统计学实验心得体会
统计学实验报告心得
统计学实验报告心得
通过这次统计学实验，我深刻地体会到了统计学的重要性和实践应用。
在实验过程中，我学到了如何运用统计学方法来分析数据，如何得出合理的结论并解释数据的含义。
同时，我也认识到了统计学实验的严谨性和复杂性，需要认真规划、细心操作和耐心分析。
在实验过程中，我遇到了一些挑战。
例如，在分析数据时，我需要考虑多种统计方法和技术，选择合适的方法解决实验中遇到的问题。
同时，我也意识到实验数据的质量和可靠性对实验结果的影响，需要认真对待数据的处理和分析。
通过这次实验，我不仅学到了统计学的理论知识，也掌握了实践中的统计分析方法和技能。
我相信这些经验和知识对我未来的学习和工作都将具有重要的意义。
统计实验报告心得
统计实验报告心得统计实验报告心得一、引言统计学是一门研究数据收集、整理、分析和解释的学科，广泛应用于各个领域。
在学习统计学的过程中，我们不仅需要掌握理论知识，还需要通过实验来加深对统计学原理的理解。
本文将分享我在进行统计实验报告时的心得体会。
二、实验设计在进行统计实验之前，我们首先需要设计合理的实验方案。
实验设计的合理性对于实验结果的可靠性至关重要。
在实验设计中，我们需要明确实验目的、确定实验对象、选择适当的样本容量和采样方法，并制定实验步骤。
三、数据收集数据收集是统计实验的基础，也是实验结果的来源。
在数据收集过程中，我们需要确保数据的准确性和完整性。
为了提高数据的可靠性，我们可以采用多种方法，如随机抽样、重复测量等。
此外，我们还需要注意数据的记录和整理，确保数据的可读性和便于分析。
四、数据分析数据分析是统计实验的核心环节，通过对数据的分析，我们可以得出结论和推断。
在数据分析中，我们可以运用各种统计方法，如描述统计、推断统计、回归分析等。
在选择统计方法时，我们需要根据实验目的和数据特点进行合理的选择，并注意方法的适用范围和局限性。
五、结果解释在统计实验报告中，我们需要对实验结果进行解释和说明。
结果解释需要结合实验目的和数据分析结果，以简明扼要的方式呈现。
我们可以使用表格、图表等形式将数据结果展示出来，并进行合理的解读和说明。
同时，我们还需要注意结果的可靠性和推广性，避免过度解读和武断结论。
六、实验反思统计实验报告完成后，我们需要对整个实验过程进行反思和总结。
在实验反思中，我们可以回顾实验设计、数据收集和数据分析的过程，分析实验中可能存在的问题和不足，并提出改进的建议。
通过实验反思，我们可以不断提高实验的质量和可靠性。
七、实验应用统计学作为一门应用学科，具有广泛的应用领域。
在实验报告中，我们可以思考实验结果的应用价值和意义。
通过将实验结果与实际问题相结合，我们可以发现实验结果的潜在应用，为实际问题的解决提供参考和建议。
统计实训心得体会（通用19篇）
统计实训心得体会统计实训心得体会（通用19篇）心中有不少心得体会时，好好地写一份心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的统计实训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
统计实训心得体会篇1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结统计学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在统计学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合统计学岗位工作的实际情况，认真学习的统计学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在统计学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在统计学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对统计学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
