企业中层管理人员互评表
2016企业中层管理人员互评表样板
0-10
0-10
学 习
0-5
0-5 0-5 0-5 0-10 0-10
成本意识 成本意识强烈，能积极节省，避免浪费 服务形象 在员工、客户心目中服务形象好，利于公 司形象品牌的形成
各在其位，各用其权，服从上级，不越级 办事；积极引导下级自己解决问题；对待 工作关系 同级权力不争、责任不让，互相配合，共 同努力 创 新 在工作中引进一些创新的方法加以改进或 提高工作质量 不断推动自己和部门学习和发展新技能， 部门学风浓厚 总 分
பைடு நூலகம்
工作具有计划性，组织运作协调有序，工 领 导 力 作决策果断准确，善于发现问题并解决， 受上级部属信赖 协作信任 沟通协调 情绪管理 工作积极认真，与他人的协作能力强，敬 业度和信任度高 以各种方法进行上下沟通，以达到预定工 作目标 正确认识自己的情绪，努力将积极情绪带 入工作中，克服消极情绪
0-10
2016年管理人员互评表
部 门： 考核项目 事业心 心胸心态 责任感 忠诚度 评分标准描述 工作热情高，勇挑重担，敬业奉献，工作 投入 心胸宽广，能包容不同的观点，心态积极 向上 勇于承担工作责任，从不推卸工作责任， 不居功委过 对公司忠诚，自觉维护公司形象，没有损 害公司利益的言行 姓名： 分值 自我评价 0-5 0-5 0-10 0-10 年 其它评价 月 日
某有限公司车间中层干部测评表
某有限公司车间中层干部测评表一、背景某有限公司车间中层干部在日常管理工作中扮演着重要的角色，他们需要协调上下级之间的关系，领导团队完成生产任务，推动公司的发展。
因此，为了对车间中层干部的工作表现进行全面评估，公司制定了专门的测评表。
二、测评内容1.领导能力–是否能够有效地指导团队完成工作任务？–是否具有有效的沟通协调能力？–是否能够有效地解决团队内部冲突？2.业绩表现–是否能够按时完成生产任务？–是否能够有效控制成本？–是否能够持续改进生产效率？3.团队管理–是否能够有效地激励团队成员提升工作表现？–是否能够合理分配工作任务？–是否能够建立和谐的团队氛围？4.问题解决能力–是否能够迅速有效地处理问题？–是否能够预见并避免潜在问题的发生？–是否能够有效地应对突发问题？三、测评方式1.自评–车间中层干部根据测评表的要求自行评估自己的工作表现。
2.上下级评估–上级领导和下属员工根据自己的观察及与车间中层干部的工作接触，对其进行评估。
3.同事评估–车间中层干部的同事对其进行评估，评价其在团队中的角色和表现。
四、测评结果分析1.综合评定–根据自评、上下级评估、同事评估的综合结果，给出综合评定，包括优秀、良好、一般、需要改进等级别。
2.反馈及改进–提供针对性的反馈意见和改进建议，帮助车间中层干部提升工作表现，实现个人职业发展目标。
五、总结某有限公司将车间中层干部测评表作为重要的管理工具，帮助公司全面了解车间中层干部的工作表现，促进团队更好地发展，实现公司的战略目标。
通过持续的测评和改进，公司的车间管理水平将不断提升，实现更好的业绩和发展。
中层人员360度评价表(同级)
量 5 上报人员，与牵头汇 所提供的材料和数据不符合要求，在对方提醒下
总部门配合情况如何 重新提供，致使工作偶有延误（1-2次）
1-3
9-10 6-8 4-5
所提供的材料和数据不符合要求，致使工作经常 延误（3次以上）
1-3
总能在计划时间内解决，承诺都能实现
9-10
6 工作任务承诺
有时不能按计划解决，承诺一般能实现 有时不能实现承诺
6-8 4-5
只顾自身得失，欠缺协作精神，影响合作工作进 度
1-3
协
出现问题和矛盾时，能够主动查找自身原因，主 动协调解决问题
9-10
作 态
2
是否正确对待协作中 出现的问题和分歧
出现问题和矛盾时，能够配合协调解决问题 出现问题和矛盾时，虽不主动积极但最后能够协
度
调解决
6-8 4-5
