2015佛山一模“美颜”作文范文样卷

2015佛山一模“美颜”作文范文样卷
2015佛山一模“美颜”作文范文样卷

语文试题补充答案

9.(1)①“领”,兼任,1分;补出省略成分“朝廷”或“皇上”“皇帝”,1分;句意1分。

“异”不应译为意动。

(2)补充事例“怀德以少击众,擒其裨将以还”

学生语言表述不清,句子结构不完整要酌情扣1分。

10、(1)答:清幽(宁静、幽静、明静)(1分)。描摹(2分),描摹必须抓住“壑”“星”“河”景物(至少要有两种)以及特点。

(2)答:诗句解释(1分),手法:反问(或想象、联想、虚写任一种)手法1分;情感:答到黑夜即将过去,光明肯定到来。对未来充满希望,有信心,有憧憬等(2分)。14.答对任两点,有总有分即可满分;内容找对,欠概括表达,扣1分;只答“节用裕民”,得2分

15.①答到儒家选、用人时推重“尚贤使能”即可2分

②答到司法改革中体现了“尚贤使能”,落实了“为政在人”即可得2分。

③如考生未予分别论述,但结合文中观点分析准确,给3分。

16.补充:设置了悬念,引起读者的注意。

17.没有事件、时间或背景交代,只是直写牧民心理,每少两点扣1分。

19.①先确定脉动星脉动周期与平均亮度存在的规律性关系(或“相互关系”;如只答“关系”,给1分);(2分)

20.①句用“可能”(1分)一词表明了我们对太阳位于“银河大星云”的一条旋涡臂的末端上的认识是推断的(也可依据“要从内部来确定这一点是件很困难的工作”这句话来分析)(1分),这符合我们认知的实际,也体现了科普文用语的严谨、准确、和科学(1分);

②句分析作用点明“形象生动”即可得1分。

21.①题目概括了文章的基本内容。(1分)本文介绍了人类对“旋涡状星云”的认知过程,由原来认为是散布在空间中的微尘所形成的巨大云状物,到现在清楚地认识到它们是类似于银河系的独立星系,这表明我们已走向认知“旋涡状星云”的边界。(2分)

②对“旋涡状星云”的认识过程也体现了人类对未知的探索过程,赞扬了人类不怕困难、勇于探索的科学精神,(答到赞扬人类的科学精神即可得1分)而且以“走向未知的边界”为题表示我们取得的成绩还仅仅是走向边界,作者希望我们要继续努力,不断探索。(1分)22.①提及“端午”的含义和有启下的作用即可给分;没点出“五”字给1分,扣住“五”字的才能给2分。

23.句式:“……少一点,……多一点”;

内容:①对举内容为音量、声音、噪音、分贝均可;②对举内容为冷漠、自私、冷淡、冷血、冷酷均可。

句式,1分;前后内容对举,内容与文明相关1分;句式、内容都对3分

作文

2015年佛山一模标杆文

【题目】阅读下面的文字,根据要求作文。

随着各种自拍神器的横空出世,借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效,矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美,这满足了不少男女的爱美之心,但也有人认为这是对真实的掩盖,是自欺也是欺人。

近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果,将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言,上社交网站再也不用担心被欺骗了,但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨?

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

【作文评卷参考意见】

1.立意方面:

A.紧扣材料内容关键词“自拍美颜与真实美”去立意,为符合题意类。

B.紧扣材料含意“形象与美”去立意,为符合题意类。

C.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象,单谈“真实、真相、虚假与真相”为基本符合题意类。

D.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象,单谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意类。

2.内容方面:

A.由“自拍美颜”悦己悦人,延伸到“善意地适度美化真相(真实)而不伤害他人或公众利益”,从可见或不可见角度去选材行文,为符合题意类。

B.由材料延伸探讨“形象与美”,围绕“追求美的形象不能脱离真实(真相)”去立意,从可见或不可见角度去选材行文,为符合题意类。

3.语言方面:

A.考生自选文体与文体语言特征相符合即可。

B.考生创新的文体,要求语言得体即可。

C.语句流畅,没有病句即可。

4.发展方面:

A.内容充实、分析精确。

B.卷面整洁、结构清晰。

C.文体或语言有特色。

D.观点新颖、事例典型。

【温馨提示】

A.抱着与考生为善并促进考生的心态,要敢打高分,敢打低分,绝不打保守分;要勤于记录阅卷中发现的优点和普遍性的不足点,及时反馈给组长。

B.平均分42分,上下浮动不要超过1分。心中有平均分概念,但不要唯平均分操作,把每一位考生当做自己的班的学生,严格要求,公正评分即可。

C.发扬刻苦奉献精神,保质保量完成任务,要追进度,更要追品质。

D.阅卷前,组长要组织全体阅卷成员认真学习标杆文,体会标杆文在立意、思路、行文等

方面的参考价值,对发展分要大胆与本文立意最高等级匹配,不要低于立意等级给分。

【1号文】

美丽生活不可欺

惊鸿一瞥,顾盼生光,唇红欲滴,笑靥如花,如此“佳人”,原无非出自“美颜神效”,这让多少人感叹,浮华年代,真实不再!

其实,真实,也是一种美。

纪伯伦曾说:“真实,也是一种美。”真实,恰恰美在它的坦诚,美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官,便沦入自欺欺人的虚伪之中,而恰恰正是这种虚伪淹没了真实,让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美,是浅显而缺乏内涵的,不能算上是美好的东西。谈起真实之美,我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐,真情实感,美得让人动容。同样,生活的真实不应掩盖在各种虚假中,应当让真实之花自在绽放。

再深一层来说,各种美颜工具的“横空于世”,正源于人们内心对美的肤浅认识。

人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态,以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人,梅雨飞絮,闲愁几许的诗人贺铸,恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子,相反,史书记载中,他是位貌极丑,色青黑的诗人罢了。可又何妨?如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样,人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”,如此虚假,倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列,人们审美时要认可真实,善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说:“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。

而真实的缺位,也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准,这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下,大量PS 美照泛滥成灾,人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具,不仅仅是对社会单一审美的挑战,更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真:“宁可胖得有个性,也不要瘦的雷同。”美好,因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异,不应被单一审美的虚假扼杀。

让公众真正接受真实,关键是要提高社会的审美水平,让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次,要知道,一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美,源于一个人的气度与修养,源于他的洒脱。

纵无杏眼流光,香艳红唇,人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。

正所谓,美丽人生不可欺。

【得分】58

【评语】

本文有三大方面值得肯定。

首先,扣题准确,紧扣“自拍美颜”,从“真实与美”的角度立意与论述,关键词相当准确。

其次,思路清晰,论述重点突出。先正面谈“真实,也是一种美”,此美在于坦诚、自信;接着从深层次分析美颜工具流行、真实缺位的原因有二:人们内心对美的肤浅认识,社会崇尚单一审美标准;最后,提出公众要接受真实,提高全社会的审美水平。

其三,本文具备优秀作文的亮点:材料充实多样,从古代贺铸到现代杨绛的轶事与创作,从经典的纪伯伦到当代流行的《匆匆那年》的引语等,体现了考生的积累与思维的灵动。语言追求文采,注重修饰语的运用,成语、四字短语等的运用增加了文章的感染力,

一定程度上弥补了分析尚不算很深入的遗憾。书写美观大方,卷面整体感好。

【2号文】

撕下虚假面具,还我美丽姿态

“咔擦!”拍下一张“美图”后,人们习惯性地开启美化软件让自己美若天仙,好让众人按“赞”。近日“反美颜”软件的出现在逐步还原真实,对此,我拍手称快。铺天盖地的“美图”正悄然改变着社会,我不得不说,不必过分追求流露于外在的美丽,真实的姿态与内心的善良方是真正的美!

追求美丽并试图用软件美化自己,折射出当下人们的自卑感与对美丽含义的粗浅化理解。

古语有云,爱美之心人皆有之。爱美是人的本性,这是正常之事。但是,过分追求完美便是对美的扭曲。人们总是对自己容颜过分吹毛求疵,原是五官端正,站在镜子面前就只有赤裸裸的“丑”。这真的是丑吗?显然不是。人们眼中的美是流露于外在,特别是看到韩国小姐选美中对“千人一面”的美女表示赞叹,并以此把美丽标准化,使自己可更靠近所谓“美丽”。因此,美图软件的流行,无不印证了人们既缺乏自信又歪曲美丽的心理。

一张让人垂涎的图片,不仅让人有被欺骗的可能,更使人与人交际时“信任薄膜”被撕破,情感上更加淡漠。

美图看似能让人心情愉悦,美化生活,实则掩盖事实。进入互联网时代以来,网络诈骗层出不穷,在很大程度上,美图是祸首。不知有多少人败在“美女”的“石榴裙”下,不知又有多少人陷入了“温柔陷阱”。人们单凭相貌定优劣,并因为“美图”而人财尽失。这,无不挑战着人与人之间的信任底线。挂着美丽却虚假的面具在虚拟世界中生活,这让普通人不得不怀疑对方,并设下心墙,人们因为美图而相互认识,可又会因美图而使情感更淡漠。美图已使社会病态加重,难道我们还要使彼此信任与情感进一步缺失吗?

