跑操方案
跑操实施方案
跑操实施方案一、方案背景。
跑操是一种常见的体育锻炼方式，通过跑步和操练相结合，可以有效提高身体素质和心肺功能。
因此，制定一份科学合理的跑操实施方案对于提高学生的身体素质和促进健康成长具有重要意义。
二、实施目标。
1. 提高学生的身体素质，增强体质；2. 培养学生坚强的意志品质，培养学生的团队合作精神；3. 促进学生的身心健康发展。
三、实施内容。
1. 时间安排，每周安排3次跑操课，每次课45分钟，其中包括20分钟的跑步训练和25分钟的操练；2. 跑步训练，根据学生的年龄和身体状况，合理安排跑步距离和强度，逐步提高学生的耐力和速度；3. 操练内容，操练主要包括拉伸训练、力量训练和柔韧训练，通过不同的动作组合，全面提高学生的身体素质；4. 活动形式，可以采用集体跑步、小组操练、个人比赛等形式，激发学生的参与热情和竞争意识。
四、实施步骤。
1. 制定课程计划，根据学生的年龄和身体状况，制定具体的跑操课程计划，包括每次课的具体内容和时间安排；2. 培训教师，对跑操课程的负责教师进行专业培训，提高其跑操训练和操练的指导能力；3. 资源准备，准备跑操所需的场地、器材和音乐等资源，确保课程的顺利进行；4. 实施跑操课程，按照制定的课程计划，组织学生进行跑步训练和操练，引导学生养成良好的运动习惯和意识。
五、实施效果。
1. 提高学生的身体素质和心肺功能，增强体质；2. 培养学生的团队合作精神和意志品质，促进学生的身心健康发展；3. 激发学生的运动兴趣，培养学生终身参与体育锻炼的习惯。
六、总结。
跑操实施方案的制定和实施对于提高学生的身体素质和促进健康成长具有重要意义。
通过科学合理的跑操课程安排和内容设置，可以有效提高学生的身体素质，培养学生的团队合作精神，促进学生的身心健康发展。
希望全体教师和学生能够共同努力，积极参与跑操课程，共同创造良好的体育锻炼氛围，为学校体育事业的发展贡献力量。
跑操比赛方案
跑操比赛方案一、背景介绍跑操比赛是一项旨在促进身体健康和团队合作的活动。
通过参与跑操比赛，可以增强团队凝聚力、培养团队合作精神，并提高个体的体能水平。
本文将详细介绍跑操比赛的方案，包括比赛规则、赛程安排和奖励设置。
二、比赛规则1. 参赛队伍：比赛分为各个班级组队参加，每个班级组成一支队伍，队伍人数不少于10人，不多于20人。
2. 跑操路线：比赛路线设定在学校操场上，每圈全长400米，比赛距离根据班级人数和比赛时间进行调整。
3. 比赛形式：比赛采用接力形式进行，每个队员按顺序完成一圈后，将接力棒交给下一位队员，直至所有队员完成指定圈数。
4. 计时方式：比赛采用电子计时器进行计时，每个队伍的总成绩将根据队员完成的圈数和总用时进行评定。
5. 犯规判罚：队员在比赛过程中不得违反规定，包括抛弃接力棒、跑道内超车、擅自改变跑道等，一经发现将受到相应的罚时处理。
三、赛程安排1. 报名阶段：在比赛开始前，各班级需按规定时间内报名参赛，报名截止后将确定参赛队伍名单。
2. 热身准备：比赛前，所有队伍将进行统一的热身活动，包括拉伸、短跑等，以确保参赛队员状态良好。
3. 比赛阶段：比赛分为预赛和决赛两个阶段。
预赛将根据参赛队伍的报名情况进行分组，每个组别的前几名将晋级进入决赛。
4. 决赛阶段：决赛将在预定的时间和地点进行，参赛队伍将竞争冠军和其他奖项。
5. 颁奖仪式：在比赛结束后，将举行颁奖仪式，对获得冠军、亚军、季军以及其他奖项的队伍和队员进行表彰。
四、奖励设置1. 冠军奖励：冠军队伍将获得奖杯、奖牌和荣誉证书，并获得校内特殊待遇，如优先参加其他体育活动等。
