中国古代文化发展的阶段特征

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中国文化发展历程

中国文化发展历程

中国文化发展历程、各阶段特点及总体规律悠远浩博的中国文化,从孕育发生到恢宏壮大,有一个漫长而曲折的发展历程。

这一历程是物质文化、精神文化日臻丰富的历程,也是“人不断解放自身",走向文明演进高峰的历程。

一、上古:中国文化的发生中国先哲与当代学者往往以“上古”来概括发明并使用文字以前的历史阶段,而这一遥远的文化期正是中国文化发端的初始阶段。

物质文化长足进展,中国先民的观念文化亦日益丰富、深化。

中华先民原始宗教崇拜的对象非常广泛,大致可分为自然崇拜、生殖——祖先崇拜和图腾崇拜三大类。

二、殷商西周:从神本走向人本从人猿叩别、文化开始发端,到传说中的禹“即天子位,南面朝天下”中国文化在自身的生命运动中,迈出了巨大的一步。

周人确立的兼备政治权力统治和血亲道德制约双重功能的宗法制,其影响深入中国社会机体。

虽然汉以后的宗法制度不再直接表现为国家政治制度,但其强调伦常秩序、注重血缘身份的基本原则与基本精神却依然维系下来,并深切渗透于民族意识、民族性格、民族习惯之中。

如果说中国传统文化具有宗法文化特征的话,那么,这种文化特征正是肇始于西周。

周人推行的种种制度典礼,其要旨在于“纳上下于道德,而后天子、诸侯、卿大夫、士、庶民以成一道德之团体”。

周初统治者在总结夏亡殷灭的历史教训的基础上,提出了“天命靡常,惟德是辅”、“以德配天敬德保民”等重要思想。

中国传统文化中的德治主义、民本主义、忧患意识乃至“天人合一”的致思趋向,皆肇始于此。

三、春秋战国:中国文化的“轴心时代”春秋战国时期的文化辉煌,最根本的是由于社会大变革时代为各个阶级、集团的思想家们发表自己的主张,进行“百家争鸣”提供了历史舞台,同时,它也有赖于多种因素的契合:礼崩乐坏的社会大裂变,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来,在社会身份上取得了独立的地位。

士的崛起,意味着一个以“劳心”为务,从事精神性创造的专业文化阶层形成,中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响;激烈的兼并战争打破了孤立、静态的生活格局,文化传播的规模日盛,多因素的冲突、交织与渗透,提供了文化重组的机会;竞相争霸的诸侯列国,尚未建立一统的观念形态;随着周天子“共主”地位的丧失,世守专职的宫廷文化官员纷纷走向下层或转移到列国,直接推动私家学者集团兴起。

