中学生安全教育教案《宿舍安全常识》
2024年学校宿舍安全教育主题班会教案
2024年学校宿舍安全教育主题班会教案一、教学目标：1.了解宿舍安全教育的重要性，认识到宿舍安全问题的危害性。
2.掌握宿舍安全知识，提高个人和集体的宿舍安全意识和防范能力。
3.培养学生良好的宿舍生活习惯，加强宿舍卫生管理和消防安全意识。
4.增强学生应对突发事件和紧急情况的应急能力，提高自我保护和互助合作能力。
二、教学内容：1.宿舍安全的重要性及危害性。
2.宿舍安全常识及防范方法。
3.宿舍的卫生管理和消防安全。
4.突发事件和紧急情况的应急处理方法。
三、教学过程：1.开场导入（5分钟）通过给学生展示一些宿舍安全事故的图片或视频，引起学生的注意，提出宿舍安全问题的重要性，引导学生思考为什么要进行宿舍安全教育。
2.知识讲解（15分钟）依次介绍宿舍安全的重要性及危害性、宿舍安全常识及防范方法、宿舍的卫生管理和消防安全、突发事件和紧急情况的应急处理方法。
3.互动探讨（20分钟）将学生分成小组，让他们讨论和分享自己所在宿舍的安全问题和解决方法，鼓励学生发表自己的观点和建议。
每个小组从宿舍的安全防范、卫生管理和应急处理等方面进行讨论。
4.案例分析（15分钟）给学生提供几个宿舍安全事故的案例，让学生分析事故原因和导致事故发生的因素，进一步加深学生的宿舍安全意识。
5.小结讲评（10分钟）总结讨论的结果，引导学生回顾本次班会的主要内容，并提醒学生注意宿舍安全的重要性，养成良好的宿舍生活习惯。
6.布置作业（5分钟）要求学生根据所学的宿舍安全知识，撰写一份宿舍安全计划，包括宿舍安全防范、卫生管理和应急处理等方面的内容。
四、教学资源：1.宿舍安全事故的图片或视频2.宿舍安全常识的教学PPT3.突发事件和紧急情况的案例分析材料4.小组讨论和互动活动的布置材料五、教学评估：1.观察学生的课堂参与度和表现。
2.评价学生对宿舍安全知识的掌握情况。
3.评价学生提出的宿舍安全改进方案的合理性和可行性。
4.评价学生所写宿舍安全计划的完整性和实用性。
初中女生宿舍安全教育教案
初中女生宿舍安全教育教案课时：1课时年级：初中女生教材：《初中生安全教育》教学目标：1. 让学生了解女生宿舍安全的重要性，提高安全意识。
2. 使学生掌握女生宿舍安全的基本知识和技能。
3. 培养学生应对突发安全事故的能力。
教学内容：1. 女生宿舍安全的重要性2. 女生宿舍安全基本知识3. 女生宿舍安全事故的预防与应对教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生关注女生宿舍安全问题，提问：“你们认为女生宿舍安全重要吗？为什么？”2. 学生发表观点，教师总结：女生宿舍安全关系到学生的生命财产安全，关系到学校的稳定和发展。
二、讲解女生宿舍安全基本知识（15分钟）1. 用电安全：不要私拉乱接电源线，不要在宿舍使用大功率电器，注意用电器的使用寿命。
2. 防火安全：不要在宿舍吸烟、使用明火，不要私存易燃易爆物品，注意火源的管理。
3. 防盗安全：保管好个人物品，不要将贵重物品随意摆放，宿舍门窗要上锁，防止非法侵入。
4. 个人安全：不要随意接受陌生人进入宿舍，晚上尽量结伴而行，遇到危险要学会求助。
三、分析女生宿舍安全事故的预防与应对（15分钟）1. 预防措施：加强安全教育，提高学生安全意识；加强宿舍管理，严格执行宿舍规章制度；建立健全宿舍安全巡查制度。
2. 应对方法：遇到火灾，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生；遇到盗窃，要尽量保持冷静，不要与盗贼正面冲突，及时报警；遇到危险，要尽快寻求帮助，拨打校园报警电话。
四、总结与反思（5分钟）1. 让学生谈谈对本节课安全知识的认识和体会。
2. 学生总结：女生宿舍安全关系到个人和集体的利益，我们要时刻保持警惕，加强自我保护意识，提高应对安全事故的能力。
教学评价：1. 学生对女生宿舍安全知识的掌握程度。
2. 学生对安全事故预防与应对能力的提升。
3. 学生安全意识的变化，是否能在日常生活中做到警钟长鸣。
学校宿舍安全教育主题班会教案
学校宿舍安全教育主题班会教案学生在实际生活中所面临的家庭校园安全、交通安全、消防安全、食品安全、个人行为安全及其他安全问题，下面是挑选较好的有关学校宿舍安全教育主题班会教案，供大家参考阅读。
为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育，我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳，并附详细的案例进行讲解，希望以此互相借鉴，提高安全教育的效果。
一、防“盗”(一)、校内防盗1、宿舍内防盗1.1保管好自身携带的数码产品(如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等)，做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。
1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等)，做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。
1.3屋空锁门。
上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。
