数列基础知识练习

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数列基础知识训练巩固练习

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数列基础知识训练巩固练习知识覆盖全面,题型全面,难度中等偏易,注重基础.1.数列{a n }中,若223n S n =+,则该数列通项n a =2.等比数列{a n }中,4a 1 , 2a 2 ,a 3成等差数列,若a 1=1,则S 4=3. 设数列 ,14,11,22,5,2,则24是这个数列的第 项.4.数列{}11322-+-n n 中数值最大的项是第 项.5.已知n m ≠,且n a a a m ,,,,321和n b b b b m ,,,,,4321都是等差数列,则=--2313b b a a 6. 已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,63,6,994=-==n S a a ,则n =7.已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,1006=a ,则=11S ;8. 已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,)(,m n n S m S m n ≠==,则=+n m S .9. 共12+n 项的等差数列其奇数项的和与偶数项的和之比为10.数列{}n a 中,492-=n a n ,当数列{}n a 的前n 项和n S 取得最小值时,=n .11.等差数列{}n a 共10项,其奇数项之和为10,偶数项之和为30,则其公差是 .12. 若实数数列4,,,,1321a a a 是等比数列,则=2a .13.已知{}n a 为等比数列,162,262==a a ,则=10a14.n S 为等比数列{}n a 前n 项和,93=n S ,48=n a ,公比2=q ,则项数=n .15.等比数列 ,8,4,2,1中从第5项到第10项的和为 16.{}n a 为等比数列,6,3876321=++=++a a a a a a ,则131211a a a ++= .17.等比数列{}n a 中,36)2(,04624=++>a a a a a n ,则=+53a a .18.等比数列{}n a 的前三项依次为1a -,1a +,4a +,则n a =19.数列{}n a 中,)2(12,211≥-+==-n n a a a n n ,数列{}n a 的通项公式为20.数列{}n a 中,32,111+==+n n a a a ,数列{}n a 的通项公式为21.数列{}n a 中,111,33nn n a a a +==+,数列{}n a 的通项公式为 22.等比数列{}n a 中,公比7,299==S q ,则=++++99963a a a a .23.等差数列{}n a 中,公差 21=d ,若6099531=++++a a a a ,则=++++100321a a a a .24.数列1111,,,...,,...1212312...n++++++的前n 项和=n S 25.数列{}n a 中,)1(1+=n n a n ,若{}n a 的前n 项和为20102009,则项数n = 26.某工厂去年的产值为P ,计划在5年内每年比上一年产值增长10%,则从今年起5年内该工厂的总产值为27.数列{}n a 中,n n n a 3)12(⋅-=,则其前n 项和n S =________.28.等比数列{a n }中,a 1=512,公比q =-12,用Πn 表示它的前n 项之积:Πn =a 1·a 2·…·a n , 则n 为 时Πn 最大29.已知数列{a n }满足a n +1a n =n +2n(n ∈N *),且a 1=1,则a n =________.30.如图,则第10行的第2个数是________.二、解答题31.等差数列{}n a 中,410a =且3610a a a ,,成等比数列,求数列{}n a 前20项的和20S .32.已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,212n n S n -=. ⑴求321a a a ++; ⑵求10321a a a a ++++ ;⑶求n a a a a ++++ 321.33.已知等差数列{}n a 中,21920,28a a a =-+=-. ⑴求数列{}n a 的通项公式; ⑵若数列{}n b 满足2log n n a b =,设12n n T bb b = ,且1n T =,求n 的值.34.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,()1(1)3n n S a n N *=-∈; ⑴求1a ,2a 的值; ⑵证明数列{}n a 是等比数列,并求n S .35.已知n S 为数列{}n a 的前n 项和,11=a ,142n n S a +=+. ⑴设数列{}n b 中,n n n a a b 21-=+,求证:{}n b 是等比数列;⑵设数列{}n c 中,n nn a c 2=,求证:{}n c 是等差数列; ⑶求数列{}n a 的通项公式及前n 项和.。

