第四单元王安石变法
人教版历史选修一第四单元王安石变法课件共22张

请同学们列举变法措施,并概括变法的积极作用。
青苗法
富国
农田水利法
接济百姓,灌溉防洪,垦荒
免役法
增地,发展经济;
市易法
打击大地主、大商人和高利
方田均税法
贷者,增加国家财政收入。
强兵 均输法
保甲法、保马法、“将民兵法不、加设军赋器监而国用饶”
——维护秩序,兵农合一,精简军队;节省开支,提高
赤子之心
历史评价的一般标准: 1.历史潮流 2.人民利益 3.生产力(或经济发展) 历史评价依据的观点与方法(就一般而言) 1.历史唯物主义和辩证唯物主义(两分法) 2.发展的观点 3.放在特定历史环境中,具体分析 4.动机与效果的关系 5.阶级分析法
以上就是王安石变法所面对的困局,也就 是王安石变法所面对的时代、阶级和个人的局 限。
(三)走下政坛的王安石
吴晓波眼中的王安石
这个人才华横溢,诗文独步天下,是公认的“唐 宋八大家”之一。他读书很多,自诩读遍了天下所有 的书。他辩才无碍,讲起《周礼》,举朝无人比他更烂 熟于心。他把司马光苏东坡等人整得很惨,可是没有 人敢说自己的才华比他高。
他还是个非常能干的官员,很懂财经之道,当官 不靠后台,科举出身……
他不修边幅,不通人情……同僚都叫他“ 拗相公 ”。他不拉帮结派,独来独往,跟任何人都没关系。 更要命的是,他不贪色、不爱财。中国传统思想中, 一个坏官必会犯这两条,可是王安石一条都不沾。他 节俭清廉,视富贵如浮云……他还终生不纳妾,在风 流开放的宋代文人中绝无仅有。他当然不通敌、不卖 国,是一个国家利益为上的爱国主义者。
(境—— 社会危机严重!
使命
变法背景
①土地兼并,矛盾尖锐,统治危机 ②“三冗二积”,财政危机 ③辽和西夏威胁,边患危机
人民版高二历史选修1_第四单元知识归纳

第四单元王安石变法
比较商鞅变法和王安石变法的异同点
相同点是①直接目的都是为了富国强兵;②变法都得到了当时最高统治者的支持;③变法内容触动了旧势力的利益,遭到他们的激烈反对;④变法者个人的改革的意志坚定,失败后两人的命运基本相同;⑤变法都对生产关系作出了调整。
不同点有①背景不同:商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期;王安石变法则发生在北宋中期统治危机四伏时。
②根本目的不同,商鞅变法要从根本上废除旧制度,建立新制度;王安石变法则是为了挽救北宋统治危机,部分调整
生产关系。
③性质不同:商鞅变法是一场封建化的运动;王安石变法则是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。
④结局不同:商鞅变法是一场成功的改革;王安石变法则失败了。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第四单元 王安石变法单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计17小题每题3分共计51分)1.学者梁庚尧认为“市易法的颁行……由于王安石以义理财思想使其在立法时表现出摧制兼并的外貌然而社会政策只是市易法阳宣的一面财政政策才是其阴伏的真正本质”据其观点市易法的“真正本质”是()A. 节流增收B. 打击富豪C. 增加政府财政收入D. 抑制兼并【答案】C【解析】首先要注意语句的转折词﹣﹣“然而” 正确理解材料中梁庚尧的观点它是说“市易法”一方面表现为“社会政策” 即“摧制兼并” 另一方面表现为“财政政策” 这才是其“真正本质” 然后结合所学知识和题目所给的选项对“财政政策”予以理解王安石变法的举措包括“市易法” 是开源增收而不是节流增收 A 项错误 B、D 属于社会政策的范畴不符合题意2.北宋大臣刘安世说“得君(王安石)之初与人主若朋友一言不合己志必面折之反覆诘难使人主伏弱乃已”这表明王安石()A. 对上级趋炎附势B. 意志坚强性情执着C. 对下级刚愎自用D. 能够容忍下级的诘难【答案】B【解析】依据材料“一言不合己志必面折之反覆诘难使人主伏弱乃已”可以看出王安石意志坚强性情执着故B项正确ACD三项在材料没有体现排除故选B3.范仲淹说“官壅于下民困于外夷狄骄盛寇盗横炽不可不更张以救之”结合材料判断王安石变法的主要目的是()A. 缓解国家财政危机促使人民生活富裕B. 缓解国家财政危机富国强兵维护北宋封建统治C. 增加政府收入增强军队实力D. 财政危机日益严重适应士大夫呼吁改革的要求【答案】B【解析】材料信息反映了北宋时期机构臃肿财政困难民族矛盾尖锐政府统治危机因此可知王安石变法的主要目的是缓解国家财政危机富国强兵维护北宋封建统治故选B4.王安石说“今人材乏少且其学术不一……朝廷欲有所为异论纷然莫肯承听此盖朝廷不能一道德故也故一道德则修学校欲修学校则贡举法不可不变……今以少壮时正当讲求天下正理乃闭门学作诗赋及其入官世事皆所不习此乃科法败坏人才”由此可见他()A. 主张儒佛合一B. 