第四节 欧洲西部

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欧洲西部4 ppt课件

欧洲西部4 ppt课件

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2.范围 包括北欧、西欧、中欧和南欧
本区位于欧洲 西半部,面积 约500万平方 千米,占欧洲 的一半左右。
一、自然地理环境
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3.陆地轮廓 海岸线十分曲折
欧洲
非洲
一、自然地理环境
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3.陆地轮廓 海岸线十分曲折,多半岛、海峡和内海





纳 维
亚波

大 不
岛半
尔 列北海
罗 的 海
点拨:亚热带常绿硬叶林。
农业区位条件:优势:夏季光热充足,昼夜温差大; 劣势:夏季降水少,雨热不同期。
一、自然地理环境
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6.河流 ①多瑙河
发源与德国南部山地,注入黑海,是世界上干流流经国家最多 (9个)的国际性河流。
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一、自然地理环境
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6.河流 ②莱茵河 “黄金水道”——欧洲乃至世界航运最繁忙的河流
3.图示地区主要的的农业地域类型是( B )
A.商品谷物农业 B.乳畜业 C.大牧场放牧业 D.游牧业
高考演练Ⅱ
〈2007四川高考〉根据材料,回答下列问题。
2005年10月2日,哥 德堡号仿古木帆船于 图9中A港启航,经 大西洋、印度洋、太 平洋,于2006年8月 29日抵达图10中B港。
(1)位于C港西南方向且距离最近的是 英吉利(或多佛尔)海峡。 试分析C港成为世界著名大港的重要交通位置条件。
高中区域地理
第三单元 世界区域地理
第4节 欧洲西部
走向高考
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考情分析
1. 欧洲西部的位置、范围以 及主要自然地理特征。
2. 结合本区的学习方法,学会 对其它地区的区域特征进行 分析。

湘教版地理七年级下册 第七章 了解地区 第四节 欧洲西部

湘教版地理七年级下册 第七章 了解地区 第四节 欧洲西部

法国埃菲尔铁塔
法国的卢浮宫
瑞士 滑雪
去瑞士旅游是被旅游爱好者津津乐道的话题,去瑞士旅游到阿尔卑斯山滑雪也 是首选节目。
慕尼黑 啤酒节
慕尼黑啤酒节起源于1810年10月12日,因在这个节日期间主要的饮料是啤酒, 所以人们习惯性地称其为啤酒节,是慕尼黑一年中最盛大的活动。
荷兰 郁金香
郁金香是荷兰种植最广泛的花卉,也是荷兰的国花。它象征着美好、庄严、华 贵和成功。荷兰的花卉产业是世界领先的,并占据整个欧洲花卉出口的60%。
欧洲西部的气候特征
【气候特征】
欧洲西部气候以温带大陆性气候、温带 海洋性气候、地中海气候为主,因受西风、 北大西洋暖流影响,气候的海洋性特征比较 明显。
雄厚的经济实力
欧洲西部是指欧洲西半部 是世界上工业比较发达的地区,但是该地区的国家都比较小 这个地区是资本主义工业化最早的地区,也是目前经济最发
欧洲联盟
欧洲联盟简称“欧盟”,是在欧洲共同体基础上发展而来的国际组织。欧盟经济实力 大体与美国相当,在国际上发挥着重要作用。中国与欧盟之间的经贸合作稳步增长,全球 战略伙伴关系也在持续发展。
欧洲西部的地形特征
斯堪的纳维亚山脉 波德平原
阿尔卑斯山脉
地形特征 地形以平原和山地为主
地势特征 北部南部是山地,中部是平原,
A.欧洲联盟 C.世界贸易组织
B.联合国 D.亚太经济合作组织
4. 【热点材料】阅读图文材料,完成下列问题。
材料一 德国是天然气进口大国,92% 的天然气需要从国外进口。 材料二 2022年9月,由俄罗斯经波罗的海向德国等欧洲国家输送天然 气的“北溪”管道遭遇爆炸,引起国际社会关注. 2023年7月,中国常驻 联合国副代表在安理会审议“北溪”管道问题时表示,“北溪”管道爆炸 不仅对跨国基础设施安全造成直接威胁,还给相关海域的生态环境、航运 安全带来负面影响。