出现问题和矛盾时，态度消极，推卸责任
9-10
4
在跨部门工作流程 中，与先、后部门配 合情况如何
经磋商明确工作要求，有问题能够协调解决，不 发生工作延误 相互理解不充分，沟通不到位，致使工作偶有延 误（1-2次）
6-8 4-5
工作配合差且很少沟通，致使工作经常延误（3
次以上）
协
按要求及时提供高质量材料和数据，不发生工作
作
延误
质
被评价人员作为材料 按要பைடு நூலகம்提供合格材料和数据，不发生工作延误
1-3
重视提出的每条意见建议，及时有效地落实和反 对于本部门提出的意 馈 10 见建议是否能够有效 对大多数意见建议予以重视，能够落实并反馈
9-10 6-8
落实和反馈
有选择性地给予落实和反馈
4-5
中层管理人员绩效评价表(一)
中层管理人员绩效评价表(一)
在企业内部，中层管理人员扮演着非常重要的角色，他们是公司战略与落地的纽带，对员工的工作质量和效率起着重要的推动作用。
因此，管理层必须对中层管理人员的绩效进行全方位的评价，为后续的晋升、奖励、以及培训提供参考。
目的
本文档的目的是设计一个中层管理人员绩效评价表，旨在为管理层提供一个全面、客观的评价体系，以便更好地评估中层管理人员的工作表现，促进公司未来的发展。
该评价表分为3个部分，包括岗位基本技能评价、工作绩效评价以及个人职业发展评价。
评价表
岗位基本技能评价
岗位名称部门岗位要求自评主管评价
技能熟练度熟练度
工作态度公司文化和价值观的认同度
团队协作团队精神
客户服务客户评价
工作绩效评价
岗位名称部门工作绩效自评主管评价
目标达成成果完成质量
资源利用率资源利用率
变革管理管理变革的能力
知识管理知识共享和应用
团队管理团队协作和团队建设
个人职业发展评价
岗位名称部门个人职业发展自评主管评价
能力提升岗位职责的扩展
学习能力学习能力
职业规划意愿和规划的拓展
角色拓展不同角色任职的拓展
通过这个中层管理人员绩效评价表，我们可以更好地为中层管理人员的晋升、奖励、以及培训提供一个全面、客观的评价体系。
在实际操作中，管理层不仅要充分利用这个评价表的内容，更要注意对各项指标的量化和定量化，并根据实际情况合理地调整绩效评价标准，以此帮助公司各个层面的员工得到更好的发展和提升。
中层管理人员绩效评价表
5.计划性
工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程 序）安排分配的合理性、有效性。
3
6.协调沟通
与各方面关系协调，化解矛盾，说服他人，以及人际 交往的能力。
7.应变力
应对变化，采取措施或行动的主动性、有效性及工作 中对上级的依赖程度。
8.指导控制力
对本部门或下属的激励、指导、培训情况，对本部门 的管理控制情况。
评价者意见
评价者签字
4
协 调 督 导
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
20
爱护部属，常予督导与训练
16
肯应部属要求，协调处理事件
12
仅在必要协调的工作上和人合作和不常督导
8
精神散漫，不肯与人合作与督导部属
4
责
任
心
任劳任怨，竭尽所能达成任务
20
工作努力，分内工作非常完善
16
有责任心，能自动自发
12
工作常需督促方能完成
被评价者姓名：职位：部门：
评价指标
分值
程度描述
个
人
素
质
（10）
民 主 性
（5）
5
民主性强
4
民主性较强
3
有民主性
2
民主性较差
1
民主性差
品 德 修 养
（5）
5
谦虚谨慎，能坚持真理，修正错误
4
坚持实事求是原则
3
尚能实事求是
2
作风浮夸，人云亦云
1
表里不一，阳奉阴违
工
作
业
绩
（20）
办
事
效
率
（10）
10
速度超群
中层管理人员绩效评价表(一)
