兼职讲师选聘及考评管理办法

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兼职教师聘用及考核办法

兼职教师聘用及考核办法

兼职教师聘用及考核办法第一篇:兼职教师聘用及考核办法兼职教师聘用及考核办法1 兼职教师聘用及考核办法为了加强兼职教师队伍建设,调动教师工作的积极性,不断深化教学改革,提高教学质量,特制定本规定。

一、兼职教师应热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,具有为民办教育事业献身的精神。

应是德才兼备,敬业爱生,治教严谨,教书育人的师长。

二、选聘兼职教师,应遵循经常选聘、择优聘请、高职称为主、稳定骨干的原则,反对临时凑合的不良作法。

三、聘请兼职教师,要在广泛征询、走访的基础上,对志愿者造册登记,经试用(一个月)合格后,签署聘用合同,颁发聘书。

四、教务科要组织教师,开展经常性的教学研究,改进教学内容和方法,提高授课、辅导、见习、实习和作业批改质量。

鉴于兼职教师“上课来,下课走”,在校时间不充裕的实际情况,可采取如下形式进行教学研究:(1)召开专题研究会议,每学期一次。

(2)成立教学指导委员会、统考课各科研组和基本技能技巧训练考评组。

(3)建立同类课教师互相听课制度,并适当组织观摩教学、作业展评和参观实习报告会等。

五、兼职教师要认真履行职责,努力做好专业技能训练,大面积提高统考过关率。

为此,兼职教师在日常的教学中要做到以下各点:(1)严格遵守教育教学的政治思想准则,坚持正确的政治导向和理论导向,不准散布与四项基本原则相悖的思想观点。

2 (2)维护教学计划、教学大纲的严肃性和教材的科学体系,不可随意增删、压缩。

(3)重视教学常规和实践环节。

(4)了解学生,面向学生,针对学生思想和学业实际进行教学。

(5)按时授课、辅导,若要请假,应提前一天告知教务科。

(6)衣着庄重整洁,言谈举止文明。

六、为积累教师任职实绩,优化教师队伍,教务科要建立教师业务档案,档案主要包括:任职登记表、聘任合同、授课计划、教学总结、教学评估、统考成绩和奖励惩罚等材料。

七、兼职教师任职酬金分两部分。

一部分为教学报酬,如授课、辅导、作业批发、命题阅卷,教材编写等;一部分为生活补贴,如午餐、交通补贴(自备交通工具者)等。

公司内部兼职讲师管理制度

公司内部兼职讲师管理制度

第一章总则第一条为了加强公司内部培训工作,提高员工综合素质,促进知识共享,激发员工潜能,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司内部兼职讲师的选拔、培训、考核、激励及管理等方面。

第三条公司内部兼职讲师是指在公司内部选拔,具备一定专业知识和技能,愿意为公司内部培训提供课程开发和授课服务的人员。

第二章选拔与培训第四条内部兼职讲师的选拔应遵循以下原则:1. 公开、公平、公正;2. 优先选拔在本单位工作满一年,表现优秀、责任心强的员工;3. 具备一定的专业知识和技能,有较强的语言表达和沟通能力;4. 热心于公司内部培训工作,有意愿为公司发展贡献自己的力量。

第五条内部兼职讲师的选拔程序如下:1. 员工自荐或部门推荐;2. 填写《内部兼职讲师申请表》;3. 组织选拔面试,考察申请者的专业知识和技能、语言表达能力等;4. 通过选拔的申请者,参加公司组织的内部兼职讲师培训。

第六条内部兼职讲师培训内容主要包括:1. 培训课程设计与开发;2. 授课技巧与教学方法;3. 互动式教学与案例分析;4. 培训效果评估。

第三章考核与激励第七条内部兼职讲师的考核分为年度考核和授课考核。

1. 年度考核:根据讲师的培训课程开发数量、授课质量、学员反馈等因素进行综合评定;2. 授课考核:根据讲师的授课效果、学员满意度等因素进行评定。

第八条对考核优秀的内部兼职讲师,公司给予以下激励:1. 增加授课补贴;2. 优先安排培训课程开发;3. 优先推荐参加外部培训交流活动;4. 表彰优秀讲师,颁发荣誉证书。