1.4放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系，说明宿舍情况。
学生在学期间，学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配，学生在住宿期间在多了彼此交流的同时，也给一些心怀叵测的人以机会。
案例1：某大学宿舍，一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。
经过同学自发蹲点，一天终于抓住了盗窃犯。
原来此人是扮成学生摸样，在宿舍楼内装做闲逛，任意推门进入没有锁门的宿舍，如果发现有同学在学习或者活动，就假装找人走错屋子，如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉，就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参与其中，这并不是危言耸听。
有许多情况下，因为发生了财务丢失事件，而损害了同学之间的友情。
因此，保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。
从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。
另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师，在学生出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在一定程度上保证了同学的安全。
初中生宿舍安全常识教案
初中生宿舍安全常识教案教学目标：1. 让学生了解宿舍安全的重要性，提高安全意识。
2. 让学生掌握宿舍安全的基本知识和技能。
3. 培养学生遵守宿舍安全规定，养成良好的生活习惯。
教学重点：1. 宿舍安全的基本知识和技能。
2. 遵守宿舍安全规定，养成良好的生活习惯。
教学难点：1. 如何让学生真正意识到宿舍安全的重要性。
2. 如何让学生掌握实用的宿舍安全技能。
教学准备：1. 教师准备相关资料，如宿舍安全知识PPT、案例等。
2. 学生准备笔记本，用于记录重要内容。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考宿舍安全的重要性。
2. 学生分享自己对宿舍安全的看法和经历。
二、讲解宿舍安全知识（15分钟）1. 教师讲解宿舍安全的基本知识和技能，如防盗、防火、防骗等。
2. 学生认真听讲，记录重要内容。
三、案例分析（15分钟）1. 教师呈现一些宿舍安全事故案例，让学生进行分析。
2. 学生讨论案例中存在的问题及如何避免类似事故的发生。
四、互动环节（10分钟）1. 学生分成小组，每组设计一个宿舍安全标语。
2. 各组分享自己的设计，全班投票选出最佳标语。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课所学内容，加深对宿舍安全知识的印象。
2. 学生分享自己的学习心得，提出改进措施。
教学延伸：1. 开展宿舍安全知识竞赛，检验学生掌握程度。
2. 组织宿舍安全演练，提高学生的应急能力。
教学反思：本节课通过讲解、案例分析、互动环节等多种教学手段，使学生了解了宿舍安全的重要性，掌握了基本的安全知识和技能。
但在教学过程中，要注意以下几点：1. 引导学生真正意识到宿舍安全的重要性，避免形式主义。
2. 针对不同学生的实际情况，提供实用的安全建议。
3. 注重培养学生的安全意识和养成良好的生活习惯，而不仅仅是传授知识。
总之，通过本节课的学习，学生应具备较强的宿舍安全意识，掌握实用的安全知识和技能，为自己和他人的安全保驾护航。
初中学生宿舍消防安全教案
初中学生宿舍消防安全教案一、背景介绍初中学生宿舍是学生们在校园睡眠和学习的重要场所，保障宿舍消防安全是非常重要的任务。
宿舍消防安全教育旨在增强学生的火灾预防意识和自救能力，提高他们对火灾的应急响应能力，确保他们的人身安全。
本篇文章将分享一个初中学生宿舍消防安全教案，以帮助解决这一问题。
二、一级段落标题：宿舍消防知识普及1.了解基本火灾常识学生需要了解基本的火灾常识，包括易燃物质、烟雾、明火和火源等危险因素。
他们应该明白如何正确使用电器并注意其安全隐患，如电线老化、电插头超负荷使用等。
2.认识报警设备和器材学生需要了解并认识报警设备和器材。
他们应知道紧急情况下如何正确操作报警设备，并且要记住消防通道和灭火器等必要设施的位置。
三、二级段落标题：宿舍日常消防安全措施1.保持宿舍整洁和通风学生应将宿舍保持整洁，并定期清理杂物，确保消防通道畅通。
此外，他们还应定期开窗通风，以减少火灾发生的可能性。
2.正确使用电器和电源插座学生需要正确使用电器设备和插座，并避免过度使用一个插座。
过负荷使用插座容易引发电器故障导致火灾。
3.禁止私拉乱接电线和违规用电学生应禁止私拉乱接电线和盗用、违规使用他人的电器。
私拉乱接电线容易导致短路引发火灾，盗用、违规使用他人的电器会增加火灾风险。
四、二级段落标题：宿舍火警预防与处置策略1.制定撤离计划并进行演练学校应制定详细的撤离计划，并定期组织学生进行消防演练。
演练中要教育学生如何快速有序地撤离宿舍楼，并指导他们选择适当的撤离路线和安全出口。
2.培养逃生自救意识和技能学生应该掌握逃生自救技能，包括使用湿毛巾捂住口鼻以避免吸入浓烟、用湿毛巾堵住门缝、尽量靠近地面等。