中职数学基础模块知识点、典型题目系列---6.数列(适合打印,经典)

中职数学基础模块知识点、典型题目系列---6.数列(适合打印,经典)

第六章 数列第1节 数列的概念及通项公式一、数列:按一定次序....排成的一列数(项、项数,分类:有穷数列,无穷数列) 二、简单数列1.自然数列 1,2,3,4,... n a n =2.偶数数列 2,4,6,8,... n a n 2=3.奇数数列 1,3,5,7,... 1-2n a n =4.1,4,9,16,... 2n a n =5.1,8,27,64,... 3n a n =6.-1,1,-1,1,... ()n 1-=n a7.1,-1,1,-1,... ()1n 1-+=n a三、通项公式:将第n 项n a 表示成含有n 的式子。

【习题】1.根据通项公式写项(1)已知数列{}n a 的通项公式为()121++-=n n a nn ,写出它的前4项。

(2)已知数列{}n a 的通项公式为112+-=n n a n ,写出它的前5项。

2.根据项写通项公式。

(符号:一负一正()n 1-,一正一负()11-+n ) (1)21,32,43,54,··· (2)-5,10,-15,20,···(3)31,61-,91,121-,··· (4)21,43-,65,87-,··· (5)312⨯,534-⨯,756⨯,978-⨯,··· 3.判断数列中的项(1)数列⎭⎬⎫⎩⎨⎧+-2312n n ,问53是不是这个数列中的项?如果是,是第几项? (2)数列(){}1+n n ,问420是不是这个数列中的项?如果是,是第几项?第2节 等差数列及其通项公式教学过程:一、定义:设数列{}n a 的公差为d ,则d a a n n =-+1即d a a n n +=+1【习题】在等差数列{}n a 中,311=a ,321+=+n n a a ,写出数列前5项,并判断是否为等差数列。

高中数学《等比数列性质》复习基础知识与练习题(含答案解析)

高中数学《等比数列性质》复习基础知识与练习题(含答案解析)

高中数学《等比数列性质》复习基础知识与练习题(含答案解析)一、基础知识1、定义:数列{}n a 从第二项开始,后项与前一项的比值为同一个常数()0q q ≠,则称{}n a 为等比数列,这个常数q 称为数列的公比注:非零常数列既可视为等差数列,也可视为1q =的等比数列,而常数列0,0,0,只是等差数列2、等比数列通项公式:11n n a a q−=⋅,也可以为:n mn m a a q−=⋅3、等比中项:若,,a b c 成等比数列,则b 称为,a c 的等比中项 (1)若b 为,a c 的等比中项,则有2a bb ac b c=⇒= (2)若{}n a 为等比数列,则n N *∀∈,1n a +均为2,n n a a +的等比中项 (3)若{}n a 为等比数列,则有m n p q m n p q a a a a +=+⇔= 4、等比数列前n 项和公式:设数列{}n a 的前n 项和为n S 当1q =时,则{}n a 为常数列,所以1n S na = 当1q ≠时,则()111n n a q S q−=−可变形为:()1111111n n n a q a aS q qq q −==−−−−,设11a k q =−,可得:n n S k q k =⋅−5、由等比数列生成的新等比数列(1)在等比数列{}n a 中,等间距的抽取一些项组成的新数列仍为等比数列 (2)已知等比数列{}{},n n a b ,则有 ① 数列{}n ka (k 为常数)为等比数列 ② 数列{}na λ(λ为常数)为等比数列,特别的,当1λ=−时,即1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等比数列③ 数列{}n n a b 为等比数列④ 数列{}n a 为等比数列6、相邻k 项和的比值与公比q 相关: 设1212,m m m k n n n k S a a a T a a a ++++++=+++=+++,则有:()()212212k m n m m m m k mk n n n k nn a q q q S a a a a q T a a a a a q q q −++++++++++++====++++++ 特别的:若121222,,k k k k k k k a a a S a a a S S +++++=+++=−2122332,k k k k k a a a S S +++++=−,则232,,,k k k k k S S S S S −−成等比数列7、等比数列的判定:(假设{}n a 不是常数列) (1)定义法(递推公式):()1n na q n N a *+=∈ (2)通项公式:nn a k q =⋅(指数类函数) (3)前n 项和公式:nn S kq k =−注:若()n n S kq m m k =−≠,则{}n a 是从第二项开始成等比关系 (4)等比中项:对于n N *∀∈,均有212n n n a a a ++=8、非常数等比数列{}n a 的前n 项和n S 与1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭前n 项和n T 的关系()111n n a q S q−=−,因为1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是首项为11a ,公比为1q 的等比数列,所以有()1111111111111nn n nn n q a q q q T q a q q a qq−⎡⎤⎛⎫−−⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥−⎣⎦===−−−⋅ ()()1112111111n n n nn n a q a q q S a q T q q−−−−=⋅=−− 例1:已知等比数列{}n a 的公比为正数,且223951,2a a a a ==,则10a =________思路:因为2396a a a =,代入条件可得:22652a a =,因为0q >,所以65a =,q =所以810216a a q == 答案:16例2:已知{}n a 为等比数列,且374,16a a =−=−,则5a =( ) A. 64 B. 64− C. 8 D. 8− 思路一:由37,a a 可求出公比:4734a q a ==,可得22q =,所以253428a a q ==−⋅=− 思路二:可联想到等比中项性质,可得253764a a a ==,则58a =±,由等比数列特征可得奇数项的符号相同,所以58a =− 答案:D小炼有话说:思路二的解法尽管简单,但是要注意双解时要验证项是否符合等比数列特征。

