小学生《游遍中国》读后感600字_读后感_模板

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带着孩子游中国读后感

带着孩子游中国读后感

带着孩子游中国读后感嘿,大家好!最近我读了一本书,叫《带着孩子游中国》,真是让我受益匪浅,感触颇深。

这本书让我想起了自己小时候跟着父母游历祖国各地的美好时光,也让我对如何带孩子旅行有了新的认识。

记得有一次,我和父母去北京,那天阳光明媚,我们来到了故宫。

看着那些古老的宫殿,我仿佛穿越到了古代,看到了皇帝和皇后的生活。

我看着爸爸,他正指着那些精美的雕刻,给我讲解着历史。

我看着妈妈,她正小心翼翼地帮我拍照,生怕错过任何一个美景。

书中提到的那些旅行故事,让我想起了自己的经历。

作者在书中提到,带孩子旅行不仅仅是看风景,更是让孩子在旅途中学会独立、学会尊重、学会珍惜。

我想,这一点我深有体会。

记得有一次,我们在西安,晚上我们去回民街吃小吃。

那时候,人山人海,我们挤在人群中,看着那些琳琅满目的小吃,我真是垂涎欲滴。

突然,我看到了一个卖糖画的摊位,我兴奋地拉起妈妈的手,指着那个摊位说:“妈妈,我要吃这个!”妈妈笑着看着我,说:“好,我们排队去。

”排队的时候,我看到一个小男孩,他看着那些糖画,口水都要流出来了。

我忍不住问他:“你也想吃吗?”他点点头,眼睛里闪烁着期待的光芒。

我笑着对他说:“等会我们一起吃,好吗?”他高兴地点点头。

终于轮到我们了,我点了一个糖画,那个小男孩也点了一个。

我们看着师傅熟练地操作,糖浆在铁板上流淌,很快就变成了一个栩栩如生的糖画。

我看着那个小男孩,他小心翼翼地捧着糖画,仿佛那是他心中的宝贝。

那一刻,我感受到了旅行的意义。

它不仅仅是让我们看到了不同的风景,更是让我们学会了分享和关爱。

我想,这就是这本书想要传达给我们的吧。

书中还提到了很多实用的旅行小贴士,比如如何规划行程、如何应对突发状况、如何让孩子在旅途中保持兴趣等。

这些都是我在实际旅行中遇到的问题,书中的建议让我感到非常实用。

读完这本书,我仿佛又回到了那个充满欢声笑语的旅行时光。

我想,带孩子旅行,就是要在旅途中教会他们如何去感受生活的美好,如何去珍惜身边的每一份感动。

梦想-《走遍中国》读后感500字相关作文

梦想-《走遍中国》读后感500字相关作文

今天,我分享的书籍是《⾛遍中国》,它不是名著,有着那么深远的道理,也不是⽂学书,⼜是那么优美的⽂笔,它⽽是⼀本地理书。

曾经的我有过许许多多的梦想,但却那么短暂,转瞬即逝。

我也曾迷茫过,不知道何才是⽅向如同⼀只⽆头苍蝇,直到看见这本书,⼼中那团⽩雾才消失,在远处的明灯越来越亮。

这⼤美中国,也许我也该开始我的寻梦之旅,⼈⽣天地间,忽如远⾏客。

这短短的⼀⽣,我们终将失去和不妨⼤胆⼀些,爱⼀个⼈,攀⼀座⼭,追⼀个梦。

这祖国的⼤好河⼭,等待着我们的欣赏,等待着我们的赞扬,等待我着我们的惊呼。

我从未想过,⽼师竟让我们看了《航拍中国》,看了那令⼈震惊的⼭河,⼼中更加坚定⼼中的信念,世界这么⼤,我想去看看,我也是时候该在思想上来⼀次说⾛就⾛的旅⾏了。

在此与⼤家分享⼀段这本书中关于西湖的话语——断桥那端的⽩堤,满眼是桃红柳绿,带来了⽆限的美和感叹。

那些树沿着断桥绵延伸向远⽅。

⼀株嫣红,⼀株柳绿,放眼望去,犹如给⽩堤挂起了⽆数的珠串,伴着⽩堤慢慢地伸向天际间……迎风舞动腰肢的柳枝,青翠欲滴的嫩苗,欲说⼜⽌的情,欲拒还迎的舞,直令⼈陶醉在微风中,陶醉在这⽚美丽的景致中。

