工作服领用登记表
工作服领用登记表
WORD格式可编辑Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse芄工作服领用登记节姓名性别部门物品尺码数量知情说明签字及日期我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
专业知识整理分享WORD格式可编辑我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
专业知识整理分享WORD 格式可编辑专业知识 整理分享 以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
толькодлялюдейко,торыиеспользудюлтсяоябучениияс,следоваинниейдолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurf ürdenpers?nlichenf ürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquement àdesfinspersonnelles;pas àdesfinscommerciales.。
013工作服领用退还登记表(037)
夏装
春装
冬装
帽子帽徽
领带领夹
T
恤
裙
子
茄克
上装
茄克下装
西
装
西
裤
备注
时间
夏装
春装
冬装
帽子帽徽
领带领夹
T
恤
裙
子
茄克
上装
茄克下装
西
装
西
裤
备注
短
袖
长
裤
长
袖
长
裤
尼
衣
尼
裤
短
袖
长
裤
长
袖
长
裤
尼
衣
尼
裤
编制：
服装领、退情况登记表
类型：
部门：NO：
领用情况
退还情况
备
注
领用
时间
夏装
春装
冬装
帽子帽徽
领带领夹
T
恤
裙
子
茄克
上装
西
装
西
裤
领
带
领
夹
备注
短
袖
长
裤
长
袖
长
裤
尼
衣
尼
裤
短
袖
长
裤
长
袖
长
裤
尼
衣
尼
裤
编制：
工作服发放、退还登记表
部门：姓名：NO：
领用情况
退还情况
备
注
领用
时间
夏装
春装
冬装
西
装
西
裤
裙
子
领带领夹
茄克
上装
茄克下装
工作服领用登记表
男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装男冬装
男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装男夏装
女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装女冬装
女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装女夏装。
最新员工工服领用登记表
员工工作服领用登记表游仙区幼儿园园长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》检测题单位：______________ 姓名：________ 得分：____________________一、填空：（每空1分，共35分）1. 中国教冇部发布《3 — 6岁儿童学习与发展指南》，对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。
2. 《指南》从健康、语言、社会、科学、也五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若下方面。
每个方面由学习与发展H标和教育建议两部分组成。
3. 《指南》目标部分分别对3〜4岁、"岁、5〜6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。
同时，针对当前学前教冇普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿教师提供了具体、可操作的指导、建议。
4. 《指南》指出幼儿的学习是以H接经验为基础,在游戏和II常生活中进行的。
要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教冇坏境,合理安排T I肘舌最大限度地支持和满足幼儿通过宜接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔暗助长”。
5. 语言是交流和思维的工具,幼儿期是语言发展，特别是「1语发展的重要时期。
6. 成人注意语言文明，为幼儿做岀表率。
如：与他人交谈时，成人应认貞•倾听，使用礼貌用蚩：在公共场合不人泻说话，不说脏话、粗话:幼儿表达意见时，成人应蹲F来，眼睛平视幼儿，耐心听他把话说完。
7. 为幼儿提供良好的阅读环境和条件。
成人应提供•怎数吊、符合幼儿年龄特点、富仃朮趣的图画书:提供相对女静的地方，尽虽减少丁扰，保证幼儿自主阅读。
二、选择题：（每题3分，共9分）1. 幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试（ABCD）,逐步发展逻借思维能力，为英它领域的深入学习奠定基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la rechercheuniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我பைடு நூலகம்阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
For personal use only in study and research; not for commercial use
工 作 服 领 用 登 记
姓 名
性别
部门
物品
尺码
数量
知情说明
签字及日期
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
我已阅读、知晓《工作服、工作牌管理规定》，并愿意按制度规定执行。
以下无正文
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
толькодля людей, которые используются для обучения,исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
For personal use only in study and research; not for commercial use.