关于当前大学生在品牌认识及消费方面的调查
广东海洋大学思想政治理论课实践教学大学生社会实践调查报告调研题目：当前大学生在品牌认识及消费方面的调查小组成员：陈文成（200911621105）黄江平（200911621112）罗文辉（200911621120）欧伟军（200911621121）院系专业班级：信息学院计算机科学与技术 1091班时间： 2012年5月指导教师：＿＿邹慧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿评阅成绩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿编号：当前大学生在品牌认识及消费方面的调查摘要：大学生是一个特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前成为我们当代大学生共同关注的课题。
由于各方面因素的影响，制约着当代大学生品牌认识观及正确消费观的形成。
文章首先主要探讨当前我国大学生的消费特点；然后分析存在的消费误区和问题；其次针对这些问题，探究其成因；最后就大学生如何树立正确理性的消费观，提出几点建议，以期促进当代大学生健康的成长。
关键词：大学生；品牌认识；消费观；问题分析引言随着市场经济和精神文化的不断发展，对当代大学生的消费观也提出了新的挑战。
党的十七大报告中，明确提出要把建设资源节约型社会的任务落实到每个家庭、每个公民。
因此，这就要求当代大学生必须理性、合理的消费，不能铺张浪费。
但是，由于大学生所处的年龄及其心理发展的特殊性，在很大程度上影响着他们的消费观，在日常生活中，还存在着很多消费误区和问题。
如何深入的剖析问题的内在成因，并通过各种途径解决这些问题，帮助大学生树立正确的消费观，是值得每一个人深思的。
一、当代大学生的消费特点1．消费结构成分复杂，但以生活消费和学习消费为主大学生的消费分固定消费和随机消费。
①固定消费包括学费、书杂费、住宿费、保险费等。
随机消费包括生活消费、学习消费、休闲娱乐消费、人际交往消费。
2．消费水平较高，但差异较大消费差异一是指不同地区高校的大学生消费水平有差异，位于经济发展水平相对较低的省(区)或地区的高校，二是个体间的差异，主要表现在以下几方面：(1)经济条件不同形成的差异， (2)性别不同形成的差异。
在生活消费中，大多数女生侧重于衣着、仪容消费，大多数男生侧重于饮食消费。
(3)消费结构上的差异。
如湛江地区高校的学生，在随机消费中除了基本生活开支、购买学习用具和必须参加的考证、培训外，只有20％的学生购买了与学习有关的课外书籍和网学习，其余多用在休闲娱乐和人际交往上。
图1.1 每月各方面消费比重图3．消费紧跟时代潮流，追求新潮时尚大学生的时代意识非常强，在随机消费中追求新潮时尚，手机、电脑、MP3、MP4等电子产品成为消费热点，经济条件好的学生都有电脑，其中笔记本电脑不在少数。
4．人际交往消费成为一个重要的消费途径人际消费主要包括人情消费和恋爱消费。
人情消费占较大比重。
大学生们长时间生活在一起，尤其是同宿舍、同桌者之间有着较为深厚的感情，所以过生日、得了奖学金、考试得了第一名、恋爱、甚至申请到了助学金都要请客，亲朋好友来了自然也要招待。
当代大学生谈恋爱现象比较普遍，恋爱消费越来越成为人际交往消费的重要组成部分，主要是恋爱期间恋人之间的浪漫消费，如送礼物、给对方过生日、看电影、听演唱会、跳舞、吃饭、喝茶、情侣旅游等。
5．从务实型消费向享受型消费发展。
6、消费水平呈逐年上涨趋势。
与2007年相比，大学生的消费额平均上涨了15％左右，这既有物价上涨的客观原因，也有大学生追新赶潮的主观原因。
预计今后大学生的消费水平还会逐年上涨。
二、存在的消费误区和问题及其分析1、合理理财和储蓄观念仍十分淡薄调查中，大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理，但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。
他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了自我判断和自主意识。
调查中发现，大多数大学生每月的生活费用都超出了预计，只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。
诺贝尔经济学奖得主罗伯特*清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。
”大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要想别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。
