花开有时(主题班会课件)

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花开会有时

花开会有时

花开有时,青春有约主题班会稿【背景】早恋,在中外均有悠久的历史、灿烂的文化,中国古有“青梅竹马,两小无猜”之说,外国早有“哪个少男不钟情,哪个少女不怀春”之论。

不过,古代由于受早婚早育观念的影响,没有出现“早恋”这个说法。

“早恋”一词,在中学生中出现并流行大概是在上个世纪八十年代。

如今,由于多方面因素影响,早恋又呈现出“普遍化、低龄化、成人化、公开化”的趋势。

有关调查结果表明,早恋已给家庭、学校、社会和当事人带来了不同程度的伤害。

如何帮助中学生度过青春情感早熟的沼泽期,已成为中学课程改革的新课题。

本节主题班会,笔者尝试通过表演一个小品、观看一部电影、签订一份约定、采访一位老师、合唱一首歌曲,实现“参与一堂班会,一辈子受益”的目标。

具体过程、内容如下:序幕刘琪:老师们夏琪:同学们合:下午好!刘琪:我是刘琪。

夏琪:我是夏琪,今天的主题班会由我俩为大家主持。

刘琪:参加今天班会的嘉宾有,通山一中德育工作领导;夏琪:通山一中全体班主任。

合:同学们,让我们以最热烈的掌声,向各位嘉宾表示欢迎!刘琪:高二(9)班主题班会“花开有时,青春有约”现在开始。

夏琪:同学们,你能说出一两个有关早恋的成语或名言吗?刘琪:“青梅……竹马,两小……无猜”“哪个少男不钟情……哪个少女不怀春”夏琪:很好!这些成语和名言对早恋持什么态度呢?对了,是褒扬。

早恋真的应该褒扬,应该提倡吗?请先欣赏小品《女儿的故事》,再作回答。

欢迎黄乙桐、罗小倩、王颖、徐赐初四位同学登台表演。

小品:女儿的故事伴奏:徐赐初《听妈妈的话》画外音:王颖[日子就像流水一样流过我的岁月,叠加在女儿高中的生命里。

女儿有时候也会把学校里发生的一些有趣的事讲给我听](客厅,女儿与妈妈边吃水果,边聊天)女:妈,我们班有个男生特有意思,他说他现在还在读书真的是一件很悲哀的事情。

NBA有个著名球星年薪300多万,而他的母亲才40岁,每一年他都给母亲一笔钱让她去玩。

好幸福哦!他一算那球星的母亲14岁就生下了他。

花开应有时主题班会

花开应有时主题班会

家长和老师如何共同帮助孩子度过青春期
01
加强沟通
家长和老师应加强沟通,共同关注孩子的成长,及时发现并解决问题。
02
互相支持
家长和老师应互相支持,共同为孩子的成长提供帮助和支持。
03
引导孩子正确看待青春期
家长和老师应共同引导孩子正确看待青春期,帮助他们理解这是正常的
生理现象,不必过于担心。同时,也要引导孩子正确处理与异性的关系
3
与他人建立良好的关系
与同龄人建立良好的关系,可以互相帮助、支持 和理解。
青春期常见的心理问题及解决方法
焦虑
青春期是一个情感波动较为频繁的阶段,焦虑是常见的心 理问题之一。解决方法包括适当运动、放松训练、交流沟 通等。
抑郁
抑郁也是青春期常见的心理问题之一,解决方法包括寻求 专业帮助、与家人和朋友交流、保持积极心态等。
自卑
青春期是一个自我认知和自我价值观念形成的重要阶段, 自卑是常见的问题之一。解决方法包括积极评价自己、发 掘自己的优点、逐步建立自信心等。
如何建立良好的人际关系
尊重他人
尊重他人的观点和感受,不轻易 评价或指责他人。
沟通交流
积极与他人进行沟通交流,了解他 人的想法和感受,增进彼此之间的 理解和信任。
身心健康成长
社会适应能力
青春期是身心健康成长的关键时期, 需要关注身体和心理健康,培养良好 的生活习惯。
青春期是培养社会适应能力的重要时 期,需要学会与他人相处、合作和竞 争,为未来步入社会做好准备。
自我认知和自我发展
青春期是个体自我认知和自我发展的 重要时期,需要培养独立思考和自主 决策的能力。
03
THANKS
心理变化
青春期也是心理发展的关 键时期,容易出现自卑、 焦虑、叛逆等心理问题。

