部编人教版小学五年级语文下册《他像一棵挺脱的树》ppt课件

妙用比喻
“是的，到城里以后，他还能头朝下， 句 段 倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像 分 析
一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。”
妙用比喻，表现出祥子性格坚定、锲而 不舍的特点。
从课文的描写中可以看出祥子是一
课 堂
个老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳，
小
结 对生活充满希望的人。他热爱生活，热
爱北平，他善良淳朴，对生活具有骆驼
严监生病得快要死了，已经说不出话来了，只 能把手伸出被窝，伸着两根指头。
文中还有描写他病情严重的句子吗？
“到了中秋已后，医家都不下药了。”连医生都 认为他无药可救了。病情非常严重了，我们再读 这句话。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声 的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个 指头。
作家老舍通过细节描写， 环境描写，外貌描写等来突 出祥子的健硕以及工作的艰 辛。
板书设计
他像一棵挺脱 的树
个子高大 铁扇胸 直硬背 宽肩 大脚
挺脱的 树
头不大 圆眼肉鼻 粗眉粗脖 脸
秒解课文
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的， 总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
从这句话中体会到严监生是个吝 啬鬼。他都要死了，这么有钱， 还要挑掉一茎灯草，如果不挑掉 一根灯草的话，他就死不瞑目。
句 傻子似的他自己笑了。”
段 分
神态描写，祥子有着
析 拉车的良好身体基础，因
此他对自己、对未来充满
了自信，充满了希望，同
时也可读出他的好强。
妙用比喻
“他不甚注意他的模样，他爱自己的脸 句 段 正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒， 分 析
他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。”
他对外表的要求体现他的自尊好 强和质朴。
外貌描写
“他的身量与筋肉都发展到年岁前边去
句 了。”

段
“铁扇面似的胸与直硬的背”。
分
析
“腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与
头一以边上儿三粗处；外脸貌上描永写远，红可扑以扑看的出。祥”子身材高
大，身强力壮，同时也说明祥子很能吃苦，从
侧面写出祥子的吃苦耐劳。
神态描写
“是的，他无疑可以成为最出色的车夫，
小嘎子是一个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计 的人。如，“小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗， 动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招， 下冷绊子，仿佛很占了上风。”从这句话中可以体会 到小嘎子的个性特点。
祥子是一个长相普通、淳朴憨厚、 体格健壮、充满活力的人，如，“看 着那高等的车夫，他计划着怎样杀进 他的腰去，好更显出他的铁扇面似的 胸，与直硬的背。扭头看看自己的肩， 多么宽，多么威严！”从这句话中可 以体会到祥子体格健壮的特点。
写法点津
外貌描写
外貌描写也叫肖像描写，指对人物容貌、衣着、 神情、姿态等的描写。生动细致的外貌描写能够使人 物更加鲜明、立体，加深读者对人物的印象。《他像 一棵挺脱的树》中就对祥子的外貌进行了详细描写， 刻画了一个淳朴憨厚、结实硬棒的人物形象。
运用外貌描写需要注意什么 呢？ 1.抓住人物特征。 2.按照一定的顺序描写外貌。 3.善用修辞手法。 4.表现人物性格和内心情感。
他像一棵挺脱的树
再读课文，说说文中的祥子给你留下了什么样 的印象？
祥子虽然才二十来岁，但他
身体发育超过了实际年龄。他身
体结实、硬朗，他的理想是当一
个最出色的车夫，是一个有理想
的年轻人。
《他像一棵挺脱的树》主要采用什么方法来写人物？ 写出了人物的什么特点？
主要采用外貌描写来写 人物。写出了祥子长相普通、 淳朴憨厚、体格健壮、充满 活力的特点。
动作神 态 守财如 命
课堂小结
作家吴敬梓用辛辣的笔触为我们塑造了 这样一个吝啬鬼形象，有着较强的讽刺意味。 其中，最值得一提的就是作者抓住严监生临 死前一个非常经典的动作——两个指头，展 开细致的描写，把吝啬鬼的形象刻画得栩栩 如生，让我们过目不忘。
默读课文，说说三个片段中的人物分别给你留 下了什么印象，你是从哪些语句体会到的。
你能用什么词来形容他的病情?
无药可救 奄奄一息 病入 膏肓
严监生已经气若游丝，濒临死的边缘了，可他却 “总不得断气”，从这个“总”字，你体会到什么?
他还有什么大事儿没说出来，还有什么大事儿 没有交代，所以，他不能死去。什么大事儿呢？ 就 是那灯里多出来的一茎细微的灯草。
还有什么地方可看出他的吝啬?
“晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。”是啊， 屋子里很昏暗，只点了一盏灯，尽管这样，马上要死 的严监生竟然为了这盏灯里的两根灯草而不得断气， 过分地爱惜财产，这不是吝啬是什 么呢？
大侄子走上前来问道:“二叔，你莫不是还有两 个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走 上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里， 不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠 摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道： “老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听 了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
《他像一棵挺脱的树》运用了外貌描 写。如，“（祥子）扭头看看自己的 肩，多么宽，多么威严！杀好了腰， 再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带 儿系住，露出那对‘出号’的大脚！” 这一处外貌描写，突出了祥子身体健 壮、高大威猛，而且显得很有精神。
《两茎灯草》运用了动作描写、神态描写、语言 描写。如，当大家没猜中严监生的意思时，他“把头 摇了两三摇”“把两眼睁得滴溜圆”“把头又狠狠摇 了几摇”，直到赵氏猜中他的心思，他才“点一点头， 把手垂下”，通过他的这些动作和神态，表现了他爱
一般的积极和坚韧精神。
严监生是一个爱财胜过生命的守财奴。如，“严 监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不 得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。” 从这句话中可以体会到严监生爱财胜过生命、吝啬的 特点。
举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方 法，结合课文中的语句，体会这些方法表达的效果。
《摔跤》运用了动作描写。如，“（小嘎子） 围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子。” 这一处动作描写表现了小嘎子机灵、有心计的特点。
从中，你能感受到严监生的心 情吗?
严监生的内心又急又气，刚开始还把头摇了两 三摇，后来把眼睛睁得滴溜圆，越发指得紧了，到 最后手都不能动了，还指着。病情越来越严重，已 经快没有气息了，没有力气把眼睛睁开了，油都快 烧完了，可是这些个亲人竟然还不懂他的心思。
板书设计
两茎灯 草
大侄子：两个亲人不曾见面？ 不对 二侄子：两笔银子不曾吩咐？ 着急 奶妈：二位舅爷不在跟前？ 失望 赵氏：两茎灯草费油。 对了