可见，当前大学生的财商需要培养和加强。
通俗的来说理财就是打理钱财。
说起来理财是一件非常平凡的事情，但实际上却非常有学问。
理财就是管理自己的财富，进而提高财富效能的经济活动。
分析：家庭对正确消费观念的教育不足。
传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养，现代的家庭教育注重的是德，智，体多方面的培养，但一直以来，家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。
另外，许多家长自身没有一个健康的消费观念。
家长们怕比别人差，宁可自己省吃俭用，也要让孩子与其他孩子一样穿好，吃好，玩好，从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。
图1.2 每月结余资金用途图2、人情消费开始主导消费比重朋友、同学间的你来我往，请吃请喝是在所难免的。
生日聚会等各种形式的庆祝聚餐是不可或缺的，与亲人、朋友的感情联络也是绝对重要的，同学过生日、考试得高分、当了学生干部、入了党、评上奖学金、比赛获奖等都要请客，要不人家会说你不够交情。
同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间，个人与班级、社团、学校之间错综复杂的社会交往不仅占据了当前大学生的很大一部分时间，也在大学生的消费中占据着举足轻重的地位。
人情消费因为其形式多样和不确定性而相对难以统计。
分析：尊重需要而引起的消费炫耀心理在学生消费中表现为重物质消费，轻教育投资。
在马斯洛的需要层次论中，尊重需要居于生理、安全、友谊和爱的需要之上而处于较高级的第四层次。
大学生有着强烈的尊重需要，他们多方面的努力在相当程度上都是为了建立自尊和他尊体系，以实现其自我价值。
炫耀心理实际上是一种超越自我客观价值的自我虚构，表现在生活消费领域，就是对物质生活的高追求。
大学生中有许多以拥有各类名牌而不是用才华作为炫耀的资本，这实际上反映出他们心理上的一个症结：用富裕的物质生活来充实美化自己的形象，以求得自尊的满足和心理的平衡。
这种现象的扩散，会在一定范围内形成重物质消费的风气。
3.盲目消费，没有明确的消费计划，缺乏有意义的消费目标。
什么时候花，花多少，如何花，花钱干什么，花钱有没有必要，有没有意义，很少进行深刻思考和统筹安排，其消费行为在非理性消费思维的支配下，受外界环境因素的刺激作用明显，大量表现为高频率的冲动性、随机性和后悔性消费。
由于大学生年龄较轻，自我控制能力较弱，再加上超前的消费观念，经常存在因一时冲动而发生的一些非理性的消费。
据调查，很多大学生没有做日记帐的习惯，也并不会对消费做一个合理的安排，多数消费都是随性使然，想到哪花到哪，缺乏自我控制力和理财能力。
结果显示，很多大学生认为花销较大，超出自己的预期。
可是，大家又一直保持着这种花费势头，这也算是大学生消费心理脆弱的一种表现。
分析：由于大学生所处的独特年龄和社会角色，以及他们特殊的心理发展特征，这些因素综合影响着大学生的消费观。
大学生的攀比消费心理是基于及常用消费品的选择、评价、鉴赏、使用、维修与保护等，提高大学生对自己所处的阶层、身份以及地位的认同，从而选择所在大学生对不科学消费的抵抗能力和适应市场的能力；这些都有助的阶层人群为参照而表现出来的消费行为。
当代大学生都是二十岁出头的年轻人，没有经历过生活磨练，不知道生活的艰辛，绝大部分的学生都是靠父母养活。
社会化过程对大学生消费行为的影响。
大学生社会化包括社会教化和主体内化两个基本方面。
内化是指大学生经过一定阶段的社会学习和接受社会教化，将社会目标、社会价值、社会行为规范和行为方式等转化为自己稳定的价值和行为反应能力。
由于大学生缺乏较高的学习能力和很强的适应能力，并且合作能力较差，主观与客观需要的不协调性等，造成内化能力较低。
由于大学生未能深刻认识到自身在消费社会化过程中的实质，在追求文化和精神消费上养成了不良的消费习惯。
消费目的不明，决策失误造成的。
充分利用校内大众传媒工具，，我们可以看出，在大学生中，对自己的消费制定明确的计划的学生少之又少，因此，在当代大学生中，盲目消费的现象很多，这样的消费方式自然是不够理性，不够科学的，会影响大学生科学、理性的消费观的形成。
4.从众消费，没有消费主见，别人消费什么跟着消费什么。
在不知不觉中不由自主地或积极主动地接受群体消费的影响，使自己的消费判断和消费行为努力与群体趋于一致，尤其对大众传媒中所昭示的虚拟的或现实的消费标准，很多大学生将其作为共同的消费目标加以追求模仿，这种示范效应带来的赶潮流、追时尚的消费浪潮此起彼伏。