2. 亚军奖励：亚军队伍将获得奖牌和荣誉证书，并享有一定的校内福利，如体育设施的优先使用权等。
3. 季军奖励：季军队伍将获得奖牌和荣誉证书，并享有一定的校内福利，如图书馆借阅特权等。
4. 优秀组织奖：对于在比赛过程中表现出色、组织有序的班级，将颁发优秀组织奖，以表彰其团队合作和组织能力。
跑操比赛方案
跑操比赛方案一、比赛概述跑操比赛是一项旨在提高学生身体素质和培养团队合作精神的活动。
本次比赛将在校园内进行，参赛队伍由各年级的学生组成，每一个队伍由固定人数的队员组成。
二、比赛规则1. 参赛队伍每一个年级设立一个代表队，队伍人数为20人，包括男生和女生，每一个队员必须是该年级的学生。
队员须佩戴统一的队服，以便区分各年级队伍。
2. 比赛项目(1) 速度跑：队员从起点跑到终点，时间最短者获胜。
(2) 耐力跑：队员需按照指定路线完成一定圈数，最先完成指定圈数者获胜。
(3) 接力跑：队员按照固定顺序进行接力，完成指定圈数，最先完成者获胜。
3. 比赛流程(1) 报名阶段：各年级组织学生报名参赛，确定代表队伍。
(2) 训练阶段：各代表队伍进行集体训练，提高队员的跑步技巧和体能水平。
(3) 比赛阶段：比赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛分别进行速度跑、耐力跑和接力跑项目，根据成绩排名决定晋级队伍进入决赛。
决赛阶段各项目进行决赛，并根据成绩进行最终排名。
4. 比赛评分(1) 速度跑和耐力跑项目的成绩按照个人单项成绩进行评分，每一个队员的成绩将累计为团体总分。
(2) 接力跑项目的成绩按照队伍完成时间进行评分，最短期的队伍获得最高分。
5. 比赛安全(1) 比赛过程中，参赛队员必须遵守比赛规则和裁判指示，确保比赛的公平性和安全性。
(2) 比赛场地应进行安全检查，确保无障碍物和安全隐患。
(3) 比赛期间应设置医疗急救点，保障参赛队员的安全。
三、比赛奖励1. 个人奖项(1) 速度跑和耐力跑项目的个人前三名将获得金、银、铜奖。
(2) 接力跑项目的个人前三名将获得金、银、铜奖。
2. 团体奖项(1) 各项目的团体前三名将获得金、银、铜奖。
(2) 根据各项目的总分，确定最终团体总排名，前三名的年级将获得奖杯和荣誉证书。
3. 个人奖励(1) 获得金、银、铜奖的队员将获得奖牌和荣誉证书。
(2) 获得团体前三名的队伍将获得奖杯和荣誉证书。
跑操比赛方案
跑操比赛方案引言概述：跑操比赛是一项常见的体育活动，旨在通过跑步锻炼身体，提高学生的体能素质。
为了保证比赛的公平性和有效性，制定合理的跑操比赛方案至关重要。
本文将从五个方面详细阐述跑操比赛的方案。
一、比赛形式1.1 分组比赛：将参赛学生按照年级、性别等因素分组，确保比赛的公平性。
1.2 个人计时：每一个参赛者都会被配备计时器，记录他们完成跑操的时间，以便评定成绩。
1.3 队伍积分：根据每一个队伍的成绩，赋予相应的积分，最终决定获胜队伍。
二、比赛项目2.1 径赛：设计一定距离的径赛项目，例如1000米、1500米等，以测试参赛者的速度和耐力。
2.2 障碍赛：设置一些障碍物，要求参赛者在规定时间内完成跨越，以考验他们的灵便性和协调能力。
2.3 团体接力：组织团体接力赛，每一个队伍的成员轮流完成一段跑步，以展示团队合作和配合能力。
三、比赛规则3.1 起点终点：设立明确的起点和终点，确保每一个参赛者都跑相同的距离。
3.2 计时方法：使用专业的计时器，精确记录每一个参赛者的完成时间。
3.3 违规判定：设立违规判定规则，例如触碰障碍物、提前起跑等，对违规者进行相应的处罚。
