5000字大学生读书心得
读书心得体会范文5000字（通用5篇）
读书心得体会读书心得体会范文5000字（通用5篇）我们心里有一些收获后，可以寻思将其写进心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的读书心得体会范文5000字（通用5篇），欢迎大家分享。
读书心得体会1之所以选择司汤达的《红与黑》作为我研究的内容，源于最近在阅读著名企业家万科地产老总王石先生的传记《道路与梦想》过程中，读到了王石先生早年在兰州读大学的经历，那时的他因为倔强和骄傲的性格始终不能融入学校的环境，一心向往着于连式的光荣，憧憬着野性和自由的生活。
于是在了解王石先生的过程中，我对《红与黑》这部小说发生了强烈的兴趣。
在同父母的交流中得知，现今五六十岁的知识分子很少不知道这部小说的，在当时那个年代，他们都曾怀着激昂和强烈的情感对待其中的主人公，那个叫做于连的年轻小伙子。
并且以此为伴度过了孤独而迷茫的青少年时代。
于是我在想，这部小说究竟有怎样的魔力和魅力，足以使其在经历了近两百年的时间依然经久不衰，历久弥新？《红楼梦》的作者曹雪芹曾经写道：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味。
”《红与黑》的作者司汤达则坚信五十年后这部小说才会有读者，他说：“我将在1880年为人所理解。
”故而虽然一千个读者心中有一千个于连，但是我们只有在解“其中味”的基础上进行阅读，方能完整揭示整部小说的真实含义。
在《红与黑·卷上》的卷首，司汤达引用了假托丹东的一句话：“真实，残酷的真实。
”在《红与黑·卷下》的卷首，他引用了圣勃夫的一句话：“她不漂亮，她不搽胭脂。
”同时，作者还有一句题词，至于全书总目录下，用英文书写的To the happy few，意为“献给少数幸福的人”。
我们将这三句题词串联起来，不难发现作者给我们提出了两个极具挑战性的问题：究竟什么是这部小说中的真实？究竟谁是少数幸福的人？实际上我认为，这两个问题就是敲开《红与黑》这扇大门的两把金钥匙，因此它们也是我在这篇文章中所要剖析的重点。
大学生读书心得(精选5篇)
大学生读书心得(精选5篇)大学生读书心得（篇1）袭人转过头来，对宝玉笑道：黛玉看了宝玉一眼，宝玉只笑了笑。
那边宝钗一句话也不说，只意味深长的看着，贾却笑的合不上嘴。
林妹妹娇滴滴的，一个温柔的笑容，足够宝玉充当护花使者。
她多愁善感，弹着眉，眼里噙着泪，埋着逝去的桃花。
而从小和女人厮混在一起的哥哥鲍，也在陪着她一起看落寞。
《红楼梦》有两个阵营，一个是宝钗，一个是黛玉。
应该说，宝钗是一个深受传统思想文化禁锢的女孩，*中并没有提到她喜不喜欢宝玉，但却说明贾府的权威袁春是站在宝钗这边的。
没有人在乎宝钗的意见。
和宝玉一样，她只是封建贵族的牺牲品。
宝玉罪犯错挨了打，宝钗义正言辞，劝道“你是要改过了罢。
”于是她被学者定位封建统治的卫道士。
林妹妹哭哭啼啼的红肿了眼，哭道“你是要改了么?”她被定为贾宝玉的红颜知己。
贾宝玉最后怎么说?他说：不改!打死也不改!我们对《红楼梦》进行细读品味，就会发现“愿天下有情的都成了眷属。
”只是一个空泛而美好的愿望。
说到底，惟其艰难，主人公的受难，更能凸显宝黛二人爱情的价值感。
我们并不能偏激的说谁对谁错。
但是，我们不得不承认，它比名利，比金钱，比青春都要重要一点点，不多，就一点点。
袭人可以说是里面最可怜的一个角色，袭人是宝玉的通房丫头，日后宝玉成婚了，她也是有一席之地的。
林黛玉有时还会笑称袭人是嫂子，可见黛玉对这事也是有看法的。
当我看到袭人开始在人前搬弄是非，想让黛玉搬出去的时候，我从她身上看到了凡人容易犯的毛病，自私，软弱，首鼠两端。
可她应该得到谅解，因为不是不同情他人，就是不怜悯自己。
等我们看到了红楼的结局：黛玉的惨剧，宝玉的悲剧，宝钗的闹剧。
就会发现能够受伤也是一种福气，即使是像黛玉那样失恋了，一夜之间老了十岁也不介意，假如能大哭一场就好了。
有多少人能像她一样抱着自己的抱负与才华和对宝玉的爱和恨走呢?我的意思是：假如有一种人生归宿可以选择，那么，死于伤心，比活在心如枯槁不发芽的灰暗生活里，更合我意。
大学生读书的心得体会(精选5篇)
大学生读书的心得体会〔精选5篇〕大学生读书的心得体会〔精选5篇〕我们从一些事情上得到感悟后，就很有必要写一篇心得体会，它可以帮助我们理解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么好的心得体会是什么样的呢？以下是WTT搜集整理的大学生读书的心得体会〔精选5篇〕，仅供参考，希望可以帮助到大家。
大学生读书的心得体会1我们都知道《小王子》是一部童话。
我认为：其实不管年纪多大，我们都需要童话，它将伴我们一生，让我们的心灵永远像孩子般的纯真。
这一点，假设你读了《小王子》就能感觉到。
是的。
《小王子》是一部童话，而更值得一提的是“它是一本给成人看的儿童书籍”，“在他富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套的哲学思想”。