在当今这个信息大爆炸的社会，从来不存在不透风的墙，更别说早已千疮百孔的大学校园。
大学生们全方位的与社会接触，随时能了解大量的各式各样的信息，身为年轻人的他们，很难避免享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭，而由于父母不在身边，学校老师又没有及时引导，他们很容易也沾染上这些不良的风气。
大学生纷纷搭上宿舍、班级、朋友、老乡的班车，无视自己的经济基础，钞票大把大把地花。
有当局者一语道破天机：无可奈何，为了面子，只好不顾底子喽。
大学生是经历从学校到社会过渡的一个转型群体，他们不仅会受到学校学生的影响，同时也会受到社会上消费行为的影响。
他们缺乏自己的合理的消费观念，被动消费现象很突出。
当学生所在家庭条件不错可以满足较高的消费条件时，这些不良风气就在他们的消费行为上充分体现。
更可怕的情况是，有些家庭条件不好的同学，为了满足自己的虚荣心，满足自己的消费欲望，走向了违背人格道德，甚至犯罪的道路。
分析：进入高等学府，可谓是“大开眼界”，校园里不乏“穿衣戴帽各有一套，抽烟喝酒各有所好”、“吃的高档、穿戴时髦、玩的够派、抽烟名牌”之辈。
有些大学生下餐馆、赶舞场、览名胜、春游、秋游、过生日、会朋友、吃奖金、喝补助，名目繁多，五花八门，这表现在实际消费中就是从众消费现象突出。
调查报告研究显示，当前大学生在努力适应从学校到社会人转变的过程中，也在仿效着社会上人的消费行为，大多数学生都选择公众化消费形式。
很多学生在服饰、发型及饮食上都在跟随潮流，花了大量的钱，实际上对自己的作用却很少，这样就造成了很严重的浪费现象。
除此以外，大学生中花在恋爱上的钱占了生活费的大半，这样就易形成“媚俗消费”现象，影响了大学生的人生价值观。
社会不良消费观念、消费现象对大学生消费行为的影响。
校园不良消费现象的出现受社会上不良消费风气的熏染。
消费不仅是一种经济行为，更折射出消费者一定的文化素质和道德水准。
大学生消费状况的调研报告
大学生消费状况的调研报告调查对象：大学生调查内容：大学生的消费状况调查时间：2021年调查方法：线上问卷调查调查结论：1. 大学生的消费结构多元化。
调查结果显示，大学生的消费类别相对较为多样化，主要包括学习用品、生活用品、食品饮料、娱乐消费、服装鞋帽等。
其中，学习用品和生活用品消费占据较大比例，部分大学生每学期都要购买新的学习用品，如笔记本电脑、课本等；而生活用品方面，大学生更加注重个人卫生、健康饮食等方面的消费。
2. 大学生的消费行为主要以线上消费为主。
调查显示，由于互联网的发展与普及，大学生更加倾向于通过线上平台购买产品或服务。
线上购物的便利性和丰富的选择是大学生选择线上消费的主要原因。
此外，大学生还越来越喜欢通过网络平台进行娱乐消费，如在线游戏、音乐电影等。
3. 大学生的消费观念逐渐成熟。
与以往相比，大学生的消费观念逐渐转变。
调查发现，大学生对于优质产品更加有追求，愿意为优质产品支付更高价格。
同时，环保理念和社会责任意识在大学生的消费观念中也占据重要地位。
大学生更加注重产品的环保、绿色和可持续性。
4. 大学生的消费能力存在差异。
调查结果显示，大学生的消费能力存在差异。
部分大学生有一定的经济来源，可以自主支配一部分消费开支；而还有一部分大学生依赖于家庭提供的生活费用，对于大额消费则较为谨慎。
因此，大学生的消费能力受限于个人经济状况。
结论：大学生的消费状况多元化，消费结构以学习用品和生活用品为主，消费行为以线上消费为主。
大学生的消费观念逐渐成熟，注重优质产品和环保理念。
然而，大学生的消费能力存在差异，受限于个人经济状况。
基于以上调查结果，建议大学生在消费时理性消费，充分考虑个人经济状况和产品的性价比，同时注重环保和社会责任。
大学生消费情况的调查报告【8篇】
大学生消费情况的调查报告【8篇】社会方面篇一相对于发达国家而言，我国大学生的理财仍是一个非常薄弱的环节。
大学生作为独立的个体，持币的额度越来越大，支配金钱的空间愈来愈宽泛。
然而，对于大学生而言，一方面他们绝大部分人还不能拥有更多的金钱，另一方面他们的消费欲望则越来越大。
可这二者之间的矛盾以及理财观念的淡薄，通常使他们对待金钱没有一个正确的认识，对于科学理财更是知之甚少。
大学生消费情况调查报告篇二随着我国经济的不断发展，国民收入与国民支出的不断增加，当代大学生作为一群特殊的消费群体，有着特殊的消费心理。
体现出消费观超前和消费实力滞后的问题，这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求，另一方面他们尚未获得经济上的独立，消费受到了很大的制约。
特殊群体自然有特殊的特点，同时也难免存在一些非理性消费的问题。
大学生消费情况调查报告篇三权威发布大学生消费情况的毛概社会实践调查报告，更多大学生消费情况的毛概社会实践调查报告相关信息请访问。
