同济大学 所有选修课的整理评价
课程好评评语
课程好评评语：1.这门课程内容丰富，涵盖了广泛的知识领域，让我受益匪浅。
2.教师讲解清晰，逻辑严谨，能够激发学生的思考和探索欲望。
3.课程设置恰到好处，既有基础知识的讲解，又有实践操作的机会，让我能够理论与实践相结合。
4.课程引入了最新的研究成果和发展趋势，让我对行业动态有了更深入的了解。
5.作业设计有针对性，能够锻炼我们的分析和解决问题的能力。
6.课程的学习资源丰富，包括教材、案例分析和相关文献，让我能够深入学习和拓宽视野。
7.课程安排合理，注重理论与实践相结合，使我能够将所学知识应用到实际工作中。
8.教师耐心细致地解答学生的问题，注重培养我们的思维能力和创新意识。
9.课程组织紧凑，每个环节都有明确的目标和任务，让我能够全面提升自己的能力。
10.课程的评估方式多样化，包括考试、作业、小组讨论等，能够全面了解我们的学习情况。
11.课程的教学方法灵活多样，既有讲座式的讲解，又有小组合作和案例分析，让我能够多角度学习和思考问题。
12.课程注重实践操作，提供了丰富的实验和实践机会，让我能够真正掌握所学知识。
13.课程组织有序，每个章节都有明确的学习目标和重点，让我们能够有条不紊地进行学习。
14.课程引入了前沿的技术和理论，让我对行业的发展趋势有了更深入的了解。
15.课程的教学内容生动有趣，能够激发学生的学习兴趣和参与度。
16.课程的教学团队专业素质高，能够给予学生及时有效的指导和反馈。
17.课程注重培养学生的团队合作和沟通能力，让我在合作中学会了更多。
18.课程的教学资源丰富，包括课件、视频和相关文献，方便我进行深入学习和查阅。
19.课程的教学内容紧密联系实际工作，让我能够将所学知识应用到实际情境中。
20.课程的学习氛围积极向上，同学之间能够互相学习和交流，让我感受到了团队合作的力量。
对课程的评价与建议
对课程的评价与建议在这学期的课程中，我有很多触动和收获。
我认为这门课程的设计与教学方法都很好，但也存在一些可以改进的地方。
首先，这门课程的内容很丰富、实用，能够帮助我们掌握专业知识和技能。
教师所讲解的相关理论知识和案例分析都很有深度，能够给我们提供一些思考和启示。
另外，课程还涉及了一些实际操作，通过实践任务和项目方案的完成，能够帮助我们更好地理解和应用所学知识。
总的来说，这门课程的内容设计合理、实用性强，能够满足我们专业学习的需求。
其次，这门课程的教学方法也很多样化、灵活。
教师采用了讲解、讨论、案例分析、小组合作等多种教学方法，使得课堂氛围更加活跃，同时也能够激发同学们的学习兴趣和动力。
而且，教师还鼓励我们积极参与课堂讨论和互动，提出自己的观点和想法，这样能够帮助我们更好地理解和吸收知识。
这种多样化、灵活的教学方法能够培养我们的思维能力和问题解决能力，提高我们的学习效果。
然而，尽管这门课程在内容和教学方法上做得很好，但还是存在一些可以改进的地方。
首先，课程的时间安排有时候可能过于紧凑。
有些知识点讲解的时间比较短，导致我们在理解上有一些困难。
希望能够适当调整时间安排，给我们更多的时间消化和吸收所学内容。
其次，虽然老师鼓励我们在课堂上讨论，但有些时候课堂讨论的时间有限，无法充分发挥我们的交流和思考能力。
希望老师能够适当延长讨论的时间，让我们有更多的机会交流和分享观点。
此外，有时候作业和实践项目的要求可能不够明确，容易导致理解偏差和困惑。
希望老师能够给予更加明确的指导和要求，帮助我们更好地完成作业和实践任务。
综上所述，对于这门课程，我认为整体上是非常满意的。
它的内容丰富实用，教学方法多样灵活，在理论与实践之间有很好的结合。
但也需要在时间安排、课堂讨论和作业要求等方面进行一些改进，以提高学习效果和满足学生的需求。
希望老师能够持续改进和创新，为我们提供更好的学习体验。
同济大学选修课(1)