第四章管理与监督第九条公司人力资源部门负责内部兼职讲师的管理与监督,主要职责包括:1. 制定内部兼职讲师管理制度;2. 组织内部兼职讲师的选拔、培训、考核和激励;3. 监督内部兼职讲师的工作;4. 收集和反馈学员对内部兼职讲师的评价和建议。

第十条内部兼职讲师应遵守以下规定:1. 认真履行职责,按时完成授课任务;2. 不断学习,提高自身专业知识和技能;3. 保守公司秘密,维护公司形象;4. 积极参与公司内部培训工作,为公司发展贡献力量。

兼职教师聘用和管理考核办法

兼职教师聘用和管理考核办法

兼职教师聘用和管理考核办法一、兼职教师的聘用为了提高教学质量,我校决定招募一批兼职教师,以满足不同学科领域的教学需求。

对于符合条件的候选人,将通过以下方式进行聘用:1.资格条件:应聘者需具备相关学科专业背景和教学经验,具备较高的专业水平和教学能力。

2.面试考核:应聘者将接受学校组织的面试考核,以评估其教学技能和沟通能力。

3.签订合同:通过面试考核合格的应聘者将与学校签订兼职教师劳动合同,明确双方的权利和义务。

二、兼职教师的管理为确保兼职教师的教学质量和服务效果,学校将对其进行严格的管理和考核。

具体措施如下:1.定期评估:学校将定期对兼职教师进行教学质量评估,评估内容包括教学效果、学生反馈等。

2.专业培训:学校将组织专业培训,提升兼职教师的教学水平和专业能力。

3.行为规范:兼职教师需遵守学校相关规定,确保教学秩序和教学质量。

4.激励措施:学校将根据兼职教师的教学表现给予适当的奖励和激励。

三、兼职教师的退出机制对于表现不佳或不符合学校要求的兼职教师,学校将按照以下退出机制处理:1.警告处罚:对于教学表现不佳的兼职教师,学校将给予警告处理,并提出整改要求。

2.解除合同:如果兼职教师屡教不改或教学质量持续不佳,学校将解除与其的劳动合同。

兼职教师是学校教学队伍的重要组成部分,他们的工作质量和表现直接关系到学校的教学质量和声誉。

通过严格的聘用和管理考核办法,将能够吸引优秀的兼职教师加入,提升教学质量,实现教育目标。

希望所有的兼职教师能够严格遵守相关规定,努力提升教学水平,共同为学校的发展做出贡献。

内部兼职讲师资格评定管理办法

内部兼职讲师资格评定管理办法

内部兼职讲师资格评定制度一、目的:为打造最优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素质与工作能力,改善工作方法,提高工作效率,特建立内部兼职讲师资格评定制度。

培训对提高企业市场竞争力有着重要作用,同时,一个合格的管理者必将是一个合格的培训师,为了培养更多的管理者,企业在加强内部培训,也为管理者提供更多的培训舞台.二、评定委员会组长:总经理副组长:各营业部经理委员:培训部、风控部、行政部等各部门经理或主管秘书:市场专员以上人员组成“分中心兼职讲师认证管理委员会”,负责对培训讲师的选拔、考核、定等、分级工作,推动公司内训工作专业化、规范化、职业化。

三、申报内部兼职讲师条件1.本人相关岗位工作至少3个月以上,知识水平、技术熟练程度、行业经验在培训对象岗位或上一级岗位处于领先地位。

2.对所在岗位拥有丰富的实际经验,而且要具有较高的理论水平,同时了解我公司行业信息和所讲专业最新发展动态.3.具有大专或以上学历,专业技术等特殊培训岗位可以放低为中专或正规高中学历。