注重经义策论C. 抨击科举制度D. 抨击当朝统治【答案】B【解析】据材料“今以少壮时正当讲求天下正理乃闭门学作诗赋及其入官世事皆所不习此乃科法败坏人才”结合所学知识可知王安石变法时期对科举制度进行改革规定废除死记硬背的明经诸科进士科不考诗赋专考经义和实务策设明法科专考律令、断案等题干材料正是这一现象的反映故B项正确材料未涉及主张儒佛合一故A项错误抨击科举制度的说法1过于笼统故C项错误材料无法体现抨击当朝统治故D项错误故选B5.据史料记载神宗去世的元丰人年(1S5年)国家财政总收人达到8249.63万贯石比真宗天禧五年(1021年)的6513.8万贯石多出1700多万贯石这说明()A. 宋代冗官问题得到解决B. 宋代“积贫积弱”的局面不复存在C. 王安石变法增加了财政收人D. 北宋财政收入达到历史最高水平【答案】C【解析】根据材料“神宗去世的元丰人年(1085年)国家财政总收入达到8249.63万贯石比真宗天禧五年(1021年)的6513.8万贯石多出1700多万贯石”可知宋神宗时的国家财政收入远远高于宋真宗时期结合所学可知这主要是由于宋神宗任用王安石办法采取了一系列富国的政策导致的故C项正确材料没有涉及宋代冗官问题且这一问题没有得到解决故A项错误宋代“积贫积弱”的局面没有得到改变故B项错误材料信息不能说明北宋财政收入达到历史最高水平故D项错误故选C6.著名学者邓广铭认为“任凭王安石的新法如何发展下去终归还是不能做到‘耕者有其田’的境地……土地问题是在11世纪的改良主义者改革工作的极限以外的问题”上述言论()A. 揭示了王安石变法的策略失误B. 否定了王安石变法的历史贡献C. 明析了王安石变法的失败原因D. 反映了王安石变法的时代局限【答案】D【解析】根据材料“任凭王安石的新法如何发展下去终归还是不能做到‘耕者有其田’的境地 ......土地问题是在11世纪的改良主义者改革工作的极限以外的问题”可以得出其强调王安石变法受时代的局限没有解决农民的土地问题也没有废除封建土地私有制因此失败具有必然性故D项正确材料不是指其策略排除A项材料没有体现其贡献排除B项“明析”的说法错误排除C项故选D7.庆历新政是中国宋代仁宗庆历年间进行的改革王安石变法是宋神宗时期王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动“庆历新政”与王安石变法均以失败告终主要的原因是()A. 遭到官僚地主强烈的反对B. 支持变法的皇帝去世失去支持C. 用人不当危害百姓D. 保守派当政反对新法【答案】A【解析】材料信息“‘庆历新政’与王安石变法均以失败告终”等反映了当时保守派实力的强大新的改革派不足以战胜保守派故A项正确BCD均不是主要原因排除故选A8.北宋初年出现了“将不识兵兵不识将”的局面军队战斗力大为削弱造成这一局面的直接原因在于统治者实行()A. 养兵政策B. 守内虚外政策C. 更戍法D. 一职多官【答案】A【解析】北宋政府实行更戍法经常换防各地驻屯的军队以达到将不识兵、兵不识将、将无常兵、兵无常将的目的故选C9.王安石说“孔称‘均无贫’ 此语今可取譬欲轻万钧当令众人负”可见王安石主张()A. 分田地以化解财政压力B. 兴儒学以强化社会教化C. 平赋税以缓和社会矛盾D. 倡变法以整顿基层吏治【答案】C【解析】结合所学可知材料中的“均无贫”是指分配均匀“众人负”是指赋税依据材料“轻万钧当令众人负” 结合所学可知王安石从缓和社会矛盾、稳定统治出发主张将赋税分负于天下以达到“无贫”之目的故C项正确材料涉及的是平赋税不涉及分田地故A项错误材料没有涉及兴儒学和倡变法故BD两项错误10.有学者评价王安石变法“其法‘青苗行而农无余财保甲行而农无余力免役行而公私并困市易行而商贾皆病’ ”该学者意在强调王安石变法()A. 实现北宋的富国强兵B. 解决了北宋存在的“三冗”问题C. 增加了政府财政收入D. 富国强兵的预期效果并未实现【答案】D【解析】根据材料可知该学者认为王安石变法中的青苗法、保甲法、免役法和市易法都存在很大缺陷没有达到预期目的这说明王安石变法富国强兵的预期效果并未实现故D项正确;根据材料可知王安石变法没有实现北宋的富国强兵故A项错误此项材料没有涉及且王安石变法没有解决北宋的“三冗”问题故B项错误材料没有体现王安石变法增加了政府的财政收入故C项错误故选D11.王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上的相同之处有()①加强对人民的控制②限制了官僚和地主的利益③增加了政府的财政收入④减轻了地主对农民的人身控制A. ②③B. ①②③C. ③④D. ②③④【答案】A【解析】第①项应为保甲法的目的和作用与题目中的信息“青苗法、募役法和方田均税法”不符故排除题目中的“青苗法、募役法和方田均税法”均未涉及减轻地主对农民的人身控制故无法得出第④项结论王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法均有利于增加政府的财政收入同时也在一定程度上限制了官僚地主的特权故②③两项的表述正确故选A12.