统计学实验心得体会（范文）
统计学实验心得体会统计学实验心得体会篇一：统计学实验心得体会统计学实验心得体会为期半个学期的统计学实验就要结束了，这段以来我们主要通过excl软件对一些数据进行处理，比如抽样分析，方差分析等。
经过这段时间的学习我学到了很多，掌握了很多应用软件方面的知识，真正地学与实践相结合，加深知识掌握的同时也锻炼了操作能力，回顾整个学习过程我也有很多体会。
统计学是比较难的一个学科，作为工商专业的一名学生，统计学对于我们又是相当的重要。
因此，每次实验课我都坚持按时到实验室，试验期间认真听老师讲解，看老师操作，然后自己独立操作数遍，不懂的问题会请教老师和同学，有时也跟同学商量找到更好的解决方法。
几次实验课下来，我感觉我的能力确实提高了不少。
统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化的分析、总结，并进而进行推断和预测，为相关决策提供依据和参考。
它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。
可见统计学的重要性，认真学习显得相当必要，为以后进入社会有更好的竞争力，也为多掌握一门学科，对自己对社会都有好处。
几次的实验课，我每次都有不一样的体会。
个人是理科出来的，对这种数理类的课程本来就很感兴趣，经过书本知识的学习和实验的实践操作更加加深了我的兴趣。
每次做实验后回来，我还会不定时再独立操作几次为了不忘记操作方法，这样做可以加深我的记忆。
根据记忆曲线的理论，学而时习之才能保证对知识和技能的真正以及掌握更久的掌握。
就拿最近一次实验来说吧，我们做的是“平均发展速度”的问题，这是个比较容易的问题，但是放到软件上进行操作就会变得麻烦，书本上只是直接给我们列出了公式，但是对于其中的原理和意义我了解的还不够多，在做实验的时候难免会有很多问题。
统计实验报告的心得
一、前言作为一名统计学的学生，我深知统计学在各个领域的重要性。
为了更好地理解和掌握统计学知识，我们进行了一系列的统计实验。
通过这次实验，我对统计学有了更深入的认识，以下是我对统计实验报告的心得体会。
二、实验过程回顾1. 实验目的本次实验旨在通过实际操作，使学生掌握统计学的基本原理和方法，提高学生运用统计学知识解决实际问题的能力。
2. 实验内容（1）收集数据：我们选择了某个班级的身高、体重、年龄等数据进行收集。
（2）数据整理：将收集到的数据进行整理，包括数据的清洗、分类、编码等。
（3）描述性统计：对收集到的数据进行描述性统计，包括计算均值、标准差、最大值、最小值等。
（4）推断性统计：运用统计学方法对数据进行推断性统计，包括t检验、方差分析等。
（5）结果分析：对实验结果进行分析，得出结论。
3. 实验步骤（1）明确实验目的，确定实验方案。
（2）收集数据，并进行整理。
（3）运用统计学方法对数据进行处理。
（4）对实验结果进行分析，得出结论。
（5）撰写实验报告。
三、心得体会1. 提高了数据分析能力通过本次实验，我深刻体会到统计学在数据分析中的重要性。
实验过程中，我学会了如何收集、整理、处理数据，以及如何运用统计学方法对数据进行推断和分析。
这使我具备了较强的数据分析能力，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
2. 增强了实际操作能力在实验过程中，我不仅要运用理论知识，还要将理论知识与实际操作相结合。
这使我逐渐掌握了统计软件的使用，提高了实际操作能力。
3. 深化了对统计学原理的理解通过实验，我对统计学的基本原理有了更深入的认识。
