第三章_采访准备

中秋节采访方案设计 1、采访对象、形式、地点
2、不同对象的采访问题（分清屏幕前、屏幕后）
3、背景画面设计 上交内容： 1、具体方案 2、据采访创作的新闻（文字版）
第一节 全面准备
一、理论准备 这里的理论指的是与选题有关的理论，在某
种程度上，记者理论水平和报道水平的关系 是成正比的。
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二、政策准备
1990年4月15日，中国人民银行宣布降低居民存款的利率。 有一位记者认为这是我国居民经济生活中的一件大事，就赶 紧到南昌市的几个银行储蓄所做了现场采访，然后写了一条 题为《调低储蓄存款利率，存款上升势头未减》的消息。在 这篇消息的导语中，他写道：“银行调低存款利率以后，群 众心理反应如何？存款有没有影响？南昌市工商银行提供的 数字表明：调低利率的措施，并没有影响到群众参加储蓄。 从4月15日到4月20日，南昌工商银行6家城区办事处的储蓄金 额增加766万元，基本上保持了以往的上升势头。”应该说， 这的确是一件大事，可是由于记者没有了解有关的政策，没 有明确中国人民银行降息的目的是为了拉动 消费，这样的稿子其结果只能是不被采用，而且还挨 7 了领导的批评，真可谓吃力不讨好。
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案例分析： 成都：“90后”美女城管上岗
1、采访对象 2、采访问题和方式
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采访对象：城管部门、城管、游客 1，城管部门（屏幕后）：GOSS理论 什么时候开始的，组建原因，实现的目标是什 么，城管组成人员，年龄特征、工作内容和方 式； 2、城管（屏幕后）：工作内容和方式 城管（屏幕前）：有怨言嘛？为什么喜欢呢 3、外地游客（屏幕前）：你的看法？感觉怎 么样？
第三章 采访准备
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1961年3月8日，英国的世界级“影后”费雯丽 因参加影片《乱世佳人》的复映式，到美国纽约 去访问。按照当地的惯例，她一下飞机便走到机 场的接待室，接受记者的采访。第一个记者一来 就问她：“费雯丽女士，请问你在《乱世佳人》这 部电影中扮演什么角色？”费雯丽听到这个问题之 后很不高兴，便反问记者：“你看过这部片子吗？那部小说你读 过没有？”记者回答说：“没有。”这么一说费雯丽更加生气了， 站起来便说：“诸位，由于你们没有常识，我们不必继续了！” 说完，她扭头就走了。
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第三节 设计问题



一、通用原则 1、应该从访问对象口中得到那些要点，用 以阐明所报道的题目；（清楚目的） 2、采访者必须有把握能够使提出的问题准 确地传达给被采访者，防止对方对问题迷 惑不解；（提出明确具体的问题） 3、记者提出的问题应该使观众一听即懂。 （使用简洁、通俗的词句）
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问：警官，您的枪是不是只在射击练习的时候 使用，我的意思是说，您在追捕逃窜的强 盗，或者解救人质时，使用过 它吗?我 读过的一些报道告诉我，很多警察在愤怒 时是从来不用枪的，也就是说…… 答：是的，我在射击练习中使用过。 问：那么也许你在执行任务时从没用过枪？
1998年3月“两会”新总理记者招待会上，CCTV、凤凰卫 视、香港无线、亚视、有线、CNN、BBC等都做现场实况转播， 媒体记者更是争相发问。眼看记者会已经过半，小莉几次举手落 空，这时朱镕基突然点名说：“你们照顾一下凤凰卫视的吴小莉 小姐好不好，我非常喜欢她的广播。”这场景出乎包括小莉在内 的很多人的意料。 她在《足迹》里回忆道：“说话的人是新任中国总理朱镕基 ，当我回过神来抬起头时，只见他托着下巴对我微笑。我赶紧双 手合十向他回礼表示谢谢。这时会场响起一片笑声。朱彤（翻译 官）笑了起来，因为她也很意外，不知该如何翻译朱总理这段话 。”该小莉提问了，“我做记者的那份勇气突然涌现”（《足迹 》p135），短暂的调整之后，她进入了临场的状态，大方、沉着 、流利地一次提出三个很有分量的问题，引出朱镕基满堂喝彩的 回答，小莉也因此知名度大增。
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简单点——
问：警官，你在执行任务时开过枪吗？ 答：是的，但仅开过一次。 问：给我们讲讲好吗？
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二、辅助公式
“GOSS”公式
——鲁· 吉尔兰德
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关于公式的说明：
GOSS"公式可以提醒记者设计下列一些具体问题：
目标： "你们要实现的目标是什么？""贵组织的目的是什么"…… 障碍： "你们遇到过什么难题吗？""目前的阻力是什么？" 解决： "你们是怎样对付这些难题的？""你们有解决矛盾的计划 没有？" 开始： "这一设想是什么时候开始的？""是根据谁的意见？“
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采访具体要求： 1.时间、地址的预约； （政府、企业的采访函） 2.如有变动，第二方案的制定； 3.采访内容的拟定，包括问题的准备； 4.事前对采访对象的背景了解和资料收集； 5.事前对中大历史（包括康乐园和石牌）要有一定了解； 6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者； 7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制； 8.采访时要与被采访者形成互动； 9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了； 10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加 11.采访后可询问是否可以提供相关资料； 12.赠送一定的礼品表示感谢； 13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改； 14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。 采访提纲案例：国旗班；脑瘫女孩
文字实录：
朱镕基：你们照顾一下凤凰电视台的吴小莉小姐好不好？我非常喜欢看她的广 播。
吴小莉：谢谢！首先我要谢谢朱总理，我必须这样说，您也是我的偶像！大家 好，我是香港凤凰卫视中文台的吴小莉，想要请教朱总理的是，我们知道在亚 洲的金融风暴当中香港的影响在今年已经陆续显现了，想要请教的是在中央政 府对于香港的经济的困难和困境的时候，会采取什么样具体的措施来加以支持？ 另外海外的媒体对您的评价相当高，外界有人说您是“铁面宰相”，或者说 “经济沙皇”，想请您谈谈您在进行改革过程当中的心路历程，有没有曾经想 过沮丧？想要放弃过？ 朱镕基：中国政府高度评价香港政府所采取的政策，我们不认为香港在今后会 遇到不可克服的困难，但是如果在特定的情况底下，万一香港政府需要中央人 民政府的帮助的时候，只要香港特区行政政府向中国中央政府提出要求，中央 政府将不惜一切代价维护香港的繁荣稳定，保护它的联系汇率制度。至于我本 人，没有什么好说的，不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我将勇往直前，义无 反顾，鞠躬尽瘁，死而后已。
叶圣陶为何烦躁？



