模型15 遗传系谱图相关分析-备战2018年高考生物之模型解题法(解析版)
专题7.8 子弹打木块模型(解析版) -3年高考2年模拟1年原创备战2020高考精品系列
专题7.8 子弹打木块模型【考纲解读与考频分析】子弹打木块模型是重要模型，也是高考命题情景之一。
【高频考点定位】：子弹打木块模型考点一：子弹打木块模型 【3年真题链接】1.（2018天津理综·9）（1）质量为0.45 kg 的木块静止在光滑水平面上，一质量为0.05 kg 的子弹以200 m/s 的水平速度击中木块，并留在其中，整个木块沿子弹原方向运动，则木块最终速度的大小是__________m/s 。
若子弹在木块中运动时受到的平均阻力为4.5×103 N ，则子弹射入木块的深度为_______m 。
【参考答案】（1）20 0.2【解析】动量守恒V m M mv )(+=，解得s m V /20= 子弹射入木块的深度即相对位移为d ，有22)(2121V M m mv fd +-=解得m d 2.0= 2.（2018海南高考物理）如图，用长为l 的轻绳悬挂一质量为M 的沙箱，沙箱静止。
一质量为m 的弹丸以速度v 水平射入沙箱并留在其中，随后与沙箱共同摆动一小角度。
不计空气阻力。
对子弹射向沙箱到与其共同摆过一小角度的过程（ ）A ． 若保持m 、v 、l 不变，M 变大，则系统损失的机械能变小B ． 若保持M 、v 、l 不变，m 变大，则系统损失的机械能变小C ． 若保持M 、m 、l 不变，v 变大，则系统损失的机械能变大D ．若保持M 、m 、v 不变，l 变大，则系统损失的机械能变大 【参考答案】C【命题意图】此题考查子弹打木块模型、动量守恒定律、能量守恒定律及其相关的知识点。
【解题思路】一质量为m 的弹丸以速度v 水平射入沙箱并留在其中，根据动量守恒定律，mv =（m+M ）v’，系统损失机械能△E = 12mv 2-12（m+M ）v’2=()22mMv m M +，若保持M 、m 、l 不变，v 变大，则系统损失的机械能变大，选项C 正确；△E =()22mMv m M +=()22/1mv m M +，由此可知，若保持m 、v 、l 不变，M 变大，则系统损失的机械能变大，选项A 错误；△E =()22mMv m M +=()221/Mv M m +，由此可知，若保持M 、v 、l 不变，m 变大，则系统损失的机械能变大，选项B 错误；由于损失的机械能与轻绳长度l 无关，所以若保持M 、m 、v 不变，l 变大，则系统损失的机械能不变，选项D 错误。
押新课标全国卷第30题——备战2020年高考生物临考题号押题（解析版）
押新课标全国卷第30题高考频度：★★★★☆ 难易程度：★★★☆☆ 年份分值 考查知识 命题预测2019年新课标全国卷I ·非选择题9神经系统 动物生命活动的调节是历年高考考查的重点和热点，分析近三年新课标全国卷高考真题，第30题考查动物生命活动调节的内容较多，关于该专题考查的内容有神经调节、激素调节、免疫调节。
预计2020年的高考中神经调节的结构基础，神经冲动的产生、传导和传递，动物激素的调节等仍是命题热点；本部分的高考命题很可能以与人体健康、生产生活实际关系密切的热点问题为背景，考查考生在新情景下分析、判断和解决问题的能力。
2019年新课标全国卷II ·非选择题8神经调节与体液调节 2019年新课标全国卷III ·非选择题9免疫 2018年新课标全国卷I ·非选择题9影响光合作用的因素 2018年新课标全国卷II ·非选择题8光合作用过程及其影响因素 2018年新课标全国卷III ·非选择题10蛋白质的结构、翻译 2017年新课标全国卷I ·非选择题9影响光合作用和有氧呼吸的因素 2017年新课标全国卷II ·非选择题9体温调节和对照实验 2017年新课标全国卷III ·非选择题 9水的作用、植物激素、实验分析1．（2019全国卷Ⅰ·30）人的排尿是一种反射活动。
回答下列问题。
（1）膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。
兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是_________________。
（2）排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射，排尿反射的初级中枢位于_________________，成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于_________________。
（3）排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的_________________，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。
模型18 基因频率和基因型频率的计算-备战2018年高考生物之模型解题法(原卷版)
1．在一个理想的随机交配的果蝇群体中，4%的果蝇为黑身（由隐性基因b决定），96%的果蝇为灰身（由显性基因B决定）。
下列叙述中正确的是A．该种群中，B基因的频率是80%B．基因型为Bb的个体的比例是16%C．灰身果蝇中，纯合子的比例是64%D．判断灰身果蝇基因型的最简便方法是让灰身果蝇个体间相互交配【答案】A2．某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫，至1967年中期停用。
下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。
R表示杀虫剂抗性基因，S表示野生敏感型基因。
据图回答∶（1）R基因的出现是_________的结果。
（2）在RR基因型频率达到峰值时，RS、SS基因型频率分别为4%和1%，此时R基因的频率为_________。
（3）1969年中期RR基因型几近消失，表明在_________的环境条件下，RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力_________。
