爱国运动84周年系列活动之班级歌咏比赛规则及评分标准
一、比赛规则
1、歌咏比赛歌曲必须为爱国革命歌曲，歌曲数目仅为两首。
2、班级歌咏比赛由各班班主任抽签决定出场次序。
3、对于评委评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为该班级最后比赛成绩（结果保留两位小数）。
4、各班节目名称及伴奏须于11月26日前交到团委，逾期责任自负。
5、比赛时请各工作人员及时到岗，确保活动的正常进行，班主任做好班级的管理工作。
6、每个班级在表演前须如实报告本班人数，方便评委评分，如发现虚假情况，在总分中减2分。
7、评委要实事求是，公平公正打分。
8、依据各班的最后得分，现场评奖，现场颁奖.
9、遵守活动纪律，不随意离场，不随意乱扔垃圾，文明观看节目。
二、评分标准
1、学生参与率，每缺少一人减0.5分（10分）。
2、着装要整齐，有美感（20分）。
3、演唱要求：曲目选择（10分）；音准与音色（20分）；
节奏、力度、速度、声部均衡等的把握（20分）；表演形式（20分）。
三、奖项设置
1、本次歌咏比赛评出集体一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、优秀奖7名。
2、各等奖奖品设置，一等奖篮球、足球各一个；二等奖羽毛球拍2副，羽毛球1桶，足球一个；三等奖乒乓球拍2副，乒乓球1盒，足球1个。
所有获奖班级均颁发奖状一面。
2019年11月21日
主题词：“一二·九”爱国运动歌咏赛评分规则抄送：校长室教导处政教处总务处各班级。
2024年中学“庆元旦”大合唱比赛方案及规则
2024年中学“庆元旦”大合唱比赛方案及规则一、比赛目的中学“庆元旦”大合唱比赛旨在丰富学生的课外文化活动，激发学生的艺术热情，提高学生的合唱水平，增进学生之间的团结与合作意识，同时庆祝新年到来。
二、比赛时间比赛时间为____年1月1日上午9:00-12:00。
三、比赛地点比赛地点为学校礼堂或音乐厅。
四、参赛对象和规模本次比赛面向全校中学生开放，各班级组织合唱队参赛，每个年级限报1个合唱队，每个合唱队成员不超过40人。
五、报名方式1. 各班级选择有一定合唱基础的学生组成合唱队；2. 班级教师组织合唱队报名，每个年级限报1个合唱队；3. 报名截止时间为比赛前一周，逾期不再接受报名。
六、比赛曲目1. 每个合唱队可自选一首有代表性的合唱曲目，并提供比赛用的五线谱；2. 每个合唱队可选择不同的曲风，如古典、民族、流行等。
七、比赛规则1. 每个合唱队比赛时间为不超过6分钟；2. 每个合唱队需要自备伴奏，可使用CD或者乐器伴奏；3. 参赛队伍在比赛开始前需按照抽签顺序顺序入场；4. 参赛队伍需准备好自己的演唱顺序和伴奏资源；5. 比赛结束后，评委对每个合唱队进行打分，打分基于声乐技巧、音准、音质、情感表达等评判要素；6. 评委打分根据10分制，最高分为100分；7. 所有评委的分数相加，总分最高的队伍获得第一名，总分次高的队伍获得第二名，以此类推；8. 如出现平分情况，由主办方决定比赛名次；9. 比赛结果将在比赛当天公布并颁发奖项。
八、评委和评分标准1. 评委由学校音乐教师、校外专业音乐人士等组成；2. 评分标准包括声乐技巧、音准、音质、情感表达等，并按照一定的权重计算总分。
九、奖项设置1. 本次比赛设立一、二、三等奖各1个；2. 最佳指导老师奖1个；3. 最佳歌唱奖1个；4. 特别贡献奖若干。
十、比赛组织和服务1. 本次比赛由学校音乐教师负责组织和协调；2. 学校提供比赛场地和设备，并确保设备的正常运作；3. 学校负责比赛的评委邀请和评分统计；4. 比赛期间提供足够的座位和音响设备。
红歌大合唱比赛方案
为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬红色文化，激发广大师生爱党爱国热情，提高音乐素养，我校决定举办“红歌大合唱比赛”。
通过此次活动，让同学们在歌声中感受红色精神，传承红色基因，增强民族自豪感。
二、比赛目的1. 弘扬红色文化，传承革命精神；2. 培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感；3. 提高同学们的音乐素养和艺术审美能力；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、比赛主题“红歌嘹亮，传承百年”四、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点学校大礼堂六、参赛对象全校各班级、教职工团队七、比赛规则1. 每个参赛队伍需演唱两首红歌，一首为必选歌曲，一首为自选歌曲；2. 必选歌曲为《没有共产党就没有新中国》，自选歌曲为其他红色歌曲；3. 每首歌曲演唱时间为3-5分钟；4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段；5. 比赛采用评委打分制，评委由音乐老师、学校领导、学生代表组成；6. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
