《小数乘法》课后练习
五年级【数学(北京版)】小数乘法(第二课时)课后练习
3.数学书第6页练习一第6题
【参考答案】
1.数学书第6页练习一第1题
2.数学书第4页练一练第2题
3.数学书第6页练习一第6题
（1）两个12×2=2.24（平方米）
答：两个橱窗一共用玻璃2.24平方米。
课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
五
学期
第一学期
课题
小数乘法（第二课时）
教科书
书名： 义务教育教科书 数学 五年级上册
出版社： 北京出版社 出版日期：2014年7月第1版，
2020年 7月第7次印刷
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
1.数学书练习一第6页第1题
给下面各题的积添上小数点，使计算结果正确。
2.数学书第4页练一练第2题
（2）玻璃每平方米45元。购买这两块玻璃,需要多少元？
45×2.24=100.8（元）
答：购买这两块玻璃,需要100.8元。
人教版小学五年级上册第1单元 小数乘法(课后练习)
第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3.把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4.0.52扩大到原来（）倍是52。
86缩小到原来的（）是0.086。
二、口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝ 0.6×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝三、竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝ 32.5×12＝四、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？五、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？一、填一填。
1. 5.46×0.34的积中有（）位小数。
8.04×4.5的积中有（）位小数。
2.把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（）倍，要得到原来因数的积，小数点应向（）移动（）。
二、用竖式计算。
3.2×4.3 =5.4×4.5 = 0.28×0.06 =76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9=三、解决问题。
1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼，50元钱够吗？2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽车的油箱里有25.2千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。
中途需要加油吗？一、巧比大小。
3.15×0.2 3.15 5.6×0.3 5.61.2×0.5 1.2 4.5×1.2 4.50.85×1 0.85×0.9二、竖式计算。
1.5×2.4 ＝ 1.08×2.5 ＝ 1.2×0.35 ＝0.72×3.1 ＝ 4.6×1.02 ＝ 3.05×1.4 ＝三、解决问题。
《小数乘法》同步练习
第一单元 小数乘法1、小数乘整数【要点提示】1、计算小数乘法末尾对齐，按整数乘法法则进行计算。
2、积中小数末尾有0的乘法。
先计算出小数乘整数的乘积后，积的小数末尾出现0 ，要根据小数的性质去掉小数末尾的0。
如：3.60中的“0” 应划去。
3、如果乘得的积的小数位数不够要在前面用0补足，再点上小数点。
如0.02×2=0.044、计算整数因数末尾有0的小数乘法时，要把整数数位中不是0的最右侧数字与小数的末尾对齐。
〖基础练习〗1、26.4×4=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）2、3.67扩大到原来的10倍是（ ），扩大到原来的100倍是（ ），扩大到原来的1000倍是（ ）。
3、把560缩小到原来的101是（ ），缩小到原来的1001是（ ）。
4、用竖式计算4.6×6= 8.9×7= 15.6×13=0.18×15= 0.025×14= 3.06×36=〖综合提高〗5、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。
130×3= 13×30= 1.3×3= 1300×3= 130×30= 0.13×3=6、不计算，在○里填上>、<或=。
198×0.8○ 198 95×0.9○95 0.45×78○78168×1.5○ 168 132×4.6○ 132 12.5×0○5.3-5.37、解决问题。
（1）一个修路队每天修路0.45千米，6天修路多少千米？（2）一个正方形边长是0.12米，这个正方形的周长是多少米？（3）一个长方形宽是2分米，比长短1.8分米，这个长方形的面积是多少平方分米？（4）《小小科学》（月刊）每本定价5.80元，小华打算订一年的，要花多少钱？〖拓展延伸〗8、瓶里装满水，连瓶称1.2千克，把瓶里的水倒去一半，再连瓶称是750克。
五年级上册语数学《小数乘小数》课后练习(人教版)