这本给成人看的儿童童话包含着象征意义，这些象征看上去既明确又隐晦，因此就格外的美。
起初我还不知道这部阅读率仅次于《圣经》的童话，它的魅力终究在哪里。
于是，我的手中有了这本书，并且如今第二次来读，又有了另外一番感觉。
书一开场，就挖苦了缺乏想象力的大人们，作者在很小的时候画过两幅作品。
画的是蟒蛇消化大象，而“这些大人从来就不主动去理解任何事情；而对我们小孩来说，老是跟他们再三作解释……”“于是，我就不会再跟他说什么蟒蛇、原始森林或是星星了。
我只会谈他们可以理解的事，譬如谈谈桥牌、高尔夫球、政治，还有领带等等。
这样一来，这个人就会非常快乐，一位遇到了一个通情达理善解人意的人。
”而孩子们跟大人说：“我看到一栋漂亮的房子，它是用玫瑰花砖砌起来的，窗口有天竺葵，屋顶上有白鸽。
”他们一定没方法想象那间房子的样子，你得说：“我看到一栋价值两万美金的房子。
”他们一定会说：“那栋房子铁定是美呆了。
”圣艾修伯里也许就是在成年人里感到了孤独，于是就通过小王子的眼睛来发现成年人的无事空忙，为了占有财富，为了金钱权利学问等忘掉了自己生命的真正价值真正需要，失去了自己最可珍贵的童真和无邪，失去了珍贵的想象力和美感。
小王子是一个忧郁的小人儿，他来自一个很小很小的星球，他总是喜欢问问题，并且一问到底。
大学读书心得体会参考5篇
大学读书心得体会参考5篇结合实际的感悟所写的心得体会才是有价值的，通过心得体会的分享能帮助我们清晰地回顾自己的进步，激励未来的努力，下面是本店铺为您分享的大学读书心得体会参考5篇，感谢您的参阅。
大学读书心得体会篇1《大学》是古代人民的智慧结晶。
它就像老前辈一样，讲述着人生的道理，让我们在阅读中成长。
在《大学》中有这样的一句话：所谓修身在正其心者，身有所忿懥，则不得其正；有所恐惧，则不得其正；所好乐，则不得其正；有所忧患，则不得其正。
这句话的意思是：修身在于使自己的内心纯正，如果心中有怨恨，有恐惧，有喜好玩乐，有忧患，都不能使内心纯正。
读到这时，我想起了一件事。
有一次，我去叔叔家烧烤。
在烧烤前，叔叔把我们几个小孩叫到客厅上，我们一时莫名其妙，但还是来到了客厅。
我们坐下后，叔叔就开始说了：你们现在可要好好学习啊！不然长大会后悔的。
这时，叔叔停了停，望着天花板，勾起了回忆：我以前就是不好好学习，长大后做生意也要和别人合伙。
几年后便合不来了。
然后，我们便拆伙了。
记得刚开始时，没有那么多资金周转。
既要入货，家里又遇上装修，差点连出工资的钱也没了。
幸好坚持下来了，要不然现在我可要流落街头罗！叔叔说完后，我百感交集，我想：如果换作是我的话，可能一天也熬不过来，更别说是熬到今时今日。
这时，我仿佛瞬间体会到了人世间的酸甜苦辣。
在每一次失败中，我们都给予自己一个微笑，给予自己继续前进的自信心，把失败看作是成功的垫脚石，这样我们便会走向成功。
当我们内心去掉一切的浮躁，去掉一切的喧闹，我们就会心如止水。
每个人都是希望自己能从烦恼中走出来，但觉得烦恼总是会来，所以会抱怨命运的不公平。
这时我们只是心里太过执着而已，只要我们放开自己，享受生活带给我们的快乐，珍惜自己所拥有的，人生才会活得更有价值。
就像《光明的心曲》中的盲女孩，虽然她眼前的世界是黑暗的，但因为她那不抱怨的精神，使那无忧无虑的歌声成为了照亮她心中的明灯。
有一句话是这样说的：人生的道路都是由心来描绘的。
大学生读书心得优秀五篇
大学生读书心得【优秀五篇】1.大学生读书心得童年是精妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回想的。
而高尔基的童年却那么的恐惧、凄惨，令人不敢去回想。
《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的第三部。
小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，过了不久就参加了秘密的革命活动。
这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的精深，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。
全书人物众多却形象鲜明、性情各异，不管作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾画，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。
这本书让我得到了一些写作的启示。
高尔基描写的人物生动灵活，活灵活现。
而我在自己的作文中总是描画出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清楚地写出人物的性情。
我以后不仅要多视察生活中的一点一滴，积存写作的素材，还要多读些世界名著，鉴戒一些他们的写作技能，把人物刻画的更加生动，还要本着作文的一大要点：“源于生活，高于生活”，样才能把文章写得好，写得让人拍案叫绝。