卸载美图软件吧,美应由内心发出,与其追求自欺亦欺人的美,不如把注意力转至内心修养之中。

相传黄帝之妻丑陋无比,却通晓农业生产,最终成黄帝“贤内助”;钟无艳虽外表丑陋,却用贤良相夫教子,助齐宣王成就霸业;《巴黎圣母院》的卡西莫多亦是丑陋,可内心善良感动一代又一代读者。外在的美只是空中楼阁,内心之美方是生活良药,使自己更加优秀。钟无艳等真正地诠释了美的内涵:只有真与善,人才可自信。才配美丽标签。

我们这个社会并不缺美女帅哥,缺的是内心向善、真诚待人的美人。与其在镜子前愁眉苦脸,不如早日撕下虚伪的面具,还原真实之美的姿态吧!

【得分】56

【评语】

文章审题准确,观点鲜明。呼吁人们卸载美图,抛弃虚假,还原真实。提倡人们注重内心修养,追求真与善,做一个内心向善,真诚待人的真美人。文章从现象到本质,层层深入论证,例证有力,立意高。语言流畅,卷面美观。

【3号文】

真实才是最美

自拍神器横空出世,各路男女趋之若鹜,力求摇身一变。而另一些人对此“深恶痛绝”,发明“反美颜”软件,力求将“美丽”打回原形。

爱美之心人皆有之,而依吾愚见:真实才是最美。

自拍神器的风靡背后无疑是人们对美的向往,然而更多的是人们对自身的不自信。试问,

被过度拉长而变形的双腿何美之有?被放肆放大至无神的双眼何美之有?在“神效”之下美竟荡然无存!究其原因,便是人们在不自信心理的驱使下对自己外貌不足处的过度“修补”。在病态心理下对真实的掩盖已经不是对生活的简单美化,而是自卑者的“负隅顽抗”,在这样的心理下,美丽岂有容身之处。

世人爱美却愚昧,竟不知真实方为最美。

真实是自信的体现。著名作家毕淑敏女士曾以《素面朝天》一文,阐述其不化妆的原因。不化妆并不因盲目自信,并非对自己容貌完全满意,而是深知以真实的自己亦能一展风采,亦是光彩夺目,又何必把真实的自己掩盖在厚重的脂粉下呢?真实是勇气,更是一种自信与气度。自拍亦是此理,敢于真实的人是自信的,自有光芒四射,自会夺人眼球。真实因自信而美丽。

真实更是对自己和他人的尊重,更能打动人。柴静曾言:“真实自有万钧之力。”真实的力量源于最动人的心灵之美。凤凰卫视著名主持人曾子墨在大学的面试中遇到了一个问题:是否有参加过社会实践?经过激烈思想斗争,她还是选择了展现最真实的自己,如实地回答“没有”,意想不到的是考官竟被她的真实打动,破例招收她。面试如此,自拍亦如此,真实是勇敢面对自己,是对自己的尊重,更是勇敢展示自己,是对他人的尊重。自拍神器对自己的美化实为自欺欺人,可谓是一种失礼。而真实往往因尊重而美丽。

真实才是美,而要敢于真实却绝非易事,毕竟自信和自尊并非人人皆有,因此,更要提高内在修养。试问,内美修能的人又岂会在意容貌上的缺陷?古人云:腹有诗书气自华。当内在修养提高了,人的气质便不受容貌的影响,一举手、一投足尽是不加修饰的美,又何畏真实?用美图秀秀的时间少一点,手捧诗书的时间多一点,由此方可称内美修能,才是最真实的美丽。

放下美颜相机,放下美图秀秀,做一个内美修能的人吧。你本来就很美,真实才是最美。【得分】53

【评语】

该文突出特点是朴素充实,重点突出。作者围绕文题“真实才是最美”,先阐述了两个理由:真实体现自信、真实体现对自己和他人的尊重;最后从怎么样的角度提出“真实绝非易事,需要提高内在修养”的呼吁。

【4号文】

消除美图效果,消除社会病态

当“高富帅”、“白富美”的自拍占据了大部分朋友圈动态,当缺憾被“高科技”填补成完美形态,“反美颜”应用软件却横空出世,给“美丽”狠狠地“打回原形”,消除美图效果,亦是消除社会病态,我不禁为此“点个赞”。

随着社会以高速度发展,其生活时尚也跟着“对外开放”的潮流得到日益改变,中国人从以简朴、素颜为美逐渐向五彩斑斓的装扮奔去,社会景象异彩纷呈,让人欣慰。而与此同时,人们由于对美丽的追求愈加强烈,渴望美化自己,以得他人赞赏,此等心理趋同“欺骗”,亦是“自卑”心态,是社会病态的表现之一,我认为,必须尽早消除。

爱美之心,人皆有之。自古便有邹忌与城北徐公比美,然而,美之所在不仅于外,而是由内而发。消除病态心理,首先是从个人做起。罗丹说:“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”自拍能使人注重起自身外貌优点,发现自己的美丽,而软件美颜则是“制造”虚假美丽,极为不自信与自欺。近日,某机场现身“最美女孩”,她左腿截肢,右腿却穿上美丽的高跟鞋,经访问知,该女孩是残疾人艺术团团员,自小残疾,但有追求美的心,为自

己仅存的右脚踩上高跟鞋,自信地迈开步子,从容地以最美姿态展示给观众。可见,由心开始,抛去自卑,舍去自欺,发现自己的美。

消除社会病态,仍需要社会舆论大力支持。陈欧是聚美优品的总裁,在电视机前自信喊出“我为自己代言”,让不少观众得以鼓励。某糖果包装纸上印有“未来值得一个更好的自己”,也是一种有效的心理暗示手段,以给自卑的人们激励。由“中国整容人次占世界第二”这一惊人数量,触目惊心,让人不禁怀疑这社会对自身的否定。而媒体等舆论若不以美为卖点,不提倡以“美”为美,我想,人们应不会如此趋之若鹜吧。

古代西施沉鱼落雁,闭月羞花,亦有蹙眉,东施却效颦,引人笑话,不自然的美丽难成为他人长久称赞的佳话。林徽因气质美如兰,才华馥比仙,其聪慧占不少分数,才使人频频称赞。加强全社会的思想道德建设,亦是重要举措。

消除美图效果,是消除社会病态的一大契机。愿在此潮流下,人们能摘下美化的面纱,给以最自然微笑。

【得分】51

【评语】

本文从驳论的角度切入,有一定的锋利感。作者首先一针见血地指出“美图”背后的病态心理,分析其实质为“趋同欺骗”,接着分析消除这种病态心理,需要“社会舆论大力支持”。行文叙议结合文笔顺畅。

【5号文】

不“装”才是真的美

随着各种自拍神器出现,“美颜相机”也成了年轻一代的最爱。而近日,“反美颜”软件的出现,让人们惊讶不已。有人欣喜于不用再被欺骗,亦有人认为它将生活的美打回原形。而我则认为,如此“反美颜”是将生活的真实展现出来,美不是靠各种美颜神器“装”出来的,不“装”才是真的美。

不难明白“美颜相机”等各类应用软件是合乎时宜的。随着智能手机,各类社交软件的广泛应用,人们对自己的自拍照自然比以往更注重,所谓“爱美之心人皆有之”,在别人面前展示最好的自己是每个人都希望的,更何况社交网站的传播之广,若把自己的“丑陋”暴露在大众之中,岂不招人笑柄?因此,适当“修饰”自己,我认为是可理解的。

然而,美颜软件的过度使用,却将真实掩盖,而且更多的人越来越不愿意让别人看到真实的自己,而是自欺欺人般把自己藏在看似美丽的照片下。眼睛大得不合比例、皮肤光滑白皙得像蜡像般的芭比娃娃,似乎成了每位自拍者的美颜目标所在。如此下来,社交网站上便出现了各种长得差不多的自拍照,拍者自乐其中,而观者无可奈何。自拍者像是唱戏的演员把自己藏在厚厚的脂粉下一般,真正的他们是谁,无从知晓,人们开始感到厌烦,感到被欺骗,因此,“反美颜”相机出现了。

“反美颜”相机正是人们呼喊真实的声音。他们不想生活在虚假的世界里——即便那里满是“美女帅哥”。人们指导,那不是真的美,而是“装”出来的幻影。就如国外有名女生,把自己整容成芭比娃娃的样子,却遭人非议一般,人们指导,那不是真的美。神器固然使你变美,但真的美并不是这样,就如从前无如此神器,人们赞赏林徽因、张爱玲的美,才是真的美。“反美颜”恢复了生活的真,还与人们真的世界。人们希望通过“反”,找到真正美之所在。

其实,反不反美颜都不是最重要的,美不能靠装,更不能单看外表。以真实的美示人是一种勇气,更是一种自信。真正的美人,不仅是外表令人惊艳,更是心灵予人震撼。宋家三姐妹至今为人称道,不仅是她们穿旗袍时给人们的惊世之美,更是她们为慈善事业作出的贡