一 中国古代文化发展的阶段特征

一 中国古代文化发展的阶段特征

一中国古代文化发展的阶段特征1.先秦时期:传统文化奠基,奠定了长期领先世界文化的基础。

2.秦汉时期:封建社会的建立阶段。

文化方面出现了一系列对后世有重大影响的文化政策和文化现象。

主要表现有:从焚书坑儒到独尊儒术,开始了儒家思想作为封建社会统治思想的历史。

开创了中国科技发展新时代。

创立太学和开始建立地方教育系统。

创立了史学新体例。

中华文化开始走向世界。

一方面借助于丝绸之路的开辟,中华文化开始传播到西方;另一方面外来文化(代表是佛教文化)也开始传入中国。

3.三国两晋南北朝:是封建国家分裂和民族大融合时期。

文化方面最主要的特征就是反映民族融合的文化现象。

农学著作《齐民要术》。

形成了南北两种不同的文学风格和形式;南方的田园诗,北方的民歌。

书法发展成为一门艺术。

佛教盛行对文化产生了重大影响。

4.隋唐时期:中国封建社会的全面繁荣时期。

文化方面最主要特色是唐代文化博大精深,全面辉煌,几乎所有文化领域都有突出的成就。

唐诗的繁荣,达到了古代诗歌的顶峰。

科技全面繁荣、领先世界。

"中华文化圈"的总体格局在这一时期形成。

5.宋元时期:封建经济继续发展和民族融合的又一次高峰。

主要表现有:科技发明水平高、影响深远。

三大发明都是在这一时期成熟与西传,对人类文明的发展产生了重大影响。

适应商品经济发展以及市民需要的文化现象增多,如瓦肆;还有元代的杂剧等。

书院在北宋兴起,丰富了教育形式和内容。

6.明清时期:是中国封建制度的衰落时期,又是封建君主专制主义发展到顶峰的时期。

文化上最主要特点是中国文化逐步丧失了先进性,由发展转为停滞,进入到自我总结时期。

主要表现:八股取士和清代的文字狱,把对文化思想的摧残,发展到了极致。

反专制主义的民主思想萌芽。

代表人物是黄宗羲、顾炎武和王夫之。

总结性的科学著作大量出现。

百科全书式的《天工开物》,专业性的《本草纲目》和《农政全书》等。

小说、戏剧成了主流。

线索二古代科技进步的表现1.四大发明及外传(1)造纸术:我国是世界上最早发明纸的国家。

中国古代史阶段特征

中国古代史阶段特征
• 1、思想:秦始皇焚书坑儒、加强思想控制; 西汉董仲舒新儒学的主张;汉武帝使儒学 成为正统的措施。
• 2、文艺:秦统一文字,篆、隶通行,东汉 始创楷书;绘画门类丰富,帛画与战国传 承明显;汉赋。
• 3、科学:造纸术西汉发明、东汉蔡伦改进。
(二)、魏晋时期南北朝:封建国家的分裂,
民族大融合,江南的开发
• 2、政治上:
• (1)分封制瓦解,王室衰微,诸侯争霸;
• (2)新的阶级形成 新兴地主阶级要求变革、 各国竞相改革变法,封建制度确立:齐国 管仲改革、鲁国“初税亩”、魏国李悝变 法、楚国吴起变法。
• (3)最成功的是商鞅变法。
• (4)国家由分裂走向统一。
• (5)民族关系上:民族的交流融合,为华 夏族的形成奠定了基础。
• 科技:传统科技进入总结阶段,总结性科技著作涌现 • “西学东渐”。
• 明清之际,中国出现了某些向近代社会转型的因素: • 经济:商品经济发展,资本主义萌芽产生 • 阶级关系上:市民阶层(形成中的资产阶级)兴起
• 文化方面,出现反封建的进步思想。
• 对外关系:“西学东渐” • 未实现转型的根本原因:封建制度的阻碍
• 政治:长期分裂割据是基本格局,也孕育统 一趋势(民族融合)。
• 经济:精耕细作的农业生产技术日臻成熟。《齐民要术》, 江南的开发,
使中国古代社会经济重心开始南移。 发明灌钢法。 商业活动:北方发展波动大。南方小幅发展。
• 文化:包容异质,张扬个性,佛道盛行,科技发展。文
艺:书法进入自觉发展阶段,楷书完善、草书成熟,王羲 之《兰亭序》“天下第一行书”;士大夫画家活跃,顾恺之
• 一、夏商周(西周)时期:中华文明的起源 • 夏(前2070-前1600)商(前1600-前1046) • 西周(前1046-前771) • 1、经济:

历史年代阶段特征

历史年代阶段特征

古代中国1、先时期:中国古代文明的勃兴阶段特征:先是指我国统一以前的历史时期,是中华文明的勃兴阶段。

它经历了从原始社会到奴隶社会,再到封建社会的发展过程;生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式确立;中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基本精神。