高尔基生活于一个大杂院，那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。
有那么一位老警察还询问高尔基看过哪些书，并警告他不要看。
但对于青年的高尔基来说，那些所谓的却正是他的真正所求由于只有它们能真正让人民苏醒，让人民明智，让人民有打败沙俄的信心。
若真有心读书，书是绝对可以看到的。
高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。
看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和，高尔基说不出的高兴。
也由于常常在这里看书，他结识了很多五花八门的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应当做的事情。
如今书对每个人来说都变得更加的重要。
国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是以前的人力战。
书是人类进步的阶梯这句话永久都会是真谛！高尔基的生平教会我如何镇定平静地去面对人生的危机与挑战；我遭到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝！2.大学生读书心得《平凡的世界》里有着不平凡的人，书里的浑厚无华便是真，善，美。
大学生读书心得体会
大学生读书心得体会•相关推荐大学生读书心得体会（通用18篇）当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真地做好记录，写写读书心得了。
可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的大学生读书心得体会，希望能够帮助到大家。
大学生读书心得体会篇1常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。
我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。
高尔基说得好：书是人类进步的阶梯。
自人类文明史伊始，浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。
为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的眼睛，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。
当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。
歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。
特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。
它能提供我们精神动力和智力支持。
正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。
书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。
书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。
只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。
书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。
大学生读后感5000字
大学生读后感5000字大学生读后感5000字（通用6篇）大学生读后感5000字篇1在假期中，我读了《老子》一书，谈不上什么理解，只能说是一些感想、体悟。
《老子》虽然并不是专门论述教育的文章，但是里面仍然有很多关于教育的思想。
它意蕴深远，让人思考，常读常新。
将老子的思想转换到教育中来，就是自然教育的思想。
老子主张清静无为，顺其自然，这与卢梭的自然教育思想异曲同工。
按照老子的理解，教育应该顺其自然，而不过过分强调主观意愿。
教师的权威应该不被儿童感知到，这才是最好的师生关系。
师生双方都要处于谦虚的地位，只有这样才能更好地开展教学。
教师应尊重学生的发展规律。
尊重自然之道。
这些思想，在我们这个年代应该进行批判性继承。
在我们的教学上，如果孩子在课堂上走神，当然可以直接批评:“某某，注意听讲!”老实胆小的可能吓一跳，赶快坐好，但过一阵可能又故态复萌;有逆反心理的可能就会脸色不善，甚至嘴里咕噜咕噜地嘟囔，虽然老师是好意，但传递到学生心里却成了恶念，课堂的气氛就有了火药味。
有时课堂上学生竟然和老师顶嘴，僵持起来大家都下不了台。
