—论法治思维培养
浅论大学生法治思维的培养
浅论大学生法治思维的培养摘要：大学生要想更好地适应未来社会的发展就需要具备法治思维。
培养大学生的法治思维，必须培养大学生对法治价值观的认同，树立其对法律的信仰，创新大学生参与社会活动的途径，营造良好的校园法治文化环境，重视法治信仰的宣传。
关键词：大学生；法治思维；培养党的十八大指出：“深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法遵法守法用法意识。
”这是新时期深入开展法治教育的新要求，提高大学生法治意识，培养大学生的法治思维，不仅有助于推进依法治国，而且有助于推动大学生人格健全发展，使他们更融洽地融入法治社会。
一、法治思维相关概念界定（一）、法治思维法治思维是指用法律的精神、规定与原则，对相关法律问题所进行的分析、判断和解决的意识过程，是用法治的理念、法律知识与法律规定去实施法律的具体过程。
而当法治思维成为个人的思维习惯时，这种思维方式也将会伴随其终生，并影响终身。
（二）大学生法治思维大学生法治思维是指大学生作为一个社会群体，培养他们去熟练运用法治思维对所遇到的法律问题，能正确的去进行分析和判断形成决策的思想认识过程。
具体表现为能去灵活运用法律原?t、逻辑以及法律规作出符合法治理念相适应的行为。
二、培养大学生法治思维的意义十八届四中全会决议指出，“依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福，事关党和国家久安”。
依法治国是我党治理国家的基本方略，而建设社会主义法治国家是我们党的重要目标。
培养大学生的法治思维方式，无论对大学生还是法治国家的建设都有重大意义。
（一）大学生作为年轻且文化素质较高的群体，是培养全民法治思维方式的重要突破口。
他们具有一定的知识储备，经过教育引导能更加理性地看待道德思维、政治思维、经济思维和法治思维方式的关系。
理性认识法治思维方式，是树立法治信仰的前提。
简述培养法治思维的途径。
简述培养法治思维的途径。
培养法治思维的途径：
一、通过学习
1、加强对法律法规的学习：要深入学习法律法规，掌握法律的基本原理以及法律的实施程序，以便在解决问题的过程中能够更好地运用法律。
2、增强依法思考的能力：要加强对法律思维的训练，做到认真分析每一个问题，在解决问题的过程中运用法律的思维方式，掌握依法思考的方法，以便解决问题。
3、提高依法办事的意识：要倡导社会公众树立依法办事观念，特别是在行政法律领域，要特别强调以法治思维科学解决问题，从而营造一种法治文化的氛围。
二、社会实践
1、注重理论联系实际：要将法律学习联系实际，结合社会实际，将法律思维和实践相结合，从而更好地掌握法律思维的方法。
2、多向社会实践：要在社会实践中掌握法律的实施，从而更好地认识法律的效力和要求，做到把握法律的方向，及时解决社会实践中出现的问题。
3、严格遵守法律：要倡导全社会严格遵守法律，创造良好的法治精神环境，维护公平正义，创造更加公正和和谐的社会氛围，增强法治意识。
大学生怎样培养法治思维
大学生怎样培养法治思维在当今社会，法治已经成为治理国家的基本方式，也是维护社会公平正义、保障公民权利的重要基石。
作为国家未来的建设者和接班人，大学生肩负着重要的历史使命，培养法治思维对于大学生的成长和发展具有至关重要的意义。
那么，大学生应该怎样培养法治思维呢？首先，大学生要扎实学习法律知识。
这是培养法治思维的基础。
大学通常都会开设一些法律基础课程，如《思想道德修养与法律基础》，但这远远不够。
大学生应该主动选修更多的法律专业课程，如宪法学、民法学、刑法学等，系统地学习法律体系和法律原理。
同时，还可以通过阅读法律书籍、观看法律讲座和纪录片等方式，拓宽法律知识的获取渠道。
只有掌握了丰富的法律知识，才能明白什么是合法的，什么是违法的，从而在日常生活中做出正确的判断和选择。
其次，积极参与法治实践活动。
实践出真知，只有通过实践，才能真正理解和运用法律。
大学生可以参加模拟法庭、法律辩论等活动，亲身体验法律程序和法律辩论的过程，提高自己的法律运用能力和逻辑思维能力。
还可以利用寒暑假参加法律援助活动，为弱势群体提供法律帮助，在实践中感受法律的力量和价值。
此外，关注社会热点法律事件，通过对这些事件的分析和讨论，增强对法律问题的敏感度和分析能力。