2、汉时期:中国古代文明的形成阶段特征:是中国历史上第一个封建大一统的时代,也是统一的多民族国家的奠基时期。

其开创的专制主义中央集权制度,为以后历代封建王朝所沿袭;汉时期的农耕经济进一步发展;汉文化作为先文化的总结和升华,为后世封建文化的进一步发展奠定了基础。

3、晋南北朝时期:中国古代文明的发展阶段特征:是封建国家的分裂和民族大融合时期。

中央集权遭到严重削弱,封建国家陷入分裂;各民族相互交流,出现融合的局面。

江南得到开发,中国经济重心开始南移。

4、隋唐时期:中国古代文明的繁荣阶段特征:是中国封建社会的繁荣时期。

建立了强盛的统一的多民族国家,实行强有力的中央集权,制度上多有建树。

封建经济空前繁荣,对外交往出现了前所未有的频繁局面。

文化辉煌灿烂,以中国为中心形成了中华文化圈,对当时的世界产生了重大影响。

5、宋元时期:中国古代文明走向成熟阶段特征:是我国民族融合进一步加强和封建经济继续发展的时期。

中国由分裂逐步走向统一,以汉族为主的两宋政权和蒙古族建立的元朝进一步加强了中央集权。

农业、手工业和商业的发展超过了前代。

宋元文化成就突出,达到我国封建文化的又一高峰,中国继续在世界上处于领先地位。

6、明清时期:中国古代文明的转型阶段特征:是统一的多民族国家进一步巩固和封建社会由盛转衰的时期。

封建专制主义中央集权空前加强。

农耕经济高度繁荣,手工业、商业得到前所未有的发展,新的经济因因素产生。

明清文化异彩纷呈。

但与世界相比,中国未能与时俱进,中国封建社会由盛转衰,逐渐落伍了。

近代中国1、鸦片战争后的中国:工业文明的冲击下,中国的变革与转型阶段特征:鸦片战争至甲午战争爆发前是中国半殖民地半封建社会的初步形成时期,中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。

中国古代史阶段特征

中国古代史阶段特征
二轮复习


第一阶段:古代中华文明的起源和奠基时期: 第一阶段:古代中华文明的起源和奠基时期:先秦文明
(距今170万年前前221年) 距今170万年前前221年 170万年前前221 从远古人类到氏族公社 原始社会: 原始社会:
政治:原始社会,无阶级和剥削;民主制(禅让制) ①政治:原始社会,无阶级和剥削;民主制(禅让制) ②经济:生产力水平低下(原始农业,集体采集和狩猎; 经济:生产力水平低下(原始农业,集体采集和狩猎; 北粟南稻;刀耕火种;缫丝) 北粟南稻;刀耕火种;缫丝) ③文字艺术:汉字、绘画、戏剧处于起源阶段 文字艺术:汉字、绘画、
经济
天文、地理、数学等科技水平居世界领先地位; 思想文化 ①天文、地理、数学等科技水平居世界领先地位; 佛教、道教盛行,儒学的发展出现危机; ②佛教、道教盛行,儒学的发展出现危机; 文学艺术成就突出。 ③文学艺术成就突出。 北魏孝文帝改革,北方出现了民族大融合的趋势。 民族关系 北魏孝文帝改革,北方出现了民族大融合的趋势。
第六阶段:古代中华文明的繁盛与危机并存: 第六阶段:古代中华文明的繁盛与危机并存:明清文明
(14—19世纪中期)(1368-1840) 14 19世纪中期)(1368-1840) 19世纪中期)(1368
2、商朝——奴隶制的发展时期 商朝 奴隶制的发展时期
时间 政治 经济 前16世纪------前11世纪 16世纪------前11世纪 世纪-----内服外服制度 出现青铜农具; 青铜铸造进入繁荣时期: ①出现青铜农具;②青铜铸造进入繁荣时期:司母戊 现存最大青铜器)和四羊方尊; 善于经商, 鼎(现存最大青铜器)和四羊方尊;③善于经商, 商人”之称,官府控制商业,以贝作为货币; 有“商人”之称,官府控制商业,以贝作为货币; 烧出了原始瓷器。 ④烧出了原始瓷器。 甲骨文,标志汉字已经成熟; ①甲骨文,标志汉字已经成熟; 商朝的甲骨文保留了我国最早的日月食的记录。 ②商朝的甲骨文保留了我国最早的日月食的记录。

中国古代文化发展的阶段特征

中国古代文化发展的阶段特征

中国古代文化发展的阶段特征1、春秋战国时期,伴随着社会剧变和经济大发展,出现“百家争鸣”2、秦汉时期,国家统一,生产力发展,各民族经济联系加强,对外交往扩大,由君主专制到思想专制。

(亚洲文化国)3、三国两晋南北朝时期,因国家分裂、士族政治黑暗、民族大融合、江南经济开发——佛教盛行,建筑、绘画、石窟4、隋唐时期,因社会相对安定,经济发达和对外开放——兼容并包、全面繁荣5、宋元时期,因社会相对安定,封建经济进一步发展,商品经济繁荣,民族融合空前加强,对外交往更加频繁,我国科技文化达到高度繁荣的水平,三大发明在此完成外传6、明清时期,商品经济的活跃,资本主义萌芽和封建制度的日益腐朽,闭关锁国,出现了总结性的科学巨著。