希望,多年后的我能不忘初⼼。

当你在宁静的海边吹着凉爽的风,在斑驳的⽇影中抚摸绿树掩映的红墙,⼼亦为之平静⽽空灵。

出发吧,就现在,路在脚下,梦就在前⽅。

愿⼤家以梦为马,不负韶华,不负青春,不负你我……。

走遍中国课外书心得体会(优质17篇)

走遍中国课外书心得体会(优质17篇)

走遍中国课外书心得体会(优质17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《走遍中国》观后感 《走遍中国》观后感600字(三篇)

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走遍中国课外书心得体会

走遍中国课外书心得体会

走遍中国课外书心得体会
在我读完《走遍中国》这本书之后,我深深地被书中所呈现出来的中国风情所吸引。

这本书所涵盖的内容包括历史、文化、地理、民族与民俗等等方面,具有非常广泛的涵盖面,在我看来,这本书并非是一本单纯的旅行笔记,更像是一本图文丰富的文化百科全书。

在书中,作者以深入浅出的方式生动地介绍了中国各地的风土人情,人们的生活方式以及传统文化的内涵。

例如,在看到作者对中国传统工艺的介绍时,我深深感到中国的文化底蕴之深厚,技艺之精湛。

在作者对中国政治与社会的分析时,我也不禁为中国发展之艰难与漫长所感叹,同时对于中国现代化建设之辉煌与迅猛感到由衷的敬佩。

不仅仅是书中的内容,书的排版与打印效果也十分令人惊艳。

书中的配图都是高清晰度,鲜明生动,完美衬托出中国各地的景致与建筑风格。

书的文字排版也很好,字体大小适宜,字形优美端正,整本书通篇畅快而有序。

这些优秀的排版细节无疑为读者提供了更好的阅读体验,使得读者能够更好地沉浸在作者的文字之中。

总体上,我认为这本书是一本对中国文化与中国社会进行全方
位展现的百科全书。

作者在书中以非常全面而又深入的方式向读
者传递了关于中国各个方面的信息,让读者感受到了中国这个古
老而神秘的国度之美。

我相信,每一个读过这本书的人都会从中
获得一些意外的收获,对于中国文化有着更加全面而深入的理解。

走遍中国读后感600字

走遍中国读后感600字

走遍中国读后感600字如下:
从美景的落笔书写,到音符从曲中流转,一个国度,步步是歌,一步一曲。

我们在行走中唱响悠扬的歌谣,在欣赏无限美景中让心灵随风起舞。

初阅《走遍中国》,一篇篇汩汩流淌的文字,精心挑选的图片便吸引了我,带我领略了多姿多彩的中国大地自然风光和人文景观。

特别是其中具有浓厚历史底蕴的城市风景,更是令人眼前一亮,促使我不断阅读,不断想象。

首都北京,一提起来便有一种庄重感、历史感和文化感,让人自然而然地想到故宫、颐和园、天坛、长城等古建筑。

而那有着浓浓烟火气息的四合院,那古城墙上的一砖一瓦,那叫卖声声的冰糖葫芦……似乎都在我的心里鲜活起来,定格成了一帧帧厚重风景画。

放眼华夏,中原,传承着悠久的中华文明之歌;东北,一片广袤的黑土地,带给我们无限惊喜;塞外,绝不只是你印象中的大漠风沙,还有天堂般的草原;青藏高原,那里的天空是那么透明,阳光伴着圣洁的歌谣仿佛可以洗涤我们的心灵;江南烟雨,江南风物,江南风俗,一个个独属于江南的标签,让人想到油纸伞、想到旗袍,想到别致的人间风韵……可以说,在美丽富饶的华夏大地上,每一个地方,每一处角落,都有瑰丽的风景等着我们去发现,去欣赏,去礼赞。