被评论者姓名：评论指标民主个性（5）人素品质德（10）修养（5）办事效工率作（ 10）业工绩作（20）质量（ 10）责任心（5）协工作作性态（5）度（20）进中层管理人员绩效评论表（一）职位：部门：分值程度描绘5民主性强4民主性较强3有民主性2民主性较差1民主性差5谦逊慎重，能坚持真谛，修正错误4坚持脚踏实地原则3尚能脚踏实地2作风夸诞，亦步亦趋1表里不一，阳奉阴违10速度超群8速度在标准以上6速度切合标准4速度离标准还差一步2离时间要求相差甚远10工作质量十全十美8工作质量在标准以上6工作质量切合标准4在保持质量方面时有偏差2工作质量难以保证，需要常常检查其工作5明确自己的岗位职责，自觉主动对自己的行为及结果负责4在有上司监察的状况下，对自己的行为及结果负责3在一般状况下，可以对自己的行为负责2对工作中的失误，有时进行躲避，或推辞责任1对工作中的失误常常躲避责任，爱发怨言或许作各样辩白5能与同事很好地协作4如没有上司的指标，则不论对谁都能踊跃协作3没有突出的表现，但能与别人配合默契2在某种时间和场合，协调性差1与别人难以协调5老是怀有争先的欲念工作能力（50）取性（5）纪律性（5）业务知识能力（10）分析决策能力（10）创新能力（10）自我学习能力（10）指导能力（10）4面对挑战充满激情3对所办的事情，基本上有办妥的梦想2关于履行上司指示缺少踊跃性1完整不领悟上司指示，缺少踊跃性5不单能恪守规章制度，并且能言传身教为形成优秀的工作次序而努力4能很好地恪守各项规章制度，保持公共场所的次序3大概上恪守规章制度，不听从命令的事罕有发生2不恪守规章制度，不听从命令的事时有发生1常常发生不守纪律，不听从命令的事，一定一再提示其注意续表10拥有娴熟的业务知识及有关的其余知识8拥有娴熟的业务知识，但对有关的其余知识还不完整具备6业务知识水平合格，对有关的其余知识认识得不够4业务知识水平尚需进一步提升，缺罕有关的其余知识2缺少业务知识及有关的其余知识10剖析决议能力强，并能正确判断办理8拥有剖析决议能力，亦能正确判断办理6稍拥有剖析决议能力，能应用经验判断4在较窄范围内，能自行判断2只好依据上司指示进行10创新能力强，决心求新8创新能力较强6有必定创新能力4创新能力差2无创新能力10自学能力强，能快速获得新知识8有较强的学习能力6有必定的学习能力4自学能力衰2缺少自学能力10能对下级进行正确的指导8能对下级进行指导，其管理的部门拥有优秀的协作关系6对下级的指导粗心大意4不可以对下级进行有效的指导2根本不可以对下级进行指导，下级对其感觉绝望事假一天评论者：评论得分：被评论者：评论者与被考病假一天评论者交流日期：勤迟到、早走一天（署名盖（署名盖事假一天章）章）年月日注：本表为绩效评论表。
中层领导干部评价表(同级互评)
工 作 效 率
7
经常提前完成工作，能根据需要主动调整、加快进度，能主动改进方法以提高效率 是否按本部 门计划要求 能够按时完成工作，如相关部门需要，能够调整和加快进度 做好相关工 工作效率较低，经常不能按时完成工作，给相关部门工作进度造成影响 作 工作毫无效率，经常需要帮助 在往来过程中就工作经常主动联系，信息渠道通畅 在执行过程 在往来过程中就工作偶尔主动联系和沟通 中的信息传 递是否正常 一般情况不联系，遇到严重问题能够联系到 基本上没什么联系和沟通 经常主动提出有建设性的意见和建议，提供有效的帮助 是否为本部 门改进工作 时常提出一些有益性的意见和建议，需要时能够提供帮助 提供意见和 需要时能够提供帮助，偶尔提出意见和建议 帮助 对其他部门工作漠不关心 对于本部门 提出的意见 建议是否能 够有效落实 和反馈 重视提出的每条意见建议，及时有效地落实和反馈 对大多数意见建议予以重视，能够落实并反馈 有选择性地给予落实和反馈 几乎无反馈，落实情况不明显
权重 %
9%-10% 6%-8% 4%-5% 1%-3% 9%-10% 6%-8% 4%-5% 1%-3%
评价 得分
1
协 作 态 度
2