世界历史总纲•世界大事和分期,希腊罗马对应记;奴隶民主与法律,思想源于人主义;•宗教神学愚弄时,全部断送中世纪;航路新开近代期,文艺复兴新世纪;•近代科学哥白尼,启蒙思想创新机;立宪共和是政体,英国始建美独立;•三次革命强科技,蒸汽电气与信息;自由垄断两经济,二九全球现危机;•斯福新政挽消极,推波助澜凯恩斯;战后制度展新意,全球区域有良机;•本质揭开马克思,巴黎十月现代史;国际格局有两极,苏东巨变成多极;•和平发展两主题,世界历史最好记。

世界历史具体分期•一、奴隶社会:希腊雅典的民主政治;罗马法律;人文主义起源。

•二、封建社会:(475——1500)宗教神学统治人们的思想,封建割据。

•三、近代社会:•(1500—1900)或(1640—1917),•一是从全球化考虑;二是传统观点,资阶革命建立资本主义社会•四、现代社会:•(1900—至今)或(1917—至今)一是世界成为一个整体,全球化进一步深化;二是传统观点,无产阶级革命时期。

世界史特点及知识体系•1、上古史——奴隶社会:•小国寡民的奴隶制民主政治、罗马法律的不断成熟、思想上人文主义精神的起源。

•(主要是必修一古代希腊、罗马的政治制度和必修三的西方人文主义精神起源)•解释:小国寡民的奴隶民主政治决定希腊出现以人为本的人文主义的精神;而人文主义的思想内容,反映当时的政治现状。

中国古代史阶段特征

中国古代史阶段特征

二、秦汉时期:(公元前221~220年)
阶段特征:封建社会的统一和初步发展的时期
1、政治上 ①结束春秋战国以来的分裂割据局面,建立起统一的多民族的国 家并得到巩固和发展(疆域进一步扩大) ②秦朝开创了一系列巩固统一的中央集权制度和措施,并为后世 封建统治者所继承和改进。 ③留下的伟大工程万里长城对后世影响深远。 2、经济上: ①社会经济逐渐发展,在农业、手工业和商业上取得的成就 ②中国开始走向世界(丝绸之路的开通,中外交流的频繁) 3、文化上: 儒家思思开始成为封建社会的正统思想
㈡、春秋战国时期(公元前770~前221年) 阶段特征:奴隶社会向封建社会过渡 1、政治: • 周天子势力衰微,诸侯割据争霸,分封制破坏; • 商鞅变法,建立县制,封建专制主义中央集权制度初步形成。 2、经济: • 铁犁牛耕的使用,都江堰等水利工程的修建,形成精耕细作的 耕作方式; • 井田制逐步瓦解,土地私有制产生; • 重农抑商的政策出台。 3、文化: • “百家争鸣”,以儒、墨、道、法为代表的诸子百家共同构造 了中华民族传统文化的基础; • 《诗经》、楚辞代表了当时的文学成就。
四、隋唐时期:(581年~907年)
●阶段特征:封建经济空前繁荣, 形成了以中国为中心中华文化圈。
1、政治上:
①结束了长期分裂,统一多民族国家得到巩固和发展
②创建和完善的制度律令,进一步加强了中央集权,对后世都有深远影响 ③边疆少数民族有了较大发展,同中央政权的关系更加密切 2、经济上:
①经济的繁荣和国力的强盛,开启了中国隋唐的盛世局面。
中国古代史阶段整合及特征
一、先秦时期:(公元前221年秦朝统一前)
阶段特征:是中华文明的勃兴阶段。
生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式确立; 中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基础

中国传统文化发展历程中的发展定型阶段

中国传统文化发展历程中的发展定型阶段

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中国古代文化发展的阶段特征1、春秋战国时期,伴随着社会剧变和经济大发展,出现“百家争鸣”2、秦汉时期,国家统一,生产力发展,各民族经济联系加强,对外交往扩大,由君主专制到思想专制。

