关于口香糖的研究性学习报告
口香糖的科普心得体会
口香糖的科普心得体会口香糖是一种可以咀嚼的食品，其主要成分包括胶质、甘油、糖和香料等。
它的存在已经有很长的历史，最早可以追溯到古代的文明。
在现代，口香糖成为了人们生活中的一部分，并且在各个年龄段的人群中都非常受欢迎。
通过对口香糖的科普了解，我得出了几个心得体会。
首先，口香糖具有消除口中异味的功能。
在生活中，我们难免会有口腔异味的问题，可能是因为吃了一些辛辣食物或者口腔卫生不好。
而通过咀嚼口香糖，可以刺激唾液分泌，从而帮助清洁口腔，减少异味的产生。
这一点对于有口臭问题的人来说尤为重要。
其次，口香糖对于保护牙齿也有一定的作用。
在我们吃东西的过程中，食物残渣会残留在牙齿上，形成了食物碱，容易引发牙齿腐蚀和龋齿等问题。
而咀嚼口香糖可以增加唾液分泌，并且通过咀嚼动作的刺激，可以帮助清洁牙齿表面的食物残渣，减少牙齿问题的发生。
此外，口香糖对于缓解焦虑和压力也有一定的帮助。
通过咀嚼口香糖，可以让我们的大脑集中注意力于咀嚼的动作，分散焦虑和压力带来的不适感。
许多人在紧张的情况下喜欢咀嚼口香糖，因为它可以起到一种放松的作用。
此外，咀嚼口香糖还有助于改善记忆力。
研究表明，咀嚼口香糖可以提高大脑的血液供应，增加大脑皮层的活跃度，从而改善记忆力。
这对于需要长时间集中注意力和记忆的人来说尤为重要，比如学生、办公室职员等。
然而，除了好处外，口香糖也有一些需要注意的事项。
首先，过量咀嚼口香糖可能会导致胃酸过多。
咀嚼口香糖会刺激胃酸分泌，过多的胃酸可能引起胃部不适和消化问题。
因此，在咀嚼口香糖时需要适量控制。
其次，有些口香糖添加了人工甜味剂和防腐剂等成分，长期过量摄入可能对健康有一定的副作用。
因此，在选择口香糖时，最好选择天然成分、无添加剂的产品。
最后，对于儿童来说，过度咀嚼口香糖也可能对口腔发育造成一定的影响。
因为儿童的口腔结构比较娇嫩，过度咀嚼口香糖可能会导致牙龈过度出血、牙齿移位等问题。
因此，在给儿童选择口香糖时需要注意。
绿箭口香糖调研报告
绿箭口香糖调研报告绿箭口香糖调研报告专业：广告设计与制作班级：成员：（平面方向）X班^目录一、产品的介绍、发展史二、导入期的情况1、产品广告怎样引起人们需求的2、产品广告怎样一起人们注意的3、产品广告怎样引发人们记忆的4、它的创意好在哪儿三、成长期的情况1、产品广告怎样引起人们需求的2、产品广告怎样一起人们注意的3、产品广告怎样引发人们记忆的4、它的创意好在哪儿四、成熟期的情况1、产品广告怎样引起人们需求的2、产品广告怎样一起人们注意的3、产品广告怎样引发人们记忆的4、它的创意好在哪儿五、总结一、产品的介绍、发展史箭牌公司总部设在美国芝加哥。
矗立于芝加哥河畔的箭牌大厦始建于1920年，1924年竣工后一直是美国芝加哥的标志性建筑，气势恢宏。
箭牌糖类有限公司（Wm. Wrigley Jr. Company）由小威廉.瑞格理先生（William Wrigley Jr.）创立于1891年。
箭牌公司是全球糖果业界的领导者之一和世界最大的口香糖生产商及销售商，全球销售额超过60亿美元。
箭牌公司在全世界拥有19家工厂，闻名于世的箭牌产品行销180多个国家。
其中“白箭”（Wrigley’s Spearmintre g;）、“黄箭”（Juicy Fruitreg;）和Altoidsreg; 三个品牌的历史可以回溯到一个多世纪以前。