献,是宋美龄在美国国会作巡回演讲的从容、自信及民族荣誉感。美不能靠外表的天生丽质给人的美感,更不能是用神器装出来的。

生活固然需要用美来点缀,也不能被虚假掩盖真实。不“装”,不“作”,从容自信,热爱生活,展现真正的自己,那才是真正的美。

【得分】49分

【评语】

文章思路清晰,推理顺畅。说理具有客观性,第二自然段认为适当修饰自己,是可以理解的。说理能有一定的深入思考,如第五自然段,能对“反美颜”有一个更有高度的认识:反不反美颜都不是最重要的,美不能靠装,更不能单看外表。

不足之处:语言平淡,说理不够深透,论据也不够丰富。

6号文反美颜,还回真实的你

俗话说,爱美之之心人皆有之,当下流行的美颜相机正是满足了不少人的爱美之心,风靡全球,这时“反美颜”的应用软件因其消除美图效果的功能自问世引起热议,但在我看来,反美颜,何尝不是一件好事,让更多的人放下美颜下的外表,接受真实的自己。

真实让他人感觉不被欺骗,让自己感到舒服。美颜相机,可根据个人的审美标准,使用其功能把照片美化,兼具连接社交网站功能,一键发送便可分享美图过后的的“你”。但试想,过分美化的你表现在网络上,然而现实的你站在朋友面前,差别是显而易之的,你以为会获得别人的赞赏,但却不知不觉中给他人留下欺骗的感觉,距离感逐渐拉大。殊不知,真正的自己才是真正的美,不加任何修饰,坦然面对朋友,更接近生活中的自己。

真实才让人感觉不同,你是独一无二的个体。当打开社交网站,满页都是被美颜后的作品。千篇一律的审美标准,眼睛越大越好,双眼皮,皮肤白,是否也会让你产生审美疲劳呢?反美颜,就是要打破被装饰过的标准。外国一女生按照芭比娃娃的外形标准和比例,把自己整容成一个真实的“芭比娃娃”,更多的观众看到后不是留下赞美的话语,而是讽刺声一片,不是普遍人眼里的标准一定适合你自己。反美颜,脱下美颜背后独一无二的你,更加从容地面对这个世界,不也值得推崇吗?

从“反美颜”应用软件的问世来看,我认为其目的不应该只是为了揭示真相,更应该是作为一个警醒来启发那些“不美颜不拍照”的人减少过量的美化,因为戴上的面具永远不属于你本身,为何宁愿辛苦地戴上它,不愿意做真实、舒服的自己?

我希望,“反美颜”的软件不应该只是被当作一个游戏的软件,而是能真正警醒到他人。爱美之心人皆有之,适应对真实的生活美化一下也是情有可缘,但别忘了我们毋须戴着面具上路,我们是真实的。

反美颜,还回真实的我们!

【得分】45 分

【评语】

本文紧扣“含义的范围”,从“反美颜”引申出“真实的你”,符合题意。

中心论点明确,且表述简洁。

论述层次分明,结构清晰。两个主体段均有分论点统摄,且能从现实社会入手进行论述。

倒数第二段转向“适度美化”,与全文的中心相矛盾,内容不够充实。

7号文让我们接受美化过的生活

近日,一款“反美颜”软件的问世使运用自拍神器的少男少女心惊胆跳。在这场美丽的战争中,让我们接受美化过得生活未尝不可。

自拍神器提供了一个转换思考的平台。或许你会发现美图软件带给你许多不一样的生活感受。同一张图片,在不同的环境效果,显示出来的情感是不一样的。当一张没有经过处理加工的图片呈现在你面前,你所解读的只是这个人在干什么,在哪里干;然而,当你添上一层咖啡色的效果,你就感受到了这心情意外地沉重,再根据与图片所配的文字,理解到主人公的心情。正是因为这些美图软件的功劳,使你转换了对原有事物的考虑,使你更加了解图片所表达的情感。美化过得生活既能美化图片,也能美化你的思考。

我们不可否认这些美图软件,自拍神器给予我们心灵上的陶醉,自我的完美的满足。我相信每个人的手机里都会有特效相机,因为“爱美之心,人皆有之”。在这个物欲横流的时代,如果连最起码的美都不能给予自己,那就显得太对不起这个时代了。在瑕疵遍野里,你会享受生活,你会自由自在,但是却只有孤芳自赏。利用这些软件,尽管无疑是在自己“欺骗”自己,但更多的是跟他人分享美的时刻。让更多的人能够感觉到自己的美,是每个人心里满足感的一种体现。因此,我们不能局限于“欺骗”二字,我们要放眼“享受”。享受美化过得生活,享受美丽生活。

然而,我们决不能把善意的“欺骗”上升到真正的欺骗。“反美颜”的问世正是因为存在有人利用美化过后的图片去欺骗他人的感情或者其它事物。我们不难听到周围都有人在评价某某在图片和真人完全不一样的话,甚至还有人利用这些令人垂涎三尺的照片去社交网站进行欺骗。我们要秉承着一个用美去感化生活的原则,用美图软件散发美的视觉享受。美化过的生活需要我们正确运用美图软件。

其实,未必所有的“美丽”瞬间都不值得留下,美化过的生活亦能带给我们愉悦的心情,带给我们视觉上的享受,但却要基于不用错美图软件的基础上。

让我们一起接受美化过的生活,一起享受美的愉悦!

【得分】42分

【评语】

该文立意明确,能围绕“让我们接受美化过得生活”这一论点,进行论述;后半部分告诫人们不能把善意的美化上升到真正的欺骗,具有辩证思维。文章思路清晰,语句通顺。但论据不够丰富,书写不够整洁。

8号文做真实的自我

在科技日新月异的今天,一项项科技的发明确实为我们的生活提供了不少的方便,但与此同时,人们却不断依赖科技来隐藏那一个并不完美的自己。

随着各种自拍神器的出现,不少的人已经依赖与这自拍神器,把自己那并不完美的面孔修辞得更加完美,只为在发朋友圈时多一个点赞,多一句称赞。然而,近日一款“反美颜”应用软件的问世,立即在社会上引起了一阵热议。

当中不少网友反对过这个软件,认为这个软件打破了他们的幻想。但在我看来,这一款软件的问世又何尝不是一种进步?正因为人们大多只关注自己的自拍如何运用自拍神器而拍得更美丽,而忽视了本质——她们自己本身的样貌!而这一软件的问世恰好可以促使更多的人做真实的自己。

做真实的自己又何尝不是一件好事呢?至少,你可以大大方方地晒出自己真实的自拍,这总比你用美颜相机拍了一张美丽动人的相片,但被别人用“反美颜”软件揭穿的要来的更好吧!

如果说用“美颜”相机来自拍时一种自欺欺人的做法的话,我认为做真实的自己更有利于人们观察到自己的缺点不足,照后再加以改正。因为人不可能不活在手机的镜头前,大部分的时间,我们还是要真实的面目来面对这个世界,因此做真实的自我是更为重要的。

相信大家也看过之前的郭美美事件,在她微博上,发了不少她的自拍,每张都拍得很漂亮,但其实她只是一个相貌平凡,身材不太好的女人,在人们看到了她的真实面目之后,她给人们造成巨大的反差,让她遭到了广大网民的吐槽。

由此可见,做真实的自我也是好的。鼓起勇气,向别人在相机前展示一个真实的自己吧!不要再用那高新的科技来隐藏自己的不足了,不要再让那一张张美丽动人的图片所迷惑了,动起来,向世人展现一个真实的自己,用手机的真实的照片向世人展现你自己不断努力,使自己跟完美的结果吧!这样真实的照片才更有说服!

动起来吧!从我做起,从现在做起,用真实的相片记录真实的自己,见证自己一步步的成长。

【得分】40分

【评语】

文章能在“自拍美颜”范围内行文,立意中心比较明确,层次感不强,行文较混乱,逻辑性不强。

内容单薄,缺乏有力的论据,说理较为空洞。

9号文美,我所欲也

随着社交网络的发展,越来越多的人在网络上形成了自己的朋友圈,人们在里面可以和朋友分享一切,也包括自己的自拍。那么,人们为了追求自拍中更美的自己,往往选择用美图软件“改善”自己的容貌。

自拍的照片通过美图软件能够变得更漂亮或更帅这一普遍现象一直以来都是人们热议的话题。人们围绕究竟应不应该用美图软件这一问题进行激烈的讨论,而在我看来,人们追求美这一举动不应受到过多的指责和非议。因为爱美之心人皆有之,这一天性是任何情况下都应肯定的,况且美在一定情况下也是我们

评判事物的标准。

《蒙娜丽莎》是世界性的名画,堪称人类艺术上不可或缺的瑰宝。《蒙娜丽莎》从古流传至今,都被人们认为是伟大的天才画家达芬奇用以承载人文主义思想的载体。但在我和很多人眼里,《蒙娜丽莎》如此珍贵不仅仅是因为它承载着人文主义思想,代表着人性的觉醒,还因为他无与伦比的美丽。画中的女人面带迷人的微笑,散发着吸引人的魔力,这一切都应归功于它的美。而达芬奇所提倡的人文主义,所追求的人性中,一定有追求美的思想。

