讲正气,树学风_主题班会资料
树班风正学风重廉洁主题班会内容
树立班风正、学风重，倡导廉洁主题班会内容一、引言树立班风正、学风重，倡导廉洁，是每个班级都应该高度重视的问题。
班级作为学校教育的基本单位，班风和学风的建设直接关系到学生的学习、成长和素质教育。
为了有效地引导学生树立正确的价值观和行为准则，提高他们的思想道德水平和综合素质，开展主题班会是非常必要和重要的。
二、班风正的重要性1.1 涵养团结和谦逊班风正是指班级整体学风文明，学习氛围浓厚，同学之间相互尊重、和睦相处的良好风貌。
班风正的班级更容易凝聚人心，形成良好的团结合作氛围；同学们能够相互尊重、礼貌待人，增强谦逊、乐观和向上的心态。
1.2 培养积极向上的学习态度班风正的班级，学风严谨，学生们对学习更加重视，积极向上，勤奋学习、刻苦钻研，形成了良好的学习氛围。
班风正助力学生培养自律、自信的学习态度，为学生提供了一个良好的学习环境。
1.3 营造和谐的校园氛围班风正的班级，和谐稳定的师生关系，积极向上的校园氛围，有利于创建一个和谐稳定的校园。
在这样的氛围下，学生能够更好地接受学校的教育指引、培养自己的能力，形成健康成熟的人格。
三、学风重的意义2.1 增强学生的自主学习能力学风重是指学校高度重视学生的学习行为和态度，强调学生自主学习、课堂专注、独立思考、自觉总结、灵活运用等学习方法和能力。
学风重不仅要求学生成为专业的学习者，更要求学生具有勇于探究的品质和精神，能够积极主动地对学习内容进行深入掌握。
2.2 培养学生的创新精神和实践能力通过强调学风重，学校可以激发学生的思维活跃性，引导学生发展创新思维和实践能力，促进学生主动学习，实现全面发展。
2.3 培养学生的综合素质和就业能力学风重的培养方式可以使学生在学习过程中培养良好的品德，提高各方面的素质，对学生形成系统的知识结构，增强学生的就业能力和综合素质。
四、廉洁主题班会的内容和形式3.1 主题班会内容廉洁主题班会应该围绕“廉洁自律，诚信为怀”这一主题开展，主要包括廉洁教育、诚信教育、法治教育、节约教育等内容。
初二扬正气树班风主题班会文档
初二扬正气树班风主题班会文档Document of theme class meeting on the second day of junior h igh school汇报人：JinTai College初二扬正气树班风主题班会文档前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
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一、班会主题：扬正气，树班风二、班会背景：自开学以来班里的卫生打扫较慢，自习课纪律较差，宿舍熄灯休息后人有人说话，队列不整齐且动作慢等等不良现象。
破坏了学习环境，阻碍了班级的健康发展。
三、班会目的：经过九月至十月上旬的班级观察，本人发现我班学风不浓，正气不升，团队自信心不强！宿舍、自习课、队列等方面都出现了问题。
我想通过此次的主题班会，来促进我班班风，学风的转变，为我班后面的发展铺平道路。
四、班会准备：从学生以宿舍为单位自编自演的小品中挑选出能反映现实的的作品，搜索《焦点访谈》背景音乐，整理一年来学生快乐的图片，制作多媒体和DV，选择主持人及主持人语言。
五、活动形式：小品表演、谈话采访、播报总结等。
六、参与人员：初二（2）班全体学生、班主任七、班会流程：（播放《焦点访谈》片头曲）主持人（李占博）：直击校园生活主持人（尹宝慧）：用事实说话主持人（合）：焦点访谈主持人（李占博）：观众朋友们，大家下午好！我是李占博。
主持人（尹宝慧）：我是尹宝慧，欢迎准时收看本期的焦点访谈。
主持人（李占博）：一个好的班集体，应当有一股正气，即团结进取的班风和勤奋钻研的学风。
主持人（尹宝慧）：当这股正气充满这个集体的时候，这个集体将所向披靡。
主持人（李占博）：今天，就让我们走进xxx中学，去看看那里的校园生活。
树班风正学风重廉洁主题班会内容
树班风正学风重廉洁主题班会内容尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家上午好！今天，我很荣幸能够在这里向大家介绍我们树班的风正学风重、廉洁主题班会内容。
首先，我想重点强调树班的风正学风重。
作为一名学生，我们应该树立正确的价值观，遵守纪律，严守学校规章制度。