王安石一派新官僚如吕惠卿、章惇、蔡确都因推行新政得到高位这表明()A. 统治者重视文官的选用B. 王安石变法成效显著C. 宋神宗支持新政D. 老百姓拥护变法【答案】C【解析】根据所学可知在封建专制主义中央集权下官员一律由皇帝任免调动不得世袭皇帝控制了人事任命权题干中王安石一派新官僚如吕惠卿、章惇、蔡确都因推行新政得到高位证明他们得到了皇帝的支持进而可以推断出当时的皇帝宋神宗支持新政故C正确选项ABD不能由王安石一派支持新政的官员得到高位而推断出故ABD排除故选C13.《宋史·食货志》记载北宋“势官富姓占田无限兼并冒伪习以成俗重禁莫能止” 造成上述现象的主要原因是()A. 北宋冗官吏治腐败B. 北宋统治者采取加强中央集权措施C. 混战不休农民破产D. 佛教寺院强占民田【答案】B【解析】材料反映的是北宋土地兼并严重的社会现实造成这种现象的原因是北宋统治者为巩固中央集权对功臣武将兼并土地采取放任态度故B项正确北宋冗官吏治腐败的现象主要是宋加强中央集权引起与材料不符排除A北宋时期政治统治相对稳定故“混战不休”的说法错误排除C宋太祖为加强中央集权对功臣武将兼并土地采取放任态度而不是佛教寺院强占民田排除D故选B14.北宋积贫积弱发展到比较严重的程度北宋的统治将岌岌可危是在A. 宋太祖时期B. 宋神宗时期C. 宋仁宗时期D. 宋高宗时期【答案】C【解析】15.王安石认为宋神宗对改革的态度是“天下事如煮羹下一把火又随下一勺水即羹何由有熟也?”由此可以断定王安石变法失败的一个重要原因是宋神宗()A. 急功近利B. 动摇不定C. 反对变法D. 软弱无能【答案】B【解析】从材料信息“下一把火又随下一勺水”可以看出宋神宗对变法的态度是热一把冷一把即摇摆不定这是导致王安石变法失败的重要原因故B正确ACD材料未体现故ACD排除故选B16.公元997年宋廷岁收2200多万缗收支相抵还剩大半半个多世纪后政府财政收入已经高达11000多万缗收支却亏损1500多万缗这种情况的出现是()A. 司马光反对王安石变法的理由B. 因为土地兼并严重政府收人变少C. 王安石实行变法的重要背景D. 王安石变法措施不当的结果【答案】C【解析】题干中的“公元997年宋廷岁收2200多万缗收支相抵还剩大半半个多世纪后政府财政收入已经高达11000多万缗收支却亏损1500多万缗”表明北宋中期面临严重的财政危机根据所学知识可知这是安石实行变法的重要背景故C正确A、B、D均说法错误排除17.对王安石变法的结局某班同学在开展研究性学习时提出了以下观点其中最接近客观事实的应是()A. 王安石变法的失败具有很大的偶然性B. 宋神宗去世是导致王安石变法失败的根源C. 王安石性格的偏执与变法失败有联系D. 变法结局说明其改革不符合历史发展潮流【答案】C【解析】二、材料分析题(本大题共计2小题每题15分共计30分)18.(1)根据材料一与前代相比宋神宗年间财政收入有什么特点?据此简述王安石变法的意义18.(2)根据材料二和所学知识指出王安石采取了哪些措施以求得“摧抑兼并、均济贫乏”?材料二对王安石变法的基本态度是什么?18.(3)根据材料三指出列宁判断历史功绩的原则材料二是否遵循了这一原则?说明理由【答案】特点田税(绢帛和五谷)变化不大钱币收入大增财政收入大增意义在一定程度上改变了“积贫”局面【解析】第一小问的特点依据材料一的北宋仁宗、神宗年间财政收入来源表内容可知特点是田税(绢帛和五谷)变化不大钱币收入大增财政收入大增第二小问的意义依据第一小问的特点结合所学可知意义是在一定程度上改变了“积贫”局面【答案】措施青苗法、免役法、市易法态度否定【解析】第一小问的措施依据材料二结合所学可知措施有青苗法、免役法、市易法第二小问的态度依据材料二的描述可以看出主要强调的是王安石变法的消极影响因此态度是否定【答案】原则是否超越前人遵循理由没能摧抑兼并、加重了经济负担、阻碍商品经济的发展等【解析】第一小问的原则依据材料三“而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西”可以得出原则是否超越前人第二小问的是否遵循依据材料二可知遵循了这一原则第三小问的理由依据材料二结合所学可知王安石变法没能摧抑兼并、加重了经济负担、阻碍商品经济的发展等19.(1)根据材料一指出商鞅变法实行的经济措施材料二、三反映了王安石变法中的哪两项措施结合所学知识分析其产生的影响19.(2)根据上述材料指出商鞅与王安石在商业政策上的相同之处结合时代背景简析其原因【答案】材料一措施重农抑商材料二三措施实行市易法和均输法影响①打破了大商人对市场和流通的垄断②大大增加了政府的财政收入③但其利用国家行政权力强行收购、运输违背了观经济规律不利于经济的健康发展【解析】第一小问的措施依据材料一的信息可知措施是重农抑商第二小问的措施依据材料二可知措施是市易法依据材料三可知措施是均输法第三小问的影响结合市易法和均输法的影响从积极和消极两方面分析即可【答案】相同都利用国家行政权力干预商业经济的发展原因商鞅以此引导人们从事农业发展小农经济王安石是为了增加政府的财政收入挽救统治危机【解析】第一小问的相同之处依据三则材料可知都利用国家行政权力干预商业经济的发展第二小问的原因结合商鞅和王安石的时代特点解答即可。