四、申请内部兼职讲师流程1.报名:填写《内部兼职讲师评定资格申请表》报名。

凡分中心员工均可经部门或上级同意,个人上报申报材料,包括申报课程名称、教材大纲、讲义节选。

2.申请:提交申请表到内部培训讲师评定委员会进行初审,符合基本条件并且申报材料合格的伙伴,可以参加试讲。

3.试讲:按照“内部兼职讲师试讲评分表”,申请人员按申报课程在规定时限内完成培训项目。

由认证评委打分,满分为100分,70分以上视为通过.4.定等:兼职讲师初次认定,90分以上评定为二星级讲师,70分—90分评定为一星级讲师。

5.晋级:培训讲师必须从低级别逐级晋升,两个季度评定一次,符合条件者晋升一级,依此类推.6.认证:内部培训师经评定委员会认定后,发放《内部兼职讲师资格证书》,取得证书的讲师方可进行员工培训。

五、内部兼职讲师的评定及奖励办法1、评定标准:内部讲师等级按照授课积分进行评定(下表1),授课得分=课程基础分值(下表2)*学员满意度系数(总部版本),授课积分即将授课得分进行累加得出,讲师授课积分按月度进行排名.2、奖励办法:月度奖:每月积分榜前3名讲师评定为月度优秀兼职讲师,发放优秀证书,获奖过程发文在分中心各营业部早会宣导;(月度积分榜只计算当月累计得分)季度奖:每季度举办优秀兼职讲师团建活动或评奖活动,季度积分前5名讲师评定为季度最佳兼职讲师,制作讲师专属宣传海报张贴至所属营业部;年度奖:每年度评选5名年度卓越兼职讲师,举办专项颁奖典礼,发放年度大奖,邀请专业团队打造职业装艺术照,照片悬挂至分中心培训教室“兼职讲师名人墙”.晋升支持奖:兼职讲师在提出晋升申请时,当季度讲师积分按30%比例合并计入潜才人员积分表。