人们会说,真实当中或许并无太多美的事物,不应借爱美来自欺以及欺人。但我想说的是美时常在我们身边,否认追求美的说法折射出的不是世界上没有美,而是人们大多不懂得如何去发现美,去追求美。美学想必没有多少人不知道,但美学却不同一般我们所说的我的美术。为何会有美学,凭什么“美”成为一个专业性的学科?美学是一门指导人们追求美以及培养人善于去发现美并尝试定义美的学科。它所探究的美不仅仅是容貌上的美,更是心灵、品格等方面,著名美学家朱光潜就著有《美学》来为人们提供参考。

我非常赞同有些人所说的观点——“将真实生活美化一下又有何妨?”没有任何一个人乐意生活在一个丑恶的世界当中,但丑恶的表现不仅仅在容貌,更在心灵品格上。所以我们将生活“美化一下”不应只是美化自己的容貌更应该在自己的心灵、人格以及内涵上。

由以上所说的可见,追求美是人性,是不应该受到过分的指责的。追求美可以让我们产生美化世界的欲望,促使我们改造出美丽的世界,但美丽是多方面的,请不要过多的将目光投在容貌上,如果只是出于追求美而使用软件美化自己,请为他们的爱美报以肯定,而不是指责。

【得分】36分

【评语】

审题不够准确,文章整体围绕“美是什么”“怎样追求美”行文,但是除了开头稍微点了一下材料的“自拍美颜”这一核心话题之外,其余部分都脱离材料泛谈美,思路比较混乱,语言表达欠连贯,原卷面涂画较多。

10号文真正的美

爱美之心,人皆有之。我们借助美颜相机,美图秀秀等自软件,通过艺术加工而去修补脸上的一些不足,从而获得美丽的效果来满足自己内心对美的追求,这的确不可厚非。不能够把这种人性的本能,简单的说成是对真实的掩盖。知识我们所追求的“美”太过于片面。在我看来,真正的美是多彩的,是丰富的,是不同的。

五十六个民族,五十六支花。正式因为各个民族习俗语言,信仰等方面的不同,才有了如今繁荣博大精深的中华文化。五十六支形态各异的花同时绽放于中华这片辽阔的大地之上,才会有五彩缤纷,花开遍野的景象。因此不同的美同时映衬,才能激起美丽的浪花,美是多彩的。

美丽是丰富的,它不仅限于外表的无瑕。维纳斯女神有其残缺之美,山水画

有其留白之美,青铜器有其岁月之美。它们在不同的审美眼光或许会有不同方面的缺陷,但是无可否认它们都有其美丽之处。假如维纳斯多了一双手臂,便没有引人暇想的空间;假如山水画不再留白,便没有使人空灵的意境;假如青铜器没有铜绿,便没有岁月留下的沧桑。因此,不同的审美角度得出的结果是不同的,因此美是丰富的。

但是一些人却没有意识到这一点。他们为了追逐时尚的潮流,不惜在自己的脸上,身上动起了刀子。有人付出了沉重的代价,有人甚至因此失去了宝贵的生命。身体发肤受之于父母,父母给予我们如此好的容颜何必将它们盖去。这可是他们给矛我们生命延续和传承。所谓美与丑仅是片面的审美目光造成的,事实上我们每一个人都是美丽的,只是各有各的美。趋同而相似并非真正的好,这就好比韩国每年选美大赛,把每一界的冠军作比较,容颜竟是如此惊的相似,如出一辙。这样的结果无疑是失败的。当走在路上,你发现每个人的面孔都是大眼睛,高鼻梁,你逐渐失去你审美的能力。因为你看到都是相同的美,而过于相同,美便不同是美。因此,只有不同的美才会使得世界变得多彩,真正的美是不同的。

故真正之美乃是多彩的,丰富的,不同的。

【得分】32分

【评语】

该文脱离了材料的“自拍美颜”的内容范围,自说自话,全篇都在谈论:真正的美是多彩的,是丰富的,是不同的,属于偏题较严重的作文。内容较空,论述欠条理,结尾突兀。

2015初三一模作文范文

暖意踏春来(59) 泛舟于心湖,春风拂过,几片记忆的叶渐渐吐出嫩绿的芽。波光荡漾,暖意踏春而来,滋润我心,我不胜欢喜。(中心突出。) 半米阳光,半院香。感暖意踏春而来,温暖全身。 清晨,被那柔和的阳光轻轻唤起。走到窗边看到阳光冲破窗上的格子撒向全身。清晨的朝阳不及正午的红日般热烈,也不及傍晚残阳般壮美,它只是清新的,甜蜜的,恬静的普照大地涌遍全身。我体会到温暖在全身顺着血脉游走,暖意全身。 我独爱春之朝阳,那最朴实,最简单的诗意,阳光般踏春而来,温暖我心。 半树青葱,半树春。感暖意踏春而来,爱满全身。 初三,妈妈担心我的身体开始为我送饭。每天中午从母亲手中接过饭盒,她双手紧紧地握住我,我感受到爱的温度。轻轻地拧开饭盒,看到盒盖上贴着的小纸条“多吃青菜。”那最后的笑脸,仿佛让我看见厨房中母亲旋转的身影;校门口柳树下不停地张望,我知道有一种爱叫作守候。 母亲她就在那里默默守候,默默陪伴,那最真,最长,最美,最永恒的温暖是母亲的爱,踏春而来,触动我心。 半院桃李,半院花。感暖意踏春而来,感动心田。 初三的时光紧张而温暖,有老师、同学的陪伴我不孤单。温暖如潮是老师三尺讲台的呕心沥血,晨起暮归;是老师细心的叮咛和谆谆教导;是老师挑灯夜战批出的篇篇作文和道道大题。考试失意时同学一句鼓励;是疲惫乏味时同桌的一颗柠檬糖,是同学间切磋问题时的智慧的火花……温暖依旧,春意依旧。 骤起的风,无意扬起柳絮满天,空气之中夹杂着一细爱与温暖的气味。我就在这永恒的春天感受暖意踏春而来。 一支长篙乘船而去,潋滟波光,一丝温暖萦绕心头踏着春风的步伐一直与我同在,不曾离开陪我成长。我知道,人间有爱,哪一日不是春天? 一路看自己播下爱的种子,盼一路花开,蓦然回首,花开满径。 暖意踏春来(58.5) 风儿轻轻吹来,记忆悄悄吟唱。妈妈,你的爱给了我一份温暖,它正在春风的抚摸下悄然蔓延。 鸟语花香,心中的暖意温情不变。 春日乍到,你便在阳光晒被褥,暖暖的红光拥抱着大地,漫步的云朵如棉花糖般纯洁细腻,看着你不停地捶打被子,汗珠在艳阳下比水晶还刺眼,我既不解又心疼,你说“温暖的阳光带到被子里,夜里睡觉才不会着凉。”这何止是一段余温啊,而是一份爱。纵使窗外寒风呼啸天冷,心却暖。 你的爱如三春暖阳,连记忆里都泛着炽热微光。思绪仿佛定格此刻,温暖涌上心房。 水清树荣,心中的暖意四季不变。 每当“草长莺飞”的春季,我都会和你加紧地赶制风筝。站在湖畔,我用力地抖,拼命地拽,可总是不能驾驭它,它像只顽皮的小燕子,总是想奋力挣脱我的牵绊。最终,我像吞下了铅块,疲惫地再也不肯走动一步了。你轻轻走上前来,灵巧地操纵着我,握起我的手,注视着风筝升起时的精彩,就像托起我的梦想在成长的路上搭起爱的天堂。

2015届高三旅游类专业第一次月考

2015届高三旅游类专业第一次月考 综合知识试题 本试题卷共7大题,70道小题,共10页。时量150分钟,满分390分。 一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,本大题共30小题, 每小题3分,共90分) 1.被公认为西餐代表的菜式是 A.法式菜 B.英式菜 C.俄式菜 D.美式菜 2.下列关于酒的说法表述错误的是 A.酒水是酒精饮料与非酒精饮料的总称 B.葡萄酒、白兰地、啤酒、水果酒、黄酒是属于酒店常用的发酵酒 C.发酵只能使酒精含量达到15%(v/v)左右 D.药酒是一种配制酒,有较高滋补、营养和药用价值 3.西餐烹制中下列哪个英文缩写用于表示七成熟 A. M.R. B. R. C. W. D. D. M.W. 4.下列有关西餐宴会服务程序的说法错误的是 A.休息室鸡尾酒服务时间一般为半小时左右 B.西餐撤盘一般要用托盘操作,每次不应拿的太多,以免失手摔破 C.休息室服务员应向客人推荐餐后酒和雪茄,主要是各种利口酒和白兰地 D.值台服务员托着菜盘从左侧为客人分派主菜和蔬菜 5.西餐客人为表示就餐尚未结束,应将刀叉在餐盘中摆放的形状为 A.“一”字形 B.“八”字形 C.“V”字形 D. “二”字形 6.关于西餐酒水服务,下列说法正确的是 A.进行红葡萄酒服务时,应该先将酒从冰桶取出 B.进行白葡萄酒服务时,应按照主人优先的原则进行服务 C.建议客人开胃酒选择白兰地 D.建议客人鱼类配白葡萄酒,肉类配红葡萄酒 7.下列关于酒水知识的描述正确的是 A.软饮料是指酒精含量较少的饮料 B.加饭酒是黄酒的一种 C.啤酒的酒精度和麦芽汁浓度成反比 D.白兰地存储时间越长,酒的品质越差 8.餐厅服务员询问客人有无预定的正确用语是 A.Are you ready to order now? B.Would you like to sit here,sir/madam? C.May I have your name,please? D.Do you have a reservation,sir/madam? 9.下列关于餐后甜酒的描述错误的是 A.餐后甜酒又称利口酒,主要用作餐后酒或调制鸡尾酒 B.本尼狄克丁又称圣酒,产于法国诺曼底地区 C.金万利又称大马尼埃,产于法国科涅克地区,广泛用于调制鸡尾酒 D.薄荷酒主要产于法国和荷兰有绿色和白色两种

xx北京房山区初三一模作文及范文 诚信或春天里的故事

xx北京房山区初三一模作文及范文诚信或春天里的故事春晓 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少。 要求: (1)请在答题纸上用2B铅笔将你所选题目对应的选项涂黑。 (2)请将你的文章题目写在答题纸相应的位置上。 (3)字数在600-800之间。 (4)不得出现所在学校的地名、校名或师生姓名。