湘教版初中地理七年级下册教案第七章第四节 欧洲西部

湘教版初中地理七年级下册教案第七章第四节    欧洲西部

第四节欧洲西部教学内容本课时内容在教材第53-57页。

具体教学内容包括欧洲西部的位置与范围、雄厚的经济实力、繁荣的旅游业三大部分。

教学目标知识与能力1.学会通过读图说明欧洲西部所处的地理位置及其特点,并能在本区地图上指出主要的半岛、岛屿、海湾、海峡和内海。

2.学会阅读图2-25,熟悉欧洲西部主要国家的名称和位置。

3.运用地图和资料说明欧洲西部经济发展状况。

4.了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区,熟悉本区主要的旅游资源或景点的分布。

过程与方法本节课可以采用自学阅读、分析资料、查找地图、制作欧洲游课件或手抄报等方法来完成,可以在培养学生利用现有资料获取信息,根据自己兴趣查找和组织信息并表达出来等方面做出尝试。

情感、态度与价值观使学生领悟到人类对大自然的认识,是一个孜孜不倦的求索、深化过程,人类的生产和生活是与自然环境相适应的。

通过了解欧洲西部自然和人文景观,激发学生探究性学习的兴趣,促使其科学态度的形成。

注意培养学生的动手操作、演示和表达的能力。

教学重难点及突破重点主要国家及分布、各国经济发展概况、繁荣的旅游业。

难点各国因地制宜发展经济。

教学突破欧洲西部的位置和海陆轮廓、主要国家及首都可以通过读图来达到熟悉的,进而加深其海岸线十分曲折的特征;欧盟的发展通过自学阅读材料来实现。

旅游业的繁荣结合地图册插图辅助,了解各国的特色旅游资源,引起学生学习的兴趣,布置课后作业,让学生以小组为单位(或自己)办手抄报、PowerPoint幻灯片等形式搜集欧洲的自然景观图片、风俗人情、代表建筑等等资料,并在课堂上交流。

教学准备教师准备1.调查我国人均国民生产总值2003年1090美元。

2.西欧一些国家的自然景观、代表建筑及其他旅游资源的图片及文字资料。

学生准备1.西欧各国旅游资源图片及文字资料,做成手抄报或幻灯片与同学老师分享。

教学步骤第二课时教学流程设计教师指导学生活动1.导入新课。

1.引起学习兴趣。

2.指导读图,讲授本区的位置和范围;主要的半岛、岛屿、海湾、海峡、内海;主要国家及首都,袖珍国概况。

湘教版地理七年级下册课件第七章第四节 欧洲西部

湘教版地理七年级下册课件第七章第四节 欧洲西部

位置与范围
1.下列关于欧洲西部的叙述,正确的是( A ) A.北临北冰洋,西临大西洋 B.国家众多,大多是发展中国家 C.多数国家使用统一货币——美元 D.海岸线十分平直,多优良港湾
橄榄油榨取自橄榄树的果实——橄榄果,在西方被誉为 “液体黄金”和“植物油皇后”,有极佳的天然保健和理想的烹 调用途。读“地中海沿岸地区橄榄油出口国示意图”(图7-4-1), 完成2~3题。
图7-4-2是“欧洲西部局部略图”。读图, 完成6~8题。
6.欧洲西部旅游业发达,著名的三大旅游国
是( A )
①西班牙 ②法国 ③意大利 ④英国
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
图7-4-2
7.欧洲西部旅游业发达,下列旅游景点与其所在国家搭配正 确的是( B ) A.德国——塔桥 B.法国——埃菲尔铁塔 C.意大利——峡湾风光 D.英国——“水城”威尼斯
材料二:“欧洲西部地 形示意图及伦敦、罗马 的气温年变化曲线和逐 月 降 水 量 图 ”( 图 7-4-3) 。
图7-4-3
(1)欧洲西部大部分位于五带中的 北温带 ,西临 A 大西洋 (填海洋)。 (2)欧洲西部地形以 平原 为主, 山地 (填地形类型)主 要分布于南、北两侧。 (3)从人口密度和人口结构两方面分析材料一中欧洲五国新 冠肺炎发病率高的主要原因。
5.多数欧洲人爱吃牛肉、喝牛奶,餐桌上常见牛排、奶油和 奶酪,这与当地发达的畜牧业有着密切的关系。以下因果关 系排列正确的是( B ) ①多汁牧草生长旺盛、草场广布 ②地处中纬度大陆西岸 ③畜牧业发达 ④气候温凉、潮湿、多雨多雾、日照少 A.②①③④ B.②④①③ C.④①②③ D.③②④①
繁荣的旅游业
人口密度大;老年人口比重大,人口老龄化严重。