(亚洲文化国)3、三国两晋南北朝时期,因国家分裂、士族政治黑暗、民族大融合、江南经济开发——佛教盛行,建筑、绘画、石窟4、隋唐时期,因社会相对安定,经济发达和对外开放——兼容并包、全面繁荣5、宋元时期,因社会相对安定,封建经济进一步发展,商品经济繁荣,民族融合空前加强,对外交往更加频繁,我国科技文化达到高度繁荣的水平,三大发明在此完成外传6、明清时期,商品经济的活跃,资本主义萌芽和封建制度的日益腐朽,闭关锁国,出现了总结性的科学巨著。

世界历史总纲•世界大事和分期,希腊罗马对应记;奴隶民主与法律,思想源于人主义;•宗教神学愚弄时,全部断送中世纪;航路新开近代期,文艺复兴新世纪;•近代科学哥白尼,启蒙思想创新机;立宪共和是政体,英国始建美独立;•三次革命强科技,蒸汽电气与信息;自由垄断两经济,二九全球现危机;•斯福新政挽消极,推波助澜凯恩斯;战后制度展新意,全球区域有良机;•本质揭开马克思,巴黎十月现代史;国际格局有两极,苏东巨变成多极;•和平发展两主题,世界历史最好记。

世界历史具体分期•一、奴隶社会:希腊雅典的民主政治;罗马法律;人文主义起源。

•二、封建社会:(475——1500)宗教神学统治人们的思想,封建割据。

•三、近代社会:•(1500—1900)或(1640—1917),•一是从全球化考虑;二是传统观点,资阶革命建立资本主义社会•四、现代社会:•(1900—至今)或(1917—至今)一是世界成为一个整体,全球化进一步深化;二是传统观点,无产阶级革命时期。

世界史特点及知识体系•1、上古史——奴隶社会:•小国寡民的奴隶制民主政治、罗马法律的不断成熟、思想上人文主义精神的起源。

•(主要是必修一古代希腊、罗马的政治制度和必修三的西方人文主义精神起源)•解释:小国寡民的奴隶民主政治决定希腊出现以人为本的人文主义的精神;而人文主义的思想内容,反映当时的政治现状。

2、中古史——封建社会:封建时代诸侯割据,经济上的庄园经济盛行,思想上宗教神学统治时代。

解释:这一阶段历史不用掌握。

2、专题表现:•(1)政治史(一)——社会主义事业在全球范围的确立、发展、演变。

俄国十月革命使马克思主义思想的实践;苏联社会主义建设的经验与教训;苏东剧变,社会主义事业受挫,说明斯大林模式的失败;中国特色的社会主义,证明国家的制度要立足于国情。

•(必修一:十月革命和苏联社会主义建设;苏东剧变)•(2)政治史(二)——资本主义生产关系的不断调整。

资本主义制度弊端引发周期性的经济危机,资产阶级政治家不断调整资本主义生产关系:罗斯福新政,战后资本主义新变化(国家垄断资本主义、福利制度、第三产业、新经济等)。

(必修二资本主义制度新变化)•(3)经济史——全球化趋势强化。

当今世界经济出现两大趋势———区域化和全球化,资本主义世界经济体系的形成和发达国家资本新一轮的扩张。

(必修二当今世界经济全球化趋势)。

•(4)国际格局史——世界政治格局的多极化趋势。

当今世界国际格局由原来的两极格局演变为多极化趋势,和平与发展成为世界两大主题。

•(必修一当今世界政治格局的多极化的趋势)•5)科技史——第三次科技革命的发展。

战争推动科技发展,第三次科技革命以能源、空间技术为特征,使人类社会进入信息时代,引起人们思想意识和生活方式的巨大改变。

(必修三现代科学技术)•(6)文化史——科学技术的进步,人们世界观的变化。

(必修三二十世纪文学艺术)四、世界近现代史专题总结•总论:世界史可以概括为一个世界一个梦想、两个阶段两种思想两大阵营、三个体系、五个专题(政治、经济、思想、科技、文化)、六个国家(英法德美日俄)•1、一个世界一个梦想:世界一体化(全球化)的发展历程。