此外，他们也要学会正确使用灭火器和灭火器材。
3.了解火灾报警流程学校应教育学生如何正确拨打火警电话，并告知他们火警报警的流程和注意事项。
学生在发现火灾时应立即向相关负责人或消防部门报警，切勿慌乱。
五、总结初中学生宿舍消防安全教案旨在提高学生的宿舍消防安全意识和自我保护能力。
宿舍安全教育教案模板范文
课时：1课时年级：高中教学目标：1. 让学生了解宿舍安全的基本知识，提高安全意识。
2. 培养学生掌握宿舍安全防范措施，学会自我保护。
3. 增强学生的集体责任感，营造安全的宿舍环境。
教学内容：1. 宿舍安全常识2. 宿舍安全隐患排查3. 宿舍火灾逃生知识4. 宿舍用电安全5. 宿舍防盗措施教学过程：一、导入1. 教师简要介绍宿舍安全的重要性，强调安全无小事。
2. 学生分享自己在宿舍生活中遇到的安全问题。
二、讲授新课1. 宿舍安全常识- 宿舍楼结构及设施使用规范- 宿舍楼消防安全常识- 宿舍楼用电安全常识2. 宿舍安全隐患排查- 如何识别宿舍安全隐患- 如何报告和处理安全隐患3. 宿舍火灾逃生知识- 火灾发生时的应对措施- 火灾逃生路线及逃生方法- 火灾逃生时的注意事项4. 宿舍用电安全- 宿舍用电注意事项- 禁止使用的大功率电器- 电器故障处理方法5. 宿舍防盗措施- 宿舍门锁的使用与保养- 宿舍贵重物品的保管- 防盗报警系统的使用三、互动环节1. 教师提问，学生回答，检验学生对宿舍安全知识的掌握程度。
2. 学生分组讨论，分享自己在宿舍生活中遇到的安全问题及解决方法。
四、总结1. 教师总结本节课的重点内容，强调宿舍安全的重要性。
2. 学生表示今后会更加注意宿舍安全，共同营造安全的宿舍环境。
教学评价：1. 学生对宿舍安全知识的掌握程度。
2. 学生在互动环节中的参与积极性。
3. 学生对宿舍安全问题的关注程度。
教学反思：1. 本节课是否达到了教学目标。
2. 教学方法是否适合学生。
3. 教学内容是否贴近学生实际。
教学资源：1. 宿舍安全知识手册2. 宿舍安全宣传海报3. 宿舍安全逃生演练视频课后作业：1. 学生撰写一篇关于宿舍安全的日记，分享自己的心得体会。
2. 学生与家人共同学习宿舍安全知识，提高家庭安全意识。
备注：本教案可根据实际情况进行调整，以适应不同年级、不同学校的教学需求。
学校宿舍安全教育方案
学校宿舍安全教育方案第一部分：宿舍消防安全教育一、宿舍消防设施的介绍1.1 点燃救援设备的位置及使用方法（1）学校宿舍应配备灭火器、灭火毯等消防设备，并在明显位置设置应急逃生标志。
（2）对于灭火器的使用方法和逃生路线应该进行详细的介绍。
1.2 消防安全知识的普及（1）讲解宿舍内火灾的危害和预防方法，如不玩火、管理用电用火。
（2）告知学生发生火灾时的自救和互救方法，如低姿势逃生、躲避烟雾。
二、宿舍电器安全使用教育2.1 电器的正确使用方法（1）强调学生在使用电器时要按照使用说明书操作，不得私自拆卸或改造电器。
（2）对于危险电器、老化电器的禁止使用，以及电器短路、漏电等意外情况的预防方法。
2.2 用电安全知识的普及（1）宿舍电路的分布和安全用电原则。
（2）关于电线绝缘、漏电断电器的使用说明。
三、日常生活安全教育3.1 卫生安全知识的普及（1）宿舍内卫生设施的使用和保养，例如卫生间的清洁、垃圾处理等。
（2）关于卫生常识和预防传染病的方法。
3.2 安全防范意识的培养（1）教育学生要加强宿舍安全意识，遇到可疑人员、事物应及时报告。
（2）告知学生宿舍内贵重物品的保管方法，如行李锁的使用、钱包手机的保管。
第二部分：宿舍突发事件应急预案一、宿舍火灾应急预案1.1 火灾预防管理（1）加强宿舍内火源管理，禁放烟花爆竹、不得私自使用电饭煲、电磁炉等。
（2）对学生进行火灾事故案例教育，提高防火意识。
1.2 火灾应急预案（1）如何正确报警和逃生。
（2）如何正确使用灭火器、灭火毯进行初期扑救。
二、宿舍电器故障应急预案2.1 电器故障预防管理（1）强调电器的正常使用和定期检测，对发现的隐患及时处理。
（2）对学生进行电器维修使用知识的培训。
2.2 电器故障应急预案（1）如何正确断电和拔插以及疑似电器故障时的应对方法。
（2）如何正确报修和保护现场。
三、宿舍传染病预防和处置预案3.1 传染病预防管理（1）强调宿舍内个人卫生和室内环境的卫生管理。
安全教案-宿舍安全教育
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安全教案-宿舍安全教育
教学目标：通过开展宿舍安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成宿舍安全防范意识，养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯，预防不安全事故发生和减少不安全事件对中专生造成的伤害，保障中专生健康成长。
教学难点：学习宿舍安全要注意事项等知识。
教学方法：课堂讲授法。
教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在宿舍里，似乎并不存在什么危险。
但是，宿舍生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待。
（列举今年发生的案例）
案例一：中央美院南区宿舍发生火灾。
2009年3月16日10时10分，中央美院南区宿舍发生火灾。