课程名老师类别教师人品考查方式计算机图形仿真工程技术5考试遥感与地理信息系统赵工程技术5考卷城市轨道交通张继彤工程技术5论文CAD计算机绘图李怀建工程技术5上机考试遥感技术杨世渝工程技术5考卷试验力学在工程中应用杨国林工程技术5考试职业指导经管4考卷(闭)女性职业指导与生涯规划经管1闭卷大学生创业李经管5考试+报告+演讲会计学孙经管5考卷数学软件应用项经管4上机考会计学经管0考试职业指导经管5论文人力资源管理经管5论文公共关系李雅茹经管5考卷社会保障学吴妙琢经管5考卷WTO规则与应用张扬经管4演讲比较政治制度经管5考卷教学应用软件经管3编程证券投资学郑仁木经济3考试公共关系李占才经管5考试人力资源管理武贵经管3论文自动控制理论萧诗蕴跨学科4考卷工程力学袁国清跨学科选修课4考卷创新思维其他4考试欣赏物理其他5考试+论文精神分析入门其他5论文性别社会学栗晓红其他4考卷(闭)攀岩其他3攀岩礼仪文化其他1开卷乒乓球其他5打球科技文献检索何惠芬其他5上机机械创新张强生其他1考卷程序快捷入门基础及应潘强其他5考试乒乓贺云飞其他5考查乒乓其它5食品与健康徐生命科学与医学5考卷人体几种生理汪海宏生命科学与医4考卷人类行为的身体分析诸秉根生命科学与医学5论文宗教与文化何忘了4考卷比较政治制度徐忘了5考卷三国志与三国文化文史4考卷实用集邮学文史5考卷德国概况文史5论文比较政治制度文史5开卷外国电影赏析文史5开卷影视欣赏应宇力文史1考卷(开)花卉文化文史1开卷语言交际文史5闭卷观赏园艺陈文史5考卷美术素描刘文史5画张画中国传统工美绘画技法胡文史5画2张日本文化概论文史5论文声乐演唱与欣赏文史4论文+唱歌实用女性形象设计文史4开卷中国传统文化文史4论文，开卷植物与艺术设计文史5作业，开卷儒家经典导读文史4考卷音乐原理鉴赏文史4考卷声乐演唱与鉴赏文史5唱歌世界格局与大国关系文史5考卷二十世纪风尚史文史5考卷英国概况文史4考卷同济大学史文史论文大学生心理探索张国清文史5考试德国经典电影赏析文史5考试电影分析陈南文史5考试世界大战于局部战争张国清文史5考试日本概论文史5论文电影赏析应宇力文史考试中国当代风尚史朱大可文史5考试古诗词赏析忘了文史1考卷电影欣赏文史5考试古诗词鉴赏文史0默写中国文化文史3论文百年同济发展黄昌勇文史5论文花卉文化学陈杰文史4考卷世界大战与局张国清文史5考卷佛学与中国传张儒平文史5考卷+论文道家经典导读李徽文史5考卷庄子选读文史5考卷旅游文化孙守敏文史4考卷书法鉴赏李欣文史5考卷观赏园艺陈杰文史5考卷花卉文化陈杰文史5考卷台湾文学与电黄琨璐文史5论文德国概论伍慧萍文史5论文台湾艺术电影欣赏黄露璐文史5考查中国思想经典殷晓勇文史4考试经典电影欣赏应宇力文史2考试言语交际吴静文史5考试篆刻欣赏蒋荻文史5考卷+刻电影欣赏应宇力文史3考卷同济大学史江鸿波文史5考卷比较政治制度哲法5考卷西方哲学史哲法4考卷中国思想经典哲法5考卷西方近代哲学哲法5考试知识产权国际保护哲法5论文当代中日关系陆伟哲法4考卷(开)逻辑学哲法5考卷(闭)房地产交易习惯与法规哲法4论文西方哲学史哲法3考卷(开)宗教与文化哲法4开卷孙子兵法哲法3论文西方哲学史李哲法3考卷比较政治制度徐哲法5考卷比较政治制度徐哲法5考卷经济犯罪的预防与惩治韩哲法5考卷知识产权国际保护哲法5论文劳动发与劳动合同哲法4开卷考比较政治制度哲法4开卷考孙子兵法及其应用哲法5论文婚姻家庭与财产继承哲法5开卷宗教学哲法4考卷人权与法制哲法5考卷人权与法制王海根哲法3考卷+论文逻辑学哲法4考试宗教与文化何小莲哲法4考卷物权法刘春彦哲法5考卷宗教与文化胡春凤哲法5考卷当代中国外交沙卫君哲法4考卷当代中美关系杨惠哲法5考卷婚姻家庭与财产继承法徐梅哲法5考试证券法与证券市场刘春彦哲法5考试女性主义政治学专题张念哲法4考试西方哲学史李莉哲法4考试使用集邮学李曙先哲法10论文中国农村发展改革导论哲法4论文科技法朱某哲法5论文欧盟对外战略蒋一澄哲法4考试儒家经典导读陈徽哲法5考卷证券市场与证券法哲法3考卷大学生心理XX张国清自然科学5考卷(开)青年心理探索自然科学3开卷写论文纳米科技基础倪*元自然科学4论文职业指导5论文工程概预算俞4考卷当代大国关系5考卷会计学孙化成0考试电影欣赏应宇力5考试职业指导未知5论文古诗鉴赏未知0默写中国文化未知3论文中国文化5考卷电脑多维造型设计4