爱国主义教育主题班会课件 :马兰花开时候,我与祖国共命运

爱国主义教育主题班会课件 :马兰花开时候,我与祖国共命运
二、课堂教学务必高效
课堂是教育教学是主阵地。高三年级教学时间紧,教学任务重,更要切实发挥课 堂40分钟的作用。一是上好微专题课。春节前后,一轮复习进入后期,学生不 会的知识点逐步浮出水面。这些薄弱知识点如果解决不好,将直接影响到二轮复 习的效果。高三年级要围绕浮现出来的问题,上好微专题或微微专题课,针对某 一个点或几个点精讲、讲透,触类旁通。微专题课怎么上?可以针对学生不会的 问题,每节课重点解决1-2个知识点,专题强调,专点训练,不贪多,顺一个点“ 追祖宗八代”,剖析透!微微专题,则更精、更准、更小、更有效,可以一节课只 讲一道题,但是要把这一道题挖深、挖透,讲透一个会一类,做会一题能举一反 三。
贰 马
兰 花 开
壹 我与祖国共命运
1949年,此时的程开甲已经是英国皇家化学工业研 究所的研究员,“物理学家中的物理学家”玻恩的
思弟考子:、“诺贝尔奖”获得者海森堡的师弟更是预示 1、了假他在如学你术领是域程的大开好甲前景你。会做出怎样的 选但择当?他在新闻上看到长江上公然挑衅的英国军舰被 2、解你放军为炮什火击么中会升起做白出旗时这,样他下的定选决心择:?回家!
三、学生训练务必得法
教师的教学能力最终要转化为学生的学习能力,对高三学生而言,就是要 通过训练转化为学生的答题能力。一是严格限时训练。限时训练就是让学 生在规定时间内做完训练题目,既训练速度,又锻炼准确度。限时训练可 短可长,可以是课前十分钟,可以是一节课,但必须坚决做到即练即评, 长期坚持,通过教师评阅提升学生答题速度和效度,做到日日清,周周清 ,月月清,适应高考临场答题要求。二是严格规范答题。要认真研究高考 原题和高考答案,根据学生的答题情况认真进行比对。要把学生在考试时 的原生态答卷原汁原味地展示出来,再让学生自己对照答案进行打分、评 价,找出与标准答案的差距,小组内相互交流、讨论,制定答题标准模板 ,保证将来一分不丢。三是突出变式训练。对于临界生的典型错题或遗漏 知识点,要进行变式训练,一题多变进行训练,把错题作为“母题”,至少进 行一题五变以上,让学生写出每道题的解题思路,最后总结出此类变式的 特点和解题入手点。

青春期教育主题班会课件《花开有时》ppt课件

青春期教育主题班会课件《花开有时》ppt课件

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放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
问题二:如果对方苦苦追求、 纠缠怎么办?
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注 意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助,摆脱困境。
3、……
• 那交往中要注意什么呢?希望下面的几条建 议能给大家带来帮助。
• 1.不必过分拘谨; • 2.保持一定距离特别是心理距离 • 3.举止落落大方; • 4.文雅庄重,自尊自爱; • 5.不伤害对方的自尊心; • 6.不卖弄自己,令人生厌; • 7.不过分严肃,不过分轻薄;
﹖ 说一说: 这道歌曲抒发了人类的那种感绩下降、与 家人关系恶化、忧郁症、酗酒、争 风吃醋、怀孕堕胎……
问题一:当你收到他人的 “爱慕”怎么办?
• “李明借小路的字典用,用完了,李明还给 了小路,并对她说:‘字典里夹着一个好东 西。’小路一看,原来是张纸条,上面写着: 小路,我已默默的注视你好多天了,每天上 课我都要把目光偷偷的转向你,晚上一闭眼, 全是你的影子,我现在已经学习不下去了。 今天晚上7:00钟到河边谈一谈好吗?”
花开有时,青春有约 高三( )班主题班;会
栀子花开,so beautiful so white 这是个季节我们将离开'; 难舍的你害羞的女孩 就象一阵清香萦绕在我的心怀
栀子花开如此可爱 挥挥手告别欢乐和无奈 光阴好像流水飞快 日日夜夜将我们的青春灌溉
栀子花开啊开栀子花开啊开 象晶莹的浪花盛开在我的心海 栀子花开啊开栀子花开啊开 是淡淡的青春纯纯的爱
• 请问:“假如你是小路,你是去还是不 去?”(讨论自由发言)
1、正确对待
a.感情上:一时冲动,难保永久 b.意志上:自制力差,易做“越轨”的事 c.经济上:不具备恋爱的经济基础 d.精力上:与学习时间冲突,从而影响前途

