读书与做人的作文
躺着读书,站着做人作文
躺着读书,站着做人作文
哎呀呀，今天我想和大家聊聊“躺着读书，站着做人”这个事儿。
你们知道吗，读书的时候，我可喜欢躺着啦！找个舒服的角落，窝在那里，捧着一本喜欢的书，哇，那感觉简直太棒啦！就好像我进入了一个奇妙的世界，跟着书里的人物一起冒险，一起欢笑，一起难过。
躺着读书，多惬意呀，这时候我可以完全放松自己，沉浸在书的海洋里。
我记得有一次，我正躺着读一本超级有趣的故事书，读到精彩处，我忍不住哈哈大笑起来，把我爸妈都吓了一跳呢！他们还笑话我，说我读书读得太入迷啦。
嘿嘿，我才不管呢，读书就是这么让人开心呀！
但是呢，读书归读书，做人可不能马虎。
我们要站着做人呀！这就好像一棵大树，得站直了，才能长得高大挺拔。
我们要堂堂正正地做人，要有自己的原则和底线。
在学校里，要尊敬老师，和同学们友好相处；在家里，要听爸爸妈妈的话，做个懂事的孩子。
不能因为一点小事就耍赖、哭闹，那可不行哦！
想想看，如果我们光知道躺着读书，却不懂得怎么站着做人，那不是成了书呆子啦？那多没意思呀！我们读书是为了让自己变得更聪明、更有见识，这样才能更好地面对生活中的各种挑战呀。
所以呀，我们要学会躺着读书，享受读书的快乐；更要学会站着做人，做一个有担当、有责任感的人。
大家说，我说得对不对呀？反正我是这么认为的呢！。
书是人类进步的阶梯作文（通用15篇）
书是人类进步的阶梯作文书是人类进步的阶梯作文(通用15篇)在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的书是人类进步的阶梯作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书是人类进步的阶梯作文1阅读是人生最廉价的投资，一个不读书的人是可悲的，一个不读书的民族是黑暗的。
鲁迅先生是我国文学界起着举足轻重的人，他深受人们的爱戴。
他从小就认真学习，视书如珍宝。
少年时期的他，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校讲给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京楼卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当读书读到夜深人静、睡意油然而生的时候，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来终于成为了现代文学的一颗金星。
巴尔扎克被称为“法国小说之父”，他写下了九十七部思想和艺术性都十分高超，能深刻反映十九世纪法国社会生活的长篇小说，这也完全赖于他刻苦勤奋的读书。
他还在读小学的时候，就迷上了读书。
平时一有空，他总是偷偷溜到图书馆去看书。
由于耽于看书，他得了神经官能症，被学校强行休学。
待身体稍好，他又开始读书。
父亲强力反对他学文学，叫他该学法律，并把他安排到法律事务所工作。
但他不顾及父亲的反对，仍旧阅读文艺书籍，他边读书边开始写作，随着时间的流逝，他写下了许多金典的文学巨著。
可不幸的是，由于各种原因，他只活了短短五十年，但是，他爱书爱的疯狂，爱书爱的痴迷陶醉，我不得不向他致敬。
书是美味的佳肴，让人大快朵颐；书是甘甜的美酒，让人回味无穷；书是缤纷的花卷，让人身临其境。
成功绝不是坐等可以等来的，它只会毫无保留的降临到那些爱读书的人身上。
书是人类进步的阶梯作文2书是人类进步的阶梯。
我从读书中悟出了道理：书，我们只有细细的品味、咀嚼，才能探索书中的奥秘。
我喜欢读书，如果是什么陪伴我一直成长的，那绝对是书。
读书使人进步作文6篇
读书使人进步作文无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的读书使人进步作文，欢迎大家分享。
读书使人进步作文1人们都说：“书籍是人类进步的阶梯，读书能使人进步。
”我却不同，我并不喜欢读书：每次打开书，看到那一个个枯燥无味的方块字，总会感到十分无聊。
次次都如此——书会被我合上。
爸爸妈妈经常对我说：“认真读一读吧!你会从中发现什么的。
”我从不听取劝告，更不会用心去读一本书——不就是一本书吗!有什么可看的，看了也只是浪费时间而已。
有一次，爸爸去图书馆买书。
妈妈非让我跟着去。
我实在没有办法，只好跟着去了。
到了书店之后，我实在无事可做，顺手拿起一本《昆虫记》就乱翻了起来。
