人眼看不见的光(6)
人眼看不见的光
紫外线对人类的危害能否防止呢？
用什么方法来防止呢？ 我们应该怎样做？
紫外线与臭氧层
总结
特点
使荧光物质发 出可见光（荧 光效应） 化学作用强 生理作用强
应用
验钞机、日光灯等
使照相底片感光等 有利于人体合成维 生素D 、消毒柜、 灭菌灯等
通过这节课的学习，你有什么 收获？
我学会了什么？ 使我印象深刻的是？ 我感到困难的是？ 最使我受启发的是？
花儿为什么这样红？
植物学家对4000多种花的颜色进行了统计， 发现白、红、橙、黄色花很多，蓝、紫色花 较少，只有8种黑色的花，而且还不是纯正的 黑色，只是偏紫色而已，为什么
提出新问题：
1、光的颜色不同，热效应不同。 有没有比红光热效应更强的光呢？ 2、夏天，许多太阳伞、化妆品商 家都宣传他的产品可防紫外线，难 道太阳光中有紫外线吗？
紫外线的发现
德国物理学家里特有一次把含有 氯化银的照相底片放到可见光光谱的 紫外光外侧，发现底片被感光，他反 复探究，终于发现里面有一种不可见 的光----紫外线(ultraviolet rays)
紫外线 紫外线: 紫光外侧的不可见光
紫外线的性质:
能使荧光物质发光 消毒灭菌 有助于人体合成维生素D，促进钙质吸收
红外线摄像（照相）机
红 外 摄 像 机
3、红外摄像机
脸部很红，表明温度高；
衣服表面呈蓝色，表明温度 偏低； 黑色，表明温度较低。
4.遥控器
课外探究： 将各种物品挡在遥控器 前，是否还能遥控？ 将遥控器指向背后的墙 壁，是否还能遥控？ 上述现象分别说明了什 么？
5.红外测温仪
猜一猜：在红光的外侧存在红外线，在 紫光的外侧是否存在紫外线？
初中物理《光现象》人眼看不见的光知识点总结
二、人眼看不见的光知识点1 红外线及其应用1.红外线能使被照射的物体，太阳的热主要是以的形式传送到地球上的.自然界中的所有物体都在向外辐射，物体的温度越高，辐射的强度就越.2.下列关于红外线的说法不正确的是( )A.自然界中所有物体都在不停地向外辐射红外线B.电视遥控器使用的是红外线C.空调遥控器在按下某一键时，上面红色的指示灯会亮一下，这是红外线D.在色散实验中，红光外侧存在的看不见的光就是红外线3.下列不属于应用红外遥感技术的是( )A.在卫星上利用红外线勘测地热、寻找水源B.在气象服务中应用红外线预测台风、寒潮C.利用红外线加热物体、烘干物品D.利用红外线进行远距离摄影知识点2 紫外线及其应用4.天然紫外线的重要来源是，地球周围大气层上部的可吸收紫外线，使得阳光中的紫外线大部分不能到达地面，这样就防止了人类受到过量的紫外线照射.5.如图所示，在光的色散实验中，能使荧光物质发光的是射到区域的光，空调遥控器是利用射到区域的光制成的.6.关于紫外线，下列说法正确的是( )A.人体照射的紫外线越多越好B.紫外线是一种可见光C.人体不能照射紫外线，否则会伤害人体器官D.医院中常用紫外线灯来灭菌7.在银行和商场，人们用验钞机来辨别钞票的真伪，这主要是利用( )A.紫外线能使荧光物质发光B.紫外线的穿透力很强C.紫外线可以传递光能D.紫外线可以杀菌8.夏天，在农村的大片农田中，常装有一些紫光灯(俗称“黑光灯”)，根据农业专家介绍，这是利用灯发出的紫外线捕杀害虫.下列关于紫光灯的说法中，你支持的是( )A.害虫害怕紫外线，见到紫外线就死亡B.有的害虫对紫外线很敏感，被紫外线吸引C.紫光灯只发出紫光，不发出紫外线D.紫光灯发出的光能杀死所有的害虫【课时精选】1.下列关于不可见光的叙述中，不正确的是( )A.手机中的红外线可以传递信息B.遥控器发出的光可以使物体的温度升高C.不同温度的物体发出的红外线强度不同，可以用于成像D.红外线和紫外线都是不可见光，人大量照射没有关系2.红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，属于利用紫外线工作的是( )A.电视遥控器B.医用B超机C.验钞机D.夜视仪3.每年五六月份，农田中都有大量焚烧秸秆的现象.焚烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气造成了严重的污染，威胁到人的健康，还影响了正常的航空及其他交通.为了对焚烧秸秆进行有效的监控和治理，今年某市气象局利用高科技帮手，通过卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源.利用卫星监测焚烧源主要是( )A.对焚烧源进行拍照，从照片上直接看到焚烧源B.