其他品牌包括“绿箭”（Doublemintreg;）、“Life Saversreg;”、“Big Redreg;”、Boomerreg;（在中国为“大大”）, “真知棒”（Pim Pomreg;）,“冬清”（Winterfreshreg;）、“益达”（Extrareg;）、“Freedentreg;”、“Hubba Bubbareg;”、“傲白”（Orbitreg;）、“Excelreg;”、“Crème Saversreg;”、“易极”（Eclipsereg;）、“爽浪”（Airwavesreg;）、“Alpinereg;”、“Solanoreg;”、“瑞士糖”（Sugusreg;）、“劲浪”（Cool Airreg;）和“P.K.reg;”等。
尹明德研究性学习1
（预期目标、结果）调查报告
（展示方式）图片图表文章网站
课题组长（签名）：丁兆鹏导师（签名）：尹明德2012年10月5日
课
题
小
组
成
员
分
工
姓名
承担任务
姓名
承担任务
丁兆鹏
查找资料
韦庆月
资料整理
于文晗
查找资料
韦莹
资料整理
王志丹
绘制表格
方治港
撰写报告
王秋文
绘制表格
卢星辰
撰写报告
王振
问卷调查
记录笔记（每人一本）
（课题研究的目的、意义）：
笔者通过对中学生嚼口香糖情况的调查，了解学生健康状况，让同学们关注口腔健康，同时锻炼小组成员合作能力，提高社会阅历。
（课题研究的内容、范围）：
1、中学生食用口香糖的利弊研究分析
2、应对措施
（研究的条件）图书资料，网络计算机，数码相机等
（组织形式与研究方法）1采访调查2、问卷调查3、专家访问4.网络资料下载
赣榆一中研究性学习课题申报表（高一）
课题名称
中学生食用口香糖的利弊研究分析
指导教师
尹明德
课题研究活动设计与预期目
标
(课题研究的背景)：
经常嚼口香糖可以增加唾液分泌，从而更好地清洁口腔与牙齿，减少牙菌斑点的形成。并且在反复进行咬合动作时，颌骨、咬肌和牙齿都可以得到充分锻炼，对于牙周健康十分有益。如果每天咀嚼口香糖一刻钟左右，将会产生美容的功效。嚼口香糖对于儿童也不利，长时间嚼口香糖，咀嚼肌始终处于紧张状态，有可能养成睡梦中磨牙的习惯，从而影响孩子的睡眠质量。
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整理资料信息
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主题六-口香糖的研究
《主题六-口香糖的研究》《恼人的口香糖》一、课题的产生：在电视上，我们经常看到做口香糖的广告，嚼口香糖可以清新口气，洁齿健身。
不管大人还是小孩，都乐意吃。
可是，有的人吃完后就随地乱吐，不仅污染环境，而且给人们带来不少的烦恼。
这不，我班有一位同学，穿了一套漂亮的新衣服，高高兴兴地去上学，可是，当她乘坐公交车时，却发生了一件令她十分烦恼的事，原来她穿的新衣服粘上了口香糖残渣，怎么弄也弄不掉，非常生气。
到了学校，叫其他的同学帮着抠，可怎么抠也抠不掉。
于是，就来找我，但我对这个问题没有去精心研究，也没有好的解决办法。
学生只好带着失望离开了。
学生走后，我在想，乱吐口香糖，已成为一个全球性的环卫问题，政府每年耗费巨资清理它们，这个问题我们该好好思考一下。
于是，在选择综合实践课题时，有一些学生认识到口香糖污染环境的严重性，就提出了这个课题，刚好也合我的心意，经同学们一起商量，达成了共识，确定了这个活动主题。
二、活动目的：（一）知识与能力:1.通过对有关口香糖的各种信息的搜集、调查、访问、整理、探究，揭开口香糖的神秘面纱，了解口香糖主要成分、利弊以及治理措施。
2.通过活动，使学生认识口香糖对环境的危害性，并掌握一些清除口香糖的方法。
3.在活动中，让学生初步学会与同学、与社会交往的社交能力；提高学生思考做事、自我管理以及与他人合作的能力。
同时，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
（二）过程与方法：1.通过活动，使同学们认识口香糖的利和弊，掌握清除口香糖污渍的方法及治理措施。