再者，养成遵守法律的习惯。
法治思维不仅体现在对法律的了解和运用上，更体现在对法律的尊重和遵守上。
大学生要从日常生活中的小事做起，自觉遵守法律法规，如遵守交通规则、不抄袭作业、不考试作弊等。
同时，要勇于同违法犯罪行为作斗争，维护法律的尊严。
当自己的合法权益受到侵害时，要学会运用法律武器来保护自己，而不是采取非法手段来解决问题。
另外，培养独立思考和理性判断的能力也非常重要。
在信息爆炸的时代，各种观点和言论层出不穷，其中不乏一些错误的法律观念和误导性的信息。
大学生要有辨别是非的能力，不盲目跟风，不被错误的言论所左右。
对于一些复杂的法律问题，要运用所学的法律知识和逻辑思维进行分析，形成自己独立的见解。
大学生怎样培养法治思维
大学生怎样培养法治思维大学生怎样培养法治思维？这个问题可不简单，就像让我们在一堆乱麻中找到头绪一样。
但是别担心，我会尽力帮你梳理一下思路，让你轻松掌握这个重要技能。
我们要明确什么是法治思维。
简单来说，法治思维就是遵守法律、尊重法律、运用法律解决问题的思维方式。
那么，大学生如何培养这种思维呢？其实，方法很简单，只要我们从以下三个方面下手，就能逐步养成法治思维。
1. 学习法律知识要想具备法治思维，首先要了解法律。
这可不是一件容易的事，因为法律知识繁杂且不断更新。
但是，只要我们下定决心，就一定能够攻克这个难关。
我们可以阅读一些关于法律的基本教材，了解法律的基本原则和体系。
我们还可以通过观看法治类节目、参加法律讲座等方式，拓宽自己的法律视野。
我们还可以利用网络资源，如中国法律网、中国法院网等，获取最新的法律信息。
2. 培养遵纪守法的习惯知道了法律知识，接下来就要付诸实践。
养成遵纪守法的习惯，是培养法治思维的关键。
我们可以从日常生活中的点滴做起，比如遵守交通规则、尊重他人的知识产权等。
我们还要关注社会热点问题，学会运用法律武器维护自己的权益。
我们还要时刻提醒自己，不要触犯法律红线，否则就会受到法律的制裁。
3. 提高运用法律的能力具备法治思维，不仅要了解法律知识，还要会运用法律解决问题。
这就需要我们在实践中不断提高自己的能力。
我们可以参加一些模拟法庭活动，锻炼自己的辩论技巧和法律思维。
我们还可以加入学术性的法律社团，与志同道合的小伙伴一起探讨法律问题，共同提高。
只有不断地实践和学习，我们才能真正掌握法治思维。
培养法治思维的过程并不是一帆风顺的。
我们可能会遇到很多困难和挑战，但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够取得成功。
毕竟，正如那句话所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”我想用一句成语来形容培养法治思维的过程：“日积月累”。
这句话告诉我们，培养法治思维需要我们持之以恒地努力，一点一滴地积累。
只有这样，我们才能真正成为一个具备法治思维的人。
大学生怎样培养法治思维
大学生怎样培养法治思维在当今社会，法治已经成为了治国理政的基本方式，也是保障公民权利和社会稳定的重要基石。
对于大学生来说，培养法治思维不仅是个人成长和发展的需要，更是适应社会发展和履行公民责任的必然要求。
那么，大学生应该怎样培养法治思维呢？首先，要加强对法律知识的学习。
法律知识是培养法治思维的基础。
大学生应当系统地学习宪法、民法、刑法、行政法等基本法律部门的知识，了解法律的基本原则、规范和制度。
可以通过选修法律课程、阅读法律书籍、参加法律讲座等方式来获取法律知识。
同时，要注重对法律条文背后的法理的理解，明白法律为何如此规定，以及其背后的价值取向和社会目的。
只有深入理解了法律知识，才能在实际生活中准确地运用法律思维分析和解决问题。
其次，要积极参与法治实践活动。
实践是培养法治思维的重要途径。
大学生可以通过参加模拟法庭、法律辩论、法律咨询等活动，亲身体验法律的运用和实践过程。
在模拟法庭中，扮演不同的角色，如法官、律师、当事人等，了解诉讼程序和法律适用的具体情况；在法律辩论中，锻炼自己的逻辑思维和论证能力，学会从不同的角度分析法律问题；参加法律咨询活动，为他人提供法律帮助的同时，也能加深自己对法律的理解和运用。
此外，还可以关注社会热点法律事件，通过对这些事件的分析和讨论，提高自己的法治思维能力。