例如，在描述性统计中，我学会了如何计算均值、标准差等指标，从而更好地理解数据的分布情况。
在推断性统计中，我了解了假设检验的基本原理和方法，为今后解决实际问题提供了理论支持。
4. 培养了严谨的科研态度在实验过程中，我遵循了科学的研究方法，严谨对待每一个步骤。
这使我认识到，在科学研究过程中，严谨的态度至关重要。
统计的心得5篇
统计的心得5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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统计学实验心得体会2篇
统计学实验心得体会统计学实验心得体会精选2篇（一）在进行统计学实验时，我获得了一些重要的体会和经验。
首先，准备工作非常重要。
在实验开始之前，我必须仔细研究和了解实验的目的和设计，理解所需要收集的数据以及如何进行数据分析。
这样可以确保实验的顺利进行，并且有效地收集到有意义的数据。
其次，实验的样本选择和随机分配是非常重要的。
样本选择应该是随机的，并且应该涵盖整个目标人群。
如果样本选择和分配不合理，那么实验的结果可能会有偏差，无法准确地代表整个人群。
另外，数据收集过程中的精确性和可靠性也非常关键。
我必须确保收集到的数据是准确的，并且没有遗漏或误差。
为了达到这一点，我经常会进行重复测量、检查和校正，并采用合适的数据收集方法和工具。
在数据分析方面，我学到了很多统计学方法和技巧。
我学会了如何计算均值、标准差和置信区间，以及如何进行假设检验和方差分析。
这些方法和技巧可以帮助我从收集到的数据中获取有关总体的信息，并对研究假设进行验证。
最后，我还学到了实验结果的解释和报告的重要性。
我必须能够清晰地解释实验结果，并根据实际情况提出相关的推论和建议。
同时，在撰写实验报告时，我还要注意语言的清晰和准确性，以确保我的观点能够被准确地传达给读者。
总的来说，通过进行统计学实验，我学到了很多关于设计实验、收集数据和分析数据的技巧和经验。
这些经验将对我今后的研究和工作有很大的帮助。
统计学实验心得体会精选2篇（二）学习统计学课程后，我有以下几点学习心得体会：1. 理论与实践结合：统计学是一门注重实践和应用的学科，课程中的理论知识与实际问题的解决相结合。
通过实际案例和数据分析练习，我学会了如何将统计理论应用到实际问题中，并得出合理的结论。
2. 数据分析能力提升：统计学课程培养了我对数据的分析能力。
学习了统计学的基本概念和方法后，我能够对数据进行有效的整理、描述和分析，并据此做出合理的判断和决策。
3. 理论的逻辑思维：统计学涉及到各种概念和理论，需要有较强的逻辑思维能力。
统计学实验报告心得(精选5篇)
统计学实验报告心得(精选5篇)统计学实验报告心得篇1统计学实验报告心得一、背景和目的本次实验旨在通过实际操作，深入理解统计学的原理和应用，提高数据处理和分析的能力。
在实验过程中，我们通过收集数据、整理数据、分析数据，最终得出结论，并对结果进行解释和讨论。
二、实验内容和方法1.实验内容本次实验主要包括数据收集、整理、描述性统计和推论统计等部分。
数据收集部分采用随机抽样的方式，选择了不同年龄、性别、学历、职业等群体。
整理部分采用了Excel等工具进行数据的清洗、排序和分组。
描述性统计部分使用了集中趋势、离散程度、分布形态等方法进行描述。
推论统计部分进行了t检验和方差分析等推断统计。
2.实验方法在实验过程中，我们采用了随机抽样的方法收集数据，并运用Excel进行数据整理和统计分析。
同时，我们还使用了SPSS软件进行t检验和方差分析等推论统计。
三、实验结果与分析1.实验结果实验数据表明，不同年龄、性别、学历、职业群体的统计特征存在显著差异。
集中趋势方面，中位数和众数可以反映数据的中心位置。
离散程度方面，方差和标准差可以反映数据的离散程度。