五年级上册语数学?小数乘小数?课后练习〔人教版〕为了提高我们解决实际问题的能力 ,解习题正是锻炼我们分析问题与解决问题能力的最好的方法和途径。
下面是为大家收集的五年级上册语数学小数乘小数课后练习 ,供大家参考。
一、巧比大小 ,并说说你发现了什么规律。
3.15×0.2()3.15 5.6×0.3()5.6 1.2×0.5()1.24.5×1.2()4.50.85×1()0.85×0.9我发现： ()。
二、正确答案我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)1、下面算式中 ,计算结果是0.18的是 ( )。
A. 1.2×1.5B. 0.12×0.15C. 0.12×1.52、两个小数相乘 ,积的小数位数是这两个小数位数的( )。
A. 差B. 和C. 积3、两个因数的积是9.65 ,一个因数扩大为原来的10倍 ,另一个因数扩大为原来的100倍 ,积扩大为原来的( )。
A.10倍B. 1000倍C. 1100倍三、根据第一栏中两个数的积 ,很快写出后面每栏中两个数的积。
因数 36 3.6 3.6 36 0.36 0.36因数 15 1.5 0.15 1.5 1.5 0.15积 540四、我是计算小能手。
1、口算大家练。
0.2×0.3 1.7×0.4 0.5×0.8 1.4×0.50×3.5 9×0.0082、竖式计算。
1.5×2.4 1.08×2.5 1.2×0.35 0.72×3.14.6×1.02 3.05×1.4以上是查字典数学网为大家准备的五年级上册语数学小数乘小数课后练习 ,希望对大家有所帮助。
北师大版数学三年级下册小数乘法课后练习精选(含答案)1
18．在三角形ABC中，∠A的度数是36°，∠B的度数是∠A的1.5倍，那么∠C是多少度？这是一个什么三角形？
19．甲、乙两数的和是264，把乙数的小数点向左移动一位，则两数相等，甲、乙两数各是多少？
20．一块长方形地，长和宽分别缩小到原来的 后长0.26米，宽0.042米，这块长方形地的实际面积是多少？
5.2×0.6（______）0.52×6 35.2÷100（______）3.52÷10 8.5×0.99（______）8.5×1.001
31．实践表明，回收1吨废纸，可以保护17棵树，回收45.8吨废纸可以保护________棵树.
32．面粉每千克2.4元，买3.5千克面粉应付________元．
A．0.9×1.5=13.5 B．9.9×7.1=60.29 C．2.8×1.5=2.4 D．0.38×0.5=0.19
7．1.25×9×0.8＝1.25×0.8×9运用了（）。
A．乘法结合律B．乘法交换律C．乘法交换律和乘法结合律
8．0.2×a＜0.2（a不为0），a应该（）。
A．大于1B．小于1C．大于0
4．有两家餐厅分别推出优惠活动。
甲餐厅
每份套餐10元，儿童套餐半价。
乙餐厅
每份套餐7.5元。
3个大人带4个儿童去()餐厅就餐比较合算。
A．甲B．乙C．甲或乙
5．已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a、b、c都不为0），a、b、f三个数中最大的是（ ）
A．一样大B．cC．bD．a
6．不计算，判断下列计算，正确的是（）。
2.2；0.72；10；0.05
36；2.7
48．73；9182.8
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》课后练习题(附答案)
人教版五年级数学上册第一单元第1节《小数乘整数的算理》课后练习题（附答案）1.妈妈打算给爷爷、奶奶和小敏各买一件衣服，每件衣服的售价都是63.5元，妈妈一共需要付多少钱？2.列竖式计算。
36.2×3＝ 12.2×5＝ 25.1×6＝3.牛奶的价格为每瓶3.5元，买4瓶需要多少元钱？先写出加法算算式，再用乘法算出答案。
1.63.5×3＝190.5（元）答：妈妈一共需要付190.5元钱。
2.108.6 61 150.63.3.5＋3.5＋3.5＋3.5＝14（元） 3.5×4＝14（元）答：买4瓶需要14元钱。
第2节《小数乘整数的算法》课后练习题（附答案）1.0.45×8表示（），6×1.5表示（），7.8×2表示（）。
2.列竖式计算。
34×2.5＝ 1.5×17＝ 28×0.39＝ 4.2×24＝3.直接写出得数。
6.5×10＝ 0.56×100＝3.78×100＝ 3.215×100＝0.8×10＝ 4.08×100＝1.0.45的8倍是多少 6个1.5是多少 7.8的2倍是多少？2.85 25.5 10.92 100.83.65 56 378 321.5 8 408第3节《练习一》课后练习题（附答案）1.列竖式计算。
2.6×5＝ 12.3×6＝ 15.5×2＝2.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？3.一本书的封面的长是18.5厘米，宽是9厘米，它的面积是多少平方厘米？1.13 73.8 312.3.2×5＝16（元）答：需要16元钱。
3.18.5×9＝166.5（cm²）答：它的面积是166.5 cm²。
第4节《小数乘小数的基本算理及算法》课后练习题（附答案）1.列竖式计算。
五年级上册《小数乘法》全套课时练习题
第一单元小数乘法（小数乘整数1）一、填一填。
1.、2.5+2.5+2.5＝（ ）×（ ）。
4.8×4＝（ ）+（ ）+（ ）+（ ）。