再者，要树立正确的权利义务观念。
法治思维的核心是权利义务相统一。
大学生应当明确自己享有的权利，如人身权、财产权、受教育权等，同时也要清楚自己应当承担的义务，如遵守法律法规、尊重他人权利等。
在日常生活中，要学会运用法律武器维护自己的合法权益，同时也要自觉履行自己的义务，不侵犯他人的合法权益。
只有树立了正确的权利义务观念，才能在行为上做到依法行事，形成良好的法治习惯。
另外，要培养理性的思维方式。
法治思维要求人们以理性、客观的态度分析问题。
大学生在面对各种问题和矛盾时，要避免情绪化和主观臆断，而是要依据法律和事实进行思考和判断。
培育法治思维的途径
培育法治思维的途径主要包括以下几点：
1. 学习法律知识：掌握基本法律知识是培育法治思维的基础。
通过学习法律，了解法律的基本框架、原则和制度，理解法律在社会生活中的作用和地位。
2. 培养法律意识：树立法律意识是培育法治思维的关键。
要认识到法律的权威和效力，尊重法律，自觉遵守法律，维护法律的尊严。
3. 学习法律方法：掌握法律思维方法是培育法治思维的重要途径。
要学习法律推理、法律解释、法律论证等方法，提高运用法律解决实际问题的能力。
4. 参与法律实践：参与法律实践是培育法治思维的有效途径。
可以通过实习、模拟法庭、法律援助等方式，将理论知识与实践相结合，提高法律实践能力。
5. 加强法治教育：学校和家庭要加强对青少年的法治教育，培养他们的法治意识和法治精神，为他们树立正确的法治观念。
6. 营造法治氛围：社会要营造尊重法律、遵守法律的良好氛围，使法治思维成为全社会的共识，促进法治建设的全面推进。
培养法治思维的方法与途径
培养法治思维的方法与途径
培养法治思维是指培养个体对法律、法规和法治原理的理解和遵守能力，下面是一些方法与途径：
1.法律教育：开展法律教育是培养法治思维的重要途径。
学校和社会可以组织法律知识讲座、法治教育课程和模拟法庭等活动，使人们了解法律的基本原则和规则。
2.法律文化建设：加强法律文化的建设也是培养法治思维的有效方式。
社会可以推广法治文化，提倡依法办事、尊崇法律，通过法律文化的浸润，培养人们的法治观念和法律意识。
3.参与法治实践：通过参与法治实践活动，培养个体对法律的实际运用和实践经验的感知。
这包括与法律机构合作参与社区法律事务、参观法院、检察院等，在实际的法治环境中学习和体验法律的作用。
4.理论学习和研究：深入学习和研究法律理论，在法学专业领域内培养法治思维。
这可以通过法学院的教育和课程体系，或者通过阅读法律经典著作、法学刊物等来实现。
5.社会参与：积极参与社会事务和公共事务，并关注法律问题，提倡公平、公正和法治原则，推动法治观念的传播和实践。
6.案例分析和实践训练：通过案例分析和实践训练等方式，培养个体的法律思维和法律分析能力。
可以通过解决实
际的法律问题、参与模拟法庭等方式，锻炼个体对法律的理解和运用能力。
7.榜样示范：借鉴和宣传那些遵纪守法、积极践行法治精神的榜样人物，以引导和激励个体树立正确的价值观和法律意识。
培养大学生法治思维论文
培养大学生法治思维论文在当今社会，法治思维被认为是每个公民都应具备的基本素质之一。
尤其是对于大学生群体来说，培养法治思维更是至关重要的。
本文将从大学生培养法治思维的重要性、方法和实践途径等方面展开探讨。
首先，大学生作为未来社会的中流砥柱，其具备良好的法治思维至关重要。
法治思维可以帮助大学生树立正确的法治观念，增强法治意识，提高法律素养，增强法治自觉性和主动性，有效提高自我保护能力，避免违法犯罪，保护自身合法权益，推进社会文明进步。
其次，对于大学生如何培养法治思维，有几个关键点值得关注。
首先是学校教育的作用。
学校作为大学生的重要教育机构，应该注重法律教育，加强法治理论的普及和法律知识的传授，培养学生的法治观念。
其次是家庭教育的作用。
家庭是大学生成长的第一课堂，家长应该注重对孩子的法治教育，引导他们养成尊法守法、遵纪守纪的好习惯。
最后则是社会实践的作用。
大学生应该积极参与社会实践活动，亲身感受法治的力量，增强法治思维，提高法律意识。
另外，在大学生培养法治思维过程中，还可以采取一些创新性的途径。
比如可以开设法治类选修课程，引导学生深入了解法治理念和法律知识；组织法律知识竞赛，激发学生学习法律的积极性；建立法律咨询服务平台，为学生提供法律咨询和服务等，从而全方位提升大学生的法治思维。