第四节 欧洲西部

第四节  欧洲西部

温带大陆性气候:冬冷夏热,降水集中在夏季 地中海气候:冬季温和湿润,夏季炎热干燥 极地苔原气候:冬季严寒漫长,夏季凉爽而短促
2、以温和湿润的海洋性气候为主 3、从西向东由海洋性气候向大陆性气候过渡 4、北欧北冰洋沿岸一带的极地气候
5、南欧地中海沿岸的地中海气候
4、河流
• 河网密布,水量充沛,主要有莱茵河(流入 北海)、多瑙河(流入黑海)。 • 莱茵河是世界上航运最繁忙的河流。 • 多瑙河是流经国家最多的河流(发源于德 国黑森林地区,流经德国、奥地利、斯洛 伐克、匈牙利、克罗地亚、塞尔维亚、罗 马尼亚、保加利亚、摩尔多瓦和乌克兰等 10个国家 )
返 回
欧洲西部的平原
返 回
欧洲西部的绿色金子
苏格兰的牧场
爱尔兰牧草收割
荷兰牧场
返 回
丹麦风光
返 回
巴黎风光
艾菲尔铁塔
凯旋门
返 回
伦敦的塔桥和大本钟
返 回
西班牙斗牛
返 回
水城威尼斯
返 回
阿尔卑斯风光
返 回
瑞士风光
阿尔卑斯山滑雪
返欧盟成员国密切的联系示意
货物流通
统一的货币 “欧元” European Union 旅游享 有医保 购买、出 售房产
学习、工作、 旅行、退休
课堂小结:
自然环境 一、亚欧大陆向西突出的大半岛 1、范围:欧洲西半部(除原苏联以外的欧洲) 2、地理位置: 位于东半球的西北部,亚欧大陆的西部
3、海岸线非常曲折,多半岛、岛屿、内海、海湾
第七章 各具特色的地区
第四节 欧洲西部
法国幻影2000战斗机
德国的汽车
英国牧场的牛群
荷兰的奶牛
一、工业文明的摇篮

七年级下册地理课件 74第四节欧洲西部课件3湘教版

七年级下册地理课件 74第四节欧洲西部课件3湘教版

美国 意大利 法国 西班牙 英国 德国
观 察
属于欧洲西部的国家是哪些?
丰富的旅游资源
丹麦风光
巴黎风光
艾菲尔铁塔
凯旋门
西班牙斗牛
欧洲西部的 峡湾风光
欧洲联盟成员国
? 法国 ? 德国 ? 意大利 ? 荷兰 ? 比利时 ? 卢森堡 ? 丹麦 ? 爱尔兰
? 英国 ? 希腊 ? 西班牙 ? 葡萄牙 ? 奥地利 ? 芬兰 ? 瑞典
第二节 —— 欧洲西部
位置与范围 雄厚的经济实力 繁荣的旅游业
欧洲西部在世界中的位置
海陆位置
大 纬度位置 西

北冰洋 60W
亚欧大陆
地中海
40W
人口稠密 国家众多
计算
总人口
(亿)
5亿多
总面积
(平方千米)
500万
人口密度
(人/平方千米)
100
雄 厚 的 经 济 实 力
欧洲联盟
? 欧洲联盟( EU)是当今 世界一体化程度最高的 区域政治、经济集团组 织。其前身是欧洲共同 体。1993年《欧洲联盟 条约》生效, 欧共体演化为 欧盟。现有 15 个成员国。
思 考
为什么要建立欧洲联盟?
统一的欧洲大市场
统一的货币——欧元
? 本区国家大多面积狭 小,资源和市场相对 有限,这与地大物博 的经济大国相比是劣 势,所以,联合是欧 洲西部国家的最明智 的选择。
国英 岛半亚维纳的堪斯
特征:
欧 1、多而密
洲 2、呈十字形
西

波兰

利大意


1.什么叫制造业? 2.有哪些部门? 3.进口与出口?
资料
1993年1月欧盟统一大市场正式启动,基 本实现了商品、人员、资本和服务的自 由流通。在欧盟成员国,汽车司机过境 不必办税务手续,人们可自由越境采购、 旅游、工作和退休。在《申根协定》的 协约国,外国人只要获得一国签证,即 可在所有协约国内自由通行。一个长达3 万千米的公路网连通欧盟各国。一个没 有国界的大欧洲已逐渐形成。

湘教版-地理-七年级下册-湘教版地理七下知识点总结:7.4欧洲西部

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第四节欧洲西部
1.位置与范围:①范围:欧洲的西半部,面积500万平方千米,包括30多个国家。