高中历史人教版选修一 第四单元 第2课 王安石变法的主要内容课件

变法的初衷与实际效果之间产生巨大背离
材料五 《流民图》(北宋·郑侠)
探究三:后人怎样评价王安石变法
1.苏辙:王介甫(安石)小丈夫也,不忍贫民而深嫉富民,志 欲破富民以惠贫民,不知其不可也。……及其得志,专以此为 事,……夺富民之利。民无贫富,两税之外,皆重出息十二, 吏缘为奸,至倍息,公私皆病矣。
起用王安石
宋 神 宗 : 1067—1085 年 在 位 , 曾 说:“天下弊事至多,不可不革。”即位后, 不治宫室,不事游幸,有恢复河朔、革除 弊政之志,用王安石行新法,励精图治。
王安石(1021-1086),字介甫,号半 山。江西临川人。22岁中进士后长期在地方 任职,对百姓疾苦、社会弊病有较多了解,
第二课 王安石变法的主要内容
天变不足惧, 人言不足恤, 祖宗之法不足守。
知识回顾:王安石变法的历史背景
• 1.北宋不抑兼并,土地兼并严重,赋税繁重,阶级矛 盾激化,社会动荡不安;
• 2.民族矛盾激化,辽、西夏威胁; • 3.宋初强化君主专制集权,出现冗官、冗兵、冗费,
形成积贫积弱局面 (三冗两积);
——《汴京梦断》
理想二:妥善处理国家、地主和农民之间的利益关系
探究一:王安石的变法理想
材料三 他的变法手段中有一个值得注意的问题,就是 他更多的重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法 管理国家财政。
——马克垚《世界文明史》
理想三:重视商品、货币与市场关系,用经济的办法管 理国家财政。
小结:王安石的变法理想
须要有坚定的信念; • 3.要注意用人,选拔德才兼备之人来推行改革; • 4.政策制定和实施要切实体现人民群众的利益。
背景:都是为解决北宋中期严重社会危机,巩固统治而实行的。
历史人教版选修1课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容

提示:青苗法,政府在青黄不接时贷款给农民,既增 加了政府收入,又限制了高利贷者的收入;免役法,民户 以钱代役,富户须多负担免役钱,政府收入增加。
在东京设市易务,出钱收购滞
富
市易法
销货物,市场短缺时再卖出
国
商
政府要求东南六路的发运使,
之
均输法 按照“徙贵就贱,用近易远”
法
的原则采购物资
强
政府把农户编为保甲,农闲练
兵
兵,维持治安,战时编入军队
兵 保甲法
之
作战,实行连坐法,同保之人
法
要互相监督、检举
百姓自愿申请养马,养马户可减
强
保马法
免部分赋税
兵兵
设“将”为军队基本单位,每将
之
将兵法
置正将一人,专管训练
法
工 设军器监 监督制造兵器,提高武器的质量
取
士
废明经诸科,取士考经义和时务
士 改革科举
之
策,设明法科
法
取 士
士 之 法
整顿太学 唯才用人
重新编纂教科书,内容为 儒家经典,设专门学校, 培养专门人才 重用有志于改革的官员, 打破按资升迁的成规
(5)均输法的实施,使物资需求和供应得到了调节, 节约了政府的开支。
2.特点 (1)实现“民(老百姓)不加赋而国用饶”,政府财政收 入的增加主要来自有产者阶层,如官僚地主、高利贷者 和大商人。 (2)取消官僚地主的部分特权。 (3)兴修水利促进农业的长远发展。
[探究问题] 材料 变法的真正兴奋点是富国,而不是富民。王安 石的“理财”,实际上主要是在分配领域内损下益上,夺 商人、地主、农民之利归国家财政,做到的不过是利益的 重新分配而已。
第四单元第2课王安石变法的主要内容(人教版选修1)

第四单元王安石变法第2课王安石变法的主要内容一、教学目标1、知识与能力(1)识记“一心三施”:王安石变法的设想与决心;为了改变积贫的局面,王安石等人制定和推行的一系列政策、措施;为了改变积弱的局面,王安石等人制定和推行的一系列措施;变法在人才方面的管理措施;(2)王安石提出变法的社会背景和宋神宗能起用他的原因,理解各项措施的具体内容和作用,以及科举制的建立、发展、改革与积极作用;(3)探究王安石变法时期的武将、神弓、花枪等图片、资料,说明变法措施的成效。
(4)对隋唐科举制与北宋改革科举制的内容进行比较,看发生的变化。
2、过程与方法:(1)探究王安石的个人经历对他变法的影响,通过《清明上河图》进一步理解王安石变法的作用;(2)通过多媒体资料,再现王安石变法的内容;(3)利用图表及图片资料比较隋唐科举制与北宋科举制的异同,以及商鞅变法和王安石变法的异同,培养学生归纳、概括的能力。