春天杨柳依依,我留一片最嫩的,夏天大雨倾盆,我捧一滴最多情的,秋天枫叶飘飘,我采一片最火红的',冬天白雪纷飞,我采一朵最圣洁的。在人生的道路上,我要采撷最美丽的,最弥足珍贵的诚信。我要将它虔诚的放在心中,成为心灵的契约。 拥有诚信,一根小小的火柴可以燃亮一片心空,拥有诚信,一朵小小的水花可以飞溅起整个海洋,拥有诚信,就像雄鹰拥有了锐眼,只有内心注满诚信,别人才会容纳你,生活也会更美好。 有一个在德国留学的中国学生,毕业时成绩优异,但在德国四处求职时,却被很多大公司拒绝,当他选了一家小公司求职时,没想到仍被拒绝,德国人给了他一份记录,记录他乘公共汽车时,曾被抓到了三次逃票,讲述这件事的一位知名学者说,德国抽查逃票一般被查到的机率是万分之三,这位高材生被抓到三次,在严谨的德国人眼里是不可饶恕的,诚信是人之本,拥有诚信,才有更多的机会留给你。 一家大公司的总裁,在接受记者的采访时,记者问他,成功的秘诀是什么?他只回答两个字“诚信”。一个人在三毛两角的蝇头小利上都靠不住,你还能指望在别的事情上可以依赖他吗?他的话通过无线电波传到世界各地。可见诚信是人生的底线,也是一切成功之本,拥有诚信,才能让让世界更美丽。

正因为有了一诺千金的豪情,才奏出了易水送别之歌,诚信是侠客永恒的旋律;正因为有了海誓山盟的执著,才唱出了化蝶共舞之歌,诚信成为缠绵的绝唱;正因为有了为民富国强的信念,才弹出了崇洁尚廉之歌。 将诚信虔诚的放在心中,与心灵签一份契约。 模板,内容仅供参考

湖南省长郡中学2015届高三第一次月考

湖南省长郡中学2015届高三第一次月考 高三 2011-10-23 20:40 湖南省长郡中学2015届高三第一次月考 语文试题 一、语言文字应用( 12分,每小题3分) 1.下列词语中划线的字,读音与字形全都正确的一组是() A.漩涡(xuán)症结(zhēng)果脯(fǔ)犯而不校(jiào) B.骠骑(piào)辟谣(bì)碑贴(tiě)间不容发(jiān) C.着陆(zháo)机杼(zhù )契机(qì)以讹传讹(é) D.蹩脚(biě)掮客(qián)劲头(jìn)赧颜苟活(nǎn) 答案:A 解析:B.辟pì,“碑帖”应为“碑帖”;C.着zhuó;D.蹩bié。 2.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是() A.出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍,由于为人色厉胆薄,好谋无断,干大事而惜身,见小利而忘命,关键时刻往往引而不发,故不能成就大业。 B.辛亥革命前后所兴起的街头政治,把民众当成革命者与国家权力进行斗争的工具,城市街头风云际会,城市在炮火中经历了灾难,民众生存环境恶化。 C.上中学时,老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要到哈佛读几年书,没想到一语成谶,后来丁学良就成为了新中国第一个去哈佛读社会学的博士。 D.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 答案:D 解析:移樽就教:樽,古代盛酒的器皿;就,凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向别人请教。A.引而不发:拉开弓却不把箭射出去,比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动,以待时机。此处误用为“做事不果断”,属望文生义。B.风云际会:比喻贤臣与明君相遇,有了施展才能的好机会。也指有才能的人遇到机会。C.一语成谶:就是“不幸而言中”,一般指一些“凶”事,不吉利的预言。感情色彩有误。 3.下列句子中,没有语病的一句是() A.训练中身体失去的水分应及时补充,因长时间训练会使身体大量排汗,血浆量下降16%,所以应及时补水以增加血浆量,提高心脏的工作效率和运动持续时间。 B.当看见“徐州”舰官兵拉出的横幅时,从利比亚经海上撤离的华人跳跃着、欢呼着流下了激动的泪水。 C.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。 D.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 答案:B 解析:A项搭配不当,应在“运动持续时间”前加“延长”;C项结构混乱,改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”;D项表意不明,“部分”可为福利院,也可为孤儿。 4.从下了各句中选出语言表达简明得体的一句() A.王平对邻居张大爷说:“张大爷,我们班同学明天春游,尽快帮我借台照相机,以免误事。”

2015届海淀一模语文微写作阅卷标准及标杆文

2015届海淀一模语文微写作阅卷标准及标杆文【阅卷原则】 引导学生在具体语境下完成交际任务,不强调、不拘囿于一种表达方式,强调表达方式的综合运用,以求最佳表达效果。 【赋分标准】 符合题目要求,以7分为基准分向上浮动;超过字数不扣分。 第一题 语境:微信朋友圈;邀约朋友去踏青访春 要求:描写生动,有感染力 具体操作: 1.主体内容 第一部分:先描写春光的美好,然后发出邀请——大家出去踏青访春。然后可以谈访春的益处、必要性等,若能结合游春文化谈更好。 第二部分:说清出游的时间、集合地点、出行方式,以及访春地点等事项。此项不做硬性要求,只要有邀约语句即可。 2.语言表达 既然是邀约,那就包含邀请和约定,应写出“组织者”的身份。表达方式上可运用描写、叙述、说明。既是微信朋友圈,语气可自然活泼些。热情洋溢,描绘春光,盛情邀约,以尽情谊。 3.表达效果 让朋友们感受到你的热情,跃跃欲试,有踏青访春的冲动。 【标杆文】 (1)5分或6分描写欠充分,多写感受 四月,告别冬日的寒冷,拥抱春季的阳光。走出城市,我们将感受到微风拂过面颊,春光笼罩身躯。在这片温和柔美的环境中,呼吸都变得轻快起来。伴着归来的鸟儿的欢声笑语,望着路边婀娜多姿的柳枝,让我们一起踏青,拜访春天吧!感受下夏天没有的温和,看一看春天没有的绿色,挥手冬天的萧瑟,一起留住春天的美好吧! (2)7分符合要求,但少特色 正是一年好景时,看海棠深深浅浅的花瓣正从绿叶中探着头大张望,闻丁香小小的朵儿也溢出浓雅的香气,闭上眼仿佛阳光都翻出美丽的彩虹在跳跃,这都在告诉我们春来了,本周日一同去北海公园一赏春色可好?快来吧,让我们同去感受自然的美好,希望与你同去。“一万年太久,只争朝夕”,如此春光不踏青游玩,岂不可惜? (3)8分描写较充分,表达较有特点 朋友,你可曾感受到屋外的春光对你的呼唤?看,桃花已在枝头绽放,那细腻的花瓣胜似上等的丝绸;看,西府海棠白里透红,明而不艳,哀而不伤,虽无香却已然令人心醉神迷;看,漫山的绿草也已发芽,如同一床温柔的被子盖在大地身上。春光如此烂漫,而你却还在这里刷朋友圈?快加入我们踏青访春的行列,大口吞咽北京的春光吧。 (4)8或9分描写春光较具体充分,出游意义较充分,表达较丰实

上海市浦东区2020中考一模作文及范

上海市浦东区2020中考一模作文及范文:告别上海市浦东区2016中考一模作文及范文:告别 题目:告别 要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。 范文: 已经两天了,我在烟雨的江南盘桓,触摸江南的灵气。但是今天,我不得不与你告别,我挚爱的江南。 从小就读过“烟笼寒水月笼沙”“月落乌啼霜满天”的优美诗句,心中便藏下对江南“小桥流水人家”的无限向往。去年暑假,忍不住诱惑,便报了旅行团,来到了我魂牵梦萦的江南。 江南好,风景旧曾谙。喜欢江南的质朴宁静,蒙蒙水汽间,绿水人家绕。白墙黑瓦的老屋一座连着一座,古朴得宛如唐诗宋词的意境。细雨蒙蒙中,偶尔有一两个打伞的人从石桥上走过,那半圆的桥洞恰与水中的倒影合成一个完美的整圆,构成一幅唯美的水墨江南画。 江南的水清柔,如同绸缎般,清柔得能一眼望到底,没有任何遮拦和悬念。这水该不会是江南女子的衣裳吧?你看,屋舍前,石桥下,田野里,到处都是水的影子。有了水,江南才充满光鲜、灵气;有了水,江南才会成为可人的小家碧玉。悠闲地飘荡在这静静流淌的碧绿的水上,时间的脚步也放慢了,杂芜的心事逐渐淡远,思想和灵魂仿佛被洗涤一新:人生何尝不是一湾清水,浮躁和喧哗,功名与利禄,皆会飘然而去,平平淡淡才是最真。 喜欢江南的院落,江南的院落与北方不同,青砖、碧瓦、白墙、木雕、石刻,高低错落的马头墙、青青光滑的石板路,爬满青藤的院墙,狭窄悠长的小巷,再配上九曲十八弯的水溪,吱呀转动的古老水车、五颜六色飘摇的扎幌,构成了一幅美妙的素描。院落都不大,与北方院落相比,甚至显得有些狭窄,但都一律地干净整洁,渗透着古朴和典雅。细心的主人,将院落的每一处都精