论文当代中美关系4考卷影视作品赏析5论文古代西方哲学4考卷中外园林欣赏3考卷计算机绘图2考卷大学毕业论文写作技巧5点名美国外交政策4考卷儒家经典导读2考卷西方哲学史2考卷航空概论4考卷（闭）歌剧欣赏4考卷（开）公共经济3论文城市与公共交通发展3考卷（开）人权与法制4考卷（开）高速列车与城轨交通5论文城市建设管理法治化导论5开卷生物技术与环境5开卷web技术应用4闭卷生物化学4论文环境法3考卷WTO规则与运用江洋5演讲当代中美关系杨士思4考试欧盟研究钟振明4考卷+论文考勤频率你所得的成绩一句话简评推荐星级10%4不错0良没意思3一半5不错5有时良上课不错，考试太难4无良不上课也能得良590%优只要认真积极配合很好5很少优很实在.平时有少量作业4每次良上课无聊,考试严格15分4良欲了解创业知识可选41中师很好，但要好好学才得4签到中大一不推荐3不点名中不管考多好永远是中常点 优都不去，作业都不交，照样优0次优上课挺无聊的不定期5人好5一半4人品好420%4一般404不错5自己签到中课比较难除非有基础2 10%3考分不高有时良要演讲4优不来上课完全无视想混学4有不良记录者每堂必点不及格大三专业课想挂就选0 04比较负责4一般中内容不错分数乱给3很少良强烈推荐5一般良不错4很少全点优涉及BL.GL将社会性别3每次优上课比较活5每次良一般正常1每次优是说：“来的我都给优”100%4比较好的一门503差1几乎不优退休了5100%优50米男过7.15就没事5全优很不错52中内容实用但貌似给分严410%4还行410%2不交论文会灭的2次良不错32次良很不错43堂/次良还可以，有电影看4没有优军人授课，挺有气质5一般良经常换老师4少优好5一般良好5较频繁中千万别选1每次良上课很闷0经常良老师人很好,课很好3全优还可以，得优率较高 4.5全优从基础敎起，有兴趣可选40优讲起，一学期基本掌握绘512次优T有点弱，但课很有意思0次中不错，不点名但会记住你有没有到每次良小受打击每次良还行，要有古文基础1次良到户外去看花花草草，开心三分之一良4五分之一优去了就得55从不 优每次都去唱就5，53次良只要去考试就及格5从不 优很有意思，可惜以后不5偶尔优英语授课要做ppt3及格4 10%4不错10%4人不错，电影无聊25%5爱好者可选15%5自己25%4大概做个ppt能优25%0去不一定及格，不去必挂10%4很好签到及格别选0乱点名良女的都及格不了不点 及格背五十多首超长古体诗一般良10%4不错5100%4只要每节课都4不定期5混学分的5不定期5老师挺认真的5不定期5人好4不定期4老师要求严，4一半3东北口音，还4少5好5100%4不错5100%4不错533%5不错51\6优好53or4良美女老师，和蔼可亲50良想了解真实的社会就去4偶尔中巴的男人婆被许多人称为1以全班人数定良讲课很生动人人都投入5 100%5好100%4很认真05很轻松基本没有优讲的很好，值得听5不多良没意思，太难4无良从不点名5一般‘良能学到东西4很少良有点闷，但好过4排座位良我觉得不错讲课蛮有激情4很少全点优讲课有趣,但人比较认真4 3,4节课一次优般,提前几周告诉论本选4偶尔良重讨论,讲哲学多余讲3偶尔优上课比较幽默5偶尔良看电影听故事5 3分1及格没什么意思0全优教得好且有所收获52良老师讲的好，值得一选5全良内容空洞，不推荐4 1次优师超温柔，又能学到东西1次优挺搞笑的，挺有用0良想悠哉的最好选择3优很有趣每次优只要上课认真听就行了很少及格5偶尔及格要做ppt老师不错532一般10%3不错03评分较严3不定期5人好，有才5无4老腔调4一半5一般4 3次4不错40良50优学期只需15周去考个试就50及格的男生可以去有好东西4 4or5及格哲学没兴趣的同学还是30优结课书免费赠送可看获100 1\2良老师正直越正直越可怕43良请专家讲课老师路子很4 40%中但考的是课件上没的关3 5次左右5轻松及格较风趣，考试带好《证券4四次良课不太管,想拿优就做P40良变态1\1良4很少优上课轻松42及格别选02良推荐5不点名中不管考多好永远都是中1乱点名良女魔头0常点优就是优5不点名及格背50多首超长古诗1一般良3全勤中上课认真5全勤良上课认真4全勤良上课认真4全勤优上课认真5全勤中上课认真4全勤及格上课认真3全勤良严格4全勤优轻松愉快5全勤良上课认真4全勤中轻松愉快2全勤中死气沉沉2一般良值得一选4多良容易混4少良需要上台演讲3一般及格别报啊2少中讲课不错，成绩不好说4一般良上课轻松5多优出勤，笔记很重要4每次优出勤满就得优5不中大一别选0一般良出勤满，良以上4从不 良4 1\5优2 3良没学生啥了听他吹4 04还行。