四、安全保障4.1 比赛场地：选择平整、无障碍物的场地进行比赛，确保参赛者的安全。
4.2 急救设备：配备急救箱、急救车等紧急情况下的应急设备，以应对可能发生的意外情况。
4.3 比赛监督：安排专业的裁判和工作人员，负责监督比赛过程，确保比赛的公平性和安全性。
五、奖励机制5.1 个人奖励：对个人表现出色的参赛者进行表彰和奖励，激励他们继续努力。
5.2 团体奖励：对获胜的队伍进行奖励，鼓励团队合作和协作精神。
5.3 参预奖励：对所有参预比赛的学生赋予一定的奖励，鼓励更多的学生积极参预体育活动。
总结：通过合理的跑操比赛方案，可以激发学生对体育活动的兴趣，提高他们的体能素质。
比赛形式、项目、规则、安全保障和奖励机制都是确保比赛顺利进行和有效推动学生参预的关键要素。
学校跑操实施方案
学校跑操实施方案为了加强学生体育锻炼，提高学生身体素质，促进学生身心健康发展，学校决定实施跑操计划。
本实施方案旨在规范学校跑操的组织和管理，确保学生能够有效参与跑操活动，达到预期的锻炼效果。
一、跑操时间。
每周安排3次跑操，分别安排在周一、周三和周五的早晨。
跑操时间为早上7:30至7:50，每次20分钟，学生在跑操结束后返回教室准备开始上课。
二、跑操地点。
学校操场为主要跑操地点，根据实际情况，也可以在学校周边公园或者体育场进行跑操活动。
学校将确保跑操地点的安全和整洁，为学生提供良好的跑操环境。
三、跑操内容。
跑操主要包括慢跑、快跑和拉伸放松活动。
慢跑和快跑的时间和距离将根据学生年级和身体素质进行科学合理的安排，以确保学生能够达到良好的锻炼效果。
在跑操结束后，学生将进行拉伸放松活动，有助于缓解肌肉疲劳，预防运动损伤。
四、跑操组织。
学校将组织专业的体育老师负责跑操活动的组织和指导，确保跑操活动的科学性和安全性。
体育老师将根据学生的身体状况和运动能力，合理安排跑操内容和强度，引导学生正确进行跑操活动。
五、跑操管理。
学校将建立跑操管理制度，明确学生参与跑操的规定和要求。
学生应按时到达跑操地点，穿着适合运动的服装和鞋子，遵守跑操纪律，听从体育老师的指导。
学校将对跑操活动进行全程监督和管理，确保学生的安全和健康。
六、跑操评估。
学校将定期对学生进行体能测试，评估学生的身体素质和跑操效果。
通过评估结果，学校将及时调整跑操计划，确保学生能够获得良好的锻炼效果。
七、跑操宣传。
学校将通过班会、校园广播、校报等途径宣传跑操的意义和方法，引导学生树立正确的锻炼观念，积极参与跑操活动。
学校也将鼓励家长关注学生的跑操情况，共同关心学生的身心健康。
八、跑操成效。
通过跑操活动，学校将培养学生的运动习惯，提高学生的身体素质，增强学生的体育意识，促进学生的全面发展。
跑操活动也将成为学校教育教学的有益补充，有助于培养学生的团队合作精神和意志品质。
跑操比赛方案
跑操比赛方案一、比赛背景跑操比赛作为一种体育竞技活动，旨在提升学生的体质素质和团队合作精神。
通过比赛的形式，激发学生的积极性和参与度，培养他们的团队意识和竞争意识。
本文将详细介绍跑操比赛的方案，包括比赛形式、参赛规则、赛程安排等内容。
二、比赛形式1. 参赛队伍：每个班级组成一支队伍，代表班级参赛。
2. 比赛项目：跑操比赛主要分为两个项目，即跑步项目和操操项目。
a) 跑步项目：每个队伍派出5名队员进行接力跑步，每名队员跑一圈操场，共计5圈。
b) 操操项目：每个队伍派出15名队员进行操操表演，时间为3分钟。
三、参赛规则1. 跑步项目规则：a) 每支队伍的5名队员必须按照规定的顺序进行接力跑步，不能跳过队员或改变顺序。