2019年佛山一模答案(物理)

2018~2019学年佛山市普通高中教学质量检测 高三理科综合参考答案 选择题答案 二.选择题。(本题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~18题中只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。) 物理非选择题答案 22.(共6分) (1)1016)()(22143?+-+= T x x x x g 或10)4() ()(2 2143?+-+=T x x x x g (2分)(未×10,其他正确的给1分, 不用逐差法不给分,没有写“g=”也给分,公式表达中不需要化单位,化了的不给分) (2)8.41-8.44(2分),9.69(或9.53----10.00都可以给2分)(2分)。 23.(共9分) (1)如下图所示(描点正确,描线非折线、直线即给满分,描点对给1分,描线对再给1分)(2分); (2)饮酒(2分),22-26(1分);(3)V (1分),R 1(1分),电路图如下图所示(图中传感器多画箭头也给分,其他图形只要说明传感器也给分)(2分); 24.(共14分)b 解:(1)(5分)对a 、b 系统,由动量守恒得:b a 0mv mv -= …………… (2分) 或:b a mv mv = (2 分) (不写动量守恒式,直接写b a v v =,扣1分)

由能量守恒得:2b 2a p 2121mv mv E += ……………(2分) (未体现b a v v =,直接写2a p 212mv E ?=或2 b p 2 12mv E ?=,扣1分) 联立解得:m/s 3b a ==v v ……………(1分) (2)(5分)当a 、b 棒进入磁场后,两棒均切割磁感线,产生的电动势串联, 则有:V 6a b a ===Bdv E E ……………(1分) 或:E =Bdv (1分) 又:A 322a ==R E I ……………(1分) 写成I =R E 不给分 上面两式统一写成:)(b a V V Bd E +=及R E I 2= (2分) 对b ,由牛顿第二定律得:b ma mg BId =+μ ……………(2分) 【其中:F 安=BId (1分) BId +f =ma 或 F 安+f =ma 等不具体的表达 (1分)】 直接写成b 2 b 22ma mg R v d B =+μ ……………(3分) 解得:2 b m/s 8=a ……………(1分) (3)(4分)由动量守恒可知,a 、b 棒速率时刻相同,即两者移动相同距离后停止,则 对系统,由能量守恒得:Q x mg E +?=μ2p ……………(2分) 解得:J 8.5=Q ……………(2分) (或写成 Q x mg mv mv +?=+μ22 1212 b 2a ,解得:J 8.5=Q 也给分) 25.(共18分) 解(1)(4分)对小物块A 有:22mg ma μ= ………………………………………………………(1分) 解得223a g g μμ==……………………………………………………(1分) 对滑块B 有:211-2mg mg ma μμ= …………………………………………………(1分) 解得121-2a g g g μμμ== ………………………………………………(1分) (公式1分,结果1分,只有结果的只给结果分) (2)(6分)依题,设AB 的共同速度为V ,

宁夏银川一中2015届高三上学期第一次月考

宁夏银川一中2015届高三上学期第一次月考 高三 2013-09-08 19:17 宁夏银川一中2015届高三上学期第一次月考 语文试题 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成l~3题。 夏商周三朝,被中国传统史学家称为“三代时期”。商人性格活泼,注重感官享受,殷墟妇好墓挖掘出的210件礼器中,仅酒器就有方彝、尊、献、壶,爵等15种175件,占全部礼器74%,酒器在墓葬中的批量摆置反映了商人重酒的风气。 《诗?商颂?烈祖》中强调祭祖时美酒的重要性“既载清酤,赉我思成”。张光直在《商代的巫与巫术》中提出:“酒是一方面供祖先神祇享用,一方面也可能是供巫师饮用以达到通神的精神状态。”可见早期的祭祀离不开酒,而祭祀时候的饮酒也有特别的规定,一般先由巫师或祭司饮酒,传达神灵的旨意。 上世纪80年代出土的平民墓葬中,有随葬品的均为爵、觚等酒器。商代酒器最简单的组合是一爵一觚。现代考古学家认为,这种酒器之所以命名为“爵”,是由于它的造型像一只雀鸟,前面有流,好像雀啄,后面有尾,腹下还有细长的足,而古代爵与雀同音通用。宾主酒酣耳热之时,乐舞表演将把宴会的气氛推向高潮。根据《商颂》中的描述,重要的祭礼都以舞队的“万舞”开始,伴随着鼓、管、钟、磬等乐器的伴奏,最后在盛大的宴飨中结束。被总称为“万舞”的舞蹈包括舞者手持马辔的武舞,以及脚踩双杆,类似高跷的林舞。 与商代不同,周代的酒成为了王室弘扬“礼制”与仪典的载体,饮酒聚宴往往只是繁琐而庄重的祭祀典礼结束后的附属程序。对于饮宴具体制度,《礼记》记载了很多严格要求,比如参与祭祀宴会者的身份不同,其使用的酒器也有所差异:“宗庙之祭,贵者献以爵,贱者献以散;尊者举觯,卑者举角。”祭祀之时,酒之种类不同,摆放位置也有严格繁琐的规定,比如明确要求祭典时,淡薄的酒放置于内室,甜酒在门边,浅红色的清酒在堂上,清酒在堂下。周平王东迁洛邑后,周王室对诸侯国的控制能力一落千丈,随之的春秋战国时

初三作文之初三一模作文

初三一模作文 【篇一:2015初三一模作文题目】 2015初三一模作文题目 2015.1 【篇二:2016年中考一模作文题及相关范文整理】一.2016年上海市各县区语文一模作文题目汇集 1.浦东新区:《告别》 2.普陀:《在这里起步》 3.长宁(金山):《痛并快乐着》 4.杨浦:《你曾拨动了我的心弦》 5.闵行:《温暖的叮嘱》 6.奉贤:《另一种温度》 7.虹口:《人间自有真情在》 8.徐汇《乐趣》 9.宝山《终于找到了答案》 10.静安(青浦):《相处的时光》 11.闸北:《这一刻,竟如此动人》 12.嘉定:《这才是我最珍爱的》 13.松江:《不知不觉中,我已经改变了想法》 14.崇明:《那天,我看见了》 15.黄浦:《我,依然拥有一颗童心》 一个人长大成熟后,是不是还对一切充满着好奇?是不是还能体会 到简单的快乐?是不是一直拥有纯洁而无邪的心灵???流逝的 时光也许可以带走美好的童年,然而,我们依然可以拥有一颗童心,依然相信一切美好,依然怀抱着梦想?? 二.2016年上海市各县区一模作文范文赏读 1.题目:告别(16年浦东新区) 要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 范文: 已经两天了,我在烟雨的江南盘桓,触摸江南的灵气。但是今天, 我不得不与你告别,我挚爱的江南。

从小就读过“烟笼寒水月笼沙”“月落乌啼霜满天”的优美诗句,心中 便藏下对江南“小桥流水人家”的无限向往。去年暑假,忍不住诱惑,便报了旅行团,来到了我魂牵梦萦的江南。 江南好,风景旧曾谙。喜欢江南的质朴宁静,蒙蒙水汽间,绿水人 家绕。白墙黑瓦的老屋一座连着一座,古朴得宛如唐诗宋词的意境。细雨蒙蒙中,偶尔有一两个打伞的人从石桥上走过,那半圆的桥洞 恰与水中的倒影合成一个完美的整圆,构成一幅唯美的水墨江南画。江南的水清柔,如同绸缎般,清柔得能一眼望到底,没有任何遮拦 和悬念。这水该不会是江南女子的衣裳吧?你看,屋舍前,石桥下, 田野里,到处都是水的影子。有了水,江南才充满光鲜、灵气;有了水,江南才会成为可人的小家碧玉。悠闲地飘荡在这静静流淌的碧 绿的水上,时间的脚步也放慢了,杂芜的心事逐渐淡远,思想和灵 魂仿佛被洗涤一新:人生何尝不是一湾清水,浮躁和喧哗,功名与 利禄,皆会飘然而去,平平淡淡才是最真。 喜欢江南的院落,江南的院落与北方不同,青砖、碧瓦、白墙、木雕、石刻,高低错落的马头墙、青青光滑的石板路,爬满青藤的院墙,狭窄悠长的小巷,再配上九曲十八弯的水溪,吱呀转动的古老 水车、五颜六色飘摇的扎幌,构成了一幅美妙的素描。院落都不大,与北方院落相比,甚至显得有些狭窄,但都一律地干净整洁,渗透 着古朴和典雅。细心的主人,将院落的每一处都精心设计过,正如 叶圣陶老先生所说,无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。不仅如此,听导游说,每一个院落还都曾有过一个动听的故事呢。 月落乌啼霜满天,乌篷船仍荡漾在桨声灯影的秦淮河上,静谧的夜里,江南更显得风情万种。桨声、灯影、箫声、流水声,再加上船 上人的笑语声,我完全陶醉了。坐在船边,我也学着她们撑起了一 把小竹伞,随着船的轻漾,仿佛走进了画里,走进了翰墨飘香的唐 诗宋词,舴艋舟驶入藕花深处?? 车子渐行渐远,我回头望着那旖旎的画面,慢慢化为一个小小的黑点,我知道,我不得不与我的江南作别了。三天的时光虽然短暂, 但江南的质朴宁静,江南的雾霭朦胧,江南的明丽清纯,早已定格 在心底,会成为我一生的记忆。 什么时候,我能再来江南? 2.题目:在这里起步 (16年普陀一模)