学生肯定是不对的，但如果老师“曲则全”，表扬旁边的同学来提醒走神的人，或者请走神者回答一个问题，旁敲侧击地暗示一下，同样是批评提醒，转一个弯，大家心平气和，彼此相安无事，这样岂不是更好?老子认为，一切事物都是相反相成的，所以看问题要辩证地看待。
正所谓福祸相依，生活中的许多事情都应该抱着一种平常心，顺其自然。
更进一步来讲，要将生活中的每一次遭遇都看成生命成长的历程，将遭遇中的精神、能量转化为自身生命的体验中来。
对待生活，要有好的心态，不要过分关注荣辱得失。
这样的话，才能做到通过无为达到有为，通过不争而没有人与之争。
老子曾做过周朝守藏室的史官。
在那里他潜心于书籍之中所以习得鉴往知来的历史所以对人世有了得深的体认。
老子运用他深邃的思维创造出了灿烂亘古的道家思想。
其间同时代的另一位伟人孔子来拜访。
他向老子请教了很多问题对老子的博学和科研成果很佩服。
读书心得体会5000字(6篇)
读书心得体会5000字(6篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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5000字大学生读书心得大学时读了《傅雷家书》，父亲傅雷是一具睿智，博学，正直的学者，年轻时甚至有些暴燥，极富个性，母亲朱梅馥是一具具有东方文化素质，又经西方文化洗礼，既端庄贤淑，又温厚善良的东方女性。
下面是查字典范文小编为大伙儿收集整理的5000字大学生读书心得，欢迎大伙儿阅读。
5000字大学生读书心得篇1 书到用时方恨少，事非经过别知难。
《学记》曰：是固教然后知困，学然后知别脚也。
关于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。
有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。
这话当然有道理，但一桶水如别再添，也实用尽的时候。
愚以为，教师别仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。
咨询渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知别脚也。
所以，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。
比知识更重要的是办法，有办法才有成功的路径。
教师今天的学习要紧别是经历大量的知识，而是掌握学习的办法知道为何学习?从哪里学习?怎么样学习?假如一具老师没有掌握学习办法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一具失败的学习者。
因为这关于处在终身学习时代的人来说，别啻是一具致命的缺陷。
学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。
学习化社会中的个体学习，宛如一具人走进了自助餐厅，你想吃什么，彻底请便。
个体彻底能够针对自身的切实需求，挑选和决定学习什么、怎么样学习、学习的进度等等。
比办法更重要的是方向。
在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人一辈子坐标，寻准自己的价值空间。
教书的日子尽管清贫，但一本好书会使我爱别释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读别厌。
我深深地知道，惟独乐学的教师，才干成为乐教的教师;惟独教者乐学，才干变成为教者乐教，学者乐学，才干会让学生在快乐中日子，在愉快中学习，这算是我终身从教的最大追求。
比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。
任尔东南西北风，咬定青山别放松。
一天爱读书容易，一辈子爱读书别易。
任何人都能够使梦想成为现实，但首先你必须拥有可以实现这一梦想的信念。
有信念自有毅力，有毅力才干成功。
有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，算是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
身为教师，必须成为学习者。
做一辈子教师必须一辈子学做教师。
教师惟独再度成为学生，才干与时俱进，别断以全新的眼光来观看和指导整个教育过程。
使广阔教师坚固树立终身学习的理念，制造性地开展教书育人工作。
常读书使我知道了许多新道理：教学别再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境人环境系统。
学生将别再是知识的容器，而是自主知识的习得者。