出现问题和矛盾时，能够主动查找自身原因，主动协调解决问题 是否正确对 待协作中出 出现问题和矛盾时，能够配合协调解决问题 现的问题和 出现问题和矛盾时，虽不主动积极但最后能够协调解决 分歧 出现问题和矛盾时，态度消极，推卸责任
4
协 作 质 量
5
所提供的材料和数据不符合要求，在对方提醒下重新提供，致使工作偶有延误（1-2次） 4%-5% 所提供的材料和数据不符合要求，致使工作经常延误（3次以上） 总能在计划时间内解决，承诺都能实现 1%-3% 9%-10% 6%-8% 4%-5% 1%-3% 9%-10% 6%-8% 4%-5% 1%-3% 9%-10% 6%-8% 4%-5% 1%-3% 9%-10% 6%-8% 4%-5% 1%-3% 9%-10% 6%-8% 4%-5% 1%-3% 100%
中层管理人员绩效考核表
4 .考核结果
□A优秀 □B良好 □C合格 □D不合格
说明
1、于每月末25日由部门经理填报部门下月绩效工作目标计划，报至总经理签批后返还。
2、每月末30日由部门经理填报部门当月绩效指标完成情况总结，报至总经理进行考核。同级管理人员对其进行互评，于次月5日前报人力资源部。
签字：
年 月 日
5-4.5
4.4-4
3.9-3
2.9-0
协作性
5
能够听取相关部门或员工的意见，和谐相处，齐心协力做好工作
5-4.5
4.4-4
3.9-3
2.9-0
综合素质
专业技能
3
具备现岗位所要求的专业知识及实际业务技能
3
2.5
2
1.5
学习精神
3
自觉学习专业、技术知识及公司各项规章制度
3
2.5
2
1.5
品德修养
2
严守职业道德、社会公德注重仪表、仪容、言谈举止行为得体
8-7
6.9-6.5
6.4-5
4.9-0
管理能力
8
职员分工合理、搭配高效
8-7
6.9-6.5
6.4-5
4.9-0
指挥能力
8
充分调动职员工作积极性和创造性，指导属下改进工作
8-7
6.9-6.5
6.4-5
4.9-0
协调能力
8
与各有关部门协作、配合与沟通及时解决问题
8-7
6.9-6.5
6.4-5
4.9-0
3、考核人应依照本考核表结各部门日常工作情况，对各项指标进行评价，并给出相应分值。
4、此表报至上级领导进行审核，视具体情况决定是否与被考核人进行绩效面谈反馈，总经理最终核定后的分相值做为部门经理的考核成绩。
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成本意识 成本意识强烈，能积极节省，避免浪费
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服务形象
在员工、客户心目中服务形象好，利于公 司形象品牌的形成
各在其位，各用其权，服从上级，不越级
工作关系
办事；积极引导下级自己解决问题；对待 同级权力不争、责任不让，互相配合，共
同努力
0-10 0-10
创新
在工作中引进一些创新的方法加以改进或 提高工作质量
管理人员互评表
部 门：
姓名：
考核项目
评分标准描述
分值 自我评价
事业心
工作热情高，勇挑重担，敬业奉献，工作 投入
心胸心态
心胸宽广，能包容不同的观点，心态积极 向上
责任感
勇于承担工作责任，从不推卸工作责任， 不居功委过
忠诚度
对公司忠诚，自觉维护公司形象，没有损 害公司利益的言行
0-5 0-5 0-10 0-10
0-10
学习
不断推动自己和部门学习和发展新技能，其它评价
工作具有计划性，组织运作协调有序，工 领 导 力 作决策果断准确，善于发现问题并解决，
受上级部属信赖
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协作信任
工作积极认真，与他人的协作能力强，敬 业度和信任度高
0-5
沟通协调
以各种方法进行上下沟通，以达到预定工 作目标
0-5
情绪管理
正确认识自己的情绪，努力将积极情绪带 入工作中，克服消极情绪