《走遍中国》让我在文字里领略祖国的大好河山,在文字里品味灿烂的中华文化,在文字里畅游中国、走遍美丽中国。

跟我一起翻开《走遍中国》,去发现、感悟惊喜吧。

走遍中国 观后感

走遍中国 观后感

走遍中国观后感一直以来,中国的迷人之处吸引着无数旅行者踏上这片古老而神秘的土地。

作为一个旅行爱好者,我也坚定地决定要走遍中国,探索这座美丽国家的每一个角落。

这次的旅程给我留下了深刻的观后感,让我对中国的历史、文化和自然风光有了更深入的理解。

首先,中国的历史文化深厚而悠久。

在我踏上紫禁城的石头台阶时,我感受到了皇帝的梦幻世界。

每一个殿堂和花园都散发着历史的气息,仿佛时间倒流,将我带回到古代的辉煌岁月。

而当我站在长城上俯瞰远方的山脉时,我才意识到中国古代人民的智慧和勇敢。

这座巨大的工程不仅是保护国家的边界,更是中国人民的骄傲和自豪。

中国的历史古迹们无声地讲述着过去的故事,警醒着我们珍惜现在的幸福生活。

其次,中国的文化多样性令人惊叹。

我曾身临其境地参加了云南的彝族婚礼,目睹了这个少数民族的独特习俗和仪式。

他们的舞蹈和服饰展现了他们的身份认同和对传统的尊重。

而在西藏的拉萨,我被佛教文化所震撼。

面对壮丽的布达拉宫,我感受到了内心的宁静和平和。

中国的文化正是这些多元化的元素交融而成的,每一个地区都有着独特的风貌和生活方式。

这使得旅行变得如此有趣,让我更加热爱这个国家。

此外,中国的自然风光也栩栩如生。

从丰富多样的桂林山水到神秘的黄山云海,每一个景观都让我流连忘返。

在九寨沟的彩色湖泊前,我仿佛来到了仙境,被大自然的鬼斧神工所吸引。

而在青海的茫茫草原上,我感受到了广袤的无限与自由。

中国的自然景观充满了奇迹和魅力,让我对这个世界充满敬畏之情。

在这次旅程中,我不仅仅是观赏了中国的美景,还结交了许多热心的当地人。

他们向我分享了他们的故事和智慧,让我收获了更多。

无论是在村庄还是城市,他们都让我感受到了中国人民的热情和友好。

他们的笑容和真诚让我感受到了家的温暖,让我对人类之间的连接有了更深层次的体会。

回顾这次旅程,我深深被中国的多样性和独特性所吸引。

这个国家不仅仅是一个旅游目的地,更是一个充满魅力和智慧的地方。

每一个角落都蕴藏着无尽的故事和奇迹。

跟着课本游中国读后感600字

跟着课本游中国读后感600字

跟着课本游中国读后感600字《跟着课本游中国》是一本融知识性和趣味性于一体的书籍,通过对中国历史、地理、文化等方面的介绍,带领孩子们一起游历中国。

这本书分为多个章节,每一个章节都有不同的主题和内容,让孩子们在阅读中不断地开拓眼界,增长见识。

在阅读完这本书之后,我有了很多感悟和体会。

首先,这本书开拓了我的视野。

在阅读过程中,我了解到了中国各个地方的风土人情。

比如说,书中介绍了中国的少数民族和他们的特色文化,以及一些中国的名胜古迹和历史人物。

通过这些介绍,我深刻地感受到了中国的博大精深,也更加热爱自己的祖国。

其次,这本书让我对中国历史和地理有了更深的认识。

我们的祖国幅员辽阔,历史悠久,每一个地方都有着自己的传统和特色。

通过这本书的介绍,我更加清楚地了解了中国的历史进程,同时也对自然地理和人文地理有了更深的理解。

除此之外,我还从这本书中汲取了不少的知识。

书中介绍了许多有趣的事实和知识,比如中国的四大发明、中国的丹霞地貌等等。

这些知识让我受益匪浅,也激发了我对中国历史和地理的兴趣。

最后,这本书给了我很多启发。

我发现,在每一个地方和每一个历史时期,人们都在努力探索和创造。

中国有着深厚的文化底蕴,也有着丰富的自然资源。

在今后的学习和生活中,我会更加珍惜这些宝贵的财富,努力学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

