《卖火柴的小女孩》(1)

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《卖火柴的小女孩》 课文原文

《卖火柴的小女孩》   课文原文

For personal use only in study and research; not for commercial use1天冷极了,下着雪,又快黑了。

这是一年的最后一天——大年夜。

在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。

一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。

他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。

2小女孩儿只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。

她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。

这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。

3可怜的小女孩儿!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。

雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。

每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

4她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。

她觉得更冷了。

她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。

再说,家里跟街上一样冷。

他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。

5她的一双小手几[jī]乎冻僵(jiānɡ)了。

啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。

哧(chī)!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。

这是一道奇异的火光!小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。

她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗(ɡěnɡ)。

6她又擦了一根。

《卖火柴的小女孩》精品课件(第一课时)

《卖火柴的小女孩》精品课件(第一课时)

整体感知
想一想,课文讲了一件什么事?(时间、地 点、人物、事件、结果)
一个卖火柴的小女孩 在大年夜冻死街头的凄惨 故事。
课文以“火柴”为线索,先写______,再写 ______,最后写______。试试用小标题概括 各层次内容。
卖火柴 1~4
擦火柴 5~9
捏着火柴梗死去 10~11
课文品读
天冷极了,下着雪,又快黑了。 ♢ 天气 这是一年的最后一夜。♢ 时间
第1课时
8 卖火柴的小女孩
请别问这是为什么
妈妈给我两块蛋糕,我悄悄地留下了一个。你别 问,这是为什么?
爸爸给我穿上棉衣,我一定不把它弄破。你别问, 这是为什么?
哥哥给我一盒歌片,我选出了最美丽的一页。你 别问,这是为什么?
晚上,我把它们放在床头边,让梦儿赶快飞出我
的被窝。你别问,这是为什么? 我要把蛋糕送给她吃,把
搂住 怀里 两腮 尸体
喷 装饰圣诞树
富几
捡 强
蜡 焰晃
饿旧 烛
写一写
柴旧裙怜饿简蜡 烛 伸板富颗奶
观察字形、结构及各部分在田字格中的 位置,注意重点笔画。
柴简富
旧裙怜饿 蜡烛伸板 颗奶
词语解释
根据词语的意思,在文中找出这些词语。
( 哆哆嗦嗦 ):由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。 ( 奇异 ):奇特,惊异,不平常。 ( 暖烘烘 ):形容温暖宜人。 ( 舒服 ):身体或精神上感到轻松愉快。 ( 精致 ):质量很好。 ( 慈爱 ):仁慈而充满怜爱之情。 ( 喷香 ):形容香气非常浓厚。
悲惨结局 不幸命运
现实遭遇——大风大雪、不
合脚的大拖鞋、冲过来的大马车、 强大冷酷的
冷漠的大人、又厚又冷的高墙
世界

《卖火柴的小女孩》课文1

《卖火柴的小女孩》课文1

《卖火柴的小女孩》课文天冷极了,下着雪,又快黑了。

这是一年的最后一天—大年夜。

在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋—那么大,一向是她妈妈穿的。

她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。

一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。

他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。

她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。

这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。

可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。

雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。

每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜—她可忘不了这个。

她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。

她觉得更冷了。

她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。

再说,家里跟街上一样冷。

他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。

她的一双小手几乎冻僵了。

啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。

哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。

这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。

她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

她又擦了一根。

火柴燃起来了,发出亮光来了。

亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。

桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。

更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。

(完整版)《卖火柴的小女孩》课文原文

(完整版)《卖火柴的小女孩》课文原文

《卖火柴的小女孩》课文原文1天冷极了,下着雪,又快黑了。

这是一年的最后一天——大年夜。

在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。

一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。

他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。

2小女孩儿只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。

她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。

这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。

3可怜的小女孩儿!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。

雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。

每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

4她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。

她觉得更冷了。

她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。

再说,家里跟街上一样冷。

他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。

5她的一双小手几[jī]乎冻僵(jiānɡ)了。

啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。

哧(chī)!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。

这是一道奇异的火光!小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。

她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗(ɡěnɡ)。

6她又擦了一根。

火柴燃起来了,发出亮光来了。

亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。

桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。

《卖火柴的小女孩》课文原文

《卖火柴的小女孩》课文原文

For personal use only in study and research; not for commercial use《卖火柴的小女孩》课文原文1天冷极了,下着雪,又快黑了。