同济大学专业核心课程改革评价指标
评价指标
主要观测点
教学团队（10分）
课程负责人的学术水平、教学水平与教师风范
教学团队整体结构、知识结构、年龄结构、师资配置情况
课程教学改革的教学思想和理念
（20分）
教学思想和理念是否先进，是否着眼于解决教学质量这一关键问题
课程教学的
具体设计方案
（包含授课方式、训练方式和评价方式）
（30分）
知识的传授（推行启发式、探究式、讨论式、案例式、参与式、小班制等教学传授方式）
能力的培养（明确能力培养的具体措施）
人格养成（是否有助于塑造完整的人格）
成绩评定（多元化评价，知行合一）
课程实情况（是否落实到具体教师）
课程安排与课程教学设计方案的结合程度
课程安排的合理性、可行性
课程教学改革的预期教学效果
（10分）
预期教学效果可行性以及与课程设计的关联性
课程总评分及专家意见
课程学术质量评定意见
课程学术质量评定意见一、总体评价经过对课程的全面评估，我们认为该课程在学术质量方面表现出色。
课程内容丰富、深入，教学方法灵活多样，能够充分激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，课程的考核方式科学合理，能够全面、准确地评估学生的学习成果。
总体来说，该课程符合我国高等教育学术质量的要求，为学生的专业素养和能力的培养提供了良好的保障。
二、课程内容1. 课程内容的深度和广度适中，既涵盖了基础理论知识，又包括了最新的研究成果和案例分析。
2. 课程内容与实际应用紧密结合，能够帮助学生更好地理解和掌握所学知识，提高解决实际问题的能力。
3. 课程内容具有一定的挑战性，能够激发学生的学习兴趣和求知欲，促进学生的自主学习和思考。
三、教学方法1. 教学方法丰富多样，包括课堂讲授、小组讨论、案例分析、实验实践等，能够满足不同学生的学习需求。
2. 教师在教学过程中注重与学生的互动，鼓励学生提问和发表见解，提高学生的参与度和积极性。
3. 教学过程中注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生进行课题研究和实践操作。
四、考核方式1. 考核方式科学合理，既注重过程评价，又注重结果评价，能够全面、准确地评估学生的学习成果。
2. 考核内容与课程内容紧密相关，能够检验学生对课程知识的掌握程度和应用能力。
3. 考核过程公平公正，评分标准明确，能够激励学生努力学习，提高学术水平。
五、建议和展望1. 建议课程团队继续关注学科领域的最新发展，不断更新和优化课程内容，提高课程的学术性和前瞻性。
2. 建议教师在教学过程中进一步激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。
3. 建议学校加强对课程的监督和管理，确保课程质量的稳定和持续提升。
我们相信，在课程团队的共同努力下，该课程的学术质量将不断提升，为我国高等教育的发展做出更大的贡献。
交通大学部分选修课评价
交通大学部分选修课评价文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]一、通识教育选修1.体育1)男子排球：自由配成两人一组练习，主要：发球，垫球，传球。
男生基本没问题。
有人没跑3000米，未交期末理论作业（10%）最后成绩70。
我93排第7~这不过也看老师去~2)健美操宋凤娟老师人挺好，课堂气氛挺好但要求比较严格最高分96最低70不过只有女生能选~3)棒球老师就一个，李强。