企业内部兼职讲师管理制度

企业内部兼职讲师管理制度

企业内部兼职讲师管理制度一、总则为了提高企业培训的效果,发挥内部专家和员工的专业素养和知识技能,特制定本企业内部兼职讲师管理制度。

本制度适用于本企业的内部兼职讲师管理工作。

二、内部兼职讲师的选拔与聘任1.内部兼职讲师应是企业内部的员工,具备一定的岗位经验和专业知识,并得到所在部门的推荐。

2.内部兼职讲师需要通过集体评审和个人面试的方式,经过评委会评定后方可聘任。

3.被聘任为内部兼职讲师后,应签订兼职讲师管理协议,明确双方的权利和义务。

三、内部兼职讲师的职责1.参与企业内部培训计划的制定和内容设计,提供专业建议和意见。

2.根据企业培训需求,筹备和组织内部培训活动,包括讲座、研讨会等。

4.按照计划完成培训任务,对培训效果进行评估,并提供改进建议。

四、内部兼职讲师的权利1.参与企业内部培训计划的制定和内容设计,提供专业建议和意见。

2.获得培训资源的支持,包括设备、场地等,并有权委托其他部门配合组织培训活动。

3.每年获得一定的培训费用和酬劳,根据工作质量和培训效果进行评定。

4.参与企业的评优活动,获得相应的荣誉和奖励。

五、内部兼职讲师的义务1.按照企业培训计划,认真履行培训任务,保证培训质量和效果。

2.遵守企业内部的纪律和规章制度,保守企业的商业机密和技术秘密。

3.持续提升自己的专业知识和讲授能力,保证培训内容的准确性和实用性。

4.配合企业对培训效果进行评估和改进,提供培训报告和反馈意见。

六、内部兼职讲师的考核与奖惩1.内部兼职讲师每年接受一次绩效考核,由评委会根据培训效果、个人能力和职业发展等进行评定。

2.根据考核结果,内部兼职讲师将获得相应的奖励或惩罚,包括奖金、表彰或警告等。

3.对于连续两次或以上考核不合格的内部兼职讲师,企业有权终止其聘用关系。

七、附则1.因工作需要,本制度可进行适当的修改和补充。

2.本制度自颁布之日起执行,并经本企业高层管理人员审批并公示。

3.内部兼职讲师管理制度的解释权归本企业所有。

兼职教师聘用和管理考核办法

兼职教师聘用和管理考核办法

兼职教师聘用和管理考核办法
一、兼职教师聘用办法
1. 兼职教师聘用的条件:具有相应专业知识和教学经验,能够胜任教学工作。

2. 兼职教师聘用的程序:教育机构按照一定的程序公开招聘兼职教师,通过简历筛选、面试和考核等环节确定最终的聘用人选。

3. 兼职教师聘用的合同:教育机构与兼职教师签订劳动合同或者聘用合同,明确聘用期限、工作内容和报酬等相关事项。

二、兼职教师管理办法
1. 兼职教师工作安排:教育机构根据教学需求,合理安排兼职教师的教学计划和工作时间,并向其提供必要的教学资源和支持。

2. 兼职教师教学质量监督:教育机构对兼职教师的教学进行定期评估和监督,及时发现问题并提供必要的指导和培训。

3. 兼职教师工资待遇:教育机构按照相关规定,及时支付兼职
教师的工资和福利待遇,并提供必要的职业发展机会。

4. 兼职教师纪律要求:教育机构要求兼职教师遵守教育教学纪律,不得从事非法活动或者损害学生利益的行为。

5. 兼职教师绩效考核:教育机构定期对兼职教师进行绩效考核,评估其教学效果和工作表现,对优秀的兼职教师给予奖励和激励,
对表现不佳的兼职教师进行必要的纠正和处理。

三、兼职教师管理的意义
1. 兼职教师能够为教育机构提供丰富的教学资源,提高教学质
量和水平。

2. 兼职教师管理的规范化可以确保兼职教师的教学活动符合法
律法规和教育教学要求。

3. 兼职教师管理的科学化可以促进兼职教师的工作积极性和创
造性,提高教学效果。

4. 兼职教师管理的规范和有效性可以维护教育机构的声誉和形象,增强社会对教育机构的信任。

兼职教师评聘及管理办法

兼职教师评聘及管理办法

兼职教师评聘及管理办法兼职教师评聘及管理办法第一条根据《河南煤业化工集团员工培训考核办法》(河南煤业化工[2012]404号)、《永煤控股内部培训师管理办法》(暂行)永煤控股〔2009〕103号、《关于加强安全培训内训师队伍建设的意见》(永煤控股[2010]45号)及鑫龙公司培训文件精神,决定在我公司选聘专业水平高、经验丰富的员工为兼职教师。

根据我公司安全培训工作实际情况,特制定本办法。

第二条各单位要大力支持兼职教师的教学、教研工作。

兼职教师要在做好本职工作的同时,保质保量地完成矿下达授课任务。

第三条矿领导,人力资源部、安全培训中心、党政综合部等单位负责人组成兼职教师评审委员会,对各单位所报兼职教师进行评聘。

第四条兼职教师的评聘要按照结构合理、素质优良的原则进行,坚持有利于提升师资队伍水平,有利于提升员工综合素质,有利于开展实操培训。

1、选聘范围:全矿副科级以上管理人员、工程师、助理工程师、技术员、高级技师、技师、高级工及具备专业知识有讲课能力的技术工人。

矿副总工程师及以上领导、主要业务科室负责人直接聘任为兼职教师。

2、按需聘任:兼职教师是矿培训师资队伍的组成部分,根据各工种培训需要聘任兼职教师。

第五条本办法所指兼职教师是兼职教师评审委员会评聘的所有兼职教师。

第六条矿领导授课要求。

1、授课标准:矿主要负责人、班子成员和副总工程师,要亲自编写教案、面向基层、区队、班组员工授课,每年不少于6次,讲授安全生产、技术知识、经营管理和企业文化等内容。

2、责任划分:安全培训中心负责制定矿领导年度授课计划、发布开班通知,准备签到表、电脑、投影仪、教学评估表,收集资料、整理档案、授课视频资料等工作。

3、考核办法:(1)听课人员要遵守课堂纪律,提前十分钟到场签到,并配合做好授课效果评估等工作。

迟到、早退及无故不参加者扣1分/人次。

(2)每季度初在矿安全办公会上通报上季度矿领导授课情况。

第七条理论教师1、授课标准:每季度授课不少于1次。

兼职教师聘用和管理考核办法正规范本(通用版)