有位记者去采访老作家叶圣陶。 显然记者事前毫无准备，知识面又窄，一见面就问：“ 你是哪里人？”“多大年纪？”八旬老人很烦躁，又感到很 悲哀。这些情况，你翻一翻叶圣陶随便哪本著作，都能找到 答案，可惜他根本没翻过。 更使人苦笑不得的是：有位记者刚刚采访过夏衍，便转 道来到叶家。 他见到叶老的长子叶至善，一面紧紧握手，一面惊异地 说：“我刚从夏公那儿来，您岁数比他大些，可没想到这么 年轻……”原来，他对叶圣陶家庭的情况也一无所知，把叶 老的长子当成叶老本人了。闹出这样的笑话，采访自然得不 到好结果。
三、情况准备
采访前，如果能对报道的人、事件、问题的相关情况和内在
外在联系有较透彻的了解，头脑中将会形成十分清楚的立体线 条，采访时就能知道从什么角度去接触事物、表现事物。
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四、知识准备
对记者的要求既要是一个“全才”，又要是一 个“专才”，这种说法是否正确，我们在这里暂 且不谈。但是作为一名合格的记者，必须对各行 各业的知识有一定的了解，同时对自己所负责的 领域要努力成为一名“专家”。 要摄取百科知识 要特别强调法律知识的准备 记者对各类专业知识的掌握 积累各种资料
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五、心理准备 采访是建立在平等自愿基础上的社会活动，记者同采访 对象接触的过程中，有一系列心理活动在起用.

采访是一个不能完全控制的过程，我们或许还可以掌握 某些变化的因素，但有两个最关键的因素我们是无法掌握的， 这就是采访者和被采访者。“（布赖恩· 布鲁克斯：《新闻写 作教程》，第71页。）
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思考：你能从这个案例中得到什么启示？
启示:
1 事先做好背景资料收集
2 学会心理调试 3 设计问题要有层次感
六、事务准备 1、设备及生活用品上的准备（备用盘、电源） 2、衣着 礼仪上的准备 （不同场合、对象）
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第二节 确定重点
一、重点范围 根据采访目的确定"主攻方向"。 二、重点对象
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第五，
如果拍不到动态感强的活动图像，采 取什么办法来构成特定的画面内容； 第六， 以什么方式将采访对象引入屏幕，在 画面上怎样出现； 第七， 记者以什么方式出镜采访，以什么样 的特定现场画面背景作衬托； 第八， 哪些内容在画面上不好表现，采取什 么形式来体现，同画面又怎样配合。
重点对象一般指的是了解情况的知情人、当
事人、参与者目击者以及有关的权威人士。 1.定向选择 2.阶段选择 3.随机选择
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三、主要画面
在正式采拍前，记者必须设想： 第一，
未来的报道在画面表现上大体是什么
样； 第二， 估计能够拍到哪些画面； 第三， 哪些东西必须拍摄到画面才能够有说 服力； 第四， 期望能够拍到什么样的形象画面；
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思考：你怎么样评价记者的行为？ 你能从这个案例中得到什么启示？ 如果你是记者，你采访费雯丽之前 会做哪些准备？

启示：假如你要去采访某一个人，就要通
过不同方式、不同渠道事先了解他的经历 、性格、嗜好、习惯、特长等等，以便掌 握尽可能多的情况。 经验证明，这种准备越充分，采访中记者 才会越主动。
在采访活动中，遇到人为和自然的障碍是不足为奇的，因而
记者在采访前要有一定心理准备，才能应付各种突然变化和克 服各种困难。
记者采访在心理上的准备至少要考虑这样三个因素：