b) 每名队员完成一圈后，将接力棒交给下一名队员，交接时必须在指定区域内完成。
c) 跑步过程中，队员必须在规定的跑道内完成，不得超过或踩线。
d) 跑步项目的成绩以最后一名队员完成跑步的时间为准。
2. 操操项目规则：a) 每个队伍的15名队员必须按照规定的编排进行操操表演，不得有人员变动。
b) 操操表演的内容可以自行创作，但必须保持整齐划一、动作协调。
c) 操操表演的评分标准包括动作标准、节奏感、团队协作等方面。
四、赛程安排1. 报名阶段：a) 在比赛前的一周内，学校将公布比赛通知，并要求各班级组织参赛队伍。
b) 每个班级需提供参赛队伍名单，并报名参赛。
2. 热身准备：a) 比赛前的一天，各参赛队伍需要进行热身训练，以保证队员状态良好。
b) 学校将安排专业教练进行热身指导和技术训练。
3. 比赛阶段：a) 比赛将在操场上进行，学校将提前布置好赛道和表演区域。
b) 比赛按照班级顺序进行，每个班级的队伍依次进行跑步项目和操操项目。
c) 跑步项目和操操项目的成绩将实时记录，以确保公正和准确。
4. 颁奖仪式：a) 比赛结束后，学校将组织颁奖仪式，表彰表现优秀的队伍和队员。
b) 颁奖仪式将包括团体奖和个人奖，以及最佳表演奖等。
跑操课程实施方案
跑操课程实施方案一、课程背景。
跑操课程是学校体育教学中的重要组成部分，通过跑操课程的实施，可以有效提高学生的身体素质，培养学生的运动习惯和团队合作精神，促进学生身心健康发展。
因此，制定科学合理的跑操课程实施方案对于学校体育教学工作具有重要意义。
二、课程目标。
1. 提高学生的身体素质，包括耐力、速度、灵敏度等方面；2. 培养学生的运动习惯，增强学生的体育意识；3. 培养学生的团队合作精神，促进学生的社会交往能力；4. 促进学生身心健康发展，增强学生的心肺功能和免疫力。
三、课程内容。
1. 跑操课程的内容主要包括热身、跑步训练和拉伸放松三个部分。
在热身环节，可以进行简单的拉伸活动、基础运动准备等，以准备好身体；在跑步训练环节，可以根据学生的年龄和体能水平，设计不同的跑步训练项目，包括短跑、中长跑、长跑等；在拉伸放松环节，可以进行全身性的拉伸放松活动，以缓解肌肉疲劳，预防运动损伤。
2. 跑操课程还可以结合学校的实际情况，设计一些特色项目，如晨跑、越野跑、接力赛等，以增加课程的趣味性和挑战性，激发学生的参与热情。
四、课程实施。
1. 制定科学合理的课程计划。
根据学生的年龄、性别、体能水平等情况，合理安排跑操课程的内容和训练强度，确保课程实施的科学性和有效性。
2. 加强教师队伍建设。
培养一支专业化、高水平的跑操课程教师队伍，提高教师的专业素养和教学水平，为课程实施提供有力保障。
3. 完善设施和器材。
学校应配备完善的跑操课程教学设施和器材，如操场、跑步道、计时器等，以提供良好的教学条件。
4. 强化学生管理和督促。
学校应加强对学生的管理和督促，确保学生按时参加跑操课程，合理安排课程时间，保障课程实施的顺利进行。
五、课程评估。
1. 定期进行学生体能测试，对学生的身体素质进行评估，以了解课程实施效果。
2. 收集学生的反馈意见，了解学生对跑操课程的认识和感受，及时调整课程内容和实施方式。
3. 教师应对课程实施过程进行及时总结和评估，发现问题及时改进，不断提高课程实施的质量和效果。
中学大课间跑操活动方案（三篇）
中学大课间跑操活动方案一、活动目的：1. 增强学生身体素质，提高身体健康水平；2. 培养学生集体荣誉感和团队意识；3. 丰富学生课间生活，调剂学习压力；4. 培养学生良好的运动习惯和生活态度。