2、两大思想体系、两大阵营、两个格局、两个主题:•(1)两大思想体系—资产阶级民主思想、马克思主义思想;•(2)两大阵营——资本主义阵营和社会主义阵营。

•(3)两个世界格局——两极格局和多极化趋势。

•(4)两个主题——和平与发展。

•3、三股进步潮流、三次思想解放运动、三大科技、三次尝试、三个体系。

•(1)三大进步潮流:资产阶级革命或改革(资本主义发展史);国际工人运动和社会主义运动(无产阶级运动史);民族解放运动(史)。

•(2)三次思想解放运动—文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。

•(3)三次科技革命—工业革命(蒸汽时代)、第二次工业革命(电气时代)、第三次工业革命(信息时代)•(4)三次尝试——世界一体化的三次尝试,以欧洲为例,一是拿破仑的对外战争;二是希特勒发动的第二次世界大战;第三次是欧洲一体化。

•(5)三大体系——资本主义政治体系、资本主义经济体系(资本主义世界市场)、资本主义殖民体系。

一、公元前3世纪前,中西文明自成体系。

中国:秦朝统一前;西方:希腊文明没落、罗马帝国。

(一)、西方——海洋文明:古希腊民主政治与罗马法制是西方文明的精华,也是近代民主与法治的起源;经济上依靠海洋而形成的工商业经济;思想方面是以人为本的人文主义起源。

(二)、中国——大河文明:政治:血缘政治的形成发展逐步走向官僚政治;经济上,集体经营逐步发展为个体经济(家庭或生产生活单位);思想上,注重人与自然的人本主义思想,是中华文明的发源地。

(三)基础知识:中国—— 1、政治(王位世袭制、分封制、宗法制、专制主义中央集权制度)2、经济:①农业(早期农业——南稻北粟:传统农业的出现——铁犁牛耕、小农经济)。

②手工业(官营、民营、家庭手工业)③商业(周朝工商食官;春秋战国:官府控制商业局面被打破);封建城市兴起)④经济政策:土地制度演变、重农抑商政策3、思想文化:中华文明奠基时期:百家争鸣、科技文艺世界——1、政治(古希腊民主政治、古罗马的法律)2、经济:商品经济3、思想文化:人文主义起源、代表人物及主张四)中西文明对比1、政治文明——政治制度(中国:君主专制形成;西方:公民集体民主制);政治活动(中国:商鞅等变法;西方:梭伦等改革)2、经济文明——经济特征(中国:小农经济;西方:工商业经济);经济思想(中国:重农抑商;西方:重商主义)3、精神文明——思想潮流(中国:百家争鸣;西方:人文主义);科学技术(中国:古代的科技辉煌;西方:近代科学教育)中国儒家思想与古代西方人文精神的比较1、相同:注重人与人类社会;视道德为政治的基础2、不同(1)对人的关注点不同(中国:强调“社会”的人、西方:强调“个体”的人)(2)处理个人与社会的关系(中:强调社会等级,压制人的发展;西:强调人人平等,有利于民主政治成长、人的个性发展)(3)自然科学的研究态度(中国:强调天人合一、忽视探究;西方:对探究充满理性与激情,讲究科学的思维方法)二、公元前3世纪到公元13、14世纪的中国(一)特征1、政治:统一多民族国家的形成、发展、巩固(秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代十国、辽宋夏金元)统一与分裂交替进行,民族大融合;专制主义王权不断强化,中央权力逐步加强,地方权力逐步削弱,中国封建制度走向完善。

2、经济:封建经济逐步形成并成为主导,精耕细作农业趋向定型,手工业分工更细,规模更大,商品经济不断发展,市的变迁和封建城市的发展,地主土地所有制发展壮大(土地兼并)经济重心南移(魏晋南北朝开始,唐朝基本,明清定型)3、思想:儒家思想逐步成为封建社会正统思想,科学技术为统治者服务,文学艺术随时代变迁而变化。

(二)基础知识: 1、政治(1)专制主义中央集权制度的演变①专制主义:秦朝皇帝之都、三公九卿制;汉朝中外朝制;北魏三生制…隋唐三省六部制度;宋朝二府三司制;元朝中书省。