兼职教师聘用和管理考核办法正规范本(通用版)

兼职教师聘用和管理考核办法1.引言本文档旨在规范兼职教师的聘用和管理考核办法,以确保教育教学质量的提高和教师队伍的稳定与发展。

兼职教师是教育机构和学校的重要组成部分,他们的专业水平和教学效果直接关系到教育质量的提升。

因此,必须建立一套科学合理的兼职教师聘用和管理考核办法,以便更好地发挥他们的作用。

2.兼职教师聘用办法2.1 聘用条件1.具有相关专业背景和知识技能,并能提供相应的学历和资质证明;2.具备一定的教学经验或实践经验,能够有效组织和开展教育教学活动;3.认同教育机构或学校的教育理念和教育目标,能够积极配合教育教学工作;4.符合国家和地方相关法律法规和政策的要求。

2.2 聘用程序1.教育机构或学校发布兼职教师聘用需求,明确聘用岗位、条件和待遇;2.兼职教师应提交个人简历、学历和资质证明等相关材料;3.教育机构或学校按照招聘程序进行筛选和面试,并根据表现情况综合评估,确定最终录用人选;4.聘用人员与教育机构或学校签订兼职合同,明确双方权益和责任。

3.兼职教师管理考核办法3.1 岗位职责1.兼职教师应按时按质完成教育教学任务,保证教学质量;2.兼职教师应积极参与教研活动,探索创新教学方法,提高教学效果;3.兼职教师应关注学生的学习情况,及时进行学情分析和反馈,以便及时调整教学内容和方法;4.兼职教师应与教育机构或学校保持沟通,积极反馈教学需求和问题,共同促进教学改进。

3.2 考核制度1.定期进行兼职教师的教学质量评估,包括学生评价、教育机构或学校评价等;2.根据评估结果,对兼职教师进行奖惩措施,如表扬、加薪、调岗、解约等;3.兼职教师应定期提交教学反馈报告,对自己的教学进行总结和反思,提出改进意见;4.教育机构或学校应及时给予兼职教师培训和发展机会,提高其教育教学能力。

4.总结兼职教师的聘用和管理考核办法对于提高教育教学质量和培养优秀教师具有重要意义。

通过严格的聘用条件和程序,选择优秀的兼职教师;通过明确的岗位职责和考核制度,促进兼职教师的教学能力和专业水平的提升。

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1. 目的:
1.1明确公司内外部兼职培训师的甄选流程、任职资格要求和考核评价方式。

1.2确定公司内外部兼职培训师的激励政策、职责要求及相应标准。

1.3充分利用公司智力资源,促进内部知识分享,营造公司学习氛围。

2. 适用范围:
2.1本办法适用于公司内部兼职培训师的甄选、评审、授课补贴及年度认证等范畴。

3. 名词解释:
3.1内部兼职培训师:是指由公司各级具有较高专业技能水平或优秀管理能力的人员经过认证后,担当公司内部
课程的开发及授课工作,并通过培训师认证,从而享受相应劳酬补贴的人员。

4.政策:
4.1公司兼职培训师分为内部兼职培训师和外部兼职培训师,公司鼓励各级员工参与公司内部培训师认证,分
享自身知识和技能。

4.2公司内部兼职培训师分为四级:
•初级培训师•中级培训师
•高级培训师•特级培训师
4.3公司内部兼职培训师任职资格标准和要求
3.4.1初级培训师任职资格标准和要求
1)良好的工作态度和敬业精神
2)某一工作岗位上有着较好的理论知识和实操经验
3)良好的语言表达和沟通技能
4)具备自主独立开发小型课程(两小时以内),编写讲义、教材的能力
5)培训师资质认证评分达到70 分(含)以上
3.4.2中级培训师任职资格标准和要求
1)具备初级培训师所有任职资格要求
2)能够独立设计和开发中型培训课题(一天的培训课程)
3)熟练编写、使用PPT讲义、培训师手册、培训素材和案例
4)培训师资质认证分数达到80 分(含)以上
3.4.3高级培训师任职资格标准和要求
1 )具备中级培训师所有任职资格要求
)能够独立设计和开发大型培训课题(二天及以上)
4)熟练使用案例分析、游戏、角色扮演等多种培训形式
5)培训师资质认证分数达到85 分(含)以上
3.4.4特级培训师为公司聘请的具有特殊授课能力或水平的培训师(或名誉培训师),包含:
1)公司董事会及高层领导人员
2)外请相关行业或领域专家
3.5公司内部兼职培训师选拔和认证
公司内部初级和中级培训师由部门推荐(亦可自荐),由培训部协同公司相关领导,行业专家组成评审小组,考核合格后颁发资格证明。