翻着翻着，我突然看到了一幅精美的蜜蜂插图，便看了起来。
不一会，我就被书中的精彩所吸引了：那构造复杂的蜂巢;用来表达感情，互相交流的有趣的八字舞;它们采蜜时的勤恳……我猛然间明白了书中的“味道”。
在那天，我深深体验到了读书的快乐韵味以及书中蕴含着的丰富情感。
我从此喜欢上了读书。
当读到《卖火柴的小女孩》时，我曾为他的悲惨经历伤心过;到读到《钢铁是怎样炼成的》时我曾被保尔·柯察金身残志不残的精神感动过;当读到《格列佛游记》时，我曾为他的奇幻旅程惊叹过……我不再讨厌读书了，反而把书当成了最好的伙伴。
我也被“伙伴”带来的快乐韵味深深感染了。
读书使人进步作文2前苏联伟大的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”它的意思是说：读书是非常重要的。
我喜欢这句名言，因为它使我深深地迷上了读书。
记得在我小学三年级的暑假里，爸爸从书店给我买回来一大堆书，有《白雪公主》、《格林童话》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……让我在暑假期间看。
没想到，我随意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被书中的动人故事迷住了，其中：一只老鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学老鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了，我觉得乌鸦可笑又可爱，给我留下了深刻印象。
为什么要读书做人道理的作文
为什么要读书做人道理的作文为什么要读书做人道理的作文篇一读书与做人，表面上看是两件事情。
其实，读书只是一个手段，读书的目的，是为了做人。
培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。
我认为，读书的真正目的应是以下四点：一、读书让人获得知识。
这是最明显的作用。
我们小到大所读的教科书目的就是这样。
因为它让我们获得丰富的知识，获得渊博的学识，所以知识的获得是十分重要。
第二、读书让人提高修养。
阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。
第三、读书让人开阔视野。
当任何一个人打开一本书，就算坐在家里，也可以看到世界各地，品味古今中外，体会世界的精彩。
在书中的人可以翱翔于智慧的天空，视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。
这也许就是读书所换来的乐趣吧。
第四、读书让人明白事理。
韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或?”我想最大的问题也莫过与不明事理吧，读书里的名人，也许就可以找到答案，看名人的做人处事，我们从中也可以学到许多方法，对于明白事理，有很大帮助。
在书籍中品味知识的过程中，也能在书籍中培养修生养性，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。
这也许是读书的真正目的吧。
为什么要读书做人道理的作文篇二以书为伴，我们可以学到做人的本领，同时也可以由此去辨识一个人。
通常看一个人读什么书就可知道他的为人，就像看他同什么人交往就可知道他的品性一样，因为人以人为伴，人也有以书为伴。
一个人应该与他最好的伴侣在一起，无论它是一个人还是一本书。
一本好书是永远珍重的朋友。
它存在亘古不变的价值，所度过的每一天都是相同的今天。
它是最有耐心，也是最开朗的同伴。
读书与做人作文（通用15篇）
读书与做人作文（通用15篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的读书与做人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书与做人作文篇1人生在世，做人是极其重要的，既有先天的潜质因素，家庭教育因素，生活环境因素等，也有后天的个人自我提升，坚持不懈的努力勤奋学习，不断的为自己“充电”“加油”，扬长避短不断的完善自我，一步步的学会怎么为人处世学会真正做人。