②纬度位置:处于中纬度属于北温带③海陆位置;位于亚欧大陆西岸,西邻大西洋,南邻地中海北邻北冰洋。

2.雄厚的经济实力:①欧洲西部人口稠密,国家众多。

这里是工业革命的发源地,目前是世界上工业发达地区之一。

②:发达的工农业:本区工业工艺精,技术水平和生产效率高。

③:欧洲西部的农业在国民经济中所占比例较小,但生产水平高,多用机械。

自动化程度高,耗用劳动力少。

3.繁荣的旅游业;①挪威——乘船游览海岸曲折幽深的峡湾,观看午夜太阳②荷兰——观赏名花郁金香、参观围海造田工程③法国巴黎——参观名胜埃菲尔铁塔、圣母院、凯旋门、罗浮宫欣赏名画《蒙娜丽莎》等④奥地利维也纳——参观“音乐之都”、乘船游览多瑙河⑤瑞士——参观精密仪器制造业、钟表业、登阿尔卑斯山滑雪⑥意大利威尼斯——号称“水城”,桥梁涵洞别有一番情趣⑦意大利罗马——参观古斗兽场,同时参加罗马的一些古迹。

⑧德国——去无产阶级革命导师马克思的墓前献花、参加慕尼黑啤酒节
欧洲三大旅游洲游国:法国、西班牙和意大利。

4.特色产业:①瑞士——“钟表王国”“世界公园”②挪威——世界年捕鱼量居第五位的大渔③荷兰——“花卉之国”标志是“风车”,郁金香驰名世界。

④瑞典——林业国家,铁矿资源丰富,发展造船业、汽车和机器制造业⑤法国——欧洲出口粮食最多的国家,核能发电⑥德国——仅次于美、日的第三大工业国⑦丹麦——“欧洲的牧场和食品库”。

第二章 第四节 欧洲西部

4.了解欧洲西部是世界上旅游也最繁荣的地区,并分析其原因,熟悉本区主要旅游资源或旅游景点的分布。
自主预习
一。地理位置与范围
1.地理位置
(1)纬度位置:大部分位于之间,属于带。
(2)海陆位置:位于大陆西部,西临洋,北临洋,南临海,海岸线曲折,多半岛、岛屿。
2.范围:欧洲西部是指欧洲的西半部,包括多个国家和地区,面积占欧洲的一半左右,国家大都为国家。
(4)挪威:发达,人均水产品产量居世界首位。
(5)荷兰:发达,尤以驰名世界。
5.对外贸易发达,最发达的国家是。
探究:1.欧洲西部发展畜牧业的有利条件。
四.繁荣的旅游业
欧洲西部的自然和人文旅游资源丰富,是国际旅游最发达的地区。目前,法国、西班牙和意大利是欧洲三大著名的旅游国。
1.然景观独具特色
(1)挪威:。
8.世界上著名的乳畜业大国有()
A.爱尔兰、法国B.英国、法国C.荷兰、丹麦D.英国、意大利
9.下列关于欧洲居民特征的叙述,正确的是()
A.居民以白种人为主B.人口分布比较均匀
C.居民语言绝大部分是英语D.农村人口比重较高
10.欧洲西部的工业主要是()
A.制造业B.采矿业C.种植业D.渔业
二.综合题
二.自然环境
1.地形
(1)以、为主。
(2)地势高,低。
(3)地面起伏较小:在南北山区,受冰川作用形成的冰川地形广布,如:挪威的峡湾、芬兰的湖泊,阿尔卑斯峰峦等。
2.气候:以气候为主,地中海沿岸为气候。
3.河流:本区主要的河流为河和河。
探究:1.冰川作用对欧洲西部地形的影响有哪些?
2.欧洲西部的气候特点、影响因素和形成原因。
A黑海B.北海C.地中海D.里海