面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须完全改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水与一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生别息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。
一具教师，别在于他读了多少书和教了多青年书，而在于他专心读了多少书和教了多少书。
专心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。
任尔东南西北风，咬定青山别放松。
一天爱读书容易，一辈子爱读书别易。
任何人都能够使梦想成为现实，但首先你必须拥有可以实现这一梦想的信念。
有信念自有毅力，有毅力才干成功。
有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，算是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
身为教师，必须成为学习者。
做一辈子教师必须一辈子学做教师。
教师惟独再度成为学生，才干与时俱进，别断以全新的眼光来观看和指导整个教育过程。
使广阔教师坚固树立终身学习的理念，制造性地开展教书育人工作。
学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。
教学模式将人人系统转变为人环境系统。
学生将别再是知识的容器，而是自主知识的习得者。
面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须完全改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水与一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生别息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。
一具教师，别在于他读了多少书和教了多青年书，而在于他专心读了多少书和教了多少书。
专心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
～20多年来，我始终把读书和教书结合起来，创新教、创新读、创新用，在用中创新。
我先后在《人民教育》、《小学语文教学》、《小学语文教师》等国家级、省部级以上报刊发表论文200余篇。
我联系教改实际，撰写的《自由作文法》、《对话作文法》、《听话作文法》、《情趣作文法》等论文，产生了较好的反响。
目前，我已公开出版了《作文闯关》、《小学生快速创新作文教与学》丛书等著述69卷。
还获得了三项国家级发明专利。
教书和读书日子，使我感悟出了人一辈子的真谛：教师的人一辈子，应该有创新精神。
年年春草绿，年年草别同。
我们要做代表先进文化方向的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。
他别但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面进展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的傻气，自强别息的骨气。
吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽日子清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品行和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。
读书心得体味常读书和常考虑，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要别惮于正视自己之短，努力探索补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。
愚人别才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人一辈子目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
5000字大学生读书心得篇2 《西游记》读书笔记从小到大，我读过不少回《西游记》，第一次读时，纯粹是为了它蜿蜒有味的情节;后来再读，对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。
《西游记》中我最喜欢的是孙悟空，喜欢他的善良、淘气、灵巧、法力无边、对各天神说话时的直率、打妖怪时的执着(尤其是在三打白骨精那一回)和对兄弟、师傅和猴子猴孙的情谊。
在唐僧师徒四人中，孙悟空经常第一具发觉妖怪，可是他的师傅唐僧却总是轻易地被那些打扮成好人的妖怪欺骗，而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩处，甚至别顾他的解释把他赶走。