2.通过实验、设计口香糖环保标志和清除口香糖污染等活动，引起学生高度重视，让学生在实践中亲身体验到环卫工人清除口香糖污染的艰辛，教育学生保护环境从自己做起，牢固树立“学以致用”的意识，把所学的知识应用于实践。
3.通过展示活动，既加深学生对口香糖知识的了解，又让学生体验到成功和喜悦。
懂得与人分享。
（三）情感态度与价值观:1.培养学生的探索精神和求知欲望，让学生养成合作意识。
关于口香糖的调查研究报告
关于口香糖的调查研究报告口香糖作为一种有着悠久历史的零食，已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
它既可以缓解口腔干燥，改善咀嚼和消化，又可以随时随地提供清新的口气。
但是，关于口香糖的安全问题一直备受关注。
本文通过对口香糖的调查研究，探讨了其成分、生产、销售和消费等方面的问题，并提出了相关的建议。
一、成分口香糖的成分大致分为三类：胶基、糖基和添加剂。
其中，胶基是指能够赋予口香糖嚼劲和口感的物质，主要有橡胶基和树脂基两种。
糖基是指口香糖的甜味来源，通常采用糖或者糖醇作为原料，例如赤蔗糖、葡萄糖、山梨糖醇等。
添加剂包括人造甜味剂、色素、香料、防腐剂、种子等。
二、生产口香糖的生产工艺主要分为混合、搅拌和压制三个步骤。
在混合阶段，树脂或橡胶基材与糖基、添加剂混合均匀；在搅拌阶段，加热、搅拌和蒸气处理以使材料更加均匀；在压制阶段，将混合好的材料放入机器中进行压制定型。
三、销售目前市场上口香糖的主要销售形式为刀削糖、泡泡糖、口香糖球和条状口香糖等四种形式。
刀削糖是指通过刀削加工制成的小块口香糖，较为常见；泡泡糖则含有泡泡模式，可通过吹泡泡来获得娱乐的乐趣；口香糖球包装美观，口味单一，比较便于携带和使用；条状口香糖一般比较硬，口感爽口，有助于口腔清洁。
四、消费在消费方面，口香糖的市场主要集中在学生和白领阶层。
学生儿童则普遍认为口香糖可以消除口干，防止龋齿，帮助集中注意力，而白领则更加重视口香糖的消磨时间、提供口感体验等方面的效益。
但是，过量食用口香糖对健康的影响也不容忽视，例如口腔损伤、肠胃不适等问题。
总体来说，口香糖作为一种深受大众喜爱的零食，其种类和品牌越来越丰富。
但是，在消费时仍需有所选择，适量食用更加安全健康。
对于企业而言，应加强口香糖的品质把控、信息公开和安全提示等方面的管理，以免其成为产品质量问题的源头，造成卫生和安全事故。
关于口香糖的调查研究报告
关于口香糖的调查研究报告口香糖，这小小的玩意儿，在我们的生活中可有着不一般的存在。
不知道您有没有注意过，在街头巷尾、学校门口、商场里，总能看到有人嚼着口香糖，有的一脸陶醉，有的则随意吐掉，引发了一系列的问题。
为了更深入地了解口香糖的种种情况，我展开了一场小小的调查。
先来说说口香糖的历史吧。
这东西可不是现代的新发明，它的历史可以追溯到很久很久以前。
据说，古代的玛雅人就喜欢咀嚼一种从树里提取出来的胶状物，那也许就是口香糖的雏形。
经过漫长的岁月，口香糖逐渐发展成了我们现在熟悉的样子。
走进超市，您会发现口香糖的种类那叫一个多！有水果味的，像草莓、橙子，一打开包装就能闻到浓浓的果香；有薄荷味的，嚼上一口，清凉的感觉瞬间充满口腔，让人精神一振；还有各种混合口味的，满足不同人的喜好。
而且，包装也是五花八门，有小铁盒的，方便携带；有长条包装的，一次能吃好几片。
在学校里，我观察到一些有趣的现象。
有个同学上课偷偷嚼口香糖，被老师发现后，那尴尬的表情真是让人忍俊不禁。
老师严肃地说：“你这是在嘴里开派对吗？”全班哄堂大笑。
这也让我想到，口香糖虽然能带来一时的愉悦，但在某些场合，比如上课、考试的时候，可不能随便嚼。
再看看口香糖的成分。
主要有胶基、甜味剂、香料等等。
胶基这东西可不简单，它让口香糖有了嚼劲，而且不容易被消化。