湘教版七年级下地理课程第七章第四节《欧洲西部》教案

教案:欧洲西部【教学内容】本课时内容对应教材P54-P59。

主要包含“位置与范围”、“雄厚的经济实力”、“繁荣的旅游业”等内容。

一、教学目标1.了解欧洲西部的位置与范围:1.1.纬度位置:北温带(35°N—70°N)。

1.2.海陆位置:北接北冰洋,西靠大西洋,南临地中海。

1.3.范围:包括北欧、西欧、中欧和南欧。

2.掌握欧洲西部的经济实力:2.1.欧洲西部是资本主义经济发展最早的大洲,目前经济发展水平仍居各大洲首位。

2.2.主要工业大国或地区如德国、法国、英国和意大利,生产规模大,工业部门齐全,综合实力雄厚。

2.3.德国是欧洲经济实力最强的国家或地区,拥有众多世界500强企业。

3.分析欧洲西部繁荣的旅游业:3.1.自然资源丰富且类型多样,如挪威的峡湾、瑞士的雪峰、西班牙的海滩等。

3.2.历史文化灿烂,拥有巴黎艾菲尔铁塔、梵蒂冈、伦敦塔桥等著名景点。

3.3.经济发达,交通便利,服务设施齐全,服务质量好。

二、教学内容安排本章的教学安排分为四节课,具体内容如下:第一课时:欧洲西部的位置和特征●教学目标:了解欧洲西部的位置、面积、国家数目等基本概念,掌握欧洲西部的地形特征、水系分布及主要天气气候类型。

第二课时:雄厚的经济实力●教学目标:通过人均国内生产总值、欧盟进出口的有关资料分析和读“欧洲西部主要工业区分布图”,了解欧洲西部经济高度发达、工业化水平高、综合实力雄厚的经济特征。

第三课时:繁荣的旅游业●教学目标:分析欧洲西部发展旅游业的优势,包括旅游资源丰富、经济发达、交通便利、基础设施完备等方面。

第四课时:综合复习与总结●教学目标:复习前三节课的内容,并进行总结,帮助学生巩固所学知识,提升对欧洲西部的整体认识。

三、教学方法与手段1.多媒体展示:1.1.利用地图和图片展示欧洲西部的地理位置、地形特征和主要城市。

1.2.展示欧洲西部的主要工业区和工业产品,帮助学生理解其经济特点。

2.小组讨论:2.1.分组讨论欧洲西部各国在经济上的优势和劣势,培养学生的分析能力和合作精神。

7.4 欧洲西部 教案 2023-2024学年湘教版七年级地理下册

第七章了解地区第四节欧洲西部【教学目标】1.了解欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早,目前经济发展水平较高的地区。

2.欧洲西部各国工业部门齐全,工业中心多;农业不占重要地位,但生产水平高,种植业和畜牧业结合较好。

教学重点:1.欧洲西部各国工业部门齐全,工业中心多;农业不占重要地位,但生产水平高,种植业和畜牧业结合较好。

2.了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区,能分析其原因,熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布教学难点:欧洲西部各国工业部门齐全,工业中心多;农业不占重要地位,但生产水平高,种植业和畜牧业结合较好。

【教学过程】一、导入新课,板书课题导入:你认识它们吗?你知道它们分布在世界什么地区吗?今天我们就来学习欧洲西部。

二、出示目标本节课的学习目标是什么呢?请看大屏幕!(出示“学习目标”投影)。

学习目标1.认识欧洲西部地区的位置、范围,能在地图上找到主要的国家及首都;2.知道欧洲西部的经济、工业发展情况和农业、交通,理解欧洲农业以传统的畜牧业为主的原因。

3.记住欧洲西部地区主要旅游资源的分布。

三、自学指导怎样达标呢?请看自学指导(出示“自学指导”投影)。

自学指导1.欧洲西部是指?这里的大多数国家属于国家;2.欧盟的英文简称是?总部设在,统一使用;3.欧洲西部经济实力的体现?(工业、农业、交通)4.欧洲的旅游业:挪威、瑞士、西班牙、法国;“千年古都”,“音乐之都”“艺术之都”,的狂欢日,慕尼黑啤酒节,戛纳电影节;注意:不认识的字或不理解的词语,请小声问同学或举手问老师。

四、先学(一)自学(8分钟):学生进行自学。

教师巡视,做适当点拨,并注意纠正学生的不良习惯。

小组讨论(6分钟):小组成员讨论自学内容。

(二)检测:过渡语:通过自学找到答案并能准确记忆的请举手!我们来规范下答案1.提问:在举手的学生中找后进生来回答,答错了,请尖子生进行更正。

点拨答疑,重点强调:师:欧洲西部的地理位置如何?生:欧洲西部是指欧洲的西半部,这些国家大多数属于发达国家。

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第四节欧洲西部
第一课时
【课型】新授课
【课标要求】
●在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点。