我们要做到诚实守信，尊敬师长，关心同学。
在树班，我们培养了良好的相互尊重和友爱的班风。
每个同学都能够遵守班规，尊重老师和同学，积极参与到班级活动中来。
在课间，同学们在教室外排队进出，安静有序；在课堂上，同学们听课专心，积极参与讨论，完成作业认真负责。
我们常说“好的班级，起于谦和，终于坚持”。
树班的同学们在谦和中培养着坚持追求进步的品质。
其次，廉洁主题是班会的关键内容之一。
作为未来社会的接班人，我们应该坚守廉洁自律的原则。
我们要树立正确的消费观念，养成勤俭节约的生活习惯。
在树班，我们重点讲解了反腐倡廉的意义和重要性，通过班委会成员向全班同学倡议廉洁的方式和具体行动。
我们每个人都要自觉地树立起“我是廉洁先锋”的意识，自觉抵制各种形式的贪污腐败行为，并通过自己的努力去影响身边的人。
我们还组织了一次廉政教育讲座，邀请了社区的志愿者代表，向同学们讲解了如何识别和抵制腐败行为，引导同学们保持清白之身。
在良好的树班风正学风重、廉洁主题的营造下，我们尽可能地为同学们提供更多的学习和成长机会。
我们已经开展了一系列的学习活动，包括学术讲座、主题阅读、科研项目等等。
这些活动不仅提供了各种各样的学习机会，还培养了同学们的独立思考和创新能力。
在学习上，树班的同学们相互鼓励，一起努力，互相帮助，共同进步。
此外，树班还注重培养同学们的社会责任感和公益意识。
我们经常参与各种志愿者活动，如帮助社区老人打扫卫生、关爱残障儿童、参与环境保护等。
通过参与这些活动，我们希望让同学们懂得关心他人，乐于助人，积极参与社会实践，树立正确的价值观。
亲爱的同学们，成为树班的一员，是一种荣誉，也是一种责任。
第一次月考主题班会 讲正气 树正气资料
第八种：学习不认真，无一定计划、无一定方向， 敷衍了事，得过且过，做一天和尚撞一天钟。
第九种：自己错了，也已经懂得，又不想改正，自 己对自己采取自由主义。
自由主义的来源和危害：
来源：在于自私自利的思想，以个人利益放 在第一位，集体利益放在第二位，因此产 生各种自由主义。
第三种：命令不服从，个人意见第一，只要 班级照顾，不要班级纪律。
第四种：不负责任的背后批评，不是积极地 向老师建议，当面不说，背后乱说，心目 中没有集体生活的原则，只有自由放任。
第五种：听了有损集体的议论也不争辩，泰然处之， 行若无事。
第六种：见了损害集体利益的行为不愤恨，不劝告， 不制止，不解释，听之任之。
第一次月考主题班会 讲正气 树正气
一个国家没有正气，就可能亡国； 一个民族没有正气，就可能灭族； 一个家庭没有正气，就可能家毁人散； 一个单位没有正气，事业就会衰败； 一个班级没有正气，班级就会整体落后。 因此，我们必须讲正气，树正气。
说说班内存在的不正之风：
1.个别学生无集体观念，自私自利。 2.吸烟、玩手机、私自外出、晚休后打手机
影响他人休息。
3.迟到、上课说话、纪律差。 4.卫生差，个别学生无视环境卫生，乱扔东
西。
5.不能独立完成挂起，明哲保身， 但求无过。
第二种：不是为了团结，为了进步，为了把 事情弄好向不正确的意见斗争和争论，而 是个人攻击，泄私愤，图报复。
危害：班级中的自由主义是十分有害的，它 是一种腐蚀剂，使团结涣散，学习消极， 它使班级失掉严密的组织和纪律，班规不 能执行到底。这是一种严重的恶劣倾向， 学生中的自由主义是消极的东西，它不仅 有害于集体，而是有害于的健康成长。
弘扬社会正气的主题班会
学校教育：注重德育与思想教育
强化德育教育
学校应将德育教育贯穿于教育教 学全过程，引导学生树立正确的
世界观、人生观和价值观。
开展实践活动
学校应组织丰富多彩的实践活动， 让学生在实践中感受社会正气，培 养其社会责任感和奉献精神。
加强心理辅导
学校应设立心理辅导室，为学生提 供专业的心理咨询和辅导服务，帮 助学生解决心理问题和增强心理素 质。
正面典型不断涌现
社会舆论环境总体向好
随着媒体的发展和舆论监督的加强， 社会舆论环境总体向好，人们更加关 注社会公平正义和道德伦理问题。
各行各业涌现出了一批批践行社会正 气的先进典型，他们用自己的实际行 动传递着正能量，引领着社会风尚。
社会正气缺失的表现
1 2 3
道德失范现象时有发生
一些人为了追求个人利益，不惜违背道德准则， 出现道德失范现象，如欺诈、制假售假等。
量。
学生组织在弘扬社会正气中的作用
学生会
学生会作为学生自治组织，可以积极策划和组织各类弘扬社会正气 的活动，如志愿服务、公益讲座等。