基础知识一、按 叫数列,数列中的都叫这个数列的项;在函...

基础知识一、按 叫数列,数列中的都叫这个数列的项;在函...

解法3:设递推式an=3an-1+2, 可以化为:an+1-t=3(an-t). 即an+1=3an-2t. ∴2 =- 2t , ∴ t =- 1 ,于是得 an + 1 + 1 = 3(an + 1) ,
(这是手段之二)
数列 {an + 1} 是公比为 3 的等比数列,其首项为 a1 + 1 =2,∴an+1=2×3n-1,即an=2×3n-1-1.
(3)对于递推式为an+1=pan+qn(p,q为常数).
对于递推式an+1=pan+qn,可两边除以qn+1,得
= 再解. (4) 当然,本例各小题也可以采取“猜想归纳法”, 先写出前几项,再找出规律,猜测通项公式,最后用数学 引辅助数列{bn},bn= ,得bn+1
归纳法证明.
[解析] (1)由已知得an+1-an=
(3)这个数列的第________项最小;
(4)这个数列前________项的和最小. 答案:-18 11 2或3 6或7
3.已知数列{an}的前 4项为1,3,7,15,写出数列{an}的 一个通项公式an=________. 答案:2n-1 4.数列 {an}的前n项和Sn满足log2(Sn+1)=n+1,则
总结评述: 解这类题需要我们从多角度思考,全方
位观察,广泛联想,将原数列作出适当的转化变形后,作 为基本数列或特殊数列,方可迅速获解.
【例2】
(1)已知{an}中,a1=
,an+1=
,求an.
(2)数列{an}中,a1=1,对于n>1(n∈N*)有an=3an-1+
2,求an. (3)已知数列{an}中,a1=1,a2= 求an.
令 “ n” = 1,2 , „ , (n - 1) ,代入后 (n - 1) 个等式累加,

1小学奥数等差数列基础知识(已整理)

1小学奥数等差数列基础知识(已整理)