自从我们来到这个美丽而又复杂的世界，不是每个人的先天潜质因素都那么好，说白了，每个人就像一张纯洁无暇的白纸，我们的父母就是我们的第一任老师。
随着我们的一天天长大，含辛茹苦的父母们就送我们上学校去读书去学习知识。
此时，老师就成为我们不可或缺的人生领路人，老师不仅传授我们知识，而且老师也是我们做人的导师。
在老师的谆谆教诲下，我们爱上了学习，爱上了读书。
读书，其实是人生中一道最美最动人的风景，读书，不仅使我们获得更多的知识与学问，最重要的是潜移默化的教会我们怎样做人。
那么，博大精深浩如烟海的书中怎么教育我们做人呢，做人要有积极向上和自强不息的奋发进取精神，古老的《易经》说得好，”天行健，君子以自强不息“。
古人通过宇宙万物的永远不停的变化，由此得到启发与感悟，做人需要像天空星辰那样自强不息永不停歇，这也是一种推动社会发展的正能量。
做人，要沉稳坦荡，不可咄咄逼人盛气凌人，诚如孔子所说，君子坦荡荡，小人长戚戚。
做人，需宽容忍让，《菜根谭》有一妙语，处事让一步为高，退步即进步的根本；待人宽一分是福，利人实利己的基础。
做人，更应该爱国爱家爱天下，国是最大的家，家是心灵的驿站，没有国就没有家，国泰则民安，国富民就强。
所以，我们要爱国爱家爱天下芸芸众生。
因此，读了书，书就会告诉你怎么做人，读了书，书就会让你懂得许多做人的秘诀和道理，读了书，书会让你不断的完善自己充实自己提升自己……读书与做人作文篇2说到读书与做人我深有体会。
话题作文_“读书与做人”例文3篇(整理精校版)
话题作文_“读书与做人”例文3篇作文辅导0517 17:28：：读书养气人究竟为什么读书？读书对人到底有什么作用？有人说读书是为了升学，为了获取知识，为了改变命运，为了做官，为了成家，为了报效祖国等等。
仁者见仁，智者见智，我觉得最根本的一条就是：读书可以养气。
苏东坡曾说过：“腹有诗书气自华。
”读书对于一个人来说，就像吃饭喝水一样不可缺少，我们可以从书中获取无尽的精神食粮，来填饱我们饥饿的大脑。
同时，也要像吃饭那样，各种营养都要摄取。
正如培根所言：“读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，伦理使人有修养。
”的确，就是要“但当涉猎”，阅读各类书籍，来补充先天不足，避免后天失调。
惟有如此，方可“笼天地于形内，挫万物于笔端”，只有“读万卷书，行万里路”的人才能达到刘勰在《文心雕龙》里面强调的文者之气。
但是，读书不是瞎读，死读，更不是不分好恶随便读，对于读书不仅要“博学之”，还要“审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
豪气、灵气、浩然之气，可以养；邪气、戾气、迂腐之气，也可能养。
所以在读书时，要吸取精华，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。
同读《红楼梦》，有人可以读出宝黛爱情一波三折，有人可以读出封建社会专制制度大厦将倾，著名作家刘心武先生则另辟蹊径，向清史里觅踪迹，从生活本真揭秘《红楼》。
孟子言：“吾善养吾浩然之气也！”正是此话！读什么样的书养什么样的气，外在表现就是养什么样的气写什么样的文章。
文章就是一个人气的流露，气不同，文章的味道便不同，形成的风格也就大不相同。
所谓“韩如潮，柳如泉，欧如澜，苏如海”，正是说韩柳欧苏四大文豪的文气渗透于文章形成的浩瀚、隽永、曲折、博大的风格。
再如，朱自清的清新、郭沫若的厚重、鲁迅的辛辣、钱钟书的幽默，不同的学习经历、生活氛围，不同的读书品味、视角侧重，造就了不同的写作风格，也形成了文学长廊里的丰富多彩，各色非凡。
曹丕说“文以气为主”，韩愈说“气盛宜言”，这都是强调气的作用。
读书点亮人生作文
读书点亮人生作文读书点亮人生作文（精选72篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺为大家收集的读书点亮人生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书点亮人生作文篇1读，读出的是思想，读出了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的心得；读，读的是境界，读出了“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的辽远；读，读的是人生，读出了“……不思量，自难忘”的忧伤。