学生社团
各类学生社团可以结合自身特点，开展具有社团特色的社会正气宣 传活动，如环保社团可以组织环保公益活动，传递绿色生活理念。
学生干部
学生干部应发挥模范带头作用，积极参与社会正气实践活动，影响和 带动更多同学关注和践行社会正气。
它是一种社会精神力量，能够 激发人们的积极性和创造力， 促进社会进步和发展。
社会正气代表着社会公正、诚 信、友善、互助等良好价值观 念和行为准则。
社会正气的重要性
社会正气是维护社会稳定和发展的重要保障。它能够减少社会矛盾和冲突，增强社 会凝聚力和向心力。
社会正气是提高社会文明程度的重要标志。它能够推动社会形成良好的道德风尚和 文化氛围，提高人们的道德素质和文化素养。
初二扬正气-树班风主题班会
初二扬正气，树班风主题班会初二扬正气，树班风主题班会一、班会主题：扬正气，树班风二、班会背景：自开学以来班里的卫生打扫较慢，自习课纪律较差，宿舍熄灯休息后人有人说话，队列不整齐且动作慢等等不良现象。
破坏了学习环境，阻碍了班级的健康发展。
三、班会目的：经过九月至十月上旬的班级观察，本人发现我班学风不浓，正气不升，团队自信心不强！宿舍、自习课、队列等方面都出现了问题。
我想通过此次的主题班会，来促进我班班风，学风的转变，为我班后面的发展铺平道路。
四、班会准备：从学生以宿舍为单位自编自演的小品中挑选出能反映现实的的作品，搜索《焦点访谈》背景音乐，整理一年来学生快乐的图片，制作多媒体和，选择主持人及主持人语言。
五、活动形式：小品表演、谈话采访、播报总结等。
六、参与人员：初二（2）班全体学生、班主任七、班会流程：（播放《焦点访谈》片头曲）主持人（李占博）：直击校园生活主持人（尹宝慧）：用事实说话主持人（合）：焦点访谈主持人（李占博）：观众朋友们，大家下午好！我是李占博。
主持人（尹宝慧）：我是尹宝慧，欢迎准时收看本期的焦点访谈。
主持人（李占博）：一个好的班集体，应当有一股正气，即团结进取的班风和勤奋钻研的学风。
主持人（尹宝慧）：当这股正气充满这个集体的时候，这个集体将所向披靡。
主持人（李占博）：今天，就让我们走进西泉中学，去看看那里的校园生活。
主持人（尹宝慧）：走进初二（2）班，直击现场！小品：《剪头发》仪容仪表不合格主持人（李占博）：曾经的规范班怎么到了如此地步？今天的实验班为何出现此种现象？让我们连线场外记者，去解开谜团。
林靖，你好！记者（林靖）：李占博你好！主持人（李占博）：林靖，可以带我们去听听周围观众的想法吗？记者（林靖）：可以，现在就让我们走进初二（2）班，一起听听同学们的心声。
各位同学大家好！我是校园焦点访谈的场外记者林靖。
看了刚才的短片，大家都有怎样的想法呢？请同学们四人一组讨论一下，再举手回答我的问题。
扬正气树新风班会内容
扬正气树新风班会内容一、引言扬正气树新风，是我们班会的主题。
正气是指人的品德高尚，行为端正；新风是指新的风尚和潮流。
通过这次班会，我们希望能够共同努力，树立正确的价值观和行为准则，培养良好的品德和习惯，以追求更好的人生。
二、正气的重要性正气是一个人的灵魂，是一个人品质的体现。
在现代社会，正气更显重要。
正气的人能够赢得他人的尊重和信任，也能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。
三、树立正确的价值观1. 尊重他人：尊重他人是培养正气的基本要素之一。
我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的权利，不轻易批评和指责他人。
2. 诚实守信：诚实守信是正直的表现。
我们要做到言行一致，不说谎言，不承诺不能实现的事情，始终保持对他人的诚信。
3. 勇于承担责任：勇于承担责任是培养正气的必备品质。
我们要勇于承担自己的错误和过失，不推卸责任，主动改正错误。
4. 公正正直：公正正直是培养正气的重要方面。
我们要公正对待他人，不偏袒、不歧视，遵守公平原则，秉持正义。
四、培养良好的品德和习惯1. 爱心和善良：爱心和善良是培养良好品德的基石。
我们要学会关心他人，乐于助人，积极参与公益活动，传递爱心和温暖。
2. 自律和自控：自律和自控是培养良好习惯的关键。
我们要学会自我约束，控制情绪和欲望，养成良好的生活习惯和学习习惯。
3. 勤奋和努力：勤奋和努力是成功的基础。
我们要养成勤奋学习和努力工作的习惯，追求卓越，不断提升自己的能力和素质。