着火建筑是彩钢板搭建的二层简易板房，为学校部分学生、后勤员工、保安人员的宿舍。
11时09分，火灾基本被扑灭。
12时11分，火灾现场彻底清理完毕，余火全部被扑灭。
过火面积约1000平方米，一名伤者被及时送往医院。
具体原因及损失还在调查之中。
（新华社发）
案例二：三男持刀凌晨洗劫博罗县高级中学女生宿舍。
凌晨时分，校园里一片宁静，女生宿舍楼的学生们都在熟睡中，突然一声“抢劫”打破宁静的夜。
这并不是电影里的剧情，而是前日凌晨2时多，发生在位于博罗县罗阳镇上塘路的博罗县。
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中学生安全教育教案
宿舍安全常识
教学目标：
1、教育学生遵守住宿安全管理规定，注意人身安全，财物安全，防触电、防踩踏防火安全等。
2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
3、掌握地震、火灾等紧急情况下的逃生策略。
教学要求：
知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
教学重点：危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：导、读、议、评相结合。
教学媒体：多媒体。
课时：一课时。
教学流程：
创设情景，导入新课→学生阅读，分析归纳→运用知识，解决问题→小结
教学过程：
分明设情景、导入新课。
宿舍安全常识－防火
1．防火要领
(1)使用安全电器，应到正规商店购买电源插座、台灯，认准安全标志、出厂证明和检验合格证。
(2)不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯、电磁路等大功率危险电器；及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。
(3)在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物。
(4)离开寝室前取掉所有充电器、拔掉所有电源插头。
(5)寝室内提倡不吸烟，如吸烟请及时熄灭烟头。
请不随地乱扔烟头，更不把烟头扔到垃圾桶内。
(6)留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内的安全通道，以防万一。
(7)台灯应放在桌上使用，不能放在床头等处使用。
(8)电源接线板不应放在床上，电线不要与床架等金属物接触。
2．灭火器使用方法
使用手提式1211灭火器时，应用手提灭火器的提把，迅速带到距燃烧处5米左右，先拔出灭火器的保险窃销，一手握住开启提把，另一手握住喷射软关前端喷嘴处，如无软管灭火器则另一手扶住灭火器底圈。
先将
喷嘴对准燃烧处，用力握紧开启提把，1211灭火剂即从喷嘴喷出。
如果扑救的可燃液体呈流淌状时，应对准火焰根部由近而远扫射，同时将灭火器快速推出，直至将火焰全部扑灭。
如果在容器内燃烧，应对准火焰上部左右晃动扫射，当火焰被赶出容器时，应迅速向前推进喷射，直至将火焰完全扑灭；
如果是容器内液体燃烧时，不能直接喷射在液面上，以防可燃液体溅出；
如果是固体物质的初起火灾，则应对准燃烧最猛烈处喷射；
如果在室外灭火，应选择上风方向。
3、发现着火时怎么办？
不管情况如何，不能见火就跑。
俗话说得好，“临危不乱，灾情减半”。
因为初期火灾容易扑灭，若能及时扑灭，火情不会扩大。
应一边呼救，一边进行扑救。
但却要首先估量自己是否有能力，有把握将初期火灾扑灭。
如果认为自己无能力灭火，应该立即报告管理人员，由管理人员采取相应灭火措施。
宿舍安全常识－防触电
一、预防触电应注意事项
1、要买合格的电器，不管是大件还是日常小电器，都要看是否有产品合格证，防止用假冒伪劣产品。
2、不要用湿手去接触电源开关。
3、室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换。
4、不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。
5、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器，严禁将带电插座放置在床铺上。
6、禁止在潮湿的地板上修电器，发现有“霹雳”的火花声时，立即关闭电源，预防触电。
二、触电的急救原则
1、发现有人触电后，应立即切断电源，拉下电闸，或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开，在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可触摸触电者；
2、对呼吸和心跳停止者，应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压，直至呼吸和心跳恢复为止。
3、在就地抢救的同时，尽快呼叫医务人员或打“120”求援。
宿舍安全常识—防踩踏
在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。
在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。
为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危
险往往容易产生。