（4）该地区从此不再使用杀虫剂，预测未来种群中，最终频率最高的基因型是_________，原因是_____________________________________________。
【答案】（1）基因突变（2）97%（3）不再使用杀虫剂低（4）SS 在不使用杀虫剂的环境条件下，持续的选择作用使R 基因频率越来越低【解析】（1）新基因的出现是基因突变的结果。
（2）RS 、SS 基因型频率分别是4%和1%，则RR 的基因型频率为95%， 则R 的基因频率为95%+4% ÷2 = 97%。
（3）根据现代生物进化理论观点，适者生存，不适者被淘汰，因此1967 年中期停用杀虫剂后，RR 基因型频率下降，SS 基因型频率上升，说明在不使用杀虫剂的环境条件下，RR 基因型幼虫比SS 基因型幼虫的生存适应能力低。
（4）由（3）分析可知，不再使用杀虫剂，SS 基因型幼虫更能适应环境，RR 基因型幼虫不适应环境，从而使S 基因频率上升，R 基因频率下降，这样的持续选择作用导致SS 基因型频率最高。
模型01 真核细胞和原核细胞的判断-备战高考生物之模型解题法(解析版)
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1 模型01 真核细胞和原核细胞的判断
下图分别是蓝藻（左图）和衣藻（右图）的结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）两者在结构上的相同点为__________________________________。
（2）两者在结构上的不同点为__________________________________。
（3）两者中属于真核细胞的是___________。
（4）因为它们都有_________，可进行光合作用。
（5）根据结构上的相同点，可得出的结论是_____________________________________________，两者在
进化上较原始的是________。
【思路分析】本题以蓝藻和衣藻为素材，结合两者的结构模式图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求学生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据图中信息准确判断生物的类别，再结合所学的知识答题。
分析题图：左图为蓝藻细胞，该细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞；右图为衣藻细胞，该细胞含有以核膜为界限的细胞核，属于真核细胞。
【答案】（1）有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA
（2）蓝藻没有核膜包围的细胞核
（3）衣藻
（4）叶绿素
（5）原核细胞和真核细胞具有统一性 蓝藻
【解析】（1）由图可知，蓝藻和衣藻都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA 。
（2）由于蓝藻属于原核生物，衣藻属于真核生物，因此蓝藻没有核膜包围的细胞核。
模型23 水盐平衡调节问题的分析-备战高考生物之模型解题法(解析版)
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1 模型23 水盐平衡调节问题的分析
1．下列关于水盐平衡调节的叙述，错误的是
A ．长时间漂浮在海面的待救者体内血浆渗透压升高、抗利尿激素分泌量增加
B ．内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后，尿量明显减少
C ．下丘脑损伤会影响水盐平衡调节，但不会影响抗利尿激素的分泌
D ．夏季的中午，在户外工作的人体内肾小管和集合管对水分的重吸收作用增强
【答案】
C
2．如图为人体内尿液形成与排出的部分调节过程。
据图分析回答下列问题：
（1）人体尿液的形成和排出离不开______________调节。
（2）下丘脑的“刺激”来自细胞外液中__________的变化。
“刺激”增强时，人会出现_________感觉，尿
量也将减少的原因是__________________。
（3）排尿反射的反射弧的各部分中，中枢位于___________，膀胱属于_______________。
模型21 兴奋传导与传递过程中电流计指针偏转问题分析-备战2018年高考生物之模型解题法(解析版)
图中表示三个神经元及其联系，其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突。
甲乙表示两个电表。
下列有关叙述正确的是
A．用电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转
B．图中共有4个完整的突触
C．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化
D．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并可在d点测到电位变化
【答案】D
【解析】在a点给予一定强度刺激，兴奋先传到乙电表左边接点，电表指针发生一次偏转，之后，左边恢复静息，兴奋传导到右边接点，电表指针又一次偏转共偏转两次，甲电表指针同样也发生两次偏转，A错误；根据题意和图示可知，图中共有3个完整突触，B错误；在e点施加一强刺激可在c、d点测得电位变化，C错误；在b点施加一强刺激，引起该点处Na+内流，膜电位变为内正外负，由于兴奋的传递可在c、d 处测到电位变化，D正确。
1．“三看法”判断电流计指针偏转（电流计两极均接在神经纤维外膜上）
2．电流计指针偏转问题例析
（1）兴奋在神经纤维上传导时（双向传导）：
①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转；
②刺激c点（bc=cd)，b点和d点同时兴奋，电流计指针不发生偏转。
（2）兴奋在神经元之间传递时（单向传递）：
①刺激b点（ab=bd)，由于兴奋在突触间的传递速率小于在神经纤维上的传导速率，所以a点先兴
奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转；
②刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计指针只发生一次偏转。
1．将灵敏电流计连接到图甲神经纤维和图乙突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激（a 点离左右两个接点距离相等），下列说法不正确的是。
模型02 蛋白质的相关计算-备战高考生物之模型解题法(解析版)
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1 模型0
2 蛋白质的相关计算
如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中α链由21个氨基酸组成，β链由19个氨基酸组成，图中“一S —S —”是在蛋白质加工过程中由两个“一SH”脱下2个H 形成的。
下列有关叙述中，错误的是
A ．蛋白质多样性的原因包括氨基酸的排列顺序不同
B ．该蛋白质最多含有20种氨基酸
C ．该蛋白质分子中至少含有44个O 原子
D ．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686
【思路分析】关键：蛋白质中氧原子数=肽键中氧原子数（1个肽键含1个O 原子）+羧基中氧原子数（1个羧基含2个O 原子）。
【答案】
C
解答本模型题目的关键知识点是氯基酸的结构通式、多肽形成过程中表现出的特点等，本模型题可分
为三大类型，且不同类型有着各自的解题策略，现归纳如下。
1．氨基酸分子式中各原子数的计算方法——利用氨基酸的结构通式解题
（1）解题技巧：。
模型22 血糖调节问题的分析-备战2018年高考生物之模型解题法(原卷版)
模型22 血糖调节问题的分析1．科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖（简称血糖）浓度过高，且血液中胰岛素浓度也偏高。
某研究室对过度肥胖的老鼠进行实验，发现阿司匹林（一种消炎止痛药）可矫正过度肥胖老鼠的生理缺陷。
过度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后，注射胰岛素，120分钟内血糖含量相对值变化如图所示（对照组老鼠未服用阿司匹林），则下列叙述正确的是甲:阿司匹林对老鼠的过度肥胖有治疗作用乙:注射胰岛素后对照组及实验组的老鼠血糖在60分钟内明显下降丙:对照组老鼠的细胞对胰岛素不敏感，使胰岛素不能有效发挥调节血糖的作用丁:服用阿司匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的敏感性，使胰岛素得以发挥作用降低血糖A．丙、丁B．乙、丙C．甲、丁D．甲、乙【答案】A【解析】分析题图可知，对服用阿司匹林的老鼠注射胰岛素后，60分钟内血糖含量明显下降，未服用阿司匹林的老鼠血糖含量变化不大，所以服用阿司匹林的老鼠恢复了对胰岛素的敏感性，未服用阿司匹林的老鼠对胰岛素不敏感。
2．用某种降血糖物质X做以下实验（注:用生理盐水配制X溶液）。
回答下列问题: （1）某同学要验证X的降血糖作用,进行如下实验:选择一批体重相同的正常小鼠,测定,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的,对照组注射等量的,一段时间后测定两组小鼠的,若,则表明X有降血糖作用。
（2）若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围,进行如下实验:用小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用小鼠作为对照组2;实验组注射,对照组1、2注射等量的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组的血糖浓度均在正常范围内,而对照组的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。
【答案】（1）血糖浓度X溶生理盐水血糖浓度对照组血糖浓度不变,实验组血糖浓度下降（2）患糖尿病正常一定量的X溶液（或X溶液） 2 1【解析】本题考查对照实验的设置、实验变量的控制及实验结果分析等知识,意在考查考生的实验与探究能力。
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模型15 遗传系谱图相关分析
1．如图为两种遗传病的系谱图，II3不是乙病基因的携带者，下列说法错误的是
A．甲病的遗传方式属于常染色体显性遗传，乙病的类型为伴X染色体隐性
B．从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是家族中世代相传
C．II7与II8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为1/8
D．II3与II4再生一个孩子两种病兼患的概率为1/8
【答案】C
2．如图表示人类遗传系谱图中有甲（基因设为D、d）、乙（基因设为E、e）两种单基因遗传病，其中Ⅱ—7不是乙病的携带者。
据图分析下列问题：
（1）甲病的遗传方式是____________ ，乙病的遗传方式是_______________________。
（2）图中Ⅱ—6的基因型为______________ ，Ⅲ—12为纯合子的概率是______________。
（3）若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配，后代中男孩的患病概率是____________ 。
（4）苯丙酮尿症的遗传方式与上述中的__________ （填“ 甲病”或“乙病”）相似，进行性肌营养不良是X 染色体上基因控制的隐性遗传病。
一对表现正常的夫妇，生育了一个同时患有苯丙酮尿症和进行性肌营养不良的孩子，若该夫妇生育了一个女儿，则该女儿表现正常的概率是__________。
【答案】（1）常染色体隐性遗传伴X隐性遗传
（2）DdX E X e1/6 （3）1/3 （4）甲病3/4
1．系谱图中某遗传病遗传方式的判断方法。