监测焚烧源产生的烟雾，从烟雾的多少来确定焚烧源C.监测焚烧源的颜色，从遥感照片中的颜色来确定焚烧源D.监测焚烧源的温度，通过捕捉高温物体发出的红外线来确定焚烧源4.电焊工人在焊接时，要戴上防护眼罩，这主要是为了( )A.防止火星飞溅到眼睛上，把眼睛烫伤B.防止紫外线对人眼的伤害C.防止红外线对人眼的伤害D.使眼睛能看到焊接点5.医院里杀菌用的紫外线灯看起来发出淡紫色的光，其原因是( )A.其实那盏灯并不是紫外线灯，因为紫外线本身是看不见的B.灯管在发出紫外线的同时，还发出少量的蓝光和紫光C.该灯管发出的紫外线与太阳发出的紫外线不同，前者是淡紫色的，后者是看不见的D.紫外线本身就是紫色的6.王勇在宾馆看到一种自动门，当有人靠近或远离时，门会自动开闭.王勇对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动控制的.为此他反复做了几次实验:当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开;当一个足球滚向自动门时，门自动打开;当一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板直立着滑向自动门时，门不打开.王勇根据实验的结果，对自动门的自控原理提出了以下几种猜想，你认为其中最合理的是( )A.自动门“听”到物体靠近或远离的声音时，通过声控装置实现自动开闭B.自动门探测到靠近或远离的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭C.自动门本身能发射出一种红外线信号，该信号被靠近或远离的物体反射时，就会实现自动开闭D.自动门探测到靠近或远离的物体发射出的紫外线，通过光控装置实现自动开闭7.多年来考古学家们一直猜测古埃及图坦卡蒙法老墓穴外侧可能存在密室，但由于密室封闭了3 000多年，在穴壁上开挖一个小洞也会对密室内部造成严重破坏，因此要采用无损勘探的方法判断密室是否存在.2015年专家们利用最新的(填“红”或“紫”)外线成像法对墓穴进行了扫描，结果发现穴壁部分区域温度与其他地方明显不同，说明其后很可能存在密室.用来探测的这种光(填“能”或“不能”)起到消毒杀菌作用. 8.资料表明:将皮肤晒黑甚至晒伤的罪魁祸首是太阳光中的紫外线.某物理实验小组在老师的协助下通过检测若干衣服的防晒效果，为爱美人士提供选择防晒衣服的科学依据.检测方法:先直接用光纤探头和计算机测算出阳光中紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到光纤探头上的紫外线强度.利用前后两次测得的紫外线强度计算出紫外线的透过率.实验数据如下表所示.实验序号衣服材质衣服布料层数紫外线透过率1112%2天蚕丝(白色)25%3128%4化纤(白色)214%5全棉T 恤(白色)17%6全棉T 恤〔黑色)14%分析表中数据，回答下列问题:(1)该实验是通过比较 来分析衣服的防晒效果的.(2)条件相同时，比较实验 得到的结论是衣服层数越多，防晒效果越好.(3)根据测量结果，请向你的朋友提出一条夏季户外活动时的着装建议.参考答案1.发热 红外线 红外线 强2. C3. C 1.太阳光 臭氧层5. C A 6. D 7. A 8. B 【课时精选】1. D 2. C 3. D4. B5. B6. C7. 红 不能8. (1)紫外线透过率 (2)1,2(或3,4)(3)穿全棉长袖T 恤(或穿颜色较深的衣服，或穿较厚的衣服等，合理即可).。
人眼看不见的光
紫外线的防护 工人在焊接时戴防护面罩 Nhomakorabea紫外线伞
炎炎夏日，各种防紫外 线伞保护人体皮肤免受 紫外线直接照射。
防紫外线眼镜
紫外线与臭氧层保护
红外线与紫外线的区别
共同点
不同点
应用
红
都
外
是
线
不
可
见
光
紫 外 线
能使被照射的物体发 存在于红光外侧，频率 热，具有热效应 低于可见光
红外探测器 红外照相机 红外夜视仪
课外实践
天气预报中经常出现的“紫外线系数”，化妆品上标明的“防晒系数”的含义各是什么？ 它们对我们有什么意义？
……
存在于紫光外侧，频率 能使荧光物质发光
高于可见光
能灭菌
验钞机 紫外灭菌灯 ……
练一练
1.过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，这是由于太阳光中有哪种光造成的 （ ）
A.红外线 B.紫外线 C.可见光 D.以上都不是
2. 下列说法正确的是（ ）