3、情感态度与价值观(1)学习王安石博学多才,关心社会,洞察民情,富有革新精神;(2)王安石十分重视对中下级官员的提拔和任用,给他们发挥才干的机会,对今天干部的任用有一定的借鉴作用;(3)改革是社会进步的动力;改革充满了阻力,过程是艰难的,要有坚定的信念和态度,改革才能成功。
二、教学重难点重点:王安石变法在经济、政治、军事、教育等方面的具体措施。
难点:宋神宗起用王安石的原因及王安石变法每一项措施所解决的问题;如何调整封建国家、地主和农民关系。
三、教学过程:(一)导入新课:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
师:这是《泊船瓜洲》中的诗句,同学们知道这首诗的作者是谁吗?生1:王安石。
师:对。
除了文学方面的贡献以外,他还有哪些显赫成就?生2:他领导了变法运动。
师:对。
北宋中期,王安石在宋神宗的支持下开展了轰轰烈烈的变法运动。
(二)合作探究、精讲点拨。
探究1:宋神宗为什么要起用王安石?起用的标志是什么?王安石究竟有哪些变法设想能打动宋神宗?(1).原因:庆历新政失败后,社会矛盾更加尖锐,改革呼声又起;庆历新政失败后,宋朝严重的阶级矛盾和民族矛盾并未缓和,积贫积弱的局面仍在向前发展,统治集团感到危机四伏,因而要求改革的呼声在一度沉寂之后,很快又高涨起来,富有革新精神的王安石给宋仁宗呈送了长达万言的《言事书》,提出了变法主张,但没被采纳.宋仁宗对王安石的《言事书》不感冒,那么是什么力量打动宋神宗起用王安石进行变法呢?王安石的变法设想:《言事书》的变法主张及设想;多媒体展示:王安石上书《言事书》并指导学生阅读教材,分析王安石的变法设想王安石上书《言事书》,(一)朝廷面临内忧外患,财力穷困、风气日坏、法度不合先前三代之政,说明变法是事势要求;(二)庆历年间范仲淹主持的改革所以失败,在于人才不足,而真正合乎皇帝信赖的几乎没有;(三)当务之急在于培养有用的人才,这就要选择对象,而且要有一整套的教养之道,养廉之法,纪律约束,法律制裁,考察、赏罚的办法;(四)当今不能泛泛而学,需要根据国家的要求来培养文武兼能、德才兼备的专业人才;(五)善于治理财政的,从未以开支不足为问题,主要应通其变,治财要有正确方法;(六)当前朝政的严重问题是从中枢到地方都是奸吏充斥、狼狈为奸、官官相护、贤者受法律束缚而不肖者逍遥法外的情形必须改变,关键在于得到优秀人才放手使用。
第四单元 王安石变法
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳; 岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌 互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋 者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲; 居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时 而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
北 (960陈桥兵变——1127年靖康之变) 宋
太太真仁英 神哲徽钦宗
开封· 龙亭
辽
西州回鹘Βιβλιοθήκη 吐蕃诸部北宋(变法的背景)
1、经济危机——土地兼并现象严重: 原因:
宋初加强中央集权,以土地换兵权; 宋初统治者不再严密控制荒地。 表现及影响: 三分之一的自耕农沦为佃农,阶级矛 盾日益尖锐; 十分之七的土地被地主隐瞒, 致使国家税源流失,统治阶级内 部矛盾激化;
1、新政的目的:
扭转积贫积弱的局面 2、新政的内容(中心是整顿吏治): 明黜陟: 废除文官 “循资升迁制”,实行考核政绩 制 抑侥幸: 严格“恩荫制”,限制权贵子弟侥幸作官
精贡举: 严密贡举制度,以策论和操行取代词赋与墨义
择官长: 慎选地方官吏,择其举多者尽先补差 减徭役: 精简机构,冗员归农,减轻民间负担 厚农桑:
温家宝总理谈“三不足”精 神
2007年9月6日,在大连 “首届夏 季达沃斯论坛年会”开幕式上,温家宝 总理在回答全球性领导者最应该具备什 么样的素质时,提到了王安石的“三不 足”,强调领导者要有改革的精神。 温家宝强调,“三不足”精神是王 安石变法的思想武器。人们常引用这句 话来表达一种不断革新的精神。未来的 中国,只要一如既往的沿着王安石所提 倡的不畏、不守、不恤的改革精神走下 去,一定会让全世界刮目相看和异常震 惊的!
4.2王安石变法内容
用
改革科举 整顿太学
改革考试内容和形式,要 改革考试内容和形式, 求考生联系实际。 求考生联系实际。 重编教科书, 重编教科书,太学生中的 优异者可免试做官, 优异者可免试做官,开设 新学科 择优录用, 择优录用,打破按资升迁 成规, 恩荫” 成规,克服 “恩荫” 弊病
发展了教育, 发展了教育,力 量.