五、追求更好的人生1. 设立目标：我们要设立明确的目标，明确自己想要成为什么样的人，努力追求自己的理想和梦想。
2. 积极主动：我们要积极主动地面对生活和工作中的挑战和困难，勇于迎接挑战，主动寻求解决办法。
3. 持续学习：学习是人生中永恒的追求。
我们要不断学习新知识，提升自己的综合素质和能力，不断适应社会的变化和发展。
六、总结通过这次班会，我们明确了扬正气树新风的重要性，并讨论了如何树立正确的价值观和培养良好的品德和习惯，以追求更好的人生。
讲正气,树新风主题班会
——____班主题班会 2014年12月
一个国家没有正气，就可能亡国； 一个民族没有正气，就可能灭族； 一个家庭没有正气，就可能家毁人亡； 一个单位没有正气，事业就会衰败； 一个班级没有正气，班级就会整体落后。
讨论：不良行为有哪些？
• • • • • • • • • 升旗、集会不守纪律； 违反课堂纪律，上课乱说话、开小差； 经常迟到； 不穿校服，不整理发型，穿戴首饰； 课间追逐打闹； 抄袭作业，考试作弊； 说脏话； 破坏公物； ……
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班主任的话
1
播种行为，收获的是习惯，
播种习惯，收获的是性格，
2
3
播种性格，收获的是人生。抢题• • • • • • • • • 回到学校该做什么？ 上课前我们应该怎样做？ 上课时应该怎样做？ 课间十分钟不能做什么？ 排队集会时该怎么做？ 上下楼梯该怎么做？ 看到老师该怎么做？ 看到地上有垃圾怎么做？ 你会说哪些文明用语？
讲述身边的正能量 想一想，写一写
我们身边，有哪些同学 值得你敬佩？ 为什么？
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1、上课有个别学生说话现象，影响正常上 课；
2、部分学生卫生习惯仍然很差； 3、自习时借讨论作业之机说闲话； 4、作业时不能独立思考，抄袭现象严重； 5、男生课间打闹现象较多； 6、迟到现象时有发生 。。。。。。
学生中自由主义有各种表现
1：因为是同学、好朋友，明知不对，也不同 他们做原则上的辨论，任其发展，以求和平亲 热，结果有害集体，有害个人；
初二（7）班主题班会 制作人：
视频
同学们，你知道女排攻坚克 难，赢得最后胜利，靠的是 什么？
一个国家没有正气，就可能会亡国； 一个民族没有正气，就可能会灭族； 一个家庭没有正气，就可能会家毁人散； 一个单位没有正气，就可能会衰败； 一个班级没有正气，班级就会整体落后。
因此我们必须要
讲正气，树学风
7：学习不认真，无目标无方向，得过且过；
8：自己错了，也懂得道理，但不愿意改， 对自己采取放任的态度。
自由主义的来源和危害：
1、来源：主要在于自私自利的思想，时刻把个 人利益放首位，集体利益放第二班级失去严密的组织和纪律，班规不能 执行到底。
它不仅危害集体，而且有害个人的身心
一个不懂沟通与正气 内涵的人，将失去别人 的尊重；一个一味自由 放任的人，将失去自己 的尊严.
正气之星：
李韵仪、张敏欣、戚威鸿、 李锦霞、叶晓晴、莫永东、
我 们
的 卢海欣、欧阳斯琴、宋晓珊
潜力之星：
榜
样 李轩宇、覃厚福、高征
德、甘悦、吴幸霖……
阳光总在风雨后
➢我们一起携手走过初中剩下的时光， 请互相尊重，让这个班变得更加美好， 像雨后的天空更加辉煌，让我们能记 住这个美好的初二（7）班
2：不负责任的背后批评，不是向老师积极 建议，当面不说，背后乱说，心中没有集体 生活原则，只有自由放任。
3：事不关己，高高挂起；明哲保身，但求无过；
4：命令不服从，个人意见第一，只要集体照顾， 不要组织纪律；
5：不是为了团结进步，把事办好，而是个人 攻击，发泄私愤、报复；
6：听了有损集体的言论也不辨解，泰然处之， 听之任之；
“我是一个有正气，会关心集体的人 吗？”
“我身上有歪风斜气的影子吗？”
“曾经发生的那件事，我觉得自己当 时不够正气……….”
敞开心扉，谈谈我们自己的内心世 界吧！
最近班上出现了上课睡觉， 拖交作业，抄作业，清洁卫 生不负责任，体育训练懒懒 散散等行为。请讨论，我们 平时应该如何做，才会更好 地避免自由放任主义等不正 之气的树立？
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。