通过《跟着课本游中国》这本书的阅读,我对中国有了更加全面和深刻的认识。

同时,我也更加热爱自己的祖国,愿意为祖国的强大和繁荣而努力奋斗。

希望在未来的日子里,能有更多的机会去亲身体验中国的美丽和魅力,让自己的生活更加充实和有意义。

愿中国越来越好,愿我们的祖国繁荣昌盛!。

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小学生《游遍中国》读后感600字_读后感_模板小学生《游遍中国》读后感600字吉林大学附属实验中学小学部五年一班吴尚衡北国或许冰封雪飘,南国或许花柳蹁跹,西域或许神秘如蜃楼?自然在尽情铺展着无边灵性,风物在默默诉说着各自曾经的过往风情。

最近我读了一本描写祖国壮丽山河的书——《游遍中国》。

这是一本用眼睛和心灵去旅行的书。

借着那些饱含深情的文字,借着那些令人怦然心动的照片,更借着一腔赤子的热忱与虔诚,将大自然与人类的顶级之美一一呈现,带我们完成一次空前的视觉旅行,一次自由的灵魂漫游。

这本书中描写的那些地方中令我印象最深的是漠河,因为我和爸爸妈妈曾一起去过那里。

提到漠河,我首先就想到了冷。

漠河的季节里没有春天,皑皑白雪覆盖了肥沃的土地。

院里的小房子也常年盖着大棉被,人们仿佛藏进了雪里。

早晨,几缕炊烟袅袅升起,慢慢在晨雾中荡漾开来,整个村庄仿佛进入了童话世界。

偶尔几声鸟鸣和犬吠唤醒了沉睡的人们,美好的一天又开始了!游完了千里冰封、万里雪飘的漠河,我们来到了温暖如春的三亚。

三亚是典型的热带雨林气候,一年四季鲜花盛开、瓜果飘香。

独自一人躺在银色沙滩的躺椅上,望着湛蓝的天空和千变万化的白云,远处朦胧的青山,享受着三亚带给你的舒适,便恨不得将这一切都打包带回家,在寒冷的冬天也能体会到如沐春风般的温暖。

喝着清香的椰汁,站在波平如镜的海边,迎着潮湿的海风,柳影白沙里洋溢着热带风情,又是一番别样的感受!但这两个地方并不足以代表我们的祖国。

读完这本书,我更加深刻地领会到了祖国的美丽与神奇:苍山翠岭之间蕴藏着自然的秘密,大漠草原里飞扬着雄鹰的身影,都市里藏着美食和欲望,故宫皇陵里埋葬着过去的故事,江河湖海中浮动着希望的波涛。

我热爱祖国的大好河山!更热爱生活在这里的人们!《三人成虎》读后感今天我读了一篇《三人成虎》的寓言故事,我认为它的寓意很深,所以特意写了这篇读后感。

这个故事讲的是魏国大夫庞恭和魏国太子一起作为赵国的人质,定于某日启程赴赵都邯郸。

临行时,庞恭向魏王提出一个问题,他说:“如果有一个人对您说,我看见闹市熙熙攘攘的人群中有一只老虎,君王相信吗?”魏王说:“我当然不信。

”庞恭又问:“如果是两个人对您这样说呢?”魏王说:“那我也不信。

”庞恭紧接着追问了一句道:“如果有三个人都说亲眼看见了闹市中的老虎,君王是否还不相信?”魏王说道:“既然这么多人都说看见了老虎,肯定确有其事,所以我不能不信。

”庞恭就知道在他走后,有人会在国王面前说他的坏话,所以让国王遇事三思。

不要轻信那些坏人的话。

可等庞恭走后,一些平时对他心怀不满的人果然在魏王面前说他的坏话。

时间一长,魏王果然听信了这些谗言。

当庞恭从邯郸回魏国时,魏王再也不愿意召见他了。

看起来,谣言惑众,流言蜚语多了,的确足以毁掉一个人。

随声附和的人一多,白的也会被说成黑的,所以这则故事告诉我们对待任何事情都要有自己的分析,要多动脑子想想,不要人云亦云,被假象所蒙蔽。

《守望学生成长》读后感悟这个寒假,我阅读了陈美彬老师编写的《守望学生成长》这本书。

该书记录了一个又一个经典案例,阅读这本书,给了我很大的启发,使我感触颇多,受益匪浅。

陈老师跟我们一样,是无数奋战在教学一线的一名普通教师,但同时,他又是不普通的,他对教育的热忱,几十年如一日,他对学生发自肺腑的关怀使他注定是特别的,值得我们学习的。