3.6各级管理人员承担员工培育职责,须主动承担本部门员工培训与培育工作,此项指标列入绩效考核方案之中,与各级管理人员绩效工资挂钩(详见欲出台的各部绩效考核方案)。

3.7公司内部培训师评审和考核
3.7.1培训部组织公司内部评审小组和参训学员对内部培训师进行综合评审和考核。

评审小组成员由培训部专业培
训师、兼职培训师、该处资深管理人员组成,评审和考核一般在日常和专项培训中进行,但初次或年度认证可组织专项的评审活动;
3.7.2评审和考核采用计分的方式进行,计分方式如下:
培训师评审得分=评审小组平均评分X 70% +受训学员平均评分X 30%
3.7.3每年年初,培训部会组织对公司所有的内部兼职培训师进行年度评审和资格再认定,不合格者将取消资格,
晋升及降级程序见本规定4.3 。

3.8 内部培训师职责
3.8.1依据公司课程体系以及在职培训计划的要求和安排,开发相关内训课程,并承担教学任务;
3.8.2参与培训部组织的培训需求调查和效果评估,并就培训内容和形式提出改进建议,协助完善公司培训管理
体系;
3.8.3负责培训学员的考核和测试阅卷工作;
3.8.4编写或提供教材、培训讲义等素材,并自己独立完成PPT 的制作和修改;
3.8.5每月的15—25 日为兼职培训师提交下月培训计划的时间,经培训部审核通过后列入下月培训
计划中,培训场次、时间、培训项目由培训部根据实际情况进行相应的安排,培训师如需更改培训时间、场次、培训项目,需及时报备培训部。

兼职培训师的劳酬计算以培训部写入培训计划的培训为依据,培训师自行安排的培训,未提前上报培训部的将不予计算劳酬;
3.8.6每月的25—30 日期间,兼职培训师需将当月的培训签到表、培训考核记录交于培训部培训专
员,30日以后上交的培训签到表,当月兼职培训师课酬将推迟到下月进行计算。

387兼职培训师是推动企业学习型组织建设的重要力量,有责任自主组织、实施培训课程。

388兼职培训师组织培训的平均到勤率应不低于90%
3.8.9兼职培训师应掌握培训所需投影、音响等设备的连接和使用。

3.9公司内部培训师工作标准和要求
3.9.1课时要求
•初级培训师:8小时/年以上
•中级培训师:16小时/年以上
•高级培训师:32小时/年以上
3.9.2课程满意度要求
•初级培训师:70分以上
•中级培训师:80分以上
•高级培训师:85分以上
3.9.3课程开发数目要求(开发的课件应通过培训部审核并已公开讲授)
•初级培训师:1个以上/年
•中级培训师:2个以上/年
•高级培训师:3个以上/年
3.9.4培训教材/讲义要求
培训教材/讲义在课程讲授前须提交培训部,由培训部组织相关人员进行审核并通过后方能公开讲授。

3.10公司内部培训师激励政策
3.10.1公司依据内部培训师的级别和授课时数给予一定的课时补贴,具体标准如下:
注:1)课件由培训师本人初次开发并讲授,其课时补贴=补贴标准*1.2*课时;
2)课件由培训师本人开发,但已是成熟课程,其课时补贴=级别补助标准*1.0*课时;
3)以下情况不享受课时补贴:
a.培训部人员因工作职责原因,不享受课时补贴;
b.公司高层管理人员,即总监级(含)以上人员授课,不享受课时补贴
c.各部门管理人员负有培育辅导下属职责,其给予所在部门下属人员培训,不享受课时补贴;
d.公司发行制度、文件宣讲属于发文部门/ 人员例行职责,不享受课时补贴;
e.课程非培训师本人开发,而是公司外派参加公开课程引入公司,不享受课时补贴。