除非特别感兴趣，最好别选，给分很低，最高93分，但是不会挂人，次次点名，考试很简单，靠和自己配合的人了。
4)软式排球宋凤娟点名老师人很好最低60最高97.看个人能力吧，有的人打得好，有的练了也不好。
自己考虑吧。
2.社会科学类1)大学生健康教育:网络教学，平时有作业，但量不大，有限定时间，绝不会挂，机考，没有什么可操作性~2)合同法实务:学校有名的课程,只有一个老师专开这门课,除了第三节课老师宣布序号的时候等于点名,平时不点名,中间布置过一次作业,同时停课一周用来完成作业,如果认真听的话,内容还是很有用的,而且不枯燥,老师很有意思,人气很高,论文结课...听学姐说,她和她同学都选的这门课,一次课也没去,作业更是不知道,最后交了一篇论文,一个80多,一个90多....3)公关语言与社交礼仪：可以有三次课不用请假就可以不上课，考试最高分我记得是953.人文科学与艺术类1)世界遗产在中国孔德立，老师人很好，平时无作业，上课不定时点名，点到3次取消期末资格（求求就没事了），最高分98，如上台展示了会很给力。
期末开卷有题库，99%的题从题库中出。
2)交响乐欣赏何腾，喜欢点名，替答道居然听的出来。
点名60%成绩，期末3000手写论文。
论文认真写能有优。
大部分是良。
3)古诗词鉴赏宋颖，平时点名，期中考试，最低73，最高99，（未考期中93·~！）闭卷。
老师人好，讲的好【这课应该叫中国现当代文学鉴赏吧】4)外国电影观摩与欣赏陈朝钧点三次名，叫课堂小作业，期末闭卷考。
专业课课后评价
专业课课后评价在本学期的学习中，我选修了这门专业课。
通过一段时间的学习，我对课程内容、教师教学方法、课程深度与难度、教材质量、课堂互动情况、作业与项目评估、考试与测验公平性等方面有了较为全面的了解。
以下是我的课后评价：1. 课程内容实用性：这门课程的内容非常实用，与现实生活和工作密切相关。
通过学习，我能够掌握实际应用中的方法和技巧，对于未来的职业发展有很大帮助。
2. 教师教学方法：老师的教学方式非常生动有趣，能够很好地吸引学生的注意力。
老师在讲解知识时条理清晰，逻辑严谨，让我们更容易理解和掌握课程内容。
3. 课程深度与难度：这门课程的难度适中，既不是特别简单，也不是特别难。
通过学习，我能够逐渐深入了解专业知识的内涵和精髓，培养了我的思维能力和解决问题的能力。
4. 教材质量：这门课程的教材质量很高，内容全面，编写规范。
教材不仅包括了课程的基本知识点，还引入了许多前沿的理论和实践，使我对课程内容有了更深入的了解。
5. 课堂互动情况：老师在课堂上经常提问和组织讨论，课堂氛围非常活跃。
同学们都能够积极参与课堂互动，对于不理解的问题也能够及时提出，课堂互动情况良好。
6. 作业与项目评估：这门课程的作业和项目评估非常合理，既能够检验我们对课程知识的掌握程度，也能够锻炼我们的实际操作能力。
老师在评估时也能够给予我们及时的反馈和建议，帮助我们更好地改进和提高。
7. 考试与测验公平性：考试和测验的内容都是基于课程大纲的，老师在监考时也非常严格，保证了考试的公平性和公正性。
我觉得这门课程的考试和测验是合理且有效的。
8. 总体学习收获：通过这门课程的学习，我不仅掌握了专业知识，还培养了思维能力和解决问题的能力。
同时，我也了解了行业的发展趋势和实践经验，对于未来的职业发展有了更清晰的规划和目标。
9. 对课程建议与意见：我认为这门课程已经非常优秀了，但还是有几点建议和意见。
首先，希望老师能够在课堂上多分享一些行业内的最新动态和实践经验，让我们更好地了解行业的现状和发展趋势。
课程总体评价及改进建议
课程总体评价及改进建议1. 课程概述说到这门课程，嘿，真的是五味杂陈啊！一开始我以为会像吃到一碗热腾腾的面条，心里那个美滋滋啊。
但渐渐地，我发现这碗面里的调料似乎有点偏了，虽然还是能吃，但总觉得缺少了点什么。
老师的讲课风格其实挺有趣的，像个大厨，总能找到一些新鲜的材料，吸引我们的注意力。
可是，有时候，材料太杂了，吃起来让人消化不良，感觉有点累。
1.1 优点这门课最大的优点就是互动性强！每次上课大家都像一群小鸟，叽叽喳喳，讨论得热火朝天。