二、活动时间和地点：活动时间：每周三上午大课间（10:00-10:10）活动地点：校操场三、活动内容：1. 热身运动：活动开始前10分钟，由专业老师指导学生进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸运动等，以准备身体。
2. 跑操比赛：分为男生组、女生组和混合组（男女混合）三个组别，每组选出代表参赛；a.男生组和女生组比赛：参赛选手按照指定的路线展开比赛，根据参赛选手跑完路程的耗时进行名次排序，耗时最短者获胜；b.混合组比赛：参赛选手按照指定的路线展开比赛，根据参赛选手跑步的速度和平均水平进行名次排序，平均速度最快的小组获胜；比赛形式可以选择一圈或者多圈计时，根据学生考核情况而定。
3. 观赛指导：非比赛选手可作为观众观看比赛，校园广播、宣传栏等渠道负责向全校学生宣传比赛信息，增加活动的观赛氛围和群众参与性。
4. 奖励措施：对于比赛中表现优异的选手和小组，将进行奖励，奖励形式可以是奖杯、奖状、奖金等，以激发学生的积极性和参与度。
五、组织和管理：1. 组织及监督：校体育教师负责活动的组织和监督工作，协助老师进行活动前的准备工作，并保证活动的顺利进行。
2. 安全保障：活动现场设置医疗急救设备，安排专业医务人员待命，以应对突发状况；活动前对校操场及设施进行检查，确保安全卫生。
3. 协助与支持：学生会、团委等学生组织协助组织活动，宣传比赛内容，发放相关物品。
4. 活动记录：学校可以邀请摄影师记录活动的精彩瞬间，以及邀请学生担任活动的现场评论员，对比赛进行实时报道。
六、活动效果评估：1. 结合班主任工作，询问学生参与活动的感受和收获；2. 监测学生参与活动后身体素质的变化，如体重、体质指数、心肺功能等；3. 根据学生的反馈和结果，不断改进活动方案，提高活动的效果和吸引力。
跑操活动方案范文
跑操活动方案范文跑操是一种很受欢迎的运动方式，能够有效提高身体素质和健康水平。
为了让跑操活动更有趣、更具挑战性，下面是一个跑操活动方案。
一、活动目的：1.提高参与者的心肺功能和肌肉耐力。
2.锻炼参与者的团队合作意识和沟通能力。
3.增进参与者之间的友谊和互动。
二、活动准备工作：1.选定活动地点：可以选择室内或者室外场地，确保场地平坦、宽敞。
2.准备器材：跑操所需的器材主要包括音响设备、音乐播放器、麦克风等。
3.安排教练：请专业教练进行指导，确保参与者的安全和正确运动姿势。
三、活动流程：1.热身运动：在活动开始前，进行适量的热身运动，包括慢跑、拉伸等，以减少运动伤害和提高运动效果。
2.音乐热身：在热身运动结束后，播放激励人心的音乐，让参与者进入跑操的状态。
3.基础跑操：由教练进行指导，进行基础的跑操动作，包括踏步、高抬腿、膝盖向胸部抬起等。
循序渐进地增加动作的速度和难度。
4.创意跑操：在基础的跑操动作之上，增加一些创意动作，例如交叉跳跃、旋转等，增加活动的趣味性和挑战性。
5.休息时间：在跑操过程中，定期安排适当的休息时间，让参与者恢复体力和调整呼吸。
6.合作跑操：安排参与者分成小组进行合作跑操，增加团队合作意识，例如两人合作踢腿、三人合作交叉跳等。
7.竞技跑操：安排跑操比赛，例如设立起跑和终点线，参与者在规定时间内完成跑操动作，以最快时间或最多动作完成的小组获胜。
8.冷却运动：在活动结束前进行适量的冷却运动，例如放松呼吸、拉伸活动，以缓解肌肉酸痛和提高恢复速度。
9.总结和分享：活动结束后，教练可以对活动进行总结，并邀请参与者分享他们的感受和心得。
四、注意事项：1.参与者注重安全：参与者在活动过程中要注意自己的身体状况，如有不适应及时告知教练。