调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。
问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。
其次是成因。
之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。
包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。
所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。
所以通过这次时间报告给我们感受很深，其一就是了解到实践中每一件事都不可小看，它不比我们学习中所遇到的问题，学习中所遇见的问题通过几个公式，几个概念，总能得到一个确切的答案，而实际中则不然，总会出现这样那样意想不到的问题，也许只是个小问题，但也足够阻挡我们完成这件事的脚步，还有要办成这件事，会有多种途径多种办法，我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。
大学生消费情况调查报告(15篇)
大学生消费情况调查报告(15篇)大学生消费情况调查报告1调查时间：调查地点：调查对象：XXX大学在校本科生在分发调查问卷时我们分工合作，分发近xx张调查问卷。
并由分发人员收回。
小组讨论研究调查问卷的数据总结和分析。
经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。
由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。
小组分工明确，配合默契，大大提高了工作效率。
正文：一、问题的提出大学生有着比较旺盛的消费需求，而反观另一方面，他们尚未获得经济上的自主与独立，消费受到家庭准许的很大的制约。
消费观念的超前以及消费实力的相对滞后，是这一群体不同于其他群体的问题所在。
二、问卷情况这次问卷共发放xx份，收回有效问卷xx份。
以身边同学及朋友为主要调查对象。
三、问卷分析1、经过问卷调查，有x%的同学一个月的生活费标准在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人数占了相当的比例，这一结果和预先的想象相差不多，说明我们学校的学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水平地位。
2、关于支出的具体内容上我们看到，用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位，而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数根本持平......3、送第三题的调查结果中我们可以看出.........4、在第四题中我们不难发觉当代大学生.........四、问题的总结与解决方法综合以上的结果我们可以看出，大学生虽然作为一个特别的消费群体，但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及开展方向，只要我们能够冷静分析，必定能够更加理性的操纵自己的消费。
扩展资料：调查工作的根本要求：1、立场、观点要正确搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出符合客观实际的结论。
2、调查态度要端正要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰难深入的作风和实事求是的态度。
3、调查目的要明确我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。
大学生消费情况调研报告(最新9篇)
大学生消费情况调研报告（最新9篇）大学生消费状况调查报告篇一一、前言：消费，是生活方式的重要组成部分。
大学生，作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。
同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当代学生的生活状态和价值取向。
作为当代莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的大学生之一，本着对中国经济的深切关注，通过我们小组的深入调查和收集数据，我们完成了这份《调查报告》，并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前西南政法大学的大学生们的消费现状和消费趋势。