1小学奥数等差数列基础知识(已整理)小学奥数等差数列基础知识1、数列定义:(1) 1,2,3,4,5,6,7,8,…(等差)(2) 2,4,6,8,10,12,14,16,…(等差)(3) 1,4,9,16,25,36,49,…(非等差)若干个数排成一列,像这样一串数,称为数列。

以此类推,数列中的每一个数称为一项,其中第一个数称为首项,第二个数叫做第二项最后一个数叫做这个数列的末项,数列中数的个数称为项数,如:2,4,6,8,,1002、等差数列:从第二项开始,后项与其相邻的前项之差都相等的数列称为等差数列。

我们将这个差称为公差例如:等差数列:3、6、9……96,这是一个首项为3,末项为96,项数为32,公差为3的数列。

3、计算等差数列的相关公式:(1)末项公式:第几项(末项)=首项+(项数-1)×公差(2)项数公式:项数=(末项-首项)÷公差+1(3)求和公式:总和=(首项+末项)×项数÷2在等差数列中,如果已知首项、末项、公差。

求总和时,应先求出项数,然后再利用等差数列求和公式求和。

例:求等差数列3,5,7,的第10项,第100项,并求出前100项的和。

解:我们观察这个一个等差数列,已知:首项=3,公差=2,所以由通项公式,得到第10项:第几项=首项+(项数-1)×公差第10项=3+(10-1)×2=21第100项:第几项=首项+(项数-1)×公差第10项=3+(100-1)×2=201前100项的和:总和=(首项+末项)×项数÷2前100项的和=3+5+7+ 201=(3+201)?100÷2=10200.练习1:1、6+7+8+9+……+74+75=(2835)2、2+6+10+14+……+122+126=(2112)3、已知数列2、5、8、11、14……,47应该是其中的第几项?(16)项数=(末项-首项)÷公差+116=(47-2)÷3+14、有一个数列:6、10、14、18、22……,这个数列前100项的和是多少?(20400)第几项(末项)=首项+(项数-1)×公差总和=(首项+末项)×项数÷25、在等差数列1、5、9、13、17……401中,401是第几项(101)?第50项是多少?(197)项数=(末项-首项)÷公差+1 第几项(末项)=首项+(项数-1)×公差6、1+2+3+4+……+2007+2008=总和=(首项+末项)×项数÷2(1+2008)×2008÷2=20170367、(2+4+6+……+2000)-(1+3+5+……+1999)=总和=(首项+末项)×项数÷2【(2+2000)×1000÷2】-【(1+1999)×1000÷2】=1001000-1000000=1000方法二:(2-1)+(4-3)+……+(2000-1999)=10008、1+2-3+4+5-6+7+8-9+……+58+59-60=总和=(首项+末项)×项数÷2(1+2+……+60)-(3+6+……+60)=5709、有从小到大排列的一列数,共有100项,末项为2003,公差为3,求这个数列的和。