3.10.2培训部每年进行优秀培训师评选,每个级别的最佳优秀培训师将获得:
1)进行兼职培训师认证晋升;
2)在公司每年的年终考评中给予奖励加分;
3)优先获得由公司出资的外部培训和学习机会。

4. 程序
4.1外部培训供应商和培训师筛选程序
4.1.1培训部或公司职能部门依据年度培训计划或公司战略发展的需求, 就某个培训项目或课程提出
外部合作申请并获得批准。

4.1.2培训部对外发布外部合作信息,搜集外部培训供应商/ 培训师信息资料。

4.1.3培训部会同职能业务部门对外部培训供应商进行资质和能力评审及筛选。

4.1.4培训部与外部培训供应商就合作业务/项目/课程进行磋商、谈判。

4.1.5双方协商一致,签订合作协议。

4.1.6业务/项目/课程实施后,培训部对供应商或培训师培训质量进行评估。

4.2公司内部培训师初次评选程序
4.2.1培训部依据公司的实际情况和培训开发要求,确定公司内部培训师任职资格标准和要求。

4.2.2部门经理/ 负责人进行初级、中级培训师内部评选、提名和推荐,经中心领导审批后提交至培训部。

4.2.3培训部对候选人的资格进行审查,审查合格后报中心副总审批。

424确认合格的候选人参加TTT培训学习。

4.2.5候选人学习结束后,按照要求进行课件开发并进行试讲认证。

4.2.6培训部组织内部培训师评审委员会对候选人进行评估,评估合格,颁发相应资格证明。

4.3公司内部培训师年度评审升程序
4.3.1对于取得相应资格级别的公司内部培训师,培训部依据年度培训计划等培训安排,制定公司内部培训
师评审计划。

4.3.2培训部组织公司内部培训师评审委员会和培训学员对内部培训师的培训课程进行评审。

4.3.3培训部统计评审结果,并依据评审结果做出取消、降低、保留、晋升申请内部培训师相应级别
的决定。

4.3.3.1 以培训师首次通过认证的时间为准,每过一年对内部兼职培训师的职级进行重新评定,维
考核度主要包括:评委平均打分、学员平均打分、日常行为考核。

具体公式为:重新认证分数=
评委
平均打分*0.4+ 学员平均打分*0.2+日常行为考核分*0.4。

4.3.3.2 兼职培训师晋级规定:
满足本职级(本文件3.9 对应条款)的所有考核维度的要求,重新认证分数达到要晋升级别的分数要求,
即可晋升一级。

4.3.3.3 兼职培训师降级的具体规定:
兼职培训师没有达到该级(本文件3.9 对应条款)所要求的开发课件数、累计课时数、学员平均满意度其
中任意一个直接作降级处理。

4.3.3.4 兼职培训师取消资格的具体规定:
1)高级兼职培训师一年内开发课件数少于1,累计课时数少于4 小时,两条件同时满足,直接取
消其兼职培训师资格。

2)中级兼职培训师一年内开发课件数少于1,累计课时数少于2 小时,两条件同时满足,直接取
消其兼职培训师资格。

3)初级兼职培训师一年内没有开发任何课件,累计课时数少于 1.5 小时,两条件同时满足,直接
取消其兼职培训师资格。

4.3.4兼职培训师采取逐级升降级方式,最高一级为高级培训师,最低为取消培训师资格。

4.3.5审查和认证合格,培训部给予更换相应级别的资格证明。

5.附件
5.1《内部培训师评审流程图》
5.2《外部培训师/机构评审流程图》
5.3《内部培训师认证申请表》
5.4《外聘培训师评估表》
5.5《兼职培训师日常行为考核表》
5.6《兼职培训师初次认证评审表(训练类课程)》。

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