B
A.所有光人们都能看到
B.紫外线是紫色的
C.不可见光只有红外线和紫外线两种 D.光实际上是一种电磁波
物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线 自然界中所有物体都在不停地向外辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越强。
红外线的应用
1.红外线探测器
响尾蛇导弹
红外线夜视仪
2.红外线夜视仪: 通过识别不同温度的物体辐射的红外线，达到侦察目的的一种设备。
原理: 根据各种物体温度的不同，所辐射的
红外线强度也不一样。
红外线照相机：
夜晚野外各种草木，岩石辐射的红外线都不同， 人们根据这种现象利用红外线照相机拍摄各种独特的风 景图片。
八年级物理上册 3.1-3.2《光的色彩 颜色 人眼看不见的光》同步测试(提高篇)(含解析)苏科版
光的色彩颜色人眼看不见的光(提高篇)一、选择题1.下列现象中，不是光的色散现象的是（）A．太阳光经过三棱镜出现各种色光 B．雨过天晴天空彩虹凌空飞架C．早晨看到日光下的露珠呈现五颜六色 D．彩色电视机荧屏上呈现各种颜色2.戴蓝色眼镜看白纸，白纸变为蓝色，这是因为（）A．白纸反射出的光通过眼镜，被眼镜染上了蓝色 B．白纸只能反射蓝色的光C．眼镜挡住了白纸反射光中的蓝光 D．眼镜只能透过白纸反射光中的蓝光3.用放大镜观察彩色电视荧光屏，荧光屏上呈现各种颜色元素，这些元素都是由三种基本色光混合而成的，这三种基本色光是（）A．红、橙、黄 B．黄、绿、蓝 C．橙、靛、紫 D．绿、红、蓝4.过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌。
这是由于太阳光含有以下哪种光线造成的（）A．红外线 B．紫外线 C．X射线 D．γ射线5.世博会中国馆的外观是漂亮的中国红如图，下列有关说法正确的是（）A．我们看到红色的柱子，是因为柱子吸收了红光B．从各个角度能看到红色的柱子是镜面反射现象C．晚上用绿光照射柱子时，柱子呈现黑色D．晚上用各种颜色的光照射柱子时，柱子能呈现各种颜色6.关于红外线、紫外线，下列说法正确的是（）A．0℃以下的物体不发出红外线 B．紫外线人眼可以直接观察到C．医院中经常用照射紫外线的方法来进行消毒 D．温度越低的物体，辐射出的红外线越强二、填空7. 透明体的颜色由它的色光决定的，不透明体的颜色由它的色光决定的。
8.红色光与绿色光混合的颜色是，红色颜料与黄色颜料混合的颜色是。
9.教室里有一盆花卉，红色的花、绿色的叶、白色的花盘。
放在遮光良好的暗室中，用与花色相同的红光照明，看见的是花、叶、花盘。
10.任何物体都能辐射________。
红外线照射能使物体________上升，电视机利用红外线进行________。
11.、、叫色光的三基色，利用这三种色光可以混合出不同色光，复色光的亮度比任何一种单色光的亮度要亮。
2019年苏科版八年级物理上册《第三章 光现象--3.2 人眼看不见的光》说课稿
2019年苏科版八年级物理上册《第三章光现象–3.2 人眼看不见的光》说课稿1. 课程概述本课程为八年级物理上册中的第三章《光现象》的第二节课《人眼看不见的光》。
本节课主要内容是通过介绍红外线、紫外线和X射线的基本概念和特点，让学生了解到光谱波长范围内不同波长光对人眼的看见程度。
2. 教学目标•知识目标：掌握红外线、紫外线和X射线的基本概念、特点和应用。
•能力目标：能够分析不同波长光对人眼的看见程度，理解光谱波长范围内的不同光的特点。
•情感目标：培养学生对科学知识的兴趣和探索精神。
3. 教学重点与难点•教学重点：掌握红外线、紫外线和X射线的基本概念和特点，理解光谱波长范围内不同波长光对人眼的看见程度。
•教学难点：理解光谱波长范围内不同波长光对人眼的看见程度，对红外线、紫外线和X射线的应用有一定的了解。
4. 教学准备•教师准备：教案、课件、实物模型或图片•学生准备：课本、笔记工具5. 教学过程5.1 导入与引入（5分钟）通过问题导入的方式，引导学生思考：“光的波长对人眼的看见程度有没有影响？” “有没有眼睛看不见的光？”5.2 知识讲解与展示（10分钟）通过课件和实物模型或图片展示红外线、紫外线和X射线的特点、应用以及光谱波长范围内不同波长光对人眼的看见程度。
同时，让学生对这些概念有直观的认识。
5.3 小组合作探究（15分钟）将学生分成小组，每个小组选择一种光进行研究。
每个小组找到相关资料，探究该光的特点、波长范围、应用领域等，并设计一份小组报告。