2.合理安排活动强度：根据参与者的身体素质和运动经验，合理安排活动的强度和时长，避免运动过度造成伤害。
3.保持活动的多样性：跑操活动可以根据参与者的需求和兴趣进行调整和变化，保持活动的新鲜感和挑战性。
大课间跑操方案
大课间跑操方案
1. 大家先集合呀！就像一群小鸟要一起冲向蓝天一样，咱各班同学都在指定位置站好。
跑步音乐一响，那可就开跑啦！你想想，大家整齐地跑起来，步伐一致，多带劲呀！难道不比一盘散沙强多了？
2. 跑步的时候，要抬头挺胸，嘿，就跟小战士似的，多精神！各班的领队要带好头，可不能把队伍带歪了呀。
这就好比一艘船的船长，得领着大家往正确的方向跑，对吧？
3. 速度要适中呀！别跑太快，也别慢悠悠的，要不就不整齐啦。
就像一辆马车，得稳稳地前进，既不能飞出去，也不能停滞不前，是不是这个理儿？
4. 同学们之间要保持一定距离哦，别挤在一起，难道要变成连体婴呀！这样才能跑得顺畅，不互相干扰。
5. 跑操过程中也可以喊喊口号呀，给自己鼓鼓劲！那声音，就得像打雷一样响亮，把咱们的士气都喊出来。
这多有气势，多带感呀！
6. 老师和班委们可要负起责来呀，看着点同学们的情况，谁要是有问题及时处理。
这就好像是牧羊人看着羊群，不能让一只小羊掉队啊！
7. 大课间跑操既能锻炼身体又能增强集体凝聚力，多好呀！大家都积极参与，一起把跑操这件事做好。
以后回忆起来，这也是一段特别的经历呢！我的观点就是：大课间跑操一定要认真对待，让我们都能从中收获快乐和成长！。
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快乐大课间（课间操）实施方案
为进一步规范我校课间操活动和落实“阳光体育”工程，增强学生体质，提高学生身心素质，培养学生协调、协作能力和团队精神，让学生形成健康意识和终身体育观。
特制定以下课间操实施方案：
一、跑操时间：周一至周五：每天上午第二节课后，各班迅速到达指定区域集合整队；进场后听从体育老师指挥，按指定线路跑操；结束后，按指定线路退场。
二、参加对象：初二全体学生
三、快乐课间检查人员一班二班三班四班五班六班七班八班九班十班十一班
四、集合地点
五、跑操路线围绕学校餐厅和学生宿舍楼跑步
六、具体要求
1、集合：统一穿校服各班按六路纵队在指定地点集合。
要求：快、静、齐，领跑者原地整队（稍息、立正、看齐）等待进场（10分）
2、跑操整齐度：注意身高协调，整体保持队形整齐，中速行进，不能太快，也不能太慢；步伐一致，按体育委员口令集体行进。
行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步。
班距：班级之间保持3~5米距离领跑：领跑学生与班级之间保持1米左右（20分）
3.口号：领口令者在班级中间，不要在队伍边角；统一喊口号“1、2、3、4”，穿插班级口号，整齐响亮（10分）
生距：学生前后排之间保持20厘米，左右保持10厘米，跑操步伐一致
转弯：领跑学生控制好速度，转弯时候排头要慢、同排要齐，等排面平齐后再向前跑进
3、退场：
跑操结束时，要踏步调整呼吸和队形，到指定地点有班主任进行教育和点评，然后有序退场。
注意事项：
1.学校将安排检查两操、纪律的学生干部对各班的跑操情况进行检查评分，检查结果纳入班级周量化考核。
2.跑操前，班主任要跟班进场；跑操时，班主任要随班跑操督促；跑操后，班主任要组织有序退场。
班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。
课间操跑操检查评分细则：
学生出勤情况3分）：不缺学生得1分，每缺一人次扣0.5分，可以出现负分。