悟空尽管心有别甘，但依然听师傅的话，没有死皮赖脸地跟着师傅。
但是当八戒又来寻他帮忙时，他一听到师傅有难，就别记前嫌、义无返顾地跑去救师傅，没有半句怨言。
他尽管天生比较冲动，性格比较火看爆，有时会因为一时冲动而杀生，但是在我看来，那些人基本上罪有应得的，基本上些杀人无数的强盗啊，暴君啊等等，可是相信佛教的唐僧却别信，他别管如何样都别让悟空杀人，却别去管那些恶人去害人，我总是觉得悟空很冤枉。
唐僧在他们师徒四人中是让我比较难以理解的人，他总是被妖怪抓走。
在师徒四人之中，他总是带来烦恼，没有什么本领，只知道念南无阿弥陀佛，有时还会添乱，要是没有悟空，我想，他一定差不多去另外一具西天了。
他是一具善良、乐于助人却分别清是人是妖的师傅，见到妖怪害人时，总要叫悟空等三人去抓妖怪。
可是当悟空打死那些祸患苍生的人时，他却大惊失色，别仅念紧箍咒，有时还要赶走他，竟然他就可不能想一下，假如悟空别把那些害人的家伙给杀了，他们又会去祸患别人，如此，岂别是为了一条人命而害了更多的人命吗?但是，唐僧却也有着超乎常人的执着，为了到达西天取得真经造福苍生，他别仅别要快速到达西天而别让悟空自己飞去取，甚至要求自己每一步基本上足踏实地的，也从没让悟空帮他飞过。
唐僧在一路上遇见了很多人善意或恶意地极力挽留他，甚至给他金山银山，乃至整个国家，可是他都拒绝了，我想这是因为他始终坚持着要取得真经的信念吧。
猪八戒是一具又懒又馋的大胖猪，有时悟空叫他去寻点水果给师傅吃，可是他要么算是在路上躺着睡大觉，要么摘了许多水果，却在回来的路上都吃光了，常常害得另外的三人在原地等他，回来却随便寻个借口说个谎想敷衍过去，但总是被灵巧的悟空识破，被整得很惨。
我觉得八戒在取经的路上总是想这想那，而别是一心向佛，一会儿在这藏一点钞票，一会在那藏一点宝，还总是想着高老庄的媳妇和嫦娥，师傅被抓了，他动别动就说：我们收拾收拾行李散伙吧、我回高老庄去了这类丧气的话。
他还有一具坏毛病，算是总爱吹牛，有时候，悟空把妖怪打败了，他却绘声绘色地向别人吹嘘着自己怎么把妖怪打败的。
但是，他有时也会发挥作用，如：在师傅被白骨精抓住时，他来到花果山想着方法把猴哥给请了出来，最后，把师傅救了出来。
因此我觉得八戒依然挺可爱的，尽管时别时动点斜脑筋，但也会有智慧的火花。
沙和尚是三个徒弟中最老实的一具，他始终对师傅忠心耿耿，对两位师兄也是毕恭毕敬。
可是打起妖怪来却是毫别手软，尽管没有悟空那么厉害，但是在关键时间依然能爱护师傅的。
而且，在师徒四人中，他是除了悟空以外最警觉的人，也能够提醒一下师傅。
尽管《西游记》差不多很老了，可是我相信它的魅力会经久别衰，因为这师徒四人，实在各有妙处，很吸引人。
5000字大学生读书心得篇3 读《傅雷家书》有感每个人都有生身父母，大都体味过父母的慈祥和教诲。
当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，别是老师的教导，别是长者的嘱咐，而是父母对儿女人关切，是别同于我的父母的关爱，却别失被细心呵护的感受，我大概寻到了另外一种父母之爱，这也是大多数子女所体味别到的。
这也许是这十年对她喜爱别减的原因吧。
是那一封封家书，就象一次次宝贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一具乖孩子在感觉着，倾听着，专心铭记着。
父亲傅雷是一具睿智，博学，正直的学者，年轻时甚至有些暴燥，极富个性。
母亲朱梅馥是一具具有东方文化素质，又经西方文化洗礼，既端庄贤淑，又温厚善良的东方女性。
父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。
而他培养的对象又是从小同意良好的家庭教育，终于成长为国际大师的亲孩子傅聪。
他深刻知道得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝别是手艺，而是全身心、全人格的体现。
他教育亲孩子说：我始终认为弄学咨询也好，弄艺术也好，顶主要的是人，要把一具人尽量进展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家不管怎么高超，也可不能对人类有多大的贡献。
一具纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。
而所谓人在傅雷心中又是具体而微的，这别不过一具愿望，一具口号。
它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神，小到对自己事业的严谨，对父母的孝敬，对妻子的理解，对友人的宽容，甚至具体到了一具乐段的处理，一位友人的交往，以至于亲孩子的言谈举止也都一一告诫手要垂直，人要立直都使读者印象深刻，颇有感言。
母亲在这个险恶的年代，在个人安危毫无保障的生活里，她心系远方的亲孩子和孙子，她节制着心里的恐怖和痛苦，把坚毅、安详、无微别至的关心传送给漂泊异国他乡的亲人。