陈老师通过这一个个小故事,带领我们走进他几十年的教育生涯,也带领我们探寻青少年发展的规律。

这本书叙事简练,语言朴实,评述精到,为我们提供了很多宝贵的经验教训。

陈老师的着作采用了案例叙事的方式,精选的70多个教育小故事,集中在16个孩子身上,涉及自尊、责任、感恩、赏识、压力、厌学、追星等方方面面,多视角的展现出学生的差异成长历程,积极探寻青少年身心发展的规律,直击教育的真谛:守望学生的健康成长。

真可谓:“字字饱含真爱,句句流淌深情”。

文中一个个案例鲜活真实,一回回“较量”发人深省,一次次“化险为夷”折射出作者高尚的人文情怀和精妙的育人智慧,由此显得弥足珍贵和意义非凡。

可见,这部渗透着育人心血的作品,突出了“守望学生健康成长”的价值取向,践行了以学生为本的教育理念,在守望学生成长的过程中,充满着博爱的情怀,闪烁着坚守的光芒,其探索与求真的精神令人动容,勤勉与执着的姿态叫人感叹,宽容与机智的品质使人敬佩。

依次阅读,我也仿佛看到了陈老师的成长。

感叹于他的不断进取,陈老师总能在教育中发现问题并解决问题。

没有生来就完美的老师,教师这份职业也要靠不断的努力。

陈老师虽然是一个经验丰富的老教师,但他并没有老师的架子,相反,他更像是学生的朋友,人生的导师。

他总是用他的爱心与耐心迎来又送走一批又一批的学生,这些故事,看似简单,却直抵我心灵深处。

反观自己,我不禁感到惭愧。

跟陈老师相比,我做的还远远不够。

作为一名老师,不应该只注重学生的学习成绩,在这个要求学生全方面综合发展的社会,我们应该更关注学生的成长,多了解学生,关心学生。

教育来不得半点马虎,也不容许急功近利。

“守望学生健康成长”,需要教育者应有的良知。

唤起教育者育人的良知,在于不断增强将“学生健康成长”视为育人首位的意识,把培育“学生健康成长”的工作不能归于简单的教育工作,也不是单纯职业谋生的工作,而是作为一种高尚的“志业”,能够自觉维护育人的神圣性和价值性,表现为以坚定的信念、高尚的人格、真诚的行动,尽可能地抵御教育过程中的工具化、功利化倾向。

()“守望学生健康成长”,需要教育者常有积极的“守望”心态。

这种“守望”心态一方面,表现为对学生健康成长的高位追求,体现在为每个学生的持续发展做出恰当规划与指导的执着态度和责任感上,期待每个学生能够成为最好的自己。

另一方面,表现为一种平实与坚守的教育姿态,始终躬行于育人一线,与自己的学生朝夕相处,坚持让自己所从事的教育的活动、课程的实施、学习的内容等与学生的健康成长紧密相联。

“守望学生健康成长”,需要不断提升教育者的“关怀素养”。

这种“关怀素养”的培育,需要重点关注:教育中真诚关心学生,敏锐体察学生的情感变化,知觉他们的需要;积极营造一种互相关爱、相互体贴、彼此友善的美好氛围,善于与学生对话与沟通,与学生建立关怀性相遇关系;同时具备关怀知识和关怀信念,并能以适当的方式积极主动的关怀不同层次学生成长的个体素质和修养,以促进学生差异健康发展。

孩子是家庭的希望,是父母的骄傲,孩子成长的每一天都是精彩的,从入托时的新奇,佩带红领巾时的自豪,到运动会上骄人的表现……孩子成长中的美好瞬间,都铭刻在父母老师的心间。