【名师解析】启东中学2015届高三上学期第一次月考数学(理)试题

启东中学2014-2015学年度第一学期第一次月考 高三数学(理)试卷 【试卷综析】本试卷是高三文科理试卷,考查学生解决实际问题的综合能力,是份较好的试卷.以基础知识和基本能力为载体突出考查考纲要求的基本能力,重视学生科学素养的考查.试题重点考查:集合、命题,函数模型不等式、复数、向量、导数函数的应用、三角函数的性质、三角恒等变换与解三角形等,是一份非常好的试卷。 一.填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案直接填写在答题卡相应..... 位置上... . 【题文】1.已知全集}7,5,3,1{},5,4,2{},7,6,5,4,3,2,1{===B A U ,则=?)(B C A U ▲ . 【知识点】集合及其运算A1 【答案解析】{2,4,5} ∵全集U={1,2,3,4,5,6.7},B={1,3,5,7}, ∴?U B={2,4,6},又A={2,4,5},则A ∩(?U B )={2,4,5}.故答案为:{2,4,5} 【思路点拨】找出全集U 中不属于B 的元素,确定出B 的补集,找出A 与B 补集的公共元素,即可确定出所求的集合. 【题文】2.若命题“R x ∈?,有02≤--m mx x ”是假命题,则实数m 的取值范围是 ▲ . 【知识点】命题及其关系A2 【答案解析】[-4,0] ∵命题“?x ∈R ,有x 2-mx-m <0”是假命题,?“?x ∈R ,有x 2-mx-m ≥0”是真命题.令f (x )=x 2-mx-m ,则必有△=m 2-4m ≤0,解得-4≤m ≤0. 故答案为:[-4,0]. 【思路点拨】令f (x )=x 2-mx-m ,利用“?x ∈R ,有x 2-mx-m <0”是假命题?△=m 2-4m ≤0,解出即可. 【题文】3.已知βα,的终边在第一象限,则“βα>”是“βαsin sin >”的 ▲ 条件. 【知识点】充分条件、必要条件A2 故答案为:既不必要也不充分条件. 【思路点拨】根据三件函数的定义和关系式,结合充分条件和必要条件的定义进行判断.

2015年初三一模作文

2015年初三一模作文 西城一模 Hi! Tom, Nice to hear from you. I want to tell you about a good habit I have started. I enjoy reading English novels for half an hour every day. I used to have difficulties in learning English. My teacher suggested reading English novels. Amazingly,it worked! To develop this habit,I often took a book with me so that I could read at any time. Also,I often wrote down new words I saw. Little by little,reading became part of my life. I enjoyed it. I really benefit a lot from my reading habit. Reading makes me a wise man as well as helping me with my English studies. I am sure reading English novels will become my lifelong activity. Yours, Li Hua 海淀一模 Hi! Emily, I’m glad to hear from you. I have changed a lot since I became a middle school student. Linda is the person who has changed me. I did not like running. One day we had a relay race in P.E. class. I hesitated about whether to join in the game or not. Linda came to me and told me not to worry. Then I decided to join them. While running, I could hear my heart beating fast and I could hardly breathe. Just when I wanted to give up, I heard someone cheering on me and found that it was Linda. I regained my strength and kept running to the finishing line. With Linda’s encouragement and trust, I practiced running every day after school from then on. It is she who makes me believe that I have the ability to challenge myself to do something beyond my reach. Yours, Li Hua 朝阳一模 Everyone has his own dream. I want to be a good doctor. The reason is that some doctors saved my life after I was badly hurt in a traffic accident. I was deeply moved by their medical skills. From then on, to be a doctor in the future has always been my dream. Everyone can realize his dream. I think the first thing I will do is to remember what my dream is. I won’t let it leave my mind. I will also keep telling myself what I want every day. What’s more, I will never give up. Though there may be difficulties on the road to my dream, I will always feel confident and work hard. 东城一模 Hi! Helen, I’m sorry to hear about your trouble. Don’t worry. It’s quite common for friends to misunderstand each other. I think there is nothing wrong for you to prepare for the competition, but you made a mistake when you lied to Judy. So you should tell her the

2015佛山一模 广东省佛山市普通高中2015届高三教学质量检测(一)数学文试卷及答案

2015年佛山市普通高中高三教学质量检测(一) 数 学(文科) 2015.1 本试卷共4页,21小题,满分150分.考试时间120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必填写答题卷上的有关项目. 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答案涂在答题卷相应的位置上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效. 4.请考生保持答题卷的整洁.考试结束后,将答题卷交回. 参考公式: 锥体的体积公式13 V Sh =,其中S 为柱体的底面积,h 为锥体的高. 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.复数i 1i 3++等于( ) A .i 21+ B .i 21- C .i 2- D .i 2+ 2.已知集合{}02M x x =∈<R ,则()R M N =e( ) A .[)1,2 B .()1,2 C .[)0,1 D .(]0,1 3.若函数42 x x a y +=的图象关于原点对称,则实数a 等于( ) A .2- B .1- C .1 D .2 4.已知x ,y 满足不等式组282800 x y x y x y +≤??+≤??≥??≥?,则目标函数3z x y =+的最大值为( ) A .12 B .24 C .8 D . 332 5.已知两个单位向量12,e e 的夹角为45?,且满足()121λ⊥-e e e ,则实数λ的值是( ) A .1 B C D .2 6.在空间中,有如下四个命题: ①平行于同一个平面的两条直线是平行直线; ②垂直于同一条直线的两个平面是平行平面;

2015佛山一模“美颜”作文范文样卷

语文试题补充答案 9.(1)①“领”,兼任,1分;补出省略成分“朝廷”或“皇上”“皇帝”,1分;句意1分。 “异”不应译为意动。 (2)补充事例“怀德以少击众,擒其裨将以还” 学生语言表述不清,句子结构不完整要酌情扣1分。 10、(1)答:清幽(宁静、幽静、明静)(1分)。描摹(2分),描摹必须抓住“壑”“星”“河”景物(至少要有两种)以及特点。 (2)答:诗句解释(1分),手法:反问(或想象、联想、虚写任一种)手法1分;情感:答到黑夜即将过去,光明肯定到来。对未来充满希望,有信心,有憧憬等(2分)。14.答对任两点,有总有分即可满分;内容找对,欠概括表达,扣1分;只答“节用裕民”,得2分 15.①答到儒家选、用人时推重“尚贤使能”即可2分 ②答到司法改革中体现了“尚贤使能”,落实了“为政在人”即可得2分。 ③如考生未予分别论述,但结合文中观点分析准确,给3分。 16.补充:设置了悬念,引起读者的注意。 17.没有事件、时间或背景交代,只是直写牧民心理,每少两点扣1分。 19.①先确定脉动星脉动周期与平均亮度存在的规律性关系(或“相互关系”;如只答“关系”,给1分);(2分) 20.①句用“可能”(1分)一词表明了我们对太阳位于“银河大星云”的一条旋涡臂的末端上的认识是推断的(也可依据“要从内部来确定这一点是件很困难的工作”这句话来分析)(1分),这符合我们认知的实际,也体现了科普文用语的严谨、准确、和科学(1分); ②句分析作用点明“形象生动”即可得1分。 21.①题目概括了文章的基本内容。(1分)本文介绍了人类对“旋涡状星云”的认知过程,由原来认为是散布在空间中的微尘所形成的巨大云状物,到现在清楚地认识到它们是类似于银河系的独立星系,这表明我们已走向认知“旋涡状星云”的边界。(2分) ②对“旋涡状星云”的认识过程也体现了人类对未知的探索过程,赞扬了人类不怕困难、勇于探索的科学精神,(答到赞扬人类的科学精神即可得1分)而且以“走向未知的边界”为题表示我们取得的成绩还仅仅是走向边界,作者希望我们要继续努力,不断探索。(1分)22.①提及“端午”的含义和有启下的作用即可给分;没点出“五”字给1分,扣住“五”字的才能给2分。 23.句式:“……少一点,……多一点”; 内容:①对举内容为音量、声音、噪音、分贝均可;②对举内容为冷漠、自私、冷淡、冷血、冷酷均可。 句式,1分;前后内容对举,内容与文明相关1分;句式、内容都对3分