这就引出了一个问题，如果不小心把口香糖咽下去了，会不会有事呢？其实，一般情况下，它会随着我们的消化系统排出体外，但也不能掉以轻心，要是大量吞食，还是可能会造成麻烦的。
口香糖的好处也是有的。
比如，它可以帮助清洁口腔，去除异味，让口气更清新。
在一些重要的社交场合，比如面试、约会，嚼一片口香糖能增加自信。
但如果使用不当，麻烦也不少。
走在大街上，您可能会看到地面上粘着黑乎乎的口香糖残渣，像一块块“黑斑”，特别影响环境美观。
清洁工人为了清理这些残渣，可费了不少劲。
我就亲眼看到一位清洁工阿姨，拿着小铲子，蹲在地上，一点点地铲着口香糖，累得满头大汗。
关于口香糖的课题研究报告
关于口香糖的课题研究报告近年来环境问题已逐渐得到人们的重视,但人们往往会忽略口香糖问题.人们未意识到当我们随地吐掉小小的一块口香糖的同时,也吐掉了自己的公德心.随着人们生活水平的提高,口香糖的消费量正在不断扩大,但人们的素质似乎并未因此提高.所以,口香糖造成的环境问题日趋严重.为此,我们组员进行了一次关于口香糖的课题研究.以下是研究报告: 前一段时间，天安门广场近60万块的口香糖污迹清除工作，成为北京市民和各媒体瞩目的焦点。
这一被公众形象地称为“城市雀斑”的污染物，不仅长时间困扰着首都北京的环卫工作，对其他城市的环保部门来说也是一个让人头疼的问题。
据媒体报道，在天安门广场清理口香糖污迹的环卫工人，平均每清理一块污迹的成本为1.1元，耗时36秒到1分半钟。
一块小小的口香糖残渣看起来不起眼，但清除起来却如此的麻烦和费力，这个以前并未引起人们关注的问题现在开始引起公众的思考。
口香糖这个进入国内时间不长的舶来品，从当初的时髦象征到今天的广为普及，它给人们带来的利与弊究竟孰轻孰重？对于口香糖污染的泛滥成灾，其根源何在？人们举手之劳就能解决的问题，何以发展到今日引起全社会的关注和讨论的地步？对于业已形成的不良习惯以及带来的污染后果，我们应该如何改正？为此，本报和北京勺海市场研究公司在北京、上海、广州三地联合进行了这次调查，以期了解人们对口香糖污染的一些看法。
京沪穗三地调查显示——25岁以下人群是口香糖消费主力群体4％被访者承认自己会随地吐口香糖六成被访者曾经有被口香糖粘过的经历八成公众认为口香糖污染治理工作势在必行■八成以上被访者吃口香糖我们在京、沪、穗三个城市的调查中发现，18.6%和15.1%的被访者“经常吃”或“有时吃”口香糖，51.5%的人“偶尔吃”口香糖。
即有八成以上的被访者在日常生活中有不同程度地嚼食口香糖的习惯，只有14.7%的被访者表示从来不吃口香糖。
可以看出，口香糖因为具有清新口腔等多种功能，已经成为很多人最常使用的消费品之一。
口香糖的报告
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所用试剂
苯
四氯化碳
水
高锰酸钾溶液
氢氧化钠溶液
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从托盘天平到分析天平
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从普通过滤到减压过滤
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口香糖残渣在苯和四氯化碳中有明显的溶解 现象
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收获与反思
如果有时间，还可以深入研究各种清理方法的具体原理。 探究得到的方案的可行性还可以进一步提高。
研究的过程并不是一帆风顺的，有困顿的时候，也会有新 的发现让我们精神一振，探索的过程无止境。 学习和生活和社会可以紧密地结合起来，这次活动给了我 们锻炼多方面能力的机会。 通过这次活动，我们感受到了合作的力量。 越是在你顶不住的时候，精华的东西就越是层出不穷，不 放弃，才会成功！