让我们带着教师这一职业神圣的使命感,守望学生成长,做一名合格的教师!篇一:魔法手指读后感一听到魔法手指这四个字,大家一定会联想这个人一定是魔法师。

而故事的主人公——一个八岁的小姑娘却是生来就具有这种本领。

读到这里,大家一定会想,这个小姑娘岂不是很爽了?想要什么就有什么。

可她却不这样做,她总是做好事。

邻居的农场与她家相邻,所以她经常看到两个男孩从树林里打猎归来。

她时不时的阻止邻居猎杀动物,可得来的却是邻居的嘲笑。

小姑娘一而再再而三的原谅他们,可他们却把小姑娘的话当耳旁风。

在一个明媚的早晨,邻居正提着一只年幼的鹿走来,小女孩大声喊道:“快把它放了。

”邻居瞄了他一眼,哈哈大笑。

还朝小姑娘做鬼脸。

小女孩发怒了。

对邻居一家使用了魔法……第二天,邻居一家醒来,发现他们变成了鸟。

而他们的家却被四只野鸭占领了。

无奈之下,他们自己搭鸟巢,找吃的,终于体会到了动物生活的艰苦。

终于,他们变回了人类,经常买上好的鸟饲料来招待小鸟们,也真正成了爱鸟、护鸟的好人。

这本书让我明白了,自己犯了错,不但要知道自己的错误,还要改过自新,这样仍然是个好人。

朱汶茜篇二:魔法手指读后感肖可怡在一个清闲的暑假里,一般每天的生活除了枯燥的学习,和轻松快乐的游戏,就是看那些内容丰富有趣的书。

暑期刚开始,妈妈就给买了许多老师推荐的故事书,《魔法手指》就是其中的一本,我觉得,里面的内容要比别的书好看的的多《魔法手指》讲的是一个小女孩,天生就拥有魔法能力,当她生气的时候,她的右手食指就会发出一束光,触到惹她生气的那个人,接着,魔法就会渐渐起作用,使那个人的身上发生一些不可思议,又很有趣的事情,比如她不小心把她的老师温特夫人变出尾巴和像猫一样的胡子,()还把打猎者和被猎者彻底交换了身份。

真是让我,怎么看,都不过瘾。

书,不但可以提升我们的知识,还能提高大家的写作能力,书是我们生活中的一个珍贵的宝贝。

篇三:魔法手指读后感《魔法手指》这本书的主人公是一个八岁的小女孩。

她家和邻居的农场相邻,所以她经常看到邻居带着他的两个儿子从树林打猎归来,提着猎物回家。

她不止一次的阻止邻居猎杀动物,可是邻居笑她是胆小鬼。

后来在一个星期六的早晨,邻居正提着一只年幼的鹿走来,小女孩大声喊道:“把它给放了。

”邻居的两个儿子哈哈大笑,还朝小姑娘做鬼脸。

小女孩怒不可遏。

她还没来得及阻止自己,就对邻居一家包括邻居的太太四口使用了魔法。

魔法手指是这个小女孩与生俱来的本领。

第二天,邻居一家四口醒来,发现他们的体型全都和小鸟一样大小,手都变成了翅膀,而他们的家却被四只野鸭占领了。

后来,他们自己住鸟巢,找吃的,终于体会到了动物的生活。

这时,一阵龙卷风把他们刮上了天,落地后,他们发现自己变回了人类。

野鸭也飞回了树林。

从此,他们一家经常买上好的鸟饲料来招待小鸟们,他们真正成了爱鸟、护鸟的好人。

这本书让我明白了,虽然自己犯了错,但是只要好好反省,认识到自己的错误,改过自新,仍然是个好人。

篇四:魔法手指读后感这个周我读了《魔法手指》。

它讲了书中的主人公“我”有一种与生俱来的非凡本领,每当我看见有人做错事时,我就会怒不可遏,我的手指就能施出魔法来,被施到魔法的人会发生一连串好玩的事!比如说,革利鸽全家人都喜欢打猎,我觉得打猎这种事是打死动物而获得乐趣,是不对的。

我劝阻他们,他们不听。

我对他们全施了魔法手指,他们变成了被人追着打猎的野鸭子。

读了这本书,我懂得了要保护动物、爱护大自然。

地球是人类和动物共同的家园。

彼得潘读后感名人传读后感400字魔法手指读后感。

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