这是一年的最后一天——大年夜。

在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。

一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。

他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。

2小女孩儿只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。

她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。

这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。

3可怜的小女孩儿!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。

雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。

每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

4她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。

她觉得更冷了。

她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。

再说,家里跟街上一样冷。

他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。

5她的一双小手几[jī]乎冻僵(jiānɡ)了。

啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。

哧(chī)!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。

这是一道奇异的火光!小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。

她坐在那儿,手里。

只有一根烧过了的火柴梗(ɡěnɡ)6她又擦了一根。

《卖火柴的小女孩》课文

《卖火柴的小女孩》课文

《卖火柴的小女孩》课文《卖火柴的小女孩》课文1天冷极了,下着雪,又快黑了。

这是一年的最后一天——大年夜。

在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。

一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。

他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。

2小女孩儿只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。

她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。

这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。

3可怜的小女孩儿!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。

雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。

每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

4她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。

她觉得更冷了。

她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。

再说,家里跟街上一样冷。

他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。

5她的一双小手几[jī]乎冻僵(jiānɡ)了。

啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。

哧(chī)!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。

这是一道奇异的火光!小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。

她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗(ɡěnɡ)。

6她又擦了一根。

火柴燃起来了,发出亮光来了。

亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。

2021年《卖火柴的小女孩》 课文原文

2021年《卖火柴的小女孩》   课文原文

《卖火柴的小女孩》课文原文欧阳光明(2021.03.07)1天冷极了,下着雪,又快黑了。

这是一年的最后一天——大年夜。

在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。

一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。

他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。

2小女孩儿只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。

她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。

这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。

3可怜的小女孩儿!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。

雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。

每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

4她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。

她觉得更冷了。

她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。

再说,家里跟街上一样冷。

他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。

5她的一双小手几[jī]乎冻僵(jiānɡ)了。

啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。

哧(chī)!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。