分析与探究 理财措施 青苗 青苗法 法 募役法 募役法 农田水利法 方田均税法 方田均税法 市易法 均输法
探究3 探究3下列措施中 哪些会引起激烈的争 影 响 议呢?
王安石变法
第四单元王安石变法第1课社会危机四伏和庆历新政A课程目标:了解王安石变法的历史背景C教学重点与难点重点:北宋中期的社会危机。
难点:对北宋中期社会危机的准确理解,庆历新政失败的原因。
D教学过程:【导入新课】2008年3月18日,温家宝总理在答采访两会的记者提问时说:“5年前,我曾面对大家立过誓言:‘苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
’今天我还想加上一句话,就是‘天变不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守。
”温总理引用了哪两位历史人物的名言?林则徐、王安石。
两句名言表达了温总理怎样的情感?不畏艰难,坚持改革。
【讲授新课】一、社会矛盾的日益激化看下图,你从图中了解到什么信息?PPT展示五代十国图,和北宋图。
唐朝在907年灭亡后,中国进入古代历史上第三个大分裂时期:五代十国。
最终赵匡胤于960年建立北宋。
北宋的建立者赵匡胤是如何登上帝位的?登上帝位后他最担心的问题是什么?他是如何解决的?960年,发动陈桥兵变,黄袍加身.国号“宋”,定都开封,年号建隆,史称宋太祖.最担心历史重演,也会有人发动兵变夺权。
夜长梦多,赵匡胤为了解决这个让他夜不能寐的问题。
于963年赵匡胤在退朝后留下石守信、高怀德、王审琦、张令铎、赵彦徽、罗彦环诸高级将领饮酒。
酒至半酣,宋太祖对部下们说“我若没有诸位,也当不了皇帝。
虽然我身为天子,还不如做节度使快乐。
当了皇帝之后,我从来没有好好睡过。
”此话令石守信等人大惊失色:“陛下为什么这么说,现在天命已确定,谁敢再有异心?”太祖曰:“谁不想要富贵?有一天,你部下一样对你黄袍加身,拥戴你当皇帝。
纵使你不想造反,还由得着你们吗?”石守信等将领跪下磕头,哭着说:“臣等愚昧,不能了解此事该怎么处理,还请陛下可怜我们,指示一条生路。
” 宋太祖借机表达了自己让他们放弃兵权的想法,建议“人生苦短,犹如白驹过隙,不如多累积一些金钱,买一些房地产,传给后代子孙,家中多置歌妓舞伶,日夜饮酒相欢以终天年,君臣之间没有猜疑,上下相安,这样不是很好吗?”大臣们答谢说:“陛下能想到我们这事,对我们有起死回生的恩惠啊!”第二天,石守信等上表声称自己有病,纷纷要求解除兵权,宋太祖欣然同意,让他们罢去禁军职务,到地方任节度使,并废除了殿前都点检和侍卫亲军马步军都指挥司。
课件4:第2课 王安石变法的主要内容
1、富国之法(核心内容)
方田均税法 一定程度上抑制了兼并,减轻了人民负担, 增加了财政收入。
市易法
限制了大商人对市场的控制,稳定了物价 和商品交流,增加了政府的财政收入
均输法
限制了富商大贾对市场的操纵和对民众的盘 剥,便利了市民的生活,减轻了纳税人的负 担,政府的财政收入也有所增加。
2、强兵之法 (1)目的:
收入和保障农民生产时间的是( B)
A.青苗法
B.免役法
C.市易法
D.方田均税法
8.王安石变法期间,“盗贼比之昔时,十减七八”,这种
局面的出现主要得益于什么法的实施(C )
A.保马法 B.将兵法 C.保甲法 D.军队精简
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第四单元 王安石变法
第2课 王安石变法的主要内容
一、起用王安石
1、原因: ①社会矛盾仍然尖锐; ②王安石提出变法主张和设想; ③宋神宗赞赏他的设想,又有变法愿望
2、标志: 1069年,起用王安石为参知政事,主持变法。
二、王安石变法内容
1、富国之法(核心内容) ---通过理财增加政府的财政收入
(1)目的:
①加பைடு நூலகம்对人民的控制
②限制了官僚和地主的利益
③增加了政府财政收入
④减轻了地主对农民的人身控制
A.①②③④ B.②③ C.③④
D.②③④
6.王安石的新法中,不仅对当时,而且对后代农业发展
起重要作用的措施是( A)
A.农田水利法
B.方田均税法
C.青苗法
D.均输法
7.王安石变法的措施中,兼有打击官僚贵族特权、增加政府
3、取士之法 (1)目的: 为变法服务 (2)措施:
改革科举制度、整顿太学、惟才用人
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宋仁宗皇佑年间(1049-1054) 宋仁宗皇佑年间(1049-1054)每年巨 额的军费开支(军队人数为1181532 1181532) 额的军费开支(军队人数为1181532)
项目 收入总额 支出总额 军费开支 所占比例 收入 钱 绢帛 粮 草 36822541 33170630 8745535 7255640 9940147 7422768 30% 30% 102% 102% 80% 80% 80% 80%
共同点
政府财 政收入
修建大量水利工程, ① 修建大量水利工程,利于灌溉和防洪 ① 增加 增加大量耕地面积(水田,淤田,圩田) ② 增加大量耕地面积(水田,淤田,圩田) ① 清丈出大量隐瞒土地,增加了政府收入 清丈出大量隐瞒土地, ② 部分农民免除赋税,得到实惠. 部分农民免除赋税,得到实惠.