花开应有时——早恋主题班会通用课件

花开应有时——早恋主题班会通用课件

家长要关注孩子的情感变化
01
家长需要密切关注孩子的情感变化,了解孩子的心理需求,给
予关爱和支持。
培养孩子的自我管理能力
02
家长应该培养孩子的自我管理能力,让孩子学会合理安排学习
和休闲时间,避免因无聊或好奇而陷入早恋。
树立正确的家庭价值观
03
家长应该树立正确的家庭价值观,强调家庭、学业和品德的重
要性,引导孩子树立正确的恋爱观。
05
总结与展望
总结早恋现象的认知
1 2
早恋现象普遍存在
早恋现象在青少年中普遍存在,家长和学校应该 正视这个问题,采取合适的方式引导孩子正确看 待恋爱。
早恋对学业和成长的影响
早恋可能会影响青少年的学业和成长,需要引导 孩子正确处理恋爱和学业、成长的关系。
3
早恋与心理健康的关系
早恋可能会对青少年的心理健康产生影响,家长 和学校应该关注孩子的心理需求,提供必要的心 理支持和辅导。
共同成长
健康的恋爱关系应促使双方共同成长 ,互相支持对方追求个人目标和梦想 。
如何培养健康的恋爱观
家庭教育
家长应关注孩子的情感需求,适 时进行情感教育,引导孩子树立
正确的恋爱观念。
学校教育
学校应开展情感教育课程,帮助 学生了解情感发展的规律,培养
健康的恋爱观念。
自我教育
学生应主动学习情感知识,通过 阅读、交流等方式提高自己的情
学校的教育引导
开展性教育课程
学校应该开展性教育课程,让学生了解身体和情 感发展的规律,正确对待青春期恋爱。
加强师生沟通
教师需要关注学生的情感变化,及时与学生沟通 ,引导学生树立正确的价值观和恋爱观。
举办主题班会

向下扎根向上开花——2023—2024学年青春期女生主题班会课件

向下扎根向上开花——2023—2024学年青春期女生主题班会课件

真实案例
江苏苏州常熟市某中学一名女初中生持刀伤害了 一名男同学
据传女学生与男学生谈恋爱被老师发现, 一是学生谈恋爱学校不允许;二是初三面 临将近的中考,谈恋爱会影响到学习。班 主任找二人谈话教育。男生想与女生终止 谈恋爱,女生不乐意,想拿刀吓唬一下男 生,不料刺到男生的要害部位。
早恋的具体危害
1、分散精力,影响学业。早恋荒废了不少优秀学生的学业毁了不 少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者,但 因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中, 再无法全身心地投人学习。 2、感情冲动,种下苦果。通常,恋爱和性爱是有着不解之缘的。 少男少女堕人爱河以后,成天单独在一起,影视剧中爱的镜头会成 为他们关注和模仿的焦点,尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作, 会激发少男少女们的感情冲动。在价值观、道德规范和生活经验尚 未能有效地对本能欲求施加控制的情况下,早期的性行为会使青少 年沉洒于性快感之中,而无视由此产生的心理和生理的不良后果。 3、涣散意志,影响风气。在学校里,一个班级如果出现了男女学 生谈恋爱,会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论 的焦点,探听恋爱者的行踪和隐私活动,相互传播取笑,转移了大 家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例,积极寻 找和物色异性朋友,影响了学校的风气。
避孕药的作用和副作用
调查显示:知道避孕药有副作用 的女生占36.8%
人工流产
妊娠3个月采内用人工或药物方 法终止妊娠称为早期妊娠终止, 也可称为人工流产。用来作为避 孕失败意外妊娠的补救措施,也 用于因疾病不宜继续妊娠、为预 防先天性畸形或遗传性疾病而需 终止妊娠者。
避孕药的作用和副作用!
1、避孕药的作用 •A、抑制排卵(能推迟经期) •B、阻止受精 •C、阻止受精卵在子宫内膜着床 •2、避孕药对青春期少女的副作用 ①胃肠道反应一类似早孕反应的症状,表现为恶心、食欲减退甚至呕吐、腹污; ②神经系统症状:头晕、三力、晴睡。远期发生的副作用则可能有月经不调、体 重增加色素沉着等。 导致青春期出现无排卵现象,严重者可以出现青春期无排卵型功能性子宫出血。 最大的危害是导致不孕。