此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。
在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险，怎样离开危险境地，如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。
3、不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。
遭遇拥挤的人群怎么办
1．发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2．如果到达楼层时有可以暂时躲避的宿舍、水房等空间，可以暂避一时。
切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
3．若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
切记远离玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
4．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
5．如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
出现混乱局面后怎么办
1．在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
2．此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
3．当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4．若被推倒，要设法靠近墙壁。
面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
事故已经发生该怎么办
1．拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援；另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
2．在救治中，要遵循先救重伤者的原则。
判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。
3．当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。
危急时刻如何保持心理镇定
1．在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。
当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
2．已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。
同时发扬团队精
神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
3．如果出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援，寻求帮助。
赶快拨打110、（999）限藁城市内使用）或120等。
宿舍安全常识－防火
1．防火要领
(1)除使用学校统一配置的电灯泡、电扇等安全电器外。
宿舍内不允许任何人购买电器等。
(2)禁止使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯、电磁路等大功率危险电器；及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。
(3)在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物。
严禁学生抽烟。
(4) 留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内的安全通道，以防万一。
(5)电话线不应放在床上，电线不要与床架等金属物接触。
2．灭火器使用方法
使用手提式1211灭火器时，应用手提灭火器的提把，迅速带到距燃烧处5米左右，先拔出灭火器的保险窃销，一手握住开启提把，另一手握住喷射软关前端喷嘴处，如无软管灭火器则另一手扶住灭火器底圈。
先将喷嘴对准燃烧处，用力握紧开启提把，1211灭火剂即从喷嘴喷出。
如果扑救的可燃液体呈流淌状时，应对准火焰根部由近而远扫射，同时将灭火器快速推出，直至将火焰全部扑灭。
如果在容器内燃烧，应对准火焰上部左右晃动扫射，当火焰被赶出容器时，应迅速向前推进喷射，直至将火焰完全扑灭；
如果是容器内液体燃烧时，不能直接喷射在液面上，以防可燃液体溅出；
如果是固体物质的初起火灾，则应对准燃烧最猛烈处喷射；
如果在室外灭火，应选择上风方向。
3、发现着火时怎么办？
不管情况如何，不能见火就跑。
俗话说得好，“临危不乱，灾情减半”。
因为初期火灾容易扑灭，若能及时扑灭，火情不会扩大。
应一边呼救，一边进行扑救。
但却要首先估量自己是否有能力，有把握将初期火灾扑灭。
如果认为自己无能力灭火，应该立即报告管理人员，由管理人员采取相应灭火措施。
教学效果：学生听课认真，效果良好，达到预期目标。