人数：走读班每班至少52人，少于52人每人扣1分；住校班每班至少46人，少于46人每人扣1分。
确有学生因特殊情况不能参加跑操的，情况特殊的学生须写个人请假申请，经本班班主任签字后方可生效。
2、队伍集合情况（3分）：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。
集合不及时、不整齐的酌情扣0.5—1分。
3、跑操整齐情况（12分）：
班与班之间要保持一定的距离，由体育组统一调配。
（3分）所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，步幅不宜过大，频幅不宜过快。
由班级安排专人带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。
9分）
若中途退下、掉队的（系鞋带、拔鞋除外）等情况，每出现一人次扣0.5分。
跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，精神面貌不好，酌情扣0.5—3分。
跑操过程中时刻保持队伍的整齐，做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。
可酌情加0.5—1分。
4、各班口号情况（6分）：跑操时各班有自己的班级口号，要声音洪亮，能体现班级特色。
口号不洪亮、不整齐酌情扣0.5—1分，没有喊口号扣2分；
5、跑操纪律情况（6分）：队伍中有人说笑打闹的，每人次扣0.5分，累计计算，或视全班整体纪律状况，若纪律不佳的，可酌情扣0.5—2分
【操作说明】
检查学干按年级分工检查评比打分，体育老师为活动指挥、技术指导，班主任为本班跑操活动的负责人，学校组织检查纪律、两操的学干负责检查评比。
执行本评分细则时，检查过程主要采用扣分制，检查项目总分为3-分，分五个方面：检查内容主要包括学生跑操出勤情况（3分），班级队伍到指定地点集合情况（3分），队伍行进中跑操整齐情况（12分），各班喊口号情况（6分），跑操纪律情况（6分）。
考核评比每天进行，每日公布一次，每周汇总评比。
通过学校学干值周组的日查、周评的方式对各班级跑操活动进行检查评分，每周末值周组将评分等地积分纳入班级周积分核算，并于周前会时对跑操活动中评比出的“跑操先进班级”、“跑操整改班级”、“跑操先进级部”予以公布。
三、班主任跑操考勤
学校值班组检查考勤，分工成员到指定年级检查班主任到岗及督促情况。
学生跑操时班主任跟操迟到的、提早离场的，或未到岗的，按《班主任考核细则》的相关规定执行。
班主任若有特殊情况不能跟班的，必须请本班非班主任的任课老师代班，否则按未到岗处理。
班主任到岗加1分，跟班跑操加1分（部分班主任因年龄、身体等特殊情况已另行安排）。
四、未尽事宜，另行通知。
此细则将在执行过程中不断完善。
初二级部“快乐课间”跑操检查记录表检查时间：年月日星期检查人员__________
班级跑操人数
（10分）
校服
（10分）
集合速度
（15分）
跑操纪
律(20分)
整齐度
（20分）
口号
(15分)
班主任
（10分）
累计
扣分
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
11
级部班级学生出
勤（满分3
分）
队
伍集合
（满分3
分）
跑
操整齐
（满分
12分）
各
班口号
（满分6
分）
跑
操纪律
（满分6
分）
班主
任跟操
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12。