② 积贫 ① 限制了高利贷对农民的剥削; 限制了高利贷对农民的剥削; 有助于农业正常生产, ② 有助于农业正常生产,增加了政府收入 .局面有所
新政措施: 新政措施:
①改革文官升迁制 ②严格恩荫制 ③改革贡举制和考试内容 ④慎选地方官 ⑤减轻徭役,重视农桑等 减轻徭役,
中心——整顿吏治 中心——整顿吏治 ——
一,起用王安石
宋神宗为什么要起用王安石? 宋神宗为什么要起用王安石? 王安石究竟有哪些变法设想能打动 宋神宗? 宋神宗? 起用的标志是什么? 起用的标志是什么?
26943575 30472708 23170223 29396113 29250469 24980464 (束)
北宋王朝 收支情况表
年代 lO2l年 lO2l年 1049年 1049年 1065年 1065年 收入( 收入(贯) 15085万余 15085万余 12625万余 12625万余 1l613万余 1l613万余 支出( 支出(贯) 12677万余 12677万余 所出无余" "所出无余" 13186万余 13186万余
② 增加了政府财政收入. 增加了政府财政收入.
保证农民生产时间,促进农业发展; 免役法 ① 保证农民生产时间,促进农业发展;
改变 ③ 社会矛 盾有所缓 和
市易 打破了大商人对市场的垄断; ① 打破了大商人对市场的垄断; 均输法 ② 增加了政府的财政收入. 增加了政府的财政收入.
一,王安石变法作用之积极作用
加强君权—— 加强君权——杯酒释兵权
阶级矛盾激化的原因: 阶级矛盾激化的原因:
北宋初年,宋太祖杯酒释兵权 对土 北宋初年 宋太祖杯酒释兵权,对土 宋太祖杯酒释兵权 地兼并采取放任态度. 地兼并采取放任态度 北宋中期,为解决财政困难 政府不 北宋中期 为解决财政困难,政府不 为解决财政困难 断增加赋税,中小农户赋税沉重 中小农户赋税沉重. 断增加赋税 中小农户赋税沉重 连年的战事和频繁的自然灾害,更 连年的战事和频繁的自然灾害 更 加重了人民的苦难. 加重了人民的苦难
提高了军队战斗力. 将兵法 提高了军队战斗力.
史学界关于王安石变法的另外几种观点: 史学界关于王安石变法的另外几种观点:
依照当时情况,安石的新政,一面既忽略了基本的人的问题, 依照当时情况,安石的新政,一面既忽略了基本的人的问题, 一面又抱有急功速效的心理.在国内新政全无头绪的当日, 一面又抱有急功速效的心理.在国内新政全无头绪的当日,却同时 引起边衅,对外便开疆用武.因此更是加意聚敛, 引起边衅,对外便开疆用武.因此更是加意聚敛,而忽略了为国家 的百年长计. ——钱穆《国史大纲》下册 钱穆《 的百年长计. 钱穆 国史大纲》
北宋农民负担沉重
项目 商税 酒税 盐税 总计 景德年间 450万 450万(贯) 428万 428万(贯) 355万 355万(贯) 1233万 1233万(贯) 庆历年间 1975万 1975万(贯) 1710万 1710万(贯) 715万 715万(贯) 4400万 4400万(贯)
王小波, 王小波,李顺起义
变革天下之弊法" "变革天下之弊法" ——王安石 ——王安石 言事书》 《言事书》 天变不足畏, "天变不足畏,祖宗不 足法,人言不足恤. 足法,人言不足恤." ——王安石 ——王安石
原因:社会矛盾仍然尖锐; 原因:社会矛盾仍然尖锐;王安石提 出变法主张和设想; 出变法主张和设想;宋神宗赞赏他的 设想,又有变法愿望. 设想,又有变法愿望. 标志:1069年 标志:1069年,宋神宗任用王安石为 参知政事,主持变法. 参知政事,主持变法.