总的来说，培养大学生的法治思维是一个长期而系统的过程，需要学校、家庭和社会多方共同努力。
只有通过全社会的共同努力，才能真正培养出具有良好法治思维的大学生，为建设法治社会贡献力量。
愿每个大学生都能牢固树立法治理念，自觉遵纪守法，成为社会的栋梁之才。
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论如何培养干部群众的法治思维
党的十八大报告提出“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展……。
”彰显了养成法治思维对于领导干部的重要性、迫切性。
法治思维是指法治的眼光看待问题、以法治的方式治国理政、以法治的方式定纷止争的思维。
法治思维的培养需要做好以下几个方面：
一、坚持法律至上，防止以权压法
（一）树立法律信仰。
“法律必须被信仰，否则将形同虚设。
”领导干部首先要模范地遵守法律的规定，切实地维护法律的权威，将法律内化为自身的本能，而非将法律仅视为“治世之工具”，如此才能塑造全民之法律信仰，推动法治进程。
（二）树立正确的权力观。
“所谓权力，生于民意，操于吏手，守于理法之间，关乎民生重计……”。
此话指出了领导干部要有慎权意识，要将权力的行使限定在法律规定的范围之内。
（三）加强自我监督。
目前我国已经形成了较为完善的监督体系，但“徒法不足以自行，良法还需良吏。
”领导干部要自觉接受监督，抵制权大于法、以权压法的现象。
二、要坚持以人为本，防止官本位思想
（一）要听民声。
在当前社会转型过程中出现了相当部分的弱势群体，其表达诉求的渠道不畅，易引发对社会的利益结构及分配机制的不满，此愤怒若得不到有效疏导和化解，就可能演变成危害比较严重的泄愤或社会骚乱事件。
（二）要知民情。
在社会矛盾发生时，领导干部要主动介入，不逃避，不推诿，勇于承担责任，加强与公众沟通，分析其诉求是否合法，并及时向公众公布事件的调查情况等。
（三）要护民权。
当纠纷经由调解、裁决等方式未得以解决时，民众往往就踏上信访之路。
然而部分领导干部对信访存在认识误区，结果导致矛盾的进一步激化。
为有效破解此困境，应当对信访制度实行法治化改革，引导民众有序信访，重塑新的涉诉信访处理机制，保障民众利益诉求渠道畅通。
三、要坚持程序思维，防止以言代法
（一）保障民众的知情权。
法治政府的建设，不仅需要政府制度的公正合理透明，更需要民众的积极参与，而民众的知情权是其有效参与的前提。
故有必要充分保障民众的知情权，培育民众的权利意识。
（二）树立民众参与原则。
任何决策的做出都需要掌握大量的信息，信息越全面，决策才能越正确。
如立法中的听证制度，可以使立法者以听证会的方式了解专家学者及利害关系人的建议和意见；司法和行政程序中的参与原则，使决策者能够兼听则明。
故政策在制定和实施过程中需要有公众的有效参与，并且赋予参与者表达自己意思的机会。
确保事关民众利益的重大事项能依法决策、科学决策和民主决策。
四、要坚持平等思想，防止特权思想
（一）坚持机会平等。
俗话说“不怕财富不平等，就怕机会不平等”，机会不平等，将导致贫者更贫、富者更富，被“马
太效应”拉大的不仅仅是基尼系数，更有社会焦虑及群体割裂。
只有机会平等，个人努力才有所依附，财富才能迅速地被创造出来，并得到合理的分配，不同阶层之间才能找到共识，社会怨恨才有可能平复。
（二）坚持权利平等。
如果说机会平等属于形式平等的话，那么权利平等就是实质平等。
弱势群体与普通民众在社会资源的竞争中并非处于同一起点，这势必造成事实上的不平等，故要实现整个社会的相对平等、公平，就必须对弱势群体给予差别对待，使其在起点、机会以及权利等方面得到相应的补偿，例如给予一些优惠政策或给予必要的帮扶等，来抵消他们所处的不利地位。
法治思维的培育具有长期性和艰巨性，不可能一蹴而就。
法治思维习惯的养成，既依靠法律知识的教育与灌输，也依靠法治文化的积淀与培育。
在法治文化的建设过程中，党也是社会的先导和表率，党员干部应发挥先锋模范作用，通过“依法办事”、“唯法是从”、“党在宪法和法律的范围内活动”、“任何组织和个人都不得享有超越宪法和法律的特权”等等具体的政策和规范指引，推动全社会崇尚法治价值在解决重大社会问题中的作用，建设社会主义法治文化。