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研究方法
资料查询
问卷调查
实验探究
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问卷调查
对口香糖残渣的处理方法
调查结果
直接扔进垃 圾桶 21% 扔地上 4%
吞下去 其它 4% 4%
用包装纸包 住扔掉 67%
用包装纸包住扔掉
扔地上
直接扔进垃圾桶
吞下去
其它
吃口香糖的原因
吃口香糖的频率 一天至少一 次 23% 不经常吃 53% 一周一次 19% 一月一次 5%
0.01mol/L的 10%的氢氧化钠 0.01mol/L的 10%的氢氧化钠 0.01mol/L 氢氧化钠溶 溶液 的盐酸溶液 液
6mol/L盐 6mol/L盐 鸡蛋清 溶液 酸溶液 口香糖 在搅拌 后有略 微溶解 的迹象， 的迹象， 但溶解 速率很 慢
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关于口香糖的研究性学习报告 高中研究性学习课题参考 高中研究性学习课题参考 一、根据研究性学习学科分类为:(1)自然环境类:主要从研究人与自然关系的角度提出的课题，如环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文研究等方面与人人生活背景相关的课题。 (2)社会生活类:主要从保护人与社会关系的角度提出的课题，如学校规章制度研究、社会关系研究、企业研究、社会管理、社团活动、人群心理、人口研究、城市规划、交通建设、法制建设、政治制度、社会经济发展、宗教研究、贸易与市场研究等与人生活背景相关的课题。 (3)历史文化类:主要从研究历史与人的发展角度提出的课题，如乡土文化研究、民俗文化研究、历史踪迹研究、名人思想与文化研究、校园文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西文化比较研究、民间文学、艺术研究、影视文化研究、时尚研究等与个人生活背景相关的课题。 (4)个人发展类:主要从关注个体成长的角度提出的课题，如学生社团研究、学生群体研究、学生消费研究、学校制度与学生成长、班级制度与文化、流行文化、时尚文化、行为方式研究、同学关系研究等与学生生活直接相关的课题。 (5)发明创造类:主要从生活、学习、工作和劳动中发现物品 的缺点，进而提出改进的措施。以科技创造为目标，进行科技发明尝试，争取取得成果，然后应用于社会并为社会创造出一定的社会效益。 二、依据研究内容的不同，研究性学习可分为两大类:课题研究类和项目(活动)设计类。 一是课题(问题)研究类。课题(问题)研究类以认识和解决某一专题性问题为主要目的，包括社会调查、科学实验、文献研究等。 二是项目(活动)设计类。项目(活动)设计类以解决某一个操作性问题为主要目的，包括社会性活动设计和科技类项目两种。 研究性学习的实施中，希望有更多的同学选择“实验研究”和“科技类项目的设计”等课题类型，推进我校的科技创新活动，推出更多更好的科技创作、发明等成果;也希望有的同学选择一些社科方面的重点课题，推出一些社科方面的创新成果。 