分布形态方面，正态分布可以描述多数数据的分布情况。
推论统计方面，t检验和方差分析可以推断不同群体之间是否存在显著差异。
2.结果分析根据实验结果，我们发现不同群体在年龄、性别、学历、职业等特征方面存在显著差异。
这可能与不同群体的生活环境、社会地位、职业特点等因素有关。
同时，集中趋势、离散程度和分布形态等方面的分析也帮助我们更全面地了解数据的特征。
四、实验结论与总结1.实验结论通过本次实验，我们深刻认识到统计学在数据处理和分析中的重要作用。
掌握了统计学的基本原理和方法，提高了数据处理和分析的能力。
同时，实验结果也表明，统计学方法在研究群体特征、推断差异等方面具有重要意义。
2.总结本次实验总结了以下几个方面的内容：（1）统计学实验有助于深入理解统计学的原理和应用。
（2）实验中，我们掌握了数据收集、整理、描述性统计和推论统计等方法。
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统计学实验心得体会篇一：统计学实验心得体会统计学实验心得体会为期半个学期的统计学实验就要结束了，这段以来我们主要通过excl 软件对一些数据进行处理，比如抽样分析，方差分析等。
经过这段时间的学习我学到了很多，掌握了很多应用软件方面的知识，真正地学与实践相结合，加深知识掌握的同时也锻炼了操作能力，回顾整个学习过程我也有很多体会。
统计学是比较难的一个学科，作为工商专业的一名学生，统计学对于我们又是相当的重要。
因此，每次实验课我都坚持按时到实验室，试验期间认真听老师讲解，看老师操作，然后自己独立操作数遍，不懂的问题会请教老师和同学，有时也跟同学商量找到更好的解决方法。
几次实验课下来，我感觉我的能力确实提高了不少。
统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化的分析、总结，并进而进行推断和预测，为相关决策提供依据和参考。
它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。
可见统计学的重要性，认真学习显得相当必要，为以后进入社会有更好的竞争力，也为多掌握一门学科，对自己对社会都有好处。
几次的实验课，我每次都有不一样的体会。
个人是理科出来的，对这种数理类的课程本来就很感兴趣，经过书本知识的学习和实验的实践操作更加加深了我的兴趣。
每次做实验后回来，我还会不定时再独立操作几次为了不忘记操作方法，这样做可以加深我的记忆。
根据记忆曲线的理论，学而时习之才能保证对知识和技能的真正以及掌握更久的掌握。
就拿最近一次实验来说吧，我们做的是“平均发展速度”的问题，这是个比较容易的问题，但是放到软件上进行操作就会变得麻烦，书本上只是直接给我们列出了公式，但是对于其中的原理和意义我了解的还不够多，在做实验的时候难免会有很多问题。
不奇怪的是这次试验好多人也都是不明白，操作不好，不像以前几次试验老师讲完我们就差不多掌握了，但是这次似乎遇到了大麻烦，因为内容比较多又是一些没接触过的东西。
我个人感觉最有挑战性也最有意思的就是编辑公式，这个东西必须认真听认真看，稍微走神就会什么都不知道，很显然刚开始我是遇到了麻烦。
还好在老师的再次讲解下我终于大致明白了。
回到寝室立马独自专研了好久，到现在才算没什么问题了。
实验的时间是有限的，对于一个文科专业来说，能有操作的机会不是很多，而真正利用好这些难得的机会，对我们的大学生涯有很大意义。
不仅是学习上，能掌握具体的应用方法，我感觉更大的意义是对以后人生路的作用。
我们每天都在学习理论，久而久之就会变成书呆子，问什么都知道，但是要求做一次就傻了眼。
这肯定是教育制度的问题和学校的设施问题，但是如果我们能利用好很少的机会去锻炼自己，得到的好处会大于他自身的价值很多倍。
例如在实验过程中如果我们要做出好的结果，就必须要有专业的统计人才和认真严肃的工作态度。