②中央集权:分封制、郡县制、郡国并行制、行省制。

(2)选官用人制:世卿世禄、军功等爵、察举、九品中正制、科举制(3)监察制度:御史大夫、刺史、通判(4)改革:北魏孝文帝改革:游牧民族的农耕化、少数民族的封建化、汉化2、经济:精耕细作的农业完善成熟商业:市的变迁(隋唐、宋元)、城市经济发展。

手工业:冶金业、制瓷业、纺织业。

贸易:对外主动贸易,水陆交通发达(海上、陆上丝绸之路)3、思想文化科技(1)思想:儒家思想(汉朝、宋明理学)(2)文化:亚洲文化圈——世界文化圈;不同时期有不同文化主流(文学艺术)(3)科技:中国科技领先世界(四大发明、数学、天文历法、农学、医学)三、关注热点 1、专制主义中央集权制度的评价2、重农抑商政策、3、土地兼并(根源、危害、激化两类矛盾(农民与地主、国家与地主)4、儒家思想在不同时期的地位不同及原因:春秋战国:受冷落(原因:不适应战争需要)秦朝:受打击(不利于专制主义中央集权)汉朝:正统地位(国家的大统一需要思想上的统一)明清:受挑战(商品经济发展)维新时期:出“新意”(减少变法阻力)新文化运动:全盘否定(民族共和观念深入人心、反对尊孔逆流、反对袁世凯专制独裁三、14--18世纪转型的东西文明(一)特征1、中华文明的历程——明清文明(1)政治:专制主义中央集权发展到顶峰,封建制度日薄西山,封建人身依附关系有所放松(2)经济:农耕经济发展到顶峰,农业、手工业、商业进一步发展,资本主义萌芽出现并缓慢发展(3)思想文化:明末清初产生进步思想潮流,肯定人欲,主张工商皆本,提倡经世致用,出现早期的民主思想,反映商品经济发展2、手工工场时代的资本主义——西方文明(1)政治:民主与专制反复较量,出现早期资产阶级革命,由荷兰、英国、法国、美国确立资本主义制度(2)经济:商品经济的发展发展,资本主义萌芽,出现新航路开辟,世界市场雏形出现,早期殖民扩张为西欧资本原始积累奠定基础(3)思想文化:商品经济促进市民阶层的出现,文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三大思想解放潮流,近代自然科学的兴起与发展(二)基础知识:1、中国——明清(1)政治:明朝废除宰相制度,设立内阁;清朝设立军机处;外交政策由开放走向闭关。

(2)经济:①农耕文明发展到高峰(农业:专业化、商品化、高产化);②手工业:市镇;③商业:商帮;④传统经济结构出现新的经济模式——资本主义萌芽(民营手工业中出现手工工场)(3)思想文化:①思想专制:八股取士、文字狱;②早期民主思想家提倡个性解放;③文学上以小说、戏剧为主流、抨击封建专制;④总结上,集大成的古典科技巨著问世;⑤西学东渐,近代科技传入中国开阔视野2、西方——欧美(1)政治:早期资产阶级革命建立资产阶级代议制(商业资本主义)。

尼德兰革命和美国独立战争(双重性质),英国资产阶级革命(划时代、宗教色彩),法国大革命(最彻底)。

(2)经济:新航路的开辟、世界市场雏形(全球史)、早期殖民扩张,资本的原始积累(近代化)(欧洲:商品生产市场、非洲:黑奴劳动力市场、亚美:原料供应市场)(3)思想文化:①三大思想解放运动②近代自然科学;③文学艺术:浪漫主义三、关注热点1、资产阶级代议制(议会制)(间接民主)(1)产生条件:经济:资本主义进一步发展;阶级:资产阶级力量的壮大;思想:思想解放潮流,特别是启蒙运动;政治:欧美资阶革命或改革(夺取政权、制定法律)(2)途径:改革、革命、王朝战争(3)形式:设立议会,制定宪法,实行选举,产生政党制度,国家权力得以平衡与制约(4)理论基础:启蒙运动的思想理论(天赋人权、三权分立、人民主权)(5)政体形式:君主立宪制、民主共和制(6)实质:资产阶级的民主(7)特征:间接民主,权力分立与制衡,政党政治(8)作用:巩固资阶统治,有利于社会稳定,有利于人类社会民主化的进程,一定程度上维护了资产阶级利益。

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