5.4 小组交流与展示（10分钟）每个小组派一名代表，向全班同学使用PPT或口头报告的形式展示他们的研究成果。
全班同学可以提问和发表自己的观点。
5.5 拓展讨论（10分钟）引导学生思考：人眼能够看到的光谱范围是如何确定的？如果存在其他的光谱，我们能够用什么仪器或方法来检测？5.6 概念总结与归纳（5分钟）通过教师总结和引导学生进行归纳，让学生形成对本节课内容的概念。
04.06光现象—看不见的光 同步练习 01(含参考答案)
04.06光现象-看不见的光同步练习 01Lex Li导航：01、光谱：太阳光通过三棱镜后分解成七种不同颜色的光，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是光谱；（1）从左往右其波长逐渐减小；散射逐渐增强；人眼辨别率依次降低；（2）傍晚太阳是红的，晴天天是蓝的，汽车的雾灯是黄光；02、红外线：在光谱的红光之外（波长大于红光波长）有一种人眼看不见的光称为红外线；一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越强；物体在向外辐射红外线的同时，也在吸收红外线，物体吸收红外线后温度会升高03、红外线的特点及其应用：阳、弧光灯及其它炽热的物体发出的光中都有紫外线，日光灯发出的光中也有紫外线05、紫外线的主要特性及其应用：一、基础过关：01、线和线属于看不见的光.靠近红光的是线；靠近紫光的是线.02、一个物体，当它的温度升高时，它辐射的红外线 .03、红外线的主要应用有、、 .04、判断题（1）太阳光中包含引起人的视觉的可见光，还包含人眼看不见的光。
（）（2）一切物体都在不停地辐射红外线。
（）（3）红外线最显著的作用是热作用。
（）（4）利用红外线可进行遥感。
（）（5）红外线是浅红色的，而紫外线是淡紫色的。
（）（6）紫外线有助于人体对钙的吸收。
（）（7）太阳光是天然紫外线的最重要来源。
（）（8）医院的手术室经常用紫外线灭菌。
（）（9）人们照射紫外线越多越好。
（）（10）臭氧层可吸收阳光中的紫外线。
（）05、天然紫外线的最重要来源是 .大气层上部的能够紫外线，从而保护地球上的动、植物和人类不受伤害.06、紫外线的主要特性有 , , .07、大气对光的散射特点是：波长较的光容易被散射，波长较的光不容易被散射，白天大气对太阳光中的蓝光散射的较多，所以天空是 .傍晚太阳落山时，看到太阳是红的，原因是傍晚的阳光穿过厚厚的大气层，大部分被散射掉了。
剩下透过大气射入我们的眼睛.08、关于紫外线的主要作用，下列说法中不正确的是（）A.有助于人体合成维生素DB.能杀死微生物C.能使荧光物质发光D. 能进行遥控09、红外线是一种看不见的光，通过红外线的照射，可以使物体的温度；任何物体都可以辐射红外线，温度越高的物体辐射的红外线也。
专题 光的折射 透镜(考点)-2024-2025学年八年级物理上学期考点大串讲(苏科版2024)
一焦分虚实，二焦分大小； 物近（离焦点）像远像变大； 虚像（与物）同侧正，实像异侧倒， 像物相互跟着跑。
01 知识清单
四、透镜的应用
1、眼睛的 晶状体 相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，物体发出的光线经过晶状
体等一个综合的凸透镜在视网膜上形成倒立，缩小的实像。正常眼睛的调节：正常 眼睛通过睫状体改变晶状体的厚薄，来看清楚近处和远处的物体。
凸透镜
凹透镜
01 知识清单
2. 透镜的主光轴和光心
（1）主光轴：通过两个球面 球心 的直线叫作主光轴（简称光轴）。 （2）光心：主光轴上有一个特殊的点，通过这个点的光传播方向 不变
，这个点叫作透镜的光心。可以认为薄透镜的光心就在透镜的中心。
凸透镜的主光轴和光心
凹透镜的主光轴和光心
01 知识清单
3.透镜对光的作用
A.光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。 B.光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。
01 知识清单
二、透镜 1. 凸透镜和凹透镜
（1）凸透镜：远视镜片 中间厚、边缘薄 ，这样的镜片是凸透镜。 （2）凹透镜：近视镜片 中间薄、边缘厚 ，这样的镜片是凹透镜。
（1）焦点：平行于主轴的光通过凹透镜后发散，发散光线的 反向延长线 交
于主光轴上一点，它不是实际光线的会聚点，叫作焦点F。凹透镜有两个焦点，关于 光心对称。