年代 宋太祖建国初年(960—967) 宋太祖建国初年(960 967) 967 宋太祖开宝年间(968 975 975) 宋太祖开宝年间(968—975) 宋太宗至道年间(995 997 997) 宋太宗至道年间(995—997) 宋太宗天禧年间(1017 1021 1021) 宋太宗天禧年间(1017—1021) 宋太宗庆历年间(1041 1048 1048) 宋太宗庆历年间(1041—1048) 宋英宗治平年间(1064 1068 1068) 宋英宗治平年间(1064—1068)
王安石变法 王安石变法背景
一,社会矛盾的日益激化
(1)北宋中期,阶级矛盾的激化 北宋中期,阶级矛盾的激化 民族矛盾的激化 (2)民族矛盾的激化
五 代 十 国 图 907 ----976
澶渊之盟
1004年 年
内容: 内容: 宋辽维持旧疆,约为兄弟之国,辽主称宋真宗为 宋辽维持旧疆,约为兄弟之国, 宋真宗称辽主为弟,并称萧太后为叔母; 兄,宋真宗称辽主为弟,并称萧太后为叔母; 宋每年给辽国银十万两,绢二十五万匹,称为 宋每年给辽国银十万两,绢二十五万匹, 岁币" "岁币"; 双方沿边州县各守边界,两边人户不得交 双方沿边州县各守边界, 侵……
强兵措施 保甲法 作用和主要成效
加强封建统治秩序,维护了社会治安; ① 加强封建统治秩序,维护了社会治安; 节省了大量训练费用, ② 节省了大量训练费用,为精简军队创造 了条件; 了条件;
共同点 ① 军队
的战斗 力有明 显提高 ② 积弱 局面有 所改善
军器监 保马法
提高武器质量和数量 提高马匹的质量和数量; ① 提高马匹的质量和数量; 政府节省了大量养马费用. ② 政府节省了大量养马费用.
陈桥兵变
赵匡胤,涿州(今河北 赵匡胤,涿州( 涿县) 涿县)人.后周时任殿前都 点检.960 发动陈桥兵变, .960年 点检.960年,发动陈桥兵变,黄 袍加身.国号" 袍加身.国号"宋",定都开 年号建隆,史称宋太祖. 封,年号建隆,史称宋太祖.
宋太祖(927---976) 宋太祖(927---976) ---976
"实国史上,世界史上最有名誉之社会变革". 实国史上,世界史上最有名誉之社会变革" ——梁启超《王荆公》 梁启超《 梁启超 王荆公》 王安石是中国十一世纪著名的改革家. 王安石是中国十一世纪著名的改革家. ——列宁 列宁
一,王安石变法作用之积极作用
富国措施 农田水 利法 方田均 税法 青苗法 作用和成效
北宋愁眉不展的君主
北宋皇帝 愁什么? 愁什么?
愁啊愁, 愁啊愁, 愁到白了头. 愁到白了头. 社会危机何时解, 社会危机何时解, 让我再无心忧…… 让我再无心忧……
一 财政困难 二 土地兼并
结论:穷则变,变则通, 结论:穷则变,变则通, 通则久. 通则久.
三 农民起义 四 辽和西夏的威胁
宋仁宗进行改革的动机是什么? 宋仁宗进行改革的动机是什么? 庆历新政的中心措施是什么? 庆历新政的中心措施是什么?新 政的主要内容有哪些? 政的主要内容有哪些?新政昙花 一现的原因有哪些? 一现的原因有哪些?
四,取士之法
(1)内容: 内容: ①改革科举制度 ②整顿太学 ③选官贯彻择优录取的原则 (2)目的:选拔人才,为变法制造舆论 目的:选拔人才, 影响: (3)影响: 培养专门人才 ① ②使许多低级官吏和下层士 大夫得到发挥才干的机会
史学界关于王安石变法的几种观点: 史学界关于王安石变法的几种观点:
变法派所制定的一些政策法令及其实践,虽还远远谈 变法派所制定的一些政策法令及其实践, 不到解放生产力, 不到解放生产力,但对当时生产力的发展总还是有一些帮 助的,因而是发生了积极作用的.王安石既有军政韬略, 助的,因而是发生了积极作用的.王安石既有军政韬略, 又有施政才能,是一个卓越的政治家. 又有施政才能,是一个卓越的政治家. ——邓广铭《北宋政治改革家王安石》 邓广铭《 邓广铭 北宋政治改革家王安石》 梁启超把青苗法和市易法看作近代"文明国家"的银行, 梁启超把青苗法和市易法看作近代"文明国家"的银行, 看作近代 免役法视作 与今世各文明国收所得税之法正同" 视作" 把免役法视作"与今世各文明国收所得税之法正同", 还认为保甲法 与今世所谓警察者正相类" 还认为保甲法 "与今世所谓警察者正相类" ,
军队总数( 军队总数(万) 22 37.8 66.6 91.2 125.9 116.2
百分比 100 180 330 416 580 530
宋太祖时,全国有禁军20万, 宋太祖时,全国有禁军20万 20 真宗时增到44万 仁宗对西夏用兵,禁军激增到80万 真宗时增到44万,仁宗对西夏用兵,禁军激增到80万, 44 80 后来《水浒传》中称林冲为"八十万禁军教头" 后来《水浒传》中称林冲为"八十万禁军教头"就是这样 来的. 来的
①改革文官升迁制 ②严格恩荫制 ③改革贡举制和考试内容 ④慎选地方官 ⑤减轻徭役,重视农桑等 减轻徭役,
中心——整顿吏治 中心——整顿吏治 ——
范仲淹
(989— (989—1052)
曾任枢密院枢密使, 曾任枢密院枢密使,积极 主张对辽,西夏用兵, 主张对辽,西夏用兵,整顿北 宋吏治. 宋吏治.失败后与欧阳修等被 贬官. 贬官. 先天下之忧而忧, 先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐. 后天下之乐而乐.