也许我们的数据不够权威，也许我们的分析不够准确，但我们有自己的角度，自己的眼光，自己的方法。
它代表我们自己的声音。
希望广大读者和所有关心大学生消费的人们，能够通过这份调查报告去把握当前大学生的消费趋向，解读大学生消费的新理念。
之所以开展此项调查，主要基于以下两个目的：一是通过对当前西南政法大学大学生的消费状况的调查，以得出21 世纪初的重庆市大学生的消费构成、消费意向以其影响其消费构成的主要因素。
二是通过对西南政法大学的抽样调查，力图解读当前全国高校大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。
此次调查的对象为西南政法大学全体在校学生。
采取问卷调查的方式，问卷分为网络问卷（以邮件形式发送）和打印的问卷，共有50位学生参与了此次问卷，其中包括了大一到大四所有年级，尽量保证了其代表性。
二、调查结果及其分析：当前西政学生每月的生活费65%在800—壹五00之间，34%在800元以下，在我们的调查中，每月生活费在壹五00以上的几乎没有。
而这些生活费98%以上都是来源于家长的补给，无论是在大一到大四的哪个年级，在我们的调查中，都未出现生活费主要靠奖学金和勤工俭学而来的学生，但大一有位学生表示自己的生活费来自于其他。
可见身为大学生成年人的我们，主要还是依靠父母在念书。
进而我们又将生活支出划分为了饮食、通讯费（话费、网费等）、购物（服装、饰品）、书籍、学习用品、生活用品、交际、娱乐（电影、游戏等）和其他7个方面进行调查，在受调查人中，有42%表示其主要生活支出是在饮食方面，22%表示在通讯费即电话费和网费方面，表示在购物和交际方面的各占16%，另外4%的同学表示主要在生活用品方面。
大学生消费调研报告
大学生消费调研报告
《大学生消费调研报告》
随着社会经济的不断发展，大学生消费水平逐渐递增。
为了了解大学生的消费习惯和倾向，我们进行了一项大学生消费调研。
首先，调研显示大学生的消费主要集中在学习用品、校园生活用品、娱乐和休闲等方面。
在学习用品方面，大学生会购买课本、文具、电子设备等。
在校园生活用品方面，他们会购买洗漱用品、衣物、食品等。
此外，大学生也喜欢在休闲娱乐方面花费，如购买电影票、餐饮消费等。
其次，调研显示大学生消费更趋向于“理性消费”，更注重性价比和实用性。
大学生会更倾向于购买性价比高的产品，而不是仅仅追求品牌和价格的高低。
同时，许多大学生会首选实用性较高的产品，而非盲目追求时尚和潮流。
最后，调研还发现，大学生的消费观念更加注重个性化和体验化。
大学生更喜欢购买能够彰显个性和品位的产品，也更喜欢选择能够为自己带来愉悦体验的消费方式。
因此，适当的网络购物、线下购物中心、演出活动等都受到大学生的青睐。
总的来说，大学生的消费习惯和倾向受到许多因素的影响，但整体趋向于理性、个性化和体验化。
这对于商品生产企业和商家来说，需要更深入了解大学生的消费需求和特点，以便更好地针对大学生市场进行商品开发和营销策略。
大学生消费情况调查报告(精选4篇)
大学生消费情况调查报告1一、调查方案(一)调查目的：通过调查了解现代大学生的消费状况、结构及消费理念，为大学生合理消费制定标准，做一个理性的消费者，合理的理财，更好的生活。
这项调查不仅有利于掌握我院学生的消费概况，对塑造和培养我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。
(二)调查对象：各学校的在校大学生。
(三)调查单位：随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。
(四)调查程序：1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。
2.分发调查问卷。
随机各学校大一、大二、大三在校男、女学生各50人作为调查单位。
3.根据回收的有效数据进行分析，具体内容如下：第一，根据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于娱乐方面的消费比例等数字特征，推断大学生总体分布的相应参数。
第二，根据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计。
第三，根据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计。
第四，根据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计。
第五，收集好完成的调查问卷，整理调查问卷和整合问卷内容，制出能清晰地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图，并总结出调查结果，写出最终调查报告。