老师鼓励我们提问，偶尔还会开个小玩笑，气氛相当不错。
那种感觉就像在家里吃饭，大家一起聊聊生活、谈谈理想，特别温暖。
而且，课上使用的案例很接地气，能让我联想到自己生活中的小故事。
这样一来，知识就像是从天而降的美食，心里感觉特满足。
1.2 缺点不过，说到缺点，哎，真的也不少。
课程内容有点多，像一锅大杂烩，吃得时候很容易腻。
尤其是那些理论部分，听得我快打瞌睡了。
有时候老师讲得太快，我就像掉进了时光隧道，跟不上节奏。
再加上，有些同学在讨论的时候，表达得有点过于复杂，导致大家听得一头雾水。
总之，偶尔让我有种“这是什么鬼”的感觉。
2. 改进建议为了让这门课程更加出彩，我觉得可以从几个方面着手改进。
首先，减少课程的内容密度，让大家能慢慢品味。
就像吃饭，不用一口气吃完，慢慢嚼，才能体会到每一口的美味。
可以考虑把一些重要的理论分散到几节课里，慢慢消化，效果肯定会更好。
2.1 互动环节其次，可以增加一些互动环节，比如小组讨论或是角色扮演。
想象一下，如果我们可以通过角色扮演来理解一些复杂的概念，那该有多好！大家一起动手做做小实验，或是通过游戏的方式来学习，肯定能让课堂变得生动有趣。
这样一来，不仅能让知识深入人心，还能促进同学之间的感情，真是一举两得。
2.2 课程资料最后，我觉得课程资料可以多一些补充，特别是一些实用的小工具和资源。
就像大厨的调料箱，里面有各种各样的配料，可以让我们的学习更丰富。
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AB比较政治制度赵萍丽，有时点名，课上随便玩，最后一节课一定要去，推荐。
C城市轨道交通系统概论一学期点了4次名基本5次点一次期末交论文城市建设与管理法制化导论，蒋晓伟考试开卷，期末拷完他的PPT，打印，题目全是上面能找到答案的。
然后点名嘛就是名单确定大概3周后后几乎都点名的，不过有那么几次是点了开头几个就不点了，至于成绩还不知道。
D当代大众文化黄路璐老师很有气质的点名也不多可带本书自习电影经典陈南我被点到3次没去，结果给我良（MS除了特别好的其他都是良）。
讲得还行电影经典应宇力……女生可以去 MS只给女生优但是你让她不爽的话就杯具了很KB的一个女性主义者，，讲话很刻板不定时点名男生基本没希望的再好也就及格当代大众文化-黄陆璐主要讲传媒什么的。
一共点过3次名。
期末是分组选题写论文，不过这学期好像变成一人一篇论文了。
我上学期是优电脑图像创制技艺：讲什么不知道因为我没上过几次课点名是到最后交一张纸条上去纸条上写学号姓名让同学帮忙就好了最后考试是给一个PS的作业PS 我们是PS的火焰字这个东西请一个会PS的同学帮下忙就可以了因为是自己回去做然后交给他还有一套题……但是网上能搜到答案还不错雕塑每次去那里完成作业一学期做四个雕塑作业有时间的话满放松蛮有意思的德国概况相当的松……唯一的一次变相点名还是在代课老师上课的情况下，同学上课时也比较踊跃，每节课都有人来介绍德国的一个方面，考试可带电脑，给分未知大学生职业生涯规划经常用一些很幼稚的手法点名。
写个小东西什么的可以组队去有人帮你写就OK 偶尔出差让一个女的过来 MS非常二做游戏什么的最后交一个很EASY的SWOT分析还会有个很简单的小考试基本没去混了个良当代中日关系陆伟讲的很精彩很好过但是会固定座位基本不点名不清楚他是不是会看少不少人但是要记笔记（最后找记的人复印下就可以了。
T T）30-40%的优少部分中大学生心理探索张国清！看到名字就不用解释了~大家都懂的~EF法语二外，陈长林，教的还不错，点名也会提前通知的，考试是闭卷，看掌握情况了……G公关与女性攻略：千万不要选><我选了就后悔了……因为考试貌似不是很好过...虽然还没考钢琴艺术，成群，很好的老师，最后开卷考，很少点名H海岸河口生态环境导论，黄清辉，优，PPT演讲和开卷考，还有一次去崇明玩的机会，还不错他的课人比较少，他人基本上都认识的，不来的他一看就知道了 T T环境管理廖振良大家做大家的他做他的。