1. 报名阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）各班级、教职工团队向学校团委提交参赛报名表，填写参赛曲目。
2. 初赛阶段（2023年X月X日）各参赛队伍进行初赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入复赛的队伍。
3. 复赛阶段（2023年X月X日）进入复赛的队伍进行比赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段（2023年X月X日）进入决赛的队伍进行最终角逐，评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、比赛评分标准1. 歌曲选择（20分）：必选歌曲与自选歌曲的选择符合比赛主题，歌曲难度适中；2. 演唱水平（40分）：音准、节奏、音色等方面表现良好，演唱流畅；3. 团队协作（20分）：队员配合默契，动作整齐，展现出良好的团队精神；4. 表现力（20分）：演唱富有感染力，能够充分表达歌曲的情感和内涵。
学校庆国庆“歌唱祖国”大合唱比赛方案及文案
范文最新推荐学校庆国庆“歌唱祖国”大合唱比赛方案及文案学校庆国庆歌唱祖国大合唱比赛方案及文案一、比赛时间：20xx年10月（根据国庆放假再定具体日期）二、比赛地点：主席台三、参加对象：小学部全体学生四、比赛形式及人数要求：本次比赛采取团体表演唱比赛形式。
以班级为单位，全体参加。
五、比赛要求：1．参赛各队须演唱二首参赛曲目。
曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国xx周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2．每支参赛队演唱总时长不得超过8 分钟（包括上下场时间）。
3．参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛学校庆国庆“歌唱祖国”大合唱比赛方案及文案。
4．9 月20日前班上定好曲目及伴奏带，20 日下午交xx。
5．比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置：大赛初赛每年级组分设一等奖1 名（加班1 / 10级分3分）、2 等奖3 名（加班级分2分）、三等奖4 名（加班级分1分）大赛决赛将分设一等奖3 名（加班级分6分）、二等奖4名（加班级分4分）、三等奖5名（加班级分2 分）。
七、评分原则：1．歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；2.合唱班级人数少一人扣0、5 分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3．演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风学校庆国庆“歌唱祖国”大合唱比赛方案及文案。
面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；5．各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
班主任指挥加分5 分。
八、记分方式：比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分5 分10 分5 分10 分50分20 分100分九、组织过程：1、比赛动员：XX 年9月10日召开班主任例会动员学校范文最新推荐庆国庆“歌唱祖国”大合唱比赛方案及文案。
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大合唱比赛规则
一、比赛顺序：
比赛前期，由领队抽签决定参赛单位的出场顺序。
二、比赛要求：
1、曲目要求是巴州的本土歌曲，能够展现巴州、库尔勒市的风采，内容积极向上。
2、服装整齐、统一，注意队伍上、下场的顺序队形。
3、参赛对象必须是本单位、本系统人员，参赛队自备伴奏音乐。
三、评分标准：
比赛采取100分制。
去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留一位小数。
若遇分数相同，看第二位小数决定胜出。
1、服装及人数（20分）：合唱队着装整齐、大方、统一，合唱人数符合要求。
2、精神风貌（20分）：合唱队员精神饱满，队员表演力强，台风端正，全队上下场整齐、迅速、安静。
3、音乐表现（30分）：作品处理得当，准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求。
音色优美，吐字清晰，声部均衡，有较好的艺术表现力和感染力。
4、配合效果（30分）：演唱整齐，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。
四、评奖等次：
大合唱比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。