●举例说出某地区发展旅游业的优势。

【教学目标】
1.读图说出欧洲西部的位置,并概括该区域的地理位置特点。

2.运用地图找出欧洲西部主要的国家及其首都。

(教学重点)
3.了解欧洲西部工业发展,举例说出部分国家的知名产品,利用图文资料说明欧洲西部
是“工业文明的摇篮”。

4.举例说出部分国家的旅游景点,了解欧洲西部发达的旅游业。

(教学重点)
【教学模式】自主学习——合作探究——当堂达标
【教学方法】读图观察法、探究法、比较归纳法。

【教学准备】关于欧洲西部的图片和课件。

导入:
梳理知识体系:
【当堂达标】
1(目标1)下列欧洲国家中,三面临海的是( )
A.西班牙 B.德国 C.匈牙利 D.奥地利
2(目标2)欧洲西部最西的国家是( )
A.冰岛 B.英国 C.爱尔兰 D.西班牙
3.(目标3)工业革命的发源地为是( )
A.德国 B.英国 C.法国 D.意大利
4.(目标4)下面四幅景观图片与其所在的国家对应正确的是( )
A.法国、澳大利亚、美国、英国 B.美国、澳大利亚、英国、法国
C.英国、美国、澳大利亚、法国 D.澳大利亚、美国、法国、英国
二.(目标2、4)阅读图文资料,回答下列问题。

材料一、2012年7月27日至8月12日(伦敦当地时间),第30届夏季奥运会在英国首都伦敦举行。

材料二、欧洲西部地区略图及气温曲线和降水量柱状图。

(1)如图,①—④四城市中,举办本次奥运会城市是。

(2)据图判断,伦敦奥运会举办期间的天气情况是( )
A.可能会有阴雨天气 B.每天气温变化很大
C.天气晴朗,不会降雨 D.每天午后都会有暴雨
(3)某国运动员赛后前往城市③所在国家旅游,请你为
他们简要介绍该国的旅游特色。

【教学反思】
欧洲西部在教材设计的五个地区中唯一的发达地区,这里是工业革命的发源地,发达国家最集中的地区,也是国际旅游业最发达的地区,本课首先从本区的某些国家著名的工业品牌标志导入,紧接着引导学生探究了欧洲西部的地理位置和主要的国家以及首都,然后通过勾画欧洲西部的发达国家引入本区是工业文明的摇篮,工业区和工业城多而密集的特点,最后介绍欧洲西部的著名旅游景点,美丽宜人的风景引发了学生极大的兴趣,然后组织游戏“我来当导游”,让学生身临其境,模拟体验,用优美生动的语言,以导游的角色进行描述,既锻炼了学生的综合分析和表达能力,又让学生在生动、丰富、新鲜的活动中构建自己的知识体系,在教学中,注重培养学生从地理图像获取知识的能力,使学生逐步形成用地理的眼光观看事物、发现问题。

努力方向:①在小组合作学习中角色的分工进一步细化,使小组内的所有学生都有所提高。

②在向学生传授地理知识和技能的同时,有意识地对学生施以情感教育,给予必要的关心、激励、尊重和理解,培养学生积极参与的信心和热情,从而激发学生的求知欲望,发挥学习的主体作用。

第二课时
场上的地位。

6
果、柑橘、葡萄。

学生
学生
5、欧洲西部世界上著名的乳畜生产大国有
【当堂达标】
1、“冬季比较温和,夏季比较凉爽,全年降水
的季节分配比较均匀。

”这是下列哪类气候的
特征()
A温带大陆性气候B温带海洋性气候
C地中海气候D温带季风气候
2、对欧洲西部海洋性气候的形成起决定作用的
因素是()
A山脉走向B海陆轮廓
C地形地势D西风和洋流
3、欧洲西部的人们称为“绿色金子”。

、是世界上著名的乳畜大国。

4、受气候条件和地形因素的影响,欧洲西部
农业主要是()
A种植业B畜牧业C园艺业D渔业
5、(1)海洋:A B C D E
(2)欧洲西部以气候为主,该气候的特点是。

该气候有利于(粮食或牧草)的生长,所以欧洲西部农业中
业发达。

欧洲西部地中海沿岸以气候为主,该气候的特点是。

在该气候的影响下该地业发达。

【教学反思】
本节课的内容较少,重点是欧洲西部在气候的影响下乳畜业和园艺业发达。

为了突出这一重点在备课时我是这样做的:
1、复习欧洲西部的气候,为后续的学习做铺垫。

2、通过递进性的问题的设置让学生自主学习,培养学生自主学习、合作探究、分析对比的能力。

3、通过活动让学生理解气候与生产生活的关系。

培养学生合作交流的能力。

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