数学等比数列试题答案及解析

数学等比数列试题答案及解析

数学等比数列试题答案及解析1.设数列是等比数列,满足,且,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】由已知得,,又,∵,∴,∴,故,,,所以.【考点】本题考查等比数列通项公式等基础知识,意在考查学生推理和基本的运算能力.2.已知等比数列{}的前项和为,且,则数列的公比的值为()A.2B.3C.2或-3D.2或3【答案】C【解析】由已知得,,即,,即,解得或,选C.【命题意图】本题考查等比数列的前n项和公式和通项公式基础知识,意在考查基本运算能力.3.函数图象上存在不同的三点到原点的距离构成等比数列,则以下不可能成为公比的数是()A.B.C.1D.【答案】A【解析】函数图象上的点到原点的距离的最小值为2,最大值为4,故,即,而,因此选A.【考点】本题考查函数与等比数列等知识,意在考查学生综合运用知识解题的能力.4.等比数列{an }的前n项和为Sn,已知S3= a2+10a1,a5= 9,则a1= ()A.B.- C.D.-【答案】C【解析】由S3 = a2+10a1得,a2+a3= a2+10a1,即a3= 9a1,即= 9a1,解得= 9,又因为a5= 9,所以= 9,解得,故选C.【考点】本小题主要考查等比数列的通项公式与前n项和公式,考查数列中基本量的计算,属容易题,掌握等比数列的基础知识是解决好本题的关键.5. ·大纲理)已知数列满足,,则的前10项和等于()A.B.C.D.【答案】C【解析】∵,∴.∴数列是以为公比的等比数列.∵,∴. ∴.故选C.【考点】等比数列求和6.已知为等比数列,,,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】因为为等比数列,所以,又,所以或.若,解得,;若,解得,仍有,综上选D.7.(本小题满分14分)某国采用养老储备金制度.公民在就业的第一年就交纳养老储备金,数目为a 1,以后每年交纳的数目均比上一年增加d(d>0),因此,历年所交纳的储务金数目a1,a2,…是一个公差为d的等差数列,与此同时,国家给予优惠的计息政策,不仅采用固定利率,而且计算复利.这就是说,如果固定年利率为r(r>0),那么,在第n年末,第一年所交纳的储备金就变为a1(1+r)a-1,第二年所交纳的储备金就变为a2(1+r)a-2,……,以Tn表示到第n年末所累计的储备金总额.(Ⅰ)写出Tn 与Tn-1(n≥2)的递推关系式;(Ⅱ)求证:Tn =An+Bn,其中{An}是一个等比数列,{Bn}是一个等差数列.【答案】(Ⅰ)(2)证明见解析【解析】解:(Ⅰ)我们有.(Ⅱ),对反复使用上述关系式,得,①在①式两端同乘,得②②①,得.即.如果记,,则.其中是以为首项,以为公比的等比数列;是以为首项,为公差的等差数列.8.已知数列满足,并且(为非零参数,)(1)若成等比数列,求参数的值;(2)设,常数且,证明:【答案】(1)(2)证明过程见解析【解析】本题以数列的递推关系为载体,主要考查等比数列的等比中项及前项和公式、等差数列前项和公式、不等式的性质及证明等基础知识,考查运算能力和推理论证能力。