2015年第一次月考word试题(高三)

遂宁应用高级技工学校技能升学班2015年下期第一 次月考考试 《计算机文化基础》笔试试卷 使用班级:16级高三(信息技术一类); 考试时间: 60 分钟; 总分:130 分命题人:黄海 一.选择题(每小题1.5分,共45分) 下列各题 A 、B、C、D四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项填写表格对应位置。(答案必须按顺序填写在答题卡中,否则不计分) (1)Word文档扩展名的默认类型是()。 A.DOCX B.WRD C.DOT D.TXT (2)中文Word编辑软件的运行环境是()。 A.WPS B.DOS C.Windows D.高级语言 (3)在Word的编辑状态打开一个文档,并对其做了修改,进行“关闭”文档操作后()。A.文档将被关闭,但修改后的内容不能保存 B.文档不能被关闭,并提示出错 C.文档将被关闭,并自动保存修改后的内容 D.将弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改 (4)当一个文档窗口被关闭后,该文档将被()。 A.保存在外存中 B.保存在剪贴板中 C.保存在内存中 D.既保存在外存也保存在内存中 (5)在Word编辑状态下,要调整左右边界,利用下列方法更直接、快捷()。 A.格式栏 B.工具栏 C.菜单 D.标尺 (6)在Word中,文本框()。 A.不可与文字叠放 B.文字环绕方式多于两种 C.随着框内文本内容的增多而增大 D.文字环绕方式只有两种 (7)在Word编辑状态下,当前输入的文字显示在()。 A.当前行尾部 B.插入点 C.文件尾部 D.鼠标光标处 (8)在Word中,要设置字符颜色,应先选定文字,再选择[格式]菜单中的() A. [样式] B. [字体] C. [段落] D. [颜色] (9)在Word中,有关[样式]命令,以下说法中正确的是()。 A. [样式]命令只适用于纯英文文档 B. [样式]命令在[工具]菜单中 C. [样式]命令在[格式]菜单中 D. [样式]只适用于文字,不适用于段落 (10)在Word的编辑状态下,执行两次“剪切”操作后,则剪贴板中()。 A.有两次被剪切的内容 B.仅有第二次被剪切的内容 C.仅有第一次被剪切的内容 D.无内容 (11)在Word的默认状态下,有时会在某些英文文字下方出现红色的波浪线,这表示()。A.语法错误 B.该文字本身自带下划线 C.Word字典中没有该单词 D.该处有附注 (12)在Word中,要调节行间距,则应该选择()。 A. [格式]菜单中的[字体] B. [插入]菜单中的[分隔符] C. [格式]菜单中的[段落] D. [视图]单中的“缩放” (13)在Word中,要改变行间距,则应选择()。 A. [插入]菜单中的[分隔符] B. [视图]菜单中的[缩放] C. [格式]菜单中的[段落] D. [格式]菜单中的[字体] (14)关于word中的插入表格命令,下列说法中错误的是()。 A.只能是2行3列 B.可以自动套用格式 C.行列数可调 D.能调整行、列宽 (15)下列不能打印输出当前编辑的文档的操作是()。 A.单击[常用]工具栏中的[打印]按钮 B.单击[文件]菜单下的[打印]选项 C.单击[文件]菜单下的[页面设置]选项 D.单击[文件]菜单下的[打印预览]选项,再单击工具栏中的[打印]按钮 (16)退出Word的正确操作是()。 A.单击[文件]菜单中的[关闭]命令 B.单击Word窗口的最小化按钮 C.单击[文件]菜单中的[退出]命令 D.单击文档窗口上的关闭窗口按钮 (17)在Word的编辑状态下,对当前文档中的文字进行[字数统计]操作,应当使用 的菜单是()。 A. [文件]菜单 B. [编辑]菜单 C. [视图]菜单 D. [工具]菜单 (18)在Word的编辑状态,按钮表示的含义是()。 A.居中对齐 B.两端对齐 C.左对齐 D.分散对齐 (19)在Word的编辑状态,关于拆分表格,正确的说法是()。 A.可以自己设定拆分的行列数 B.只能将表格拆分为左右两部分 C.只能将表格拆分为上下两部分 D.只能将表格拆分为列 第 1 页共 3 页

上海市浦东区2020中考一模作文及范文:告别

上海市浦东区2020中考一模作文及范文:告别 上海市浦东区2016中考一模作文及范文:告别 题目:告别 要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。 范文: 已经两天了,我在烟雨的江南盘桓,触摸江南的灵气。但是今天,我不得不与你告别,我挚爱的江南。 从小就读过“烟笼寒水月笼沙”“月落乌啼霜满天”的优美诗句,心中便藏下对江南“小桥流水人家”的无限向往。去年暑假,忍不 住诱惑,便报了旅行团,来到了我魂牵梦萦的江南。 江南好,风景旧曾谙。喜欢江南的质朴宁静,蒙蒙水汽间,绿水人家绕。白墙黑瓦的老屋一座连着一座,古朴得宛如唐诗宋词的意境。细雨蒙蒙中,偶尔有一两个打伞的人从石桥上走过,那半圆的 桥洞恰与水中的倒影合成一个完美的整圆,构成一幅唯美的水墨江 南画。 江南的水清柔,如同绸缎般,清柔得能一眼望到底,没有任何遮拦和悬念。这水该不会是江南女子的衣裳吧?你看,屋舍前,石桥下,田野里,到处都是水的影子。有了水,江南才充满光鲜、灵气;有了水,江南才会成为可人的小家碧玉。悠闲地飘荡在这静静流淌的碧 绿的水上,时间的脚步也放慢了,杂芜的心事逐渐淡远,思想和灵 魂仿佛被洗涤一新:人生何尝不是一湾清水,浮躁和喧哗,功名与 利禄,皆会飘然而去,平平淡淡才是最真。 喜欢江南的院落,江南的院落与北方不同,青砖、碧瓦、白墙、木雕、石刻,高低错落的马头墙、青青光滑的石板路,爬满青藤的 院墙,狭窄悠长的小巷,再配上九曲十八弯的水溪,吱呀转动的古 老水车、五颜六色飘摇的扎幌,构成了一幅美妙的素描。院落都不

大,与北方院落相比,甚至显得有些狭窄,但都一律地干净整洁, 渗透着古朴和典雅。细心的主人,将院落的每一处都精心设计过, 正如叶圣陶老先生所说,无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的 图画。不仅如此,听导游说,每一个院落还都曾有过一个动听的故 事呢。 月落乌啼霜满天,乌篷船仍荡漾在桨声灯影的秦淮河上,静谧的夜里,江南更显得风情万种。桨声、灯影、箫声、流水声,再加上 船上人的笑语声,我完全陶醉了。坐在船边,我也学着她们撑起了 一把小竹伞,随着船的轻漾,仿佛走进了画里,走进了翰墨飘香的 唐诗宋词,舴艋舟驶入藕花深处…… 车子渐行渐远,我回头望着那旖旎的画面,慢慢化为一个小小的黑点,我知道,我不得不与我的江南作别了。三天的时光虽然短暂,但江南的质朴宁静,江南的雾霭朦胧,江南的明丽清纯,早已定格 在心底,会成为我一生的记忆。 什么时候,我能再来江南?

天津市南开中学2015届高三第一次月考数学(理)试题

天津市南开中学2015届高三第一次月考 数学试卷(理科) 考试时间:120分钟 Ⅰ卷 一、选择题(每小题有且只有1个选项符合题意,将正确的选项涂在答题卡,每小题5分,共60分) 1. 设集合{}419,A x x x R =-≥∈,0,3x B x x R x ??=≥∈??+??,则A B =( ). A., (3,2)-- B. 5(3,2][0,]2 -- C. 5(,3][)2-∞-+∞, D . 5(,3)[)2 -∞-+∞, 2. 函数2()ln(1)f x x x =+-的零点所在的一个区间是( ). A., (0,1) B . (1,2) C. (2,3) D. (3,4) 3. 设奇函数()f x 在+∞(0,)上为增函数,且(1)=0f ,则不等式 ()()0f x f x x --<的解集为( ). A., (1,0) (1,)-+∞ B. (,1)(0,1)-∞- C. (,1)(1,)-∞-+∞ D . (1,0)(0,1)- 4. 下面不等式成立的是( ). A ., 322log 2log 3log 5<< B. 322log 2log 5log 3<< C. 232log 3log 2log 5<< D. 223log 3log 5log 2<< 5. 已知实数,x y 满足,则下列关系式恒成立的是( ). A., 221111 x y >++ B. 22ln(1)ln(1)x y +>+ C. sin sin x y > D. 33x y > 6. 若函数()y f x =的值域是1 [,3]2,则函数1()()() F x f x f x =+的点值域是( ). A., 1[,3]2 B. 10[2,]3 C. 510[,]23 D. 10[3,]3 7. 函数212 log (56)y x x =-+的单调增区间为( ). A., 5 (,)2+∞ B. (3,)+∞ C. 5(-,)2 ∞ D . (-,2)∞

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