三、综合性课题(一)环境保护 1、加快防治“白色污染”的步伐 2、对某地区废电池回收情况的调查及建议 3、某地区饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策 4、(某某地区)空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施 5、(某某地区)废旧电池的回收与利用 6、环保筷的开发与推广 7、某地区空气污染现状及对策 8、浅谈水资源的污染其治理 9、汽车尾气的治理及再利用 10、如何降低汽车尾气净化的成本 11、关于城市垃圾资源化的设想与调查 12、塑料及其回收利用 13、绿岛的保护 14、大气污染与人 体健康 15、摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究 16、汽车安全与环保问题 17、酸雨与人体健康 18、环保与产业的结合 19、光污染与光能节约 20、汽车与环境 21、无污染汽车 22、燃煤脱硫的简史及其发展 23、关于海水淡化问题的研究 24、降解塑料的发展 25、关于口香糖的报告 26、水体的富营养化 27、土地沙漠化的防治 28、富营养水质的生物治理 29、城市的供水、净水及水再利用 30、创造绿色电能 31、粉煤灰性能研究及综合利用 32、城市生活垃圾的绿色处理 33、无污染能源在家庭中的利用 34、绿色消费 35、杀虫剂使用的反思 36、电磁辐射污染 (二)生活中的化学问题: 1、农用生物肥 2、新型建筑材料的开发与利用 3、生命之源——营养 4、家庭包装 5、以氢气(天然气)为燃料的灶具 6、正确提取热量及饮食 7、对化妆品成分的研究 8、方便面可食性内分装 9、油烟革命 10、装潢材料的应用及改进 11、金属防锈的研究 12、关于低自由基、无毒香烟 13、有关饮料中非食用色素的调查 14、化学与农村经济 15、纯净水是否“纯净” 16、环保型防震材料的开发 17、维生素王国探秘 18、浅淡当今社会之健康饮食 19、修正液对人体的危害 20、洗涤用品的发展与前景 21、新型墙对材料的开发和利用 22、竹制品代替木制品的可行性研究 23、中学生营养与健康 24、研究特别环境下使用的救生衣 25、浅谈食盐与人体健康 26、食用油中过氧化值的分析 27、研究学生早上的饮食 (三)资源利用: 1、太阳能发展前景及利用 2、 创造绿色电能 3、 未来能源技术 (四)化学实验(改进)探索与研究: 1、眼睛防水的实验 2、关于铵盐冷却性能的实验与探讨 3、利用废物制取活性炭 4、回收、利用旧电池中的有用物质 5、 再生橡胶废水的胶色研究 6、乙酸乙酯的制备与最大化 四、学科性研究课题(一)、语文研究性学习课题 1、文言文虚词研究 2、现代汉语字词音、形、义研究 3、标点符号研究 4、如何解读赏析外国小说 5追溯诗歌的源头—《诗经》艺术探究 6、我眼中的孔子(老子、庄子、孟子??) 7、交际中的语言艺 术 8、追寻在(某地)留下足迹的文化名人 9、寓言对生活的启迪 10、《三国》人物性格探析11、现代流行语言的背后 12、高考满分作文研究 13、广告语的修辞分析 14、民俗文化研究 15、传记文学中的精神力量 16、 朱自清的散文艺术探究 17、冰心作品中的爱的哲学研究 18、张洁作品中的人性美 19、中国古典诗歌发展探讨等 20、《诗经》专题赏析 21、现代流行歌曲中的古典文化研究 22、中学生课外阅读情况调查及分析 23、中学生名著阅读情况调查及分析 24、对联文化研究 25、生活中的广告设计研究 26、谚语的收集与归类分析 27、网络文学对中学生的影响 28、港台新文化对当代中学生的影响 29、汉语新外来词的现状与发展趋势 30、利用工具书培养学生研究性学习词语的尝试 (二)、数学研究性学习课题 (1)函数主线在各章节是如何体现的 (2)我市主要十字路口人行道宽度的科学设计 (3)超市中的数字问题 (4)生活中的数学——贷款决策问题 (5)向量在中学中的应用问题 (6)商品促销中的打折与分期付款问题 (7)三角函数的应用问题 (8)存款方式与收益研究 (9)用向量方法解决数学问题 (10)登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用 1、银行存款利息和利税的调查 2、购房贷款决策问题 3、投资人寿保险和投资银行的分析比较 4、证券投资中的数学 5、以“养老金”问题谈起 6、中国电脑福利彩票中的数学问题 7、如何存款最合算 8、如何合理抽税 9、出租车车费的合理定价 10、哪家超市最便宜 11、通讯网络收费调查统计 12、气象学中的数学应用问题 13、有关房子粉刷的预算 14、余弦定理在日常生活中的应用 15、城镇/农村饮食构成及优化设计 16、水库的存水量如何计算 17、如何计算一份试卷的难度与区分度 18、衣服的价格、质地、品牌如何左右消费者的观念, 19、省实食堂打饭窗口的设置问题 20、给人与人的关系(友情)评分 21、寻找人的情绪变化规律 22、环境规划与数学 23、黄金数的广泛应用 24、数学中的黄金分割 25、如何开发解题智慧 26、解答应用题的思维方法 27、计算器对运算能力的影响 28、数学灵感的培养 29、二次函数图象特点应用 30、数学中的最优化问题 31、关于数学知识在物理上的应用探索 32、数学图形手工制作 (三)、英语研究性学习课题(1)商品名称中的英文与汉译方法探究 (2)中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查 (3)中西文化差异探讨 (4)中英美人之间的交际习惯 (5)性格与英语学习 (6)饮食行业的英语规范 (7)趣味英语收集 (8)旅游景区的标识英语 (9)西方国家节日谈趣 (10)兴趣爱好与学习英语之间的联系 (11)英语口语训练 (12)英语中的颜色与心情(13)英语中的动物习语 (14)(某地)居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系 (15)高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究 (四)、物理研究性学习课题 1、温室效应的产生与影响 2、物理与能源开发 3、防盗门的防盗原理 4、自行车上的力学知识 5、鸡蛋身上的物理学 6、学校周围噪声的防治 7、现代交通与噪声污染及防治 8、 魔术中的物理原理 9、建筑中的物理原理 10、 音乐中的物理知识 11、 桥梁中的物理学 12、 楼顶艺术中的物理原理 13、 物理黑箱的设计与制作 14、 物理教具的改进及创新. 15、古诗词、成语、谜语、常用语中的物理哲理16、中国风水理论中的物理哲理 17、泳衣材料对阻力的影响 18、鞋子的摩擦因数探究19、拔河 比赛取胜的因素 (五)、化学研究性学习课题参考 1、家庭装修材料的取材研究 2、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试 3、过氧化钠与二氧化碳反应的实验改进 4、汞是如何进入食物链的, 5、对市场补钙药品的研究 6、食用油脂与健康 7、常用食品添加剂的成分 8、各种水果的维C含量之比较 9、“逆反心理”与“平衡移动原理”的共同点 10、汽车防腐涂层的调查和研究 11、调查医院化验室中化学知识的应用 12、日用洗涤剂对人体和环境有害吗, 13、如何鉴别有毒和无毒塑料, 14、形形色色的新型面料 15、鞋底材料的调查 16、家庭装修材料的取材研究 17、警惕无形杀手——居室污染 18、碳酸饮料和果汁饮料的市场调查 19、头发及与润发露的搭配 20、 酸雨的防治 21、关于绿色食品的研究 22、化学农药 23、燃料电池的前景 24、未来我们穿什么 25、 自制家用净水器 26、自制营养豆浆 27、 自制香水 28、居室污染的检测 29、不同茶叶的成分与营养价值研究