数列基础知识点和方法归纳

数列基础知识点和方法归纳

数列基础知识点和方法归纳1. 等差数列的定义与性质定义:1n n a a d +-=(d 为常数),()11n a a n d =+- 等差中项:x A y ,,成等差数列2A x y ⇔=+ 前n 项和()()11122n n a a n n n S nad +-==+性质:{}n a 是等差数列(1)若m n p q +=+,则m n p q a a a a +=+;(2)数列{}{}{}12212,,+-n n n a a a 仍为等差数列,232n n n n n S S S S S --,,……仍为等差数列,公差为d n 2;(3)若三个成等差数列,可设为a d a a d -+,, (4)若n n a b ,是等差数列,且前n 项和分别为n n S T ,,则2121m m m m a S b T --= (5){}n a 为等差数列2n S an bn ⇔=+(a b ,为常数,是关于n 的常数项为0的二次函数)n S 的最值可求二次函数2n S an bn =+的最值;或者求出{}n a 中的正、负分界项,即:当100a d ><,,解不等式组100n n a a +≥⎧⎨≤⎩可得n S 达到最大值时的n 值.当100a d <>,,由100n n a a +≤⎧⎨≥⎩可得n S 达到最小值时的n 值.(6)项数为偶数n 2的等差数列{}n a ,有),)(()()(11122212为中间两项++-+==+=+=n n n n n n n a a a a n a a n a a n S Λnd S S =-奇偶,1+=n na a S S 偶奇. (7)项数为奇数12-n 的等差数列{}n a ,有)()12(12为中间项n n n a a n S -=-,n a S S =-偶奇,1-=n n S S 偶奇. 2. 等比数列的定义与性质定义:1n na q a +=(q 为常数,0q ≠),11n n a a q -=.等比中项:x G y 、、成等比数列2G xy ⇒=,或G =前n 项和:()11(1)1(1)1n n na q S a q q q =⎧⎪=-⎨≠⎪-⎩(要注意!)性质:{}n a 是等比数列(1)若m n p q +=+,则mn p q a a a a =·· (2)232n n n n n S S S S S --,,……仍为等比数列,公比为n q . 注意:由n S 求n a 时应注意什么?1n =时,11a S =; 2n ≥时,1n n n a S S -=-. 3.求数列通项公式的常用方法 (1)求差(商)法如:数列{}n a ,12211125222n n a a a n +++=+……,求n a解 1n =时,112152a =⨯+,∴114a = ①2n ≥时,12121111215222n n a a a n --+++=-+…… ②①—②得:122n n a =,∴12n n a +=,∴114(1)2(2)n n n a n +=⎧=⎨≥⎩[练习]数列{}n a 满足111543n n n S S a a +++==,,求n a注意到11n n n a S S ++=-,代入得14n nS S +=;又14S =,∴{}n S 是等比数列,4n n S =2n ≥时,1134n n n n a S S --=-==……· (2)叠乘法如:数列{}n a 中,1131n n a na a n +==+,,求n a解3212112123n n a a a n a a a n --=·……·……,∴11n a a n=又13a =,∴3n a n =. (3)等差型递推公式由110()n n a a f n a a --==,,求n a ,用迭加法2n ≥时,21321(2)(3)()n n a a f a a f a a f n --=⎫⎪-=⎪⎬⎪⎪-=⎭…………两边相加得1(2)(3)()n a a f f f n -=+++……∴0(2)(3)()n a a f f f n =++++…… [练习]数列{}n a 中,()111132n n n a a a n --==+≥,,求n a (()1312nn a =-)(4)等比型递推公式1n n a ca d -=+(c d 、为常数,010c c d ≠≠≠,,)可转化为等比数列,设()()111n n n n a x c a x a ca c x --+=+⇒=+- 令(1)c x d -=,∴1d x c =-,∴1n d a c ⎧⎫+⎨⎬-⎩⎭是首项为11d a c c +-,为公比的等比数列 ∴1111n n d d a a c c c -⎛⎫+=+ ⎪--⎝⎭·,∴1111n n d d a a c c c -⎛⎫=+- ⎪--⎝⎭ (5)倒数法 如:11212nn n a a a a +==+,,求n a 由已知得:1211122n n n n a a a a ++==+,∴11112n n a a +-= ∴1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列,111a =,公差为12,∴()()11111122n n n a =+-=+·,∴21n a n =+( 附:公式法、利用{1(2)1(1)n n S S n S n n a --≥==、累加法、累乘法.构造等差或等比1n n a pa q +=+或1()n n a pa f n +=+、待定系数法、对数变换法、迭代法、数学归纳法、换元法)4. 求数列前n 项和的常用方法(1) 裂项法把数列各项拆成两项或多项之和,使之出现成对互为相反数的项. 如:{}n a 是公差为d 的等差数列,求111nk k k a a =+∑解:由()()11111110k k k k k k d a a a a d d a a ++⎛⎫==-≠ ⎪+⎝⎭·∴11111223111111111111nnk k k k k k n n a a d a a d a a a a a a ==+++⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-=-+-++-⎢⎥ ⎪⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦∑∑…… 11111n d a a +⎛⎫=- ⎪⎝⎭[练习]求和:111112123123n+++++++++++ (121)n n a S n ===-+…………, (2)错位相减法若{}n a 为等差数列,{}n b 为等比数列,求数列{}n n a b (差比数列)前n 项和,可由n n S qS -,求n S ,其中q 为{}n b 的公比.如:2311234n n S x x x nx -=+++++……①()23412341n n n x S x x x x n x nx -=+++++-+·……②①—②()2111n n n x S x x x nx --=++++-……1x ≠时,()()2111nnnx nx S xx -=---,1x =时,()11232n n n S n +=++++=…… (3)倒序相加法把数列的各项顺序倒写,再与原来顺序的数列相加.121121n n n n n n S a a a a S a a a a --=++++⎫⎬=++++⎭…………相加()()()12112n n n n S a a a a a a -=++++++……[练习]已知22()1x f x x =+,则 111(1)(2)(3)(4)234f f f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++++= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭由2222222111()111111x x x f x f x x x x x ⎛⎫ ⎪⎛⎫⎝⎭+=+=+= ⎪+++⎝⎭⎛⎫+ ⎪⎝⎭∴原式11111(1)(2)(3)(4)111323422f f f f f f f ⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++++++=+++= ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦⎣⎦(附:a.用倒序相加法求数列的前n 项和如果一个数列{a n },与首末项等距的两项之和等于首末两项之和,可采用把正着写与倒着写的两个和式相加,就得到一个常数列的和,这一求和方法称为倒序相加法。