这就在我们的实践工作中，不知觉中知道一丝不苟的真正内涵。
以后的工作学习我们再把这些应用于工作学习，肯定会很少被挫折和浮躁打败，因为统计的实验已经告知我们只有专心致志方能做出好的结果，方能正确的做好一件事。
最后感谢老师的耐心指导，教会我们知识也教会我们操作，老师总是最无私最和蔼的人，我一定努力学习，用自己最大的努力去回报。
篇二：统计学实验报告与总结统计学实验报告与心得体会班级：姓名：学号：成绩：一实验报告成绩：实验一数据的搜集与整理实验目的和要求培养学生处理数据的基本能力，熟悉Excel2003 的基本操作界面，熟悉间接和直接数据的搜集方法，掌握不同类型的数据处理方法，以及数据的编码、分类、筛选、排序等整理操作的方法。
实验步骤1、数据的搜集：确定数据来源，主要由两种渠道，间接数据和直接数据。
间接数据一种方式是直接进入专业数据库网站查询，另一种是使用搜索引擎。
直接数据搜集步骤有：调查方案、调查问卷设计、问卷发放、问卷收回、数据初步整理等。
2、数据的编码：如果数据是由开放式的问题来获取的，那么，需要对进行罗列、合并、设码三个过程来完成编码工作。
3、数据的录入：Excel 的数据录入操作比较简单，一般只要在工作表中，单击激活一个单元格就可以录入数据了。
通过“格式- 单元格格式”（Ctrl+1 ）菜单来实现数据的完整性。
4、数据文件的导入：导入的方法有二，一是使用“文件打开”菜单，二是使用“数据- 导入外部数据- 导入数据”菜单，两者都是打开导入向导，按向导一步步完成对数据文件的导入。
5、数据的筛选：Excel 中提供了两种数据的筛选操作，即“自动筛选”和“高级筛选”。
6、数据的排序：在选中需排序区域数据后，点击“升序排列”（“降序排列”）工具按钮，数据将按升序（或降序）快速排列7、数据文件的保存：保存经过初步处理的Excel 数据文件。
可以使用“保存”工具按钮，或者“文件- 保存”菜单，还可以使用“文件- 另存为”菜单。
实验二描述数据的图标方法实验目的和要求通过软件辅助，将数据转换为直观的统计表和生动形象的统计图，掌握Excel 的制图和制表功能，并能准确地很据不同对象的特点加以运用。
实验步骤利用Frequency 函数获取频数频率：1、将数据输入并激活分别符合条件的单元格。
2、打开“插入函数”对话框，选择函数。
3、点击“插入函数”对话框确定按钮进入“函数参数”对话框，选中符合条件的对话框。
4、使用组合键“Ctrl+Shift+Enter ”，得到频数，返回结果。
5、对结果进行修饰，加入分组标志及其值，再加入频数具体名称，并且计算频数。
利用直方图：1、将数据输入到指定单元格。
2、使用“工具——数据分析”菜单，选择“直方图”。
3、进入“直方图”分析工具库，选中复选框。
4、单击确定按钮，得到直方图分析工具扩展函数的返回结果。
5、对结果进行修饰。
实验三统计数据的描述实验目的及要求应用统计软件，描述统计数据的集中趋势、离散程度、分布偏态。
掌握Excel 2003 中描述统计指标对应的函数，包括算数平均数、调和平均数、几何平均数、众数、中位数、标准差、方差等。
. 熟练掌握Excel 2003 “描述统计”工具进行描述统计。
实验步骤掌握一些常用的使用函数。
就Average 函数进行举例，计算参数的算术平均值，简单算术平均数：1、直接将数据输入到符合条件的单元格。
2、然后激活一个空白单元格，输入公式“ =AVERAGE( ”) ，回车返回结果；加权算术平均数，Excel 没有提供专门的内置函数，1、可先计算各组的组中值，作为该组一般代表2、激活一空白单元格，输入相关公式，回车返回结果。
“描述统计”分析工具扩展函数：1、使用“工具——数据分析”菜单，打开“数据分析”对话框，从分析工具下框中选择“描述统计”。
2、点击数据分析对话框的确定按钮进入“描述统计”对话框，输入区域点击右侧箭头，选择需要分析描述统计结果的数据。