（2）焦距：焦点到凹透镜 光心 的距离叫作焦距，用 f 表示。凹透镜的焦距越
短，对光的发散作用越强。
01 知识清单
6.凸透镜的三条特殊光线
（1）通过光心的光线传播方向 不改变 。 （2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过 焦点 。 （3）经过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后 平行于主光轴。
【初中物理】初中物理知识点总结之看不见的光
【初中物理】初中物理知识点总结之看不见的光【—总结之看不见的光】下面是对物理中看不见的光知识讲解，供大家参考学习。
不可见光：
1、太阳光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；
（波长从左到右逐渐减小，散射逐渐增大，人眼分辨力依次减小）晚上，太阳是红色的，晴天是蓝色的，汽车雾灯是黄色的。
2、红外线：红外线位于红光之外，人眼看不见；
（1）所有物体都能发射红外线。
温度越高，红外线辐射越多；（战争用夜视镜）
（2）红外线穿透云雾的本领强（遥控探测）
（3）红外线的主要性能是强烈的热作用；（供暖）
3、紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见；
（1）紫外线的主要特征是强烈的化学作用；（消毒和灭菌）
（2）紫外线的生理作用，促进人体合成维生素d（小孩多晒太阳），但过量的紫外线对人体有害（臭氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层）
（3）荧光；（注：核实）
（4）地球上天然的紫外线来自太阳，臭氧层阻挡紫外线进入地球；
以上讲解和学习不可见光知识，希望能对学生的学习有很好的帮助，相信学生会取得好的成绩。
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能灭菌 ……
自我提高
❖完成《当堂评价》
作业《巩固练习》
问题1：红外线既然是不可见光，
人们是如何感知它的存在并研究的？
问题2：紫外线也是不可见光，人们
又是如何感知它的存在并研究的？
不患寡而患不均，不患贫而患不安。——《论语·季氏》 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。 待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语·雍也》 失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 燕雀安知鸿鹄之志哉。 别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。
3、应用
红外测温仪 红外取暖器
红外水龙头 银 行 自 动 门
二、紫外线
1、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫 紫外线。
2、特征：（最显著）能使荧光物质发光; 灭菌
3、应用
验钞机
紫外线消毒柜
问题3：紫外线既然能灭菌，那
人类是否应该多接受紫外线的照 射呢？
4、紫外线的防护
紫外线与臭氧层
你的收获
超
20Hz
20000Hz
声 波
可听声
？
？
红 ．．．． 紫
可见光
人眼看不见的光
Hale Waihona Puke 太阳光被三棱镜分解成: ❖ 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
一、红外线
1、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫红外 线。
2、特征：能使被照射的物体发热，具有热效应。
（1）太阳的热主要就是以红外线的形式传送到地 球上的。
（2）自然界所有的物体都在不停地向外辐射红外 线。物体的温度越高,辐射的红外线越强.
身体健康，
学习进步！
次
声 波
20Hz
超 声 20000Hz 波
可听声
红
？外线
红 ．．．． 紫
？紫外 线
可见光
红外线与紫外线的异同
共同 点
不同点
应用
红都 外是 线不
可
紫 外
见 光
线
存在于红光 外侧
能使被照射 红外测温仪 的物体发热，红外取暖器 具有热效应 红外水龙头
……
存在于紫光 能使荧光物 验钞机
外侧
质发光 紫外灭菌灯