等差等比数列基础知识复习

等差等比数列基础知识复习

数列专题复习(一)等差数列1.定义:2.通项公式:3.前n 项和公式:4.性质:基础训练:1.已知为等差数列,且-2=-1, =0,则公差d =2.在等差数列中,,则.3.数列{}n a 满足112n n a a -=+(*2,n n N ≥∈), 21a =,n S 是{}n a 的前n 项和, 则21S = .4.设等差数列的前项和为,若则 .5.等差数列的前项和为,且则6. 已知首项为23,公差为整数的等差数列{}n a ,且670,0a a ><(1)求数列的公差;(2)求前n 项和n S 的最大值;(3)当n S >0时,求n 的最大值。

{}n a 7a 4a 3a }{n a 6,7253+==a a a ____________6=a {}n a n n S 535a a =95S S ={}n a n n S 53655,S S -=4a =7.数列{n a }的前n 项和为210n S n n =-,求数列{}n a 的通项公式。

8. 等差数列的判定和证明(1)已知数列{}n a ,*12112,2232)n n a a a a n n N +===+≥∈,(,判断{}n a 是等差数列吗?(2)已知各项均为正数的数列{}n a 满足1n n a a -=2*2)n n N ≥∈(,,判断数列{lg n a }是否是等差数列。

(3)已知数列{}n a 中,135a =,112n n a a -=-*2)n n N ≥∈(,,数列{}n b 满足11n n b a =- (*n N ∈)①求证数列{}n b 是等差数列;②求数列{}n a 中的最大项与最小项,并说明理由。

(一)等比数列1.定义:2.通项公式:3.前n 项和公式:4.性质:基础训练:1.在各项都为正数等比数列{}n a 中,首项13a =,前三项和为21,则345a a a ++等于A 33B 72C 84D 1892.等比数列{}n a 中,29a =,5243a =,则{}n a 前4项和为3.等比数列{}n a 中,若331,3a S ==,则q =4.等比数列{}n a 中,7116a a ⋅=,4145a a +=,则2010a a 等于5. 在数列{}n a 中,()10,1n n S ka k k =+≠≠,(1)求证:{}n a 是等比数列; (2)求通项公式n a 。