期末交论文，如果想得好的分的话还要做下PPT，然后后面的几节课上台讲花卉文化学，上课很无聊，并且堂堂课点名。
期末考试，给重点开卷，随便抄抄都是个优。
航空航天概论，张莉，人很好，点名要到学期末，期末开卷，上去讲ppt。
课堂内容比较有趣，期末是优，蛮好的。
IJ经济学导论林荫千万别选~（？）近代哲学，你不蛋疼就别去，给的分也不高疾病学概论：老师超好一次名都没点过考试还问要开卷还是给答案闭卷考其实闭卷对我们来说就是开卷吗！~集邮学基础传说中异常好的课，据说给分也很好，无签到。
确实好，每次老师讲完大家都会热烈鼓掌，可是！我不明白的是虽然我逃了一半但是我考试有很认真地去考为什么成绩就给了我一个中！！不是传说中有人一个么去错过考试最后找老师补考的还是良么TAT精神分析入门，偶尔点名，期末交影评或者自我分析，上课内容很不错~精神分析引论讲一些精神分析的皮毛偶尔点名期末自我分析给分还行（这两个是一样的么？）计算机动画，（老师忘记了，不过应该只有一个老师的）每节课都要签到，上课的内容比较有用，闭卷考试，不过很简单，良剪纸叶影老师很好，很细心，自己经过努力刻出来的还是挺让人自豪的，我刻了一幅路飞~~虽然每次点名。
考试是把所有自己本学期剪的或刻的交上去，非良即优，想优的多交几张，不过貌似强手如林。
优减左右，视情况…K科幻电影欣赏，上课就放电影，放完电影就下课。
期末交影评，不点名科技文献检索与利用，张凌先，优，平时有理论和上机操作，学的东西蛮有用的不点名，但是上机要当场发一张题目下次要交的，所以上机是一定要去的可持续发展与新能源刘军芳平常不点最后几节课点名中间会自愿做一个PPT 平常没多少人去最后交一篇论文跟老师脸熟一般就能拿优了怎么做大家自己把握。
科技法老师挺好讲的东西也挺有用最后交一篇论文偶尔点名L旅游地质学翁成郁海洋老师都超级赞的~~ 教务处希望四分之一以下优他给了三分之一 PPT也会给大家不懂的都可以去问 MS还带同学去黄山玩三天不知道是不是每年都去。
他是真的想大家选了他的课就能学到点东西的~Mmatlab，，我是上学期选的，是及格，不过因为什么都不会嘛。
上过c语言的可以选的，可以是优。
老师挺好。
美国外交政治制度，钟振民，良，要写论文和开卷考，开卷考还可以带电脑点过一次名，不过是突击的，而且点名的时候要喊“到”加举手，有点BTN女性亲密关系刘翠莲从不点名老师很松有人一学期只来上了一节课期末写篇论文就行对女生的心理健康有帮助女工鉴赏与创造，老师要求很严，可以学到东西，都会有自己的作品。
成绩还不知道。
女性使用形象设计，女孩子选满好的，教基础化妆和着装搭配的，三次展示，还有一次笔试，给分未知女子防身术，王小鹏上课有的玩，比较放松，期末是优，点名比较严格，讨厌迟到，期末是一组人打一套拳。
O欧盟外交政策，蒋一澄，偶尔点名，他声音很催眠。
考试开卷可以带电脑，多写点就可以了，良P皮肤与化妆品科学：孙冬梅讲的很全面，而且会分析到各个品牌产品，女生上很受用。
老师人很好，点过几次名。
考试时可带一切资料及电子设备，据她自己说你找不到一门比这更好过的课了。
乒乓：一个老头子的课每次都点名= =不过对于喜欢乒乓的人来说也没什么只要每次去基本都是优 MS是得优率灰常高刷绩点专用Q企业战略管理老师很好，非常容易过，考试开卷，无点名，可以带笔记本企业项目工程管理有两次点名而且有作业考试虽然开卷但很难不建议选R人类行为的生物学分析，诸炳根，写论文，点过两三次名，要做演讲，给的分一般~人力资源管理与女性职业生涯规划方雅静这门课你只要不翘课上课认真听坐得靠前一些的位置（就说你能主动配合她上课就可以了）老师很好很亲切上课也能学到些东西的最后考试是写一篇800-1000字的作文（随堂写）拿了优日本概况考试很简单，写一篇高质量的论文就行，但是据老师说拿优的几率不高。
平均及格。
日本文化概论蔡敦达也不知道他在讲什么东西，平时不点名，不留作业！如果对日本文化比较了解，老师给你机会上台讲课，自然讲课是有好处的。
可是如果我对日本文化了解，我选你的课干吗啊？期末是一一篇论文！社交舞黄勇女生感兴趣的可以选比较看重考勤每节课都去跳会儿舞就可以混个优了孙子兵法---袁品仕如果人品好，建议选。