这是一道奇异的火光!小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。

她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗(ɡěnɡ)。

6她又擦了一根。

火柴燃起来了,发出亮光来了。

亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。

卖火柴的小女孩---课文原文

卖火柴的小女孩---课文原文

《卖火柴的小女孩》1天冷极了,下着雪,又快黑了。

这是一年的最后一天——大年夜。

在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。

一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。

他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。

2小女孩儿只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。

她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。

这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。

3可怜的小女孩儿!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。

雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。

每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

4她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。

她觉得更冷了。

她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。

再说,家里跟街上一样冷。

他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。

5她的一双小手几[jī]乎冻僵(jiānɡ)了。

啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗她终于抽出了一根。

哧(chī)!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。

这是一道奇异的火光!小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。

她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗(ɡěnɡ)。

6她又擦了一根。

火柴燃起来了,发出亮光来了。

亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。

桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。

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卖 火 柴 的 小 女
本单元的主题是(同情弱者) 主体课文有:卖火柴的小女孩 古诗两首 快乐读书屋四:《我想对他们说声谢谢》 《父母心》 能说会写:安慰 语文七色光四
作者简介:
安徒生,1805年4月2 日-1875年8月4日,丹麦 作家,诗人,一生写过168 篇童话,是世界上最优秀 的童话大师,被誉为“童 话之王”。他最著名的童 话故事有《小锡兵》、 《拇指姑娘》、《卖火柴 的小女孩》、《丑小鸭》 和《红鞋》等。
认识童话:
童话是儿童文学的一种体 裁,它运用丰富的想象、幻想 和夸张等表现手法,通过有趣 的情节,来说明一个道理。
学习目标: 1.把握课文主要内容, 感受卖火柴小女孩命 运的悲惨。 2.认识本课9个生字。
我能读得准:
围裙 冻僵 火柴梗 橱窗 几乎 哆嗦 火焰 灌进来 上帝 暖和 烤鹅 喷香 铜把手 搂住 薄纱 蜷缩 暖 烘 烘 两腮通红 裤兜
这篇童话讲了一个 什么样的故事?
请你按照卖火 柴 、擦火柴、冻死 街头把课文分成三部 分。
一、学习第一部分
找人读第一部分,其他同学边 听边画出描写小女孩悲惨境遇的句 子,在旁边作批注。 你从中体会 到了什么?
小组学习:
有感情地朗读第二部 分,说说小女孩一共擦了 几次火柴?每次幻想与她 当时的处境有什么联系?
1、“天冷极了,下着雪, 又快黑了。这是一年的最后 一天——大年夜。”这里是 什么描写,有什么作用?
环境描写;环境越恶劣 就更能体现小女孩儿的悲惨 遭遇。
从中我们可以 看出作者的想象力丰 富,能联系小女孩儿 的实际展开想象,具 有说服力。
作业
1.展开想象,假如卖火柴的 小女孩儿来到我们中间, 你会说些什么?把你刚才 想到的写下来。 2.找安徒生的童话读一读。
卖 火 柴 的 小 女 孩
疼 欢 食 渴 温 → → → → 暖 爱 乐 物 望
幸 →福
奶 大 圣 奶 烤 幻 → 火 诞 → → →奶 → 奶 鹅 想 炉 树
单元导入 出示目标
写作方法
课文几次提到“大年 夜”,在什么情况下提到的? 体会它的作用。
课文三次提到“大年夜”;第一次是在文章一 开头,写小女孩在“大年夜”出去卖火柴;第二次 是写小女孩又冷又饿,哆哆嗦嗦地走在街上,看着 别人家窗户透出的灯光,闻着烤鹅的香味,心里忘 不了这是“大年夜”;第三次是写小女孩在“大年 夜”冻死在街头。 课文三次提到“大年夜”,这是给故事安排的 特定时间、特定的环境。大年夜本应是欢乐的、幸 福的,而小女孩在大年夜走在街头,在大年夜看着 别人家窗户里透出的灯光,闻着烤鹅的香味,在大 年夜冻饿而死了,这就更突出了小女孩的悲惨,更 引起人们对她的同情、怜悯。 体现了穷苦人民的悲 惨生活,揭露了当时社会的黑暗。
学习第三部分: 第二天清晨,这个小女孩儿坐在 墙角里,两腮通红,嘴角带着微笑。 她死了,在大年夜冻死了。 为什么说她的“嘴上带着微 笑”?
谁也不知道她曾经看到过 多么美丽的东西,她曾经多么幸 福,跟着她奶奶一起走向新年的 幸福中去。 两个“幸福”指什么?
学到这儿,你有 什么话要说吗?
Hale Waihona Puke 作业1.展开想象,假如卖火柴的 小女孩儿来到我们中间, 你会说些什么?把你刚才 想到的写下来。 2.找安徒生的童话读一读。
擦燃次数
看到的
现实
想得到的
擦燃次数 第一次
第二次 第三次 第四次 第五次
看到的 火炉
烤鹅 圣诞树 奶奶 和奶奶飞走
现实 寒冷
饥饿 痛苦 悲惨 艰难
想得到的 温暖
食物 快乐 关爱 幸福
她们俩在光明和快乐中 飞走了,越飞越高,飞到那 没有寒冷、没有饥饿、也没 有痛苦的地方去了。 “没有寒冷,没有饥饿, 也没有痛苦的地方”指什么?
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