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1、等差数列与等比数列比较:
(1)各项为正的等比数列{}n a ,其对数数列)1,0}({log ≠>a a a n a 为等差数列. (2)数列{}n a 为等差数列,则数列C C n a
}({为正常数)为等比数列.
3、数列求和的一般方法(结合于具体的示例讲解): ①倒序求和法:(等差数列的求和); ②错位相减法:(等比数列和差比数列);
例1:求和:*)(4324
3
2
N n na a a a a n
∈+++++Λ. ③裂项相消法:(数列中的各项可以拆成几项,然后进行消项); 例2:求和:
)
12()12(1751531311+⋅-++⨯+⨯+⨯n n Λ. 例3:求数列}1
1{
++n n 的前n 项和.
④通项化归法:(化出通项,由通项确定求和方法); 例4:求数列:ΛΛΛ,3211
,,3211,211,
1n +++++++的前n 项和n S . ⑤分组求和法:(将一个数列分成几组,每组都可以用求和公式来求解); 例5:求数列ΛΛ,2
1,,8
14,4
13,2
12,21
-+
n n 的前n 项之和.
⑥公式法:(应用等差或等比数列的求和公式直接来求解). ⑦.累差迭加法
一、选择题:
1.(全国 5)已知等差数列{}n a 满足244a a +=,3510a a +=,则它的前10项的和10S =( ) A .138
B .135
C .95
D .23
2.(上海卷14) 若数列{a n }是首项为1,公比为a -3
2的无穷等比数列,且{a n }各项的和为a ,
则a 的值是( )
A .1
B .2
C .12
D .5
4
3.(北京卷6)已知数列{}n a 对任意的*
p q ∈N ,满足p q p q a a a +=+,且26a =-,那么10
a 等于( ) A .165-
B .33-
C .30-
D .21-
4.(四川卷7)已知等比数列()n a 中21a =,则其前3项的和3S 的取值范围是( ) (A)(],1-∞- (B)()(),01,-∞+∞U (C)[)3,+∞ (D)(][),13,-∞-+∞U
5.(天津卷4)若等差数列{}n a 的前5项和525S =,且23a =,则7a =( )
(A )12 (B )13 (C )14 (D )15
6.(江西卷5)在数列{}n a 中,12a =, 11
ln(1)n n a a n
+=++,则n a =( )
A .2ln n +
B .2(1)ln n n +-
C .2ln n n +
D .1ln n n ++
7.(陕西卷4)已知{}n a 是等差数列,124a a +=,7828a a +=,则该数列前10项和10S 等于( ) A .64
B .100
C .110
D .120 8.(福建卷3)设{a n }是公比为正数的等比数列,若n 1=7,a 5=16,则数列{a n }前7项的和为
A.63
B.64
C.127
D.128
9.(广东卷2)记等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若11
2
a =,420S =,则6S =( ) A .16
B .24
C .36
D .48
10.(浙江卷6)已知{}n a 是等比数列,41
252=
=a a ,,则13221++++n n a a a a a a Λ= (A )16(n --41) (B )16(n --21)(C )332(n --41) (D )3
32(n
--21)
11.(海南卷4)设等比数列{}n a 的公比2q =,前n 项和为n S ,则42
S
a =( )
A. 2
B. 4
C.
152
D.
172
二、填空题:
12.(四川卷16)设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若4510,15S S ≥≤,则4a 的最大值为 。

13、在公差不为0的等差数列{}n a 和等比数列{}n b 中,已知111==b a ,22b a =,38b a =; (1)求{}n a 的公差d 和{}n b 的公比q ;
(2)设2++=n n n b a c ,求数列{}n c 的通项公式n c 及前n 项和n S .
14、已知数列{}n a 是等差数列,且12,23211=++=a a a a .
(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)令n
n n a b 3=,求数列{
}n b 的前n 项和的公式.
15、已知数列{}n a 的前n 项和(1)
,2
n n n S -=
且n a 是n b 和1的等差中项。

(1)求数列{}n a 和{}n b 的通项公式;(2)若1
(2,).n n
c n n N na +=≥∈求234n c c c c ++++L ;
16.(2013年高考四川卷(文))在等比数列{}n a 中,212a a -=,且22a 为13a 和3a 的等差中
项,
求数列{}n a 的首项、公比及前n 项和.
17.(2013年山东卷(文))设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且244S S =,122+=n n a a
(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式 (Ⅱ)设数列{}n b 满足
*12121
1,2
n n n b b b n N a a a +++=-∈g g g ,求{}n b 的前n 项和n T。

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