3、点击描述统计对话框确定按钮，得到描述统计结果。
实验四参数估计实验目的和要求应用统计软件，完成抽样的工作，并且在抽样数据获取的基础上，计算样本统计量，对对应总体参数进行区间估计。
了解抽样组织形式以及如何抽取样本数据，掌握Excel2003 中应用函数表单进行参数估计的方法和步骤。
实验步骤“抽样”分析工具将输入区域视为总体，并使用总体来建立样本。
1、使用“工具——数据分析”菜单打开“数据分析”对话框，选择“抽样”，并将其打开。
2、点击输入区域右侧的箭头，鼠标拖动选择单元格。
3、点击“抽样”对话框的确定按钮，返回结果。
点估计是依据样本估计总体分布中所含的未知参数或未知参数的函数。
通常它们是总体的某个特征值，如数学期望、方差和相关系数等。
点估计问题就是要构造一个只依赖于样本的量，作为未知参数或未知参数的函数的估计值区间估计：1、选中单元格，使用“插入——名称——指定”菜单，打开“指定名称”，选择“首行”，点击确定。
2、构建函数表单框架。
3、输入框架下对应的数据和函数公式。
实验五假设检验实验目的与要求了解不同假设检验内容要求的不同检验统计量和检验方法；掌握利用函数表单进行假设检验的方法和步骤；掌握Excel 2003 中应用分析工具库进行假设检验的方法和步骤。
实验步骤1、创建样本数据，确定需进行假设检验的总体参数2、确定抽样样本统计量及其服从的分布3、进行假设设计（单侧，双侧）4、确定置信水平5、计算检验统计量6、计算置信水平下的检验区间（或检验临界值）7、比较检验统计量与检验区间（或检验临界值），得出结论。
实验六方差分析实验目的与要求应用统计软件，对数据进行单因素饭方差分析和双因素方差分析。
了解方差分析的假设前提，掌握Excel 2003 中应用分析工具库进行方差分析的方法和步骤。
实验步骤单因素方差分1、使用“工具——数据分析”打开数据分析对话框，选择“方差分析：单因素方差分析”分析工具，点击确定按钮打开“方差分析：单因素方差分析”对话框。
2、输入区域点击右侧箭头，选择单元格。
3、分组方式选择“列”单选框。
4、点击“方差分析：单因素方差分析”对话框确定按钮，返回结果。
双因素方差分析1、使用“工具——数据分析”打开数据分析对话框，选择“方差分析：无重复双因素方差分析”分析工具，点击确定按钮打开“方差分析：无重复双因素方差分析”对话框。
2、输入区域点击右侧箭头，选择单元格。
3、分组方式选择“标志”复选框。
4、点击“方差分析：无重复双因素方差分析” 对话框确定按钮，返回结果。
二心得体会成绩：统计学实验心得体会某生产车间30 名工人的日产零件数如下（单位：个），试对其一组距为10 进一个学期的实训不知不觉的就这样过去了，在这里不敢说自己学到很多的东西，但我真的懂得了很多，也在其中明白了很多。
在这学期的统计学实验学习中，我加深了对统计学原理的学习，以及对数据知识的理解和掌握，同时也对Excel 操作软件的应用有了更深刻的了解，巩固了所学知识，拓展了知识面。
结合以上的数据分析，以下是我这几次实验的一些心得和体会。
在统计实验中，对数据的筛选和处理是比较重要的内容和要求。
同时对数据的分析也离不开相关软件的支持。
比如，要求一个企业30 名职工的日生产零件数，就要对数据进行导入、分析、筛选，最后得出答案。
因此，Excel 软件是实篇三：统计学实训统计学实训总结这学期我们开了统计学这门课程，为了使我们能更好的掌握这一门学科，我们进行了为期一周的统计学实训，通过一个周的努力奋斗，我们这次的统计学实训已圆满结束了。
不过，虽然说实训已经结束了，但统计学中的很多知识却还萦绕在我的脑海，很多东西让我记忆犹新也觉得受益匪浅。
在此过程中我们掌握了许多统计学的知识和相关的概念。
这次实训我们是按小组团队的形式来进行的，全班分成了四个小组，每个小组共六个人，在这周的统计学实训中我们组员的任务分工明确。