给分不用说了，最有名的非优即良的课，还听说优是70%？建议上课时带些书，自习。
素描：周伟忠，邬春生素描课基本就是自学，两个老师是卖书和收作业的，爱来不来。
上课内容就是在桌子上摆个东西，学生们围一圈画那个东西，想走随时都可以走。
本来是每周都上的课被改成单周了，作业（就是上次课画的画）每次课都收，考试就是画画，有功底的建议选很容易混优想去学点什么如果有人陪或者天赋好都可以……社会学不错，基本不点名，开卷，给分还行，我良社会心理学，上课不定时点名，但是老师讲的东西很好~~期末开卷考试，电脑手机随便带。
给分不错设计与思维，上课能接触到各种新鲜东西很有趣，基本上每节课点名，被点了没到基本上就不会有优了。
平时会交点作业，用老师讲的方法来设计的，期末时当堂作业，看一段视频然后设计。
食品安全导论，上课不点名，课的内容就是什么什么都不能吃，都有得病风险。
论文+考试。
论文要求手写，期末会发重点，考试题型三种：判断、单选、多选……基本上看过复习材料的都是优了。
生态工程基础，上了一个学期生态学最后讲了两节课工程，平时不点名，期末讲ppt、交论文，是设计一个生态工程的……我也是黏黏贴贴，拿了优。
生活化学徐子颉不点名，但是每节课会有一张单子签到。
不过他说如果有事有几节课不上也不要紧的，也不需要请假。
然后期末交一篇论文就OK。
生命伦理学这个课比较前沿，挑战自己固有的思维方式，迫使你思考有关生老病死现象期末论文一篇生物化学。
从不点名，考试交论文。
生存技巧训练马克这门课非常非常好玩值得去上期末考50米交一篇上这门课的心得体会 70%的人上这门课都是优的其他是良（到时候你提前跟老师说你要转专业或是出国什么的说需要好的成绩老师就会给你优了）数学建模高数好就选吧。
最后MS要做一个小节关键自圆其说平时看点书就没问题商务礼仪老师人挺好的不过不知道现在还不在同济以小组形式做课堂模拟有加分闭卷考试考前给划重点基本做过课堂模拟的都是优声乐演唱与欣赏黎明晖只收女生,上课就是唱歌期末的时候会放些片子看,偶尔点名,考试的时候就是唱一首歌给分很好,拿了个优诗歌美学。
时东兵。
考试简单，买本他的诗集，从那里挑首诗，写1000多字的诗评。
貌似一学期点过一次名。
我偶尔去。
混个脸熟。
T天地生科学趣谈每次签到期末好像蛮好过的。
陶艺设计每节课都要去签到平均两次课要完成一个作品打一次分作品有题目限制期末考以小组形式完成作品有题目限制限三周时间基本都是优老师挺好……台港澳概论讲课不好听但给分不错考试带电脑去抄写字漂亮些就是优了UVW魏晋文学---刘强如果你想背诗的话，去吧。
如果你想认真考试的话，去吧。
如果你想每次老师都点名的话，去吧。
微量元素与健康张敬每节课都点名（在第二节课上课前点）点名缺一两次是没关系的考试形式是交一篇与课程内容相关的小论文要求不严格的写得稍微好一点就能拿优了最后一节课是给学生展示ppt只要上去讲的人都是优了总之张敬是个好人给分很好但是上课不好听文化产业管理与案例分析夏洁秋真正对文化产业感兴趣的同学非常非常值得去上这门课老师讲课非常好听给分也是不错的考试形式是最后一节课开卷考试不能带电脑但是考试前她会给一份资料照着抄就可以了最后一题主观题需要自己发挥的只要多写点字就能拿优了在平时上课她会留出些时间给学生讲ppt 上去讲的人也都是优了物权法老师貌似很厉害讲课也还好有时整节课就是带着看案例，和他写过的文章看卷考试不给划重点，平时课上会涉及考试内容，但是不会明确指出可以带电脑去考试基本不怎么点名X现代生态规划思潮与实践：平时不去没什么，，因为不点名，，签到。
也是让同学帮忙就可以。
但是最后要做课件然后讲。
似乎还要写一篇关于自己课件的论文。
但是我做的课件自己感觉很烂，而且我没有写论文…结果给了优。
不知道这是偶然还是老师的缘故……消费经济学点名相当犀利，有时会在下课前点名，上课内容比较实用，经常会涉及到生活的方方面面，考试相对来说也算轻松，可以使用电脑查询……MS得优还是挺难的形体训练限女生选老师人很好班级没有优秀率的限制每次都点名考试就是跳一段一起练的舞蹈西方古代哲学经典，张尧均。