明月松间照知识，不妨静读亮月光。
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
”月，是孤独的，月光更是凄惨的撩人。
那一弯残缺的月儿，浸渍了多少离乡游子、文人墨客的愁绪？“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
”礼拜似乎成了月神的化身，想这对朋友的不舍融入在这凄美的月光中。
“影垂平野”之时，不妨静读江水。
“天门中断楚江开，碧水东流至此回。
”驻足江畔，多少往事围绕在你的身旁。
江水滔滔，会使你读出屈原在长吟；江水如溪流徜徉，会使你读出李逸的凄婉；江水游荡在晚风中，会使你读出琵琶女的愁情。
在这个世界里，时间是经，空间是纬，细细密密的织出了这一连串的悲欢离合，指出了这极有规律的阴差阳错。
在每一个转角，其实都有一个秘密的记号。
当时的我们却浑然不知。
但在回首之时，蓦然间发现历历在目，方才领悟了忧伤和痛苦。
读书，如读黄花凋谢；读书，又如晴空一鹤。
无论是喜是忧，都将成为我们今天宝贵的回忆，明天坚实的基石。
读，是一颗心对另一颗心的探寻和倾诉，读出的是坦然与释怀，让彼此的心连得更紧。
其实，在读书时也不一定非要出于什么目的，就好像婴儿见到妈妈，既亲切又快乐，似乎无繁琐的道理，仅仅出于一种本能，或是说“想”。
因为她能使你感到身体上的舒畅，但更多的是精神上的满足与慰藉。
读书也是如此，读出的真谛恐怕也是如此。
一个高尚的人，一个睿智的人，一个有理想、有抱负的人一定会把汲取知识当成是一种快乐，而不是把玩当成一种愉悦身心的方法。
读书点亮人生作文（通用26篇）
读书点亮人生作文读书点亮人生作文（通用26篇）在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的读书点亮人生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书点亮人生作文篇1书是人类进步的阶梯。
书让我们一起在吃的海洋里遨游，享受着读书的乐趣。
毛泽东曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
当我见到这些关于读书的名人名言时，我便下定决心好好读书。
热爱读书是每个人必须的的，只要小时候好好读书，长大后必成大器。
如果少壮不努力，长大后只有后悔。
在《劝学》的里面有一句话：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
在21世纪里，科技发达。
现在送快递，收银员等等都是有机器人代替。
所以一定要好好读书，获得好的工作，读上好的大学。
只要好好读书，自己的身体习惯都会得到改变。
在书中，我们可以了解到各国土风人情，了解了一些人物勇于斗争的故事。
了解到中国的风光，了解到一些名人，了解到国外的知识。
书就像我们心里一闪一闪的小星星。
说就像从天上射下来的光明，让我们成长成人。
让我们一起好好读书，拥有一个好的生活。
让更多的人们爱上读书，让讨厌读书的人们都改变成会好好读书的人。
书就是人生中不可失去的东西。
为了有更好的人生，大家一起读书吧！读书点亮人生作文篇2今天下午，我们学校荣幸请来了一级作家、编审，湖南师范大学文学院教授，中国作家协会会员——汤素兰阿姨。
同学们都十分喜欢阅读汤素兰阿姨的书，她写的大多数都是一些童话故事，其中都含有十分深刻的道理，有些也是写关于一些校园生活的，与我们的生活十分贴近，我爱看的有：《笨狼的故事》系列、《张牙舞的日记》系列、《小巫婆真美丽》系列……下午三点钟左右，我们举行交流会，与汤素兰阿姨交流我们的读书心得，并听汤素兰阿姨讲一些生动有趣的故事。
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读书与做人的作文
篇一：话题作文_“读书与做人”例文3篇(整理精校版)
话题作文_“读书与做人”例文3篇
作文辅导
051717:28：：
读书养气
人究竟为什么读书？读书对人到底有什么作用？
有人说读书是为了升学，为了获取知识，为了改变命运，为了做官，为了成家，为了报效祖国等等。
仁者见仁，智者见智，我觉得最根本的一条就是：读书可以养气。
苏东坡曾说过：“腹有诗书气自华。
”读书对于一个人来说，就像吃饭喝水一样不可缺少，我们可以从书中获取无尽的精神食粮，来填饱我们饥饿的大脑。