《花开应有时——关于早恋》主题班会课教案

《花开应有时——关于早恋》主题班会课教案

《花开应有时》班会课教案柳州市八中何波活动背景:中学生已经进入了青春早期。

随着年龄的增长,生理、心理慢慢地走向成熟,中学生早恋的问题展现在了我们师生面前。

一些学生因早恋问题引发的同学之间的矛盾,或者思想上产生困扰影响到学习,所以决定利用班会课,共同探讨一下有关学生早恋的问题,让同学们明白什么是普通异性朋友,什么是早恋,学生早恋不切实际的地方及其危害,从认识上避免中学生早恋现象。

一、教学目的:通过活动,帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊,引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。

二、教学重点、难点:早恋的“利”与“弊”。

三、教学形式和方法:讲述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌欣赏等活动式相结合。

四、教学手段和教具:多媒体教学五、教学时间:1课时六、教学步骤(一)主题导入1、解说成语“捕风捉影”的意思。

【原指做事像风和影子一样难以捕捉.后比喻说话做事没有确凿可靠的根据.】请学生说一说班上男女生交往中一些捕风捉影的现象。

比如,艺术节的绯闻2、欣赏歌曲《因为爱·所以爱》不是为了什么回报,所以关怀,不是为了什么明天,所以期待,因为我是一个人,只能够对感觉坦白,只是为了你一句话,我全身摇摆,只是为了一个笑容,爱就存在,那些想太多的人,有生之年都不会明白,因为爱,所以爱温柔以不起安排,愉快那么快,不要等到,到相伤害因为爱,所以爱,感情,不必拿来慷慨,谁也不用给,我一个美好时代,我要你现在。

说一说:这道歌曲抒发了人类的那种感情?师:对我们学生来说爱情是一个敏感的问题,说到这个问题,同学们或许羞涩或许心动。

今天我们一起来谈谈中学生的爱情。

(二)主题活动1、请你欣赏心理剧《都是情书惹的祸》剧情旁白:李丽活泼、可爱、聪明、漂亮,多才多艺,王东外表俊朗,乐于助人,富有才智,体育才能高,他们都是品学兼优的学生,深得老师和同学的喜爱。

自从他们同时参加年级气排球比赛,他们常常在一起研究工作和学习,课余时间也总在一起谈笑风生。

主题班会:主题班会“花开应有时”方案

主题班会:主题班会“花开应有时”方案

主题班会“花开应有时”方案主题班会教案大全主题班会.花开应有时.方案苏美琼主题:正确看待高中生谈恋爱教育目的:现在高中生的恋爱现象越来越多,导致学生对此也越来越习惯,不自觉会去尝试,所以就以班会的形式来审视这一现象,让大家真正地表述自己的观点,从而认识到高中生该做什么,要以什么为主。

主持人:班主任活动流程:主持人讲稿学生反应同学们,我们今天将要讨论的是一个大家很敏感、也很感兴趣的青春期话题《花开应有时》,希望大家用坦诚、慎重的态度来对待这节课。