2.、0.57×6的积是（ ）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4.、0.52扩大（ ）倍是52。
86缩小为原来的（ ）是0.086。
5、2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。
6、一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×” ）1、一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（ ）2、7.35×4的积是一位小数。
（）3、5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
（ ）4、4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。
（ ）5、2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。
（）小数乘整数（2）1、我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝ 0.06×7＝ 0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝ 2、根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝ 2.8×15＝ 0.28×15＝3、竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝ 32.5×12＝4、列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？ （2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
1、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？一、填一填。
1、5.46×0.34的积中有（ ）位小数。
北师大版四年级数学下册第三单元小数的乘法课后练习
北师大版四年级数学下册第三单元小数的乘法课后练习小学数学的学习至关重要，广阔小先生冤家们一定要掌握迷信的学习方法，提高数学的学习效率。
以下是查字典数学网小学频道为大家提供的小数的乘法课后练习，供大家温习时运用！北师大版四年级数学下册第三单元小数的乘法课后练习一、填空题1、5个3.5连加写成乘法算式是( )。
2、37.8增加到原来的后是( );( )扩展到原来的100倍后是9.9.3、15.32先增加到原来的，小数点再向右移动三位，结果是( )。
4、3.70.44的积是( )位小数，0.3743的积是( )位小数。
5、依据5511=565，写出下面各个算式：5.51.1=( ) 0.550.11=( ) 0.550110=( )6、按规律填数：A. 1.1 2.2 3.3 ( ) 5.5 ( ) 7.7 ( )B. 18.8 17.5 ( ) 14.9 ( ) ( )7、1.258.8=1.25( )+1.25( ),运用了( )律。
(4.60.25)4=4.6( )，运用了( )律。
二、判别题1、一个不为零的数乘以一个小数一定小于原来这个小数。
( )2、去掉小数点前面的零，小数的大小不变。
( )3、整数的运算定律异样适宜于小数的运算。
( )4、3.566，表示66个3.5相加。
( )5、100个0.55相加可以写成0.55100. ( )分享到：新浪微博腾讯微博QQ空间QQ好友人人网百度贴吧复制网址三、计算1.直接写出得数0.50.2= 0.250.4= 1.258= 01000+3=0.1240= 1000.78= 12.78+0.22= 0.6+0+0.7=2.用竖式计算0.3722 7.890.11 4.0060.453.用递等式计算0.650.7+0.650.3 35.678+5.78+7.322 1.257.70.80.330.250.4 46.89-7.99-6.01 0.78(78.44+7.77)四、处置效果1.李阿姨去人人乐超市，买水果。
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《小数乘法》练习
教学目标：
1、通过练习进一步掌握小数乘法的计算方法。
2、通过练习进一步掌握小数混合运算和简便运算。
3、能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。
教学重、难点：
1、通过练习进一步掌握小数乘法的计算方法。
2、通过练习进一步掌握小数混合运算和简便运算。
3、能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。
教学过程：
第1题：
结合我国神舟五号载人飞船发射成功，计算飞船在太空大约运行的时间，一方面练习了小数的乘法，另一方面受到爱国主义的教育。
第2题：
体现了小数乘法在生活中的实际运用。
要使学生明确，用本期的读数减去上期的读数就是实际的用量。
第3题：
结合本班的实际情况，计算一年能节约水多少立方米，不仅练习了小数乘法，同时受到了节约用水的教育。
第4题：
通过游戏的形式练习小数的乘法，并培养学生的估算能力。
首先，帮助学生理解题意；再让学生任意选一行、一列或斜行，
找一找、算一算。
第5题：
鼓励学生先自己估算，交流估算的方法，再看懂书上的估算方法。