同时，也要像吃饭那样，各种营养都要摄取。
正如培根所言：“读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，伦理使人有修养。
”的确，就是要“但当涉猎”，阅读各类书籍，来补充先天不足，避免后天失调。
惟有如此，方可“笼天地于形内，挫万物于笔端”，只有“读万卷书，行万里路”的人才能达到刘勰在《文心雕龙》里面强调的文者之气。
但是，读书不是瞎读，死读，更不是不分好恶随便读，对于读书不仅要“博学之”，还要“审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
豪气、灵气、
浩然之气，可以养；邪气、戾气、迂腐之气，也可能养。
所以在读书时，要吸取精华，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。
同读《红楼梦》，有人可以读出宝黛爱情一波三折，有人可以读出封建社会专制制度大厦将倾，著名作家刘心武先生则另辟蹊径，向清史里觅踪迹，从生活本真揭秘《红楼》。
孟子言：“吾善养吾浩然之气也！”正是此话！
读什么样的书养什么样的气，外在表现就是养什么样的气写什么样的文章。
文章就是一个人气的流露，气不同，文章的味道便不同，形成的风格也就大不相同。
所谓“韩如潮，柳如泉，欧如澜，苏如海”，正是说韩柳欧苏四大文豪的文气渗透于文章形成的浩瀚、隽永、曲折、博大的风格。
再如，朱自清的清新、郭沫若的厚重、鲁迅的辛辣、钱钟书的幽默，不同的学习经历、生活氛围，不同的读书品味、视角侧重，造就了不同的写作风格，也形成了文学长廊里的丰富多彩，各色非凡。
曹丕说“文以气为主”，韩愈说“气盛宜言”，这都是强调气的作用。
读书少的人，气小力薄，正如“水之积也不厚，其负大舟也无力”，很容易就“做了书的奴隶”，渐渐地书便把人带进了死胡同；读书多的人，自身气足，也就足以“九万里风鹏正举，吹取蓬莱三山去”！
〔教师点评〕从读书出发，站在读书写作对人的影响来看，极具有哲学意义。
其旁征博引，层层分析，有理有据，可谓“独上高楼，望尽天涯路”。
而且此文，由于写作底蕴深厚，极其耐人寻味，读来犹一杯香茗，品之愈觉不凡。
书行天下
黄沙。
古道。
瘦马。
长箧。
就这样，读书人负起古之学者“读万卷书，行万里路”的谆谆教诲，跋涉在自己人生的漫漫长途??
明代杨时夜读遇疑，终不解惑。
不待天明，便顶风冒雪去访二程，午时到得程府。
不巧程颢正在午睡，他便站立门口候醒，待到程颢醒来，杨时的脚面上已落满白雪。
古人读书，不惟求识，重在立身，做一个真正的读书人。
信奉书籍若神明，马背上的犹太人可以放弃所有财富，除了书籍。
流浪的民族在战争的阴影下四散逃逸，流离失所，没有家园的他们在读书的过程中，给自己的灵魂镌刻上回家的路标。
书籍如同文明的种子，无论流落何方，飘泊何乡，只要遇到懂他的人，给予浇灌，便会扎根生芽。
唐僧玄奘，西访印度，此
去经年，求得佛教真经，佛教文化在中原开始发扬光大；传教士利玛窦远道而来，传播基督教义，也把西方文明的火种带进华夏；1920年，第一篇《共产党宣言》译成中文，印刷成册，从此无产阶级的共产主义梦想开始在中国燃烧??
有人说东方文化，说到底就是黄土文化，是啊，我们的族人正是把黄土当作书页，用血骨去培植，用一辈又一辈的守望当泉水去灌溉的啊。
“耕读传家”就是华夏民族繁衍希望血脉的精要所在。
清代王夫之隐于乡间，每每耕作之余，他就从牛角上取书阅读，是以得了个“牛角挂书”的美誉；浙江隆岗诸葛村的大公祠上悬着“耕读传家”的家训；作
家陈忠实则用自己的笔墨为我们描述了战争阴霾中的白鹿原“耕读传家”中的民族生存的一线希望。
我们的民族正是一手锄铧，一手“论语”，体味百态人生，传颂华夏文明的，由古至今，传至四方，根植于每个炎黄子孙的血脉当中。
网络时代，刺激感官的各种事物层出不穷，书籍成为各种文字符号，深入到更为广阔的空间。
有人崇尚快餐文化，读书仅仅为搏一笑；有人崇尚生活享受，读书不过是“浮光掠影”，走马观花。
没有书籍可读的日子，人们的情绪浮躁不安。
人们不知道福楼拜、左拉，不懂李白、杜甫，偶尔附庸风雅，却道“‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’，南宋的屈原死得壮烈！”唉！网络普及，可怜焦纸，这字里行间有多少读书人的叹息啊！
书行天下者，自是腹有诗书气自华，只是有一点，读书人是否以书中那描绘的独特的姿势站立着??