4.调查工作的组织实施计划：1、本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行，由本小组成员分类统计，最后统一汇总。
2、调查小组共6人，根据个人专长分工，制定分工明细表。
成员分工:黄秀清负责调查方案策划。
罗顺妹负责问卷的发送与回收。
李晓霞负责问卷的统计与整理。
林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作。
林霞负责数据的分析。
颜巧红负责PPT的制作。
(五)调查时间：____年__月__日至____年__月__日。
二、问卷设计首先，请原谅占用了您一些私人时间。
大学生是一个庞大的消费群体，对消费市场有着不容小视的影响。
大学生的消费理念势必会影响消费市场的发展趋向。
因此，我们希望就大学生的消费情况进行调查。
大学生消费情况的调查报告8篇
大学生消费情况的调查报告8篇大学生消费情况的调查报告篇1构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。
构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。
用节约型的消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力倡导节约风尚。
当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。
为了了解当前我国大学生的消费文化现状，引导大学生消费文化的健康发展，本人于20xx年5月，做了一次“高校大学生消费文化现状调查”，调查结果显示，当代大学生的消费观念正在发生着深刻的变化，这种变化可喜亦可忧。
如何更好地帮助大学生树立正确的消费观念，引导大学生确立健康文明的生活方式，已经成为当前高校思想政治教育工作的一个新热点和新问题。
中国目前正在经历着前所未有的现代化进程，经济、政治、文化和社会生活的各个方面都在发生日新月异的变化，并且伴随着国际交往的增多、跨国公司的登陆和国外媒体（如电影、电视）的进人，西方的实用主义观念和享乐主义生活方式对大学生产生了或大或小的冲击和影响，处于这样的背景下，大学生的消费文化生活也发生了急剧变化与转型。
大学这几年，大学生需求不断扩张的发展时期，因而特别想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。
他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的能力与价值，以便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多脱颖而出的发展机会。
在调查中，有的大学生认为，“社会在发展，消费是动力，追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。
”提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。
在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。
关于大学生消费情况调查报告
关于大学生消费情况调查报告关于大学生消费情况调查报告1一、主题：大学生消费心理及状况调查二、目的：通过调查，了解现在大学生的消费现状，并分析相关的消费心理及暴露的问题，进而提出相应的建议及对策，引导大学生树立理性的消费观。
三、方法：问卷调查四、对象：大学生大学生是一个特殊的消费群体，由于生活环境、成长环境、家庭经济状况、所受教育、校园环境以及年龄的特殊心理特征等原因，使这个群体有自己特有的消费心理和消费行为。
我们通过对部分大学生的经济收入来源、消费状况调查以及对他们的消费状况和消费的特点进行分析，为进一步改进我校大学生心理健康教育提供线索。
五、结果分析：1、大学生的消费现象大学生月消费额在350500元的占7%，500800元的占27%，8001200元的占50%，1200元以上的占12%。
消费的主要项目中，伙食费用占每月消费总额的93%，交通、通讯占每月消费总额的68%，购物占每月消费总额的65%，娱乐占每月消费总额的52%，学习费用占每月消费总额的47%，交际占每月消费总额的28%，其他类别占每月消费总额的6%。
就每月花在娱乐方面的费用而言，13%的大学生的花费在50元以下，30%的大学生的花费在50100元，24%的大学生的花费在100150元，15%的大学生的花费在150200元，18%的大学生的花费在200元以上。