但是我首先要在这里搞一个小调查:你们长这么大了,有没有曾经对异性产生过好感?”有些同学有点不好意思。

其实,不同的激素在体内分泌,使男女相吸,这是自然的规律。

现在,我给大家讲一个《十日谈》里的故事:有一个虔诚的基督教徒一心想把儿子培养成与他一样的人——专心侍奉上帝,没有任何其他杂念。

于是他把儿子与外界隔离开来,以避免一切诱惑。

儿子长到16岁,除了上帝,什么都不想。

父亲想:看来儿子已经修炼成了,可以放回去了。

一天他带儿子进城,头一次看到外面的世界,儿子一时反应不过来,很木然,可当看到女人时,眼睛一亮问父亲:“爸爸,这是什么?”父亲很不高兴地说:“绿鹅。

”傍晚要回家的时候,父亲问儿子:“你想买点什么回去?”儿子毫不犹豫的说“我要买只‘绿鹅’。

这个故事说明这样的情感大家都有,我今天想对你们说的是,青春期间,对异性有好感其实是一件非常自然而又正常的事情,是一件幸福而又烦恼的事情。

我们的同龄人小路就有这样的烦恼。

我们来看看她的烦恼到底是怎样的?下面请欣赏小品——《电话风波》。

有请三位同学!”李明扮演者拿起电话,说:“喂,阿姨啊!小路在家吗?”“不在!”小路的妈妈想挂了电话。

“妈妈,你这么这样!”小路埋怨着妈妈,赶紧抢过电话。

“李明吗?有事?”“你星期天有空吗?我们一起去爬山。

”“是吗?那一定很有趣。

我一定去。

”小路兴奋地说。

“爬完山我们去动物园。

”“好呀,你都安排好了。

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• 请问:“假如你是小路,你是去还是不 去?”(讨论自由发言)
1、正确对待
a.感情上:一时冲动,难保永久 b.意志上:自制力差,易做“越轨”的事 c.经济上:不具备恋爱的经济基础 d.精力上:与学习时间冲突,从而影响前途
2、妥善解决
a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方
b.不宜向老师、同学公开,使人难堪 c.最好冷处理
栀子花开,so beautiful so white 这是个季节我们将离开 难舍的你害羞的女孩 就象一阵清香萦绕在我的心怀
栀子花开如此可爱 挥挥手告别欢乐和无奈 光阴好像流水飞快 日日夜夜将我们的青春灌溉
栀子花开啊开栀子花开啊开 象晶莹的浪花盛开在我的心海 栀子花开啊开栀子花开啊开 是淡淡的青春纯纯的爱
致橡树
我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花,/借你的高枝炫耀自己; /我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿,/为绿荫重复单调的歌曲; /也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍;/也不止象险峰, /增加你的高度,/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨 /不,这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉, /作为树的形象和你站在一起。/根,相握在地下; /叶,相触在云里。/每一阵风吹过,我们都互相致意, /但没有人/听懂我们的言语/你有你的铜枝铁干, /象刀象剑也象戟;/我有我红硕的花朵,/象沉重的叹息, /又象英勇的火炬/我们分担寒潮风雷霹雳; /我们共享雾霭流岚虹霓;/仿佛永远分离,却又终身相依 /这才是伟大的爱情,/坚贞就在这里/爱/不仅爱你伟岸的身躯, /也爱你坚 这道歌曲抒发了人类的那种感情
什 么 是 爱 情
危害:
注意力不集中、学习成绩下降、与 家人关系恶化、忧郁症、酗酒、争 风吃醋、怀孕堕胎……
问题一:当你收到他人的 “爱慕”怎么办?
• “李明借小路的字典用,用完了,李明还给 了小路,并对她说:‘字典里夹着一个好东 西。’小路一看,原来是张纸条,上面写着: 小路,我已默默的注视你好多天了,每天上 课我都要把目光偷偷的转向你,晚上一闭眼, 全是你的影子,我现在已经学习不下去了。 今天晚上7:00钟到河边谈一谈好吗?”
谢谢观看
问题二:如果对方苦苦追求、 纠缠怎么办?
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注 意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助,摆脱困境。
3、……
• 那交往中要注意什么呢?希望下面的几条建 议能给大家带来帮助。
• 1.不必过分拘谨; • 2.保持一定距离特别是心理距离 • 3.举止落落大方; • 4.文雅庄重,自尊自爱; • 5.不伤害对方的自尊心; • 6.不卖弄自己,令人生厌; • 7.不过分严肃,不过分轻薄;
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