〔教师自评〕此文站在宏观角度，从“读书”与“做人”对个人、对国家、对民族的影响入手，时间、空间跨度大，内容涵盖面广，对现有的快餐文化甚至不读书的人提出了批评。
应该说是更注重的是一种神韵的存在，精神的存在与繁衍。
“读书与做人”，在新课改教学中是一个值得探讨的话题，在语文学习中也是可以不断学习，不断产生新看法的话题。
各位老师，姑且试之。
致方仲永的一封信
仲永兄：
最近一段时间好吗？不知道你现在是否在勤学苦读？其实，我挺崇拜
年少时的你，能够“指物作诗立就”，但是你是否知道你的才华天资怎么会被埋没呢？这就是读书的缘故吧？我想书是有生命的，只要你的生命与它融为一体，用生命去感知生命，体味做人的道理，这需要你用一生的时间去完成。
不知你读书有什么感受和经历，我想先和你交流一下我的读书感受。
当我面对浩瀚的知识海洋时，心中充满了愉快和迷惘，是书告诉我“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。
于是我用心去体味那书背后的内涵，读朱自清的隽永，钱钟书的淡泊，泰戈尔的悠远，鲁迅的辛辣，黑格尔有睿智和马克·吐温的幽默。
这一切的一切，都像一盏盏香茗，让我一一品尝其中的人生哲理。
其实我觉得书中的道理就像海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的。
仲永兄，你觉得呢？
书就像一位博古通今无所不知的老人，将我们带入野蛮的原始洪荒，带过神秘的楼兰古城，带过硝烟弥漫的中亚战场。
我听得到十字军东征的号角、征妇的哀怨，听得到安史之乱中颠沛流离的杜甫“国破山河在，城春草木深”的感叹，听得到滑铁卢的辎重碾过盛雄一时的法兰西第三帝国??“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，时间流逝，积淀下来的便是我们民族的记忆，人类的淤痕。
列宁说：“忘记历史就意味着背叛。
”不知仲永兄你能否从书中去感受历史沧桑的巨变，感受古人为人处事的方法，去寻找属于自己的人生道路。
试想一下，曾被称为三害之首的周处都能够领悟“朝闻外死可矣”的道理，痛改前非，读书做人；还有那东吴阿蒙都能但当涉猎，令人“士别三日，当刮目相看”。
何况你这样具有天赋的人，我相信虽然你年
龄大了，但如果你肯用功苦读，你肯定能再振雄风。
仲永兄，不知你现在想读书，我把自己的座右铭送给你，与你共勉：“天行健，君子以自强不息；地乾坤，君子以厚德载物。
”
一个渴望与你共同读书的人
某年某月某日
〔教师点评〕本篇作文最大的优点在于依托于古人，运用一、二人称，在亲切友好的对话氛围里感受读书与做人的道理。
并且，从读书、阅史、励志三方面有理有据进行论证。
让读者无论从主观情感上，还是从客观说理上都会感受心悦诚服。
篇二：读书与做人阅读答案
1．读书超过万卷，形容读书很多下笔如有神
2．随便读书简单，选拔有益的，读后对人生有用的都是复杂的。
3．曹雪芹施耐庵罗贯中
4．读书可以学到知识，理解人生，学会做人
5．给人动力，给人力量读书有用，可以影响人
6．道理论证、举例论证
7．不可以，个人生活之外的知识大部分是通过读书得到的，但也有些是通过其他途径得到的，体现语言的严密性。
篇三：读书与做人
勤读书，做能人
同学们，本学期我校举行书香校园活动，目的是让我们勤奋读书，学会做人，做一个对社会有用的能人！。