每个月的情感投资费，或者说谈恋爱浪漫气氛“制造费”中，花费在100元以下占10%，花费在100200元的占9%，花费在200400元的占4%，花费在400元以上的占3%，另外本次调查中单身的大学生占74%。
大学生每学期学习方面的花费包括考试、考证、文具、书籍、复印、培训班中，花费在200元以下占47%，花费在200300元的占20%，花费在300400元的占13%，花费在400600元的占11%，花费在600元以上的占9%。
大学生的消费主要分为基本生活消费衣、食、住、行、学习消费学费、书杂费、考证、电脑等、休闲及娱乐消费休闲、旅游、娱乐、人际交往消费人情、恋爱等几个方面。
关于大学生消费情况的调查报告(6篇)
关于大学生消费情况的调查报告(6篇)关于大学生消费情况的调查报告1随着信息化时代的到来，手机正以破竹之势占据着我们的生活，对其使用频率也越来越高。
而大学生作为其中一个巨大的潜在消费群体，在引领消费时尚、改善消费构成等方面都发挥着不可替代的作用。
因此，了解当代大学生手机消费情况对手机行业的发展具有重要意义。
本次调查采取网上设计、发布问卷的方式，对大学生的手机消费情况进行调查，再而分析和研究大学生手机消费特点，最后提出营销建议。
一、调查目的通过调查在校大学生所使用的手机品牌及价位、更换手机所注重的因素，了解大学生手机消费市场的行情，进而分析大学生手机消费的特点和倾向，为手机生产企业提供可靠的营销建议。
二、调查内容本次调查主要针对在校大学生群体，从手机使用品牌及价位、更换手机频率及原因、更换或购置手机所注重的因素等方面，了解大学生手机消费情况。
三、基本信息调查方式：网上问卷调查调查对象：所有在校大学生调查时间：11月08日—11月16日调查问卷：大学生手机消费情况调查四、数据分析本次关于大学生手机消费情况的调查问卷共回收71份有效问卷。
其中男生24人，女生47人，具体调查情况如下：（1）在校大学生所读年级的数据分析在本次调查结果中，大二大三学生所占比重较大，分别是39.4%、52.1%；大一、大四学生所占比重相对较少，均为4.2%。
（2）在校大学生每月生活费的数据分析选项小计百分比500元以下（含500元）79.9%500—1000元（含1000元）3549.3%1000—__元（含__元）2433.8%__元以上57%从表格数据中可以看出，大部分的在校大学生的消费能力并不高，主要集中在中等水平。
（3）在校大学生目前拥有手机数量的数据分析据调查数据显示，74.6%的在校大学生拥有一部手机，21.1%的在校大学生拥有两部或两部以上的手机，也有4.2%的在校大学生没有手机。
总体而言，大部分的在校大学生拥有一部手机，也从一定程度上可以看出大学生所能承受的消费能力有限。
大学生消费情况调查报告(3篇)
大学生消费情况调查报告（3篇）大学生消费情况调查报告篇一一、前言近年来，随着人们物质生活的日益丰富，生活节奏的逐渐加快，消费者的饮食结构，饮食习惯也悄然发生变化，饮食方式愈加简便快捷，已成为一种新的消费趋势。
在这一大背景下，为了解我校大学生牛奶消费的市场信息，以及大学生获得产品信息来源的方式与渠道，我对我校学生这一消费群体进行了调查，并对收集的信息进行了系统的分析与总结，得出了一些结论。
二、调查目的1、了解，分析大学生群体消费牛奶的习惯，动机，时机，对品牌的偏好，对促销活动和广告宣传的态度；2、为各乳制品企业在开发我校市场提供市场依据；三、调查内容1、我校学生群体牛奶体消费的习惯、动机；2、学生饮奶人数及其牛奶消费数量情况（推断总体）；3、产品质量、价格、包装等各要素对引发我校学生群体购买行为的影响程度；4、我校学生群体消费牛奶的主要类别和规格情况；5、品牌因素对我校学生群体购买行为的影响程度；6、我校学生对牛奶品牌的认知度与忠诚度；7、我校学生群体对各种促销手段的敏感程度；四、调查方法及时间主要采用问卷调查法问卷结构主要分为说明部分，问卷主题部分、个人资料部分和结束语；提问的问题能够全面、直观地测量出此次调查的主要目的和内容，具有可操作性。
如忠诚度的测量可通过消费者对品牌的更换情况进行反映。
调查时间为20xx年6月5日——6月15日五、调查结果分析以下就是我校学生消费者牛奶的消费习惯、购买行为、价值关注点的具体情况。
（一）消费习惯方面从我校学生群体每周饮用牛奶次数中分析得出，大部分的大学生一周内饮用牛奶的次数在五次以下，这就意味着他们并不是天天都饮用牛奶奶，他们的消费具有随意性，所以这是一块巨大的潜在市场，有待乳制品企业去培养、开发。
首先，要宣传长期固定饮用牛奶对身体的益处；其次，要给消费者塑造一种有品质的生活理念；再次，要培养这一群体长期固定饮用牛奶的习惯；最后，根据我校学生牛奶的饮用习惯显示，不确定选项的比重最大，因为购买的随机性会造成销售量的不确定性。